新人教版高中物理必修一1.3《运动快慢的描述—速度》课件(共25张PPT)

2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动
用了2.5h,那么汽车返回时的速度为… ( )
A:-8m/s
B:8m/s
C:-28.8km/h
D:28.8km/h
三、平均速度的定义
位移与产生这段位移的时间的比值。
v
x
t
物理意义：粗略表示物体在某段时间（位移）的运动快慢。
※单位：m/s (常用：km/h cm/s) 矢量性：有大小、方向
1、物理意义：速度是表示运动快慢的物理量。
2、定义：速度等于位移ｓ跟发生这段位移所用时间ｔ的比值。
速度
3、公式： v s
t
运 动 快
4、矢量性 方向：与运动方向相同 运算：平行四边形
慢 的
1、定义：某段时间的位移 s 与发生这段位移所用时间 t
的比值。
物 平均速度 理
2、公式： v s t
量
※ 方向：与物体位移的方向相同 注意：（1）必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”
（2）平均速度不是速度的平均值，求解时必须根 据定义
你
您
了
会
解
形
以
容
下
物
物 体
体 运 动
的
快
速
慢
度
吗
吗
？
例：1．一物体以速度υ=2m/s作匀速运动，则：
(1）前2s内的 =？ 2m/s (2）第2s末的υ即=？ 2m/s 2．一物体从静止开始作变速直线运动，已知：经前 4s时间发生12m的位移时速度达到8m/s，紧接着作3s的 匀速运动，以后又以10m/s的平均速度通过20m的位移。 问：
• D、如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它
继续通过1000m路程所需时间一定是100s
下列说法正确的是（ B） A、平均速度就是速度的平均值
B、匀速直线运动中，瞬时速度等于平均速度
C、汽车以速度v经过某一段路时，v指瞬时速度
D、子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度，汽 车速度表测的是瞬时速度
子弹离开枪口时的______速度是900m/s 汽车启动的第50s的______速度是15m/s 小球在第4s内的______速度是5m/s 一个百米赛跑冲过终点的______速度是10m/s (填瞬时速度或平均速度）
•
2006年瑞士洛
桑田径超级大奖
赛男子110米栏的
的比赛中，刘翔
以12秒88打破了
英国运动员保持13年之久的世界纪录并
夺取该项目冠军。
• 试计算其速度？ 8.54 m/s
• 如要研究每次跨栏的快慢，这个速度
精确吗？
四、瞬时速度
（1）定义：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的 速度，
当△t非常非常小， △x/ △t 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度
注意： ①也为矢量，其方向为运动方向； ②物义：描述物体在某一时刻或某一位置的快慢
③υ1＞υ2说明什么? ④ υ1=3m/s 、υ2 = -4m/s说明什么？
练习： • 一个做直线运动的物体，某时刻速度是
10m/s，那么这个物体 ( ) • A、在这一时刻之前0.1s内位移一定是1m • B、在这一时刻之后1s内位移一定是10m • C、在这一时刻起10s内位移可能是50m
✓结论：可以用单位时间内的位移来描述物体运动的 快慢。
二、速度：
1.定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于
位移和发生这段位移所用时间的比值。
用公式表示为：
v x
2.进一步认识速度：
t
①物理意义：描述运动的快慢。
②单位：国际单位制：m/s(或m•s-1 )
其它常用单位：km/h(或km•h-1 )，cm/s(或cm•s-1 )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
C．如果υ1＜υ2，甲车先到达目的地。
D．如果υ1＜υ2，乙车先到达目的地。
6、甲乙两列车在双轨道上相向而行，它们的速度
均为v1=10m/s.当它们相距d=200m时，一只飞鸟以 v2=20m/s的恒定速度离开甲车车头飞向乙车车头时， 当它到达乙车车头时，立即返回，这样连续地在两车
间来回飞，当两车相遇时，这只鸟飞行的路程是多少？
1）在前4s内的 =？ 3m/s
2）第6s末的即时υ=？ 8m/s
3）前7s内的 =？ 36/7m/s
4）全程的 =？56/9m/s 5）已知在最后0.5s内的平均速度为15m/s，则在这之前 的1.5s内的平速均度为多少？ 25/3m/s
• 【例2】一物体沿直线运动，先以3m/s的速 度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动 60m，物体在整个运动过程中平均速度是多 少？
5．甲、乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地, 甲车在前一半时间内以速度υ1作匀速运动，后一半时间内以 速度υ2作匀速运动；乙车在前一半路程中以速度υ2作匀速运 动，后一半路程中以速度υ1作匀速运动，下列判断正确的是： A．如果υ1＞υ2，AC甲车先到达目的地。
B．如果υ1＞υ2，乙车先到达目的地。
五、速度和速率
• 1、速率（speedd）
• （1）定义：瞬时速度的大小
• （2）是___量
•
（3）汽车的速度计显示的是 _____速率
• 2、常说的“速度”，可能指:
•
“平均速度”、“瞬时速度”或“速率”
4．一汽车在一直线上运动，第一秒内通过5m，第二秒内通 过10m，第三秒内通过20m，第四秒内通过5m，则最初2秒 的 平 均 速 度 为 ___7_._5_m_/_s___ ； 最 后 2 秒 的 平 均 速 度 为 __1_2_._5_m__/s__；全部时间的平均速度为__1_0_m__/_s__。
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
• 交通工具的速度是不是越快越好？”
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 8:53:13 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
• 平均速度概念与速度的平均值概念是不完全 相同的
练习：
某物体沿一条直线运动：（1）如前一半 时间的平均速度v1，后一半时间内的平均速 度v2，求全程的平均速度？（2）如前一半 位移内的平均速度v1，后一半位移内的平均 速度为v2，求全程的平均速度？
一辆汽车沿平直的公路行驶，第1 s内通过 5 m距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的 距离，第4 s内又通过了15 m的距离，求汽 车的最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均 速度各是多少？
初位置 /m 0
0
500
500
经过时间 /s 20
10
30Baidu Nhomakorabea
30
末位置 /m 100
100
1250
2900
Δx/Δt
5 10 25 80
归纳总结：如何判断谁运动的快?
方法一：位移 s 相同，比较时间 t 的大小。 方法二：时间 t 相同，比较位移 s 的大小。
➢办法：以单位时间作为标准，比较在单位时 间内的位移。
运动快慢的描述—— 速度
一、坐标和坐标的变化量
1、坐标用来表示位置或时刻 2、坐标的变化量用来表示位移或时间
思考导学： 1、生活中是如何比较物体运动快慢 的？请举例说明。
如何比较呢？
分析讨论：比较它们运动的快慢
A自行车沿平 直公路行驶
B公共汽车沿 平直公路行驶
C火车沿平直 轨道行驶
D飞机在天空 直线飞行
③矢量性：速度是一个矢量
大小：由公式计算。 方向：与物体的运动方向相同。
④是采用比值法定义的物理量。
下列关于速度的描述中正确的是( )
A、速度是矢量，既有大小也有方向
B、速度描述物体运动的快慢，只有大小 C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大 D、速度越大，物体的位移越大
汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了
3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。
No 4、矢量性:方向与位移 s 方向相同。
Image 1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度
瞬时速度
2、物理意义：精确描述物体的运动。 3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。
4、大小 ：叫瞬时速率，简称速率。
• 试据下图估算：子弹穿过纸牌所用的时间