《经济林栽培学》章节教案
经济林栽培学(1)
经济林栽培学1、名词解释（5题，每题4分，共20分）2、填空题（每空0.5分，30空，共15分）3、简答题（5选4题，共25分）4、论述题（2题，每题20分，共40分）第一章经济林的种类与分布森林五大类型：用材林、薪炭林、防护林、特种用途林、经济林。
1、经济林定义：是以生产果品、食用油料、工业原料和药材等为主要目的的森林。
从广义理解“经济林”是以利用木材以外的其他林副产品为栽培目的的人工林。
国外将经济林称为：“Non-wood products(NWP)”或“Non-timber products(NTP)”。
第二章经济树木生长发育规律重点：1.生命周期的概念2.生命周期的划分及各个时期的定义、特点及栽培管理技术措施（结合各论中的树种进行论述）3.芽的异质性概念4.花芽分化的概念、特点及促进花芽分化的途径。
5.碳氮比学说5.经济林木座果的类型，提高座果率的措施6.贮藏营养对树体的作用第一节生长发育的概念及相关性第二节经济树木一生的生长发育规律2、生命周期：从卵细胞受精产生合子发育成胚胎，形成种子，萌发成幼苗，长成大树，开花结实，直到衰老、更新、死亡的全部过程称为生命周期（也称年龄时期）。
3、经济树木生长时期的划分：（1）营养生长期（幼年期）定义：指从苗木定植到第一次开花结果或开始有收益（如树胶、树脂等）时止。
特点：以营养生长为中心，树体离心生长旺盛，地下和地上占据的生长空间迅速扩大。
栽培技术要点：保成活、促生长、形成良好的骨架结构。
（2）结果始期（始收期）定义：是指从开始结实到大量结实以前所持续的一段时期。
特点：发育中心从营养生长向生殖生长转变。
栽培技术要点：加强肥水管理，促进树体健壮生长；加强整形修剪，培养树体骨架；改善光照和营养条件，促进开花结果（3）结果盛期（盛收期）定义：是经济树木大量开花结实或收获高峰期，也是栽培上最有经济价值的时期。
特点：生长发育的中心已由营养生长转入生殖生长。
栽培技术要点：加强对林分的土、肥、水管理；通过合理修枝调整营养开花结果的关系；加强病虫害防治，延长功能叶的寿命（4）结果衰退期（收获减退期）定义：从产量明显下降，到经济收益甚少时为止。
济林栽培的生物学基础
【能力目标】会经济林木的树体、枝芽特性调查与产量预测
【知识目标】掌握经济林木的根系、树体、枝芽特性等生物学基础知识
【素质目标】养成客观、科学的思维和行为习惯，生态环境保护意识。
学习内容
常见经济林木识别及其生物学特性的认知
教学条件
《特色经济林栽培》（全国高职教材，林向群主编、陶仕珍副主编）、多媒体教室、林木培育实验室，校内实训基地或周边果园、林科院经济林基地。
教学方式、方法及组织形式
班级学生按每组5~7人分为学习小组，以小组的形式接受任务并进行讨论、决策、计划、实施、检查。采用教师多媒体讲授、讨论、项目教学法、实训法、现场教学法等方法进行教学。
教学流程
课前教师给出“经济林木树体、枝芽特性调查表”，布置小组预习：搜集20~30种当地主要经济林木图片及特征描述→课堂小组讨论、汇报→教师点评→各小组校园内完成“经济林木树体、枝芽特性调查”实训→提交实训报告
评价
1.测评点：当地主要经济林木的认知（小组测评），校园内“经济林木树体、枝芽特性观察（现场个人测评）
2.2.评价主体：组内20%，组间30%，教师50%
《经济林栽培与管理》课程单元设计方案
专业：经济林培育与利用课程：经济林栽培管理
授课班级：经济林培育与利用授课教师：陶仕珍授课时间：
学习模块
（任务）
模块一经济林栽培管理基础知识
任务三认知经济林栽培的生物学基础
学习课时
2
任பைடு நூலகம்描述
能认知经济林木的根系、树体、枝芽特性等生物学特性，并应用于经济林木栽培、管理中。
《经济林栽培学》课程大纲
《经济林栽培学》课程大纲一、课程概述课程名称(中文)：经济林栽培学(英文)：Nonewood Forest Culture课程编号：144059课程学分：2.5课程总学时：40学时课程性质：专业核心课前修课程：植物学、植物生理学、林木育种学、土壤学或生态学二、课程内容简介经济林是是当今林业产业体系中最具活力的林种，《经济林栽培学》属于实践应用性学科，主要内容是介绍我国经济林资源的种类、分布规律与经济用途；阐述经济林生长发育过程的规律、特性及其对环境条件的要求，在此基础上，阐述主要种类经济林木的繁殖、造林的原理和相应技术、以及土壤与树体的管理技术。
本课程与《森林培育学》有一定的交叉，但苗木繁殖与树体整形修剪是本课程的特色，也是讲授过程中的重点和难点，是学生必须掌握的操作技能。
通过本课程的学习，使学生能够针对特定地域进行系统的经济林造林规划设计，发现和实际解决代表性经济林木产前、产中、产后等生产中存在的关键问题。
三、教学目标与要求教学目标：掌握以开花、结实为核心内容的经济林木生长发育的一般性规律、造园设计的一般性流程，以及以水肥管理、整形修剪为特色的树体管理的操作技能，最终达到经济林木的早期丰产、稳产、优质。
基本要求：原理性知识讲授与生产实践的紧密联系，培养学生综合分析问题和田间地头解决实际问题的动手能力。
四、教学内容与学时安排绪论（1学时）一、认识经济林及其栽培意义二、经济林在国民经济中的地位和作用三、我国经济林生产存在的主要问题四、经济林栽培的发展趋势五、经济林栽培学的任务复习思考题1. 经济林的《森林法》定义。
2. 我国经济林生产中存在的问题。
第一章中国经济林木资源分类与分布（1学时）1. 教学目的与要求：采用图片或视频使学生对经济林的种类有初步的感受和认知；2. 教学重点与难点：经济林分布的气候决定论。
第一节经济林的分类按植物种的不同、原料类别和经济用途的范围进行分类第二节我国经济林生产的特点第三节中国经济林分布一、四大影响因素二、我国经济林的分布区域第四节经济林栽培区划一、目的、意义二、经济林栽培区划的原则三、我国经济林栽培区划的依据四、我国主要的经济林建设开发区复习思考题1. 我国经济林分类依据和方法是什么？2. 阐述我国经济林木的自然分布特点。
经济林栽培学章节学习重点1-田晶
章节学习重点：（此为我按照老师画的重点于考试前自己总结，再结合两套试卷复习，考试没有任何问题O(∩_∩)O）第一章：绪论1、五大林种：用材林（Timber forest）、防护林（Production forest）、经济林（Economic forest）、薪炭林（Fuelwood forest）、特殊用途（Special use forest）2、什么是经济林？经济林就是以生产果品、食用油料、工业原料、调料、饮料、药材等为主要目的林木。
Economic forest refers to the forest which the main purpose is for the production of fruits and nuts, edible oils, beverages, spices, industrial raw materials and Chinese herbal medicines.3、经济林栽培的意义①It is the necessity for life use and for industry use；②poverty relief,prosperity the market and economy；③It is raw material for export.（此处为老师课堂上翻译的，与试卷答案有所不同，老师说关键词写出即可，不看语法）第二章：经济林分类与栽培规划1、我国经济林资源的特点：○1种类繁多，资源丰富○2资源分散，分布不均○3发展迅速，潜力巨大2、经济林的分类：根据果实解剖结构，可将经济林分为仁果类，核果类，浆果类，坚果类和柑橘类。
According to the anatomy structure，the fruit can be classified into drupe ，berry ，pome ，nut ，and orange。
3、经济林的分布：○1气候因素决定了经济林木大的地带性分布区域，同时对小的局部区域的分布产生影响○2经济林木自身的适应能力、忍耐能力和繁殖传播能力对其分布产生巨大影响○3古地质历史和气候的变迁也影响着经济林木的分布○4人为的干预作用第三章：生态环境对经济林生长发育的影响生态环境又称自然环境，是由各个环境因子组合起来的综合体。
第十一章木本油料树种的栽培技术_经济林栽培学
第十一章木本油料树种的栽培技术第一节、油茶的栽培技术茶油不易酸败，油酸高，胆固醇低，宜于山区发展，不与粮棉争地，一次种植，多年受益，成本低，收益大，增产潜力大。
一、生产概况（一）种类和分布：全世界120种山茶属种类，我国90余种。
山茶科，山茶属普通油茶――栽培最多，分布最广，南方九省市越南油茶―广东、广西、海南、香港广宁油茶―广西、广东攸县油茶――湖南攸县、茶陵、安仁、耒阳、衡南等地红花油茶、西南油茶、腾冲红花油茶――高海拔地区江西的三个主产区：1．以宜春为中心的赣西北产区（宜春、新余、萍乡）2．以上饶为中心的赣东北产区3．以兴国、遂川为中心的赣南产区（二）面积、产量面积：全国5500万亩，江西1500万亩，湖南2000万亩产量：全国1.5亿公斤，江西2600万公斤，湖南6000万公斤最高产量：全国1.64亿公斤江西4100万公斤垂直分布：200—600m（三）油茶低产原因1．品种类型混杂，良莠不齐。
2．密度小、分布不均，应达60株/亩，而目前30—40株/亩。
3．立地条件差，经营管理粗放，应根据立地条件好坏，实行分类经营。
4．老林多、残次林多，病虫害严重。
高产典型：湖南10亩，油茶林平均亩产超过50公斤，最高亩产达66.7公斤。
江西林科所，优良无性系5年生达60—70斤/亩。
丰城市圳头乡：1962年造，85年产量22斤/亩，其中150亩达30斤/亩。
二、油茶的种类及生物学特性：（一）种类：1．主要栽培品种：普通油茶（江西95%以上），越南油茶，攸县油茶，广宁油茶（红花）2．普通的油茶品种：寒露籽（少）、霜降籽（多），立冬籽（很少）3．较好的农家品种：岺溪软枝油茶，永兴中苞红球，葡萄油茶，孟江油茶4．江西的优良品种：上饶芽岗大果，永丰观音桃、石市油茶，宜春的白皮中子，三角枫。
（二）生物学特性：1．生命周期：营养生长期（5年）→始果期（6－10年）→盛果期（11→60年）→衰果期（60年以后）2．年周期：2月中旬根系开始活动，3－4月高峰期。
经济林课程设计
《经济林培育学》课程设计——核桃落花落果原因及防治班级：2012级林学3班姓名：学号：指导老师：王华田成绩：山东农业大学林学院目录摘要 (1)一、前言 (2)二、核桃落花落果原因分析 (2)1. 授粉受精不良 (2)2. 树体营养不良 (2)3. 低温干旱和风雨为害 (2)4. 病虫为害严重 (2)三、降低核桃落花落果措施 (2)1. 选好园址精细整地 (2)2. 选用良种壮苗配置好授粉树 (3)3. 加强土肥水管理增加树体营养 (3)4. 提高坐果率 (4)5. 及时整形细致修剪 (5)6. 病虫害防治 (5)四、结语 (6)参考文献 (7)摘要核桃落花落果的时期:主要在5月下旬至6月上;落花落果的原因:一是先天遗传的差异;一是后天管护的优劣。
营养、水分状况的不良，病虫害都将引起人量的落花落果。
保花保果的主要措施是:花期施速效性磷肥，座果期喷萘乙酸.乙酰乙酸生长素，同时对生民过旺的树在花期喷抑制素都可提高坐花坐果率。
关键词: 核桃落花落果规律观察保花坐果防治措施一、前言落花落果现象普遍存在于植物中，尤其是果树。
果实的脱落在一定程度上是一种自然现象，适量的落果有利于植物的生长发育，但过多的脱落会给以果实为主要产品的农作物和果树带来严重的经济损失。
核桃是我国主要的经济树种，也是极其珍贵的木木油料树种。
但核桃产量一直低而不稳，其原因之一就是落花落果率较高，一般为30%—50%，多达80%，造成了重大产量损失，成为当今核桃生产发展中的一大问题。
核桃栽培落花落果现象严重，产量低而不稳，严重影响核桃生产的发展。
二、核桃落花落果原因分析1. 授粉受精不良核桃雌、雄花期不一致，存在雌、雄花异熟现象，特别是在开花时，若遇阴雨大气，造成授粉受精不良，引起落花落果。
2. 树体营养不良核桃大多栽植在山地，肥水不足，土壤瘠薄，大旱地干，不能及时浇水和施肥都能导致树体营养不良而落花落果;管理粗放、杂草丛生、土壤板结、病虫危害严重导致树势衰弱、树体营养水平低、抗寒力下降而引起落花落果;疏忽修剪或修剪不当，导致树形杂乱，枝叶密集，通风透光不良，树体养分积累少，也会造成翌年落花落果。
《经济林栽培》课件
经济林对于社会的经济发展起到了重要的作用，可以增加收入、缓解贫困等问题。
经济林的分类
果树经济林
包括了各类果树，如苹果、梨 子等，其果实可供人们食用。 可分为低、中、高档果树。
竹经济林
主要指人工种植的竹子，如毛 竹、箬竹等。对于工艺品的制 造以及建筑材料有着广泛的应 用。
木材经济林
主要生产木材，如松、柏、槐 等。在使用方面能满足家居、 建筑、交通等领域的需求。
政策支持
国家对于经济林的发展已经出台了一些政策，如相应的扶持基金、科技支持等，使经济林的 发展前景更好。
技术创新
技术创新是促进经济林发展的关键，如新育种技术、树种植物保护等，可以开辟更大的经济 林产业前景。
《经济林栽培》PPT课件
欢迎来到《经济林栽培》PPT课件，本课程旨在介绍经济林的重要性以及如何 进行经济林的栽培与管理。
什么是经济林
定义
经济林是指人工种植的木本及竹本植物，主要用于经济目的而不是作造林、修复林等目的。
范围
包括果树、林木、竹材等不同类型，亦包括了草本木材、花卉等非木本植物的经济植物。
花卉经济林
主要针对观赏花卉，如玫瑰、 康乃馨、各种仙人掌等。具有 遮荫、观赏等效果。
经济林的优点和意义
1 经济价值
种植经济林往往可以获得显著的经济收益，对于农民、贫困户很有帮，保护农村自然资源，提升当地的生活水平。
3 生态价值
种植经济林可以达到绿化环保、防沙治沙等劳动效果，保持土地的良性循环。
经济林的栽培管理技术
光照管理
因应不同经济林的要求，进 行科学合理的光照管理，保 证植株得到充足的光照。
土壤管理
肥力充足、水土保持、滋养 植物等方面要注重土壤管理， 合理使用化肥、有机肥等。
绪论_经济林栽培学
绪论_经济林栽培学绪论一、经济林的重要作用1.发挥山区优势，增加农民收入，促进农村脱贫致富2. 提供吃、穿、用的原料3. 工业原料4. 外贸出口5. 绿化、美化环境。
二、生产特点：⑴种类多、资源丰富⑵有传统栽培习惯，生产经验丰富⑶野生资源开发潜力大⑷能充分利用地力和光能，开展多种经营⑸成本低，收益期长，生长稳定，风险小，高投入，高产出，高效益。
三、发展趋势总趋势：实行科学管理，走集约经营道路。
四、生产概况和布局调整1．调整原则：立足于需、着眼于富，发挥优势，提高技术，深度加工。
2．调整重点①林种：增大经济林的比重。
②树种：增加树种，形成复杂的稳定生态系统。
③投资方向：集中使用，重点扶持名、优、特产品。
3．调整中要处理好三个关系①数量与质量的关系。
②生产与需求的关系：干、梨果求大于供，可大力发展。
药材求大于供，可有计划地发展。
油茶、纤维求大于供，以提高产量为主。
③开发与利用的关系，开发利用是资源培养的保证。
4．长远规划①因地制宜②实行科学管理，走集约经营道路第一章经济林的资源分类与分布经济林的资源分类（一）按作用分类1.油脂类：1）食用油类（油茶、核桃）；2）工业油类（油桐、乌桕）2.芳香油类：如山苍子、桉树类、樟树类等。
3.淀粉类：1）食用淀粉类（板栗、银杏）；2）工业淀粉类（橡子）4.饮料类：如茶、咖啡、可可、葱木、竹叶、青钱柳、杜仲叶等。
5.纤维类：如柳、竹、棕榈、构树皮、蒲葵等。
6.寄主树类：如白蜡虫和五倍子等的寄主树有黄檀、白蜡树、盐肤木等。
7.药用类：1）药用：如杜仲、红豆杉、银杏；2）农药：如苦楝、枫杨8.栓皮类：如栓皮栎、栓皮槠等。
9.树液树脂类：1）胶料类：橡胶、印度橡胶；2）漆树类：漆树、野漆树3）树脂类：各类松树、橡胶；4）糖料类：糖槭、糖棕10.鞣料、染料类：如各类橡碗、化香、落叶松树皮、苏木、黄栌等。
11.饲料、肥料类：如榆树等。
12.其它：植物色素类、维生素类、皂素类等。
经济林栽培学绪论
绪论（Introduction）
▪ 主要内容（Main Contents）： ▪ 一、概念（Conception） ▪ 二、意义（Significance） ▪ 三、发展历史、现状、特点、前景
（History、Situation、Characteristics、 Prospective of the Development） ▪ 四、任务（Task）
Huoditang Forest Farm
绪论（Introduction）
▪ 三、我国经济林概况（survey of Chinese Economic forestry Development ）
▪ 1、历史（history） ▪ 2、发展现状（situation） ▪ 3、特点（Characteristics） ▪ 4、前景（Prospective）
绪论（Introduction）
▪ 二、意义（Significance）
▪ 1、生活必需品（necessity for life）
◆一般果品含糖量可达12％～15％，并含有蛋白 质、脂肪、矿物质、维生素、有机酸及其人体所 必须的营养物质，对人体健康有重要作用。
▪ 随着经济发展和人民生活水平提高，果品在食物 中所占的比例将明显增加。
果品 fruit ( Apple)
▪
Almond
▪ 100%信誉超级好吃/美国大杏仁/巴旦木 超级博 壳 1斤30.0元
▪ 开口美国杏仁也叫巴旦木 ,是良好的蛋白质资源 之一，同时也是一种极好的甲型生育酚型维生素 E的来源，甲型生育酚是维生素E的最有效型态。
▪
Black walnut
Pecan (Carya illinosis)碧根果
4、设施化
建造日光温室、塑料大棚等，选择 适宜品种，通过科学栽培，促使果实提 前或延后成熟，以创造较高的经济效益。
第八章经济林栽培
3、宜林地选择的方法
（1）概述
宜林地选择在营林技术上是采用立地类型划 分的方法。
立地条件是指某一具体林地影响该经济林分 生产力的自然环境因子，如地貌、土壤、植 被等环境因子。
根据环境因子间的差异，将其分别进行组合， 可以组合成各种不同的类型，称之为立地类 型或称立地条件类型。
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3、宜林地选择的方法
第八章 经济林栽培
一、目的、意义及与林木六大重点工程的关系 二、中国传统林木技术的现代意义
四、中国经济林的林地种类 五、宜林地选择 六、林地整理 七、栽培良种化 八、栽培技术 九、经济林生态系统的管理
十、现有低产林改造 1
一、目的、意义及与林木六大重点 工程的关系
（一）目的和意义
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五、宜林地选择
（二）方法
1、生态环境选择
灌溉用水： 空气质量： 土壤：
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2、宜林地选择的理论依据
（1）植物群落演替理论
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2、宜林地选择的理论依据
（2）因地制宜，适地适树
适地适树的意义：
“地”：自然环境条件、社会经济条件。 “树”： 一是在经济树种中不仅考虑种，更
重要的还要考虑品种（类型）与地区自然条 件和林地立地类型之间的关系，适宜生长。 另一是生产目的。
（2）造林经营、经济林生态系统管理等系列 生产过程。
（3）林产品加工。 （4）贮运营销。
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二、中国传统林业技术的现代意义
（二）传统林业技术与现代高新技术的结合 林业生产的全过程包括四段：
➢ 种苗 ➢ 造林经营 ➢ 林产品加工 ➢ 贮运营销
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二、中国传统林业技术的现代意义
（三）现代林业
定义：现代林业是以满足人类对森林的生态需 求为主，多效益利用的林业。
经济林栽培学章节教案教学内容备注
《经济林栽培学》章节教案章节内容 第四章 经济林的营造任课教师 王华田 课时 4 教学方法 讲授教学手段 多媒体、板书 教学课型理论 √ 实验□ 习题□实践□ 复习□ 其它□教学目的 1、掌握经济林适地适树的概念，理解适地适树的概念中“地”和“树”的含义；2、理解经济林适地适树定量标准与森林培育学概念中的差异性；3、了解经济林造林地种类、造林规划的环节，掌握造林整地的季节及主要造林地类型的整地方式；4、了解经济林树种及品种选择的要求，掌握授粉亲和性问题；5、了解密度的概念及作用，掌握确定密度的原则，掌握计划密植的概念及群体结构调整方法；6、掌握造林季节选择、苗木的质量要求、苗木处理技术、栽植方法、栽后管理等重要技术环节。
重点难点 1、适地适树的概念中“地”和“树”的含义；2、经济林适地适树定量标准与森林培育学概念中的差异性；3、主要造林地类型的整地方式；4、经济树种授粉亲和性问题；5、计划密植的概念及群体结构调整方法6、造林季节选择、苗木的质量要求、苗木处理技术、栽植方法、栽后管理等重要技术环节。
教 学 内 容 备 注一、 适地适树： 适地适树的意义、 适地适树的概念、 适地适树的概念中 “地” 和“树”的含义；二、经济林适地适树的标准：适地适树评价标准概述、经济林适地适树的 定性标准和定量标准；三、适地适树的途径：选择途径、改造途径；二、造林整地与造林规划：造林地的种类、造林规划、造林地的整地；三、树种及品种的选择与搭配：经济林的树种选择、经济林良种的选择与 搭配、授粉树的配置；四、密度的确定及调整：密度的概念和作用、密度的影响、确定密度的原 则、计划密植与经济林群体结构的调整；五、造林季节与栽植方法：造林季节、苗木的质量要求、苗木处理、栽植 方法、栽后管理。
本章是课程的重点内 容，要求精讲细讲，重 点突出，难点讲透。
思 考 题 与 作 业 1、如何理解经济林适地适树概念中“地”和“树”的含义？2、如何理解经济林适地适树定量标准与森林培育学概念中的差异性？3、提高经济林造林成活率的关键环节和技术措施有哪些？教学后记。
经济林栽培学（第4版）
经济林栽培学（第4版）•目录：•序•前言（第4版）•前言（第3版）••第1章绪论•1．1 经济林的作用与地位•1．1．1 经济林的作用•1．1．2 经济林的地位•1．2 我国经济林栽培利用简史•1．2．1 我国远古时期对经济林产品的利用•1．2．2 我国上古时期（夏商周春秋战国）经济林栽培利用•1．2．3 我国中古时期（秦汉唐晋宋）经济林栽培利用简史•1．2．4 我国近现代（明清民国）经济林栽培利用简史•1．2．5 我国当代经济林栽培利用简史•1．3 我国经济林产业现状和发展趋势•1．3．1 我国经济林产业现状•1．3．2 我国经济林产业发展趋势•1．4 我国经济林学科专业发展历程•1．5 经济林栽培学的主要研究内容与主要任务•参考文献••第2章经济林资源•2．1 经济林资源类别•2．1．1 经济林资源类别的划分方法•2．1．2 经济林资源分类•2．2 经济林树种资源与物种资源•2．3 经济林树种的遗传资源•2．3．1 经济林种质资源•2．3．2 经济林基因资源•2．4 野生经济林资源•2．5 经济林资源利用•2．5．1 经济林树种的组织器官利用•2．5．2 经济林资源的利用方式•2．6 中国经济林资源地理•2．6．1 华中华东地区•2．6．2 华北地区•2．6．3 华南地区•2．6．4 东北地区•2．6．5 蒙新地区•2．6．6 西南地区•2．6．7 青藏地区•2．7 经济林产品•2．7．1 经济林产品的多样性•2．7．2 经济林产品的品质•2．7．3 经济林地理标志产品•2．7．4 无公害经济林产品•参考文献••第3章经济树木的生长发育•3．1 经济树木的生命周期•3．1．1 幼年期•3．1．2 初产期•3．1．3 盛产期•3．1．4 衰老更新期•3．2 经济树木的年生长周期•3．2．1 根系生长期•3．2．2 萌芽展叶期•3．2．3 枝梢生长期•3．2．4 开花结实期•3．2．5 落叶休眠期•3．3 经济树木的营养生长•3．3．1 根系•3．3．2 芽•3．3．3 枝的生长与树冠形成•……•第4章经济树木与环境•第5章经济树木的繁殖•第6章经济林良种基地建设与良种生产•第7章经济林营建•第8章经济林抚育管理•第9章经济林设施栽培•第10章经济林作业机械化。
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任课教师
王华田
课时
3
教学方法 教学手段
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
教学目的
24、 25、 26、
了解板栗栽培的意义，了解核桃的分布、生产和资源概况； 掌握板栗的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握板栗栽培和管理的主要技术；
重点难点
18、 19、 20、 21、 22、
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的
第六章 核桃栽培
杨克强
课时
3
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
21、 22、 23、
了解核桃栽培的意义，了解核桃的分布、生产和科研概况、资源概况； 掌握核桃的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握核桃栽培和管理的主要技术；
二、树体管理：树体管理概述、修剪的作用、整形修剪的季节、整形修剪 容，要求精讲细讲，重
的方法。
点突出，难点讲透。结
合教学实践环节掌握
几种主要树形和整形
方法和主要修剪技术
要点。
思考题 与作业
1、经济林土壤管理的主要环节和技术要点有哪些？土壤水分管理的环节和技术要 点？ 2、经济树木整形修剪的作用？主要树形的整形方法？主要修剪措施有哪些？
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握板栗整形方法和 主要修剪技术要点。
思考题 与作业
1、我国板栗产业化体系的主要瓶颈是什么？ 2、如何促进板栗丰产稳产？
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
姜远茂 讲授
多媒体、板书
第八章 柿树栽培
课时
3
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
花芽分化期、开花座果期、果实生长发育、落叶休眠期
1、经济树木生长发育的相关性表现在哪些方面？
2、经济树木生长发育生命周期各阶段有什么特点？影响因素有哪些？相应的栽培
技术措施有哪些？
思 考 题 3、经济树生长发育木年各阶段有什么特点？影响因素有哪些？相应的栽培技术措
与 作 业 施有哪些？
4、如何分析理解经济树木的幼年期问题？
了解枣树栽培的意义、分布和生产概况； 了解枣树的主要品种； 掌握枣树的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握枣树栽培和管理的主要技术。
25、 26、
枣树的枝条结构组成及生长发育特点； 枣树落花落果原因、提高枣树坐果率的主要措施。
教学内容
备注
一、栽培意义：栽培历史、营养价值和药用价值、其他应用价值 二、枣树的分布 三、种类和品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求 四、枣树栽培技术：苗木培育、选地与整地、栽培方式和栽植密度、栽植 季节和栽植方法 六、抚育管理：土肥水管理、整形修剪、保花保果 七、采收、干制、贮藏和初加工
思考题 与作业
1、影响经济树木分布的内外因素有哪些？ 2、经济林分类和区划的意义？
教学后记
第三章 经济树木的生长发育
任课教师
王华田
课时
4
教学方法 教学手段
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
教学目的 重点难点
7、 掌握经济树木生长发育的概念及相关性； 8、 掌握经济树木生长发育生命周期各阶段的特点及栽培技术，重点掌握经济树木
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握柿树整形方法和 主要修剪技术要点。
思考题 与作业
1、如何提高柿树嫁接成活率和坐果率？
教学后记
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的
重点难点
第九章 枣树栽培
姜远茂
课时
3
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
30、 31、 32、 33、
五、栽培技术：选用良种、苗木培育、选地与整地、栽培方式及密度、品 种选择和配置、栽植技术 六、抚育管理：土肥水管理、树体管理（整形修剪）、其他管理措施 七、采收和初加工：采收适期、采收方法、初加工
思考题 与作业
1、我国核桃栽培的概况？ 2、核桃低产的原因及解决途径和技术有哪些？
教学后记
第七章 板栗栽培
依据； 6、 了解我国经济林区划的概况。
1、 经济林分类的依据 2、 影响经济树木分布的因素； 3、 经济林栽培区划和经济树木分布区域区划的依据
教学内容
备注
一、经济树木的分类：经济林分类的意义、经济林分类依据与分类体系： 分类依据 二、经济树木的分布和经济林的区划：经济树木的分布区划、经济树种栽 培区域区划
4
4 4
3 4 2 4 3 2 4 2 3 2 45 3
3
3
9 54
教学课型
理论 理论
理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 理论 实验
实验
实验
教学 教学手段 方法
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书
讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 讲授 多媒体、板书 验证、
重要技术环节。
教学内容
备注
一、适地适树：适地适树的意义、适地适树的概念、适地适树的概念中“地” 本章 是课程的 重点 内
和“树”的含义；
容，要求精讲细讲，重
二、经济林适地适树的标准：适地适树评价标准概述、经济林适地适树的 点突出，难点讲透。
定性标准和定量标准；
三、适地适树的途径：选择途径、改造途径；
板栗丰产的土壤肥水条件和要求； 板栗嫁接育苗技术； 板栗整形修剪技术； 板栗授粉特性及品种搭配； 板栗增产辅助措施。
教学内容
备注
一、核桃栽培的意义 二、分布、生产及科研概况 三、种类及品种：种质资源概况、主要种类、种质资源及类型划分、主要 优良品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求 五、栽培技术：选用良种、苗木培育、选地与整地、栽培方式及密度、品 种选择和配置、栽植技术 六、抚育管理：土肥水管理、树体管理（整形修剪）、其他管理措施 七、采收和初加工：采收适期、采收方法、初加工
思考题 与作业
我国经济林生产中存在的主要问题、产生原因及解决途径。
教学后记
备注
任课教师 教学方法 教学手段 教学目的
重点难点
第二章 经济林的分类和分布
王华田
课时
2
讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
4、 掌握经济树木的分类依据，了解分类体系； 5、 掌握影响经济树木分布的因素，掌握经济林分布区划和经济树种栽培区划的的
理等重要技术环节。 7、 适地适树的概念中“地”和“树”的含义； 8、 经济林适地适树定量标准与森林培育学概念中的差异性； 9、 主要造林地类型的整地方式； 10、 经济树种授粉亲和性问题； 11、 计划密植的概念及群体结构调整方法 12、 造林季节选择、苗木的质量要求、苗木处理技术、栽植方法、栽后管理等
重点难点
16、 17、
核桃嫁接成活问题； 核桃低产原因及丰产栽培的途径和措施。
教学内容
备注
一、核桃栽培的意义 二、分布、生产及科研概况 三、种类及品种：种质资源概况、主要种类、种质资源及类型划分、主要 优良品种 四、生物学、生态学特性：生长发育特性、对环境条件的要求
本章是课程的重点内 容，结合教学实践环节 掌握核桃丰产栽培的 技术环节和关键技术。
多媒体、板书 操作 验证、 操作 多媒体、板书
验证、 多媒体、板书 操作
第一章 序论
任课教师 教学方法 教学手段
教学目的王华田源自课时2讲授 多媒体、板书
教学课型
理论 √ 实验□ 习题□ 实践□ 复习□ 其它□
1、 掌握经济林的概念及其内涵和外延； 2、 了解经济林效益及发展经济林的意义； 3、 了解我国经济林生产的特点及我国和山东省经济林生产现状。
教学内容
备注
一、经济树木的生长发育周期：生长发育的概念及相关性、生长发育周期 本章是课程的重点，要
概述、影响经济树木生长发育周期的因素
精讲细讲。
二、经济树木生长发育的生命周期：营养生长期（幼年期）、结果始期（始
收期）、盛果期（盛收期）、结果衰退期（收获减退期）、衰老更新期
三、经济树木生长发育的年周期、根系及其生长、萌芽展叶、新梢生长期、
教学目的
27、 28、 29、
了解柿树栽培的意义、分布、生产和资源概况； 掌握柿树的生长发育特性及对环境条件的要求； 掌握柿树栽培和管理的主要技术；
重点难点
23、 24、
柿树嫁接成活的制约因素及嫁接育苗技术； 柿树落花落果原因及措施。
教学内容
备注
一、栽培意义：营养价值、药用价值其他用途、栽培历史 二、分布、种类和品种：分布、种类、品种分类、主要优良品种 三、生物学、生态学特性：形态特征及生长发育特性、对环境条件的要求 四、栽培技术：苗木繁殖、选地与整地、栽培形式与栽植密度、品种选择 与搭配、栽植技术 五、柿园抚育管理：土肥水管理、整形修剪、保花保果与疏花疏果 六、采收、脱涩、贮藏及加工：柿果的采收、柿果脱涩、柿果的贮存、柿 饼加工
王华田
第十一章 金银花栽培
张永涛
第十二章 桑树栽培
冀宪领
第十三章 香椿栽培
王华田
第十四章 茶树栽培
王华田
第十五章 花椒栽培
张永涛
合计
王华田
实验教 实验一、经济树木形态特 王华田 学部分 征调查