教科版《道德与法治》七年级下册知识点

教科版七年级下册道德与法治知识点

第一课你我同行

1、交往的含义：人际交往就是人与人的交流和往来。

2、怎样理解人际交往是“心灵的呼唤”？

答：①与人交往，是人类心灵的内在需要。如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和寂寞。

②安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等，都是人非常重要的需要。这些需要都与交往有直接的关系，而且只能通过交往来满足。

③如果交往的需要得不到满足，不仅会影响人的心理健康，甚至会危害人的身体健康。

3、如果交往的需要不能得到满足，会对人们产生那些影响？

答：①会导致心灵的孤独和精神的寂寞。

②会影响人的心理和精神的健康，甚至会威胁人的身体健康。

③一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的发展。

④不利于人的全面发展和综合素质的提高。

4、为什么说交往是人类发展的需要？

答：①交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。

②个人的成长和发展离不开交往。③社会的进步依赖交往。

5、对于我们中学生来说，正常交往有什么作用？

答：①有利于扩大我们的知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力。

②有利于我们情感、意志和人格的健康发展。

③有助于我们道德、审美等素质的提高。

④有利于我们身心健康发展和综合素质的提高。

6、交往对社会进步的作用：

答：①推动了世界的文明进步。

②促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。

③促进全球的进步和发展，改变人们的生活。

第二课假如我是你

1、在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。

2、平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的前提。

3、相互尊重是人际交往的又一基本原则。宽以待人、接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。

4、尊重他人的内容：①尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯；②尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；③尊重他人的劳动与创造，尊重他人的隐私等。

5、学会尊重他人，对于中学生来说有什么意义？

答：①不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要；②更是现代少年所应具备的优秀品质。

6、中学生如何平等待人、尊重他人？

答:①与人交往中，要注意尊重他人。

②尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。

③不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。

7、宽容的内容包括：

答：①宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；

②不嫉妒他人的成绩、长处和优点；

③不过分苛责别人的缺点和不足、错误或过失。

8、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是学会换位思考。

9、理解的意义：①理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件；②被理解是我们的内在需要。

10、关心他人有哪些基本要求？

答：①不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况；

②也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。

第三课交往有艺术

1、礼貌待人、善于表达、学会倾听等，是成功交往的艺术（方法和技巧）。

2、为什么要讲究文明礼貌？（讲究文明礼貌的意义）

答：①讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。

②讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。

③讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有着重要意义。

3、文明礼貌首先反映在语言上。

4、语言文明的意义：有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。

5、与陌生人交往的第一步是打招呼。

6、与陌生人交往应注意的事项：①要与人为善；②学会基本的交往礼仪与技巧。

7、为什么说礼貌的力量是巨大的？

答：①在日常生活中，同样的一件事情，如果我们有礼貌就可能办好。

②反之则可能办不好，甚至把事情搞得一团糟。在国际交往中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。

8、基本的表达技巧：

答：①要大胆，要敢于表达自己。

②说话要声音洪亮，吐字清晰，表情要充满自信。

③表达要尽量简单明了，不罗嗦。

④说话时，眼睛要看着对方，要用眼神与对方进行交流。

⑤表达要有条理，如果要表达的意思不止一个，可用“第一、第二”等将层次分开。

⑥说话时，态度要客观，不要武断。

⑦对于他人的反对意见要宽容，不要针锋相对。

9、积极倾听是成功交往的重要技巧之一。

10、在倾听过程中，要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻书看报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。

11、积极倾听的技巧分为言语技巧和非言语技巧两个方面。言语技巧是指用语音回应对方的技巧，非言语技巧是指用身体语言回应对方的技巧。

12、倾听的言语技巧：①应和②解释③总结

13、倾听的非言语技巧：①摆好姿势②开放的姿势③前倾④目光接触⑤放松

第四课走进父母

1.为什么要孝敬父母？

答：①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

④在现代社会，孝敬父母是同样是基本的道德规范。

⑤孝敬父母是法律的要求，也是道德义务。

⑥孝亲敬长有利于家庭和睦，形成良好的社会风尚。

2.如何孝敬父母？（在生活中孝敬父母应做到哪些方面？）

答：①孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。

②孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。

③孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。

④孝敬父母，不仅要在物质赡养父母，更要在精神上关心父母。

3. 代沟（或代际冲突）的含义：两代人之间的矛盾和冲突。

4. 代沟产生的原因？

答：①进入青春期，我们自我意识、自尊心和独立意识增强，我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。

②我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方产生矛盾的重要原因。

③我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。