针对水功能区划水质目标的可用水资源量联合评估方法
如何进行水利工程中的水资源测量与评估
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如何进行水利工程中的水资源测量与评估水资源是人类生活和经济发展的基础和重要支持,对于水利工程的规划、设计和管理来说,水资源的测量和评估是必不可少的环节。
本文将探讨如何进行水利工程中的水资源测量与评估,从而为可持续水资源利用提供科学依据。
1. 水资源测量的目的和方法水资源测量的目的是了解水资源的分布、变化和利用情况,为合理规划水利工程提供依据。
水资源测量可以通过不同的方法来进行,例如:(1)定点观测法:选择一定数量的观测点,定期记录水位、流量和水质等指标,并建立观测站,以监测水资源的变化。
(2)无人机遥感技术:利用无人机搭载的遥感设备获取高分辨率的影像数据,通过图像处理和分析可以获得水体面积、水位、流速等参数。
(3)水文模型方法:基于现有的水文数据和水文过程的理论,运用数学和计算机模拟的方法,对水资源进行模拟和预测。
2. 水资源评估的内容和指标水资源评估是对水资源现状和潜在利用能力进行综合分析和评价。
水资源评估需要考虑的内容包括:(1)水资源量评估:通过测算不同水源的水量,包括地表水、地下水和降水等,来评估可持续开发利用水资源的潜力。
(2)水质评估:对水体的污染程度进行测量和评估,以确定水体的适用性和保护需求。
(3)水资源可持续性评估:综合考虑水资源的供需平衡、水生态环境保护和社会经济发展的需要,评估水资源的可持续利用能力。
水资源评估可以采用不同的指标进行,例如:(1)水资源消耗指标:用于衡量水资源利用的效率和节约程度,例如单位产值用水量和单位居民用水量等。
(2)水资源安全指标:用于评估水资源供需平衡和社会经济发展的可持续性,例如水资源承载力和水资源脆弱性等。
3. 水资源测量与评估的应用案例以下是一些水利工程中水资源测量和评估的应用案例,以突显其重要性和实际价值:(1)流域水文模型:利用水文模型对特定流域的降雨、径流、蒸发和地下水补给等过程进行模拟和预测,为水利工程的规划和管理提供科学依据。
(2)水资源供需平衡研究:通过对水资源供需情况进行测量和评估,确定水资源的短缺程度和需求差距,为制定水资源管理政策和方案提供依据。
水资源水质水量联合评价综述
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研 究初 期 ,由于各种 原 因 ,在进 行评 价与 实际 监测 的工作 中 ,水 资源数 量与 质量 的评价 还是 没能 紧密 有机 地结合 起来 ,近年来 才开 始在该 方 面进行
了一些探讨 。周劲松 、夏星辉 、杨志峰 等最初
环境 科 学导刊
ht :/ hk d . i . r. a 2 1 ,3 ( ) t p / jx k ye og c 0 2 1 2 s
C5 N 3—10 / IS 1 7 9 5 2 5 X S N 6 3— 6 5
水 资 源 水 质 水 量 联 合 评 价 综 述
刘 韬
( 云南 省 环境 科学 研究 院 ,云南 昆 明 603 ) 504
划 无 疑会 威胁 到人 类 的发展 及生 存 。 因此 ,对水 资
源进 行客 观与 适 当的评 价有 着非 常 重要 的意 义 。评 价 的 目的是为 了更 好地 开发 与利 用 。相应 地 ,客 观
真实 的评 价才 能使 人们 有效 并合 理地 对水 资 源进行 开发 利用 。因此 ,对水 资源 水质 水量 综合 评 价方 法 的研 究 ,是水 资源 合理 开发 利用 和保 护 的重要 基 础 工 作 之一 ,可 为 可 持 续 利 用 提供 客观 依 据 。同 时 , 保 护 与合 理开 发利 用水 资源 以达 到 可持续 利 用 的新 理 念 ,已成 2 。 1世纪 水 资 源规 划 和管 理 的最 大 目标
2 0 ;S i t l 0 4 u n e a. 0 6 ,并 提 0 4 ha e a ,2 0 ;S e t 12 0 ) u
出 了诸 如 “ni n na m i eac o 、 “e— evr metl a tnnefw” o n l eo lg a bs o oi l aefw”和 “ aua fw rgm ” 等 关 于 c l ntrl o eie l “ 生态基 流 ” 的名词 ,用 来 说 明 生态 环 境 同样 对 水 有 着相 应 的需求 。而对维 持河 道生 态 系统健 康所 需
水资源评价方法与应用技术
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水资源评价方法与应用技术水资源评价是指对特定区域、时间段内的水资源进行量化和综合分析的过程,旨在评估水资源的供需状况、优化水资源配置、制定合理的水资源管理措施,以实现可持续发展。
水资源评价方法应综合考虑自然和人文因素,以准确反映水资源状况。
在实际评价中,常用的方法包括水平衡方法、指标法、模型方法等。
水平衡方法是通过建立水量平衡方程,计算水资源量和水资源利用量之间的差额,进而评价水资源的供需关系。
该方法适用于简单的评价和预测,但对于复杂的水资源系统,存在一定的局限性。
指标法是根据反映水资源状况的指标来进行评价,常用的指标有水资源利用率、可持续水资源利用指数、地下水位变化率等。
该方法主要通过对指标的计算和比较,评估水资源的利用效益和可持续性。
虽然指标法计算简单,但不同指标的权重及具体计算方法存在一定争议,需结合实际情况进行合理选择。
模型方法是通过建立模型,模拟水资源系统的动态变化和影响因素之间的关系,从而评估水资源的量、质和利用潜力。
模型方法包括统计模型、物理模型、数学模型等,可以提供更为准确和全面的评价结果。
然而,模型方法对数据的要求较高,建立和运行模型也需要一定的技术和时间成本。
在应用水资源评价方法时,应注意以下几点。
首先,合理选择评价方法,根据评价目的和数据条件综合考虑。
其次,加强数据采集和处理,确保数据的准确性和可靠性。
第三,评价结果要与实际情况相结合,考虑社会经济发展、气候变化等因素的影响。
最后,评价应具有可操作性,提出具体的管理建议和技术措施。
水资源评价方法的应用技术也在不断发展。
随着遥感和地理信息系统等技术的发展,水资源评价中的空间分析和遥感监测得到了广泛应用。
通过遥感影像的获取和解译,可以获取水体覆盖面积、水体质量、水土流失等关键信息,为水资源评价提供了更为准确和全面的数据支持。
此外,人工智能、大数据等新兴技术在水资源评价中的应用也日益引起关注。
通过大数据分析,可以挖掘出水资源利用规律和趋势,优化水资源配置和管理。
水资源保护规划方案的综合评估方法
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水资源保护规划方案的综合评估方法水资源是人类生活和经济发展的重要基础,而水资源保护规划方案的综合评估方法则是确保水资源可持续利用的关键。
本文将探讨水资源保护规划方案的综合评估方法,以期为相关决策提供参考。
一、引言水资源是人类生存和发展的基本需求,而全球范围内水资源短缺的问题日益突出。
为了保护水资源并实现可持续利用,各国纷纷制定了水资源保护规划方案。
然而,如何评估这些规划方案的综合效益,仍然是一个具有挑战性的问题。
二、水资源保护规划方案的综合评估指标综合评估水资源保护规划方案的效益需要考虑多个指标。
首先是水资源的数量和质量,包括地下水和地表水的储量、水质状况等。
其次是水资源利用的效率,包括水资源的供水能力、供水稳定性等。
此外,还需要考虑水资源保护规划方案对生态环境的影响,包括水生态系统的保护和恢复等。
最后,还需要考虑经济效益和社会效益,包括水资源利用的成本、社会稳定性等。
三、水资源保护规划方案的综合评估方法综合评估水资源保护规划方案的方法有很多种,下面介绍几种常用的方法。
1. 熵权法熵权法是一种常用的综合评估方法,它能够将各个指标的权重进行合理分配。
该方法首先需要对各个指标进行标准化处理,然后计算各个指标的熵值,再根据熵值计算各个指标的权重。
最后,将各个指标的权重与其对应的得分相乘,即可得到各个指标的综合得分。
2. 灰色关联分析法灰色关联分析法是一种基于灰色系统理论的综合评估方法,它能够考虑各个指标之间的相互关联性。
该方法首先需要对各个指标进行标准化处理,然后计算各个指标之间的关联度。
最后,将各个指标的关联度与其对应的得分相乘,即可得到各个指标的综合得分。
3. 层次分析法层次分析法是一种常用的多指标决策方法,它能够将复杂的评估问题分解为多个层次,并通过专家判断确定各个层次之间的权重关系。
该方法首先需要构建层次结构模型,然后通过专家问卷调查或专家访谈等方式确定各个层次之间的权重关系。
最后,将各个指标的得分与其对应的权重相乘,即可得到各个指标的综合得分。
关于水功能区水质评价方法的分析
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3 4
上 级 湖
南 阳 前 白口
10 ( ) 13 0
00 . 0O . 5 . 5
5
6 7 8
沙堤
王庙 大捐 二 级 坝 闸 下
10 0
10 0 16 6 16 6
83 _
O0 . 00 . 8 3
在《 地表水 资源质量评 价技术规
作, 简要分析采用 不同水功能 区评价 8 %,I 类 水 占 5 .%, V类 水 占 调水水 源保护区 4个断面 中 ,大捐断面 . 3 V 00 方法对水质评价结果 的影 响。
一
2 . 劣 V类 水 占 1 . 全年水 质 全 年水质达标率为 0 二级 坝闸下断 面水 50 %, 67 %, , 表 1 20 0 7年南 四湖上级湖、 下级湖调水水源保护区水质情况
统 计
测 次
、
南 四湖 调 水 水 源 保 护 区概 况
南 四湖 调水水 源 保 护 区是南 水 序 号 水 功 能 区 北调输 水 干线 上重 要 的水源 保 护区 之一 ,划 分为 南 四湖上 级湖 调水 水 源 保 护 区 和 下 级 湖 调 水 水 源 保 护 区 , 湖 面积 16 k , 中上 级 湖 全 2 6mz其
2 0 , 四湖上级湖调水水源 保护区进行评价 , 0 7年 南 评价结果为 :
区的评 价方法 , 为水功能 区管理打下 于 Ⅲ类 水 所 占比例 为 0 I类 水 占 断面 中, ,V 独山村 、 阳 、 白 口、 南 前 王庙断 面
了良好基础。采用什么样 的水功能 区 83 V类水 占 3 .%, V类 水 占 全年水质达标率 均为 0 沙堤断面全 年水 . %, 3 4 劣 , 评 价方法 才是最 科学 、 合理 , 最 目前 5 .%, 8 3 对照 Ⅲ类水 目标 , 年水质达 质达标率为 8 %, 级坝 闸上 全年水质 全 . 二 3 还在探索阶段。本 文结合水功能 区南 标率为 0 。南 四湖下级湖调水水源保 达标率为 2 . 50 %,加权 后得到水 功能 区 四湖调水 水源 保护 区的水质 评 价工 护 区全 年 1 2次 监测 中 ,Ⅲ类 水 占 伞年水质达标率 为 55 南 四湖下级湖 .%;
针对地表来用水状况的水量水质联合评价方法
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单元 (集总) 系统的水量水质联合评价方法 在现状来用水条件下,当缺乏水量水质空间分布观测资料而只有流域出口水文水质时 间变化的观测资料时, 可采用单元 (集总) 系统的水量水质联合评价方法。 该方法主要考虑流 域出口水文控制站 (或有水库控制的入库水文站) 的水量与水质关系以及它们的联合评价问 题。 例如, 评价流域控制站出口 (或入库) 来用水现状条件下对应不同类别水质的总水量中的 比例等。具体评价步骤如下述。 !#!#" 时段水资源量 !! $"#%的水量水质联合评价 依据联合评价对象的年内水质监测情况, 分析出年内对应的时段 (月或双月) 水资源数 量过程 (表 ") , 其中包括流域年内的月取水量和取水的水质资料。采用现行的水质评价方 法, 评价每个时段水资源量 !! $"#% 对应的水体质量的类别 $$"#%。现行的水质评价方法有单指 标法 (一票否决法) 和多级关联评估方法等。
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针对地表来用水状况的水量水质 联合评价方法
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(.A 中国科学院 地理科学与资源研究所陆地水循环及地表过程重点实验室, 北京 .//./. ; 武汉 3=//;- ) -A 武汉大学 水资源与水电工程科学国家重点实验室,
水区域评估实施方案
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水区域评估实施方案一、概述。
水资源是人类生存和发展的基础,而水区域评估则是对水资源进行科学评估和有效管理的重要手段。
本文旨在提出水区域评估的实施方案,以期为相关部门和单位提供指导和参考。
二、评估目标。
1. 确定水资源的数量和质量,包括地表水和地下水;2. 评估水资源的可持续利用能力,确定水资源的开发利用潜力;3. 分析水资源的分布特点和变化趋势,为水资源的合理配置提供科学依据。
三、评估内容。
1. 水资源调查,对水资源的分布、数量和质量进行详细调查,建立水资源数据库;2. 水资源监测,建立水资源监测网络,对水资源进行实时监测和数据采集;3. 水资源评价,对水资源进行定量和定性评价,分析水资源的利用状况和潜力;4. 水资源规划,结合评估结果,制定水资源开发利用规划和保护措施。
四、评估方法。
1. 实地调查,采用现场调查和取样分析的方法,获取水资源的实际情况;2. 遥感监测,利用遥感技术获取水资源的空间信息,对水资源进行遥感监测和分析;3. 数学模型,运用数学模型对水资源进行定量评估和预测,为水资源管理提供科学依据;4. 综合评价,综合运用不同方法和技术,对水资源进行全面评价和分析。
五、评估指标。
1. 水资源量,包括地表水和地下水的总量和分布情况;2. 水资源质量,包括水质指标和水环境状况;3. 水资源利用率,评估水资源的开发利用效率和可持续利用能力;4. 水资源保护,评估水资源的生态环境功能和保护措施的实施情况。
六、评估成果。
1. 评估报告,编制水区域评估报告,对水资源进行全面评价和分析;2. 评估成果应用,将评估成果应用于水资源管理、规划和保护工作中;3. 评估成果交流,通过会议、研讨会等形式,将评估成果向社会公众和相关单位进行交流和推广。
七、实施保障。
1. 技术支持,加强水资源评估技术研究和开发,提高评估技术水平;2. 人才培养,加强水资源评估人才培养和队伍建设,提高评估人员素质;3. 资金投入,加大对水资源评估工作的资金投入,保障评估工作的顺利实施。
如何进行水资源评估与水环境保护
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如何进行水资源评估与水环境保护水资源是人类生存和发展的重要基础,然而,随着全球人口的增加和经济的快速发展,水资源的供需矛盾愈发突出。
为了合理利用和保护水资源,进行水资源评估和水环境保护显得尤为重要。
本文将从水资源评估和水环境保护两个方面探讨如何有效进行。
一、水资源评估水资源评估是对某一特定区域水资源的量和质进行评估,旨在了解当前水资源的状况、存在的问题及未来发展趋势,以科学决策和合理规划。
在进行水资源评估时,需要综合考虑以下几个方面:1. 水资源量评估评估水资源量主要是通过调查研究统计数据来确定某一区域可利用的水资源总体规模。
这需要考虑地表水、地下水、降水等因素,并进行全面分析。
此外,还需要关注气候变化对水资源量的影响,以及人类活动对水资源的利用和消耗。
2. 水资源质量评估水资源质量评估是评估水体中各种污染物浓度以及对人类和生态系统的潜在影响。
通过监测水体中的重金属、有机物、营养物等物质,并结合水质标准和环境要求,对水体的质量进行评估。
根据评估结果,制定相应的水质保护和治理措施,减少对环境的影响,保障水资源安全。
3. 水资源利用评估水资源利用评估是指对某一地区水资源的合理利用情况进行评估。
需要综合考虑不同行业的水需求以及水资源的可持续性。
通过评估,可以得出水资源利用的现状和潜力,为合理规划水资源的利用提供依据。
二、水环境保护水环境保护是指通过科学的手段和措施,保护和改善水环境质量,确保水资源的可持续利用。
在进行水环境保护时,需要注意以下几个方面:1. 源头控制与污染防治水环境污染的防治是保护水环境的基本措施。
通过加强对工业废水、农业面源污染、城市污水等的治理,减少污染物的排放和对水体的影响。
此外,建立健全相关法律法规以及监测和管理体系也是保护水环境的重要手段。
2. 生态修复与保护生态修复是指对受损生态系统的修复和恢复,以维护水生态系统的完整性和稳定性。
通过湿地恢复、河流生态修复、水生植被恢复等手段,保护水资源的生态功能和生物多样性。
水资源保护报告监测与评估方法
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水资源保护报告监测与评估方法随着全球人口的不断增加和工业化的快速发展,水资源面临着日益严重的威胁。
为了有效保护水资源并确保可持续利用,水资源的监测与评估显得尤为重要。
本文将介绍一些常用的水资源保护报告的监测与评估方法,旨在帮助相关人士更好地对水资源进行管理和控制。
一、水资源监测方法1. 水质监测水质监测是评估水资源是否受到污染的重要手段。
通过采集水样并进行化学分析、微生物检测等手段,可以获得水体中各种污染物的浓度数据,进而判断水质是否达到标准要求。
常见的水质监测参数包括溶解氧、化学需氧量、氨氮等。
2. 水量监测水量监测是评估水资源供需状况和河流流量变化的重要方法。
通过水位计、流速计等仪器对水体的高度和流速进行实时监测,进而计算出水量的指标。
水量监测结果能够帮助制定合理的水资源配给方案,避免出现供水短缺或洪涝等问题。
3. 土壤含水量监测土壤含水量监测是了解土壤中水分分布情况的重要手段。
通过采用土壤含水量传感器等设备对土壤中的水分进行监测,可以获得不同深度的土壤含水量数据,帮助农业灌溉和土地利用的决策。
二、水资源评估方法1. 脆弱性评估脆弱性评估旨在评估水资源系统对外界压力和威胁的敏感程度。
通过分析水资源系统的易受攻击性、弹性和适应性等指标,可以评估系统的脆弱性程度,从而制定相应的保护措施。
2. 水资源利用效率评估水资源利用效率评估是评价水资源合理利用程度的重要手段。
通过计算经济、社会和环境等因素下的水资源投入和产出比例,可以得出不同行业和区域的水资源利用效率,以指导资源配置和调整产业结构。
3. 生态系统评估水资源的保护与生态系统息息相关。
通过生态系统评估,可以了解水资源对生物多样性、水生态系统结构和功能的影响,并制定相应的保护措施。
常用的生态系统评估指标包括水下植被覆盖率、底栖生物多样性指数等。
三、水资源保护报告编制要求1. 报告目的和背景简要介绍编制该报告的目的和背景,阐明水资源保护的重要性以及报告编制的必要性。
水资源利用与水环境保护教学活动和评估方式
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水资源利用与水环境保护教学活动和评估方式水资源利用与水环境保护教学活动与评估方式水是生命之源,是人类社会发展与生存所必需的资源。
然而,由于人口增长、工业发展和城市化进程的加快,水资源短缺和水环境污染问题日益严重。
为了培养学生正确的水资源利用观念和环保意识,学校应该积极开展水资源利用与水环境保护教学活动,并制定相应的评估方式,以提升学生的水资源利用和保护能力。
一、教学活动1. 水资源利用知识普及通过多媒体课件、图书、报刊等形式,向学生讲解水资源的来源、分布、利用方式以及重要性。
通过生动的案例和数据统计,引导学生认识到水资源的紧缺性与不可再生性,培养他们节约用水的习惯。
2. 参观水资源利用设施组织学生参观水文观测站、水力发电厂、水处理厂等水资源利用设施,让学生亲身感受到水资源利用的现状和过程。
同时,向学生展示相关设施的运行原理和环保技术,激发他们对水资源利用和保护的兴趣。
3. 实地调研水环境保护项目组织学生走进河流、湖泊等水体周边地区,调研并了解当地的水环境保护项目。
通过与当地环保部门、科研机构的交流,让学生深入了解水污染治理技术以及水生态系统的恢复与保护工作,提升他们对水环境问题的认识。
4. 参与志愿者活动学校可以组织学生参与水环境保护的志愿者活动,如清江河道捡拾垃圾、河湖湿地植树造林等。
通过实际行动,让学生亲身体验到水资源利用和保护对环境的影响,并培养他们的环境责任感与公民意识。
二、评估方式1. 知识问答设立水资源利用与水环境保护的知识竞赛或测试,考察学生对相关知识的掌握程度。
题目可以涵盖水资源的分类、利用方式、水环境保护的重点等内容,通过分析学生的答题情况,评估他们对水资源利用与水环境保护的了解程度。
2. 项目报告要求学生开展小型调研或实验项目,如调查家庭用水情况、设计节水方案等,并撰写项目报告。
通过评估学生的调研设计能力和报告表达能力,评价他们对水资源利用和水环境保护的实际应用能力。
3. 口头演讲组织学生进行水资源利用与水环境保护主题的口头演讲比赛。
河流水量水质联合评价及应用探讨
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河流水量水质联合评价及应用探讨河流水量和水质是评价河流生态健康和可持续发展的重要指标。
河流水量指的是单位时间内流经河流横截面的水流量,水质则是反映水体中溶解物、悬浮物、生物和化学物质的含量和质量状况。
水量和水质的联合评价可以更全面地了解河流的生态状况及其对人类活动的适应性,并在水资源管理和河流生态保护中提供科学依据。
河流水量和水质的联合评价首先需要采集相关的水文和水质监测数据。
水文数据包括水位、流速、断面面积等指标,水质数据包括浊度、溶解氧、氨氮、总磷等指标。
对于水质数据,还要根据当地的水质标准进行评价,以判断水体是否符合环境要求。
通过对这些数据进行统计和分析,可以得出水量和水质的时空分布特征和变化趋势。
在河流水量和水质的联合评价中,可以采用多种方法进行综合分析。
例如,可以采用水质等级法,将不同水质数据按照一定的标准划分为不同的等级,然后结合水量数据进行评估分析。
还可以采用模糊综合评价法,建立水质和水量的评价指标体系,利用模糊数学方法对各项指标进行综合评价。
此外,还可以采用主成分分析、聚类分析等统计方法,对水质和水量数据进行降维和分类,以便进行比较和分析。
河流水量和水质的联合评价在实际应用中具有广泛的意义。
首先,对于水资源管理部门来说,可以通过对河流水量和水质变化的监测与评价,及时掌握河流水量的变化趋势和水质的变化状态,制定合理的水资源利用方案,提高水资源的利用效率。
其次,在河流生态保护方面,通过对河流水质和水量的综合评价,可以判断河流的健康状况,并采取相应的措施,保护和恢复河流的生态系统,维护生物多样性。
另外,在水环境治理和水污染防治方面,联合评价可以为制定水污染治理方案和提供技术支持,提高水环境质量,保护水资源。
综上所述,河流水量和水质的联合评价具有重要的意义。
通过系统地采集和分析水文和水质监测数据,采用适当的方法进行综合评价,可以全面了解河流的水量和水质状况,为水资源管理和河流生态保护提供科学依据。
针对水功能区划水质目标的可供水资源量联合评价方法
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针对水功能区划水质目标的可供水资源量联合评价方法
王渺林;夏军
【期刊名称】《水资源研究》
【年(卷),期】2004(025)004
【摘要】通过水量平衡和污染物质的质量平衡原理,建立参数较少、结构简单、
实用的单元系统水量水质模型;依据实际的水质监测以及流域来水和用水资料确定水量水质模型参数:然后,通过将水环境容量分析与系统优化分析结合的研究思路.定量出水功能区划水质目标以及河道生态需水量、水量平衡的约束条件下,单元系统的最大取用的,临界供水量,以及推广到流域多河段系统的可供水资源量,回答针对水功能区划水质目标的水资源可利用性水量水质联合评价问题:并以河北滦河山区为例,给出具体的评价结果。
【总页数】3页(P4-6)
【作者】王渺林;夏军
【作者单位】中国科学院地理科学与资源研究所陆地水循环及地表过程重点实验室,北京100101//长江水利委员会长江上游水文水资源勘测局,重庆400014;中国科学院地理科学与资源研究所陆地水循环及地表过程重点实验室,北京100101//武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室,湖北武汉430072
【正文语种】中文
【中图分类】TV213
【相关文献】
1.地表水-地下水联合水功能区划分方法研究 [J], 罗育池;靳孟贵
2.近岸海域水质目标考核评价方法研究 [J], 李曌;刘方;丁页;刘喜惠;李俊龙;陈平
3.一种可供借鉴的国土资源法律评价方法——水与湿地指数 [J], 宦吉娥
4.省人民政府办公厅关于调整安顺市猫营河水功能区划水质目标的复函 [J], ;
5.国务院批复全国水功能区划百分之八十一的水功能区水质目标为Ⅲ类或优于Ⅲ类 [J],
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水资源可持续利用策略规划中评估方法总结
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水资源可持续利用策略规划中评估方法总结水资源可持续利用是确保人类社会发展和生态环境保护的重要任务。
在制定水资源可持续利用策略和规划时,评估方法的选择和应用至关重要。
本文将总结水资源可持续利用策略规划中常用的评估方法,包括水资源量评估、水质评估和水资源利用效率评估。
首先,水资源量评估是制定水资源可持续利用策略的基础。
在评估水资源量时,可以采用多种方法,如统计法、模型法和遥感技术。
统计法是最常用的方法之一,通过对历史水文数据的分析和计算,得出水资源的可利用量和可供量。
模型法则是利用数学模型和计算机模拟技术,根据水文地质条件和水资源开发利用情况,预测未来水资源的供需状况。
遥感技术则是利用卫星遥感数据和图像处理技术,对水体面积、水位和蒸发量进行监测和估计。
其次,水质评估是保障水资源可持续利用的重要环节。
水质评估旨在监测和评估水体中各种污染物的浓度和影响程度,以确定水资源的可用性和安全性。
常用的水质评估方法包括采样分析法、生物监测法和水质指数法。
采样分析法是通过采集水样进行实验室分析,确定水体中各种污染物的浓度。
生物监测法则是利用特定的指示生物物种对水环境中的污染物进行监测和评估。
水质指数法综合考虑多个水质参数,用一个综合指数来评估水体的质量。
最后,水资源利用效率评估是衡量水资源可持续利用程度的重要指标。
水资源利用效率评估方法可以分为定量评估和定性评估两种。
定量评估方法通过统计和分析水资源开发利用的数据,计算出各项水资源利用指标,如水利用系数、水资源回用率等。
而定性评估方法则主要依靠专家判断和经验,综合考虑水资源利用的经济、社会和环境效益,给出一个综合评价指标。
除了以上三个主要的评估方法,还有一些其他方法也常常用于水资源可持续利用策略规划中,如社会经济评估方法、生态环境评估方法等。
社会经济评估方法可以评估水资源开发利用对经济社会发展的影响,例如通过成本效益分析评估水资源的经济价值和投资回报率。
生态环境评估方法则可以评估水资源开发利用对生态环境的影响,例如通过生态水量评估,评估水资源的生态需求和保护措施的有效性。
河流水量水质联合评价方法及应用探析
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所示。 对某区域水资源进 平价时 , 都是水量、 水质分开 的。 这使得应用这些 图 1 成果的 ^ 、 无法知道某一区域能满足不同需求的水到底有多少量 , 分布 在什么地方。 这给水资源的规划设计、 开发利用、 管理与保护等带来了 极大的不便 。 本文通过水量与水质联合i 平 价方法比较精确 的得 出了水
件下 , 评价某一河流流域控制站来水 中对应不同类别水质的水量 占总 水量的比例等。具体评价步骤如下述。 1 ) 某一时段水资源量AW( t . ) 的水量水质联合评价。 依据联合评价对象的年内水质监测情况,分析出对应 的不 同时 段水资源数量过程 , 如表 1 所示 。 其中包括流域的水量和水质资料。 采 用现行的水质评价方法 , 评价每个时段水资源量AW( t ) 和对应 的水
水文, 2 0 0 2 , 2 2 ( 3 ) : 3 2 - 3 4 . 质类别的时殴水资源数量。 进一步累加就可以统计合并一年 内同一类 水质类别的时段水资源量∑△w( k ) 占总水资源量 W 的比例 8 I 2 l 夏军, 王 中根 , 严冬 , 等. 针对地表来用水状况的水量水质联合评价 K 方法l J 】 . 自然资源学报 , 2 0 0 6 , 2 1 ( 1 ) : 1 4 6 - 1 5 3 . 8 ∑A W ( t ) ( t ) , i a J 『 3 ]张子贤. 关于可供水量定义及计算方法的讨论叨. 人 民长江 , 2 0 0 2 , i: l
如何进行水资源调查与评估
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如何进行水资源调查与评估水资源是人类生存和发展的重要基础,它的调查与评估对保障人民饮水安全、推动可持续发展具有重要意义。
本文将从综合考虑水资源的数量、质量和可持续利用等方面,探讨如何进行水资源调查与评估。
一、了解水资源的基本情况1.1 水资源分类及其特点水资源可分为表面水和地下水两大类。
表面水包括河流、湖泊、水库等,容易受气候变化和人类活动的影响;地下水则分布在地下岩层中,相对稳定,供需关系相对独立。
了解水资源的分类和特点,有助于明确调查重点和采取相应的保护与管理措施。
1.2 水资源的现状与问题通过对水资源的调查与评估,可以对当前水资源的供需状况进行全面了解。
例如,全球范围内水资源的供应状况不平衡,部分地区严重缺水,部分地区水资源过剩却存在浪费问题。
同时,水质问题也是不容忽视的挑战,水污染和水生态破坏对人类健康和生态系统造成威胁。
通过水资源调查与评估,可以为解决上述问题提供科学依据。
二、水资源调查方法2.1 监测网点设置在进行水资源调查时,合理设置监测网点是关键。
监测网点应充分考虑地域特点和重要水体,包括主要河流、湖泊、水库、地下水点等。
通过对监测网点数据的收集和分析,可以得出更加准确的水资源情况。
2.2 数据采集与处理水资源调查与评估需要大量的数据支撑,包括水量、水质以及水生态等方面。
数据采集可以通过人工测量、遥感等多种手段进行。
同时,数据处理也很重要,要对原始数据进行质量评估、异常值处理以及空间插值等操作,以保障数据的准确性。
三、水资源评估方法3.1 水资源可持续利用评估水资源的可持续利用是指在保证当前供水需求的基础上,实现对后代的水资源需求的满足。
评估水资源可持续利用的关键是确定水资源利用的弹性范围和承载力。
可以通过分析水资源的生态需求、社会需求和经济需求来评估水资源的可持续利用程度。
3.2 水资源规划评估水资源规划评估是为了保障水资源的合理利用和管理,制定长期水资源利用规划。
评估内容包括水资源的供需平衡、水资源利用效率等。
水资源数量与质量联合评价方法在鉴江流域的应用_王渺林
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第26卷第6期重庆交通大学学报(自然科学版)V o.l 26No .62007年12月J OU RNAL OF CHONGQ ING JI AOTONG UN I V ERS I TY (NATURAL SCIENCE)Dec .,2007水资源数量与质量联合评价方法在鉴江流域的应用王渺林1,2,蒲菽洪1,傅 华3(1.长江水利委员会水文局长江上游水文水资源勘测局,重庆400014;2.中国科学院地理科学与资源研究所陆地水循环及地表过程重点实验室,北京100101;3.重庆交通大学河海学院,重庆400074)摘要:随着经济社会的发展,水资源与水环境问题愈来愈突出.为了摸清流域水资源总量中不同水质的水量变化与分布情况,需要建立水资源数量和质量联合评价的体系与方法.以鉴江流域为例,给出地表水资源数量与质量联合评价的两种方法和结果.分析讨论了方法的适用性.关 键 词:水量;水质;水资源评价;地表水;鉴江流域中图分类号:TV213 文献标识码:A 文章编号:1674-0696(2007)06-0141-04W ater Quantity and Q uality I ntegrated Evaluation forW ater Resourcesto t he Jian R iver Basi nWANG M iao -li n 1,2,P U Shu -hong 1,FU H ua3(1.Bureau o fH ydrology &W a ter R esources Survey o f the U pper Y ang tze R iver ,Bureau o fH ydrology ,Y ang tze R i ver W ater Resources Co mm i ssi on ,Chongqi ng 400014,Ch i na ;2.K ey L abo rato ry ofW ater Cyc le&R elated L and Surface P rocesses ,Instit ute o f G eograph ica l Sc i ences&N a t ural R esources R esearch ,CAS ,Beiji ng 100101,Ch i na ;3Schoo l o f R i ver &O cean ,Chongqi ng Jiao tong U n i versity ,Chongq i ng 400074,Chi na)Abstrac t :A long w i th the soc ial and econo m ic deve l op m ent in Ch i na ,the proble m ofw ate r resources and env i ron m ent beco m e m ore and m ore ser i ous .In o rder to understand distri buti on o f d iffe rentw ate r quality classes re l ated to a certainty w ater quan -tity and the i r changes ,it is necessary to develop a com prehensi ve i ntegrated assess m en t approach of water quantity and qua l-i ty .T he J i an R i ver basi n w as selected as a case study ,and t w o m ethods of surface w ater quantity and quality i n teg ra ted eva l u -a ti on and re lated resu lts w ere g iven .F i na ll y t he me t hod w as d i scussed about t he ir su itab ility .K ey word s :w ater quantity ;w ate r qua lity ;wa ter resources assess m en t ;surface w ater ;J i an R iver basi n收稿日期:2006-12-20;修订日期:2007-04-10基金项目:国家重点基础研究项目(2003CB415205);全国水资源综合规划专题研究(SZY ZB-1);重庆市自然科学基金项目(CS T C2005BB0117)作者简介:王渺林(1975-),男,安徽黄山市人,博士研究生,主要从事流域水循环模拟、水文预报,G IS 应用和水资源评价等方面研究.e -m ai:l wangm @l igsnrr .ac .cn .在自然界中,水量与水质是一个统一的整体,两者互为依存,缺一不可.但是,由于水量与水质之间关系的复杂性,使我们在具体工作中难以将它们结合起来.以往在对区域水资源进行评价时,都是水量、水质分开的[1-3].即先不管水质如何,只对水量进行评价,然后在不考虑水量的情况下,对河流水质进行评价,给出不同水质类别的河长数.这样的评价,使得应用这些成果的人无法知道某一区域不同类别(或满足某种用途)的水到底有多少量,分布如何.这种评价方法给水资源的规划设计、开发利用、管理与保护等带来了极大的不便.一般而言,污染物质随水而来,也随水而去,或降解,或挥发,或沉淀,也有在生物体内的积累.相同时间内相同的污染物质的输移总量,在大水体或大流量条件下的污染浓度低,在小水体或小流量条件下的污染浓度高,反之亦然.可是,在我国目前的水质监测及评价方法中,往往不甚重视这一基本点,使本来统一为一体的水量与水质相分离.由于污染源在流域上分布的不均匀性,河流水质也在不断发生变化.在以点污染源为主的地区,主要以废污水排放量大小及浓度与河流水量增量的比较决定河流水质状况.同时,要考虑污染物类型及水体的自净作用.以面源污染为主的地区,丰水期大量污染物随水而下,污染物浓度可能增高,此时要考虑河流水质的季节变化.点源污染及面源污染一般是同时存在的.河流上游水质较好,但用水量一般不大,水在向下游流动过程中受到污染,水质变坏.而在流经自净能力较强的水体时,水质有可能变好.水资源数量、质量随空间、时间变化非常复杂.而现行的评价方法不能表征同一水质类别内的水质优劣以及缺少度量水量变化对水质影响的变量,使得河流水量变化的影响不能得到合理的反映[4].由于人口增长、社会经济发展产生了十分突出的水体污染问题,造成水资源质量的下降和损害[5].从水资源规划与管理的决策层面上,往往提出一些急需要回答的水资源数量与质量的联合评价问题.例如,流域(区域)水资源综合规划中迫切需要了解多年平均水资源量中有多少是超V 类的水体?I V类的水体占总水资源量的比例是多少等等[6-7].因此,本文依据水资源数量与质量联合评价的思路和方法[6],针对广东省鉴江流域,给出地表水资源数量与质量联合评价结果.1 流域概况鉴江流域是广东省的第三大流域,位于广东省西南部,介于东经110b 20c ~111b 20c ,北纬21b 15c ~22b 30c 之间,发源于信宜市虎豹坑,流经高州、化州、茂名、电白等县市,在吴川市的沙角注入南海.干流全长231km,流域面积9464km 2,是粤西沿海最大的河流,流域形状为扇形,地势由北东向西南倾斜,北部及东部为高山地区,峰峦起伏,最高峰的大田顶海拔1703m,西部和中部为丘陵台地,海拔在500m 以下;中下游沿岸为广阔的平原地区.鉴江流域水系见图1.鉴江支流众多,其中集水面积大于500km 2的有大井河、曹江、罗江和袂花江.区内有大型水库3座,中型水库8座,控制流域面积1667k m 2.由于河流梯级开发,干流区有8座拦河闸坝,引水调配径流.鉴江流域雨量充沛,多年平均降水量为1780mm,多年平均径流量为83.3亿m 3,多年平均径流深变化范围在600~1600mm 之间.汛期径流量约占全年的80%,最大年径流量与最小年径流量比值为5.1,最小年径流量只有多年平均径流量的40%~60%.图1 鉴江流域水系2 联合评价方法2.1 评价思路流域区间河流系统的总水资源量可以分解为河道蓄水变化、上游水库蓄水变化、河道取用水量、上游水库取水量和河道径流量5个部分.流域区间河流系统的水量水质联合评价分别从这5部分水量中分析对应的水质变化信息,提出针对河流系统目标与流域水资源总量对应的水量水质联合评价方法,即:1)河道蓄水变化按水质河长比例分配联合评价;2)上游水库蓄水变化按水库水质联合评价;3)河道取用水量按河流取水点的水质联合评价;4)水库取用水量按水库取水点水质联合评价;5)河道径流量,对于所控制的流域系统可采用下面不同的方法:方法a :依据流域控制站的水量水质同期监测142重庆交通大学学报(自然科学版) 第26卷资料,先评价每个时段水资源量对应的水体质量的类别.然后,利用总的水资源量是时段水资源量的累加关系,通过合并和统计相同水质类别的水量,评价水资源总量中不同水质状况的水量分布与比例.方法b :河道径流量对应的水资源质量评价可以按照区间不同水质级别的河长比例或者区间河长中不同水质级别河长控制的区间面积比例分配,统计和评价对应不同水质级别的水资源数量.2.2 评价方法与步骤2.2.1 确定评价区根据鉴江流域的情况和资料情况,把化州以上作为评价区.2.2.2 收集资料收集水库蓄水、河道径流等水量资料,水质监测资料、用水情况、位置等资料.1)农业用水量的调查和计算与灌溉面积、灌溉定额、作物组成等因素有关.计算的农业灌溉耗水量只是年量.鉴于目前资料条件,还不可能逐月计算农业灌溉耗水量,对于需要逐月计算水量的站点,只能将年农业灌溉耗水量分配到每个月,即进行农业灌溉耗水量的年内分配,分配的方法参照一年三熟水稻田灌溉定额的月分配,可直接采用第一次水资源调查评价分析成果.2)工业耗水量、城镇生活耗水量的计算.评价区内的工业耗水量和城镇生活耗水量可充分利用最近工业和城镇生活用水定额调查的成果估算调查年份的工业耗水量和城镇生活耗水量并分别与工业产值和人口建立关系来估算其余年份的工业耗水量和城镇生活耗水量.因为工业耗水率和城镇生活耗水率很小,只占用水量10%~20%,所以工业耗水量和城镇生活耗水量占径流量的比重非常小,如果流域以上没有大、中城市的水文站,可不考虑此两项.3)水库蓄水变量.调查收集大型水库的月、年蓄水变量资料;中、小水库蓄水变量对年径流量的影响很小,一般不作考虑.4)跨流域引水量和河道分洪水量.2.2.3 确定典型年取1998年(平水年).2.2.4 确定水质水量联合评价站点分析评价区内取用水口、水量监测站及水质监测站点的分布位置,在评价区内选定水质水量结合评价控制站点.每一个控制站点与上游控制站点形成一个评价区间,这个区间取用水的水质由控制站点的水质状况评价.对流出评价区的河流确定出口水质水量控制站.2.2.5 河道站实测径流量评价根据出口控制站的河道实测资料,按方法a 和方法b 分别进行实测径流的联合评价.2.2.6 统计不同水质类别的水量从评价区入境到评价区出口,由水质水量控制站点分成若干个评价区间.对各个区间的评价水量按水质类别加和统计,得到评价区不同水质类别水量.2.3 评价结果分别采用方法a 和方法b 联合评价1998年水量水质.鉴江流域1998年不同水质类别水资源数量占水资源总量的比例见图2.对采用方法a 和方法b 得到的评价成果进行对比,可以看出结果比较接近.图2 鉴江流域1998年水资源数量与质量联合评价结果3 分析与讨论从不同的角度分析水资源数量与质量联合评价得到的结论有些差别.那么,在进行水资源数量与质量联合评价时采用怎样的评价方法更能反映水资源数量质量的实际情况?应该在分析评价区地表水资源开发利用程度基础上,根据资料基础、研究目的等具体情况,选用不同的评价方法.方法a 和方法b 这两个方法的区别是如何处理对待所选河段出口处水量水质的问题.方法a 就以出口处水量的水质进行分析,所以得到的结果受出口处水质状况的影响很大;方法b 将出口水量,按照不同水质类别的河段长度按比例进行划分,这样得到的结果受到上游不同水质类别河段比例决定.所以,如果出口的污染状况比上游河段中水质污染轻,则用方法b 评价出的结果就更能反映出河段的污染严重性;如果出口处的水质污染比上游河段污染状况重,则方法a 得到的结果更能反映出河段污染的严重性.所以使用这两种方法对河段进行评价的时候应该按照目标和河道的具体情况进行选用.对于水资源的直接引用来说,采用方法a ,体现143第6期 王渺林等:水资源数量与质量联合评价方法在鉴江流域的应用了水在取用、蓄存或流出评价区时质量才能准确确定的思想,能够更突出地体现使用时水资源的水质情况,指导水资源的合理有效利用.对于水资源开发来说,方法b 更多的反映了流域水资源水质的平均状况,有利于水资源开发工程布局的选择.水资源联合评价方法能够明显反映地表水资源的水质状况.与采用常规统计方法得到的水质总体情况相比,采用水资源数量与质量联合评价方法进行评价,能得到地表水资源更详细的情况.从量上了解了地表水资源的组成部分,定量描述了地表水资源的污染程度,从时间上了解了年内地表水资源在量与质上的变化.联合评价方法的结果对地表水资源的水质类别划分得更详细,同时增加反映了区域水资源的量的构成,得到的结论从水资源属性上更加完整[5].参考文献:[1] 申献辰,邹晓雯,杜 霞.中国地表水资源质量评价方法的研究[J].水利学报,2002,(12):63-67.[2] 陈玉娟,管东生.鉴江流域地表水水质现状及综合防治对策[J].中山大学学报(自然科学版),1996,35(z):234-239.[3] 王渺林,傅 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aspha lt spec i m ens by m eans o f the Supe rpave gy -ra tory compactor [S].[4] M cdan iel R S ,So ley m anl H,Shah A.U se o f rec l a i m edasphalt pave m ent (RAP )under Superpave spec ificati ons [M ].FHWA /I N /J TRP -2002/6.[5]K andha l P S ,Cooley L A.Evalua ti on of per m anent de -for m ation of aspha lt m i x t ures us i ng l oaded w hee l teste r [J].Journa l o f the A ssociation of A spha lt P av i ng T ech -no l og i sts ,2002,71:739-753.[6] AAS HTO T321:Standa rd m ethod o f test f o r de ter m i ningthe fatigue life o f compacted hot -m i x aspha lt (HM A )Subjected to R epeated F l exura l Bend i ng [S].144重庆交通大学学报(自然科学版) 第26卷。
水资源规划评估方法及工具研究
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水资源规划评估方法及工具研究水资源是人类生存和社会发展的基本需求和重要支撑。
随着全球人口和经济的快速增长,水资源的有效管理和合理利用变得尤为重要。
水资源规划评估作为水资源管理的关键环节,旨在确定合理的利用方案,提高水资源的可持续利用性。
本文将探讨水资源规划评估的方法和工具,以期为水资源管理人员提供借鉴和指导。
水资源规划评估方法的选择取决于不同地区和具体问题的特点。
下面将介绍一些常用的水资源规划评估方法:1. 水资源调查与监测:水资源调查与监测是了解区域水资源情况的基本方法。
通过采集水文气象数据、水资源利用信息和环境状况等数据,对水资源的量、质、分布和变化进行评估与分析。
这些数据的准确性和更新速度对于水资源规划评估至关重要。
2. 水资源需求预测:水资源需求预测是基于目标年份的水资源规划的重要基础。
传统的方法包括人口预测、城镇化率、工业发展趋势等数据分析。
随着技术的进步,现代的预测方法结合了水资源利用效率、节水措施和环境需求等因素,使预测结果更为准确。
3. 水资源供需平衡评估:水资源供需平衡评估是评估水资源利用效率和供需状况的重要方法。
该方法通过比较水资源供给量和需求量的差异,分析出潜在的供需缺口和矛盾,为制定合理的水资源规划方案提供依据。
4. 水资源系统模拟:水资源系统模拟是一种通过建立数学模型,模拟区域水循环和供水过程的方法。
该方法可以模拟不同方案对水资源的影响,并评估其可行性和效果。
常见的水资源系统模型包括水资源模拟模型、水资源需求模型和水资源优化模型等。
除了上述的水资源规划评估方法外,工具的应用也对水资源管理起到重要的辅助作用。
以下是一些有代表性的水资源规划评估工具:1. 水资源信息系统(WRIS):WRIS是一个基于地理信息系统(GIS)技术开发的水资源管理工具。
它集成了水文气象数据、地形地貌数据、水资源需求数据等信息,并提供空间分析和决策支持功能。
WRIS可以帮助用户实时监测水资源变化,辅助制定水资源管理策略和规划。
水资源治理的综合评估方法
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水资源治理的综合评估方法水是人类生活中必不可少的资源,对于一个国家来说,水资源管理是一个关系到经济、社会和环境发展的重要问题。
水资源管理的综合评估方法是确保水资源的合理利用和环境保护的关键。
本文将介绍当前流行的水资源综合评估方法,以期为水资源管理和保护提供参考。
一、水资源综合评估的必要性水资源的管理和保护需要深入了解水环境的现状和趋势,了解水量、水质和水用的情况,并根据不同区域的特点和需求制定相应的政策和措施。
水资源综合评估是确保水资源可持续利用和环境保护的关键,也是理解水环境现状和趋势的一个有效手段。
水资源综合评估需要从以下几个方面进行:一是了解水资源的总量和质量以及其时空分布规律;二是了解水资源利用与开发的情况,推广水的节约与保护;三是建立水环境监测站和信息管理平台,建立水环境数据库,实现动态管理。
综合评估的结果可以为水资源管理工作提供科学依据,有效指导水资源的合理利用和管理,为社会经济的发展提供坚实的水资源保障。
二、水资源综合评估方法水资源综合评估方法的种类繁多,具体应用需要分情况而定。
以下是一些流行的水资源综合评估方法。
1.水循环评估方法水循环评估方法主要是对全球水循环过程的评估及其影响。
利用该方法可以了解全球水资源的变化规律和趋势,为全球的水资源管理和保护提供科学依据。
水循环评估方法主要包括两个方面:一是全球水文循环系统的分析评估,对全球水资源的供给、需求、利用、交换、循环和转移进行评估;二是长远的水资源管理与利用策略的制定,根据水循环过程的特点和趋势,制定长远的水资源管理和保护措施。
2. 湿地综合评估方法湿地是重要的水源涵养地和自然净化系统,对水环境的保护和恢复具有重要意义。
湿地综合评估方法主要是对湿地自然功能和社会功能进行评估。
自然功能主要包括水质净化、水源涵养、水文调节等,社会功能主要包括生态涵养、旅游等。
评估结果可以为湿地保护和恢复提供科学依据,实现湿地资源的可持续利用。
3. 水资源可持续利用评估方法水资源可持续利用评估方法主要是对地区水资源利用情况进行评估。
第三章 水资源数量与质量联合评价1

水资源数量评价
由于人类的生产、生活主要依赖于淡水, 因此,讨论的水资源包括由地表水、地下 水及客水资源(即过境水资源)等形成的 淡水。
与水资源质量评价相类似,3类水资源分别 以空间(所辖县、市、区及整个评价地区) 选取不同样本,分别建立一个简要的包括 最必要的、具有代表性、关键性的指标体 系,,可预测不同规划年水资源数量的相 对优属度。
目的:为地下水合理开采与水资源保护服 务。
分类: ➢ 针对流域来水状况的水量水质联合评价:
在流域水资源水量评价基础上回答现状条 件下流域水资源总量中受到不同水污染程 度的分布状况。
水资源数量与质量联合评价指标体系
区域地下水水资源数量与质量联合 评价
分类:
➢ 针对流域用水状况的水量水质联合评价: 在流域取用水资源数量评价基础上回答所 取用的水资源总量中受到不同程度水污染 的分布状况。
➢ 针对水功能区划水质目标的可用水资源量 联合评价:为流域水资源的优化配置和水 资源可持续利用提供科学评价与决策的依 据。
水资源数量与质量联合评价指标体系
指标的选择原则
以区域(流域)为评价主体进行联合评价,兼 顾自然和人文因素、现状和发展前景、客 观条件和利用管理水平。
除列出必要的水文资料外,着重加人能反 映水资源可利用程度的指标和供需情况以 及满足程度指标。
水资源数量与质量联合评价
求得某地区水资源数量的相对优属度和水 资源质量的相对优属度后,确定水资源质 量和水资源数量的权重,最终求得该地区 水资源数量与质量联合评价的相对优属度。
若考虑年内变化,以时间为变量,可求得 该地区一年内不同时期水资源数量与质量 联合评价的相对优属度向量。若考虑年际 变化,可预测不同规划年水资源数量与质 量联合评价的相对优属度.
如何进行水资源调查和评估
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如何进行水资源调查和评估水资源是人类生存和发展的基础资源之一。
然而,随着全球人口的增加和经济的发展,水资源紧缺问题已成为不容忽视的挑战。
因此,进行水资源调查和评估至关重要,可帮助我们有效管理和保护水资源。
本文将探讨如何进行水资源调查和评估的方法和步骤。
一、数据收集和整理进行水资源调查和评估的首要任务是收集相关的数据。
这些数据可以包括水文数据、地质数据、气候数据、土地利用数据等。
数据的收集可以通过多种途径进行,如实地调查、实验室分析、遥感技术等。
在收集数据时,要注意数据的准确性和可靠性,并对数据进行合理的整理和归类,以便后续的分析和评估工作。
二、水资源量的评估水资源量评估是水资源调查和评估的核心内容之一。
对水资源量的评估可以基于地下水、地表水以及雨水资源进行。
在评估地下水资源时,可以通过地下水位的观测和钻探数据等进行分析,以确定地下水的丰度和储量。
评估地表水资源时,可以通过流量观测站、水文测站等设备进行水文统计分析,了解河流和湖泊等地表水的径流情况。
对雨水资源的评估则可以借助气象数据和降雨监测站等设施进行,以确定雨水资源的丰度和时空分布。
三、水资源需求和利用评估水资源的需求和利用评估是在考虑人类活动对水资源的需求、利用和消耗的基础上进行的。
这一方面的评估可以通过调查社会经济数据、工业用水数据、农业用水数据等来获得。
在评估过程中,要考虑不同行业对水资源的需求和利用率,并结合国家和地区的发展规划和政策,分析当前的水资源供需状况和未来的发展趋势。
四、水资源环境评估水资源环境评估是对水资源的水质和水生态环境进行评估。
水质评估可以通过采集水样进行水质分析,了解水体中的化学成分、微生物污染等情况。
同时,还需考虑水域的水力、水温、透明度等物理性质的监测。
水生态环境评估可以通过生物监测来进行,调查水体中的鱼类、浮游植物、底栖动物等生物群落状况,以评估水资源的生态健康状况。
五、水资源管理和保护建议在完成水资源调查和评估后,根据评估结果提出相应的管理和保护建议是必不可少的。
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保证往下游输水的河道最小流量(如河流环境流量、生态需水、下游基本用水)的要求,单元
系统能够提供的最大可用水量。
为了计算单元系统的最大可用水量,需引进单元系统临界流量的概念。单元系统临界流
量指在来水和污染负荷不变的情况下,达到目标水质 CSi 与河道生态需水量等要求,单元系 统所能够输出的最小流量,其值不应超过河道生态需水量,具体计算如下:
(1)计算单元系统的临界流量 Qi(min Qi*min =max #!Qi - ΔQi(max "(Qi(0 $
(13)
式中,Qi(0 为河道生态需水量,Qi≥Qi(0≥0。 (2)计算单元系统的最大可用水量 qi(max qi(max=qi+(Qi- Qi(min)- Qf
式中,Qf 为汛期难以利用的洪水下泄水量。 (3)单元系统水资源的最大可利用率 r% r%= qi(max ×100% Qi- 1 +Ri
进一步,可以计算单元系统排污负荷削减量 DWi
DWi=Wi- Wi(max
(17)
2.3 多河段系统水量水质联合评价方法
针对水功能区划水质目标的可用水资源水量水质联合评价,需要回答以下两类问题:①
在不改变污染现状和现行取水方式,满足水功能区划的多河段水质目标和河道生态需水量
要求的条件下,流域每个河段能够取用的最大“剩余”水资源量,以及对应现行取水的最大可
Ci
=
Qi-
1·Ci- 1 +Ri·CRi +Wi qi +ΔVi +Qi·βi
(6)
式(6)便是本文所建立的单元系统水量与水质概念模型,其中只有一个综合参数 βi。
2.2.2 模型参数的确定与识别方法
已知单元系统的输入与输出,根据式(6)可推求模型参数。
β^i =
Qi-
1·Ci-
1
+Wi
+Ri·CRi - Qi·Ci
qi·Ci
-
ΔVi·Ci
(7)
当 CRi=Ci 时,可得:
β^i =1+
Qi-
1·(Ci- 1 - Ci Qi·Ci
)+Wi
(8)
在实际应用时,往往缺少面源(或点源)污染观测资料,这时需要识别面源污染负荷 CRi (或点源污染负荷 Wi)。面源污染 CRi 可以假定为输出水质浓度的倍数,即 CRi=η·Ci。在评价 CODMn、NH3-N 等水质浓度时,面源污染浓度一般要大于常规观测浓度,此时 η大于 1。η的值 需要用最优化方法进行识别。点源污染负荷 Wi 的估算,首先假定单元系统每个月的点源污 染负荷相同;模型参数 βi 在年内恒定。然后,依据式(6)利用观测资料,通过最优化方法确定 参数 βi、η。最后,分别采用汛期和非汛期的污染物质平衡关系,推求汛期和非汛期的点源污 染负荷 Wi,得到年度的总污染负荷。 2.2.3 单元系统的剩余可用水量
unit reach
! " ΔCi=
Qi- 1·Ci- 1 +Wi +Ri·CRi Vi
-
qi +ΔVi +Qi Vi
+Ki
·Ci
(2)
式中,Ki 是单元系统的污染物降解系数;CRi 是区间产流中的污染物浓度,其值取决于面源污 染;Ci-1、Ci 为单元输入与输出的水质浓度;Wi 是单元水体接纳的点源污染负荷总和。
摘要:受人类活动和气候变化的影响,我国水资源的外部环境与内部条件发生了很大变化。从水资
源可持续利用的评价、规划与管理的角度,急需搞清楚一条河流在一定的“生产、生活用水”条件下,
为满足水功能区划水质目标和一定河道生态需水要求,究竟有多少可用和能够调配的水资源量,以
及满足水功能区划目标所需削减的污染负荷。为此,论文综合考虑水量与水质的联合评价问题,提
水质监测以及流域来水和用水资料能够比较容易确定水量水质模型参数。然后,通过将水环
境容量分析与系统优化分析结合的研究思路,定量出水功能区划水质目标以及河道生态需
水量、水量平衡的约束条件下,单元系统的最大取用的临界流量,以及推广到流域多河段系
统的可用水资源量。回答针对水功能区划水质目标的可用水资源量水量水质联合评价问题。
2 可用水资源量的评估方法
2.1 基本思路
在以往水资源数量评价和水体质量评价中,缺少将水资源的保护同水资源开发与利用
的目标紧密结合,也没有将水量评价同水功能区划水质目标的要求紧密结合。因此,很难回
答针对水功能区划水质目标的可用水资源量究竟有多少?为了达到水功能区划水质目标的
要求,究竟需要对陆域排污负荷提出什么样的削减和控制要求?本文考虑到上述问题,提出
(1)在现状来用水条件和水环境状况下,评估满足河流水功能区划水质目标和现状生
收稿日期:2004- 11- 02;修订日期:2005- 05- 04。 基金项目:全国水资源综合规划专题研究项目(SZYZB- 1);国家自然科学基金项目(50279049J50239050)。 第一作者简介:夏军(1954~ ),男,教授,博士生导师,国家有突出贡献中青年专家,国际水文科协(IAHS)副主席,国际 水资源协会(IWRA)副主席,2000 年入选中国科学院“百人计划”。 致谢:本文研究过程中得到水利部规划计划司、水利部水利水电规划设计总院组织的专家学者的热情指导与帮助,河 北省水文水资源勘测局提供有关资料,在此一并表示感谢。
段或水库),其水量与水质平衡关系如图 1。
依据质量守衡原理,单元系统的水量平衡方
程如下:
ΔVi=Qi-1+Ri- qi- Qi
(1)
式中,ΔVi 为单元 i 的蓄水变化量;Qi-1、Qi 分别为 单元的输入与输出水量;qi 为人类活动的取用水 量;Ri 为单元的区间产水量。
单元系统的水质模型为:
图 1 单元水体的水量与水质平衡关系 Fig.1 Water quantity and water quality balance in a
出“可用水资源量”的概念,并结合水功能区划目标,提出单元系统水量水质模型和多河段系统的可
用水资源量评估方法。将该方法应用到滦河流域,经模型计算分析,1998 年滦河未超标河段中在满
足水功能区划目标下可新增取水 5.1×108m3,水资源最大利用率为 43%(现状为 30%)。如果改变用
水方式,重新配置水资源后水资源最大利用率可达到 54%。
一种“针对水功能区划目标的可用水资源量联合评估方法”。基本思路如下:
首先,依据河流水功能区划及其相应的水质目标,把流(区)域评价对象系统划分为相互
联系具有调蓄、排污、降解等迁移转化功能的水文水环境系统。其次,通过水量平衡和污染物
质的质量平衡原理,建立参数较少、结构简单、实用的单元系统水量和水质模型。依据实际的
Qi- 1 +Ri =ΔVi +(qi +ΔQi;max )+(Qi - ΔQi;max )
(9)
(Qi- ΔQi;max)≥0
结合式(6)可以推出:
& ’ ΔQi;max =min
"qi·CSi +ΔVi·CSi +βi·Qi·CSi %βi - 1
#- "Qi- 1·Ci- 1 +Ri·CRi +Wi $·CSi
(2)在改变现状用水,重新配置水资源情景下,评估满足河流水功能区划水质目标和现 状生产、生活用水和生态用水(河流最小流量)基本要求,流域的最大“可用水资源量”与流域 来水情况、河流水功能区划的水质目标、流域水资源的取用水分配等有直接的关系。
水资源调查评价中的“可用水资源量”的水量水质联合评价,能够为水资源规划中的分 质供水,河流上、中、下游水资源的优化配置、流域水资源可持续利用提供决策依据。
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自然资源学报
20 卷
在实际工作中,水量与水质联合评价的时间尺度一般为月(或年),在研究的时段内可以
近似认为水质变化是稳定的,即 ΔCi=0,则有:
Ci
=
Qi- 1·Ci- 1 qi +ΔVi
+Ri·CRi +Wi +Qi +Ki·Vi
(3)
通常,一个河流(或水库)的蓄泄关系可以近似为:Vi=α·i Qi
(14) (15)
2.2.5 单元系统的最大排污负荷
单元系统的控制最大排污负荷 Wi(max 是指在来水和取用水不变的情况下,达到水功能区
划水质目标 CSi 时的系统允许最大排污负荷量。由式(6)可推得:
Wi*max=(Q·i βi+qi+ΔVi)·CSi- (Qi-1·Ci-1+R·i CRi)
(16)
$ ;Qi
(10) (11)
5期
夏军等:针对水功能区划水质目标的可用水资源量联合评估方法
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其中,CSi
为目标水质浓度,CSi=
Qi- 1·Ci- 1+R·i CRi+Wi qi+ΔQi(max+ΔVi+(Qi- ΔQi(max)·βi
(12)
2.2.4 单元系统的最大可用水量
单元系统的最大可用水量是指现状用水条件下,满足河流水功能区划的水质目标以及
关 键 词:水量;水质;联合评价;可用水资源量
中图分类号:TV213
文献标识码:A
文章编号:1000- 3037(2005)05- 全国第一次水资源评价工作以来,我国水资源的外部环境与内部条件发生了 很大变化[1~10]。从水资源综合规划、配置和管理的实际需求出发,目前迫切需要探讨和解决两 类水资源数量与质量联合评价问题。第一类是评价研究区水资源数量中的水体质量分布情 况,以摸清水资源的家底为主要目的[11]。另一类是从水资源可持续利用的角度,从更深层次 上搞清楚一条河流在一定的“生产、生活用水”条件下,为满足水功能区划水质目标和一定河 道生态需水要求,究竟有多少可用和能够调配的水资源量?这涉及到一条河流在水功能区划 和照顾到上下游需水、生产需水多目标下的水的可用方式和可用水资源量的测算。
第 20 卷 第 5 期 2005 年 9 月
自然资源学报
JOURNAL OF NATURAL RESOURCES