20《古代诗歌五首》理解性默写
部编版初中语文 七年级下册古代诗歌五首理解性默写训练
七年级下册《古代诗歌五首》理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2.《登幽州台歌》中诗人把个人置于广阔宇宙中，衬托出宇宙的广漠、人的孤单渺小，进而感慨生命短促、人生有限的诗句是：前不见古人，后不见来者。
3．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!5.《登幽州台歌》中，“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发了陈子昂感叹天地无穷、人生有限的悲伤。
6.陈子昂在《登幽州台歌》中用“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发自己怀才不遇的伤感。
7.陈子昂因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发“念天地之悠悠,独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情。
8.《登幽州台歌》中体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情不禁油然而生的诗句是：念天地之悠悠, 独怆然而涕下!9.读陈子昂的《登幽州台歌》，我们从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中能感悟到生命短暂，时不我待的悲怆。
10.抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下11.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。
”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠,独怆然而涕下12.《登幽州台歌》中，对古代礼贤下士的贤明君主呼唤的语句：前不见古人，后不见来者。
13.《登幽州台歌》中，表达诗人生不逢时的句子是：前不见古人，后不见来者。
15.《登幽州台歌》中，与“山河依旧,人物不同”抒发情感相近的语句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下。
15.《登幽州台歌》中，诗人俯仰古今，写出时间的绵长的语句是：前不见古人，后不见来者。
16.《登幽州台歌》中，写诗人登楼眺望，空间辽阔的一句是：念天地之悠悠。
（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
唐诗五首理解性默写
• 1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是： • 昔人 ， 。 • 2、《黄鹤楼》中记述神话传说，描绘黄鹤楼远景，抒发诗人对岁月流逝、世事 沧桑的感慨的句子是： • 黄鹤一去 ， 。 • 3、《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非的感慨的诗句是： • 黄鹤一去 ， 。 • 4、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是： • 晴川历历 ， 。 • 5、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是： 日 暮 ， 。 • 6、 晴川历历 ， 两句使用了叠词的修辞，描绘了江上美 景，这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。 • 7、 日暮 ， 两句直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感。
1、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是： 相顾 ， 。 2、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是： 东皋 ， 。 3、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是：树树 ， 。 4、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是： 树树 ， 。 5、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是： 牧人 ， 。 6、《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句 子是： 相顾 ， 。 7、《野望》中描写秋天的静景的诗句是： 树树 ， 。 8、《野望》中描写秋天的动景的诗句是： 牧人 ， 。 9、化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”， 表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句： 东皋 ， 。
• 《渡荆门送别》 • 1、《渡荆门送别》中直扣主题，交代此行目的的诗句是： ， 。 • 2、《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市 蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是： ， 。 • 3、《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句 是： ， 。 • 4、《渡荆门送别》中表达游子对故乡思念依恋之情的句 是： ， 。 • 5、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句是： ， 。 • 6、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是 • 7、《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义 色彩的语句是： • 8、《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开 朗心情、朝气蓬勃活力的语句 • 9、《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：
八年级上册诗词五首理解性默写
《饮酒（其五）》（陶渊明）1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。
3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
5、《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
6、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
7、表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
8、富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：问君何能尔？心远地自偏。
9、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
（十五）《春望》（杜甫）1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：感时花施泪，恨别乌惊心6.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
部编版七下第20课古代诗歌五首理解性默写、简答及解析【部编版七下】
部编版七下第20课古代诗歌五首理解性默写、简答及解析【部编版七下】部编版七下第20课古代诗歌五首习题及答案题型：【理解性默写】【简答题】20．古代诗歌五首一、登幽州台歌/陈子昂二、望岳/杜甫三、登飞来峰/王安石四、游山西村/陆游五、己亥杂诗（其五）/龚自珍一、《登幽州台歌》陈子昂【原诗】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。
只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！【主题思想】表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。
【习题及解析】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
【答案】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？答：“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。
“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？答：表达作者生不逢时，政治抱负不能实现人生感慨。
3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看到这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞凄凉，悲从中来，怆然流泪了。
4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
(完整版)20《古代诗歌五首》理解性默写
古代诗歌五首理解性默写1、《望岳》中造化钟神秀，阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
2、《望岳》中表现泰山聚集大自然灵秀的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。
两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9《登飞来峰》从侧面表现塔高的句子是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.10《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人,后不见来者。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！11、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人后不见来者。
12、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠，独怆然而涕下。
13、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存.14、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村15、陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是: ，。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村16、陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是：，。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村17、昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。
该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“ , ”。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村18、辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与陆游《游山西村》中的诗句“ ，”有着异曲同工之妙.山重水复疑无路，柳暗花明又一村19、陆游《游山西村》一诗中“ ，”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村20、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题及答案完整版
2020年中考必背古诗文50篇理解性默写题完整版1一、《论语》1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:温故而知新，可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑:人不知而不愠，不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵，于我如浮云。
二、《鱼我所欲也》1.文中能概括全篇大意的句子是:生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
2.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
3.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。
4.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5.承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是: 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
6.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
7.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之。
8.“此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而为之;为妻妾之奉而为之;为所识穷乏者得我而为之。
9.在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是:失其本心。
10.不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?三、《生于忧患，死于安乐》1.第二段阐述在思想上磨练的句子是:必先苦其心志;在生活上经受磨练的句子: 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身;在行动上受磨练的句子是: 行拂乱其所为。
2.阐述了经历磨难后产生的结果是:所以动心忍性，曾益其所不能。
3.第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变化:困于心，衡于虑，而后作;写人面部表情的变化:征于色，发于声，而后喻。
部教版第六单元《诗词五首》理解默写
《诗词五首》理解性默写1.陶渊明的《饮酒》(其五)中，最能展现诗人热爱自然、心胸旷达的诗句是“采菊东篱下，悠然见南山。
”(高尚的情致，超然物外的生活方式。
)2.用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣的句子是“问君何能尔？心远地自偏。
”3.作者借鸟儿结伴而归，寄托归返自然的人生理想的诗句是“山气日夕佳，飞鸟相与还。
”4.《春望》中诗人以饱含深情的笔墨，再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子是“国破山河在，城春草木深。
”5.山水花鸟常成为文人墨客情感的寄托、心意的象征。
国都沦陷时，杜甫在《春望》中借花鸟抒发悲痛之情的诗句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”(以乐衬悲)6.《春望》这首诗里表达杜甫在战火中牵挂亲人的句子是“烽火连三月，家书抵万金。
”7.李贺在《雁门太守行》中，写出敌军人马众多，来势凶猛的诗句是“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
”(大战之前的紧张氛围)(古代诗人善用色彩的明暗对比突出画意美，如李贺《雁门太守行》中就构成一幅色调分明的画面。
)8.从听觉和视觉两方面描写雄浑壮烈的战地气氛的诗句是“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
”9.用典故写驰援军队黑夜行军，壮怀激烈，转入苦战的句子：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
10.借“燕昭王筑台”的典故，写诗人为国效力志向的句子“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
”11.《赤壁》中，以一件古物兴起对历史的慨叹的句子是“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
”12.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”以小见大，用美女的命运象征国家的命运，构思巧妙。
13.李清照的《渔家傲》里“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。
(梦中所见)14.李清照在《渔家傲》中，感慨自己空有才华，但却因为女子的身份不能施展的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
15.晏殊《浣溪沙》中构成“新”与“旧”对比的词句是“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
”16.晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中的名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
《登幽州台歌、望岳、登飞来峰、游山西村、己亥杂诗》理解性默写、简答及解析
部编版七下第20课古代诗歌五首习题及答案题型：【理解性默写】【简答题】20．古代诗歌五首一、登幽州台歌/陈子昂二、望岳/杜甫三、登飞来峰/王安石四、游山西村/陆游五、己亥杂诗（其五）/龚自珍一、《登幽州台歌》陈子昂【原诗】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。
只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！【主题思想】表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。
【习题及解析】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？答：“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。
“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？答：表达作者生不逢时，政治抱负不能实现人生感慨。
3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看到这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞凄凉，悲从中来，怆然流泪了。
4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
答：这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。
它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。
二、《望岳》杜甫【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
20 古代诗歌五首理解默写和赏析
望岳 杜甫 •岱宗夫如何？齐鲁青未了。 •造化钟神秀，阴阳割昏晓。 •荡胸生曾云，决眦入归鸟。 •会当凌绝顶，一览众山小。
• 1.杜甫在《望岳》用“ ”一问一答，抒发 了对泰山的赞美之情；用虚实结合的手法写出泰山神 奇秀丽和巍峨高大的句子是:___________________ • 岱宗夫如何？齐鲁青未了；造化钟神秀，阴阳割昏晓。 • 2.《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和 抱负，富含人生哲理的诗句是: • 会当凌绝顶,一览众山小。 • 3.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立 形象的诗句是: • 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
理解默写
• 4.《望岳》表现泰山高峻、幽深的诗句是: • 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 • 5.《望岳》中表达作者心情激荡和眼界开阔的诗句是: • 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 • 6.《望岳》中体现诗人不畏困难，勇于攀登绝顶，俯视一 切的雄心壮志的千古名句是： • 会当凌绝顶，一览众山小。 • 7.《王安石《登飞来峰》中有“不畏浮云遮望眼，自缘身 在最高层”，杜甫《望岳》中与之有异曲同工之妙的句子 是： • 会当凌绝顶，一览众山小。
诗歌赏析
• 3.“造化钟神秀”一句描写了泰山的________； “决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人__________之情。 • 神奇秀丽；对祖国山河的热爱 • 4.诗歌最后两句写望岳而产生登临峰顶的意愿， 表达了诗人怎样的雄心和政治抱负？（2分） • 答：表达了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心，显 示了他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
阅读本诗，完成下面的题。
• 1.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下” 这个画面。（2分） • 答:我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到 了过去、现在和未来。看这茫茫宇宙，虽然 无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主， 不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。 • 2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ • 答:抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实 现远大政治理想的悲凉感、压抑感和孤独感。
第21课《古代诗歌五首》默写练习(含答案)
第21课《古代诗歌五首》默写练习（含答案）21.《古代诗歌五首》默写练习登幽州台歌（陈子昂）●记忆性默写(1)前不见古人，____。
___（陈子昂《登幽州台歌》）(2)___，独怆然而涕下。
___ （陈子昂《登幽州台歌》）（3）篇段积累——默写陈子昂《登幽州台歌》__ ，___。
___，___！■理解性默写(4)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今，写出时间的绵长，表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主，更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是____，__。
（5）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：_____ __，_____ 。
望岳（杜甫）●记忆性默写（1）岱宗夫如何？___ 。
___ （杜甫《望岳》）（2）___ ，阴阳割昏晓。
___ （杜甫《望岳》）（3）荡胸生层云，。
___ （杜甫《望岳》）（4）___，一览众山小。
___ (杜甫《望岳》)■理解性默写《望岳》中采用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：，。
（6）杜甫在《望岳》中写细望之所见，表达诗人激荡的心境和开阔的眼界的诗句是：___，___。
（7）杜甫《望岳》中化用孔子名言，点明全诗主旨，表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：______，________。
¤联想性默写登高极目，世间山水尽收眼底。
杜甫《望岳》中的诗句“___，___”，和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。
※应用性默写当我们感到困难重重、前途渺茫时，我们可以用杜甫《望岳》中的“，”来激励自己。
（10）在毕业典礼的发言中，你引用杜甫《望岳》中“，。
”与同学们共勉，希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。
登飞来峰（王安石）●记忆性默写（1）飞来峰上千寻塔,___。
（王安石《登飞来峰》）（2）___ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（3）篇段积累——默写王安石《登飞来峰》。
七下古代诗歌五首理解性默写及答案
七下古代诗歌五首理解性默写及答案（一）《竹里馆》（王维）1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。
（二）春夜洛城闻笛（李白）1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（三）逢入京使（岑参）1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（四）晚春（韩愈）1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
七年级语文下册知识梳理与能力训练 06 古代诗歌五首理解性默写与练习
21 古代诗歌五首理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
5.《望岳》一诗中表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
6.《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下”的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
7.《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
8.《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
9.《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
10.《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
11.登上泰山之巅，我们会用杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”来赞叹泰山的雄伟，抒发内心的豪情壮志。
（三）《登飞来峰》（王安石）1、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2、王安石《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
3.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
唐诗五首理解性默写、简答题答案
《唐诗五首》理解性默写、简答题答案野望一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
二、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。
2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
黄鹤楼一、理解性默写：1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
二、赏析简答题：１、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？答：一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情。
４、李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。
答：该诗不仅写景，还有抒情。
前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
5、名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？答：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。
６、“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
部编版七年级语文下册：古代诗歌五首测试题(含答案)
部编版七年级语文下册：古代诗歌五首测试题(含答案)精品资料20古代诗歌五首01积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
1)独chuàng()然而tì()下2)岱()宗夫如何3)决眦()入归鸟3)丰年留客足鸡豚()4)xiāo()鼓追随XXX近6)吟鞭()东指即天涯2．解释下面加点的词。
1)念天地之悠悠()2)齐鲁青未了()3)造化XXX()4)阴阳割昏晓()5)荡胸生曾云()6)决眦入归鸟()7)会当凌绝顶()()8)自缘身在最高层()9)莫笑农家腊酒浑()10)拄杖无时夜叩门()11)吟鞭东指即天涯()3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是() A．荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟B．不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层C．念/天地之悠悠，独怆然/而涕下D．山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村4．文言常识填空。
1)XXX是唐朝大墨客，字，他被称作“”，其诗作被称作“”，都收集在《》内。
2)我国的“五岳”是指。
和。
诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指。
3)XXX，字XXX，号，政治家、文学家、头脑家。
(4)XXX，字务观，号，文学家、史学家、爱国墨客。
其诗言语平易晓畅、章法整饬谨严，兼具XXX的雄奇奔放与XXX 的沉郁凄凉，尤以饱含对后世影响深远。
5．理解型默写。
1)我们登上顶峰眺望远景，大有“，”之感，大家纷纷拍照留影。
(用XXX《望岳》中的诗句填空)2)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长精品材料变革的哲理的诗句是。
3)XXX的《己亥杂诗》中以落花为喻，解释墨客心志的诗句是。
6．下列对《现代诗歌五首》的了解有误的一项是()A．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向XXX而望。
距离是自远而近，工夫是从朝至暮，并由XXX悬想未来的登岳。
B．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。
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古代诗歌五首理解性默写
1、《望岳》中造化钟神秀，阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山
的高大。
2、《望岳》中表现泰山聚集大自然灵秀的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。
8《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9《登飞来峰》从侧面表现塔高的句子是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
10《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!
11、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人后不见来者。
12、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
13、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
14、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
15、陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：，。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
16、陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是：，。
山
重水复疑无路，柳暗花明又一村
17、昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。
该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“ ，”。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
18、辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与陆游《游山西村》中的诗句“ ，”有着异曲同工之妙。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
19、陆游《游山西村》一诗中“ ，”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
20、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
21、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
22、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？
23、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：落红不是无情物，化作春泥更护花。