沟通技巧培训课程
沟通技巧培训学习课件
信用社职工竞职演讲材料模板尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢大家给我这次机会竞选信用社职工职位。
我是XX,现任信用社的一名普通职工,我对信用社的发展充满了热情和激情。
今天我站在这里,向大家展示自己的能力和潜力,希望能够成为信用社的一员。
作为一个信用社职工,首先我们需要具备的是专业知识和技能。
在过去的工作中,我通过不断学习和实践,积累了丰富的信用社工作经验。
我熟悉信用社的各项业务,从业务审核、贷款审批到风险控制和客户服务,我都有一定的经验和技能。
此外,我还参加了多次培训,提升了自己的金融知识和理论基础。
我相信,这些专业知识和技能将帮助我在信用社工作中取得更好的成绩。
除了专业知识和技能,作为一个信用社职工,我们还需要具备良好的沟通和团队合作能力。
信用社是一个团队工作的单位,只有团队的合作和协作,才能实现信用社的整体目标。
我自始至终都注重团队合作,愿意倾听他人的意见并积极提供自己的建议。
在过去的工作中,我与同事们紧密合作,共同解决各种问题,取得了良好的工作成绩。
我相信,作为一个团队的一员,我能够与大家保持密切的沟通和协作,为信用社的发展贡献自己的力量。
此外,作为一名信用社职工,我还要具备良好的责任心和使命感。
信用社是为人民服务的金融机构,我们的工作是为人民提供贷款、储蓄等金融服务,支持他们的生活和发展。
我始终将信用社的利益和客户的利益放在首位,秉承着诚实守信、服务至上的原则。
我相信,只有将客户的需求放在第一位,才能够真正做好信用社的工作。
最后,作为一名信用社职工,我将始终保持谦逊和学习的态度。
信用社是一个发展迅速的行业,我们需要不断提升自己的能力和素质。
我会积极学习新知识、新技能,不断完善自己的职业素养,以适应信用社发展的需求。
我相信,只有不断学习和进步,才能在信用社的职位上发挥更大的作用。
尊敬的评委、亲爱的同事们,我相信自己具备了适应信用社工作的基本要求,我愿意付出努力并为信用社的发展贡献自己的力量。
沟通技巧培训教材(共81张PPT)
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沟通的过程及要素
A: 沟通的过程模型:信息发送者(编码)——沟通渠道——信息接收者(解码)
美国在安静中工作,日本则是在讨论中工作信。 息接收者(解码)——反馈信息发送——信息发送者(编码)
6、用非语言展现你的良好素质; 有心的倾听者能找寻各种线索,掌握说话者要传达的真实信息。
洛克菲勒:B“:我沟们的通政的策一过直程都是的耐八心地大倾要听和素开(诚布一公次地讨完论整,直的到沟最后通一活点证动据包都摊括在)桌上:才尝试达成结论。
(1)良好的沟通意愿: a充分认识到沟通的重要性 b有强烈的沟通意识 c坚信没有不能沟通的事(三顾茅庐,苏秦说六国)
(2)换位思考: 这样才有说服力。 老板和员工之间需要换位思考
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成功沟通的三要素
(3)建立信任: 就是你如何让对方感觉到自己是值得为大家所信任的 a初始信任:是指沟通之前建立的信任 ; 是沟通对象愿意与你沟通。 b后天信任:是指沟通之后建立的信任 ; 能够让沟通对象持续和你沟通。 (重诺言讲信用,君子一言驷马难追,守口如瓶,言必行行必果) 建立信任是成功沟通的基石。
沟通的定义:(开通渠道 连接交通) 沟通是双方通过一定的渠道和方式交流思想和情感并彼此达 成共识或妥协的过程。 A: 沟通是复杂的、困难的、讲技巧的过程。(成功沟通的根本原因是说话者考虑到沟通对象的兴趣和 需要,而在态度语气和措辞甚至时间地点等方面都非常注重。失败的沟通则正好相反。) B: 有反馈的沟通,才有效(给对方发信息要有反馈) C: 电子沟通方式尽管方便快捷,但它们并不适合用在对所有事情的沟通上。(十万火急的事情——打 电话重大项目招标——面对面沟通)
沟通技巧培训课程计划方案
一、课程背景随着社会的发展,沟通在各个领域的重要性日益凸显。
良好的沟通技巧不仅能够提高工作效率,还能促进人际关系和谐。
为了帮助员工提升沟通能力,特制定本培训课程计划方案。
二、课程目标1. 使学员掌握基本的沟通原则和技巧;2. 提高学员在职场、生活和社交场合的沟通能力;3. 增强学员的自信心和应变能力;4. 促进学员在团队中的协作与和谐。
三、课程内容1. 沟通概述- 沟通的定义及重要性- 沟通的基本要素- 沟通的类型与渠道2. 沟通原则- 尊重与礼貌- 诚信与透明- 共情与同理心- 有效倾听3. 沟通技巧- 语言表达技巧- 非语言沟通技巧- 提问与反馈技巧- 情绪管理技巧4. 职场沟通- 领导与下属之间的沟通- 同事间的沟通- 客户沟通技巧5. 社交沟通- 个人形象塑造- 礼仪规范- 应对尴尬场面的技巧6. 团队沟通- 团队沟通的重要性- 团队沟通的障碍与解决方法- 团队协作与冲突处理四、课程实施1. 讲师介绍:邀请具有丰富沟通经验和培训经验的讲师进行授课。
2. 课程形式:采用理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式,使学员在轻松愉快的氛围中学习。
3. 课程时间:共分为6个模块,每个模块2天,共计12天。
4. 课程安排:- 第一天:沟通概述、沟通原则- 第二天:沟通技巧(一)- 第三天:沟通技巧(二)- 第四天:职场沟通- 第五天:社交沟通- 第六天:团队沟通5. 课后作业:每个模块结束后,布置相应的课后作业,以巩固所学知识。
五、课程评估1. 课堂表现:观察学员在课堂上的参与度、互动情况等。
2. 课后作业:检查学员完成作业的情况,了解其对课程内容的掌握程度。
3. 考试评估:在每个模块结束后,组织一次理论考试,检验学员对课程知识的掌握。
4. 学员反馈:收集学员对课程的满意度、建议和意见,为后续培训提供改进方向。
六、课程总结通过本次沟通技巧培训,学员应能够掌握基本的沟通原则和技巧,提高沟通能力,为个人和团队的发展奠定坚实基础。
有效沟通培训课程PPT课件
角色定位
01
02
根据团队成员的专业技能和性格特点进行角色 划分。
明确每个角色的职责和权力范围,避免角 色冲突和重叠。
03
04
职责明确
制定详细的职责清单,明确每个成员的职 责和任务。
05
06
建立责任追究机制,确保每个成员都能够 认真履行职责。
提高团队协作效率策略
策略一:建立信任关 系
鼓励团队成员分享知 识和经验,提高团队 整体能力。
沟通作用
促进相互理解、建立信任关系、推 动问题解决、提升工作效率。
有效沟通特点与优势
有效沟通特点
清晰明确、双向互动、倾听理解、尊 重包容。
有效沟通优势
提高信息传递效率、增强团队协作能力、 减少误解和冲突、促进个人和组织成长。
沟通障碍及原因分析
沟通障碍表现
信息失真、情绪失控、态度消练习公开演讲,可以提高自己的 表达能力和自信心,更好地应对各种 沟通场合。
CHAPTER 03
非语言沟通方式及其运用
非语言沟通方式介绍
面部表情
通过面部肌肉的运动和 变化来表达情感,如微
笑、皱眉等。
身体语言
包括姿势、动作和体态 等,可以传达自信、开
放或紧张等情绪。
眼神交流
通过眼神的接触和注视 来表达信任、兴趣或敌
文化差异、语言障碍、情绪影响、认知偏差。
CHAPTER 02
倾听技巧与表达能力提升
倾听在沟通中作用
01
02
03
理解对方观点
通过倾听,可以更好地理 解对方的观点、需求和情 感,为有效沟通打下基础。
建立信任关系
倾听能够让对方感受到被 尊重和理解,有助于建立 信任和良好的人际关系。
沟通的方法与技巧培训ppt课件
反馈技巧
反馈是沟通中非常重要的环节, 能够让对方了解自己的想法和感
受。
反馈时需要注重事实和建设性意 见,避免批评和指责。
反馈时需要注重对方的感受,尊 重对方的意见,以促进更好的沟
通。
03
沟通风格与适应性
沟通风格类型
01
02
03
04
直接型
直接表达观点,不绕弯子,直 截了当。
委婉型
说话婉转,避免直接冲突,易 于建立和谐气氛。
总结词
建立信任,公正公平,关注员工成长。
详细描述
在与下属沟通时,要建立信任关系,公正公平地对待每一 个员工。同时,要关注员工的成长和发展,提供必要的培 训和支持。
总结词
倾听反馈,及时回应,调整管理方式。
详细描述
在与下属沟通时,要认真倾听员工的反馈和建议,并及时 给予回应和解决。同时,要根据实际情况调整管理方式和 策略,提高团队整体绩效。
沟通的重要性
良好的沟通是建立人际关系、提 高工作效率和达成共识的关键。
沟通的模型与要素
沟通模型
沟通是一个循环过程,包括发送者、 信息、媒介、接收者和反馈五个要素 。
沟通要素
有效的沟通需要明确的信息内容、适 当的媒介、良好的传递方式和准确的 接收理解。
沟通的障碍与克服方法
沟通障碍
常见的沟通障碍包括语言障碍、文化差异、情绪影响、信息 过载等。
提前准备,明确重点,条理清晰地表达。
详细描述
在与上级沟通之前,要提前准备好相关资料和信息,明 确沟通的重点和目的,并组织好语言和思路,确保条理 清晰地表达自己的观点和建议。
向下沟通策略与技巧
总结词
了解下属需求,明确工作目标,鼓励参与和反馈。
沟通的方法与技巧培训ppt课件
强调了情绪管理在沟通中的重要性,以及避免情绪化的 沟通方式。
06
总结与展望
总结本次培训内容
沟通的重要性
强调了有效沟通在个人和团队中的重要性,以及沟通在解决冲突、 提高工作效率和促进合作方面的重要作用。
沟通方法与技巧
介绍了多种沟通方法,如口头沟通、书面沟通、非语言沟通等,并 强调了倾听、表达、反馈等沟通技巧在有效沟通中的重要性。
案例分析
通过实际案例,分析了不同沟通方法在不同场景下的应用,以及如何 根据不同的沟通对象和目的选择合适的沟通方法。
对未来工作的展望
01
实践与应用
鼓励学员将在本次培训中学到的沟通方法与技巧应用到实际工作中,以
提高个人和团队的工作效率与合作水平。
02
持续学习
建议学员不断学习和掌握新的沟通方法和技巧,以适应不断变化的工作
增强表达能力
促进个人发展
良好的沟通技巧能够帮助人们更好地 与他人合作、交流和竞争,从而在个 人职业发展中获得更多的机会和成就 。
沟通能够锻炼人们的表达能力,使人 们更加自信、有条理地表达自己的观 点和想法。
02
沟通的基本原则
尊重他人
尊重他人的观点和感受 在沟通中,我们应该尊重对方的观点和感受,避免对他人进行攻 击或贬低。
案例一
缺乏沟通导致的误解
描述
一个团队在项目进行中,由于缺乏有效的沟通,导致其 他团队成员对项目的进展和计划产生了误解,影响了项 目的顺利进行。
关键点
强调了沟通的及时性和准确性对于避免误解的重要性。
案例二
情绪化的沟通导致的冲突
描述
两个人在沟通中由于情绪失控,言辞激烈,最终导致了 冲突升级,对工作产生了负面影响。
沟通的方法与技巧培训ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-26
CONTENTS
• 沟通的基本概念 • 有效的沟通技巧 • 沟通风格与策略 • 沟通中的情绪管理 • 跨文化沟通 • 沟通中的领导力
01
沟通的基本概念
沟通的定义
沟通是指两个或两个以上的人之间传递信 息、交流思想和情感的过程。
沟通不仅仅是言语交流,还包括非言语信 号,如肢体语言、面部表情和语气等。
的沟通基础。
持续学习与适应
跨文化沟通需要持续学习和适 应,不断了解和尊重不同文化 背景下的沟通方式和习惯。
06
沟通中的领导力
领导力在沟通中的作用
建立信任
领导者通过有效的沟通建 立与团队成员之间的信任 关系,使团队成员愿意接 受领导者的决策和指导。
明确目标
领导者通过沟通明确团队 的目标和期望,使团队成 员了解自己在实现目标中 的角色和责任。
注意观察对方的非语言信号,以更好地理 解对方的意图和感受。
注意自己的体态和动作,避免出现不适当 的动作或习惯。
反馈技巧
及时给予反馈,让对方知道自己的想法和 意见。
反馈时要客观、具体、建设性,避免主观 臆断或攻击性语言。
注意反馈方式和时机,选择合适的方式和 时间进行反馈。
倾听对方的反馈,尊重对方的意见和观点 ,共同解决问题。
情绪宣泄
通过倾诉、写日记等方式,释放 负面情绪。
寻求社会支持
与亲友、同事等交流,寻求情感 支持和理解。
05
跨文化沟通
文化差异对沟通的影响
01
02
03
语言差异
不同文化背景的人可能使 用不同的语言或方言,导 致沟通障碍。
非语言信号
文化差异可能导致对非语 言信号(如肢体语言、面 部表情)的不同解读,影 响沟通效果。
高效沟通技巧培训课件(共 36张PPT)
表达型
第一印象
我们永远没有第二次机会!
七秒钟!
会见客户的商务礼仪
相互介绍
互换名片 握手 出行、乘坐交
合理运用肢体语言 向对方展现你的 职业表现
3.太极法 (劝酒、散步、保险、服装、
籍) 4.询问法 (TOM的礼物) 5.是的----如果
步 骤 五 :达 成 协 议
感谢
– – – – 善于发现别人的支持,并表达感谢 对别人的结果表示感谢 愿和合作伙伴、同事分享工作成果 积极转达内外部的反馈意见
– 对合作者的杰出工作给以回报
赞美 庆祝
脸部表情 眼神
姿态 声音
三、有效的信息发送
决定信息发送的方法
e-maill/电话/面谈/会议/信函 How? When? What?
何时发送信息
时间是否恰当
确定信息内容
简洁/强调重点/熟悉的语言
有效的信息发送
谁该接受信息?
•先获得接受者的注意 •接受者的观念/需要/情绪
Who?
何处发送信息?
步 骤 六 :共 同 实 施
积极合作的态度
按既定方针处理
发现变化及时沟通
第三讲 人际风格沟通
内向
分析型
支配型 主动
被动
和蔼型 表现型
外向
工作方式 ...
严肃认真 有条不紊 有计划有步骤 合乎逻辑 真实的 寡言的缄默的
面部表情少 动作慢 准确语言,注意细节 语调单一 使用挂图
分析型
工作方式...
步 骤 三 :阐 述 观 点
学习沟通技巧的技能培训课程
眼神交流
通过眼神交流表达关注和真诚,增强 沟通效果。
声音与语气
音量控制
根据情境调整音量,确保信息传 递清晰。
语速与节奏
保持适当的语速和节奏,增强表达 效果。
语气调整
根据内容调整语气,表达情感和态 度。
05
跨文化沟通技巧
文化差异与沟通挑战
文化背景
不同文化背景下的价值观、信仰 、习俗等差异,可能导致沟通误
阅读技巧
总结词
良好的阅读技巧有助 于快速、准确地理解 书面信息,提高阅读 效率。
预览
在开始阅读之前,先 快速浏览全文,了解 文章的大致内容和结 构。
重点阅读
根据文章的重要性和 相关性,有针对性地 深入阅读部分内容。
归纳总结
在阅读过程中,及时 总结和归纳文章的主 要观点和信息。
批判性思考
对所读内容进行批判 性思考,不盲目接受 作者的观点和意见。
理解倾听
尝试站在对方的角度思考,理 解对方的情感和需求,以建立
更好的沟通关系。
反馈技巧
总结词
反馈是沟通中的重要环节,能够促进信息的 交流和理解。
具体反馈
提供具体的信息,指出你理解的内容、疑问 或建议。
及时反馈
在接收信息后,及时给予反馈,让对方知道 你理解了他们的意思。
建设性反馈
提出建设性的意见和建议,帮助对方改进或 解决问题。
的感染力和说服力。
适当表达
根据听众的特点和场合 ,选择合适的话题和表 达方式,以引起听众的
兴趣和共鸣。
倾听技巧
总结词
倾听是有效沟通的重要环节, 需要耐心、专注和理解。
耐心倾听
给予对方足够的时间和空间, 不要打断对方或过早发表意见 。
沟通技巧培训课程设计
沟通技巧培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解沟通的基本概念,掌握有效沟通的要素;2. 学生能够掌握并运用倾听、表达、非语言沟通等沟通技巧;3. 学生能够了解并区分不同沟通风格,适应不同的沟通场合。
技能目标:1. 学生能够运用所学沟通技巧进行流畅、准确的交流,提高沟通效率;2. 学生能够通过实践活动,提升团队合作和问题解决能力;3. 学生能够运用非语言沟通技巧,增强自身表达能力和人际交往能力。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到沟通在人际交往中的重要性,树立积极主动沟通的意识;2. 学生能够尊重他人,理解差异,培养同理心,提高人际关系的处理能力;3. 学生能够通过沟通技巧的学习,增强自信心,提升自我形象,形成良好的情感态度。
课程性质:本课程以实用性和实践性为主要特点,结合课本内容,注重培养学生的沟通能力。
学生特点:本年级学生具有一定的认知能力和表达能力,但沟通技巧尚需提高,对实践活动有较高的兴趣。
教学要求:教师需运用多元化的教学方法,创设情境,引导学生主动参与,注重个体差异,关注学生的全面发展。
通过课程学习,使学生能够将所学沟通技巧应用于日常生活和学习中,达到预期的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 沟通基本概念:介绍沟通的定义、目的和类型,分析有效沟通的要素,帮助学生建立沟通的基本框架。
2. 倾听技巧:讲解倾听的重要性,教授如何做到积极倾听,掌握反馈、理解和同情等倾听技巧。
3. 表达技巧:阐述清晰、准确表达的意义,教授如何运用语言、语调、肢体语言等表达技巧,提高表达效果。
4. 非语言沟通:介绍非语言沟通的作用,分析肢体动作、面部表情、空间距离等非语言沟通技巧的应用。
5. 沟通风格:讲解不同沟通风格的特点,分析如何根据不同场合和对象选择合适的沟通风格。
6. 团队合作与问题解决:通过实践活动,让学生学会在团队中运用沟通技巧,提高团队协作和问题解决能力。
教学内容安排和进度:第一课时:沟通基本概念第二课时:倾听技巧第三课时:表达技巧第四课时:非语言沟通第五课时:沟通风格第六课时:团队合作与问题解决(实践活动)本课程将依据课本相关章节内容进行教学,结合实际情况调整教学进度,确保教学内容与课程目标紧密结合,帮助学生系统地掌握沟通技巧。
有效沟通技巧方法培训ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
• 有效沟通概述 • 有效沟通技巧 • 有效沟通方法 • 沟通中的情绪管理 • 沟通中的冲突处理 • 有效沟通案例分析
01
有效沟通概述
沟通的定义与重要性
沟通的定义
沟通是人们之间传递信息、分享 思想和情感的过程。
沟通的重要性
良好的沟通是建立人际关系、提 高工作效率和达成共识的基础。
妥协退让
在某些情况下,适当的妥 协退让是解决冲突的有效 方式。
第三方调解
在双方无法达成共识时, 可以寻求第三方的帮助进 行调解。
冲突解决技巧
倾听技巧
耐心倾听对方的观点和诉求,不要过早打断 或评价。
情绪管理
在冲突处理中保持冷静,避免情绪化,理性 分析问题。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点和需求,避免 使用攻击性或指责性的语言。
适当的语气和肢体语言。
03
情绪调节
情绪调节是指在沟通过程中,能够有效地控制自己的情绪,避免情绪过
度波动或失控。这需要我们具备自我调节能力,能够冷静应对各种情况
,保持平和的心态和稳定的情绪状态。
沟通中的非语言技巧
眼神交流
在沟通过程中,保持眼神交流有助于增强彼此之间的信任和沟通效果。适当的眼神接触能 够传递出真诚、关注和尊重的信息。
05
沟通中的冲突处理
冲突识别
01
02
03
及时感知
在沟通中保持敏感,及时 发现潜在的冲突点,避免 问题恶化。
明确问题
准确判断冲突的核心问题 ,了解双方的分歧点,为 解决冲突提供方向。
换位思考
尝试站在对方的角度理解 冲突,了解对方的诉求和协商, 寻找双方都能接受的解决 方案。
有效沟通的技巧培训PPT课件(20张)
语言使用原则
不要使用术语 避 免 使 用“ 但 是 ” 积极语言 从对方的立场出发 避免将个人意见权威化
身体语言比语言更可信
营造良好的沟通气氛
点头与微笑 身体前倾 和对方目光接触 不要胸前叉手
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时, 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收, 确认合 格后, 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ,双方 应履行 交接手 续,做 到职责 明确。
谢谢观看
沟通禁忌
不良的口头禅 用过多的专业术语 只顾表达自己的看法 用威胁的语言 易受干扰的环境 忽略了确认不了的信息 只听自己想听的 被第一印象及身份、地位左右 过度自我为中心 不信任对方
沟通定律
沟通的黄金定律
你想怎样被对待,你就怎样对待别人
沟通的白金定律
以别人喜欢的方式去对待他们
积极聆听者
他 们 不 但 听 对 方 讲 些 什 么, 而 且 更 能 体 察 对 方 想 说 些 什 么, 他 们 从 不 打 断 对 方 的 发 言,在 聆 听时控制自己的主观意见和想 法, 并 且 能 够 切 身 处 地 地 从 对 方 的 角度出发,为对方着想。
Байду номын сангаас
积极聆听者具备的能力
感觉 专注 回应
第六讲 有效沟通的技巧
沟通的定义
两 个 或 者 两 个 以 上 的 人,互 相 通 过 任 何 途 径 达 致 信 息 传 递 的 过 程。
沟通的过程
传送者
信息
接收者
高效沟通技能技巧培训课件
contents
目录
• 沟通基础概念 • 高效沟通技巧 • 沟通策略与技巧应用 • 高效沟通中的常见问题与解决 • 案例分析与实践
01
沟通基础概念
沟通的定义与重要性
沟通的定义
沟通是一个过程,通过语言、文 字、符号等方式传递信息、观念 和情感,以达成共同理解。
沟通的重要性
详细描述
向上沟通是指与上级领导之间的沟通。为了实现高效沟通,需要了解上级的需求和期望,明确工作目标和期望成 果。在沟通过程中,要提供准确、及时的信息,并确保上级理解自己的意图。同时,要积极反馈工作进展情况, 及时提出问题并寻求解决方案。源自向下沟通策略要点一
总结词
明确传达指令,了解下属需求,鼓励参与和反馈,建立信 任关系。
04
高效沟通中的常见问题与解决
如何处理冲突与不同意见?
冲突处理
在面对冲突时,保持冷静和客观 ,积极倾听各方意见,寻找共同
点和解决方案。
尊重差异
尊重不同意见,理解每个人都有 自己的观点和立场,尝试从对方
的角度思考问题。
建设性反馈
及时给予建设性的反馈,指出问 题并提出解决方案,促进双方达
成共识。
如何进行有效反馈?
非言语沟通技巧
肢体语言
空间距离
肢体语言可以传递很多信息,如姿势 、动作和眼神等。要注意自己的肢体 语言,保持良好的姿态和表情。
空间距离可以传递关系亲疏的信息。 要根据不同的情境和关系,保持适当 的空间距离。
语音语调
语音语调的变化可以表达不同的情感 和态度。要注意自己的语音语调,保 持平稳、自信的语调。
01
02
案例一
有效沟通化解团队矛盾
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——鸿雁传情
正式活动中的书面沟通
——书面发言:照会、声明等
——司法机关的书面沟通
A.律师函件
B.传票
C.判决书/裁决书/民事协议等
四、书面语的沟通 2、书面沟通的利弊分析
书面沟通的特点
——单向沟通、跨越时空 ——信息发出者一次性定格 ——信息接收者多次性接收
有利有弊,趋利弊害
——书信负载的情感信息有加强的功能 ——正面情感会增值——利 ——负面情感也会增强——害
专家的调查
55% 肢体
7%
开头
38%
声音
不同形式的信息沟通模式相对重要度调查
三、肢体语言的沟通
1、非语言沟通的主要形式
八种常用的非语言沟通 ——体语: 头语、手势、身姿(动/静) ——脸部表情:微笑、眼睛 ——眼神目光:眼睛是心灵的窗户 ——人际距离:0.5米—3.5米
A、私人距离(<0.5米) B、常规距离(0·5--1·5米) C、礼仪距离(1·5--3·5米) D、公共距离(>3·5米)
A、大大降低成本 B、立体、直观、互动 C、工作便利、快速 D、跨平台、容易集成
1、沟通的内涵和实质
沟通的特点:
——沟通是一种具有反馈功能的程序 ——被传送的不仅是语言文字,还包括动作、行为,
以及思想、观点、态度和其它各种情报 ——目的是在于增进彼此双方的了解,增进群体和谐 ——沟通形式:对话、书信、肢体语
传达的主要内容:信息、感情、思想
一、沟通基本原理概述 1、沟通的内涵和实质
思
编
传
感
译
理
考
码
递
知
码
解
一、沟通基本原理概述 3、形形色色的沟通类型
沟通的种类及结构
(1)正式沟通与非正式沟通 (2)下行沟通、上行沟通、平行沟通 (3)单向沟通与双项沟通 (4)语言沟通与非语言沟通 ——沟通的结构有五种:
环式、轮式、链式、全渠道式和Y型式
一、沟通基本原理概述
4、个人与组织的沟通障碍
从性别特征上看
——女性与男性
从性格特点上看
——开朗活波型与内向抑郁型
从知识层次上看
——知识者与文盲的区别
从社会地位上看
——上对下易,下对上难
不同的人有共同的特点
五、协调各类关系的方法技巧
2、协调各层次人际关系的原则
五大原则
—— 尊重:做人的第一前提 —— 信任:相互信任,互不猜疑, —— 宽容:人要有宽阔的胸怀,容人的雅量, —— 真诚:“精诚所致,金石为开”,
六、组织协调与沟通管理
3、部门冲突与合作
部门冲突
观念冲突
利益冲突
部门 冲突
目标冲突
职权冲突
部门冲突的危害性与合作必要性
六、组织协调与沟通管理
3、部门冲突与合作
部门合作
——合作是指人们相互联合起来,为取得共同的利益 而协调一致的活动
——合作的前提 合作部门的共同利益:目标一致 合作部门同时行动 合作部门相互信赖
沟通管理与 高效沟通技巧
目录
一、沟通基本原理概述 二、高效的语言沟通 三、肢体语言的沟通 四、书面语的沟通 五、协调关系的方法技巧 六、组织协调与沟通管理
一、沟通基本原理概述
1、沟通的内涵和实质 沟通的定义
沟通是人与人之间通过语言、文字、符 号或其它的表达形式,进行信息传递和交换 的过程。
一、沟通基本原理概述
——不礼貌
A.半听半不听 B.不看着对方,东张西望
C.始终没有回应 D.摆弄物品,抖晃四肢
——轻慢对方
A.继续自己的工作 B.中途接待他人
C.打电话
D.走来走去
——粗暴对待
A.插话打断 B.提问误导
C.过早评论 D.粗暴中止
四、书面语的沟通
1、个人书面沟通的形式
便条留言——言简意赅,一目了然
书信——书来信往
四、书面语的沟通
3、不同文化背景下的沟通
跨文化沟通
所谓跨文化沟通,是指拥有不同文化背景的人们 之间的沟通。 ——跨文化沟通的障碍 A、言语和非言语 B、信仰与行为 C、文化的多样性 D、价值观比较 ——跨文化沟通的策略
五、协调各类关系的方法技巧
1、不同层级人员角色的沟通特点
从年龄层次上看
——两头与中间
五、协调各类关系的方法技巧
5、处理上下级关系的艺术
协调上下级关系
——互尊互重
——互谅互让
——互来互往
处理下级关系的艺术
——引力艺术
——平衡艺术
——信息沟通艺术 ——弹性控制艺术
——保持距离的艺术 ——语言艺术
处理上级关系的艺术
六、组织协调与沟通管理
1、组织冲突与组织协调
组织冲突 冲突管理 创建和谐的人际关系
“人心都是肉长的” —— 自制:自我克制是有涵养的表现(曾国藩)
发怒是拿别人的错误惩罚自己
注意:宽容不是无原则迁就,宽容不是软弱可欺
五、协调各类关系的方法技巧
3、 知识经济时代的新人际沟通
社会人员知识层次普遍提升 生活节奏加快:网络 沟通技术越来越先进 新人际沟通出现
——直截了当,开门见山 ——淡情重法的趋向
沟通在组织中的作用
——提高管理效能 ——了解人员情况 ——有助于员工参与管理 ——有利于上、下级管理人员和一般员工之间的理解
管理格言——
沟通是企业管理中解决一切矛盾和纠纷的重要途径, 善于协调和沟通是现代成功企业家的重要标志之一。
一、沟通基本原理概述 2、沟通过程的原理模型
沟通基本模型
传送者
反馈
接收者
三、肢体语言的沟通
3、正式沟通中的肢体语应用
人际外交活动 ——动态肢体 A、站、做、行 B.点头、微笑、握手 C.递名片、乘车、赴宴 D.访客、旅游、跳舞
三、肢体语言的沟通
4、有效倾听的技巧
习惯与观念的改变 ——自我表现是人性特点之一 ——倾听他人表达是吸纳信息的手段 ——改变自己,倾听他人 ——养成倾听的习惯 ——做一个好的听者 ——“洗耳恭听”
二、高效的语言沟通
3、电话交谈中语言应用
电话沟通技巧 ——打电话注意事项十 要点
A.理清自己的思路 B.养成随时记录的习惯 C.立即表明自己的身份 D.确定对方是否有时间 E.表明打电话的目的
二、高效的语言沟通
3、电话交谈中语言应用
电话沟通技巧 ——打电话注意事项十 要点
F.给对方足够时间反映 G.避免与身边的人交谈 H.设想对方要问的问题 I.简洁道歉 J.不要占用对方过多时间
三、肢体语言的沟通
4、有效倾听的技巧
实用倾听技巧 ——真诚的态度(内心/诚于中) ——体态的反映(外在/形于外) A.面部:微笑、和善 B.眼神:真诚地看着对方(专注) C.姿态:坐态——上身前倾 D.点头:伴以“是”、“嗯”等以示在听
和认同,给对方鼓励
三、肢体语言的沟通
4、有效倾听的技巧
倾听中的禁忌
接收者
来自信息 接收者本 身的干扰
一、沟通基本原理概述
5、沟通的四大原则
准确性原则:
——表达的意思要准确无误
完整性原则:
——表达的内容要全面完整
及时性原则:
——沟通要及时、迅速、快捷
策略性原则:
——要注意表达的态度、技巧和效果
一、沟通基本原理概述
5、沟通的四大原则
四大原则的 背后是四大问题:
A、对不对? B、全不全? C、快不快? D、好不好?
六、组织协调与沟通管理
4、团队沟通
成功团队的特征
——目标明确,方向一致; ——成员投入,有归属感; ——齐心协力,同舟共济; ——献计献策,积极参与; ——民主决策,沟通畅顺; ——吸纳新人,重视未来;
六、组织协调与沟通管理
5、网络沟通
——基于信息技术(IT) ——以计算机网络来实现 ——企业内部的沟通 ——企业与外部关系的沟通 ——网络沟通的优势
沟通中必须排除的障碍 ——语言障碍 :外语、方言(家乡话) ——组织障碍:上下级关系、实权者 ——心理障碍:性格、情感、疾病 ——其它障碍:时间、环境、利益
一、沟通基本原理概述
4、个人与组织的沟通障碍
畅通沟通渠道
反馈
发送者
来自信息 发送者本 身的干扰
编码
渠道
译码
防干扰
来自信 息传送渠 道的干扰
来自信 息传送过 程的干扰
二、高效的语言沟通
3、电话交谈中语言应用
电话沟通技巧 ——接电话注意事项五要点 A.随时记录 B.自报家门 C.转入正题 D.避免将电话转给他人 E.避免电话中止时间过长
二、高效的语言沟通
3、电话交谈中语言应用
电话沟通技巧 ——电话交谈四戒 A.出言不逊——“伤人” B.故弄玄虚——“吓人” C.没话找话——“烦人” D.没完没了——“害人”
三、肢体语言的沟通
1、非语言沟通的主要形式
八种常用的非语言沟通 ——时间控制:预约、现场控制 ——仪表环境:个人服饰、沟通环境 ——人体接触:握手、碰杯、其它 ——语音/语调/语气:辅助语
注意: 沟通中许多内容与商务礼仪的内容是相同的
三、肢体语言的沟通
2、肢体语言的表达特征
身体的非语言信息 ——微笑 ——开放的姿态 ——接触 ——眼神沟通 ——点头 身体语言的沟通 ——理解别人的身体语言 ——恰当使用自己的身体语言
二、高效的语言沟通
3、电话交谈中语言应用
交谈中基本原则 ——不独占谈话时间 ——不同对象,话题不同 ——别尽谈自己 ——面谈时眼睛的“聆听” ——严禁恶语伤人
二、高效的语言沟通
4、演讲技能的开发
完美声音的八大原则
逻辑
语调
用词
八大 原则
激情