老师真好(作文)

教师真好作文（一）

伴着时间点滴的流逝，不知不觉中认识您已有两年了，初识您时，您板着脸，大家都寒蝉若噤不敢出任何声音，但伴着光阴的荏苒，我们却深知您是一位尽职尽责的好教师！

寂静的夜，寒风卷着点点寒气深入心扉，安静的学校好像不带任何生气，我不禁缩了缩脑袋，有点惧怕。我迈着安静地步伐向二楼走去，突然出现了点点灯光。我不禁顿步，细看原先是一班教室的灯，我还看到了您，您与几位同学正背、默、写呢！深冬的夜总是暗的早，抬头望去，已然快七点了，您却依然坚持对学生负责。我来到我们班门口，教室里黑漆漆的，那排排翻起的椅子好像茂密的森林参差繁杂，教室门也关的紧紧的。我心中的焦急顿时生了出来，我把家作试卷落桌肚子了，怎样办呢？

正当我焦急万分，您关好一班的灯向我款步走来，我正踌躇要不要向您打招呼，您却先问我有什么事吗？怎样这么晚了还学校，家里人该担心了，一句句关怀温暖心田。我犹犹豫豫地说我把试卷落教室了。您问我是什么试卷，我说是英语，刚好您是教我们班英语的，您说没关系，再到办公室拿一张好了。我真是感动的无法言语了，虽然没有体会过，但事后我想这是不是一种落水人突然捉住一根救命稻草的心境呢？我也不解，但那一刻我是激动的。拿着试卷，漫步操场上，寒风凛冽，凄凄的树影月光清冷地照映下愈发寂静，风把树叶花草吹得簌簌作响。皎洁的大地，弥漫着寂寥。回头看看。楼上的灯已经关了，我笑笑向校门口一溜

烟的跑去，手里的试卷哗哗地响，心中却是明澈无比，月光也变得澄澈。

殷教师，有您真好！

教师真好作文（二）

教师，就是那位教你知识还不求回报的人；教师，就是那位对你谆谆教诲而无私奉献的人；教师，就是那位默默付出不辞辛劳的人。

教师真好，他们甘于奉献。因为有了他们，我们才能成为对社会有用的人，因为有了他们，我们才能成为国家的栋梁。每当你犯了错误，他总是会一遍一遍的教你改正，好让你走出“落后的队伍”。

教师真好，她不辞辛劳。我们的教师家离学校很远，她每一天五点多就来学校，带我们晨锻、读书、吃饭、就寝，每一天晚上八点多才回家，到家后还要给我们批改作业，无论是严冬还是酷暑，她总是如此，日复一日，早已构成了习惯。有一次，我忘记了拿语文书，回到教室里，看到教师一个人还正给我们批改作业，那时已经八点多了，我走上前去，问道“教师，您怎样还批改作业啊？”李教师说“这作业要天天批，这样我才明白你们这些小马虎错的什么题，好及时地帮你们纠正啊！”教师真辛苦啊，为了我们，不辞辛劳，我想说句，教师真好。

教师真好，她不厌其烦的谆谆教诲我们。还记得上次我有个题目做错了，但

执拗的我认为是对的，教师不厌其烦的给我讲了好几遍，直至我明白为止，我想对教师说句教师，您真好。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，已无法形容教师的辛劳，她的无私，她的奉献，她的谆谆教诲使我终身难忘，此，我想再次对教师说句教师，您真好！

教师真好作文（三）

谢宇广是我们的语文教师，他带给了我们欢乐。

语文教师我们有困难的时候，他就会微笑着走过来教我们，这让我们很欢乐。教师偶尔也会发脾气，并且很凶的样貌，每次发火后，他都耐心地给我们解释发脾气的原因，就是因为这样，那些十分捣蛋的同学也会变得听话起来。

教师很温柔，每次上课的时候教师会用比较小的声音叫我们不要吵闹。他异常善解人意，就算你有再大的错，只要你说出合理的理由，教师就会原谅你了，当然你要是一而再，再而三地不做交作业，教师是不会原谅你的。他常说的一句话是做人要有规矩，做事要有规则。教师有时候会带我们出去玩，对于爱玩的我们，这时候都异常高兴。

教师真好，我期望教师能够一向坚持这样下去！

教师不仅仅带给我们知识，他课堂上经常教育我们要如何做人，如何做一个好人，如何才能更好地成长。他每一句话，都充满教育的哲理，我相信，他的带领下，我们会懂得更多的做人的道理。

语文教师真好，他不仅仅给了我们知识，还点亮了我们完美的人生！

教师真好作文（四）

我从小学到此刻，认识过许许多多的教师，其中有一位教师，她使我最难以忘怀。她是谁？你猜！

她就是我们学校的年轻语文教师梁教师了。梁教师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！

梁教师不但会讲课，还会“治病”咧！过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的“痛”起来了，要明白，我此刻六年级了，还得不到预习的规律，以后怎样办呢？这不，自梁教师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法

好哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。梁教师教我们预习时十分严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用！只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是梁教师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，异常是喜欢根据教师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。

梁教师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂那儿的吧！

啊！梁教师真好，你喜欢她吗？

教师真好作文（五）

教师，这个词，我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗，那教师就是一缕阳光，滋润着我;如果我是一朵花，那教师就是辛勤的园丁，培育着我。

记得我读一年级的时候，我的班主任曹教师。她留着乌黑亮丽的头发，鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜，一脸的严肃。俗话说的好，严师出高徒嘛，曹教师很严厉的，早晨一进教室总能看见她一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留放学的时候再读！起初，我对曹教师的感觉总有点“不舒服”。可是，有一天发生了一件事，让我对的曹教师感觉发生了变化……