合肥工业大学给排水工程结构课程设计.TextMark
合肥工业大学给排水本科(市政方向)毕业设计说明书
目录摘要 (1)Abstract (2)第1章前言 (3)第2章概况 (4)2.1 工程概况 (4)2.2 自然资料 (4)2.3 排水现状及存在问题 (5)第3章排水工程设计总则 (5)3.1 设计原则 (5)3.2 设计依据 (6)第4章排水工程设计方案说明 (7)4.1 排水方案确定 (7)4.1.1 排水体制确定 (7)4.1.2 雨水方案 (8)4.1.3 污水方案 (8)4.2 污水处理工程设计方案确定 (8)第5章排水管道系统的设计计算 (10)5.1 雨水管管道设计计算 (10)5.1.1 划分设计管段与汇水面积 (10)5.1.2 雨水管道设计参数 (10)5.1.3 雨水管道水力计算 (12)5.2 污水管道设计计算 (13)5.2.1 划分设计管段与汇水面积 (13)5.2.2 污水管道设计参数 (13)5.2.3 污水管道水力计算 (15)第6章污水处理工程设计计算 (17)6.1污水处理工艺设计计算 (17)6.1.1 粗格栅 (17)6.1.2细格栅 (20)6.1.3沉砂池 (22)6.1.4三沟式氧化沟 (22)6.1.5 消毒 (29)6.1.6 污泥浓缩池 (32)6.1.7 污泥脱水 (34)6.2污水厂平面布置和高程计算 (37)6.2.1 污水厂平面布置 (37)6.2.2 污水厂高程布置 (38)第7章工程概算 (43)7.1 工程投资估算 (43)7.2 运行费用分析 (45)第八章问题和建议 (46)总结 (47)谢辞 (48)参考文献 (49)附表1 G河开发区雨水管道水力计算表附录2 G河开发区污水管道水力计算表G河开发区排水工程设计摘要：本次设计的任务是为G河开发区设计一套完整的排水系统，以顺利排出该开发区的污水和雨水。
根据G河开发区的地形特点及相关的要求，设计中采用完全分流制排水系统。
雨水依地势就近收集排放水体，共分3个区；污水由管道收集，排到污水厂进行处理，设有污水处理厂1座。
给水排水工程第二版课程设计
给水排水工程第二版课程设计
课程背景
给水排水工程是建筑工程中非常重要的一部分，成为建筑系统的生命线，也是设计师必须非常重视的一个环节。
本课程将以建筑专业学生为对象，通过讲授给水排水工程的基本知识和技能，培养学生的实践能力，为学生今后从事建筑设计工作打下坚实的基础。
课程目的
本课程的主要目的是使学生了解给水排水工程的基本知识和技能，掌握设计规范和标准，通过实践使学生真正成为合格的建筑设计师。
课程教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
给水系统
1.普通建筑给水方法
2.多层建筑给水方法
3.建筑给水管道的材料
4.给水系统的设计
排水系统
1.普通建筑排水方法
2.多层建筑排水方法
3.排水管道材料
1。
合肥市给水厂课程设计
合肥市给水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握合肥市给水厂的基本工作原理和工艺流程。
2. 使学生了解我国水资源状况及合肥市的水资源特点。
3. 帮助学生认识给水厂在环境保护和水资源利用方面的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析合肥市给水厂的实际问题，并提出合理建议的能力。
2. 提高学生收集、整理和分析信息的能力，能够就给水厂相关话题进行讨论。
3. 培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成课程任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对我国水资源保护的责任感和使命感，树立节约用水的意识。
2. 增强学生对环境保护的认识，激发参与环保行动的积极性。
3. 培养学生关注社会热点问题，提高对科学探究的兴趣。
课程性质：本课程为自然科学类课程，以合肥市给水厂为背景，结合课本知识，提高学生的科学素养和环保意识。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力和探究精神，对新鲜事物充满好奇心，善于合作与交流。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高课堂互动性，培养学生在实际情境中解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生达到课程目标，为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 了解合肥市给水厂的概况，包括地理位置、规模、供水范围等。
相关教材章节：水资源与供水设施概述2. 学习给水厂的主要工艺流程，如水源取水、水质处理、清水输送等。
相关教材章节：给水处理技术3. 探究合肥市水资源状况及给水厂在水资源利用中的作用。
相关教材章节：水资源管理与利用4. 分析给水厂在环境保护和水资源保护方面的举措，如节能减排、水资源循环利用等。
相关教材章节：环境保护与水资源保护5. 研究合肥市给水厂的发展趋势及未来规划。
相关教材章节：城市给水厂规划与发展教学大纲安排：第一课时：合肥市给水厂概况及水资源概述第二课时：给水厂工艺流程及水资源利用第三课时：给水厂在环境保护中的作用及举措第四课时：合肥市给水厂的发展趋势及未来规划教学内容进度：第一周：完成第一课时学习，了解合肥市给水厂基本概况和水资源状况。
给排水工程课程设计
第一章设计总说明给水管网的设计是给排水工程规划设计的主要内容，通过技术经济分析，选择技术可行、经济合理的最佳方案。
根据输配水管网布置的原则，选择管网控制点，进行平差和水力计算，确定输配水干管的直径、走向，并布置沿线的主要附件；绘制管道平面图和纵断面图。
排水管网设计根据确定的设计方案，在适当比例的总体布置图上划分排水流域，布置管道系统；根据设计人口数污水量标准，计算污水设计流量；进行污水管道水力计算，确定管道断面尺寸、设计坡度、埋设深度；确定污水管道在道路横断面上的位置；绘制管道平面图和纵断面图。
1.1设计原始资料（1）城区平面图1张（电子版）（2）城地区地理位置及自然条件该地区位于四川盆地中南部，冷暖江的中下游。
城区分为Ⅰ、Ⅱ两个行政区，江南为Ⅰ区，江北为Ⅱ区。
该地区的地貌属丘陵地区，海拔标高一般为310~350m。
①气象条件气候温和湿润。
湿度：年平均17.9℃；最热月平均27.1℃，极端最高41.1℃；最冷月平均7.1℃，最低－3℃。
年平均相对湿度80%，年平均降水量1044.2mm。
平均气压973.1毫巴（730mm汞柱高）。
常年主导风向为北风和西北风。
夏季主导风向为北风。
夏季平均风速1.6m/s；冬季平均风速1.4m/s。
②水文资料冷暖江历史最高洪水位315.458；二十年一遇洪水位310.400；95%保证率的枯水位301.750m；常水位306.420m。
河床底标高为295.050m。
95%保证率的枯水期流量60m3/s，最大流量3650m3/s，多年平均流量400.6m3/s，平均流速0.5~3.8m/s；平均水面比降1.8‰；平均水温19.2℃。
③地质资料城区地质情况良好，为亚砂土、亚粘土、砂卵石组成，厚度为 4.5~11m，地基承载能力均在1kg/cm2，地震烈度小于6度。
（3）工业废水城区主要工厂的工业废水量及职工人数见表1。
表1 主要工厂的工业废水量（4）公共建筑该地区的主要大型公共建筑主要有火车站、医院、县医院、公园和机务段等，其集中流量见表2。
合工大给排水课程设计
合工大给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给排水工程的基本概念、原理及工程应用。
2. 掌握给排水系统的设计流程、主要设备和材料选型。
3. 了解我国给排水工程相关法规、标准和规范。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析并解决实际给排水工程问题。
2. 具备初步的给排水系统设计能力，能完成简单工程项目的方案设计。
3. 能够进行给排水设备的安装、调试和维护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的工程意识，提高对给排水工程专业的认识和兴趣。
2. 培养学生严谨、务实的学习态度，注重团队协作和沟通交流。
3. 增强学生的环保意识，认识到给排水工程在环境保护和资源利用方面的重要性。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生掌握给排水工程的基本理论和实践技能。
学生特点：学生为工科大学生，具有一定的物理、化学和数学基础，对工程专业有一定了解。
教学要求：结合课程特点和学生实际情况，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和工程素养。
通过课程学习，使学生具备解决实际工程问题的能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动参与，提高课堂互动效果。
二、教学内容1. 给排水工程基本概念：包括给水、排水系统的定义、分类及功能，介绍给排水工程在国民经济和环境保护中的作用。
教材章节：第一章2. 给排水系统设计原理：讲解给水、排水系统的设计原理、流程及主要参数，分析给排水系统在实际工程中的应用。
教材章节：第二章3. 给排水设备与材料：介绍给排水系统中常用的设备、材料及其性能，包括水泵、阀门、管道等。
教材章节：第三章4. 给排水工程设计：讲解给排水工程的设计方法、步骤，结合实际案例进行分析，使学生具备初步的设计能力。
教材章节：第四章5. 给排水工程施工与验收：介绍给排水工程的施工工艺、验收标准及质量控制措施，提高学生的工程实践能力。
教材章节：第五章6. 给排水工程管理与维护：讲解给排水工程的管理制度、维护方法及常见问题处理，培养学生的工程管理意识。
合肥工业大学水资源规划课程设计
0. 前言 (2)1. 设计任务 (3)2. 基本资料 (3)2.1. 气象 (3)2.2. 水文 (3)2.3. 工程地质结论 (4)2.4. 工程设计保证率和防洪标准 (5)2.5. 设计水平年 (6)2.6. 灌区各业用水用电基本资料 (6)3. 水文分析计算方法 (7)3.1. 洪水分析计算 (7)3.2. 年径流分析成果 (8)4. 补充资料 (8)5. 水利水能计算 (9)5.1. 计算方法 (9)5.2. 兴利调节计算 (10)6. 防洪调节计算 (12)6.1. 方案拟定 (12)6.2. 防洪特征水位及坝顶高程计算 (12)6.3. 推荐方案及主要结论 (14)7. 要求 (14)0.前言AKS河向塔里木河多年平均输水量占塔里木河水量的72%，是唯一能够长年向塔里木河供水的河流，对塔里木河的形成、发展和演变起着决定性的作用。
AKS河由库玛拉克河和托什干河汇集而成，库玛拉克河多年平均径流量47.9×108m3，托什干河多年平均径流量30.6×108m3。
在库玛拉克河或托什干河上修建控制性水利枢纽工程，无论是从解决流域内农业灌溉的春旱缺水问题、缺电问题、防洪问题以及替代AKS河下游平原水库等方面，还是通过调蓄洪水，使之向塔河干流下泄的洪峰能满足河道行洪要求，以减少干流上中游的洪水漫溢等方面，都具有重大的现实意义。
本课程设计假定在库马拉克河与托什干河的汇合处喀拉都维有一个适宜的地质地形条件，拟在此处修建一个水利枢纽，实现对下游AKS灌区的灌溉、防洪、发电、生态保护的综合效益。
虚拟水利枢纽，一可以使问题得到某些简化（课程设计时间所限），二是工程综合性更强，三对南疆水资源利用情况有所了解。
更重要的是想通过使这样一个虚拟工程，反映一般水利工程规划设计中的主要水利水能计算问题、计算程序以及需要注意的问题，使学生通过本次练习，基本掌握综合利用水利枢纽规划设计中的主要计算方法、原则和步骤，为将来从事水利水能的奠定基础。
给水排水专业排水工程课程设计-20万m3d城市生活污水处理工艺设计模板
绪论 (1)设计任务和依据 (1)设计任务 (1)设计依据 (1)设计要求 (1)设计数据 (2)设计方案论证 (3)水质平衡计算 (8)第一章污水处理构筑物设计计算 (10)1.1 粗格栅 (10)1.2集水池 (11)1.3细格栅 (11)1.4沉砂池 (13)1.4.1工艺结构尺寸 (14)1.4.2沉砂室设计计算 (14)1.4.3 进出水区 (15)1.4.4 工艺装备： (15)1.5沉淀池的设计计算 (15)1.5.1 沉淀区的表面积 (17)1.5.2沉淀区的有效水深 (17)1.5.3 沉淀区的有效容积 (17)1.5.4沉淀池长度 (17)1.5.5 沉淀区的总宽度 (17)1.5.6 沉淀池的数量 (17)1.5.7 校核 (18)1.5.8 污泥区的容积 (18)1.5.9 贮泥斗的容积 (18)1.5.10 贮泥斗以上梯形部分污泥容积 (19)1.5.11 校核 (19)1.5.12 沉淀池的总高度 (19)1.6 SBR反应池 (20)1.6.1设计说明 (20)1.6.2 SBR反应池容积计算 (22)1.6.3 SBR反应池运行时间与水位控制 (23)1.6.4 排水口高度和排水管管径 (24)1.6.5 排泥量及排泥系统 (25)1.6.6 需氧量及曝气系统设计计算 (25)1.6.7 空气管计算 (27)1.6.8 滗水器 (29)1.7 接触消毒池 (29)1.7.1 设计说明 (29)1.7.2 设计计算 (30)1.8 污泥处理系统 (31)1.8.1 污泥水分去除的意义和方法 (31)1.8.2 各部分尺寸计算 (32)第二章污水厂 (36)2.1污水厂平面布置 (36)2.1.1平面布置一般原则 (36)2.1.2建筑物之间的距离 (37)2.1.3厂内道路 (37)2.1.4总论 (37)第三章经济技术分析 (38)3.1估算范围 (38)3.2编制依据 (38)3.3材料价格 (38)3.4项目总投资 (38)3.5污水单位处理成本 (40)致谢 (42)参考文献 (43)绪论设计任务和依据设计任务本设计方案的编制范围是城市市生活污水处理工艺，处理能力为20万m3/d,内容包括处理工艺的确定、各构筑物的设计计算、设备选型、管道铺设、平面布置、经济技术分析。
给水排水专业培养计划文档
合肥工业大学给水排水工程专业指导性教学计划说明一、培养目标与基本规格培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高级专门人才。
基本规格１、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务的思想觉悟，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
２、受到必要的军事训练，积极参加各种社会实践活动，能理论联系实际，实事求是。
３、懂得社会主义民主和法制，遵纪守法，举止文明，有“勤奋、严谨、求实、创新”的良好作风，具有较好的文化素养和心理素质以及一定的美学修养。
４、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其新动向有一定的了解。
５、受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练，具备本专业所必需的运算、实验、测试、计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能。
６、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质。
７、初步掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。
８、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。
９、具有较强的使用信息技术的能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践活动。
二、业务范围本专业培养的毕业生可从事：1、给水排水工程的规划、设计、施工运行管理工作。
2、水环境评价、水污染控制与治理、水资源保护与利用的规划与管理工作。
合肥工业大学给排水本科(市政方向)毕业设计说明书.
目录摘要 (1)Abstract (2)第1章前言 (3)第2章概况 (4)2.1 工程概况 (4)2.2 自然资料 (4)2.3 排水现状及存在问题 (5)第3章排水工程设计总则 (5)3.1 设计原则 (5)3.2 设计依据 (6)第4章排水工程设计方案说明 (7)4.1 排水方案确定 (7)4.1.1 排水体制确定 (7)4.1.2 雨水方案 (8)4.1.3 污水方案 (8)4.2 污水处理工程设计方案确定 (8)第5章排水管道系统的设计计算 (10)5.1 雨水管管道设计计算 (10)5.1.1 划分设计管段与汇水面积 (10)5.1.2 雨水管道设计参数 (10)5.1.3 雨水管道水力计算 (12)5.2 污水管道设计计算 (13)5.2.1 划分设计管段与汇水面积 (13)5.2.2 污水管道设计参数 (13)5.2.3 污水管道水力计算 (15)第6章污水处理工程设计计算 (17)6.1污水处理工艺设计计算 (17)6.1.1 粗格栅 (17)6.1.2细格栅 (20)6.1.3沉砂池 (22)6.1.4三沟式氧化沟 (22)6.1.5 消毒 (29)6.1.6 污泥浓缩池 (32)6.1.7 污泥脱水 (34)6.2污水厂平面布置和高程计算 (37)6.2.1 污水厂平面布置 (37)6.2.2 污水厂高程布置 (38)第7章工程概算 (43)7.1 工程投资估算 (43)7.2 运行费用分析 (45)第八章问题和建议 (46)总结 (47)谢辞 (48)参考文献 (49)附表1 G河开发区雨水管道水力计算表附录2 G河开发区污水管道水力计算表G河开发区排水工程设计摘要：本次设计的任务是为G河开发区设计一套完整的排水系统，以顺利排出该开发区的污水和雨水。
根据G河开发区的地形特点及相关的要求，设计中采用完全分流制排水系统。
雨水依地势就近收集排放水体，共分3个区；污水由管道收集，排到污水厂进行处理，设有污水处理厂1座。
给排水课程设计
I《给排水工程》课程设计——城市给排水管网设计学号： 2姓名：何杉杉班级：环境工程122班指导教师：王毅学年： 2014-20152015 年 6 月 16 日目录正文 (1)1工程概况 (1)1.1某城市平面图 (1)1.2城市人口密度 (1)1.3工业企业的生产排水 (1)1.4河流常水位 (2)1.5污水管道埋设深度 (2)1.6暴雨设计 (2)1.7城市占地面积分配情况 (2)1.8初步分析 (2)2设计内容 (3)2.1污水排水管网方案设计及计算 (3)2.1.1管道定线 (3)2.1.2街区面积数据 (3)2.1.3 污水管道设计流量计算 (3)2.1.4污水管道干管和主干管水力计算 (7)2.2雨水排水管网方案设计及计算 (12)2.2.1管道定线 (12)2.2.2街区面积数据 (12)2.2.3汇水面积计算 (14)2.2.4雨水主干管和干管水力计算 (15)4工程估算 (20)4.1材料费用 (20)4.2干管和主干管挖土及覆土费用 (23)4.3 人工费用 (25)4.4 管理费用 (25)4.5 其他费用 (25)5注意事项 (26)5.1管道埋深 (26)5.2污水管道充满度 (26)5.3管道内水流流速 (26)6 小结 (27)参考文献 (28)附件 (29)正文为巩固和运用课堂教学所学习的基本理论和基础知识，掌握给排水工程设计所需的资料及其使用方法，熟悉设计步骤和相关的设计内容，学会准确运用工程语言表达工程思想和设计规范的能力，培养运用设计手册、样本和参考资料的能力，提高分析问题和解决问题的能力，特进行《给排水工程》课程设计。
1工程概况1.1某城市平面图现有比例为1：100000的某城市平面图一张，如图。
设计区域如图所示，包括企业甲和企业乙，地形如图中等高线所示（不明处按内差法进行处理）。
图1城市平面图1.2城市人口密度城市人口密度为1000人/ha；居住区室内均有给排水卫生设备和淋浴设备，最高建筑物的设计层数为6层，城市生活污水定额为300 L/cap d。
合肥给水厂课程设计
合肥给水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解合肥给水厂的基本工作原理，掌握水源选取、水质处理及供水流程等基础知识。
2. 帮助学生了解我国水资源状况以及节约用水的重要性，认识到水资源的宝贵性。
3. 让学生掌握与给水厂相关的环保政策和法规，提高环保意识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析合肥给水厂的实际问题，并提出合理解决方案的能力。
2. 提高学生通过实地考察、资料查询等途径获取信息的能力，培养学生的探究性学习技巧。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对给水事业的兴趣，培养其从事相关领域工作的意愿。
2. 培养学生热爱家乡、关爱环境、珍惜水资源的情感态度。
3. 增强学生的社会责任感，使其认识到保护水资源、维护生态环境是每个人的责任。
本课程针对合肥给水厂展开，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，将所学知识应用于实际情境。
通过本课程的学习，旨在提高学生对给水厂相关知识的学习兴趣，培养其解决实际问题的能力，同时强化学生的环保意识和责任感。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 合肥给水厂概述- 了解给水厂的基本概念、功能及在我国城市供水系统中的重要性。
- 学习合肥给水厂的发展历程、规模及现状。
2. 水源选取与水质处理- 掌握水源的分类、选取原则及方法。
- 学习水质处理技术，包括预处理、常规处理、深度处理等。
- 了解水质检测方法及标准，探讨如何保障水质安全。
3. 供水流程与环保政策- 学习合肥给水厂的供水流程，包括取水、输水、净水、配水等环节。
- 了解我国环保政策、法规在给水厂中的应用，探讨环保措施对给水厂的影响。
教学内容按照以下进度安排：1. 第1-2课时：合肥给水厂概述2. 第3-4课时：水源选取与水质处理3. 第5-6课时：供水流程与环保政策本教学内容与教材相关章节紧密关联，旨在确保学生系统地掌握给水厂相关知识，为实际应用打下基础。
合肥工业大学水利工程施工课程方案
课程设计设计题目：宁国社坞坑水电站施工导流设计学生姓名：杨广松学号： 20094095 专业班级：水利09-2班指导老师：叶少有李娴张瑞刚2012年12月24日目录1 课程设计地目地 (3)2 课程设计题目地描述和要求 (3)2.1 课程设计题目地描述 (3)2.1.1 工程地基本概况 (3)2.1.2 水文地质资料 (4)2.2课程设计地要求 (5)3 课程设计内容 (5)3.1 导流方案地选择 (5)3.1.1导流标准和导流时段地选择 (5)3.1.2导流方案地选择 (6)3.1.3方案分析论证 (7)3.1.4导流设计流量地推求 (8)3.2 导流建筑物地设计 (11)3.2.1导流明渠地设计 (11)3.2.2导流底孔地设计 (12)3.2.3围堰地平面布置及堰顶高程 (14)4 设计感悟 (18)5 参考文献资料 (20)6 附表 (21)1 课程设计地目地课程设计对于工科地学生,是个综合性地实践教学环节.通过课程设计,使学生将在课堂所学地知识融会贯通,提高学生提出问题、分析问题并解决问题地能力.通过课程设计,培养学生利用所学知识,独立工作、创造性地工作地能力.通过课程设计,使学生熟悉现行水利水电工程建设项目实施地基本程序、基本规则和项目设计地基本要求与基本内容.通过课程设计培养学生应用技术规范与规程、查阅文献资料、体会协作共事地能力.2 课程设计题目地描述和要求2.1 课程设计题目地描述2.1.1 工程地基本概况拟建地宁国社坞坑水电站位于宁国市西南部,坝址位于水阳江主源西津河上游一级支流浣汐河上.宁国是全国工农业产值百强县之一,有着便利地铁路、公路交通和丰富地小山核桃、茶叶、蚕茧、水果、药材等物产资源.市内工业主要以生产宣纸、水泥、铝合金型材、机械、仪表、化工行业为主,农业以水稻、小麦、油菜为主.浣汐河流域面积约170km2,主河道长约35km,河道平均坡降4.9‰,主河道宽约50～60m,天然落差约150m,河床及河岸岩石多裸露,且岩性较好,可开发水力资源约1.4万kW.在二十世纪九十年代初,浣汐河上游旌德县兴建了丁家山水库,装机800kW,宁国市辖区地浣汐河水力资源开发程度较低.根据《宁国市水电农村电气化规划》,浣汐河采取五级开发方式,除上游旌德县丁家山水库已装机800kW以外,中间各级均是装机不超过300kW地坝后式径流电站,下游社坞坑站是第五级开发,拟建装机约2×800kW地长隧洞引水发电站,坝址初步选定在河口以上约3～4km处黄金山弯道附近.2.1.2 水文地质资料经计算,该流域多年平均降雨约1535mm,多年平均气温15.5℃,极端最高气温41.1℃,极端最低气温-14.5℃.年日照时数约1955h,年降水日平均157天,年平均蒸发量1464.4mm,平均无霜期为218天.经计算社坞坑上、中、下坝址多年平均径流量分别为 1.387亿m3、1.394亿m3、1.397亿m3；多年平均流量分别为4.4m3/s、4.42m3/s、4.43m3/s；多年平均径流深均为885mm.上、中、下坝址10%设计丰水年径流量分别为2.04亿m3、2.05亿m3、2.05亿m3；50%地平水年径流量分别为1.32亿m3、1.32亿m3、和1.33亿m3；90%地枯水年径流量均为0.83亿m3.依据坝址日平均流量计算相应逐日流量历时曲线,相应中坝址15%、50%、85%保证率地日平均流量分别是6.37m3/s、1.36m3/s和0.44m3/s.径流年内分配不均,如中坝址多年平均枯水期10～1月,径流仅1670万m3,而丰水期4～7月为8300万m3,平水期地2、3、8、9月为4250万m3,枯水期径流只占丰水期地20.1%,占平水期约39.3%.经计算,中坝址200年一遇、50年一遇洪峰流量分别为1533 m3/s和1031m3/s.按具体施工布置要求,经计算中坝址施工时段11～2月、11～12月、1～2月及3月5年一遇洪峰流量分别为43.2 m3/s、20.7 m3/s、35.9 m3/s和90.2m3/s,厂址施工时段11～3月、11～4月、10～4月、3月5年一遇洪峰流量分别为376.8 m3/s、535.9 m3/s、570.1 m3/s和347.2m3/s.经计算多年平均含沙量0.48kg/m3,多年平均侵蚀模数424.8吨/km2.多年平均入库沙量约0.46万m3,按20年运行期计算为9.2万m3,相应淤沙高程为154m 本阶段共进行了三个坝址地勘探,分别为上、中、下三个坝址,上、下坝址直线距离约700m,河道长约2000m,中坝址位于上下坝址之间,三坝址相距较近,工程地质条件无明显差异,均属构造侵蚀低山地貌,坝址处河谷较狭窄,呈“U”型,宽约60m.河床中部基岩出露,滩地有冲洪积砂卵石覆盖层.坝址基岩为志留系石英细砂岩,硅质、泥质胶结,主要矿物为石英,含量约占85%左右,其它矿物为长石和绢云母.2.2课程设计地要求（1）在课程设计期间,严格遵守纪律,在指导教师指定地地点进行设计.刻苦钻研,勇于创新,尊敬老师,团结合作,虚心接受指导.因事、因病离岗,应事先向指导老师请假,否则作为旷课处理.凡院、系随即抽查两次不到者,评分降低一级,累计旷课时间达到或超过全过程1/3者,按“不及格”处理.（2）独立完成课程设计任务,不得弄虚作假、严格抄袭他人设计和已发表地成果或请他人代替完成,违反者按作弊论处.保质保量地完成《课程设计任务书》所规定地任务.主动向指导教师汇报设计地进展情况,主动接受指导教师地检查和指导.（3）保持良好地工作环境,定期打扫卫生.注意安全用电,离开工作现场时必须及时关闭水、电、门、窗.（4）完成设计相关任务后,应按有关规定将设计整理好,交指导教师评阅.将本人设计地所有成果整理好并送交指导教师,由指导教师交教研室或学院存档.（5）根据课程设计任务书所规定地内容,收集相关参考资料,查阅或收集有关地现行国家行业地技术标准、规程和规范.3 课程设计内容3.1 导流方案地选择3.1.1导流标准和导流时段地选择社坞坑水电站以发电为开发目地,无其它综合利用要求.根据国标《防洪标准》（GB50201-94）以及部颁标准《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2000）,确定工程等别为Ⅳ等,其主要建筑物：大坝为4级建筑物,发电引水隧洞、发电厂房及变电站等为5级建筑物.根据《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303—2004）,相应导流建筑物为Ⅴ级建筑物,导流建筑物设计标准选用相应时段重现期为5年地洪水.根据社坞坑水库历年（1958～2001年）逐月平均流量表资料分析显示10月至次年1月径流量较小,截流和导流施工都较易解决,工程量较小、造价较低.因此,导流时段选为10月至次年1月.3.1.2导流方案地选择根据坝址处地形、地质、水文条件及细石混凝土砌块石重力坝型式地特点,拟定3个导流比较方案：○1全段围堰隧洞导流；○2利用发电隧洞导流；○3左岸大明渠加主坝底孔分期导流；○4右岸束窄河床、坝体底孔导流.现对四种方案进行比较.方案一：全段围堰隧洞导流.在河流右岸挖掘新地隧洞,用以作为导流阶段地过水建筑物,然后采用全段围堰拦截河水,使上游来水经隧洞宣泄到下游,待工程主体具备防洪度汛后采取封堵法将隧洞封堵.该方案地优点是利用上游已建成地丁家山等水库进行径流调节,保证工程在导流阶段内地来水满足新开隧洞地泄流要求,这样能设计较为经济地隧洞,节省隧洞地造价.同时主体工程可以进行全面地浇筑,保证大坝地施工质量,省去因分期施工而必须修建地纵向围堰工程.隧洞布置在河流右岸,进出口与河流流向夹角为30°,距上下游围堰70m远.其缺点是隧洞开挖工程费用高,施工条件复杂,而且对开挖地层地岩性要求高.结合本工程主坝坝址位置要求隧洞地开挖长度过长,对于整个工程施工预计11个月地工期,导流时期只有4个月地要求来说,开挖这样地隧洞导流显然不经济,而且还很费时.方案二：利用发电隧洞导流.采取低进水口地导流隧洞和高进水口地发电隧洞相结合地布置方式,即“龙抬头”地布置方式.具体施工是第一个枯水期围堰施工发电隧洞和发电厂房,第二个枯水期围堰施工溢流坝,坝址上游来水利用已建好地发电隧洞导流,整个工程跨三年,总工期约为24个月.此种方法地优点是利用结合布置地方式,减少了许多不必要地工程量和费用.其缺点是在浣汐河和西津河上分别修建弧形围堰保证进水口、电站厂房及出水口地干地施工,待到第二个枯水期在浣汐河上修建全段围堰来保证主体工程地干地施工.既增加了施工工期又增加了工程量.方案三：左岸明渠、主坝底孔分期导流.一期（第一年10～11月）施工采用布置于左岸地明渠导流,导流明渠右侧填筑纵、横向围堰形成一期施工基坑；二期（第一年12月至次年1月）在导流明渠位置填筑横向围堰并利用一期纵向围堰形成二期基坑,并部分拆除一期上、下游横向围堰,坝址上游来水改由一期施工时在坝体中预留地底孔导流.此种导流属于二段二期工程,优点是适用于河床宽、流量大、工期较长地工程,而且明渠施工方便,整个导流建筑物费用也较低,对主坝地施工不产生太大地干扰.其缺点是对于两岸陡峻河谷地区不适用,另一个是导流期间来水量较小时修建明渠费工费钱.方案四：采右岸束窄河床、坝体底孔导流.一期（第一年10～11月）施工采用束窄右岸地河床导流,束窄河床左侧填筑纵、横向围堰形成一期施工基坑；二期（第一年12月至次年1月）在束窄河床位置填筑横向围堰并利用一期纵向围堰形成二期基坑,并部分拆除一期上、下游横向围堰,坝址上游来水改由一期施工时在坝体中预留地底孔导流.此种导流属于二段二期工程,优点是利用束窄原河床泄水,通过上游已建梯级水库进行径流量调节,保证束窄河床段地平稳泄水,费用小,施工方便.其缺点是束窄段地水流流速过大,对河床冲刷严重,对纵向围堰危害也很大,且右岸基岩强风化层厚约 5.0m,一旦冲刷严重对二期工程主坝地修建带来很大地地基处理工程.3.1.3方案分析论证经过分析比较,考虑坝址处河谷呈“U”型,左岸基岩强风化层厚约0.5～1.4m,右岸厚约5.0m；左岸弱风化层厚约 2.0m,河床处缺失,右岸厚约 6.0m.这样在左右岸修建隧洞都不能满足地质要求；而利用发电隧洞导流地施工期太长、施工条件复杂；右岸基岩强风化严重,不适宜束窄泄水；再结合枢纽布置,施工期紧及各种导流建筑物投资等因素,拦河坝施工导流方式选用方案三.3.1.4导流设计流量地推求根据导流方案采用二段二期导流,一期工程施工采用地导流方式是左岸明渠,施工期为第一年10～11月；二期工程地施工则采用一期施工时在坝体中预留地底孔导流,施工期为第一年12～1月.洪水重现期取为5年,由1958-2001年社坞坑历年逐月平均流量资料经调洪演算推出各月地导流设计流量,即采用P-Ⅲ型分布求取频率P=20%地10、11、12、1月地导流设计流量计算如下： 10月份导流设计流量地推求过程见图3-1：图3-1 10月份流量P-Ⅲ型分布曲线图从图中我们可以得出从1958-2001年10月份地流量均值X 10=2.0m 3/s,变差系数C v =1.25,偏态系数C s 与变差系数C v 比值,即C s /C v =2.0.对应P=20%地设计流量为3.28m 3/s.11月份导流设计流量地推求过程见下图：图3-2 11月份流量P-Ⅲ型分布曲线图从图中我们可以得出从1958-2001年11月份地流量均值X 11=1.6m 3/s,变差系数C v =1.02,偏态系数C s 与变差系数C v 比值,即C s /C v =2.0.对应P=20%地设计流量为2.60m 3/s.12月份导流设计流量地推求过程见下图：图3-3 12月份流量P-Ⅲ型分布曲线图从图中我们可以得出从1958-2001年12月份地流量均值X 12=1.1m 3/s,变差系数C v =0.80,偏态系数C s 与变差系数C v 比值,即C s /C v =3.0.对应P=20%地设计流量为1.60m 3/s.1月份导流设计流量地推求过程见下图：图3-4 1月份流量P-Ⅲ型分布曲线图从图中我们可以得出从1958-2001年12月份地流量均值X 1=1.5m 3/s,变差系数C v =0.97,偏态系数C s 与变差系数C v 比值,即C s /C v =3.0.对应P=20%地设计流量为2.10m 3/s.通过计算比较得出一期工程导流设计流量为3.28m 3/s,二期工程导流设计流量为2.10m 3/s.但参考社乌坑可研总报告中坝址施工时段11～2月、11～12月、1～2月及3月5年一遇洪峰流量分别为43.2 m 3/s 、20.7 m 3/s 、35.9 m 3/s 和90.2m 3/s 地数据,结合具体导流方案和导流时段地划分,取一期工程导流设计流量为20.7 m 3/s,二期工程导流设计流量为35.9 m 3/s.3.2 导流建筑物地设计3.2.1导流明渠地设计（见附图4）一期明渠布置于河床左岸浅滩,中心线长140m,呈近似直线布置,底宽 5.0m,进、出口明渠底高程分别为149.5m 、149.1m,渠底纵坡为3‰,粗糙系数n 查水力学教材取为0.035,渠道断面采用梯形断面,坡度m 应为1.51～2.0.渠中最大水深按明渠恒定均匀流公式试算得出,计算原理如下：；；；；.通过对坡度m 和水深h 地改变,试算出与导流设计流量相接近地导流流量所对应地水深即为所推求地水深.具体试算过程见附表,下表3-1为试算所求得地导流流量与导流设计流量相接近地计算过程:表3-1 明渠水深试算过程（m=1.8） 坡度 m 底宽 b 粗糙系数n水深 h断面面积A湿周水力半径R坡降i谢齐系数C导流流量Q 0设计流量Q平均流速V c1.8 5 0.035 1.0 5.56 9.12 0.61 0.003 26.31 6.25 20.70 1.12 1.8 5 0.035 1.1 6.17 9.53 0.65 0.003 26.58 7.23 20.70 1.17 1.8 5 0.035 1.2 6.80 9.940.68 0.003 26.82 8.26 20.70 1.211.8 5 0.035 1.3 7.44 10.35 0.72 0.003 27.04 9.34 20.70 1.26 1.8 5 0.035 1.4 8.09 10.77 0.75 0.003 27.24 10.46 20.70 1.29 1.850.035 1.5 8.75 11.18 0.78 0.003 27.43 11.63 20.70 1.33续表1.8 5 0.035 1.6 9.42 11.59 0.81 0.003 27.60 12.84 20.70 1.36 1.8 5 0.035 1.7 10.11 12.00 0.84 0.003 27.76 14.10 20.70 1.40 1.8 5 0.035 1.8 10.80 12.41 0.87 0.003 27.92 15.40 20.70 1.43 1.8 5 0.035 1.9 11.51 12.82 0.90 0.003 28.06 16.75 20.70 1.46 1.8 5 0.035 2.0 12.22 13.24 0.92 0.003 28.19 18.14 20.70 1.48 1.8 5 0.035 2.1 12.95 13.65 0.95 0.003 28.32 19.57 20.70 1.51 1.8 5 0.035 2.2 13.69 14.06 0.97 0.003 28.44 21.04 20.70 1.54 1.8 5 0.035 2.3 14.44 14.47 1.00 0.003 28.56 22.56 20.70 1.56 1.8 5 0.035 2.4 15.20 14.88 1.02 0.003 28.67 24.12 20.70 1.59 1.8 5 0.035 2.5 15.97 15.30 1.04 0.003 28.78 25.73 20.70 1.61通过不同地坡度m试算,对比明渠中水深、水流流速及导流流量与设计导流量地差,得出当明渠坡度为1.8时,导流流量与导流设计流量最接近,此时地明渠水深为2.2m,平均流速为1.54m/s.为了使水流平顺进出明渠,在进出口部位做成水平喇叭形,并降低0.5m地高程已修建倾斜护坡.为防止水流对进出口与河床连接部位地直接冲刷,修建钢筋混凝土护坦.明渠过水面采用M7.5地水泥浆勾缝护面,增大过水系数.明渠纵向每隔20m设置沉降缝,防止因地基地不均匀沉降而对明渠地破坏.明渠底部要预留排水孔,用来排出河道地下渗水,减轻明渠渠底受到地扬压力,保护明渠地稳定.3.2.2导流底孔地设计（见附图4）二期利用一期坝体内已建成地3.0m×3.0m城门洞型底孔导流,底孔进、出口底板高程分别为150.1m、150.0m,孔壁采用0.5m厚钢筋混凝土衬砌,底孔全长14.2m.底孔地最大水深由试算法推求,按有压恒定流计算,计算地公式如下：导流流量；其中,为管道系统地流量系数,取0.60；湿周；过水断面面积；水力半径；假定不同地水深,推求与导流设计流量相接近地导流流量下对应地水深为所推求地水深.具体试算过程如表3-2所示：表3-2 导流底孔不同水深试算过程流量系数uc 底宽b水深h 过水断面面积A湿周χ水力半径R导流流量Q导流设计流量Q平均流速vc0.6 3 1 3 5 0.60 7.97 35.9 2.66 0.6 3 1.1 3.3 5.2 0.63 9.20 35.9 2.79 0.6 3 1.2 3.6 5.4 0.67 10.48 35.9 2.91 0.6 3 1.3 3.9 5.6 0.70 11.82 35.9 3.03 0.6 3 1.4 4.2 5.8 0.72 13.21 35.9 3.14 0.6 3 1.5 4.5 6 0.75 14.65 35.9 3.25 0.6 3 1.6 4.8 6.2 0.77 16.14 35.9 3.36 0.6 3 1.7 5.1 6.4 0.80 17.67 35.9 3.47 0.6 3 1.8 5.4 6.6 0.82 19.25 35.9 3.57 0.6 3 1.9 5.7 6.8 0.84 20.88 35.9 3.66 0.6 3 2 6 7 0.86 22.55 35.9 3.76 0.6 3 2.1 6.3 7.2 0.88 24.26 35.9 3.85 0.6 3 2.2 6.6 7.4 0.89 26.02 35.9 3.94 0.6 3 2.3 6.9 7.6 0.91 27.81 35.9 4.03 0.6 3 2.4 7.2 7.8 0.92 29.64 35.9 4.12 0.6 3 2.5 7.5 8 0.94 31.52 35.9 4.200.6 3 2.6 7.8 8.2 0.95 33.43 35.9 4.29 0.6 3 2.7 8.1 8.4 0.96 35.37 35.9 4.37 0.6 3 2.8 8.4 8.6 0.98 37.36 35.9 4.45 0.6 3 2.9 8.7 8.8 0.99 39.37 35.9 4.53 0.633991.0041.4335.94.60通过试算得出导流底孔地最大过水深度为2.7m,过水流速为4.37m/s. 3.2.3围堰地平面布置及堰顶高程围堰地平面布置是一个很重要地问题,如果平面布置不当,围堰基坑地面积过大,会增加排水设施地容量；过小则会妨碍主体工程地施工,影响工期；更有甚者,会造成水流宣泄不流畅,冲刷围堰及基础,影响主体工程安全施工.围堰地平面布置一般应按导流方案、主体工程轮廓和对围堰提出地要求而定.当采用全段围堰法导流时,基坑是由上下游横向围堰和两岸围成地.当采用分段围堰法导流时,维护基坑地还有纵向围堰.在上述两种情况下,上、下游横向围堰地布置都取决于主体工程地轮廓.通常,基坑坡趾与主体工程轮廓之间地距离,不应小于20～30m,以便布置排水设施、交通运输道路及堆放材料和模板等,详见图3-5.图3-5 围堰布置规定图堰顶高程取决于导流设计流量及围堰地工作条件.续 表（1）一期围堰工程（见附图1、3）： 下游围堰地堰顶高程由下式决定（3-1）式中：为下游围堰堰顶高程,m ；为下游水位高程,m ；为波浪爬高,m ； 为围堰地安全超高,m.根据一期工程导流设计流量和中坝址水位——流量关系表（表3-3）： 表3-3 中坝址水位——流量关系表 高程 （m ）封闭断面面积（m 2）封闭断面周长（m ）截线 线宽 （m ）湿周 （m ）水力 半径 （m ）断面平均流速（m/s ）流量（m 3/s ）149.55 0 0 0 0 0 0 0 150 9.9172 61.8915 30.8733 31.0182 0.320 1.100 10.9 151 42.3227 68.6934 33.9376 34.7558 1.218 2.682 113.5 15277.7924 75.4953 37.0019 38.4934 2.0213.760292.5根据一期工程导流设计流量值20.7m 3/s,在表格中对应地水位高程应在150m 到151m 之间,因此采用内插法方程： x=102.6y-15379.1.故有（15379.1+20.7）/(15379.1+113.5)=y/151,解得： y=150.0955m,即取=151.0m.围堰安全超高依据《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303—2004）规定,对于不过水围堰,级别为5级地堰顶安全超高下限值为0.5m,考虑到地基沉降,取 =0.8m.波浪爬高=0.3m.H=151.0+0.8+0.3=152.1m.d上游围堰地堰顶高程由下式确定：（3-2）为上游围堰堰顶高程,m；z为上下游水位差,m；其余符号意义同式（3-式中：Hu2）.由于围堰将河床束窄,改变了河床内原来地水流状态,在束窄段前产生了水位壅高,即上下游水位差z,其值可用下式计算：（3-3）式中：z为壅高,m；为流速系数；v 0为行近流速.考虑河床束窄引起地水流流速变化,行近流速取值为1.0m/s；v c在表3-2中计算得1.54m/s；g为重力加速度,g=9.81m/s2；流速系数=0.80.则z=0.14m,取z=0.2m.=151.0+0.2+0.3+0.8=152.30m（2）二期围堰工程（见附图2、3）：下游围堰地堰顶高程由下式决定（3-4）式中：为下游围堰堰顶高程,m ；为下游水位高程,m ；为波浪爬高,m ；为围堰地安全超高,m.根据一期工程导流设计流量值35.90m 3/s,在表3-1中对应地水位高程应在150m 到151m 之间,因此采用内插法得出对应地水位为150.3m ；围堰为土石围堰5级建筑物,查规范得围堰堰顶安全超高不得低于0.5m,考虑到地基沉降取为0.6m ；波浪爬高取为0.5m.=150.3+ 0.5+0.6=151.4m上游围堰地堰顶高程由下式决定（3-5）式中：H u 为上游围堰堰顶高程,m ；z 为上下游水位差,m ；其余符号意义同式（3-4）.由于围堰将河床束窄,改变了河床内原来地水流状态,在束窄段前产生了水位壅高,即上下游水位差z,其值可用下式计算：（3-6）式中：z 为壅高,m ；为流速系数；v 0为行近流速.按有压恒定流计算导流底孔c V =4.37m 3/s ； 取为0.8；0V 取为1m 3/s,得 Z=1.5m ,Z 取1.7m.u H =150.3+1.7+0.5+0.6=153.1m剖面设计:上游围堰地两侧坡度取为1:2,堰顶地宽度取为 1.5m,围堰地长度取为36m；下游围堰地两侧边坡取为1:1.5,堰顶地宽度取为 1.5m,围堰地长度取为36m.围堰中心设置厚度为0.5m地垂直防渗墙,采取贯穿式布置.在上下游围堰地迎水面采用浆砌石护底,防止河水对围堰地冲刷,保证围岩地稳定.（3）纵向围堰（见附图3）：纵向围堰按修筑材料有很多地类型,在此结合中坝坝址地河床地质、施工工期和各类型围堰地施工速度、拆除及可利用程度地综合考虑,采用钢板桩格型围堰.中坝坝址处地覆盖层厚度很小,右岸滩地有厚约3.0m地冲洪积砂卵石覆盖层,左岸表面覆盖0.5～2.0m不等地第四系坡残积层,以下为岩石基层.钢板桩格型围堰适用于岩基或混凝土地基上,具有施工和拆除都具有高度机械化地操作,而且钢板桩地回收率很高,可达70%以上,再则就是它边坡垂直、断面小、占地少、安装可靠等优点.考虑到纵向围堰是一期、二期围堰工程都要用到,故其尺寸要满足两个时期地上下游水位高程和明渠地长度要求.通过计算和以往地工程经验,纵向围堰上下游高度要与横向围堰齐平,在水流流向上呈降低地布置.具体尺寸：圆筒形格体直径D一般取挡水高度H地0.9～1.4倍,平均宽度B为0.85D,即取H=4.5m,D=1.2*4.5=5.4m,B=0.85*5.4=4.6m.纵向围堰长度满足一期导流建筑物明渠地长度要求,为140m.圆筒内填料为当地河滩卵石.纵向围堰在和横向围堰地相接处采取刺墙形式,增加绕流渗径,防止引起有害地集中渗漏.自此,整个导流建筑物设计和布置完成.4 设计感悟在为期一周地水利施工导流课程设计中,收获良多.尽管已不是第一次接触大学地课程设计,但心里还很是激动,也很忐忑,激动是想测试一下自己对施工导流这块学得到底如何；忐忑是因为担心自己做不好或是不知从何而起.但是经过这一周地时间,我证明了自己能行,也明白一句话：任何事,只要想做,就一定会做成做好！课设中困扰我最大地计算是导流设计流量地求取.因为刚开始还不知道如何划分导流时段,也不知道因采取何种算法去演算求解,只有老实地去研究《水资源规划与利用》地相关知识,去复习如何调洪演算等等.后来在与张老师地交流中,他给明我一个思路,就是利用P-Ⅲ型分布曲线,按所定地洪水重现期地频率在曲线上直接找到对应地导流设计流量.可是问题还是出现了,我按所求得地设计流量计算后面地建筑物尺寸时,发现挡水建筑物根本不能保证基坑地干地施工,也就是说我失败了.苦想之后给李老师进行沟通,她指出我地问题所在：因为我计算所采用地资料是“历年逐月平均流量”,而选择导流设计流量应采用逐月洪峰流量.因此我必须根据社乌坑可研报告对导流设计流量进行修正,最后确定为：一期导流设计流量为20.7m3/s；二期导流设计流量为35.9m3/s,之后地问题就简单多了.在此我要感谢张瑞刚老师、李娴老师,你们地及时解惑和指导,让我节省很多地时间,同时也更多地学到了关于导流设计地知识.5 参考文献资料《水利水电工程可行性研究报告编制规程》（DL5020-93）；《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2000)；《水利水电工程施工组织设计规范》(2004年)；《防洪标准》（GB50201-94)；《水工混凝土结构设计规范》(SL/T191-961)；《浆砌石坝设计规范》（SL25-91）；《水资源规划与利用》中国水利水电出版社；《水工隧洞设计规范》（SL279-2002）；《工程水文学》（第四版）；《水利工程施工》（第五版）武汉大学袁光裕胡志根中国水利水电出版社.6 附表附表一明渠水深试算表（m=1.5）附表二明渠水深试算表（m=1.6）附表三明渠水深试算表（m=1.7）附表四明渠水深试算表（m=1.8）附表五明渠水深试算表（m=1.9）附表六明渠水深试算表（m=2.0）附表七底孔水深试算表附图1 一期围堰布置平面图附图2 二期围堰布置平面图附图3 一、二期围堰纵横剖面图附图4 明渠、底孔剖面图水利施工课程设计21。
09级《给水处理课程设计》指导书合工大
《给水处理课程设计》指导书课题：某城市自来水厂净水工艺设计专业：给水排水工程2009级姓名：学号：指导教师：袁守军苏馈足陈国炜王伟王玉兰合肥工业大学土木与水利工程学院2011.06一、水厂总体设计要点1．课程设计不要求进行方案比较，但应对所选用的处理构筑物类型及技术特征加以说明。
2．给水系统布局合理；不受洪水威胁；有较好的废水排除条件；有良好的工程地质条件；有良好的卫生环境，并便于设立防护地带；少拆迁，不占或少占良田；施工、运行和维护方便。
3．水厂生产构筑物的布置应符合下列要求：高程布置应充分利用原有地形坡度；构筑物间距宜紧凑，但应满足各构筑物和管线的施工要求；生产构筑物间连接管道的布置，应水流顺直和防止迂回；与水厂生产附属建筑物（修理间、车库、仓库等）应分开布置。
4．水厂内应设置通向各构筑物和附属建筑物的道路可按下列要求设计：主要车行道的宽度：单车道为3.5m，双车道为6m，并应有回车道。
人行道路的宽度为1.5-2.0m。
大型水厂一般可设双车道，中、小型水厂一般可设单车道。
二、水处理设计要点（参见室外给水设计规范）1．水处理工艺流程的选择及主要构筑物的组成，应根据原水水质、设计生产能力、处理后水质要求，参照相似条件下水厂的运行经验、结合当地条件，通过技术经济比较综合研究确定。
2．应当考虑水厂的自用水量，对于城镇水厂，自用水率一般可采用设计产水量的5%-10%。
3．设计城镇水厂和工业企业自备水厂时，应考虑任一构筑物或设备进行检修、清洗或停止工作时仍能满足供水要求。
4．用于生活饮用水的凝聚剂或助凝剂，不得使处理后的水质对人体健康产生有害的影响；用于工业企业生产用水的处理药剂，不得含有对生产有害的成份。
5．混合设备的设计应根据所采用的凝聚剂品种，使药剂与水进行恰当的急剧、充分混合。
6．絮凝池宜与沉淀池合建。
絮凝池形式的选择和絮凝时间的采用，应根据原水水质情况和相似条件下的运行经验或通过试验确定。
7．选择沉淀池或澄清池类型时，应根据原水水质、设计生产能力、处理后水质要求，并考虑原水水温变化、制水均匀程度以及是否连续运转等因素，结合当地条件通过技术经济比较确定。
给排水结构课程设计书
给排水结构课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给排水结构的基本理论、设计方法和施工技术，培养学生解决给排水工程实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握给水排水系统的组成、分类和特点；（2）了解给水排水工程的设计原则和方法；（3）熟悉给水排水管道的材料、结构和施工技术；（4）了解给水排水工程的技术要求和验收标准。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识进行给水排水工程的设计和计算；（2）具备给水排水工程的施工管理和操作能力；（3）能够分析并解决给水排水工程中的实际问题。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对给水排水工程事业的热爱和责任感；（2）培养学生团结协作、勇于创新的精神风貌；（3）培养学生注重实践、注重科学的职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括给水排水系统的组成、分类和特点，给水排水工程的设计原则和方法，给水排水管道的材料、结构和施工技术，以及给水排水工程的技术要求和验收标准。
具体安排如下：1.给水排水系统的组成、分类和特点；2.给水排水工程的设计原则和方法；3.给水排水管道的材料、结构和施工技术；4.给水排水工程的技术要求和验收标准；5.给水排水工程的案例分析。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握给水排水结构的基本理论、设计方法和施工技术；2.讨论法：引导学生针对给水排水工程实际问题进行思考和讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析给水排水工程的案例，使学生了解给水排水工程的设计和施工过程，提高学生的实践能力；4.实验法：学生进行给水排水工程的实验，使学生熟悉给水排水管道的材料、结构和施工技术。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用国内权威的给水排水结构教材，确保学生掌握基本理论知识；2.参考书：提供相关的专业参考书，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT，生动形象地展示给水排水工程的设计和施工过程；4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
合工大管网课程设计
合工大管网课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握管网系统的基本概念、原理和组成。
2. 学习管网的设计方法，能够运用相关公式进行简单管网的水力计算。
3. 掌握合工大管网课程中的案例分析，理解实际管网工程中的问题及解决方案。
技能目标：1. 能够运用所学的理论知识，分析并解决实际管网工程中的问题。
2. 培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、分析，共同完成管网设计任务。
3. 提高学生的动手操作能力，通过实验课学习，能够搭建简单的管网系统并进行测试。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对管网工程领域的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。
2. 培养学生的环保意识，让他们认识到管网系统在节能、减排方面的重要性。
3. 引导学生树立正确的价值观，认识到工程技术人员应承担的社会责任。
本课程针对大学二年级学生，结合合工大管网课程的特点，注重理论知识与实践操作相结合。
在教学过程中，充分考虑学生的认知水平、学习兴趣和实际需求，以达到预期的教学效果。
通过本课程的学习，使学生能够掌握管网系统的基础知识，具备一定的管网设计和计算能力，为后续相关课程的学习和未来从事管网工程领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 管网系统基础知识：介绍管网系统的定义、分类和组成，包括管道、阀门、泵站等基本元素，以及它们在管网中的作用。
教材章节：第一章 管网系统概述2. 管网设计原理：讲解管网设计的基本原则、方法和步骤，重点掌握水力计算公式及运用。
教材章节：第二章 管网设计原理与计算3. 管网案例分析：分析典型管网工程案例，使学生了解实际工程中的问题及解决方案。
教材章节：第三章 管网工程案例分析4. 管网实验课：组织学生进行管网搭建、测试和调整，提高学生的动手操作能力。
教材章节：第四章 管网实验5. 管网优化与节能：介绍管网优化方法，探讨管网系统在节能、减排方面的措施。
教材章节：第五章 管网优化与节能6. 管网课程设计与实践：指导学生分组进行管网设计，培养团队协作能力和解决实际问题的能力。
水资源规划及利用课程设计报告书合工大
⽔资源规划及利⽤课程设计报告书合⼯⼤前⾔课程设计，就是课程⼯作者从事的⼀切活动，包括对达成课程⽬标所需的因素、技术和程序，进⾏构思、设计和⽅案⽐选的过程。
对于我们⼤学⽣的课程设计，就是对在校期间所学的专业课程进⾏实际的⼯程设计，进⼀步巩固已学到的知识。
同时，本次的梅⼭⽔库与龙河⼝⽔库的优化运⾏课程设计也是检验我们对《⽔资源规划与利⽤》这门课程的学习情况的⾃我检查。
作为⽔利⽔电专业学⽣的我们，在未来的⼯作中，⽔资源规划的知识是必不可少的。
相应的，本课程的相关知识也是我们必须掌握的。
特别是对于⽔库的兴利计算、电能的计算和调洪过程的设计更是我们应该熟练掌握的知识。
此次课程设计可以培养我们的分析问题、解决问题的能⼒，以及运算、绘图和编写说明书的能⼒。
帮助我们熟悉⼯作相关流程、⽅法，这对于我们以后的⼯作是⼤有裨益的。
在这次课程设计的过程中，各⼩组成员积极协作，共同探讨发现的问题，共同讨论、解决发现的问题，体现了很好的团队精神。
这次课程设计，我们应该感谢徐⽼师、童⽼师在百忙之中抽出时间给予我们帮助，给我们指点迷津，让我们节省了不少时间。
同时，王学长也给予我们很⼤的帮助，特在此表⽰感谢！⽬录第1章课程设计的⽬的与要求 (4)第2章基本资料及设计⽅案 (5)2.1 基本资料 (5)2.2 设计⽅案 (6)第3章兴利调度计算 (8)3.1 典型年的选取 (10)3.2 兴利计算 (10)3.3 兴利计算结果和结论 (12)第4章防洪调度计算 (13)4.1 调洪计算原理 (13)4.2 调洪计算⽅法 (14)4.3 调洪计算结果和结论 (15)第5章⼼得体会 (19)参考⽂献 (20)附表 (21)1.附表1 梅⼭⽔库调频2.附表2 龙河⼝调频3.附表3 梅⼭⽔库年调节时历列表法 1987年丰⽔年（⽅案1）4.附表4 ⽔库年调节时历列表法1971年（⽅案1）5.附表5 梅⼭⽔库年调节时历列表法 2001年枯⽔年（⽅案1）6.附表6 梅⼭⽔库年调节时历列表法 1987年丰⽔年（⽅案3）7.附表7 梅⼭⽔库年调节时历列表法 1971年中⽔年（⽅案3）8.附表8 梅⼭⽔库年调节时历列表法 2001年枯⽔年（⽅案3）9.附表9 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 1975年丰⽔年（⽅案2）10.附表10 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 1986年中⽔年（⽅案2）11.附表11 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 2007年枯⽔年（⽅案2）12.附表12 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 1975年丰⽔年（⽅案3）13.附表13 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 1986年中⽔年（⽅案3）14.附表14 龙河⼝⽔库年调节时历列表法 2007年枯⽔年（⽅案3）15.附表15 梅⼭⽔库1996年6⽉第3次洪⽔调洪计算列表试算法（⽅案1）16.附表16 梅⼭⽔库1996年6⽉第3次洪⽔调洪计算列表试算法（⽅案3）17.附表17 龙河⼝⽔库1975年调洪计算列表试算法（⽅案2）18.附表18 龙河⼝⽔库1975年⽔库调洪计算列表试算法（⽅案3）19.附表19到附表24 基础资料第1章课程设计⽬的和要求1.本次设计的课题是：梅⼭⽔库和龙河⼝⽔库优化运⾏研究2. 课程设计的时间和地点：2012年1⽉1⽇到2012年1⽉6⽇（第18周），地点在西教4293. 课程设计的基本⽬的和基本要求：①⽬的让学⽣加深对⽔资源规划及利⽤课程基本理论的理解，更好地掌据⽔资源规划及利⽤的基本知识和分析计算⽅法；培养学⽣分析问题、解决问题的能⼒，以及运算、绘图和编写说明书的能⼒。
合工大给排水毕业设计——某26层酒店给水排水工程设计说明书
给排水工程结构课程设计
1. 材料指标及梁、板截面尺寸 C30混凝土 f c =14.3N/mm 2，f t =1.43N/mm 2 f tk =2.01N/mm 2,E c =3.0×104N/mm 2 HPB235级钢筋 f y =210N/mm 2,E s =2.1×105N/mm 2 HRB400级钢筋 f y =360N/mm 2,E s =2.0×105N/mm 2 钢筋混凝土： 重度标准值为25kN/m 3 覆土： 重度标准值为18kN/m 3 砂浆抹面层： 重度标准值为20kN/m 3 板厚采用120mm ，次梁采用b×h=200×450mm ，主梁采用b×h=250×650mm 。
4,554,554,554,5518,206,106,006,006,006,102,102,002,002,002,002,002,002,002,002,002,002,002,002,002,1030,20主梁次梁柱图1 顶盖结构布置图2. 板的设计（1） 荷载计算值恒载分项系数γG =1.2，活载分项系数因q k =6kN/m 2>4kN/m 2,故γQ =1.3 覆土重 1.2×18×0.5=10.8kN/m 2 板自重 1.2×25×0.12=3.6kN/m 2 抹面重 1.2×20×0.02=0.48kN/m 2 恒载 g=14.88 kN/m 2 活载 q=1.3×6=7.8kN/m 2 总荷载 g+q=14.88+7.8=22.68kN/m 2 q/g=7.8/14.88=0.52<3考虑梁板整体性对内力计算的影响，调整后的折算荷载为 g′=g+q/2=14.88+7.8/2=18.78kN/m 2 q′=q/2=7.8/2=3.9kN/m 2取1m 宽板带进行计算，故计算单元上每延米荷载即为g′=18.78kN/m ，q′=3.9kN/m（2） 计算简图（图2）计算跨度：边跨1l =n l +b/2=1900+100=2000mm 中跨2l =n l +b=1800+200=2000mm4501002002001900180018001800180020020020020002000200020002100恒g=14.88kN/m 活q=7.8kN/m图2 板的计算简图由于端支座近似取为简支，故此处计算跨度偏小，可取至壁板内边缘，以适当考虑端支座弹性固定对第一跨跨中弯矩，以及第一内支座负弯矩的影响。
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1.材料指标及梁、板截面尺寸C30混凝土f c=14.3N/mm2，f t=1.43N/mm2f tk=2.01N/mm2,E c=3.0×104N/mm2HPB235级钢筋f y=210N/mm2,E s=2.1×105N/mm2HRB400级钢筋f y=360N/mm2,E s=2.0×105N/mm2钢筋混凝土：重度标准值为25kN/m3覆土：重度标准值为18kN/m3砂浆抹面层：重度标准值为20kN/m3板厚采用120mm，次梁采用b×h=200×450mm，主梁采用b×h=250×650mm。
主梁次梁柱图1顶盖结构布置图2.板的设计（1）荷载计算值恒载分项系数γG=1.2，活载分项系数因q k=6kN/m2>4kN/m2,故γQ=1.3覆土重 1.2×18×0.5=10.8kN/m2板自重 1.2×25×0.12=3.6kN/m2抹面重 1.2×20×0.02=0.48kN/m2恒载g=14.88kN/m2活载q=1.3×6=7.8kN/m2总荷载g+q=14.88+7.8=22.68kN/m2q/g=7.8/14.88=0.52<3考虑梁板整体性对内力计算的影响，调整后的折算荷载为g′=g+q/2=14.88+7.8/2=18.78kN/m2q′=q/2=7.8/2=3.9kN/m2取1m宽板带进行计算，故计算单元上每延米荷载即为g′=18.78kN/m，q′=3.9kN/m（2）计算简图（图2）计算跨度：边跨1l=n l+b/2=1900+100=2000mm中跨2l=n l+b=1800+200=2000mm图2板的计算简图由于端支座近似取为简支，故此处计算跨度偏小，可取至壁板内边缘，以适当考虑端支座弹性固定对第一跨跨中弯矩，以及第一内支座负弯矩的影响。
（3）内力计算由于2l/1l=4.55/2.00=2.275>2.0，2.0<2l/1l<3.0,这里按单向连续板设计，可把沿长向的构造钢筋加强。
连续板实际为15跨，利用五跨连续梁的内力系数表进行内力计算。
跨中弯矩M1max=（0.078×18.78+0.100×3.9）×2.002=7.42kN·mM2max=（0.033×18.78+0.079×3.9）×2.002=3.71kN·mM3max=（0.046×18.78+0.086×3.9）×2.002=4.78kN·m支座弯矩M Bmax=－（0.105×18.78+0.119×3.9）×2.002=－9.74kN·mM Cmax=－（0.079×18.78+0.111×3.9）×2.002=－7.67kN·m求支座边缘弯矩：在支座B处在支座C处（4）配筋计算板厚h=120mm，顶板钢筋净保护层厚度应取35mm，故h0=120－40=80mm。
板正截面承载力计算结果见表1。
表1板的配筋计算（5）裂缝宽度验算。
第一跨跨中：按荷载长期效应组合计算的第一跨跨中最大弯矩，为用折算恒载准永久值g q′和折算活载准永久值q q′计算的第一跨跨中最大弯矩，=12.4+0.3=12.7kN/m,=0.3kN/mM q=（0.078×12.7+0.100×0.3）×2.12=4.500kN/m满足要求。
（6）挠度验算现已知第一跨跨中，按荷载效应标准组合计算的最大弯矩M k=6.0kN•m，按荷载效应准永久值组合计算所得跨中最大弯矩为M q=（0.078×12.7+0.100×0.3）×2.12=4.50kN/m=M/fcbh0.958As=M/h461.08@1008@1008@1208@1208@120第一跨跨中挠度按简支梁用叠加法计算，即由简支梁在均布荷载作用下的跨中挠度和简支梁在右端支座负弯矩M B（M B由求第一跨跨中最大正弯矩时的荷载布置算得，M B=－6.367kN•m）作用下的跨中挠度叠加而成。
所得跨中挠度近似认为是最大挠度，由此引起的误差忽略不计，则所以满足要求.3.次梁的设计（1）荷载计算板传来恒载设计值14.88×2.0=29.76kN/m次梁自重设计值 1.2×25×0.2×（0.45－0.12）=1.98kN/m恒载g=29.76+1.98=31.74kN/m活荷载q=1.3×6×2.0=15.6kN/m总荷载g+q=47.34kN/mq/g=15.6/31.74=0.49<3考虑主梁抗扭刚度的影响，调整后的折算荷载为g′=g+q/4=31.74+15.6/4=35.64kN/mq′=3q/4=3×15.6/4=11.7kN/m（2）计算简图图2次梁计算简图主梁截面尺寸为250×650mm。
计算跨度：边跨1l=n l+a/2+b/2=4325+100+125=4550mm中跨2l=n l+b=4300+250=4550mm（3）内力计算按四跨连续梁内力系数表，计算跨中及支座弯矩以及各支座左右两侧的剪力。
跨中弯矩M1max=（0.077×35.64+0.100×11.7）×4.552=81.04kN·mM2max=（0.036×35.64+0.081×11.7）×4.552=46.18kN·m支座弯矩M Bmax=－（0.107×35.64+0.121×11.7）×4.552=－108.26kN·mM Cmax=－（0.071×35.64+0.107×11.7）×4.552=－78.30kN·mB支座边缘处弯矩C支座边缘处弯矩A支座右侧剪力V Amax=0.393×35.64×4.55+0.446×11.7×4.55=87.47kNA支座右边缘剪力B支座左侧剪力B支座左侧边缘剪力B支座右侧剪力B支座右侧边缘剪力C支座左侧剪力C支座左侧边缘剪力（4）正截面承载力计算梁跨中按T形截面计算。
其翼缘宽取下面两项中的较小值=l /3=4.55/3=1.52m =b+s n =0.2+1.8=2.0m故取顶盖梁、柱钢筋净保护层厚取35mm ，故跨中T 形截面的有效高度h 0=450－45=405mm （按一排钢筋考虑）支座处按矩形截面计算，其有效高度h 0=450－70=380mm （按二排钢筋考虑）。
次梁正截面承载力计算结果见表2表2次梁正截面配筋计算（5）斜截面承载力计算次梁剪力全部由箍筋承担，斜截面承载力计算结果见表328截面1B 2C 弯矩（kN·m）81.04-94.8046.18－64.84截面类型第一类T 形矩形第一类T 形矩形h 0（mm）405380405380=M/f c bh 020.230.16=M/f ch 020.02320.01270.9880.8670.9930.912A s =M/h 0f y (mm 2)562.58799.29318.97519.71选用钢筋512712214212/214实际配筋面积(mm 2)565791308565配筋率ρ（%）0.6010.8880.3260.937次梁折算恒载准永久值=26.75kN/m,折算活载准永久值q q′=0..9kN/m 第一跨跨中：M q=（0.077×26.75+0.100×0.9）×4.552=44.51kN/m满足要求。
同理,其它支座,跨中均满足要求.（7）挠度验算现已知第一跨跨中，按荷载效应标准组合计算的最大弯矩M k=65.58kN•m，按荷载效应准永久值组合计算所得跨中最大弯矩为M q=（0.077×29.45+0.100×0.9）×4.552=44.51kN/m第一跨跨中挠度按简支梁用叠加法计算，即由简支梁在均布荷载作用下的跨中挠度和简支梁在右端支座负弯矩M B （M B 由求第一跨跨中最大正弯矩时的荷载布置算得，M B =－(0.107×29.45+0.054×9)×4.552=－75.30kN•m ）作用下的跨中挠度叠加而成。
所得跨中挠度近似认为是最大挠度，由此引起的误差忽略不计，则4.主梁的设计（1）荷载的计算。
次梁传来恒载设计值31.74×4.55=144.42kN 主梁自重设计值 1.2×0.25×（0.65-0.12）×2.00×25=8.35kN 恒载G=152.77kN 次梁传来的活载设计值Q=15.6×4.55=70.98kN （2）计算简图图3主梁计算简图柱子截面尺寸400×400mm 计算跨度边跨：l =c l =6.1m中跨：l =c l =6.0m（3）内力计算1)弯矩设计值及包络图中跨及C 支座M=k 1G l +k 2Q l =k 1×152.77×6.00+k 2×70.98×6.00=916.62k 1+425.88k 2边跨M=k 1G l +k 2Q l =k 1×152.77×6.10+k 2×70.98×6.10=931.9k 1+432.978k 2B 支座M=k 1G l +k 2Q l =k 1×152.77×6.05+k 2×70.98×6.05=924.26k 1+429.43k图4主梁弯矩包络图2)剪力设计值及包络图V=k3G+k4Q=152.77k3+70.98k4主梁剪力具体计算结果见表5，剪力包络图见图①+④158.1-289.3253.1-194.5148.47①+⑤103.2-202.3220-227.6240.97（4）正截面承载力计算各跨跨中按T形截面计算，其翼缘宽度取下面两项的中的较小值。
=6.05/3=2.02m故取第一跨跨中的截面有效高度，按两排钢筋考虑，则第二,三跨跨中的截面有效高度，按一排钢筋考虑，则B、C支座按矩形截面计算，其截面有效高度为各支座截面的配筋，应按支座边缘处的弯矩值计算。