扇形统计图公开课优秀课件
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(北师大版)五年级数学下册-扇形统计图1省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
和扇形来表达总体和部分旳关系， 即圆代表总体，圆中各个扇形分 别表达总体中旳不同部分，扇形 旳大小反应部分占总体旳百分比 旳大小，这么旳统计图叫做扇形 统计图。
观察下图 ，并回答下面旳几种问题
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲旳面积之和最接近地球陆地总面积旳二分之一？
（3）图中各个扇形分别代表什么？全部百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ （5）从图中你能懂得地球陆地总面积是多少吗？
发展中国家 80%
全球国内生产总值
Байду номын сангаас发展中国家 22% 发达国家78%
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值
试一试：
计算下图中各个扇形旳圆心角旳度数.
乙校男女生统计图
解：男生所在旳扇形旳圆 心角旳度数是
女 生男 40 生 % 60
%
360 ×60%=216；
女生所在旳扇形旳圆心角
旳度数是360 ×40%=144
总体旳25%呢？ 扇形A
（2）假如用整个圆表达我们学校旳人数2023人，
你能懂得扇形B大约表达多少人吗？
（3）假如用整个圆表达我校面积900平方米66，0那人
么扇形C大约表达多少平
方米旳土地？
A C
378平方米
B
33%
【第二道】下面是对本校学生近视情况进行调
查后所作旳扇形统计图。
（1）这个扇形统计图画完整了吗？
高三（1）班
女生 男生 50% 50%
初一（11）班
男生 女生 60% 40%
扇形统计图旳特点
1.利用圆和扇形来表达总体和部分旳关系。 2.圆代表总体，各个扇形分别表达总体中不同旳
部分。
3.扇形旳大小反应部分占总体旳百分比旳大小。
观察下图 ，并回答下面旳几种问题
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲旳面积之和最接近地球陆地总面积旳二分之一？
（3）图中各个扇形分别代表什么？全部百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ （5）从图中你能懂得地球陆地总面积是多少吗？
发展中国家 80%
全球国内生产总值
Байду номын сангаас发展中国家 22% 发达国家78%
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值
试一试：
计算下图中各个扇形旳圆心角旳度数.
乙校男女生统计图
解：男生所在旳扇形旳圆 心角旳度数是
女 生男 40 生 % 60
%
360 ×60%=216；
女生所在旳扇形旳圆心角
旳度数是360 ×40%=144
总体旳25%呢？ 扇形A
（2）假如用整个圆表达我们学校旳人数2023人，
你能懂得扇形B大约表达多少人吗？
（3）假如用整个圆表达我校面积900平方米66，0那人
么扇形C大约表达多少平
方米旳土地？
A C
378平方米
B
33%
【第二道】下面是对本校学生近视情况进行调
查后所作旳扇形统计图。
（1）这个扇形统计图画完整了吗？
高三（1）班
女生 男生 50% 50%
初一（11）班
男生 女生 60% 40%
扇形统计图旳特点
1.利用圆和扇形来表达总体和部分旳关系。 2.圆代表总体，各个扇形分别表达总体中不同旳
部分。
3.扇形旳大小反应部分占总体旳百分比旳大小。
6.3.1 扇形统计图 课件(共24张PPT) 北师大版七年级数学上册
1. 能制作扇形统计图来表示数据.
探究新知
知识点 扇形统计图
书籍是人类进步的阶梯，阅读能使人不断进步。为办好学 校阅读周的活动，校图书馆计划购买200册图书，奖励在阅读 周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学 们更喜欢读什么类型的图书，以便购买的图书受同学们欢迎。 于是他设计了如下调查问卷，在全校随机选取了120名同学进 行调查。
探究新知
(3)你能用扇形统计图表示上述结果 吗？
在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于 该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°的 比。
探究新知
根据上述张老师的调查数据，按如下方法绘制扇形统计图.
最喜欢阅读的 图书类型
文学 历史
人数
36 24
百分比
30% 20%
对应圆心角度数 108° 72°
A .6.7 %
B．13.3%
C．26.7%
D．53.3%
课堂检测
基础巩固题
3.如图所示是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统
计图，如果参加艺术类的人数是16人，那么参加其他活动的
人数是__4___人．
科普类
20% 体育类
其他
40%
艺术类 32%
课堂检测
基础巩固题
4.某校九年级准备开展春季研 学活动，对全年级学生各自最 想去的活动地点进行了调查， 把调查结果制成了如图所示的 扇形统计图，则“世界之窗” 对应扇形的圆心角为 90 度．
9×（1-25%-33%）=3.78（公 顷）
A C
B 33%
探究新知
思考 图示是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图。根据 统计图，小刚认为就全年食品支出费用来说，乙家庭比甲 家庭多，你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流。
探究新知
知识点 扇形统计图
书籍是人类进步的阶梯，阅读能使人不断进步。为办好学 校阅读周的活动，校图书馆计划购买200册图书，奖励在阅读 周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学 们更喜欢读什么类型的图书，以便购买的图书受同学们欢迎。 于是他设计了如下调查问卷，在全校随机选取了120名同学进 行调查。
探究新知
(3)你能用扇形统计图表示上述结果 吗？
在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于 该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°的 比。
探究新知
根据上述张老师的调查数据，按如下方法绘制扇形统计图.
最喜欢阅读的 图书类型
文学 历史
人数
36 24
百分比
30% 20%
对应圆心角度数 108° 72°
A .6.7 %
B．13.3%
C．26.7%
D．53.3%
课堂检测
基础巩固题
3.如图所示是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统
计图，如果参加艺术类的人数是16人，那么参加其他活动的
人数是__4___人．
科普类
20% 体育类
其他
40%
艺术类 32%
课堂检测
基础巩固题
4.某校九年级准备开展春季研 学活动，对全年级学生各自最 想去的活动地点进行了调查， 把调查结果制成了如图所示的 扇形统计图，则“世界之窗” 对应扇形的圆心角为 90 度．
9×（1-25%-33%）=3.78（公 顷）
A C
B 33%
探究新知
思考 图示是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图。根据 统计图，小刚认为就全年食品支出费用来说，乙家庭比甲 家庭多，你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流。
《扇形统计图》PPT课件(共25张PPT)
茄子：1－40％－20 ％ =40 ％
茄子
（40 ）%
西红柿 40%
三种蔬菜总质量：
32÷40％=80(千克）
黄瓜 20%
黄瓜：80×20％=16（千克）
议一议：
这台电脑D盘的容量为20GB，则可 用空间的容量为（ ） GB。
8
40% 40% 60%
已用空间 可用空间
六（1）班最人 喜数欢的运动项目统计图
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出各部分 数量同总数之间的关系。
生活中的扇形统计图
其他 23%
杉树 25%
红松
白桦
32%
20%
各种树木种植情况统计图
兴趣爱好
人体每天需要的食物
40% 60%
已用空间 可用空间
这台电脑D盘的容量为20GB，则可用空间的容量为（ ） GB
人数 百分比
12
30 ％
8
5
20 ％ ％
6
15 ％
12+8+5+6+9=40（人）
12÷40=30％ 喜欢乒乓球的占全班人数的30 ％； 8÷40=20％ 喜欢足球的占全班人数的20 ％； ％ 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 ％； 6÷40=15％ 喜欢踢毽的占全班人数的15 ％；
％ 喜欢其他的占全班人数的22.5 ％；
九年义务教育六年级（上）（人教版）
扇形统计图
8/29/2022
学习目标：
1、了解扇形统计图的特点和作用，知道扇形
统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之 间的关系。 2.能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要 的信息。进行简单的分析，感受统计的价值。
《扇形》ppt公开课(共14张ppt)
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扇形统计图 数与形
用围棋子按下面的规律摆图形，第5个图形需要多少枚棋子？第10个
图形呢？
2.情境默写
（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，表现诗人孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
3.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（4）诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
费支出的百分之几？
40%－15%=25%
答：林老师家10月份伙食支出比水电支出多 占生活费支出的25%。
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扇形统计图 数与形
下图是林老师家10月份生活费支出为800元，他家这个 月生活费支出为多少元？
800÷40%=2000（元） 答：他家这个月生活支出为2000元。
（
）。
D
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扇形统计图 数与形
2.数与形
1
从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。
有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图，把数字、算
2 式转化成图形，使复杂的问题简单化、抽象的问题直观化，
解决起来会直观、更简单。
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扇形统计图 数与形
跟踪训练
画一画，填一填。 1（1）按照规律画一画，如果这样画下去，第10个图形中有
人教版 数学 六年级 上册
9 总复习
扇形统计图、数与形
复习导入
巩固练习
知识梳理 课后作业
扇形统计图 数与形
复习导入 想一想，关于扇形统计
图、数与形你学到了哪些 知识？
认识扇形统计图
结合数与形可以使计算简便
今天这节课就对这些知识进行系统复习。
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扇形统计图 数与形
知识梳理
1.扇形统计图
2024版扇形统计图优质课ppt课件
•扇形统计图基本概念与特点•绘制扇形统计图方法及步骤•实例分析：如何解读扇形统计图•扇形统计图在数据分析中应用•常见问题及解决方法•总结回顾与拓展延伸扇形统计图基本概念与特点定义及作用0102 03扇形统计图是一种用扇形面积表示部分在总体中所占比例的统计图。
它的作用在于可以很直观地表示出各部分数量同总数之间的关系。
通过扇形统计图，可以清晰地看出各个项目所占的比例，从而便于比较和分析。
0102 03与条形图比较扇形图更强调整体和部分的关系，而条形图则更侧重于比较各个类别的数值大小。
与折线图比较扇形图不能很好地表示数据随时间的变化趋势，而折线图则擅长展示这种趋势。
与散点图比较扇形图主要用于展示比例关系，而散点图则用于展示两个变量之间的相关关系。
扇形统计图与其他图表比较优势直观易懂，可以一眼看出各个部分在总体中所占的比例；易于制作和编辑，适用于各种数据分析和报告。
适用场景适用于需要展示部分与整体关系、比较不同类别占比的场合，如公司市场份额、产品销售额占比等。
注意事项在使用扇形图时，应注意避免使用过多的颜色和复杂的图案，以免影响可读性和美观度。
同时，要确保数据的准确性和完整性，以免误导读者。
适用场景与优势绘制扇形统计图方法及步骤明确扇形统计图需要展示的数据和信息，例如各类别的占比、数量等。
确定统计目的数据收集数据预处理根据统计目的，收集相关的数据，并进行分类和整理。
对数据进行清洗、去重、转换等处理，以便于后续的绘图操作。
030201数据收集与整理选择合适工具进行绘制Microsoft PowerPoint一款常用的演示文稿软件，提供丰富的形状和图表工具，可用于绘制扇形统计图。
Excel一款电子表格软件，提供强大的数据处理和图表绘制功能，可方便地生成扇形统计图。
其他专业绘图软件如Adobe Illustrator、CorelDRAW 等，提供专业的绘图工具和功能，可绘制高质量的扇形统计图。
根据数据特征和需求，选择合适的颜色进行区分和标注，以增强视觉效果。
苏教版六年下扇形统计图课件市公开课金奖市赛课一等奖课件
苏教版六年级数学下册
第1页
1. 结合实例结识扇形统计图，能联系对百分数意义理 解，对扇形统计图提供信息进行简朴分析，提出或处理 简朴实际问题，初步体会扇形统计图描述数据特点。 2. 在结识扇形统计图过程中，经历利用数据描述信息、 作出判断、处理简朴实际问题过程，发展统计观念。 3. 进一步体会统计在实际生活中作用，感受数学与生 活密切联系，发展数学应用意识。
第7页
观测下面统计图，从统计图里你取得 了哪些信息？有什么想法？在班级里 交流。
第8页
比一比，哪一天食物搭配比较合理？
第9页
右边是萌萌摆出一 个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘 20%，你能预计其它 几种干果大约各占百 分之几吗？
40%
30% 10%
第10页
我国临海海域辽阔，海域面积一共有473万 平方千米。依据图中分布情况，用计算器算 出我国各海域面积大约是多少万平方千米， 填在表中。
谁愿意总结一下这节课我们 学习了哪些知识？你们收获 是什么？尚有哪些疑问？你 能用今天学到知识统计自己 家里一个月消费支出情况并 进行分析吗？
第14页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米
第11页
第12页
我国临海海域辽阔，海域面积一共有473万 平方千米。依据图中分布情况，用计算器算 出我国各海域面积大约是多少万平方千米， 填在表中。
海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米 7.568 37.84 77.099 350.493
第13页
第2页
例1 我国陆地地形分布情况统计图
2月
第3页
扇形统计图与我们以前学过统计图有什么不同？它有什么特 点？
第1页
1. 结合实例结识扇形统计图，能联系对百分数意义理 解，对扇形统计图提供信息进行简朴分析，提出或处理 简朴实际问题，初步体会扇形统计图描述数据特点。 2. 在结识扇形统计图过程中，经历利用数据描述信息、 作出判断、处理简朴实际问题过程，发展统计观念。 3. 进一步体会统计在实际生活中作用，感受数学与生 活密切联系，发展数学应用意识。
第7页
观测下面统计图，从统计图里你取得 了哪些信息？有什么想法？在班级里 交流。
第8页
比一比，哪一天食物搭配比较合理？
第9页
右边是萌萌摆出一 个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘 20%，你能预计其它 几种干果大约各占百 分之几吗？
40%
30% 10%
第10页
我国临海海域辽阔，海域面积一共有473万 平方千米。依据图中分布情况，用计算器算 出我国各海域面积大约是多少万平方千米， 填在表中。
谁愿意总结一下这节课我们 学习了哪些知识？你们收获 是什么？尚有哪些疑问？你 能用今天学到知识统计自己 家里一个月消费支出情况并 进行分析吗？
第14页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米
第11页
第12页
我国临海海域辽阔，海域面积一共有473万 平方千米。依据图中分布情况，用计算器算 出我国各海域面积大约是多少万平方千米， 填在表中。
海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米 7.568 37.84 77.099 350.493
第13页
第2页
例1 我国陆地地形分布情况统计图
2月
第3页
扇形统计图与我们以前学过统计图有什么不同？它有什么特 点？
扇形统计图公开课优秀课件
我国五座名山海拔高度统计图
单位：米
400 0
2011年12月 制
300
309
0
9
2000
199
187
7 152
3
150
4
0
1000
0
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
ห้องสมุดไป่ตู้形统计图的优点：很容易看 出各种数量的多少便于进行比 较。
无线电一厂产值增长情况统计图
折 线 统 20000 计 18000 图 16000
下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知 花生米大约占了果盘的20%，你能估计 其他几种干果大约各占百分之几吗？
算一算：
右图是六（2）班体 育成绩统计图,你能 算出及格的人数吗 ？
不及格2人
及格25% （ ）人
优30%
良40%
观察下图 ，并回答下面的几个问题
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？
南极洲9.3%欧洲7.1%
为了丰富同学们的课余生活，方老师想了 解南充特校六年级学生参加兴趣活动的情况， 方老师应该怎么做呢？
11
情景导入
六年级学生参加兴趣小组活动情况如下：羽毛球9人， 乒乓球4人，篮球5人，美工4人，舞蹈1人，阅读4 人，书法1人。
六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表
1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数？ 2、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数 占全班人数的百分之几？
亚洲29.3%
非洲20.2%
美洲28.3% 大洋洲6%
观察下图 ，并回答下面的几个问题
（2）哪几个洲的面积之和最接近地球陆 地总面积？
南极洲9.3%欧洲7.1%
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》课件2PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计表
奥运 会届
数
24 届
25 届
26 届
27 届
28 届
金牌
5 枚
16 枚
16 枚
28 枚
32 枚
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计图
中国代表团历届奥运会取得金牌数统计图
折线统计图是用一种单位长度表达一定旳数量，根据 数量旳多少描出各点，然后把各点用线段连接起来， 折线统计图不但能够表达出数量旳多少，而且能够清 楚地表达出数量旳增减变化情况。
(3)假如用整个圆表达3磅重 旳蛋糕，那么扇形C大约 代表多少蛋糕？
A
AC B 33.3%
怎么样绘制扇形 统计图呢？
360
圆心角
填写各部分 名称，百分 比
2024/10/22
计算各个部分 圆心角度数
画出各个扇 形 写上统计图旳名称
请算一算每个扇形旳圆心角占圆周 角（3600）旳百分数。
（1）表达文娱小组人数旳扇形圆心角是1080，占圆周角 旳（ 30 ）%。
谢谢！
（2）表达美术小组人数旳扇形圆心角是360， 占圆周角 旳（ 10 ）%。
（3）表达体育小组人数旳扇形圆心角是2160，占圆周角 旳（ 60 ）%。
各圆心角占圆周角旳百分数就是各小组人 数占全班人数旳百分数，反过来也能够说各 小组人数占全班人数旳百分数就是各圆心角 占圆2024/1周0/22 角旳百分数。
六（1）班同学最喜欢旳运动项目统计表
项目 人数
足球
8
乒乓球 12
踢毽
5
跳绳
6
其他
9
条形统计图是用一种单位长度 表达一定旳数量，根据数量旳 多少画成长短不同旳直条，然 后把这些直条按照一定旳顺序 排列，从条形统计图很轻易看 出数量旳多少。
《扇形统计图》PPT优秀课件
你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分 之多少吗？
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人 数 12
8
5
6
9
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球
12
30%
足球 跳绳 踢毽子 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总共有：12 + 8 + 5 + 6 + 9 = 40（人） 喜喜欢欢踢乒足跳其毽乓球绳他子球的的的人人人 有有有 ：：：185692÷÷((1122++88++55++66++99))==2130520.%5%%
选自教材第95页做一做
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 24×8%=24×0.08=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业。
选自教材第98页练习二十一第1题
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答案不唯一
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽子
15% 跳绳
12.5%
足球 20%
（1）整个圆、每个小扇形分别 表示什么？
整个圆表示六（1）班同学的人 数。粉色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的 20%；蓝 色的扇形表示喜欢跳绳的人数 占全班人数的 12.5%；……
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目 的人数情况统计图
其他 22.5%
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人 数 12
8
5
6
9
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球
12
30%
足球 跳绳 踢毽子 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总共有：12 + 8 + 5 + 6 + 9 = 40（人） 喜喜欢欢踢乒足跳其毽乓球绳他子球的的的人人人 有有有 ：：：185692÷÷((1122++88++55++66++99))==2130520.%5%%
选自教材第95页做一做
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 24×8%=24×0.08=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业。
选自教材第98页练习二十一第1题
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答案不唯一
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽子
15% 跳绳
12.5%
足球 20%
（1）整个圆、每个小扇形分别 表示什么？
整个圆表示六（1）班同学的人 数。粉色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的 20%；蓝 色的扇形表示喜欢跳绳的人数 占全班人数的 12.5%；……
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目 的人数情况统计图
其他 22.5%
《扇形统计图》精品课件
《扇形统计图》精品课件
2023-11-05
目 录
• 导入新课 • 讲解扇形统计图的概念和特点 • 讲解扇形统计图的制作方法和步骤 • 分析讲解扇形统计图的应用 • 实践操作 • 小结与作业布置
01
导入新课
复习已学知识
回顾和总结以往所学的统计图知识，包括条形统计图、折线统计图和扇形统计图 。
强调扇形统计图的特点和优势，为后续学习做好铺垫。
在百分比计算中的应用
总结词
简单、直观
详细描述
扇形统计图可以直接呈现各部分的百分比，通过观察图形，用户可以快速计算出总体的百分比，无需进行繁琐 的计算过程。
在数据分析中的应用
总结词
全面、高效
详细描述
扇形统计图可以综合呈现多组数据的比例关系，通过观察图形，用户可以快速发现各组数据之间的关 联和规律，从而进行全面的数据分析。
3
通过所占比例，确定各部分在展示时的相对大 小。
绘制扇形统计图
选择合适的软 件
根据需要，选择适合的 图形绘制软件，如 Microsoft Excel、 Google Sheets或 Python等。
绘制圆圈
在软件中绘制一个圆形 ，作为扇形统计图的背 景。
添加扇形
根据计算出的比例，在 圆形中添加不同大小的 扇形，每个扇形代表一 个部分。
收集数据
根据目的和对象收集相关数据，确保数据的准确性和可靠性。
整理数据
对收集到的数据进行筛选、清洗和整理，使其更易于分析和展示 。
计算各部分所占比例
1 2
计算各部分的数量或数值
根据收集到的数据，计算各部分所占的数量或 数值。
计算各部分所占比例
根据各部分数量或数值，计算其在整体中所占 的比例。
2023-11-05
目 录
• 导入新课 • 讲解扇形统计图的概念和特点 • 讲解扇形统计图的制作方法和步骤 • 分析讲解扇形统计图的应用 • 实践操作 • 小结与作业布置
01
导入新课
复习已学知识
回顾和总结以往所学的统计图知识，包括条形统计图、折线统计图和扇形统计图 。
强调扇形统计图的特点和优势，为后续学习做好铺垫。
在百分比计算中的应用
总结词
简单、直观
详细描述
扇形统计图可以直接呈现各部分的百分比，通过观察图形，用户可以快速计算出总体的百分比，无需进行繁琐 的计算过程。
在数据分析中的应用
总结词
全面、高效
详细描述
扇形统计图可以综合呈现多组数据的比例关系，通过观察图形，用户可以快速发现各组数据之间的关 联和规律，从而进行全面的数据分析。
3
通过所占比例，确定各部分在展示时的相对大 小。
绘制扇形统计图
选择合适的软 件
根据需要，选择适合的 图形绘制软件，如 Microsoft Excel、 Google Sheets或 Python等。
绘制圆圈
在软件中绘制一个圆形 ，作为扇形统计图的背 景。
添加扇形
根据计算出的比例，在 圆形中添加不同大小的 扇形，每个扇形代表一 个部分。
收集数据
根据目的和对象收集相关数据，确保数据的准确性和可靠性。
整理数据
对收集到的数据进行筛选、清洗和整理，使其更易于分析和展示 。
计算各部分所占比例
1 2
计算各部分的数量或数值
根据收集到的数据，计算各部分所占的数量或 数值。
计算各部分所占比例
根据各部分数量或数值，计算其在整体中所占 的比例。
《扇形统计图》优质课件
2023-11-06CATALOGUE目录•导入新课•新课讲解•案例分析•练习与巩固•小结与回顾•作业与拓展01导入新课回顾和整理已经学过的统计图类型和特点。
复习饼图、柱状图、折线图等常见统计图的读图方法和技巧。
复习已学知识通过展示多个不同类型的统计图，让学生比较和思考每种统计图的特点和应用场景。
引出扇形统计图的概念和特点，并介绍其在生活中的应用。
引出新课题02新课讲解扇形统计图的概念扇形统计图是一种以圆形表示总体，以扇形面积表示各部分所占比例的统计图。
它主要用于展示两个或多个部分在总体中的比例关系。
扇形统计图能够直观地展示各部分在总体中的比例大小。
直观易于比较易于理解通过比较不同扇形的面积大小，可以很容易地比较各部分之间的比例关系。
扇形统计图使用简单的图形和颜色来区分不同部分，易于被人们理解和接受。
03扇形统计图的特点0201绘制圆形使用图形软件或手绘方式绘制一个圆形，将其作为总体。
扇形统计图的制作方法确定总体和各部分首先需要确定所要展示的总体和各部分所占的比例。
计算各部分比例根据总体和各部分的比例关系，计算出各部分所占的比例。
绘制扇形根据各部分的比例，使用图形软件或手绘方式绘制扇形，使其总面积等于总体的大小。
标注数据在扇形统计图上标注各部分所占的比例和数据。
03案例分析案例一：用扇形统计图表示某地区人口结构总结词直观展示、对比明显、易于理解详细描述通过扇形统计图，可以直观地展示某地区不同年龄段或不同性别的人口比例，从而帮助人们更好地了解该地区的人口结构。
同时，由于是图形化展示，可以更直观地看出各个类别的比例关系，使得对比更加明显，易于理解。
清晰呈现、易于比较、突出重点详细描述通过扇形统计图，可以清晰地呈现某公司各产品线的销售占比，从而帮助管理层更好地了解公司销售情况。
同时，由于图形化展示，可以更直观地看出各产品线的比例关系，易于进行比较。
另外，由于可以添加图例等元素，可以更突出重点，使得数据展示更加清晰易懂。
扇形统计图ppt课件
产品市场占有率案例
总结词
比较不同产品在市场中的占有率
详细描述
通过扇形统计图，将不同产品在市场 中的销售数据进行分类，并按照销售 量或销售额绘制成扇形，从而比较不 同产品在市场中的占有率。
05 扇形统计图的局限性
数据表达的局限性
01
扇形统计图主要用于展示分类数 据的占比关系，对于连续型数据 或需要精确表示具
扇形统计图可以突出显示异常值，即与整体数据明显不符 的数据点。
要点二
详细描述
在扇形统计图中，异常值通常表现为占比与其他数据点相 比明显偏高或偏低。通过观察扇形统计图，可以快速识别 出异常值，进一步分析其产生的原因，以便采取相应的措 施。例如，在分析一个地区的房价分布时，如果某个小区 的房价明显高于周围小区，那么这个小区的房价就可以被 视为异常值，需要进一步了解其成因。
创建图表
使用PPT中的图表功能，创建扇形 统计图，并导入数据。
调整图表布局
根据需要，调整图表标题、坐标轴、 图例等元素的布局。
图表美化
调整图表颜色
根据主题和风格，调整扇形的颜 色和背景颜色，使图表更加美观。
添加数据标签
在扇形上添加数据标签，展示具 体数值，增强数据的可读性。
调整字体和格式
设置标题、坐标轴、图例等元素 的字体和格式，使图表更加清晰
02 扇形统计图的制作
数据准备
收集数据
根据分析目的，收集相关 数据，确保数据的准确性 和完整性。
数据清洗
对数据进行清洗和处理， 去除异常值和缺失值，确 保数据质量。
数据分类和编码
对数据进行分类和编码， 以便在图表中更好地展示。
图表创建
选择图表类型
根据数据和分析目的，选择合适 的扇形统计图类型。
《扇形统计图》ppt课件
使用复合图表
对于需要同时展示多个变量的情况，可以考虑使 用复合图表，如将扇形统计图与其他图表类型（ 如柱状图、折线图等）结合使用，以更全面地展 示数据。
注意色彩搭配和布局
合理的色彩搭配和布局可以提高扇形统计图的美 观度和易读性，使得数据呈现更加清晰和直观。
06
交互式扇形统计图制作工具介 绍及操作指南
输入或导入准备好的数据。
操作步骤详解
4. 自定义设置 调整扇形的颜色、大小和顺序。 添加数据标签和百分比显示。
操作步骤详解
01
设置图表的标题和轴标签。
02
5. 交互功能添加
添加鼠标悬停提示或点击事件。
03
操作步骤详解
01
设置动态显示或筛选功能。
02
6. 导出与分享
03
04
将扇形统计图导出为图片或 PDF格式。
在扇形统计图下方添加图例，说明各类别的 颜色或标记；同时添加标题，说明统计图的 主题和内容。
注意事项及技巧
数据真实性和准确性
确保收集到的数据真实可靠，避免虚假数据对统计结果的影响。
扇形角度计算
在计算扇形角度时，要注意比例与角度之间的转换关系，确保计算准 确。
扇形颜色和标记
在选择扇形颜色和标记时，要注意区分度和美观度，避免过于相似或 过于花哨的颜色和标记对阅读造成困扰。
揭示数据间内在关系
发现数据间的关联性
扇形统计图可以展示各类别数据之间 的比例关系，从而帮助用户发现数据 间的关联性，为进一步的数据分析提 供思路。
分析数据变化趋势
结合时间序列数据，扇形统计图可以 展示各类别数据随时间的变化趋势， 帮助用户预测未来数据走向。
辅助决策制定过程
提供可视化决策支持
《扇形统计图》PPT课件
使用软件绘制技巧
01
选择合适的绘图软件
可以选择Excel、PowerPoint、Tableau等软件来绘制扇形统计图。
02
绘制步骤
在选定的软件中，选择合适的图表类型，将整理好的数据导入，并进行
相应的设置和调整，如调整颜色、字体、标签等。
03
注意事项
在绘制扇形统计图时，需要注意数据的准确性和完整性，避免出现误导
05
常见问题解答与误区纠正
如何避免数据失真或误导性结论
准确数据源
确保使用可靠和准确的数 据源，避免数据本身的误 差。
完整数据展示
不要省略或隐藏任何重要 数据，确保扇形统计图展 示全面的信息。
明确标注
在图表上明确标注数据标 签和百分比，避免读者产 生误解。
如何选择合适的颜色搭配以提高可读性
对比鲜明
01
选择对比度高的颜色组合，使得不同部分在视觉上易于区分。
避免使用过于相似的颜色
02
防止由于颜色过于接近而导致读者混淆不同部分。
考虑色盲用户
03
选择对色盲友好的颜色组合，确保所有人都能准确理解图表信
息。
如何处理复杂数据以呈现清晰信息
数据简化
对于特别复杂的数据集，考虑将 其简化或分解为更易于理解的部
04
扇形统计图在各行各业中 应用举例
经济领域：产值、销售额等数据分析
产值分布
经济增长率
通过扇形统计图展示不同行业或地区 的产值占比，直观反映经济结构和主 导产业。
通过扇形图展示不同年份或季度的经 济增长率，可以清晰看到经济波动和 趋势。
销售额构成
将企业的销售额按照不同产品、地区 或时间段进行划分，用扇形图展示各 部分占比，便于分析销售情况和市场 策略。
《扇形统计图》优秀课件 (共26张PPT)
扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系， 用什么统计图会更好呢？
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系， 用什么统计图会更好呢？
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
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（ 扇形统计图 ）。
3、条形统计图是用一个（单位长度）表示一定的（ ） ，
根据（数量 ）的多少画成长短不同的（ 直条 ），然后
把这些（ 直条）按照一定的（顺序 ）排列起来。
4、从条形统计图中很容易看出（ 各种数量的多少 ） 。
5、折线统计图是用一个（ 单位长度 ）表示一定的
（ 数量 ），根据（ 数量 ）的多少描出（
(1993~1997年）
单位：万元
1998年1月制
18000
14000
12000
12000
10000 8000
9500
6000
6000
4000 4000
2000
0 11993年
年
19294年
31995年
14996年 19957
25% 5% 50% 20% 100%
25 人数（人） 六（2）班同学最喜好的颜色统计图
书法
13
你能根据条形统计图给出的信息，计算出 参加各种兴趣活动的人数占全班人数（28人） 的百分比吗？（保留两位小数）
六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表
9 百分比 32%
454141 14% 18% 14% 4% 14% 4%
14
新授——扇形统计图
六年级学生参加兴趣小组情况统计图
书法4%
用整个圆的面积表示总数 （单位“1”，100%）
20 20
15
10
10
8
5 2
0
红
黄
蓝
其他
从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。
知识小结
1、我们学习了哪些统计图？ 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点？ 条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以 看出数量增减变化的情况。
9
扇形统计图
情景导入
2、用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比；
3、看出各部分与总量的关系，即各部分占总量的百分比， 但是不能看出各部分数量的多少。
18
练练一一练练 下面是红星林场2010年植树造林情况统计图。已知该林 场2010年共植树造林200公顷。请根据图中的信息计算出 杉树、白桦、红松、其他树木各有多少公顷？
舞蹈4% 阅读14%
美工14%
篮球18%
羽毛球 32%
用圆内各个扇形的大小表示 各部分数量占总数的百分比
乒乓球 14%
这样的统计图叫做扇形统计图
15
说一说
书法4%
1、整个圆的面积表示什么？ 全班学生的人数。
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
2、各个扇形表示什么？
各个扇形表示参加各种兴趣小组 的学生人数占全班人数的百分之 几。如黄色的扇形表示参加阅读 的学生人数占全班总人数的14%。
19
比较三种统计图
我们学过的统计图有哪些？他们都 有什么特点？
名称 特点
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
可以直观的 反应各部分 数量的多少
可以反应 出数据的 变化情况
看出各部 分与总量 的关系 （百分比）
20
填空：
1、统计数据除了可以分类整理成（统计表）外,还 可以 制作（ 统计图 ).用统计图表示有关数量之间的关系比 统计表更加( 形象具体 )、使人一目了然，印象深刻。 2、常用的统计图有（ 条形统计图 ）、（ 折线统计图 ）
1
北市2010年下半年月降水量统计图
单位：毫米
200
190
175 160
120
80
40
0
七月 二月
八月
2011年4月制
205 150 86 52
九月
十月
十一月
十
光明小学各年级学生人数统计图
20 单位：人
0
188
2002年4月制
157
150
151
10
100 101
91
6
50
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
为了丰富同学们的课余生活，方老师想了 解南充特校六年级学生参加兴趣活动的情况， 方老师应该怎么做呢？
11
情景导入
六年级学生参加兴趣小组活动情况如下：羽毛球9人， 乒乓球4人，篮球5人，美工4人，舞蹈1人，阅读4 人，书法1人。
六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表
1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数？ 2、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数 占全班人数的百分之几？
2005--2009年年降水量统计图
单位：毫米
2006年4月
1200 1000
800 600
1005 920
860 670 704
400
200
0 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年
(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米?
(2)哪一年的降水量最少?是多少毫米?
(3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍?
3、你参加的兴趣小组的人数占总人数的百分之几？
4、参加每种兴趣小组的人数占全班人数的百分比之 和是多少？
32%+14%+18%+14%+4%+14%+4%=100%=1 16
说一说
5、你还能提出什么问题？
书法4%
（1）哪些兴趣小组的人数一样多？
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
（2）哪个兴趣小组的人数最多？
（3）参加羽毛球的人数比参加 乒乓球的人数多百分之几？
6、你能看出参加各种兴趣小组的具体人数吗？ 从扇形统计图中，我们不可以看计图的特点
书法4%
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
1、用整个圆的面积表示总数，即单位“1”
红星林场2010年植树造林情况统计图
其他 23%
杉树 25%
红松 32%
白桦 20%
杉树： 200×25%=50（公顷） 白桦： 200×20%=40（公顷） 红树： 200×32%=64（公顷）
其他树木：200×23%=46（公顷）
答：杉树有50公顷，白桦有40公顷，红 松有64公顷，其他树木有46公顷。
12
六年级学生参加兴趣小组活动情况如下：羽毛球9人，乒乓 球4人，篮球5人，美工4人，舞蹈1人，阅读4人，书法1人。
1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数？
从条形统计图
中我们可以看190 9
出什么？
8
六年级兴趣小组统计图
7
6
5
5
4
4
4
4
3
2
1
1
0 羽毛球 乒乓球 篮球 美工 舞蹈 阅读
1
我国五座名山海拔高度统计图
单位：米
400 0
2011年12月 制
300
309
0
9
2000
199
187
7 152
3
150
4
0
1000
0
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
条形统计图的优点：很容易看 出各种数量的多少便于进行比 较。
无线电一厂产值增长情况统计图
折 线 统 20000 计 18000 图 16000
3、条形统计图是用一个（单位长度）表示一定的（ ） ，
根据（数量 ）的多少画成长短不同的（ 直条 ），然后
把这些（ 直条）按照一定的（顺序 ）排列起来。
4、从条形统计图中很容易看出（ 各种数量的多少 ） 。
5、折线统计图是用一个（ 单位长度 ）表示一定的
（ 数量 ），根据（ 数量 ）的多少描出（
(1993~1997年）
单位：万元
1998年1月制
18000
14000
12000
12000
10000 8000
9500
6000
6000
4000 4000
2000
0 11993年
年
19294年
31995年
14996年 19957
25% 5% 50% 20% 100%
25 人数（人） 六（2）班同学最喜好的颜色统计图
书法
13
你能根据条形统计图给出的信息，计算出 参加各种兴趣活动的人数占全班人数（28人） 的百分比吗？（保留两位小数）
六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表
9 百分比 32%
454141 14% 18% 14% 4% 14% 4%
14
新授——扇形统计图
六年级学生参加兴趣小组情况统计图
书法4%
用整个圆的面积表示总数 （单位“1”，100%）
20 20
15
10
10
8
5 2
0
红
黄
蓝
其他
从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。
知识小结
1、我们学习了哪些统计图？ 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点？ 条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以 看出数量增减变化的情况。
9
扇形统计图
情景导入
2、用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比；
3、看出各部分与总量的关系，即各部分占总量的百分比， 但是不能看出各部分数量的多少。
18
练练一一练练 下面是红星林场2010年植树造林情况统计图。已知该林 场2010年共植树造林200公顷。请根据图中的信息计算出 杉树、白桦、红松、其他树木各有多少公顷？
舞蹈4% 阅读14%
美工14%
篮球18%
羽毛球 32%
用圆内各个扇形的大小表示 各部分数量占总数的百分比
乒乓球 14%
这样的统计图叫做扇形统计图
15
说一说
书法4%
1、整个圆的面积表示什么？ 全班学生的人数。
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
2、各个扇形表示什么？
各个扇形表示参加各种兴趣小组 的学生人数占全班人数的百分之 几。如黄色的扇形表示参加阅读 的学生人数占全班总人数的14%。
19
比较三种统计图
我们学过的统计图有哪些？他们都 有什么特点？
名称 特点
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
可以直观的 反应各部分 数量的多少
可以反应 出数据的 变化情况
看出各部 分与总量 的关系 （百分比）
20
填空：
1、统计数据除了可以分类整理成（统计表）外,还 可以 制作（ 统计图 ).用统计图表示有关数量之间的关系比 统计表更加( 形象具体 )、使人一目了然，印象深刻。 2、常用的统计图有（ 条形统计图 ）、（ 折线统计图 ）
1
北市2010年下半年月降水量统计图
单位：毫米
200
190
175 160
120
80
40
0
七月 二月
八月
2011年4月制
205 150 86 52
九月
十月
十一月
十
光明小学各年级学生人数统计图
20 单位：人
0
188
2002年4月制
157
150
151
10
100 101
91
6
50
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
为了丰富同学们的课余生活，方老师想了 解南充特校六年级学生参加兴趣活动的情况， 方老师应该怎么做呢？
11
情景导入
六年级学生参加兴趣小组活动情况如下：羽毛球9人， 乒乓球4人，篮球5人，美工4人，舞蹈1人，阅读4 人，书法1人。
六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表
1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数？ 2、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数 占全班人数的百分之几？
2005--2009年年降水量统计图
单位：毫米
2006年4月
1200 1000
800 600
1005 920
860 670 704
400
200
0 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年
(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米?
(2)哪一年的降水量最少?是多少毫米?
(3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍?
3、你参加的兴趣小组的人数占总人数的百分之几？
4、参加每种兴趣小组的人数占全班人数的百分比之 和是多少？
32%+14%+18%+14%+4%+14%+4%=100%=1 16
说一说
5、你还能提出什么问题？
书法4%
（1）哪些兴趣小组的人数一样多？
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
（2）哪个兴趣小组的人数最多？
（3）参加羽毛球的人数比参加 乒乓球的人数多百分之几？
6、你能看出参加各种兴趣小组的具体人数吗？ 从扇形统计图中，我们不可以看计图的特点
书法4%
舞蹈4% 阅读14%
羽毛球 32%
美工14%
篮球18%
乒乓球 14%
1、用整个圆的面积表示总数，即单位“1”
红星林场2010年植树造林情况统计图
其他 23%
杉树 25%
红松 32%
白桦 20%
杉树： 200×25%=50（公顷） 白桦： 200×20%=40（公顷） 红树： 200×32%=64（公顷）
其他树木：200×23%=46（公顷）
答：杉树有50公顷，白桦有40公顷，红 松有64公顷，其他树木有46公顷。
12
六年级学生参加兴趣小组活动情况如下：羽毛球9人，乒乓 球4人，篮球5人，美工4人，舞蹈1人，阅读4人，书法1人。
1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数？
从条形统计图
中我们可以看190 9
出什么？
8
六年级兴趣小组统计图
7
6
5
5
4
4
4
4
3
2
1
1
0 羽毛球 乒乓球 篮球 美工 舞蹈 阅读
1
我国五座名山海拔高度统计图
单位：米
400 0
2011年12月 制
300
309
0
9
2000
199
187
7 152
3
150
4
0
1000
0
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
条形统计图的优点：很容易看 出各种数量的多少便于进行比 较。
无线电一厂产值增长情况统计图
折 线 统 20000 计 18000 图 16000