对某同志的批评意见提纲

对该同志的批评意见

批评意见应遵循客观公正的原则，尊重事实，尊重他人的权利和尊严。

以下是我对该同志的批评意见：1. 工作态度：该同志在工作中的态度有待提高。

虽然他一直努力工作，但有时会过于关注自己的任务，而忽略了团队协作和整体项目的进展。

这可能会导致工作效率降低，影响整个团队的工作进度。

2. 时间管理：该同志在时间管理方面需要改进。

他有时会拖延任务，导致工作进度滞后。

这不仅会影响他的个人效率，还会影响整个团队的工作效率。

如果能够更好地管理时间，他将能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。

3. 沟通能力：该同志在沟通方面的能力有待提高。

虽然他表达清晰，但有时在面对复杂问题时，他可能无法用简单明了的方式传达信息，这可能会导致其他同事理解困难或误解。

如果他能够更加注重沟通技巧，他将能够更好地与同事协作，提高团队的整体效率。

4. 责任感：该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。

尽管他一直表现出积极的态度，但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注，这可能会导致工作质量下降或出现错误。

如果他能增强责任感，他将能够更好地确保工作的质量和准确性。

5. 学习能力：该同志在面对新任务和新挑战时，学习能力有待提高。

虽然他一直表现出对新知识的渴望，但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。

如果他能更加注重学习和实践，他将能够更好地适应不断变化的工作环境，提高自己的职业竞争力。

综上所述，我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。

为了提高他的工作效率和职业竞争力，我建议他：1. 增强团队协作意识，积极参与团队工作，关注整体项目的进展，以提高工作效率和团队凝聚力。

2. 制定合理的时间管理计划，避免拖延，确保工作进度不受影响。

同时，要学会合理分配时间，处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。

3. 注重沟通技巧，学会用简单明了的方式传达信息，以便其他同事能够更好地理解。

同时，要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的沟通方式。

批评别人的发言提纲-004

xxx同志批评别人的发言提纲一、我对xxx同志的意见和建议是:一是理论功底不高,运用理论指导实践不够;二是布置工作不细,求真务实的精神不够；三是群众意识不强,宗旨观念不够.建议是：1、进一步加强理论学习，增强理论功底,不断提高理论学习效果。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神.3.要进一步务实创新，增强工作实效、实事求是、与时俱进,尽职尽责，要充分发挥自身作用，精心抓好工作部署，层层落实到位，带领全体同志把支部打造成党组织和人民信赖的好支部.二、我对xxx军同志的意见和建议是:一是理论功底不高，缺乏理论指导实践经验；二是工作作风不实，缺乏创新意识；三是群众意识淡薄，为民服务宗旨欠缺。

建议是:1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。

2。

要进一步改进工作作风，增强宗旨意识和服务意识.3.要务实创新，增强工作实效、与时俱进,尽职尽责做好各项工作.三、我对xxx同志的意见和建议是：一是理论水平欠缺，运用理论指导实践不够；二是工作作风不实，创新意识不强；三是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

建议是：1.要进一步加强理论学习,不断提高理论水平，不断提高学习效果.2。

要进一步改进工作作风，增强宗旨意识和为民服务意识。

3。

要进一步务实创新，增强工作实效、实事求是、敢于担当,尽职尽责做好各项工作。

四、我对xxx同志的意见和建议是:业务掌握不准,能力欠缺，工作不够细心，纪律松散。

建议是:要不断提高思想觉悟，时刻树立为民服务意识。

加强业务学习，向身边的优秀党员学习，不断提高为民服务本领。

带头遵党规守党纪，加强与同事合作，提高工作效率。

五、我对xxx同志的意见和建议是：工作粗心，纪律散漫，性格急躁，能力欠缺。

建议是：作为一名新党员要时刻树立为民服务意识，向优秀党员学习，不断提高为民服务本领。

带头遵党规守党纪,加强于团队合作.六、我对xxx同志的意见和建议是：工作粗心，纪律散漫，只顾自己的事,团结同事不够.建议是：作为一名新党员要时刻树立起为民服务的思想，要树立为民服务意识，团结同事,向身边的优秀党员学习，带头遵党规守党纪,在思想上早日入党.七、我对xxx同志的意见和建议是：工作热情不高,说的多干的少，纪律散漫，缺乏团队合作精神。

对某同志的批评意见提纲（通用11篇）

对某同志的批评意见提纲无论是在学校还是在社会中，大家对批评意见都不陌生吧。

相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲，仅供参考，大家一起来看看吧。

对某同志的批评意见提纲篇1职务姓名：1、在坚持党的原则性方面，在与各种不正之风斗争方面做得还很不够，缺乏应有的大无畏精神。

2、在教学工作中，工作中规中矩，过于保守；缺乏创新。

对某同志的批评意见提纲篇2职务姓名：1、工作过程中，不够大胆，缺乏创新意识。

希望在这方面加强提高。

2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧，政策水平有待加强。

对某同志的批评意见提纲篇3职务姓名：1、创新意识不强，工作较被动，缺乏足够的积极性、主动性。

2、偶有粗枝大叶，不够细致，缺乏条理性和科学性。

对某同志的批评意见提纲篇4职务姓名：1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性，仅凭一股热情去干，缺乏开拓性，没有打破传统观念、常规做法。

2、理论的'学习还不够系统，学习还没有达到应有的深度。

对某同志的批评意见提纲篇5职务姓名：1、思想不够解放，缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。

2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求，工作措施有效性和针对性不强。

对某同志的批评意见提纲篇6职务姓名：1、组织活动不足。

建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。

2、党建宣传力度不足。

建议增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。

对某同志的批评意见提纲篇7职务姓名：1、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!2、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。

对某同志的批评意见提纲篇8职务姓名：1、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

对某某同志的批评意见

对某某同志的批评意见一、XXX同志提刚刚认真听了XXX同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、好人、缺乏担当。

工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。

比方：在平时工作中搞无原那么的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小缺点不闻不问、有问题能捂就捂。

我认为你这是典型的官僚，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和才能的进步，难以适应新形势、新任务的要求。

2、工作不实、落实不力。

作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。

比方：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进展催促，有问题就打给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。

我认为你这是典型的形式，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响局部干部的安康成长。

3、工作纪律坚持不够。

对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不可以起到一个好的带头作用。

比方：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离任守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。

我认为你这是典型的享乐，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。

4、工作上习惯于依葫芦画瓢。

在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经历、老方法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力缺乏。

比方：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新方法来推开工作的开展。

我认为你这是典型的享乐，长期下去不仅不会推动社区的开展，相反还会成为推进社区开展的阻碍，造成各项工作止步不前。

二、XXX同志提刚刚认真听了胡敬方同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、学习上还不够坚持。

有时只顾忙于一些详细工作，忙时学的少，或就不学。

对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比方：反四风问题，不能从本质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混淆了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国____党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动讨论的意识。

对同志的批评意见

对同志的批评意见在工作和生活中，我们与同志们相互协作、共同成长。

然而，为了促进彼此的进步和团队的发展，有时需要坦诚地提出批评意见。

以下是我对一些同志的批评，希望能对他们有所帮助，同时也为我们的团队营造一个更加积极向上的氛围。

＿____同志，在工作的责任心方面有待加强。

我们身处一个需要高度专注和责任感的工作环境中，而您有时会表现出对工作任务的不够重视。

比如，上次分配给您的具体任务，您未能按时完成，并且在完成的质量上也不尽如人意。

这并非是因为您的能力不足，而是因为您在执行任务的过程中，缺乏对细节的关注和对整体目标的清晰把握。

您似乎没有充分意识到自己的工作对于整个团队的重要性，这可能会导致后续工作的延误和其他同事的额外负担。

另外，＿____同志在团队协作方面也存在一些问题。

团队合作是我们工作中至关重要的一环，然而您在与其他同事合作时，缺乏积极主动的沟通。

当遇到问题或者分歧时，您不是首先选择与大家共同探讨解决方案，而是倾向于独自处理或者保持沉默。

这不仅会影响工作效率，还可能会破坏团队的和谐氛围。

我们是一个整体，只有通过充分的交流和协作，才能实现共同的目标。

＿____同志，您在工作的规划和时间管理上需要改进。

您常常在接到任务后，没有制定清晰的工作计划和时间表，导致工作进展混乱，有时甚至会出现临时抱佛脚的情况。

这不仅会给自己带来很大的压力，也会影响工作的质量和交付时间。

合理的规划和有效的时间管理能够让我们更加从容地应对工作中的各种挑战，希望您能够重视这个问题，并努力做出改变。

再者，＿____同志在面对工作中的困难和挫折时，心态不够积极乐观。

当遇到一些棘手的问题或者遭遇失败时，您容易陷入消极的情绪中，而不是迅速调整心态，寻找解决问题的方法。

这种消极的态度会影响您自己的工作状态，也可能会对周围的同事产生一定的负面影响。

我们都知道，工作中难免会遇到困难，但关键是要有勇气和信心去克服它们。

＿____同志，您在自我提升方面的积极性不足。

(3篇)党员批评他人的意见

党员批评他人的意见(3篇)党员批评他人的意见1一、对尉**同志的批评意见1.有求稳怕乱和老好人的思想。

你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。

2.在参与集体讨论过程中，发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。

二、对李**同志的批评意见1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。

2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。

三、对董**同志的批评意见1.学习深度有待拓展。

对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。

2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

四、对张**同志的批评意见1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

五、对苏**同志的批评意见1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富。

2.结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

六、对*同志的批评意见1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。

2.对同事提出的问题和意见，研究不够。

七、对师**同志的批评意见1.偶尔上下班忘记打卡签到.2.对入党积极分子培养不够深入。

八、对董**同志的批评意见1.理论学习不够全面，研究不够深入。

2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

九、对师**同志的批评意见1.团队协作意识不强。

沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。

十、对厚**同志的批评意见1.主动担当不够。

在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。

十一、对康**同志的批评意见1.抓落实不力。

对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.2.指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。

对xxx同志的批评意见(20篇)

对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。

对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。

比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。

不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。

在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。

2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。

比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。

不敢担当，不敢碰硬。

精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。

比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。

3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。

在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。

对同志的批评意见

乡镇领导班子成员对**同志的批评意见范红枫：我对**同志五条批评意见。

第一条,性格耿直，缺少对文件政策灵活掌握运用。

在与你工作这几年里，你说话比较直，有些事情了解你的同志能理解，不了解你的同志，接受不了。

还有你理解文件精神也不深入，在实施过程中有时出现执行文件有偏差，在安全防火工作中，与山里的放牧点预签订的《防火协议书》中的规定和指定的地点都不明确，要按照文件要求明确地点和范围。

第二条，考虑问题有时不够全面。

在指导防汛工作过程中，下户到百姓家中时，在考虑到百姓的临时困难情况后，还要考虑今后百姓的生活和扶贫的重点以及百姓自身的自救能力，给老百姓今后的生活指出努力的方向，不能完全就事论事。

第三条，深入联系群众少，要下基层。

我们在密切联系群众的时候，要经常去百姓家中座谈，了解他们的实际情况，不是他们说多困难就多困难，而是要到他们的左邻右舍去走访，谈及每一个扶贫对象，对他们的实际情况做到心中有数，才能对症下药，进行扶贫帮困。

第四条，开会的纪律方面要进一步严格要求。

你在参加会议时，作为街道的领导干部要以身作则，不能说走就走，要严格遵守会场纪律。

第五条，应进一步发挥好办事处“老阅历”“老经验”的作用，多提出一些对办事处发展的建设性意见。

你在办事处工作多年，对办事处的情况比较了解，不能安于现状，要积极发挥主观能动性，积极带动周围同志，多想办法、多出谋划策，为办事处的各项工作提供宝贵的意见和建议，做出自己应有的贡献。

胡志文：我对**同志五条批评意见。

第一条,理论学习浮于表面不深入研讨。

你在学习过程中，能够认真的记好笔记，但实际运用的却不多，一定要深入学习的同时，把政治理论和为民服务结合好，实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论，这一点你要牢记。

第二条，工作方法简单，性格耿直，有时伤害群众。

在联系群众工作中，你有时候会操之过急，办事简单化，虽然是求得了实效，但是有时候群众会被你的言语伤到，有损党群干群关系，你以后要多注意自己在语言上要有亲和力，尽量控制自己的暴躁情绪，在工作方法上要多向同志们学习，多向群众讨教。

拟批评意见提纲

一、谈心交心情况与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈1人。

二、批评意见（一）对熊保权同志的批评（二）对金舢同志的批评在管理机关中不敢大胆管理，做老好人，做事粗心不精，爱喝酒，说话不讲方式，做思想工作的不注意方法，直来直去，效率不佳。

（三）对陈义同志的批评对分管工作主动性不足，缺乏科学的领导艺术，工作方法简单，导致同志们对其疏无，有畏难情绪，对手下执法人员要求有时不够严格。

（四）对廖家智同志的批评上进心不强，无进取心，主动性不够，工作畏难守旧，缺乏创新，有迟到早退现象，有时爱聊天。

（五）对孔勇同志的批评脾气急燥，对同志说话不注重方法以，伤害对方，有消极思想，工作较被动，安于现状，工作要求不严，标准不高，按部就班，循规蹈矩，有时公车私用，有迟到早退现象。

（六）对邱博同志的批评工作缺乏创新，胆子不大，工作标准不够，细节不注意，学习意识不够，缺乏紧迫感，节奏不强，联系面小，与同志们交流少。

一、谈心交心情况与班子成员谈6人，与分管部门主要负责人谈2人二、批评意见（一）对熊保权同志的批评（二）对金舢同志的批评1、有“花拳绣腿”病，有敢大管理，做老好人2、有“玩世不恭”病，过量饮酒，过份抽烟，影响身体，影响工作。

3、“固步自封”病，不注意学习，不注重交流、交心，按部就班。

（三）对陈义同志的批评1、缺乏科学的领导艺术，工作方法简单。

2、业务工作中存在畏难情绪。

（四）对邱博同志的批评1、工作上缺乏创新，胆子不大。

2、学习意识不够，缺乏紧迫感。

3、工作节奏不强。

（五）对吴永常同志的批评1、上班时，有时好聊天。

2、有时爱喝点小酒3、有时好面子，开会时要车接车送（六）对孔勇同志的批评1、有消极思想，工作较被动，安于现状2、过去存在公车私用现象。

3、过去存在迟到现象。

（七）对常新红同志的批评1、工作被动，主动性有待提高2、不能主动开展批评与自我批评。

（八）对杨家振同志的批评1、工作不细致，考虑不周全2、管理水平不咼，有待提咼3、学习不够。

谈心谈话批评意见及建议范文三篇

谈心谈话批评意见及建议范文三篇【篇一】谈心谈话批评意见及建议一、针对支部书记同志提出的批评意见1、__同志：(1)工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、__同志：(1)对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。

3、__同志：：(1)作为精准扶贫大村长下村调研次数还要增加。

4、__同志(1)开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、__同志(1)对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。

二、针对同志提出的批评意见1、__同志：(1)安排工作不够科学，财会工作要多担当。

2、__同志：(1)提升工作效率，报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、__同志：(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

4、__同志：(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

5、__同志：(1)工作事业心、责任心要加强。

三、针对纪检员提出的批评意见1、__同志：(1)工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。

2、__同志：(1)在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。

3、__同志：(1)信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。

4、__同志：(1)自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。

5、__同志：(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

四、针对某某同志提出的批评意见1、__同志：(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。

2、__同志：(1)在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。

3、__同志：(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、__同志：(1)对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。

给xx同志提的批评意见

给xx同志提的批评意见
给赵建国同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、深入一线不够，实际了解少，有待进一步提高
2、工作中命令式语气多
吴江同志提的批评意见：
1、党建工作中，文件多、会开的多，但安排的少，监管的少
2、对教师不能晓之以理、动之以情
范保才同志提的批评意见：
1、理论学习不够，有待进一步提高
2、具体工作做的多，对教学一线深入少
给李茂林同志提的批评意见
赵建国同志提的批评意见：
1、制度执行不够，注重说服教育，批评少
2、安于现状，求稳多，求进少
吴江同志提的批评意见：
1、制度执行不严厉
2、对广大教师生活方面不够关心
范保才同志提的批评意见：
1、对学校宣传力度不够
2、对学校的发展上，尤其是创新方面不够
给吴江同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、安排布置的工作能很好的完成，但缺乏工作的主动性、积极性，需进一步加强
2、理论学习少，政治思想提高不够
赵建国同志提的批评意见：
1、工作主动考虑的少，被动完成的多
2、深入基层联系群众少，与教师交心，解决实际问题少
范保才同志提的批评意见：
1、深入基层调研少
2、部分工作缺乏主动性、创造性
给范保才同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、工作做的不少，但缺乏担当精神，遇到困难怕惹事
2、接触教师少，深入一线不够
赵建国同志提的批评意见：
1、工作中自信心不强
2、联系群众不够密切，服务群众不够到位
吴江同志提的批评意见：
1、主管教学工作，创新少
2、对教研工作关心不够。

XXX批评意见

XXX同志的批评意见一、对XXX同志的批评意见1、文山会海，不求实效。

工作中出现以文件落实文件，以会议部置会议。

不认真钻研，不去吃透和领会精神，不加思考，照抄照搬，应付差事，导致工作效果不佳。

比如：党风廉政建设工作、帮扶工作、群团组织建设等都是按上级的要求照搬，没有及时和针对本单位实际去加以思考，导致有的工作很备动，影响了全局工作的开展。

这些问题表面上看是工作流于形势，不结合实际的表现，深思其源因则是你没有把好人生观、价值观，工作没有脚踏实地。

2、执纪不严、监督不力。

只要把自已份内的工作搞好就行的思想作怪，出现安于现状和不思进取的思想，怕担当。

如：xxxx年执行xx纪律检查中存在应付了事，对xxx的现象，对x不规范、不标准。

睁只眼闭只眼，没有严格要求，姑息迁就。

出现这个问题，主要是你没有把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，让工作走样。

二、对xxx同志的批评意见1、学风不正，学用脱节。

在学习的深入性和系统性上下功夫不够，学习内容不全面，学习时间和精力主要用在财经管理专业知识上，对政策理论学习不深入，运用政策理论指导工作的能力不强，没有充分发挥政策理论指导工作实践的作用。

比如，你对各项xxx工作业务比较熟悉，但对上级各项政策理论运用只满足于文稿起草和汇报工作，结合实际深入研究不多，没有真正融会贯通。

反思这些问题，主要是你对政策理论的学习存在实用主义的倾向，对学用结合缺乏求真务实的工作作风。

2、文山会海，不求实效。

文风会风整改不彻底，会议、文件过多过长，会后分解责任、督促落实不到位。

比如，你在贯彻落实上级决策部署老是以文件落实文件，以会议落实会议，在文件下发后和会议结束后不注重抓具体落实，导致工作成效不够理想。

这些问题，主要原因是你作风漂浮，思想上存在教条主义，重形式走过场。

三、对xxx同志的批评意见1、走马观花，蜻蜓点水。

你在工作中缺乏求真务实精神，开展工作只停留在表面上，没有实质深入，做事点到为止，不突出重点和中心工作。

对xxx同志的批评意见范文

对xxx同志的批评意见范文1、你工作不实，落实不力。

作为分管收费的副大队长，单位各项任务也下达了，但你带领的班组没有按进度跟上，对任务完成的情况了解不详实，实质性工作安排不到位。

2、你勤俭节约上把关不严。

在接待工作上存在好面子，在相互接待方面抵制不够好，有时认为吃吃喝喝是小事，不伤大雅，人情观念上重了一点，存在接待超标的现象。

在打造自己成为全能型的参谋、助手方面做得还不够。

1、你的进取心不足，你工作缺乏主动性。

对于不属于自己分管的事情，很少了解和关心;对工作也存在着惰性，认为只要做好自己的分内事，其他的事与自己无关，多一事不如少一事。

2、你创新意识不强。

在今年分管***工作方面，目标只停留在，大队下达的任务基础上，对我县陈旧征收办法没有更好的创新办法，按部就班完成征收任务。

1、你没有合理安排收费人员分工。

停留在大队下达任务基础上，缺少积极超越完成收费任务的思想;2、你对请客接待抵制得不够严。

认为吃吃喝喝是小事、无伤大雅。

如省市领导检查较多，接待是在所难免的，但有时应当尽量减少开支，坚持节约原则。

1、你为民意识不强。

对事关百姓民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，你分管收费工作和办公室，对一线执法者的民生了解掌握不够。

2、你安排部署工作多，自己亲自抓落实少。

你把工作都交给办公室***同志去处理，你督促的少。

1、你有安逸享乐思想，进取精神不足。

工作中满足现状，满足于工作中已取得的成绩，缺乏进取精神。

2、你政治理论学习不够。

学习的自觉性和主动性不高，存在以干代学的现象。

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生活组织会对其他同志的批评意见

组织生活会对支部其他同志的批评意见
第二党支部
1.XX：关心同志不够，与干部职工谈心较少；理论知识学习不够，应加强学习。

2.XX：业务学习不够，应加强业务知识的学习和更新，更好的指导分管工作。

3.XX：业务学习不足，应加强业务知识的学习尤其是计算机知识的学习更新。

4.XX：创新意识不够，有凭借经验办事的现象，应加强对全局新知识指导和辅导。

5.XX：工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

6.XX：进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。

7.XX：主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。

8.XX：工作标准要求不高，精品意识不强。

9.XX：工作统筹性还需加强，工作效率还需进一步提高。

10.XX：工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。

11.XX：宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。

12.XX：自我要求不严格，不注重学习。

13.XX：工作上满足于老经验老方法，缺乏创新。

14.XX：服务意识有待提升。

15.XX：进取心不足，生活上缺乏艰苦奋斗精神。

16.XX：主动学习意识不强。

17.XX：生活上艰苦奋斗精神不够，工作纪律坚持不够。

18.XX：理论知识学习不扎实。

19.XX：与同志们沟通较少，政治学习不够。

新互相批评发言提纲

袁海山一、对王魁元同志的批评：1、在校内抽烟，不分场合。

对教师尤其对学生管理造成了非常不好的影响。

不但没有起到表率作用，而且带了个坏头儿。

2、工作是事无具细，生怕中层做不好，不能放手。

比如：英语学科竞赛，不是让教务处去主持而是亲自主持，既多干了工作，又挫伤了中层干部们的工作积极性。

二、对冯平珂同志的批评：1、好忘事，校内东西大路两边的花池说好了要保留，结果没有对施工人员说，导致把花池的砸毁。

2、公务管理不到位，东北角厕所外有一个路灯坏了，一周才换。

三、对李群杰同志的批评：1、对学生管理方法简单，不是以思想教育为主，而是偏重于处罚。

比如：6月12日下午第三节课，因学生在课堂上说话，李星老师让学生罚站，造成了不好的影响。

2、在学生餐厅就餐次数少，因为你是抓安全的，就餐少就意味着对饭菜安全监督少。

到餐厅少是因为餐厅冬天冷、夏天热有享乐主义思想。

王魁元一、对学校领导班子的批评意见：1、学校层面大的管理思路还有待更明晰，管理体制有待更完善，管理各级层责权有待进一步清晰。

具体的管理过程中出现交叉错位现象，造成工作运行不顺畅，影响了教工和班子成员的工作积极性。

2、理论学习不扎实，缺乏政治理论学习，同时也缺乏深入教育教学管理方面学习。

首先制定学习计划不细致，没有每月每周读书计划。

其次在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在着时紧时松的现象，更是缺乏检查，尤其政治学习上，有时只是表面说说，实际没有跟踪，没有具体去实施。

二、对学校领导班子个人的批评意见：（一）对袁海山同志的批评：1、个性太强，比较武断，某些事上有官僚倾向。

比如：今年六月份提出了：要把二中在两年内打造成全国名校，这本是件好事，但做法太简单，只在班子会上简单的说了一下，就在全体教师会上公布了，具体如何搞？分几个步骤？中层干部和教师一头雾水，出现了许多不同的声音，对工作造成一定的影响。

2、有享乐主义倾向，2014年中考成绩公布后，二中排在国办中学第二位，袁海山同志你非常高兴，有满足感，我认为这缺少创先争优意识。

【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)

对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。

对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。

比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。

不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。

在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。

2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。

比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。

不敢担当，不敢碰硬。

精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。

比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。

3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。

在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲批评意见提纲：1.缺乏开放心态-同志应该尊重他人的不同观点和生活方式，但是发现他经常对不同观点持有批判和刻薄的态度，缺乏接受他人观点的开放性。

这种态度限制了他与他人建立互信和良好关系的能力。

例证：在次讨论中，同志对异性恋婚姻持有强烈的否定态度，并嘲笑那些支持传统婚姻观念的人。

这种批判性的立场不仅伤害了他人的感情，也加剧了社会的分化。

2.缺乏理解和尊重他人的生活选择-同志对于他人的生活选择缺乏尊重和理解。

虽然同志自身面临来自社会的偏见和歧视，但这并不意味着他有权批评和否定他人的生活选择，尤其是那些与他不同的人。

例证：同志对于那些选择传统家庭模式的人持有敌视的态度，并声称他们是被社会压迫的受害者。

然而，每个人都有自己的价值观和选择，他们并不需要同志的评判和指责。

3.缺乏自我反思和成长意愿例证：尽管同志在与人争论时经常表现出偏执和攻击性，但他很少回顾自己的行为，并且从未主动寻求改变和改进。

这种固执的态度不仅限制了他个人的成长，也影响了他与他人建立良好关系的能力。

4.缺乏同理心和关怀他人的能力-同志缺乏同情心和关怀他人的能力。

他很少表达对他人的关心和支持，也很少主动帮助他人。

这种缺乏同理心和关怀他人的态度不利于建立亲密关系和积极的人际交往。

例证：同志在朋友遭遇困境或面临压力时，很少表达关心和提供帮助。

相反，他更关注自己的问题并寻求他人的同情。

这种缺乏同理心和关怀他人的态度导致他与他人的关系变得薄弱和不稳定。

总结以上提纲是对同志的批评意见的概括。

这些问题不仅影响着同志个人的发展，也阻碍了他与他人建立良好关系的能力。

鉴于他可能面临的挑战和歧视，我们应该理解和支持他，但也应为他指出存在的问题，并鼓励他进行自我反思和成长。

希望同志能够意识到这些问题，并通过接受他人观点、尊重他人选择、进行自我反思和展示同情心来改善自身的情况。

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲
1、在坚持不懈党的原则性层面,在与各种各样不良风气抗争层面做得还很不足,欠缺该有的崇高品质。

2、在教育工作上,工作中平淡无奇,过度传统;欠缺自主创新。

对朋友的指责意见
职位名字:
1、工作中环节中,不足胆大,欠缺创新精神。

期待在这方面加强提升。

2、政治理论知识系统软件全方位学习培训努力的不太好、抓的不足紧,现行政策水准尚需加强。

对朋友的指责意见
职位名字:
1、较为考虑其他人的体会,怕损害人。

对他人的错误观点和个人行为有时候欠缺当众指责的胆量。

2、工作责任心平易近人,但对教学管理幅度不足,规定
不紧,规范不高。

期待在这方面加强提升。

对朋友的指责意见
职位名字:
1、创新精神不强,工作中较处于被动,欠缺充分的主动性、自觉性。

2、偶有自由散漫,不足细腻,欠缺严谨性和合理性。

对朋友的指责意见
职位名字:
1、工作上沒有充分运用自身的能动性,光凭一股激情干好,欠缺开拓性,沒有摆脱陈旧观念、基本作法。

2、基础理论的学习培训还不够系统软件,学习培训都还没做到该有的深层。

对朋友的指责意见
职位名字:
1、观念不足释放,欠缺开拓进取、奋发进取、越挫越勇的工作责任心。

2、工作中具体方法还无法充分融入新形势下快速发展的规定,工作方案实效性和目的性不强。

批评发言提纲(陈明鑫

批评发言提纲
头道中学职务：政教干事姓名：陈明鑫
一、对姜朔同志的批评意见
工作繁多，不能很好地发挥才能，建议带两个人，自己脱身，从宏观上加以指导。

二、对邵长坤同志的批评意见
能克服身体多病的现象，积极投身工作，但理论学习不够深入。

三、对王晓旭同志的批评意见
学生平时学习很累，非常喜欢体育课，建议体育组多开展丰富多彩的文体活动。

四、对孙利娟同志的批评意见
不能及时学习理论知识，工作中虽能严格要求自己，但带头作用不明显。

五、对李佰琴同志的批评意见
缺乏进取心，虽深受学同学喜爱，但和领导相处缺乏深刻的理解。

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