《南州六月荔枝丹》导学案

《南州六月荔枝丹》导学案

【中心意旨】

本文是一篇科学小品（文艺性说明文）。作者是用文艺笔调、通俗生动的文字饶有兴味地把有关荔枝的科学知识介绍出来的。先由主到次地由果说到花，再由表及里地由外壳说到内核，然后由介绍荔枝说及荔枝生产的一些情况，不仅符合人们认识事物一般习惯，而且突出了介绍的重点，使读者对荔枝有一个较为全面而正确的了解。为了加强说明的科学性，丰富介绍的内容，作者征引了十余条古今资料，由于采用了摘句引用、意引等多种方法，资料虽多却不显冗长，反增添了文采。读后使人在兴致勃勃中增知获益，还能得到美的享受和受到爱国主义的熏陶。

【基础知识练习】

1．下列近义词填空最恰当的一组是( )

(1)《南州六月荔枝丹》引用了许多______千古的诗句。

(2)不过，今年以来，首都成“首堵”举国______。

(3) 12月份以来，我国中东部大部分地区再次遭遇持续性雾霾天气，我国的环境治理工作已变得，稍有拖延怠慢就会使大气污染愈演愈烈。

A．传颂关注刻不容缓

B．传诵关心迫在眉睫

C．传诵关注刻不容缓

D．传颂关心迫在眉睫

2．“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。”与这句话意思相同的一句是（）A．现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。

B．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。

C．现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。

D．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。

3. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是( )

他总是自以为颜值高，凡事都很任性，而且稍有点成绩，就爱说自己是人品爆发，哎，心塞呀！

A. 他总是自认为长得很帅，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很有意思啊！

B. 他总是自认为长得很帅，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说自己是时来运转，哎，让人感觉很不舒服啊！

C. 他总是自认为威望很高，凡事都无所顾忌，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很不舒服啊！

D. 他总是自认为威望很高，凡事都很认真，而且稍有点成绩，就爱说是因为自己人品好，哎，让人感觉很有意思啊！

4.《南州六月荔枝丹》的标题出自明朝陈辉《荔枝》诗中的句子，下列对这首律诗的颔联、颈联排列正确的一项是（）

A．绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名以许传新曲，方味曾经荐大官。

B．高名以许传新曲，方味曾经荐大官。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。

C．绛雪艳浮红锦烂，方味曾经荐大官。高名以许传新曲，玉壶光莹水晶寒。

D．高名以许传新曲，玉壶光莹水晶寒。绛雪艳浮红锦烂，方味曾经荐大官。

5. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

传统的佛山剪纸，从功能来划分，有日常用的窗花门笺、婚嫁礼品上的饰花、刺绣雕刻花样的底稿、商品包装上的装饰等等。。；。。；另一方面以传统技法为基础，在剪纸技法、题材等方面又有所创新，佛山剪纸迎来了又一个新的辉煌时期。

①佛山剪纸主要用于喜庆祈福，以喜庆、吉祥、纳福、长寿等为传统主题；

②可见，它不仅仅满足于民间日用，还大量供给于传统手工业和商业。

③岭南剪纸的另一典型代表潮阳剪纸，则主要用于祭祖拜神装饰。

④新题材的佛山现代剪纸，一方面摒弃了传统剪纸的乡土气息和民俗意味；

⑤进入20世纪50年代，佛山剪纸开始创作新的题材。

A.②①③⑤④

B. ①③⑤④②

C. ②⑤③①④

D. ③⑤④①②

【重难点解读】

1．浏览课文，筛选各段的关键词语，请用一个词或一个词组概括出每一段的说明对象或主要内容，并将其串联起来，填写在下面的括号里。

形态→形态→()→红色→()→()→()→()→()→种子→花期→花→()→荔枝谱→()→()

【解析】形态→形态→(壳)→红色→(形)→(大小)→(膜)→(肉)→(贮藏)→种子→花期→花→(栽培)→荔枝谱→(习性)→(特产)

2．思考本文采用了怎样的说明顺序。

【解析】用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。然后先主后次，由表及里，从实到虚，逐一解答。

3．第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用？

【解析】开头写幼时的印象，未显出荔枝的特色，因而未引起多大兴趣。这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写(比喻说明)产生了矛盾，形成了对比，自然就构成了全文的悬念，使读者急于知道荔枝是怎样的一种水果，有无价值。引用白居易一文，有着借以为纲，依次展开说明的作用。

4．课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。

(1)飞焰欲横天：____________________________

(2)盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇：__________________

(3)红云几万重：________________

(4)一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣：______________

(5)密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹：____________

(6)长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来：____________

(7)罗浮山下四时春，卢橘(枇杷)杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人：____________

【提示】(1)荔枝成熟时的颜色(2)荔枝壳膜的形状和颜色 (3)果实成熟时荔枝林的颜色和形态(4)荔枝不耐贮藏 (5)古代历史上移栽荔枝的情形(6)唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形(7)古人对荔枝美味的赞颂

5.本文作为科学小品，具有科学性、文学性等特点，具体体现哪些方面？请举例说明。

【提示】（1）科学性

①语言细密精确（限定范围、修饰程度、说明条件、比喻形状）。作者用揣测语气，说将来也许有可能发生这样的事，就变成了肯定语气，指将来必然产生的事实。

又如：“成熟的荔枝，大多数……紫色”中的“大多数”、“荔枝的大小，通常直径三四厘米”中的“通常”、“荔枝的肉的细胞壁特别薄，……一般都不留渣滓”中的“一般”、“荔枝晒干或烘干，……完全失去洁白的面貌”中的“完全”。在语言的周密上，这些词语的运用，十分准确表达了信息。

②确数、约数的运用。如：“一年开花两次”、“大约重60克”、“通常直径三四厘米”、“重达四五十克”等等。

③例子事实确凿。如：13节荔枝古籍，其中“陈紫”一种，现名“莆田荔枝”……

④术语依据科学。如：荔枝壳粗糙，用果树学术语叫“龟裂片”。还有如“片峰”“果肩”“果顶”等。

（2）文学性

①引用古诗文、史料、故事，既增强了文章的文学色彩，又充实了文章的内容。

如：a. 白居易的《荔枝图序》，给人感觉开头新颖，引人入胜，并为后文作者与白居易对荔枝的不同看法提供依据。 b. 徐勃《咏荔枝膜》，说明荔枝味美。 c. 引用白居易的“一日而色变，……色香味尽