公开课《职业道德与法律》
职业道德与法律教案(通用3篇)
职业道德与法律教案(通用3篇)职业道德与法律教案1 教学目标了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。
教学准备1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料;收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例，制作幻灯片。
2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料;思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范,做好表演的准备。
教学时数1课时。
教学设计【导入】作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不当事情虽小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。
如果在未来的生活、求职、工作中，这些尴尬依然与我们如影相随，我们的命运会怎样【教学过程】活动一：礼仪的重要性引导学生思考：看了这两段材料，同学们有何认识为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象导致三位同学不同结果的直接原因是什么这给我们什么启示学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。
教师点拨：这些材料表达了个人礼仪的重要性。
讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是我们具有良好道德的表现。
板书：一、个人礼仪是我的一张名片活动二：讲究仪容仪表平时我们接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象的，就是他的个人礼仪。
讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。
个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。
中华民族自古以来就被尊为礼仪之邦。
不少经典著述中，有很多关于礼仪的精辟阐述。
所谓礼仪，分开来讲，礼者，礼也，即对待别人的礼节;仪者，式也，即尊重别人的仪式。
礼与仪乃一硬币之两面，不可分开。
礼在内，仪在外，从一定意义上讲，礼是做人之根本，仪是行世之方略。
过渡语：既然个人礼仪这么重要，那么我们应该如何通过个人礼仪来塑造自己良好的形象板书：二、展示一丝不苟的仪容仪表引导学生思考：材料一中小王为什么会落选材料二中的谢娜凭什么被实习单位优先录用人事总监的话给了我们什么启示学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。
公开课《职业道德与法律》课件
互动在线
列举自己尊重他人人身权的事例，说一说受人 关爱和关爱他人的感受。认真体会尊重和关爱 他人的人身权的意义。 设计一条尊重、爱护他人的警句格言。
牛刀小试
根据所学的法律知识分析一下视频中 的同学什么人身权利受到侵犯？
1、学生小楚和小雨因琐事发生矛盾后，小楚捏造事实， 诽谤小雨，给小雨造成了很大的伤害。为此，小雨应该 B） （ A．以同样的方式报复小楚 B．依法维护自己的名誉权 C．忍气吞声，少找麻烦 D．打小楚一顿，出出气 2、陈实喜好文学，不仅是学校“小草”文学社的骨干， 且经常有佳作见诸报刊。投稿时，陈实常以“郑义”署名。 陈实以“郑义”作笔名行使了公民的 （ D ） A、肖像权 B、名誉权 C、生命权 D、姓名权． 3、即使大义灭亲也是不允许的。这是因为（ B ） A、大义灭亲也是侵害健康权的行为 B、大义灭亲也是侵害生命权的行为 C、淡漠生命权是一个全球性的问题 牛刀小试 D、生命一旦诞生就会具有社会责任
经法庭审理，审判委员会讨论决定，被告人郑民生犯故 意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
被害人家属
（二）民法保护人格权
生命健康权是公民最根本的人身权。 生命健康权包括:生命权、健康权和身体权。 生命权包括:生命安全的维护权和生命利益支配权。 自然人有维护其生命安全，禁止他人非法剥夺其生命，从 而使其生命按照自然规律得以延续的权利。 健康权包括：①健康维护权②劳动能力保持权
肖像权
（二）民法保护人格权
互动在线
说一说，在实际生活中，哪些情况下自 己的肖像权会被侵犯？
肖像的表现形式 画像 雕塑
照片
马加爵杀人案
议一议： 四位被害人的什么人身权受 到侵犯，为什么？
马加爵杀人案受害人
南平郑民生杀人案，凶手被判死刑
《职业道德与法律》第三课课件
职业道德与法律第三课课件1. 引言在现代社会中，职业道德和法律是相互联系的。
职业道德是指从事特定职业的人应当遵循的行为规范和道德准则，而法律则是国家制定的具有强制力的规定。
本课程旨在介绍职业道德和法律之间的关系，以及在职业道德方面的一些基本原则和职业道德的重要性。
2. 职业道德的定义职业道德是指从事特定职业的人应当遵循的道德行为规范和准则。
不同的职业有不同的职业道德，例如医生应当遵循医学伦理准则，律师应当遵循律师道德准则等等。
职业道德不仅仅是对个人行为的规范，更是对整个职业的规范，其目的是保护社会公共利益和维护职业形象。
3. 职业道德与法律的关系职业道德和法律之间存在紧密的关系。
一方面，职业道德可以被视为法律的补充，补充法律对于职业道德方面的规定。
在一些情况下，职业道德可以严于法律，要求从业人员更加谨慎和专业。
另一方面，法律也可以作为职业道德的底线，对违反职业道德的行为进行法律制裁。
例如，律师泄露客户隐私可能不仅违反道德规范，也可能触犯法律。
4. 职业道德的基本原则职业道德的基本原则可以作为从业人员决策和行为的指导。
以下是一些常见的基本原则：4.1 诚信诚信是从业人员最基本的职业道德原则之一。
从业人员应当忠诚于自己的工作和客户，保持真实、正直和诚实的态度。
他们应当遵循承诺，并遵循公正、诚实的交流原则。
4.2 尊重尊重他人的权益是职业道德的核心。
从业人员应当尊重他人的隐私、尊严和人格，以及相关的法律和规定。
他们应当避免歧视和不当行为，并保护他人的权益和利益。
4.3 专业表现职业道德要求从业人员保持专业水平。
他们应当不断提升自己的专业知识和能力，并在工作中维护高水平的工作质量。
他们应当遵循职业规范，例如保密义务、客户利益优先。
4.4 社会责任从业人员应当肩负起社会责任，积极参与社会活动，为社会做出贡献。
他们应当遵循公共利益，尽量避免利益冲突，并遵守相关法律和规定。
5. 职业道德的重要性职业道德的重要性体现在以下几个方面：5.1 维护公共利益职业道德的遵守可以确保从业人员以社会利益为导向，始终维护公共利益和社会正义。
中职《职业道德与法律》教案
中职《职业道德与法律》教案第一章：职业道德概述1.1 教学目标1. 了解职业道德的概念与特点2. 理解职业道德的重要性3. 掌握职业道德的基本规范1.2 教学内容1. 职业道德的定义与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范1.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德的概念与特点2. 新课讲解：详细讲解职业道德的重要性与基本规范3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论职业道德在实际工作中的应用5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第二章：职业道德规范2.1 教学目标1. 掌握职业道德规范的内容2. 理解职业道德规范的重要性3. 学会如何遵守职业道德规范2.2 教学内容1. 职业道德规范的内容2. 职业道德规范的重要性3. 如何遵守职业道德规范2.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法2.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德规范的概念与重要性2. 新课讲解：详细讲解职业道德规范的内容与遵守方法3. 案例分析：分析职业道德规范案例，引导学生理解职业道德规范的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何在工作实践中遵守职业道德规范5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第三章：职业道德修养3.1 教学目标1. 了解职业道德修养的含义与意义2. 掌握职业道德修养的方法与途径3. 学会如何提升职业道德修养3.2 教学内容1. 职业道德修养的含义与意义2. 职业道德修养的方法与途径3. 如何提升职业道德修养3.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德修养的概念与意义2. 新课讲解：详细讲解职业道德修养的方法与途径3. 案例分析：分析职业道德修养案例，引导学生理解职业道德修养的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何提升职业道德修养5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第四章：职业道德与企业文化建设4.1 教学目标1. 理解职业道德与企业文化的关系2. 掌握职业道德在企业文化中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业文化4.2 教学内容1. 职业道德与企业文化的关系2. 职业道德在企业文化中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业文化1. 讲授法2. 案例分析法4.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与企业文化的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在企业文化中的作用3. 案例分析：分析职业道德建设案例，引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业文化5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第五章：职业道德与职业发展5.1 教学目标1. 理解职业道德对职业发展的影响2. 掌握职业道德在职业发展中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业发展5.2 教学内容1. 职业道德对职业发展的影响2. 职业道德在职业发展中的作用3. 如何通过职业道德提升职业发展5.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1. 导入：讲解职业道德对职业发展的影响2. 新课讲解：详细讲解职业道德在职业发展中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德在职业发展中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德提升职业发展5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第六章：职业道德与企业形象6.1 教学目标1. 理解职业道德与企业形象的关系2. 掌握职业道德在企业形象中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业形象6.2 教学内容1. 职业道德与企业形象的关系2. 职业道德在企业形象中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业形象6.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法6.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与企业形象的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在企业形象中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业形象5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第七章：职业道德与职业安全7.1 教学目标1. 理解职业道德与职业安全的关联2. 掌握职业道德在职业安全中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业安全7.2 教学内容1. 职业道德与职业安全的关联2. 职业道德在职业安全中的作用3. 如何通过职业道德提升职业安全7.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法7.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与职业安全的关联2. 新课讲解：详细讲解职业道德在职业安全中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德在职业安全中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德提升职业安全5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第八章：职业道德与环境保护8.1 教学目标1. 理解职业道德与环境保护的关系2. 掌握职业道德在环境保护中的作用3. 学会如何通过职业道德提升环境保护意识8.2 教学内容1. 职业道德与环境保护的关系2. 职业道德在环境保护中的作用3. 如何通过职业道德提升环境保护意识8.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法8.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与环境保护的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在环境保护中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德在环境保护中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德提升环境保护意识5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第九章：职业道德与服务行业9.1 教学目标1. 理解职业道德在服务行业中的重要性2. 掌握服务行业职业道德的基本规范3. 学会如何提升服务行业的职业道德水平9.2 教学内容1. 职业道德在服务行业中的重要性2. 服务行业职业道德的基本规范3. 如何提升服务行业的职业道德水平9.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法9.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德在服务行业中的重要性2. 新课讲解：详细讲解服务行业职业道德的基本规范3. 案例分析：分析服务行业职业道德案例，引导学生理解职业道德在服务行业中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何提升服务行业的职业道德水平5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十章：职业道德评价与激励10.1 教学目标1. 理解职业道德评价的意义与方法2. 掌握职业道德激励的机制与手段3. 学会如何进行职业道德评价与激励10.2 教学内容1. 职业道德评价的意义与方法2. 职业道德激励的机制与手段3. 如何进行职业道德评价与激励10.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法10.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德评价的意义与方法2. 新课讲解：详细讲解职业道德激励的机制与手段3. 案例分析：分析职业道德评价与激励案例，引导学生理解职业道德评价与激励的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何进行职业道德评价与激励5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十一章：职业道德与个人品牌建设11.1 教学目标1. 理解职业道德与个人品牌建设的关系2. 掌握职业道德在个人品牌建设中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升个人品牌11.2 教学内容1. 职业道德与个人品牌建设的关系2. 职业道德在个人品牌建设中的作用3. 如何通过职业道德建设提升个人品牌11.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法11.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与个人品牌建设的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在个人品牌建设中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德建设提升个人品牌5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十二章：职业道德与职业心理健康12.1 教学目标1. 理解职业道德与职业心理健康的关系2. 掌握职业道德在职业心理健康中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业心理健康12.2 教学内容1. 职业道德与职业心理健康的关系2. 职业道德在职业心理健康中的作用3. 如何通过职业道德提升职业心理健康12.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法12.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与职业心理健康的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在职业心理健康中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德在职业心理健康中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德提升职业心理健康5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十三章：职业道德与法律责任13.1 教学目标1. 理解职业道德与法律责任的关系2. 掌握职业道德在法律责任中的作用3. 学会如何遵守职业道德避免法律风险13.2 教学内容1. 职业道德与法律责任的关系2. 职业道德在法律责任中的作用3. 如何遵守职业道德避免法律风险13.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法13.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德与法律责任的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德在法律责任中的作用3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生理解职业道德在法律责任中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何遵守职业道德避免法律风险5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十四章：职业道德教育与社会责任14.1 教学目标1. 理解职业道德教育与社会责任的关系2. 掌握职业道德教育在社会责任中的作用3. 学会如何通过职业道德教育履行社会责任14.2 教学内容1. 职业道德教育与社会责任的关系2. 职业道德教育在社会责任中的作用3. 如何通过职业道德教育履行社会责任14.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法14.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德教育与社会责任的关系2. 新课讲解：详细讲解职业道德教育在社会责任中的作用3. 案例分析：分析职业道德教育案例，引导学生理解职业道德教育在社会责任中的重要性4. 课堂讨论：引导学生讨论如何通过职业道德教育履行社会责任5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业第十五章：职业道德的未来发展15.1 教学目标1. 了解职业道德的发展趋势2. 掌握职业道德未来发展的可能性3. 学会如何适应职业道德的发展变化15.2 教学内容1. 职业道德的发展趋势2. 职业道德未来发展的可能性3. 如何适应职业道德的发展变化15.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法15.4 教学步骤1. 导入：讲解职业道德的发展趋势2. 新课讲解：详细讲解职业道德未来发展的可能性3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生了解职业道德的发展变化4. 课堂讨论：引导学生讨论如何适应职业道德的发展变化5. 总结与布置作业：总结本节课的主要内容，布置相关作业重点和难点解析重点：1. 职业道德的概念与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范4. 职业道德与企业文化的关系5. 职业道德在职业发展中的作用6. 职业道德规范的内容与遵守方法7. 职业道德修养的含义与方法8. 职业道德与职业安全的关系9. 职业道德与环境保护的关系10. 职业道德与服务行业的关系11. 职业道德评价与激励的意义与方法12. 职业道德与个人品牌建设的关系13. 职业道德与职业心理健康的关系14. 职业道德与法律责任的关系15. 职业道德教育与社会责任的关系16. 职业道德的未来发展趋势难点：1. 职业道德在企业文化中的作用与实践2. 职业道德在职业安全中的具体应用3. 职业道德建设在环境保护中的实践方法4. 服务行业职业道德的特殊性与实际应用5. 职业道德评价与激励的具体操作方法6. 个人品牌建设中职业道德的内在联系7. 职业道德对职业心理健康的影响与应对策略8. 遵守职业道德法律风险的识别与防范9. 职业道德教育在社会责任履行中的作用10. 适应职业道德发展变化的策略与方法。
《职业道德与法律》ppt课件
2024/7/29
5
3.培养健康的人格 （1）培养坚强的意志和顽强的毅力。 （2）培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 （3）培养广泛的兴趣爱好。 （4）培养实事求是的精神。 （5）培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 （6）培养崇高的理想和高尚的情操，树立革命的人生观和世界观， 从而使自己永远朝着正确的方向，把握好人生的航程。
2024/7/29
19
（五）迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式，须先确定以下各项细节： （1）先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
2024/7/29
20
2.迎宾仪式的内容 热情见面，相互问候；向来宾献花；宾主双方相互介绍迎
宾人员；主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时，要让 客人走在内侧即右边，而陪同人员则走在左侧；出入房门时， 让先为敬，即应让客人先入先出。
2024/7/29
8
3.礼仪的意义 （1）注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 （2）注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 （3）注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 （4）注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
2024/7/29
9
4.自觉践行交往礼仪规范
（1）从小事做起，注意细节。 （2）平等相待，尊重他人。 （3）顾全大局，求得和谐。 （4）增强意志力，提高自控力。
2024/7/29
22
（六）商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
2024/7/29
23
（七）酒店宾馆服务礼仪
（1）仪表仪容。主要包括以下三方面： ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 （2）仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 （3）语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 （4）规范。 规范的服务既是对客人的尊重，也是酒店宾馆服务质量的保证。
职业道德与法律课件-导言课件
促进诚信
职业道德和法律都提倡诚 信、正直的品质，要求人 们遵守承诺和诚实守信。
职业道德与法律的差异
适用范围
职业道德主要适用于特定行业或 职业内部的规范，而法律则是全
社会普遍适用的行为准则。
强制力
法律具有国家强制力保障实施， 违反法律将受到相应的法律制裁； 而职业道德则主要依靠行业自律
和个人自觉来遵守。
具体内容
不同行业和职业的职业道德规范 各不相同，而法律则具有相对统
一的标准和规定。
职业道德与法律的互补性
相互补充
职业道德和法律在维护社会秩序和公正方面相互补充，共同发挥 作用。
预防与惩治相结合
职业道德强调预防不正之风和违法行为的产生，而法律则在对违法 行为进行惩治方面发挥重要作用。
提高职业素养
遵守职业道德规范有助于提高个人的职业素养和责任心，减少违法 行为的产生。
促进社会和谐
减少社会矛盾
具备良好的职业道德和法律素养的个人能够更好地处理人际关系和工作中的问题 ，有效减少社会矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。
增进社会信任
通过遵守职业道德和法律规定，个人在社会交往中建立起信任关系，有助于形成 良好的社会氛围，增强社会凝聚力。
维护社会秩序
保障公共利益
学习职业道德与法律有助于个人明确 在社会中的角色和责任，自觉维护公 共利益，防止损害公共利益的行为发 生，从而维护社会秩序。
法律制裁
指国家机关依法对违法者采取的强制性惩罚措施，包括民事制裁、刑事制裁等。
04
职业道德与法律的相互 关系
职业道德与法律的共同点
约束行为
职业道德和法律都旨在规 范和约束个人和组织的行 为，维护社会秩序和公共 利益。
职业道德与法律教案(精选)ppt
02
CATALOGUE
法律基础知识
法律体系
01
02
03
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国 内法所构成的体系，包括 国内立法机关制定的一切 法律、法规和规章。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、 行政法规、地方性法规等 多个层次构成，各层次之 间存在效力递减关系。
法律体系的分类
根据不同的标准，可以将 法律体系分为公法与私法 、实体法与程序法、成文 法与不成文法等。
03
CATALOGUE
职业道德与法律的关联
职业道德与法律的相互影响
职业道德是法律的重要补充
职业道德在某些情况下可以弥补法律规定的不足，为个人行 为提供道德指引。
法律对职业道德的制约
法律通过规定职业行为准则，对职业道德进行规范和制约， 确保职业道德的合法性和正当性。
职业道德与法律的共同目标
维护社会秩序
详细描述
职业道德是职业人在职业活动中应遵循的行为准则，它涵盖了职业人在工作或 服务过程中应该遵循的道德规范和行为准则，包括诚实守信、尽职尽责、尊重 他人、公平公正等。
职业道德的重要性
总结词
职业道德对于个人和社会都具有重要意义，它能够提高职业人的道德素质和职业素养，促进社会和谐稳定发展。
详细描述
职业道德是职业人从事职业活动的基础，它能够规范职业人的行为，提高其道德素质和职业素养，增强其责任感 和使命感。同时，职业道德也是社会和谐稳定发展的重要保障，它能够促进人与人之间的信任和合作，维护社会 秩序和公共利益。
职业道德的基本原则
总结词
职业道德的基本原则包括诚实守信、尽职尽责、尊重 他人、公平公正等。
详细描述
诚实守信是职业道德的核心原则，它要求职业人在职业 活动中遵守承诺、言行一致、不欺骗不隐瞒。尽职尽责 是职业道德的基本要求，它要求职业人认真履行职责、 勤奋工作、不断提高工作质量和效率。尊重他人是职业 道德的基本素养，它要求职业人在职业活动中尊重他人 的人格尊严和合法权益，不得歧视或侮辱他人。公平公 正是职业道德的重要原则，它要求职业人在职业活动中 以事实为依据、不偏不倚、平等对待所有人。
职业道德与法律教案(精选)ppt
提高职业素养
职业人应不断提高自身的职业 素养和技能水平，以更好地履 行职责。
保持良好形象
职业人应保持良好的形象和声 誉，树立良好的职业形象和社 会形象。
尊重他人权益
职业人应尊重他人的权益和利 益，不得侵犯他人的合法权益
。
03
法律基础知识
法律体系与法律框架
法律体系
介绍不同法律体系的特点和构成 ，如民法、刑法、行政法等。
学生互动与讨论
学生互动
鼓励学生之间进行互动交流，分 享学习心得和体会，促进知识的
内化和传播。
小组讨论
分组进行小组讨论，针对职业道 德与法律的相关议题展开深入探 讨，培养学生的团队协作和沟通
能力。
课堂展示
让学生展示自己的学习成果，如 PPT、小组报告等，激发学生的
学习积极性和创造力。
06
课程总结与展望
商业道德案例四
某公司为了获得更多市场份额，采取不正当 竞争手段，诋毁竞争对手声誉。
法律案例分析
法律案例一
某公司未经授权，盗用他人商标，侵 犯知识产权。
法律案例二
某企业违反劳动法规定，拖欠员工工 资，违反劳动合同。
法律案例三
某公司为了规避税收，采取阴阳合同 等手段，偷税漏税。
法律案例四
某网站未经许可，收集、使用用户个 人信息，侵犯个人隐私。
课程安排
01
第四周
劳动合同法与公司法
02
03
第五周
商事组织法与知识产权法
第六周
反不正当竞争法与综合案例分 析
04
第七周
复习与考试
02
职业道德
职业道德的定义与重要性
定义
职业道德是指从事一定职业的人在工作或服务过程中所应遵循的道德规范和行 为准则。
中职《职业道德与法律》全册教案
中职《职业道德与法律》全册教案第一章：职业道德与法律基础知识1.1 职业道德的含义与意义1.2 职业道德的基本原则与规范1.3 法律基础知识1.4 法律与职业道德的关系第二章：职业道德与企业文化建设2.1 企业文化概述2.2 职业道德在企业文化建设中的作用2.3 企业文化建设的方法与途径2.4 案例分析：优秀企业文化与职业道德的融合第三章：职业道德与职业行为规范3.1 职业行为规范的含义与意义3.2 职业道德在职业行为中的体现3.3 职业行为规范的培养与实践3.4 案例分析：违反职业道德的职业行为第四章：职业道德与员工发展4.1 职业道德对员工发展的影响4.2 职业道德与职业能力提升4.3 职业道德与职业心理健康4.4 案例分析：职业道德优秀员工的成长与进步第五章：职业道德与社会责任5.1 社会责任的含义与意义5.2 企业职业道德与社会责任的关系5.3 企业如何履行社会责任5.4 案例分析：企业履行社会责任的典范第六章：职业道德在服务业中的应用6.1 服务业的特点与职业道德的重要性6.2 服务业职业道德规范的内容与要求6.3 服务业职业道德实践案例与分析6.4 提升服务业职业道德水平的策略与方法第七章：职业道德在制造业中的应用7.1 制造业的特点与职业道德的重要性7.2 制造业职业道德规范的内容与要求7.3 制造业职业道德实践案例与分析7.4 提升制造业职业道德水平的策略与方法第八章：职业道德在公务员队伍中的应用8.1 公务员队伍的特点与职业道德的重要性8.2 公务员职业道德规范的内容与要求8.3 公务员职业道德实践案例与分析8.4 提升公务员职业道德水平的策略与方法第九章：职业道德在教育行业中的应用9.1 教育行业的特点与职业道德的重要性9.2 教育行业职业道德规范的内容与要求9.3 教育行业职业道德实践案例与分析9.4 提升教育行业职业道德水平的策略与方法第十章：职业道德在医疗行业中的应用10.1 医疗行业的特点与职业道德的重要性10.2 医疗行业职业道德规范的内容与要求10.3 医疗行业职业道德实践案例与分析10.4 提升医疗行业职业道德水平的策略与方法第十一章：职业道德在媒体行业中的应用11.1 媒体行业的特点与职业道德的重要性11.2 媒体职业道德规范的内容与要求11.3 媒体职业道德实践案例与分析11.4 提升媒体职业道德水平的策略与方法第十二章：职业道德在环境保护领域中的应用12.1 环境保护领域的特点与职业道德的重要性12.2 环境保护职业道德规范的内容与要求12.3 环境保护职业道德实践案例与分析12.4 提升环境保护职业道德水平的策略与方法第十三章：职业道德在网络安全领域中的应用13.1 网络安全领域的特点与职业道德的重要性13.2 网络安全职业道德规范的内容与要求13.3 网络安全职业道德实践案例与分析13.4 提升网络安全职业道德水平的策略与方法第十四章：职业道德在创新创业中的作用14.1 创新创业与职业道德的关系14.2 创新创业者应具备的职业道德品质14.3 创新创业中的职业道德实践案例与分析14.4 提升创新创业者职业道德水平的策略与方法第十五章：职业道德在未来职业发展中的挑战与应对15.1 未来职业发展趋势与职业道德的挑战15.2 应对未来职业发展趋势的职业道德教育策略15.3 终身学习与职业道德的提升15.4 案例分析：新时代职业道德的实践与探索重点和难点解析本教案中职《职业道德与法律》全册覆盖了职业道德与法律的基础知识、企业文化、职业行为规范、员工发展、社会责任以及在服务业、制造业、公务员队伍、教育行业、医疗行业、媒体行业、环境保护领域、网络安全领域、创新创业以及未来职业发展等多个领域的应用。
职业道德与法律教案(原件)
职业道德与法律教案（第一部分）教案内容：一、教学目标1. 让学生了解职业道德的含义和重要性。
3. 使学生了解职业道德与法律的关系，遵守法律法规，维护自身权益。
二、教学内容1. 职业道德的定义与内涵2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本原则与要求4. 职业道德与法律的关系5. 职业道德在职场中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解职业道德的基本概念、原则和要求。
2. 案例分析法：分析职业道德案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论职业道德在职场中的应用，分享心得体会。
4. 角色扮演法：模拟职场场景，让学生体验职业道德的实际操作。
四、教学准备1. 教案、教材、多媒体设备2. 案例材料、讨论题目3. 角色扮演道具、职场模拟场景五、教学过程1. 导入：介绍职业道德的概念，引导学生思考职业道德的重要性。
2. 讲解：讲解职业道德的基本原则和要求，分析职业道德与法律的关系。
3. 案例分析：分析职业道德案例，引导学生思考和讨论。
4. 小组讨论：分组讨论职业道德在职场中的应用，分享心得体会。
5. 角色扮演：模拟职场场景，让学生体验职业道德的实际操作。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况：评估学生的感悟文章质量。
3. 角色扮演表现：评价学生在角色扮演中的表现。
职业道德与法律教案（第二部分）六、教学内容1. 职业道德规范：介绍职业道德的具体规范，如诚信、公平、尊重、负责等。
2. 职业道德修养：讲解如何培养和提高职业道德修养，成为职业道德高尚的人。
3. 职业道德评价：分析职业道德评价的标准和方法，了解职业道德评价的重要性。
七、教学方法1. 讲授法：讲解职业道德规范、职业道德修养和职业道德评价的相关知识。
2. 案例分析法：分析职业道德评价案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论如何提高职业道德修养，分享心得体会。
4. 自我评价法：让学生进行自我评价，反思和改进自己的职业道德行为。
《职业道德与法律》说课稿
《职业道德与法律》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《职业道德与法律》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《职业道德与法律》是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
本教材以社会主义核心价值观为引领，旨在帮助学生了解职业道德规范和相关法律知识，培养学生的职业素养和法律意识，促进学生的全面发展和职业成长。
教材内容涵盖了职业道德、法律基础、宪法、民法、刑法、劳动法等多个方面，具有较强的综合性和实用性。
通过对教材的学习，学生能够树立正确的职业观和价值观，增强法制观念，提高依法办事的能力。
二、学情分析我所授课的对象是中职学生，他们正处于青春期，具有较强的好奇心和求知欲，但学习基础相对薄弱，自我约束能力和学习主动性有待提高。
同时，由于他们即将步入社会，对职业和法律方面的知识有着较为迫切的需求。
在教学过程中，我们要充分考虑学生的特点和需求，采用生动形象、易于理解的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三、教学目标基于对教材和学情的分析，我确定了以下教学目标：1、知识目标（1）了解职业道德的基本规范和法律的基础知识。
（2）掌握与职业活动相关的法律条文和法律责任。
2、能力目标（1）能够运用职业道德规范和法律知识分析和解决职业活动中的实际问题。
（2）提高自我约束和自我管理的能力，养成良好的职业行为习惯。
3、情感目标（1）培养学生的职业认同感和责任感，树立正确的职业价值观。
（2）增强学生的法律意识，自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
四、教学重难点1、教学重点（1）职业道德的基本规范及其在职业活动中的重要性。
（2）与职业活动密切相关的法律条文和法律责任。
2、教学难点（1）如何引导学生将职业道德规范内化为自身的职业素养。
（2）如何帮助学生在实际情境中准确运用法律知识解决问题。
五、教法与学法1、教法（1）案例教学法：通过实际案例的分析和讨论，引导学生理解职业道德和法律知识，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
公开课职业道德与法律教案
职业道德与法律科教案2012-2013学年度第二学期课题第七课维护宪法权威，当好国家公民课型新授课时间第6周星期三教学目标（一）知识目标1、了解宪法是治国安邦的总章程2、理解维护宪法尊严的意义（二）能力培养目标通过对本节课的学习，使学生更清醒地意识到依宪治国的重要性，从而做到自觉学习宪法、遵守宪法，积极主动地宣传宪法和法律；在学习与生活的实践中，能将尊宪意识落实在行动上，主动按宪法要求规范自己的行为，同时要勇于同违宪行为做斗争（在力所能及的范围内），自觉维护宪法的尊严。
教学重难点1．教学重点自觉维护宪法的尊严从理论观点上说，我们理解宪法是国家的根本大法、具有最高的法律地位和法律效力以及宪法与普通法律的关系，目的都是为了树立和增强“宪法至上”的意识和理念；从实践意义上说，只有树立和增强了“宪法至上”的意识，才能自觉地遵守宪法，自觉地维护宪法的权威，所以这是教学重点。
2．教学难点首先，宪法的地位和重要性决定了该内容在本章的重要作用，从知识架构的角度来说，理解了该部分内容对于后面法律知识的学习意义重大。
其次，从理论理解的角度来看，现实生活中存在违反宪法和违反具体法律比较难以区分的现象，不利于学生从理论上把握宪法。
最后，从学生“自觉维护宪法”的行为养成角度来看，宪法观念的树立需要一个循序渐进的过程。
所以这是教学难点。
教学方法启发式教学法、材料对比法、讲解法、讨论法、情境教学法、案例教学法等。
教学手段多媒体、教材、板书教学过程【情景导入】多媒体展示材料：材料一：未成年人保护法第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
义务教育法第一条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。
刑法第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。
中职《职业道德与法律》教案
中职《职业道德与法律》教案一、教学目标：1.了解职业道德与法律的基本概念和作用；2.掌握职业道德与法律的基本内容；3.培养学生良好的职业道德和法律素养。
二、教学内容：1.职业道德的概念与作用；2.职业道德的基本内容与原则；3.职业道德与法律的关系；4.职业道德与法律的应用。
三、教学方法：1.情境教学法：通过具体案例引发学生思考和讨论；2.合作学习法：通过小组合作完成问题解答和案例分析；3.讲授法：讲述重点知识点，解答学生疑惑。
四、教学过程：【导入】1.师生对话：-教师：同学们，你们知道什么是职业道德吗？-学生：就是在职业活动中遵守的道德规范。
-教师：很好。
职业道德在我们的日常工作中非常重要，你们能举几个例子吗？-学生：比如医生要保护病人隐私，老师要爱护学生等等。
-教师：非常好。
那么职业道德和法律有什么关系呢？【呈现】2.讲授职业道德的概念与作用：-通过多媒体展示相关图片和视频，引发学生对职业道德的认识。
3.分组讨论：学生分成小组，每个小组讨论一个职业道德问题并进行发言。
-如：医生和护士的工作中，是否可以泄露患者的隐私？4.整合讨论：各小组发言后，全班共同讨论，并由教师指导将不同意见进行比较和协商。
5.讲授职业道德的基本内容与原则：-通过讲解幻灯片，介绍职业道德的基本内容和原则。
【实践】6.学生自主学习：学生个人阅读相关资料，并回答教师提供的问题。
7.小组活动：学生以小组为单位，进行职业道德与法律的关系分析。
8.小组展示与评议：各小组代表进行展示，并由全班同学进行评议与补充。
【总结】9.教师总结：通过本节课的学习，我们了解了职业道德的概念、作用和基本内容，还学习了职业道德与法律的关系。
-学生记录：完成今天的学习笔记。
10.反思：教师和学生共同进行反思，总结本节课的不足和需要改进之处。
五、教学资源：1.多媒体设备、幻灯片和视频；2.教材《职业道德与法律》。
职业道德与法律教案(精选)ppt
03
法律基础知识
法律的定义和作用
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，具有规范、指引、评价和强制作用。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。它规定了人们的行为标准，明确了合法与违法 的界限，为人们的行为提供了指引和评价的准则。同时，法律也是维护社会秩序、保障公民权利、促进社会公正 的重要工具。
培养解决道德冲突的能力，做出明智 的决策
对职业道德与法律的展望
职业道德与法律将更加紧密地结合，共同维护社会公正 和稳定
行业组织和机构将在职业道德和法律教育中发挥更加积 极的作用
随着科技的发展，职业道德和法律将面临新的挑战和机 遇
个人和社会将更加重视职业道德和法律的实践和推广
THANKS
感谢观看
职业道德的基本原则
01
02
03
04
诚信原则
在职业活动中应保持诚实守信 ，不欺诈、不虚假宣传，实事
求是地传递信息。
公正原则
在职业活动中应秉持公正，不 偏袒、不歧视，以客观、中立
的态度处理问题。
责任原则
在职业活动中应尽职尽责，对 自己的工作负责，对服务对象
负责，对社会负责。
尊重原则
在职业活动中应尊重他人的权 利和尊严，不侵犯他人的合法
遵守职业规范
每个行业都有自己的职业道德规 范，员工应了解并遵守，如医生 应救死扶伤、律师应维护正义等
。
保护公司机密
员工有义务保守公司的商业机密 、客户资料等，不得泄露给外部
人员。
尊重知识产权
尊重他人的知识产权，不抄袭、 不盗用他人的创意和成果。
在生活中遵守职业道德与法律
诚实守信
(职业道德与法律)第一课课件课件PPT
提高个人品质和社会责任感
课程大纲
职业道德基本原则 和规范
职业活动中常见的 法律问题及案例分 析
职业道德与法律概 述
法律体系和法律常 识
职业道德与法律的 实践应用和提升方 法
02 职业道德概述
职业道德的定义
01
职业道德是指从事一定职业的人 在工作或服务过程中所应遵循的 特定的职业行为准则和规范。
06 总结与展望
本课程总结
课程目标
本课程旨在帮助学生了解职业道德和法律在职业发展中的重要性，掌 握相关原则和规范，培养良好的职业道德意识和法律素养。
课程内容
本课程主要涵盖了职业道德的基本概念、原则与实践，法律在职业发 展中的应用，以及职业道德与法律的相互关系等内容。
教学方法
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与课堂 活动，加深对职业道德与法律的理解和认识。
拓展教学方法
为了更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果，需要不 断探索和创新教学方法，如引入更多的实际案例和实践操 作等。
提高教师素质
教师的素质直接影响到教学质量和学生的学习效果，因此 需要不断提高教师的专业素养和教学能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05 案例分析
案例一：违反职业道德的后果
总结词
违反职业道德可能对个人和组织造成严重后果
详细描述
违反职业道德可能导致个人声誉受损、职业发展受阻、组织形象受损，甚至面 临法律追究。例如，医生收受回扣可能损害其职业声誉，公司高管虚假披露信 息可能引发股价崩盘。
案例二：违反法律的后果
总结词
违法将面临法律制裁和社会谴责
维护企业形象
良好的职业道德有助于树立企 业的良好形象，增强企业的社 会信誉和品牌价值。
中职人教版《职业道德与法律》教案
中职人教版《职业道德与法律》教案第一章：职业道德的重要性1.1 教学目标了解职业道德的概念与意义认识职业道德对企业和个人发展的影响理解职业道德的基本原则与要求1.2 教学内容职业道德的定义与特点职业道德的作用与价值职业道德的基本原则与规范1.3 教学方法讲授法：讲解职业道德的概念与特点，引导学生理解职业道德的重要性案例分析法：分析职业道德案例，让学生深入体会职业道德的作用与价值1.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对职业道德的认识和体会，评估学生对职业道德的理解程度课后作业：布置相关课后作业，评估学生对职业道德知识点的掌握情况第二章：职业道德的基本原则与规范2.1 教学目标掌握职业道德的基本原则与规范理解职业道德在不同行业中的应用与实践培养学生的职业道德素养2.2 教学内容职业道德的基本原则：诚信、公平、尊重、负责任等职业道德的规范：对企业、同事、客户、社会等的规范要求职业道德在不同行业中的具体应用案例2.3 教学方法讲授法：讲解职业道德的基本原则与规范，引导学生理解职业道德的实践意义案例分析法：分析不同行业的职业道德案例，让学生学会应用职业道德原则与规范2.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论职业道德案例，评估学生对职业道德原则与规范的理解程度角色扮演：让学生模拟不同行业的职业道德场景，评估学生对职业道德实践能力的掌握情况第三章：职业道德的培养与提升3.1 教学目标了解职业道德培养的方法与途径掌握自我提升职业道德的策略与技巧培养学生的职业道德修养3.2 教学内容职业道德培养的方法与途径：教育、培训、实践等自我提升职业道德的策略与技巧：自我反思、自我要求、自我监督等职业道德修养的重要性和方法3.3 教学方法讲授法：讲解职业道德培养的方法与途径，引导学生理解职业道德提升的意义小组讨论法：让学生分组讨论职业道德修养的方法，评估学生对职业道德提升的认识程度3.4 教学评估课堂分享：让学生分享自己的职业道德提升经验，评估学生对职业道德实践能力的掌握情况第四章：劳动法律法规概述4.1 教学目标了解劳动法律法规的基本概念与作用掌握劳动法律法规的主要内容与要求培养学生遵守劳动法律法规的意识4.2 教学内容劳动法律法规的基本概念与作用：劳动法律、劳动法规、劳动标准等劳动法律法规的主要内容与要求：劳动合同、劳动报酬、工时制度等劳动法律法规的适用范围与执行机制4.3 教学方法讲授法：讲解劳动法律法规的基本概念与作用，引导学生理解劳动法律法规的意义案例分析法：分析劳动法律法规案例，让学生深入了解劳动法律法规的具体应用4.4 教学评估课堂测试：进行劳动法律法规的知识测试，评估学生对劳动法律法规的理解程度小组讨论：让学生分组讨论劳动法律法规案例，评估学生对劳动法律法规实践能力的掌握情况第五章：劳动者的权益与义务5.1 教学目标了解劳动者的权益与义务的概念与内容掌握劳动者权益的保护与实现方法培养学生维护自身权益的意识和能力5.2 教学内容劳动者的权益与义务的概念与内容：劳动者的基本权益、特殊权益、劳动义务等劳动者权益的保护与实现方法：劳动争议处理、劳动监察、劳动者权益的组织与代表等劳动者在劳动合同中的权益与义务5.3 教学方法讲授法：讲解劳动者的权益与义务的概念与内容，引导学生理解劳动者权益的重要性和保护方法案例分析法：分析劳动者权益案例，让学生深入了解劳动者权益的保护与实现5.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论劳动者权益的保护与实现方法，评估学生对劳动者权益的理解程度角色扮演：让学生模拟劳动者权益的场景，评估学生对劳动者权益实践能力的掌握情况第六章：劳动合同与劳动争议处理6.1 教学目标理解劳动合同的概念与作用掌握劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止条件了解劳动争议的产生原因与处理程序6.2 教学内容劳动合同的概念与作用：劳动合同的定义、劳动关系的建立与终止等劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止条件：合同订立的程序、合同履行的要求、合同变更的条件、合同解除和终止的情形等劳动争议的产生原因与处理程序：劳动争议的类型、劳动争议的处理机构、劳动争议的处理程序等6.3 教学方法讲授法：讲解劳动合同的概念与作用，引导学生理解劳动合同的法律规定案例分析法：分析劳动合同案例，让学生深入了解劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止条件小组讨论法：让学生分组讨论劳动争议的产生原因与处理程序，评估学生对劳动争议处理的理解程度6.4 教学评估课堂测试：进行劳动合同与劳动争议处理的知识测试，评估学生对劳动合同与劳动争议处理的理解程度角色扮演：让学生模拟劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的场景，评估学生对劳动合同与劳动争议处理实践能力的掌握情况第七章：劳动者的权益保护7.1 教学目标理解劳动者权益保护的重要性掌握劳动者权益保护的方法与途径培养学生维护自身权益的意识和能力7.2 教学内容劳动者权益保护的重要性：劳动者权益保护的意义、作用和目标劳动者权益保护的方法与途径：劳动法律法规、劳动争议处理、劳动者权益的组织与代表等特殊劳动保护：女职工、未成年工、残疾人的劳动权益保护7.3 教学方法讲授法：讲解劳动者权益保护的重要性，引导学生理解劳动者权益保护的方法与途径案例分析法：分析劳动者权益保护案例，让学生深入了解劳动者权益保护的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论特殊劳动保护，评估学生对劳动者权益保护的理解程度7.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论劳动者权益保护的方法与途径，评估学生对劳动者权益保护的理解程度角色扮演：让学生模拟劳动者权益保护的场景，评估学生对劳动者权益保护实践能力的掌握情况第八章：职业素养与职业发展8.1 教学目标理解职业素养的概念与作用掌握职业素养的提升方法与技巧8.2 教学内容职业素养的概念与作用：职业素养的定义、职业素养对个人和企业的意义等职业素养的提升方法与技巧：自我要求、自我提升、自我监督等职业发展：职业规划、职业晋升、职业转换等8.3 教学方法讲授法：讲解职业素养的概念与作用，引导学生理解职业素养的提升方法与技巧案例分析法：分析职业素养案例，让学生深入了解职业素养的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论职业发展，评估学生对职业素养与职业发展的理解程度8.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论职业素养的提升方法与技巧，评估学生对职业素养的理解程度第九章：职场沟通与合作9.1 教学目标理解职场沟通与合作的重要性掌握职场沟通与合作的方法与技巧9.2 教学内容职场沟通与合作的重要性：职场沟通与合作对个人和企业的影响、团队合作精神等职场沟通与合作的方法与技巧：有效沟通、倾听、表达、冲突解决、团队合作等职场沟通与合作的实践应用：会议沟通、团队协作、跨文化沟通等9.3 教学方法讲授法：讲解职场沟通与合作的重要性，引导学生理解职场沟通与合作的方法与技巧案例分析法：分析职场沟通与合作案例，让学生深入了解职场沟通与合作的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论职场沟通与合作的实践应用，评估学生对职场沟通与合作的理解程度9.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论职场沟通与合作的方法与技巧，评估学生对职场沟通与合作的理解程度角色扮演：让学生模拟职场沟通与合作场景，评估学生对职场沟通与合作实践能力的掌握情况第十章：职业形象与职业礼仪10.1 教学目标理解职业第十一部分：职业规划与发展11.1 教学目标理解职业规划的重要性掌握职业规划的方法与步骤培养学生制定和实施职业规划的能力11.2 教学内容职业规划的重要性：职业规划对个人发展的意义、职业规划的目标等职业规划的方法与步骤：自我评估、职业探索、目标设定、计划实施等职业规划的实际案例分析11.3 教学方法讲授法：讲解职业规划的重要性，引导学生理解职业规划的方法与步骤案例分析法：分析职业规划的实际案例，让学生深入了解职业规划的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论职业规划的方法与步骤，评估学生对职业规划的理解程度11.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论职业规划的方法与步骤，评估学生对职业规划的理解程度第十二章：职场心理健康12.1 教学目标理解职场心理健康的重要性掌握保持职场心理健康的策略与方法12.2 教学内容职场心理健康的重要性：职场压力、心理健康对个人工作的影响等保持职场心理健康的策略与方法：压力管理、情绪调节、心理素质提升等职场心理健康的实际案例分析12.3 教学方法讲授法：讲解职场心理健康的重要性，引导学生理解保持职场心理健康的策略与方法案例分析法：分析职场心理健康的实际案例，让学生深入了解保持职场心理健康的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论职场心理健康的策略与方法，评估学生对职场心理健康的理解程度12.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论保持职场心理健康的策略与方法，评估学生对职场心理健康的理解程度第十三位：法律法规与职业道德13.1 教学目标理解法律法规与职业道德的关系掌握法律法规与职业道德的基本原则与要求培养学生遵守法律法规与职业道德的意识13.2 教学内容法律法规与职业道德的关系：法律法规对职业道德的规范与保障等法律法规与职业道德的基本原则与要求：诚信、公平、尊重、负责任等法律法规与职业道德的实际案例分析13.3 教学方法讲授法：讲解法律法规与职业道德的关系，引导学生理解法律法规与职业道德的基本原则与要求案例分析法：分析法律法规与职业道德的实际案例，让学生深入了解法律法规与职业道德的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论法律法规与职业道德的遵守，评估学生对法律法规与职业道德的理解程度13.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论法律法规与职业道德的遵守，评估学生对法律法规与职业道德的理解程度第十四位：创业教育与职业精神14.1 教学目标理解创业教育的重要性掌握创业的基本原则与方法培养学生具备创业精神和职业精神14.2 教学内容创业教育的重要性：创业对个人发展的意义、创业教育的目标等创业的基本原则与方法：市场调研、商业计划、创业团队等创业精神和职业精神的培养：创新意识、自主学习能力、团队合作等14.3 教学方法讲授法：讲解创业教育的重要性，引导学生理解创业的基本原则与方法案例分析法：分析创业的实际案例，让学生深入了解创业的具体应用小组讨论法：让学生分组讨论创业精神和职业精神的培养，评估学生对创业教育与职业精神的理解程度14.4 教学评估小组讨论：让学生分组讨论创业精神和职业精神的培养，评估学生对创业教育与职业精神的理解程度第十五章：职业生涯设计与规划15.1 教学目标理解职业生涯设计的重要性掌握职业生涯规划的方法与步骤培养学生制定和实施职业生涯规划的能力15.2 教学内容职业生涯设计的重要性：职业生涯设计对个人发展的意义、职业生涯设计的目标等职业生涯规划的方法与步骤：自我评估、职业探索、目标设定、计划实施等职业生涯规划的实际案例分析15.3 教学方法重点和难点解析本文主要介绍了中职人教版《职业道德与法律》教案，包括十五个章节的内容。
职业道德与法律演示课件
道德冲突与法律选择
道德冲突
当职业道德和法律之间存在冲突 时，如何选择成为一个难题。例 如，医生在面对患者隐私和法律 调查之间的矛盾。
法律选择
在面临道德冲突时，应优先考虑 法律的权威性和公正性，遵守法 律规定，避免因个人道德观念而 违反法律。
个人利益与公共利益的平衡
个人利益
个人在追求自身利益时，可能会忽视 公共利益，导致不公平或损害他人权 益。
职业道德水平的高低直接影响到个人 的职业发展和社会的整体道德水平， 因此，提高职业道德水平是十分必要 的。
良好的职业道德可以增强员工之间的 凝聚力和归属感，提高工作效率和工 作质量，为企业的发展和社会的进步 做出贡献。
职业道德的历史演变
在古代社会，职业道德主要表现为手工 业者或商人的行会规章和行为准则，强
公共利益
在职业道德和法律框架内，应优先考 虑公共利益，维护社会公平和秩序， 不得以个人利益损害他人或集体利益 。
如何应对法律空白和模糊地带
法律空白
01
由于法律法规的局限性，可能存在一些法律没有涉及的领域或
问题，导致无法可依。
模糊地带
02
某些法律条款可能存在模糊不清的情况，导致理解和执行上的
困难。
应对策略
媒体道德
新闻媒体在报道新闻时应 遵循的道德规范，包括客 观公正、尊重隐私、维护 社会稳定等。
新闻法
规范新闻行业的法律法规， 旨在保障新闻自由，促进 新闻事业的发展。
实践应用
新闻媒体应遵循媒体道德， 提高新闻报道质量，同时 遵守新闻法，接受相关部 门的监管和考核。
05
职业道德与法律的挑战 与解决方案
03
在面对法律空白和模糊地带时，应寻求专业的法律意见，遵守
《职业道德与法律》第一课ppt
《职业道德与法律》第一课ppt 职业道德与法律职业道德与法律是每一个职业人士都应该重视和遵守的原则。
在我们日常工作和生活中，职业道德和法律规范着我们的行为和决策。
本文将从不同角度探讨职业道德与法律的关系，以及它们在我们职业生涯中的重要性。
一、职业道德的定义和要求1.1 职业道德的基本概念职业道德是指在从事特定职业过程中，个体应当遵循的道德准则和规范。
它关乎个人在职业领域内的行为、态度和价值观，往往由行业协会、团体或其他权威机构制定和监管。
1.2 职业道德的要求职业道德要求职业人士在工作中展现出诚信、尊重、责任和专业精神。
他们应该遵守职业守则，尊重客户、同事和他人的权益，提供优质的服务并坚守职业道德底线。
二、法律与职业道德的关系2.1 法律与职业道德的相互作用法律与职业道德在保护职业人士和公众利益方面发挥着互补的作用。
法律规定了许多职业需遵守的标准和法规，而职业道德则进一步强调了个体在行业内要本着良知和道德原则做出决策。
2.2 职业道德的规范与法律的约束职业道德的规范往往超出了法律的约束范围。
即便法律没有禁止某个行为，职业人士在职业道德的要求下也会选择避免或限制这样的行为，因为它们可能损害职业形象或社会信任。
三、职业道德和法律的重要性3.1 维护职业形象和信任职业道德和法律的遵守有助于维护职业形象和信任。
一个遵循道德原则且守法的职业人士会赢得客户和社会的尊重，进而为自己的事业发展创造更多机会。
3.2 保护个人和公众利益职业道德和法律的遵守能够保护个人和公众的利益。
例如，医生必须遵循职业道德和法律的要求，以确保患者的安全和隐私；金融从业人员必须遵循职业道德和法律要求，以保护客户的财产和利益。
3.3 促进行业发展和规范职业道德和法律的遵守有助于促进行业的健康发展和规范。
它们提供了一个公平、透明和有序的竞争环境，为行业竞争力的提高和社会经济的发展做出贡献。
四、遇到违反职业道德和法律的情况4.1 意识到违反并及时纠正当我们意识到自己或他人存在职业道德或法律方面的违规行为时，应主动意识到问题并寻求解决。
中职《职业道德与法律》课件
详细解读劳动合同法的立法宗旨、适 用范围和基本内容，包括劳动合同的 订立、变更、解除和终止等。
劳动争议解决机制
劳动争议概述
阐述劳动争议的概念、特点和分类，分析劳动争议产生的原 因和影响。
劳动争议解决方式
介绍劳动争议的协商、调解、仲裁和诉讼等解决方式，分析 各种方式的优缺点和适用范围。同时，对劳动争议解决程序 进行详细说明，包括申请、受理、审理和裁决等环节。
03
职业法律规范
职业法律规范的含义与特点
总结词
理解职业法律规范的基本概念和特点
详细描述
职业法律规范是指针对特定职业领域的行为准则和规范，旨在规范从业人员的 行为，维护职业秩序和公共利益。其特点包括专业性、行业性和公共性等。
职业法律规范的主要内容
总结词
掌握职业法律规范的主要内容
详细描述
职业法律规范主要包括从业人员的权利和义务、职业道德准则、执业行为规范、 法律责任等方面。具体内容根据不同职业领域而有所不同，但都强调从业人员的 诚信、公正、合法等方面的要求。
职业法律规范的实施与监督
总结词
了解职业法律规范的实施与监督机制
详细描述
职业法律规范的实施需要依靠行业协会、监管机构等力量进行监督和管理。同时，也需要从业人员自 觉遵守和执行相关规定，加强自我约束和管理。对于违反职业法律规范的行为，应依法追究其法律责 任。
04
职业法律责任
职业法律责任的含义与特点
职业法律风险的防范措施
总结词
防范职业法律风险需要从业者提高法律意识、遵守法 律法规、规范内部管理以及加强风险评估和应对等措 施。
详细描述
提高法律意识是防范职业法律风险的基础，从业者应了 解和学习相关法律法规和职业规范，树立守法意识。遵 守法律法规是防范职业法律风险的必要条件，从业者应 严格遵守法律法规，不违法违规。规范内部管理可以有 效降低职业法律风险，从业者应建立健全的内部管理制 度，确保各项工作合法合规。加强风险评估和应对可以 提高对职业法律风险的预见性和应对能力，从业者应定 期进行风险评估，制定应对措施，及时化解风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（三）民法保护身份权
亲权 亲权是指父母基于其身份对未成年子女在人身和财产方面的管教和
保护的权利。它是源于父母子女这一特定的身份关系而产生的一种专 属于父母的权利。其主要内容包括：对未成年子女进行管教、保护的 权利；作为未成年子女的法定代理人，代理未成年子女的民事法律行 为；管理或处分未成年子女的财产等。
ห้องสมุดไป่ตู้平郑民生杀人案，凶手被判死刑
议一议： 被害小学生的什么人身权受 到侵犯？
凶手郑民生
庭审现场
经法庭审理，审判委员会讨论决定，被告人郑民生犯故 意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
被害人家属
（二）民法保护人格权
生命健康权是公民最根本的人身权。 生命健康权包括:生命权、健康权和身体权。 生命权包括:生命安全的维护权和生命利益支配权。 自然人有维护其生命安全，禁止他人非法剥夺其生命，从 而使其生命按照自然规律得以延续的权利。 健康权包括：①健康维护权②劳动能力保持权
权，忠诚权，协助权。
（三）民法保护身份权
荣誉权 荣誉权是指民事主体获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权
利。 公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状
等。公民的荣誉是公民在学习、生产、工作或战斗中表现突出，成绩 卓著，立有功勋而获得的。荣誉称号主要包括先进工作者、战斗英雄、 劳动模范、优秀党员、最佳男、女主角等。
互动在线
讲一讲，侵害公民生命健康权的行为 有哪些？如何增强自我保护意识，防 止自己的生命健康权受侵害？
（二）民法保护人格权
姓名权
《民法通则》第99条规
定:“公民有权决定、使
用和依照规定改变自己
的姓名，禁止他人干涉、
盗用、假冒。”
链接
名誉权 《民法通则》第101条 规定：“公民享有名 誉权，公民的人格尊 严受法律保护，禁止 链接 用侮辱、诽谤等方式 损害公民的名誉。”
（二）民法保护人格权 （三）民法保护身份权
（二）人格尊严不可侵 犯 （二）学会运用法律维护 人身权
（二）人身自由不可侵犯 （三）尊重和爱护他人的人 身权
链接 （一）人身权的含义
链接 （二）民法保护人格权 链接 （三）民法保护身份权
创境激趣
张艺谋侵权案
《印象中国：张艺谋传》2008年8月亮相上海书展后，张艺谋将黄晓阳 和 华权失夏、40出姓万版名元社权以告、及上名精法誉神庭权损。。害北判抚京令慰市黄金第晓5万一阳元中和议张侵。级华一艺犯人夏议谋，民出：的为法版哪什院社些么认停人？为止身二侵权被权受告，到侵赔犯偿张张艺艺谋谋的经肖济像损
亲属权: 是指民事主体因血缘、收养等关系产生特定身份而享有的民事权利。 具体可划分为父母与成年子女之间的权利，祖父母、外祖父母与孙子 女、外孙子女之间的权利，兄弟姐妹之间的权利。
配偶权: 是指在合法有效的婚姻关系存续期间，夫妻双方基于夫妻身份所互
享的民事权利。 其内容主要包括姓名权、配偶的人身自由权、同居
第十课 依法公正处理民事关系 第二框题 依法保护人身权
课时目标
1 了解民法有关保护我们的人身权的规定。 2 理解侵害人身权要承担法律责任。 3 学会运用法律武器维护自己的人身权利。
链接 民法保护我 们的人身权
侵害人身权要 链接 承担法律责任
链接
积极维护自己、 他人的人身权
（一）人身权的含义 （一）生命健康权不可侵犯 （一）维护人身权的重要性
是公民指对自己的肖像享有的专有权和支配权。 肖像权的的内容：
肖像制作权 肖像使用权
利益维护权
获酬权
肖像权
（二）民法保护人格权
互动在线
说一说，在实际生活中，哪些情况下自 己的肖像权会被侵犯？
肖像的表现形式 画像
雕塑
照片
马加爵杀人案
议一议： 四位被害人的什么人身权受 到侵犯，为什么？
马加爵杀人案受害人
名誉： 是公民在社会生活中所获得的名望声誉，是指社会或他
人对特定公民的品德、才干、信誉、功绩，法人的商誉等 方面评价的总和。
名誉权：是人们依法享有的对自己所获得的社会评价排 除他人侵害的权利。
侵犯名誉权的行为： 侮辱、诽谤、诬告陷害、报道严重失实等。
（三）民法保护身份 权
亲权
配偶权 亲属权 荣誉权
名、艺名等。
姓名权： 是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名，并且排
除他人侵害的权利。
姓名权的内容： 姓名命名权、姓名使用权、姓名变更权、姓名维护权。
（二）民法保护人格权
小李与小杨谈恋爱，小李认为自己与小杨性格不合， 提出分手，小杨多次要求和好，遭到拒绝，小杨于是给 小李的同学，朋友、亲戚写匿名信，捏造小李生活作风 有问题，流过产。想一想，小杨侵犯了小李的什么权利， 为什么？
说一说，你的姓名是否被假冒、盗用 过，试列举在实际生活中侵犯姓名权 的行为和事例。
互动在线
（二）民法保护人格权
张楠和王芳同在北京打工，张楠以王芳的名义给她 家人发电报谎称王芳病重，王芳的母亲从千里之外赶来， 才知虚惊一场，强烈要求讨回公道，想一想，张楠侵犯 了王芳的什么权利，为什么？
姓名： 是将人区别开来的文字符号。包括正式姓名、笔名、别
（一）人 身 权的含义
12））人人身身权权的 的概特念征 （人1身）权人亦身称权人是身民非事财主产体权依利法，享是有指的民民事事主权体利依。
法享（有2的），人与身其权人是身与不民可事分主离体而人又身无不直可接分财离产的内。容 的一（种3民）事人权身利权。不具有直接财产内容。
发可受生以损的害转依化据
可人获财补身产偿权权
民事权利的分类 人身权
民事权利 财产权
人格权
身份权 物权 债权
知识产权
生命权 健康权 姓名权 肖像权
名誉权 亲权 配偶权 亲属权 荣誉权
（二）民法保护人格权
肖像权: 《民法通则》第100 条规定：“公民享 有肖像权，未经本 人同意，不得以营 利为目的使用公民 链接
的肖像权。”
生命健康权: 《民法通则》第89 条规定：“公民享 有生命健康权”.该 规定确认了我国自
然人对自己生命健 链接 康享有受尊重的权 利。
（二）民法保护人格权
讨论： 影楼的两被告为什么侵犯女孩的肖像权？
（二）民法保护人格权
肖像： 肖像是以公民容貌为中心的个人形象的再现。其制作方
法丰富多样，可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各 种方式再现某个人的音容笑貌。 肖像权: