最新儿童发展心理学第9章 动机幻灯片课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

代表人物 詹姆斯、麦独孤
赫尔
赫尔
主要观点
人的行为由本能所指引
驱力为行为提供能量,习惯决定行为的 方向
诱因与驱力紧密联系,在习惯导引下产 生相应行为
赫布和柏林
行为的原因是刺激偏离了人的最佳唤醒 水平
托尔曼等
人的行为受主观的期待、结果归因、自 我认识、目标认识等影响
六、意志行动百度文库
❖ (一)意志行动特征 ❖ (二)意志行动过程 ❖ (三)挫折心理 ❖ (四)意志品质
❖ 叶克斯和多德森定律
三、生理动机
❖ (一)
四、社会动机
❖ (一)什么是社会动机 ❖ (二)成就动机 ❖ (三)交往动机 ❖ (四)工作动机 ❖ (五)权力动机 ❖ (六)利他动机
(二)成就动机
❖ 1、什么是成就动机: ❖ (1)定义:人们力求获得成功的内在动力 ❖ (2)特征:目标明确;及时反馈;富于挑战;
3、动机和需要:
❖ (1)内驱力: ❖ 认知内驱力; ❖ 自我提高内驱力 ❖ 附属内驱力 ❖ (2)诱因 ❖ 正诱因 ❖ 负诱因
(二)动机的种类
❖ 1、按动机来源:内在动机、外在动机 ❖ 2、按动机在活动中所起作用不同:主导动机、
辅助动机 ❖ 3、按需要对象驱使:生活动机、成就动机
(三)动机强度和工作效率
3、成就动机的影响因素
❖ ①个人的认知:目标价值;成绩标准的理解; 期望和信念;自我效能感;归因
❖ ②教育因素:教师;童年所接受的家庭教育; 个体学习成绩
❖ ③竞争和竞赛活动 ❖ ④自然环境和社会文化条件(影响群体的成就
动机) ❖ ⑥个性:
4、成就动机的测量
❖ TAT测验:George是一个工程师,……
(一)LUCC技术方法
区域尺度的LUCC研究,内容主要包括两个方面:一是利用 遥感和GIS技术监测土地利用/覆盖的动态变化过程,二是通过 分析导致土地变化的各种驱动力来揭示土地利用/覆盖变化机 制,从而模拟土地利用/覆盖变化及其在不同空间尺度下的环 境及生态影响[1-3]。
土地利用/覆被监测数据除了统计数据需要通过文献调 研、农户调查手段获取外,绝大部分有关空间分布的土地覆 被数据要依赖于遥感手段获得。利用卫星遥感手段测量区域 土地利用/覆盖变化,及时准确地获取区域土地利用/覆盖变化 的位置、数量和类型信息己经成为了土地利用/覆盖变化研究 走向深入的基础。
一、LUCC研究方法
1、文献调查方法
一、LUCC研究方法
以文献调查方法为主要数据源进行LUCC研究,学者较 多在考证不同种类和不同来源的历史文献基础上,挖掘和提 取有用的信息,利用不同的数据处理方法( 如类比法、断面 定量比较法、订正法、插补法、森林恒等式和薄记模型等) 整理和标准化不同时期、不同来源和不同格式的资料,采用 图、表等方式记录整理好的数据,最后对结果数据进行对比 分析,早期主要以文字描述的方式定性或半定量研究LUCC 所采用的一般方法。
(二)意志行动过程
土地利用/覆被变化(LUCC)的研 究方法、主要指标及其应用
专业:自然地理学 姓名:刘玉斌
目录
一、LUCC研究方法
(一)技术方法 (二)研究模型
(一)指标 二、LUCC主要指标 (二)内容
三、LUCC应用 (一)时空格局分析 (二)时空过程驱动机理分析
四、参考文献
一、LUCC研究方法
任) ❖ (3)V理论:为实现自身的价值观 ❖ (4)Z理论:为使个人价值观与组织的目标协调一

(五)权力动机
权力动机是指人们具有的某种支配和影响他人以 及周围环境的内在驱力。
从个体行为目标上,权力动机分为个人化权力和 社会化权力。
五、动机理论
理论 本能理论 驱力理论 诱因理论 唤醒理论
认知理论
一、LUCC研究方法
对成功可能性的估计, Is代表成功的激励值。 ❖ (3)韦纳的归因理论:成败原因的3维度 ❖ 内外因维度:内因(努力、能力、个性);外因(任务的
难度、运气、家庭条件)。 ❖ 稳定维度:稳定(任务难度、能力、家庭条件);非稳定
因素(努力、运气、心境)。 ❖ 控制维度:可控(努力等);不可控(运气等)。
儿童发展心理学第9章 动机
一、需要
❖ (一)什么是需要 ❖ 1、需要的概念 ❖ 2、需要的种类 ❖ (二)马斯洛的需要层次论 ❖ 1、基本要点 ❖ 2、价值 ❖ 3、存在的问题
3、存在的问题
❖ (1)把需要实现和发展看作纯粹生物过 程,歪曲了人的需要的实质
❖ (2)没有充分认识到高级需要对低级需 要的调节控制作用,忽略了需要的能动性
❖ (3)忽略了需要的阶级性
二、动机概述
❖ (一)什么是动机 ❖ (二)动机的种类 ❖ (三)动机强度和工作效率
(一)什么是动机
❖ 1、定义:直接引起和维持个体活动,并 使活动朝向某一目标的内部动力
❖ 2、动机和目的: ❖ 3、动机和需要: ❖ 4、动机的功能:(1)激活;(2)指
向;(3)维持和调节
(三)交往动机
❖ 1、什么是交往动机 ❖ 交往动机是在交往需要的基础上发展起来的
一种重要的社会性动机 ❖ 2、交往动机的特征 ❖ 3、交往动机产生的原因: ❖ ★网络交往动机
(四)工作动机
❖ 1、定义:使个体努力工作,高质量创新并不断完善 自己工作的动机
❖ 2、工作动机理论 ❖ (1)X理论:物质利益驱动 ❖ (2)Y理论:出于一种要将工作做好的内驱力(责
如国内葛全胜、何凡能等别采用多种不同的数据处理方法对多种历 史时期的文档资料进行整理和信息挖掘,先后重建了过去 300年来中国 LUCC数据,东北地区过去 300年耕地、森林、草地变化数据等;吕妍、 张洁等从历史文献、史志、方志、地名志等历史资料中挖掘信息,分别 探讨了吉林省镇赉县清代的土地开发和利用特征,以及重建得到了中国 东部近 300年来的土地利用和植被覆盖变化分布。
责任感强;正确归因 ❖ (3)意义:对个体活动有重要作用;影响人
们对职业的选择。 ❖ 2、成就动机理论 ❖ 3、成就动机的影响因素
2、成就动机理论
❖ (1)麦克莱伦的情绪激发理论:成就动机是决定个体行为 的根本原因,一个民族的成就动机是社会经济的决定力量
❖ (2)阿特金森的期望价值理论: Ts=Ms×Ps×Is ❖ Ts是个人追求成就的倾向,Ms代表追求成功的动机,Ps代表
相关文档
最新文档