招生简介内容资料

洞庭幼儿园招生简章

尊敬的家长朋友们：

您们好，孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗？您想让您的孩子身体健康、全面发展吗？您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会演吗？洞庭幼儿园是您孩子成长的摇篮。我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。致力培养自信、睿智、感恩、豁达的世界小公民。努力打造一所集日常教育与特色教育及多元化教育为一体的高档幼儿园，争取在三年内创省级示范园。

洞庭幼儿园座落在洞庭中学内，占地面积2600平方，建筑面积为3980平方。园内全部使用安全环保材料进行装修，以柔和的色调，适龄的布置打造优美的环境，让您的孩子在园区内每时每刻每一处都能得到美的感受、艺术的熏陶。

我们用一流的管理模式打造最强的师资队伍。全部聘请具有丰富教学经验，爱岗敬业，责任心强，具有奉献精神、拼搏精神的优秀骨干老师，担当幼儿园的管理及保教工作。所有教师个个极富责任心、耐心和爱心。

教育原理：

强调以问题为本，以设计活动形式进行学习，开展以幼儿为主体的综合性学科主题探究活动（自我认识、自我表述、自我组织、生活时空、世界运转、共享地球）以及超学科领域活动（语言、人文、个人/社会/健康教育、数学、艺术、科学技术），从而帮助幼儿形成对重要概念的理解、形成积极的态度、掌握基本的知识和技能、采取负责的行动。我们在制定教学计划时强调所有的基本要素（概念，技能，知识，态度和行为）。我们的教与学使儿童能够成为并鼓励他们成为主动学习的终生学习者。在保证母语基础、英语特色、学会做人的前提下，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”，为未来成为具有“中国灵魂世界眼光的国际精英”打下坚实基础。

课程体系：

中英文双语探究课程——中英文教师共同合作，运用小组教学的模式引导儿童探究学习。鼓励儿童手脑并用，开展超学科主题探究活动，将六大学科领域作为教学内容，即语言、数学、科学、社会学、艺术和个人教育、社交教育和体育。并将六个学科领域的教学加以整合，以具有全球意义的六个主题来开展，即我们是谁，我们身处什么时空，我们如何表达自己，世界如何动作，我们如何组织自己和共享地球。儿童在探究学习过程中，将形成对重要概念的理解，掌握基本知识和技能，形成积极的态度，学会采取负责的行动。

习惯养成课程——习惯养成课程关注儿童的生活习惯、行为习惯、道德习惯、创造性思维习惯、学习习惯的养成。强调在6岁前，在一日生活中，为孩子一生奠定良好的基础。

蒙氏教育——蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。

特色选修课程——基于“学生自主和基于学生兴趣”原则，我们开设了特色选修课程。用专业的音乐、舞蹈、美术、主持等特色艺术课程培养他们的逻辑思维能力和艺术审美观，激发孩子的表现欲和自信心，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的情商，灵活的思维，良好的表达和反应能力。

培养目标：

我们希望每一位洞庭幼儿园的小朋友都是一位：

会探究的人——孩子们天生好奇心得以培养，掌握了必须的技能去开展有目的的、建设性的探索活动。主动地享受学习，并终生热爱学习。

有渊博知识的人——在学习期间，他们跨越一系列学科探索知识、花大量时间探索具有全球性意义的重要主题，由此获取到大量丰富的知识。

会思考的人——他们能够主动用批判性并具创造性的思维方式来进行正确的选择，来解决复杂的问题。

善于交流的人——他们能从容自信而又灵活地运用多种语言(包括数学符号)来接受信息和表达思想。

有原则性的人——他们原则性强，正直、诚实、有正义感、公平。

心胸宽广的人——他们心胸宽阔，尊重他人以及其文化习俗、观点、传统和价值观，并在考虑问题时融入这些差异。

有爱心的人——他们有爱心，顾及别人的需求与感受，他们会身体力行，助人为乐。

敢于冒险的人——他们能临危不惧、信心十足、独立自主地探索新的方法、新的途径来应付复杂的局面。既有勇气又敢于坚持自己的观点。

会反思的人——他们会反思自己的学习效果并建设性地分析自己的优势和弱势。

全面发展的人——他们懂得身心平衡及个人全面发展的重要性，认识到自己与他人以及我们所处世界的相互依存关系。

招生对象：3—6周岁幼儿

开设班级：托班、小班、中班、大班、幼小衔接班共6个班级

收费标准：4800元/每期/每生

招生地点：洞庭幼儿园筹备处（洞庭中学实验楼二楼）

招生电话：