亡羊补牢ppt优秀课件
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寓言故事
自读课文,想想文中的这则寓言讲 的是什么故事,并说明了什么道理。 借助拼音认读生字,同学间可相互 交流认字方法。
02
课文解读 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
2.课文解读
第一部分(第1自然段): 圈破羊丢。写养羊人丢了一只羊及丢羊的原因。 第二部分(第2-4自然段): 再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告,羊又被狼叼走了。 第三部分(第5自然段): 修补羊圈。写养羊人再次丢羊后,知错就改——把羊圈修 好,从此再没丢过羊。
亡羊补牢
2.课文解读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
养羊人为什么后来又没丢羊了? 课文中“后悔”、“接受”两 个词语体现了什么?
说说你对这则寓言的寓意的理解。
你想对那个人 说些什么吗?
?
2.课文解读
读读演演
分角色演读 《亡羊补牢》
03
字词学习 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
3.字词学习
窟窿: 洞;孔。 造句:我的鞋底磨了个窟窿。
街坊: 同街巷的邻居。 造句:我们周围的街坊都知道这件事。
04
拓展学习 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
4.拓展学习
你在学习上和生活中也遇见 过类似“亡羊补牢”这样的 事吧?说说你的见闻和感想。
把这两则寓言故事 讲给你的爸爸妈妈听。
读读认认
那个养羊人后悔没有听邻居的劝告,又让狼 把羊从 窟窿 里 叼 走了。
3.字词学习
读读写写
偶——寓 一则寓言
街坊
窟窿
狼群
叼走
后悔 劝告
3.字词学习
亡羊补牢 窟窿 钻进去 街坊
羊圈 老狼 叼走 后悔
3.字词学习
亡羊补牢: 亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊 补牢”指丢失了羊 羔再去修补羊圈。 造句:这次没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时 不晚。
2.课文解读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个 窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。
这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原因,为下文的 “补牢”做铺垫。
你从故事的开头了解到了什么?
2.课文解读
读读想想
读《亡羊补牢》,说说这则寓言故事讲 了什么?用自己的话说一说。
见闻 和 感想
部编版二年级下册语文
汇报人:XXX 汇报时间:20XX.X.XX
20201年最新PPT资料
部编版二年级下册语文
汇报人:XXX 汇报时间:20XX.X.XX
目 录
1.情境导入 2.课文解读
3.字词学习 4.拓展学习
01
情境导入
自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
1.情境导入
寓言
你以前读过哪些寓言?说 说你读过的寓言故事吧!
1.情境导入
自读课文,想想文中的这则寓言讲 的是什么故事,并说明了什么道理。 借助拼音认读生字,同学间可相互 交流认字方法。
02
课文解读 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
2.课文解读
第一部分(第1自然段): 圈破羊丢。写养羊人丢了一只羊及丢羊的原因。 第二部分(第2-4自然段): 再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告,羊又被狼叼走了。 第三部分(第5自然段): 修补羊圈。写养羊人再次丢羊后,知错就改——把羊圈修 好,从此再没丢过羊。
亡羊补牢
2.课文解读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
养羊人为什么后来又没丢羊了? 课文中“后悔”、“接受”两 个词语体现了什么?
说说你对这则寓言的寓意的理解。
你想对那个人 说些什么吗?
?
2.课文解读
读读演演
分角色演读 《亡羊补牢》
03
字词学习 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
3.字词学习
窟窿: 洞;孔。 造句:我的鞋底磨了个窟窿。
街坊: 同街巷的邻居。 造句:我们周围的街坊都知道这件事。
04
拓展学习 自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
4.拓展学习
你在学习上和生活中也遇见 过类似“亡羊补牢”这样的 事吧?说说你的见闻和感想。
把这两则寓言故事 讲给你的爸爸妈妈听。
读读认认
那个养羊人后悔没有听邻居的劝告,又让狼 把羊从 窟窿 里 叼 走了。
3.字词学习
读读写写
偶——寓 一则寓言
街坊
窟窿
狼群
叼走
后悔 劝告
3.字词学习
亡羊补牢 窟窿 钻进去 街坊
羊圈 老狼 叼走 后悔
3.字词学习
亡羊补牢: 亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊 补牢”指丢失了羊 羔再去修补羊圈。 造句:这次没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时 不晚。
2.课文解读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个 窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。
这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原因,为下文的 “补牢”做铺垫。
你从故事的开头了解到了什么?
2.课文解读
读读想想
读《亡羊补牢》,说说这则寓言故事讲 了什么?用自己的话说一说。
见闻 和 感想
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汇报人:XXX 汇报时间:20XX.X.XX
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1.情境导入 2.课文解读
3.字词学习 4.拓展学习
01
情境导入
自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么 故事并说明了什么道理。
1.情境导入
寓言
你以前读过哪些寓言?说 说你读过的寓言故事吧!
1.情境导入