冰心散文PPT教学课件

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冰心的散文
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冰 心 与 先 生
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冰 心 与 家 人
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• 如果说周作人是散文创作的隐士派的话,那么冰 心应该是“闺秀派”。 • 这主要表现在创作主体及其作品所流露出来的静 谧而恬淡的心境,纯净而缠绵的情感,狭窄的视 野与充满童真的想象等方面。
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一、冰心散文的的三大主题: 母爱、童真、自然美
水’,都是我心版上深印的雪泥鸿爪,值得纪念,不记下可
惜”。
• 《繁星· 一五九》
• • • • 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。
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• • • 摆在院子里。
《往事(一)》七
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却 有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,
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• A、赞颂母爱与童真
• 《寄小读者· 通讯十》:通过妈妈讲述女儿
“我”幼年的十则趣事,描绘了母爱的温暖、细
腻、无微不至,同时也展现了幼年的天真、稚嫩、 聪明可爱。
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• B、赞美大自然
• 《说几句爱海的孩子气的话》:以儿童
的眼光大自然,以一种宁静的心境来包容大自然。
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《寄小读者· 通讯七》
舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶,绿的,
红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了
半湖秋水。夕阳下极其艳冶,极其柔媚。将落的金光,
到了树梢,散在湖面。我在湖上光雾中,低低的嘱咐它,
带我的爱和慰安,一同和它到远东去。
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• 小朋友!海上半月,湖上也过半月了,若问我爱哪一个
更甚,这却难说。——海好像我的母亲,湖是我的朋友。
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2、三大基本主题是作者的局限性
· 作者把爱,尤其是母爱写得无限圣洁,以至成 为改造旧世界和推动社会发展的动力,这无疑 是片面的。 · 泛爱思想掩盖或淡化了社会矛盾和社会丑恶。
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• 3.三大基本主题是作者的人格
品质的折射。
• 冰心的优裕的家庭环境,一帆风顺的生活经历、 舒适宁静的生活、教会的教育,她与社会的有限 的接触,这一切使她只能以一个大家闺秀的眼光 看待社会人生;以和悦的眼光平视社会,以宁静
推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,
映着月儿好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。—— 真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图
画!
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•“冰心体”:是指冰心散文的一
种风格,其特质为:婉约细腻的情致,柔 和细腻的笔调,含蓄委婉的手法和清新明丽 的语言。
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我 的 头 呢?
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• 如何看待冰心的散文的

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那 勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深的受了感动——母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心 中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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• 2、《寄小读者》:
• 作者把自己放在与孩子们平等的地位上,与孩子
们交心、谈心。她写出了自己的童年,写出了孩 子们关心、感兴趣的事,如友爱、母爱、情谊、 美丽的大自然等。
三大基本主题?
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• 1、三大基本主题有进步意义
• 礼赞母爱是从另一角度尊重女性个性,肯定女性的价
值和提倡“幼本位” ,这些能够摇撼中国旧的伦常观
念; • 讴歌童心,理解孩子既是肯定“幼本位”,也是弘扬 真善美和对美好人格的追求; • 赞美大自然,是追求真善美,能激发人们的爱国、爱 生活的情感。
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• 《寄小读者· 通讯十》的开头,女儿“央求”母亲
讲我幼年之事——“母亲凝想地,含笑地,低低地说: 不过有三个月罢,偏已是这般多病,听见端药杯的人的
脚步声,已知道惊怕啼哭,许多围床前,乞怜的眼光,
不望着别人,只向着我,似乎已经从人群里认识你的母 亲!”“这时眼泪已湿了我们两人的眼角!”
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• 《往事》、《寄小读者》等系列散文集中 表现了作者对母爱、童心、自然的赞美。
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• 1、《往事》含二组共20则系列散文:
• 《往事(一)》 • 《往事(二)》 • 在对自己的童年、少年、青年时代生活的片断 • 忆述中,歌颂了母爱、童心、大自然的美,也探 索了生命的意义。
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• 对于往事,她曾说:《往事》是“放大的‘繁星’和‘春
“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三
个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。” • 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。 从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水 昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
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面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就 来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在 无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽
然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲 上面。我不宁的心绪散尽了!
举 起 手 来!
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二、“冰心体”(冰心散文的艺术特色)
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• 1、坦率真挚而柔绵的抒情品格
• 抒情:常有的是一缕幽思,一种挚情,一段佳意,一
股情绪。在表现手法上,有的是空灵而缠绵的抒情写。
• 率真:情感的真挚与态度的坦率以向知己谈心的方式
吐露一种无芥蒂、无杂念的纯情。
• 柔绵:情意温柔,细腻、绵密
我和海亲近在童年,和湖亲近源自文库现在。海是深阔无际,
不着一字,她的爱是神秘而伟大的,我对她的爱是归心 低首的。湖是红叶绿枝,有许多衬托,她的爱是温和妩
媚的,我对她的爱是清淡相照的。这也许太抽象,然而
我没有别的话来形容了!
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• 冰心的泛爱思想
• =基督精神+人道主义精神
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登 上 月 球
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• 2、清新隽丽的语言
• 以亲切自然的白话口语为主,揉进某些形象,凝炼而富 有表现力的文言文字词,形成一种文白夹杂,温文典雅 的语言。
• 注重语言的形象性:色彩、声、形(绘形)等描绘与再

• 使用清新而明丽的字眼、以短句构成温和的语气,从而
形成一种舒徐缠绵的情致。
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•《笑》(片断):
• 雨声渐渐住了,窗帘后隐隐的透进青光来。
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