八年级科学电路图PPT优秀课件

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浙教版八年科学上册4.1电路图

电阻器的电阻值大小与材料、长度和横截面积等因素有关。
电阻器在电路中可以用来调节电压和电流，实现电路参数的
调整和信号的衰减。
常见的电阻器有碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。
电容器
01
02
电容器是用来储存电荷的元件，常用符号C表示。
电容器的电容值大小与极板面积、极板间距和介质等因素有关。
03
浙教版八年科学上册4.1电路图
目录
• 引言 • 电路图基础知识 • 电路元件介绍 • 电路图的识别与分析 • 电路图的绘制与实例 • 总结与回顾
01 引言
主题简介
电路图是表示电路中各个元件之间连接关系的一种图形符号表示方法。
通过电路图，可以清晰地了解电路中各个元件的连接方式、电流流向和电压分配等情况。
断器、断路器等。
电路图的绘制规则
01
02
03
04
国家标准
采用国家规定的图形符号和文字符号进行绘制。
布局合理
元件布置要合理，便于阅读和分析。
连接清晰
导线连接要清晰，避免交叉和重叠。
标注完整
标注要完整、清晰、准确，包括元件代号、参数等。
03 电路元件介绍
电阻器
01
02
03
04
电阻器是用来限制电流的元件，常用符号R表示。
符号简化
对于常用的元件和电路结构，可以使用简化的符号来表示，以提高绘图效率。
突出重点
在绘制复杂电路图时，应突出重点部分，如重要的节点、分支和元件组合等。
电路图实例分析
实例一
一个简单的串联电路图，包含电源、开关、电阻和电流表等元件。分析其工作原理和电流流向。

浙教版科学八年级上册第4章电路探秘复习(课件 119张PPT).ppt

B.绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体中存在大量的自由电荷 D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少
3.导体内一定有大量的( D )
A.自由电子
B.负离子
C.正离子
D.自由电荷
3.下列物体，能导电的是( C )
A.空气
B.干燥的软木塞
C.硫酸铜溶液
D.纸张
4.如图所示电路，把两个金属夹子夹在下
1.下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联
的电路是 ( D )
(A)
(B)
(C)
(D)
2.图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( B )
A.红灯.黄灯.绿灯是串联的 B.红灯.黄灯.绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
C.电路中有电源就能形成电流 D.闭合电路中要有持续电流，必须有电源
3.如图，下列说法正确的是( D ) A.灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C.电子流动的方向就是电流方向 D.灯泡发光说明电路中有电流通过
4.下列几种用电器正常工作时，电流最大的是
( C)
第4章电路探秘复习课件
第1节
1.电路：
电荷与电流
把电源.用电器.开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路(circuit) 。
2.电路图：
用元件符号来代替实物表示电路的图称为电路图。
2.电路图：
电路原件符号
2.电路图：
考点1
按电路图，连接实物图
例
2.电路图：考点2
按实物图，画电路图

电路的组成和连接方式PPT课件

夯实基础·逐点练
2 2021年1月，“霸王级”寒潮来袭，在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下___凝__固___(填物态变化的名称)形成冰凌．
夯实基础·逐点练
A．铁在1 800℃时处于固液共存状态 B．白炽灯的灯丝用金属钨，是由于钨的熔点高 C．能用酒精温度计测量1标准大气压下沸水的温度 D．冬天我国北方地区最低气温可达－52.3℃，这时可
感悟新知
知1－讲
根据电路元件的作用，判断电路元件充当的角色提供电能→电源控制电路通断→开关消耗电能→用电器传输电能→导线
感悟新知
知识点 2 电路的三种状态
状态
通路
开路
知2－讲
短路
电路
定义处处连通的电路在某处断开的电路
特点
电路中有电流，用电器正常工作
电路中无电流，用电器不工作
不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路
知3－讲
感悟新知
2. 常用的电路元件及其符号
知3－讲
感悟新知
知识拓展其他电路元件及符号
知3－讲
感悟新知
知3－练
例 3 如图13 所示的电路图中，若只闭合S2，则两灯 _串__联___ （填“串联”或“并联”）；若同时闭合S1和S3，断开S2，则两灯 __并__联___（填“串联”或“并联”）；若同时闭合S1 和S2，断开S3，则会造成 _电__源__短__路__。
出热量．
夯实基础·逐点练
5 【南京建邺区期末】下表为几种物质在1标准大气压下的熔点和沸点，下列说法中正确的是( )
感悟新知
思路导引：
知3－练
感悟新知
根据串、并联电路的特点判断电路的串、并联

电荷与电流(PPT课件(初中科学)54张全)

思考：判断一个物体是否带电，我们可以用什么来检验呢？验电器
验电器的原理是：同种电荷相互排挤
新课讲授
小结
摩现象擦起电本质
得电子带负电荷
电子转移失电子带正电荷
作用规律: 同种电荷相互排挤异种电荷相互吸引
新课讲授
二、电流与电路
定向流动水
电荷
定向运动
水流电流
新课讲授
日常生活和生产中，需要有像源源不断的水流般持续的电流（electric current）。那么，如何产生持续的电流呢？
实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一
个物体转移到另一个物体。
新课讲授
疑问：摩擦为什么会起电呢？
当两物体 – 摩擦时
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从
一个物体转移到另一个物体。
新课讲授
摩擦起电现象
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。这种现象称为摩擦起电。 2.摩擦起电的原因是什么？
电子：带负
电质子：带
正电
–
质带正原子核子电
中子原子
核外带负电电子
新课讲授
正常情况下:
带正电的质子和带负电的电子的数量相等时，正负电荷能相互抵消，整个物体不呈现带电性。
什么情况下物体会带电呢？
摩擦
新课讲授
疑问：摩擦为什么会起电呢？
当两物体 – 摩擦时
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
202X年秋浙教版科学课件八年级上册
第4章电路探秘
第1节电荷与电流

八年级科学电路图课件

D
S1 S3
闭合，
S2 L1
L2
断开，L1 L2串联
S1
S2
L1
S3
L2
S1 闭合，S2S3 断开，L1 L2串联
S1 L1 L2
S1 闭合， S2S3断开，L1 L2串联
S1
S2
L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3断开，L1 L2串联断开，闭合，L1 L2并联
S1
S2
L1
S3
L2
S1 闭合， S2S3断开，L1 L2串联 S1 断开， S2S3闭合，L1 L2并联
一、电路
电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。
开关的两种状态：断开与闭合
断开
闭合
连接规范:在接线时，必须让开关处于断开
的状态！
电路的三种状态
1、通路：开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路，也叫闭合电路。
2、开路：开关断开或电路中某一处断开时，电路中没有电流，这样的电路叫开路。
L2
S1
S2
根据实物图画出相应的电路图
A
B
S1
L1
S2
L2
·
根据实物图画出相应的电路图
S1
L1
S2
L2
根据实物图画出相应的电路图
S2 L1
S1 L2
3、完全按照规定的电路符号进行作图；
4、作图时，一般是沿着电流流经的路径，依次把电路元件连接起来；
5、电路图一般画在题目的右侧；
6、图的大小要适当，线条清晰顺直，要使用铅笔作图；
7、完成电路图后，要按照实物图或实际电路的连接情况进行复查，以保证无差错；
8、电路图要画成矩形，注意图形的美观。

电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)

答：灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流，求电压？【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时两端的电压。
解：已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2：电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，在 1827年得出了如下结论：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时，电压越大，电流越大；
图一
比较图二和图三：电压相同，灯的电阻不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时，电阻越大，电流越小；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1：电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。电压与电流的比值不是完全相等。科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量：保持电压不变；
改变电阻，研究电流和电阻的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器

1.6家庭用电(PPT课件(初中科学)34张)

电能表上有__4___根导线与
其连接，如何连接？ 1,3进;2,4出
220V 30(100)A 的意义：
正常使用时电压为220伏，额定电流为30安，允许通过的最大电流为100安。
单位：度或千瓦·时（KW·H）
12
34
思考：
• 家庭电路中电流过大原因是什么？
电路出现短路接入过多的用电器
3.保护装置
4.保险丝的额定电流通常等于或稍大于电路中正常电流。
讨论：
如果选用的保险丝额定电流值太大或太小会怎样？
选用的保险丝额定电流太大，电流超过允许值时保险丝也不会烧断，失去保险作用；
保险丝额定电流太小，电流稍有增大保险丝就会烧断，造成经常无故停电。
练一练
现已知小明家里各用电器工作时的电流值如下：一台电脑：1 A，所有电灯:总 0.8A,空调:7A冰箱:0.5A,电视机:0.5A,
当电流过大时，它的工作顺序是 BDAC 。 A.锁簧装置脱开 B.电流过大，双层金属片发热过多 C.接触点断开 D.双层金属片曲折，触动锁簧装置
空气自动开关：
当电路由于短路等原因，导致电流过大时，电磁铁磁性变强，吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
作用：保护家庭电路，避免火灾产生。保护装置可分为两种，分别为闸刀开关与熔断器的组合和断路器。
熔断器
类型
封闭管式熔断器
敞开插入式熔断器
保险丝位置封闭在玻璃管内装在盒盖上当电路中电流过大时，保险丝会自
工作原理动熔断，切断电源
思考
• 从熔断器的工作原理上看，起到关键性作用的是什么？
如何选择保险丝？
结合以下问题，阅读书本p28

科学八年级第四章第一节电路图课件

电路短路
火灾后的宾馆大厦重新修理，需要重新安装电路系统。电工设计了一张大厦的电路图纸来施工（左下图显示了其中某一部分）。你知道这是什么图吗？
为了方便表述电路，科学上规定每个电路元件用一个特定的符号来表示：
电路图——用元件符号代替实物表示电路的图。
动手做画出桌面上电路连接的电路图,看谁画得
最好？
画电路图要注意：元件分布均匀，位置合理，导线横平竖直呈矩形，使图形美观。
分享收获:
•今天你学到了什么?
1.小明接了一个电路,但是当开关合上时灯去不亮,你认为会是什么原因,怎么样去证明?
猜测与假设：
可能是灯丝断了；可能是导线断了；可能是开关接触不良；可能是导线接线松了； ……
2、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( D ) A．短路就是连接电路用的导线很短
开路: 某处断开没有电流的电路，也叫断路。
通路:处处连通的电路叫通路,也叫பைடு நூலகம்合电路。
电路的状态3
易损坏电源或造成火灾
猜想：这样的电路连接会有什么现象发生？电源短路
不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路
某日，广东汕头发生一起特大火灾。造成31人死亡、28人受伤，损失惨重。外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析，发现真正元凶却是—
B．短路没有危害，并且节省导线
C．短路就是电路中没有开关
D．短路时，电源会发热而烧坏
3.下列说法中正确的是 ( A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路
)
科学作业
• 必做题:《作业本A》本1-9题 • 选做题：《作业本A》10题 • 预习：《电流的测量》

浙教版八年级科学上册课件4.7-电路分析和应用 (共45张PPT)

U2=I2R2=0.5A×30Ω =15V
U=U1+U2 =5V+15V =20V
答：电源电压是20V，两个电阻上的电压分别是5V、 15V。
从上可知，串联电路中电压和电阻有什么关系？
串联电路中的电压分配规律
串联电路中，各部分导体的电压与电阻成正比。
即
U1
R1
U2 R2
串联电路的电阻特点：总电阻等于各用电器电阻之和 R = R1 + R2
I2=U2/R2=12V/8Ω =1.5A
I=I1+I2 =3A+1.5A =4.5A
答：……
从上可知，并联电路中各支路电流与电阻有什么关系电流与电阻成反比。
即
I1 I2
R2 R1
[应用]
问题1：10欧和1欧的两个电阻并联的电阻小于多少欧？
问题2：1千欧和1欧的两个电阻并联的电阻约为多少欧？
特点4：并联电路中干路上的总电流等
于各条支路的电流之和
。并联分流
在并联电路中，支路上电流的分配与电阻成反比。
（因为并联电路电压相等）电阻大的分流小;电阻小的分流大.
⑸闭合开关S1、S2、S，用电压表分别测出灯L L2和两灯的总电压，U1 、U2 、U总。可以得出U1 、U2 、U总的关系是 U1 ＝U2 ＝U总。
特点5：并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压。
电阻特点:
并联电路的总电阻的倒数等
于各并联电阻的倒数之和.
1 11
R总 R1 R2
并联电路的电阻计算式: R总=
R1·R2 R1+R2 （R<R1 ，R<R2）
注：并联导体的电阻相当于增大了导体的横截面

中学八年级科学上册《电路图》课件

第三页，共二十五页。
一、串联电路的特点： (chuànlián)
1.电流(diànliú)只有一条路径。
只能 2.所有的用电器
同时工作或同时不工作。
第四页，共二十五页。
连由接电实路物图图连：接(liánjiē)实物图
1、导线不能交叉(jiāochā) 实物图：
2、导电路线图只：能接在接线柱上
A
B
支
路
(zhī lù)
电路(diànlù)的分支
点
第十页，共二十五页。
观察实验现象(4) (guānchá)
观察：当 (guānchá) 断开S2，合上S、
S1时，灯泡L1、
L2有什么变化？
L1 L2
S S1 S2
第十一页，共二十五页。
二、并联电路(diànlù)的特点
①电流有多条路径； ②各用电器可以独立工作；
第二十一页，共二十五页。
4、如图所示，按电路图用笔画线作导线 (dǎoxiàn)，将元件连接起来.
第二十二页，共二十五页。
10、将图中的电路元件(yuánjiàn)按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)
第二十三页，共二十五页。
8、在图11—16中，根据(gēnjù)实物图，画出相应的电路图．
③干路开关控制(kòngzhì)整个电路，支路开关只控制(kòngzhì) 本支路
．
第十二页，共二十五页。
由电路图连接(liánjiē)实物图
L1
S1
S2
连接实物图： (liánjiē)
3、先串后并
4、先干后支
L2
第十三页，共二十五页。
小结：
串联电 (chuànlián)
干路— 支路(zhī lù)—

浙教版八年级科学上册4.6.1 电流与电压的关系、电流与电阻的关系ppt课件

夯实基础·巩固练
【点拨】(2)根据数据分析可知，随着电压的增大，电流在增大，并且电压与电流的比值相等，02..200VA＝02..222VA＝……所以第 5 次实验中的电流数值应当是错误的，并且可以看出在电阻一定时，电流与电压成正比；(3)要探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，需要通过调节滑动变阻器，使电阻两端的电压不变。可以得出结论：在导体两端电压一定时，电流与电阻成反比。
探究培优·拓展练
10．
教你如何检验矿泉水
现在市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的
矿泉水对外出售，矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，
导电能力较强；纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的
饮用水，矿物质较少，导电能力较差。小明根据这两种水
导电能力不同这一特点，设计了如图所示的装置，验证他
家购买的水是不是矿泉水。(P、Q是相同的两根细长玻璃
时测量电压和电流的电路图。
如图所示：
夯实基础·巩固练
(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示：
对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号 ___5_____ ，排除错误数据，可归纳得出的结论是 __在__电__阻__一__定__时__，__电__流__与__电__压__成__正__比______________。
整合方法·提升练
【点拨】(1)由电流表选用的量程可知分度值是 0.1 A，电流为 2 A。 (2)由题意知，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，因滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，无法连续改变接入电路的有效阻值，故导致电压表指针在 4 伏的刻度左右摆动，图丙中，用一根阻值为 0.5 欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器与滑动变阻器串联，且此时将其最大电阻连入了电路中，故只能将触片 Q 沿逆时针转动，减小旋钮式变阻器连入电路中的