三年级一班主题教育活动安排表
小学春季学期主题班会安排表
爱党爱国主题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育活动。
第二十周
7.5-8.31
做好暑假期间的安全教育工作，加强学习，完成暑假作业，参加力所能及的生产劳动、家务劳动。
第五周
3.25-3.29
安全教育主题班会,培养自我保护意识、团队意识。
第六周
4.1-4.5
了解清明节，缅怀革命先烈，传承优良传统。
第七周
4.8-4.12
“三爱三节”争做新时代好少年。
第八周
4.15-4.19
正确使用手机，良好生活习惯主题教育活动。
第九周
4.22-4.26
保护环境，爱护地球主题班会。开展世界读书日主题班会。
5.27-5.31
世界无烟日主题宣传。
第十五周
6.3-6.7
开展“全国爱眼日”爱眼护眼主题班会；“世界环境日”主题班会活动。
第十六周
6.10-6.14
了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。
第十七周
6.17-6.21
父爱如山主题教育。
第十八周
6.24-6.28
开展“世界禁毒日”宣传教育活动。
第十九周
小学春季学期主题班会安排表
周次
时间
主题班会要点
备注
第一周
2.26-3.1
开学第一课（思政、养成、收心、励志）
第二周
3.4-3.8
“学雷锋见行动”加强小学生礼仪教育，争做“文明学生”。
第三周
3.11-3.15
利用班队会讲授植树造林绿化祖国的好处，培养儿童的环保意识。
第四周
3.18-3.22
节约用水、爱护水资源主题教育活动。
第十周
4.29-5.3
五一国际劳动节主题班队会活动。
小学三年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日上午10:00地点：小学三年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通与交流，增进彼此了解。
2. 提高班级成员的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享个人成长经历4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强班级成员之间的沟通与交流，共同探讨如何提高班级凝聚力。
接下来，请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
2. 班主任讲话班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开这次班会，目的是为了让大家更加团结协作，共创美好班级。
以下是我对大家提出的一些建议：（1）增强班级凝聚力，首先要从自己做起，关心他人，尊重他人。
（2）积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
（3）学会感恩，感谢老师、同学对我们的关心与帮助。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 同学们分享个人成长经历李同学：大家好！我叫李同学，今天我想和大家分享一下我的成长经历。
自从进入三年级以来，我发现自己有很多不足之处，比如学习成绩不够理想。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐改正了自己的缺点，取得了进步。
今后，我将继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
王同学：大家好！我叫王同学，我小时候非常喜欢画画。
在班级里，我也积极参加美术活动，多次获得校级绘画比赛奖项。
我相信，只要我们团结协作，互相鼓励，我们班级的同学们都能在各自的领域取得优异的成绩。
4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力同学们分成四个小组，围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题展开讨论。
三年级一班安全教育主题班会教
三年级一班安全教育主题班会教案（一）班会目的：1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表：（2）、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
三年级主题教育教学计划上册
三年级主题教育教学计划上册一、引言主题教育是指以特定的主题或议题为核心，在学校中进行的一种教育方式。
它旨在通过设置相关的主题，帮助学生全面发展各方面能力，培养其独立思考、合作探究和问题解决能力。
本文将介绍三年级主题教育教学计划上册，通过设立丰富多彩的主题活动，提升学生的阅读、写作和表达能力。
二、主题一：传统文化体验1. 目标通过深入了解传统文化，增强学生对中华优秀传统文化的认同感；提高学生对传统节日和习俗的理解，并培养尊重传统文化的价值观。
2. 活动安排a) 参观博物馆或艺术展览，了解中国书法、绘画等艺术形式。
b) 邀请老资历工匠来校开设手工课程，如剪纸、陶艺等。
c) 组织民族音乐会或舞台剧欣赏活动。
3. 培养目标学生将通过参与各种传统文化体验活动，了解中国传统文化的内涵和特点，培养学生对传统节日、习俗和价值观的尊重。
三、主题二：环境保护与可持续发展1. 目标通过探索环境保护和可持续发展的知识，提高学生的环保意识，培养其关爱自然的情感；激发学生主动参与环保行动的责任感。
2. 活动安排a) 参观当地自然保护区或农田，增加学生对自然生态的认识。
b) 组织废物回收利用活动，并进行相关专题讲座。
c) 鼓励学生开展绿色校园倡议活动，如种植花草、减少用水等。
3. 培养目标学生将通过参与环境保护与可持续发展主题活动，深入了解环境问题，并形成积极的环保意识和行为习惯。
四、主题三：健康生活方式1. 目标通过介绍健康饮食、运动锻炼和心理平衡等知识，帮助学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
2. 活动安排a) 邀请专业营养师给学生进行饮食指导。
b) 组织体育运动比赛，如足球、篮球、游泳等。
c) 开展心理健康讲座，教授学生一些自我调节方法。
3. 培养目标学生将通过参与健康生活方式主题活动，了解正确的饮食搭配和运动方式，并培养积极向上的心态和良好的生活习惯。
五、主题四：科技与创新1. 目标通过引导学生关注最新科技发展趋势及其对社会产生的影响，提高学生利用科技工具解决问题的能力。
小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
备注
1.班主任认真准备主题班会、做好活动记录。结束后由年级组长统一将班会活动记录打印交综治办。（记录每个班一份，插入照片）
2.围绕规定的主题开展教育活动，每节课安排五分钟进行安全教育。
3.活动能进行真实的思想和情感交流，学生有所收获、有所悟。
4.班会课开展情况将纳入班主任量化考核成绩中。如因临时工作需要，班会主题有变动学校综治办另行通知。
#####小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
月份
月主题
日期
每周主题
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
二月份
养成
教育
2.27
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
三月份
学雷锋暨安全教育月
3.5
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
感恩教育
感恩教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
七月份
假期安 全教育
7.2
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
7.9
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
3.12
交通安全
交通安全
保护石羊河，节水教育
保护石羊河，节水教育
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育
3.19
三年级思政主题教育活动方案
三年级思政主题教育活动方案思政主题教育活动方案一、活动背景为了进一步加强小学三年级学生的思想道德教育，培养他们正确的价值观和人生观，提高他们的思维能力和综合素质，学校决定组织一系列主题教育活动。
本次活动主题为“亲情、友情、爱情”，旨在引导学生关注身边的人与事，培养其良好的亲情、友情和爱情观念。
二、活动目标1. 帮助学生了解亲情、友情、爱情的含义及重要性。
2. 培养学生珍惜亲情、友情和爱情，提高他们的责任感和感恩意识。
3. 引导学生懂得欣赏他人的优点，培养友善、尊重和包容的品质。
4. 提高学生的语言表达和思维能力，培养他们的社交能力和合作意识。
三、活动内容及安排1. 主题讲座时间：第一周内容：邀请心理学专家或青年教师进行一场主题讲座，介绍亲情、友情和爱情的重要性，并通过生动的例子和故事激发学生的思考和思想。
2. 亲情感恩日时间：第二周内容：组织学生撰写感恩信，表达对父母的感激之情。
活动当天，学生将感恩信朗读给父母听，并送上精心准备的小礼物，以表达他们对亲情的珍视和感恩之心。
3. 友情邀约时间：第三周内容：鼓励学生邀请与自己不太熟悉的同学结对活动一天，互相交流、合作完成一项任务。
通过合作活动，学生可以增进友谊，培养合作意识和包容精神。
4. 爱情上映时间：第四周内容：组织学生选择一部温馨励志的电影观看，并进行讨论。
学生可以从中了解爱情的真谛，体会到爱与被爱的力量，并通过小组讨论表达自己对人与人之间爱情的认识和感悟。
5. 情感演出时间：第五周内容：组织学生进行情感演出，鼓励他们用诗歌、音乐、舞蹈等形式表达对亲情、友情和爱情的理解和思考。
学生可以自由发挥，通过演出将自己的思想和感情传达给他人。
6. 思想汇报时间：第六周内容：组织学生进行“我的成长与感悟”思想汇报。
学生可以自由选择用文字、图片、小制作等形式展示自己这段时间内在“亲情、友情、爱情”方面取得的进步和成长，分享自己的思考和感悟。
四、活动总结本次思政主题教育活动以“亲情、友情、爱情”为主题，通过一系列形式多样的活动，使学生更加深入的了解到亲情、友情和爱情的重要性，培养学生的感恩意识和责任感，提高他们的思维能力和综合素质。
2024年三年级主题班会方案案例
2024年三年级主题班会方案案例一、活动主题：健康成长，快乐学习二、活动目的：通过主题班会活动，引导学生们养成良好的生活习惯，培养积极向上的学习态度，促进学生的全面发展。
三、活动准备：1. 主题班会教材准备：准备与健康成长和快乐学习相关的绘本、图书、PPT、视频等教育资源，以便用于开展活动。
2. 活动道具准备：准备一些健康食品、洁具、运动器材等，用于进行互动体验和示范。
3. 活动场地准备：保证活动场地的宽敞、明亮，能够满足学生们的活动需求。
四、活动流程：主持人先介绍本次班会的主题和目的，并通过简短的口号让学生们体验到健康成长和快乐学习的重要性。
1. 活动一：健康饮食通过观看视频或展示图片，介绍健康饮食的重要性，让学生们了解不同食物对身体的影响。
引导学生们选择健康食物，并给予奖励。
2. 活动二：日常卫生通过观看幻灯片或展示实物，介绍日常卫生的重要性，以及正确洗手、刷牙、梳洗等卫生习惯的养成。
学生们可以进行实际操作，体验正确的洗手流程。
3. 活动三：积极运动介绍不同的运动方式和其对身体的好处，例如篮球、跳绳、瑜伽等。
让学生们参与一些简单的运动活动，增强他们的体质和活力。
4. 活动四：快乐学习通过分享成功学习经验的故事，鼓励学生们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
还可以进行一些有趣的学习游戏，激发学生们的兴趣和动力。
5. 活动五：展示交流学生们可以准备一些小报告、演讲、歌曲等方式，向全班同学展示他们在健康成长和快乐学习方面的心得体会。
也可以组织小组讨论，让学生们互相交流和分享。
6. 活动六：总结反馈主持人对本次班会活动进行总结，让学生们对自己的表现进行自我评价，并给予鼓励与肯定。
同时，鼓励学生们在日常生活中持续关注健康成长和快乐学习。
五、活动评估：1. 学生的参与度：通过观察学生的表现，看是否积极参与活动，并能够理解活动内容。
2. 学生的反馈：通过班会结束后的问卷调查或讨论，听取学生对本次班会活动的评价和建议。
三年级主题班会策划活动方案
三年级主题班会策划活动方案一、活动目标：通过丰富多彩的主题班会活动，促进学生的全面发展，提高学生的综合素养和能力。
二、活动主题：我是小小行动家三、活动时间：每周一下午两节课四、活动内容：1. 第一周：追寻无限可能活动目标：激发学生的想象力和创造力，培养学生的探索精神。
活动计划：a. 学生自我介绍b. 导师分享自己的探索经历c. 学生分享自己的梦想和探索计划d. 分组活动：设计一座奇幻城堡，展示自己的创造力和想象力2. 第二周：春风十里，不如读一本好书活动目标：培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的语言表达能力。
活动计划：a. 分组读书推荐：每个小组推荐一本自己喜爱的书，分享书中的精彩片段。
b. 导师朗读：导师选取一篇优秀的文章进行朗读，让学生体验美妙的语言魅力。
c. 课堂读书：学生自愿参加课堂读书活动，每次读书后，分享自己的心得体会。
3. 第三周：绿色生活，从我做起活动目标：培养学生的环境保护意识和责任感，提倡绿色生活方式。
活动计划：a. 观看环境保护宣传片：通过观看宣传片，了解环境问题的严重性和每个人能够采取的措施。
b. 分组讨论：分组讨论如何节约资源和减少污染。
c. 分享绿色行动：学生自愿参加绿色行动，如垃圾分类、节约用水等，分享自己的行动心得。
4. 第四周：活力运动，让身心健康活动目标：增强学生的体质，培养学生的团队精神和合作能力。
活动计划：a. 热身活动：进行暖身操，准备体育活动。
b. 分组游戏：分组进行团队游戏，如拔河、徒手篮球等，培养学生的团队合作精神。
c. 体育比赛：组织学生进行体育比赛，如接力赛、跳远等，提高学生的体质和竞技水平。
五、活动评估：在每次活动结束后，组织学生进行自评和小组评估，评价活动的丰富程度、教育效果和组织方法，不断改进活动方案。
六、活动预算：预算总额：7000元活动预算细则：1. 班会活动用品及场地租赁费用：1000元2. 学生读书奖励：2000元（奖励优秀书评、朗读等活动）3. 绿色行动奖品：1000元（奖励参与绿色行动的学生）4. 体育比赛奖品：2000元（奖励体育比赛优胜者）5. 暖身操指导费：500元6. 宣传片制作费用：500元七、活动方案落实和执行：活动方案由班主任和导师联合制定，经班级评议通过后，由班主任负责具体组织和落实活动。
三年级主题班会活动记录
三年级主题班会活动记录日期：XX年XX月XX日时间：上午9点至上午10点地点：三年级教室主题：友善与合作活动内容：1. 开场演讲在主题班会活动开始时，班主任老师向同学们发表了一段开场演讲。
他强调了友善与合作在我们日常生活中的重要性，并提到了一些关于团队合作的例子，鼓励同学们之间互相帮助和支持。
2. 小组讨论班主任将同学们分成小组，每个小组有5-6名学生。
每个小组内的同学共同讨论一个话题：如何在班级中建立友善与合作的氛围。
班主任提供了一些问题来引导他们的讨论，例如如何相互尊重、如何合理分工、如何共同解决问题等。
同学们积极参与，给出了很多有建设性的意见和建议。
3. 分享和总结每个小组派出一名代表来分享他们小组的讨论成果。
他们向全班同学介绍了他们的讨论内容和得出的结论。
班主任引导同学们进行思考和深入讨论，对每个小组的分享进行点评和总结。
通过这个环节，同学们不仅能够了解不同小组的观点，也能够从中学习到更多关于友善与合作的知识。
4. 小组活动为了让同学们更深入地体验友善与合作，班主任组织了一系列小组活动。
例如拼图游戏，每个小组的成员需要合作完成一幅拼图；团队传球，同学们需要紧密协作，通过传球将球尽快传到目标点等。
这些活动既锻炼了同学们的合作能力，也培养了他们的团队精神。
5. 思考与反思活动结束后，班主任组织了一个思考与反思的环节。
同学们回顾了整个活动的过程，思考他们在活动中学到了什么，有哪些需要改进的地方。
每个同学都发表了自己的看法和心得体会。
班主任对他们的反思做了回应，并鼓励他们在日常生活中持续地付诸实践。
活动效果：通过这次主题班会活动，同学们更深入地了解到友善与合作的重要性。
他们学会了如何与他人建立友好关系，并明白了只有通过相互合作，才能取得共同的进步和成功。
同时，活动也促进了同学们之间的互动与交流，加强了班级的凝聚力。
活动的影响将持续发展：为了让活动的影响能够持续发展，班主任将定期组织类似的主题班会活动，并加入更多有趣的元素，如游戏、表演等，以激发同学们的参与兴趣。
小学三年级班队活动记录表
开学典礼班会课目的1．让学生从快乐的暑假中回归校园，感受学校带来的快乐。
2．同学之间相互交流假期生活，分享快乐。
课前准备收集相关资料班会课过程一．揭示班会主题，活动开始。
新学期第一天，阳光明媚，清风徐徐，我们班全体学生精神焕发地聚集在操场参加新学期的开学典礼。
孩子们笑容灿烂，个个神采奕奕。
美丽的校园呈现出一派蓬勃向上、喜气洋洋的新气象。
二．举行升旗仪式伴随着雄壮的国歌，开学典礼拉开了序幕。
童校长新学期寄语语重心长振奋人心，老师真诚的祝福赢得了全场阵阵掌声，六年级詹罗敏同学的发言代表了仙桃小学全体学生新学期的决心，最后大队辅导员董老师又向全校少先队员提出了几点要求，希望同学们铭记在心，落实在行动上。
三．结束语俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”相信在童校长的带领下，仙桃小学全校师生一定会以饱满的热情迎接新的挑战，辛勤耕耘，谱写学校新篇章。
班主任小结学生从快乐的暑假中回归校园，感受学校带来的快乐。
“文明礼仪在校园”主题队会活动方案一、活动对象：小学三年级学生二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育一、活动对象：小学三年级学生二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标：通过本次朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答五、活动预备和分工：1、收集有关材料和图片，制造成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、安排教室小学二年级主题班会成功源于勤奋一、各小队长报告人数二、中队长向辅导员报告人数三、出旗、敬礼、唱队歌活动过程：1、讲故事男：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
三年级一班一品主题方案
三年级(2)一班一品主题方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的一角，孩子们正沉浸在知识的海洋中。
此刻，我的脑海里浮现出一个想法，那就是为三年级(2)班量身打造一个“一班一品”主题方案。
这个方案旨在挖掘每个孩子的潜能，让每个孩子都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的优势。
一、主题定位：阳光少年，健康成长我们的主题是“阳光少年，健康成长”。
这个主题既体现了孩子们阳光、积极的精神面貌，又强调了健康成长的必要性。
在这个主题下，我们将开展一系列丰富多彩的活动，让孩子们在愉悦的氛围中茁壮成长。
二、活动安排1.开学第一课：阳光少年启航新学期开始，我们将组织一场别开生面的开学第一课。
课程内容围绕阳光少年的定义、特点展开，引导孩子们树立正确的价值观，激发他们成为阳光少年的信心。
2.主题班会：阳光少年故事汇每周一次的主题班会，我们将邀请孩子们分享自己的阳光故事。
这些故事可以是成长过程中的感人瞬间，也可以是身边发生的正能量事件。
通过故事分享，孩子们将学会关注身边的美好，传播正能量。
3.主题实践活动：阳光少年在行动我们将组织一系列实践活动，让孩子们亲身体验阳光少年的力量。
如：志愿服务、环保行动、关爱弱势群体等。
这些活动旨在培养孩子们的团队协作能力、社会责任感，让他们在实践中学会关爱他人。
4.主题文化墙：阳光少年风采展示我们将在班级设立一面主题文化墙，展示阳光少年的风采。
孩子们可以自由发挥，通过绘画、摄影、写作等形式，表达自己对阳光少年的理解和感悟。
三、实施策略1.营造氛围：通过班级布置、宣传栏等途径，营造阳光少年的氛围，让孩子们时刻感受到正能量。
2.强化引导：教师在日常教学中，注重引导孩子们树立正确的价值观，关注阳光少年的成长。
3.激励评价：设立阳光少年奖学金，对在活动中表现出色的孩子给予物质和精神奖励，激发他们的积极性。
4.家校合作：加强家校沟通，让家长了解阳光少年主题方案的实施情况，共同关注孩子的成长。
四、预期效果1.孩子们的精神面貌得到提升，阳光、积极的心态将成为班级的主流。
三年级主题教育活动安排
三年级主题教育活动安排主题教育是教育系统中一项重要的活动，旨在引导学生全面发展、树立正确的人生观和价值观。
三年级主题教育活动是指为三年级学生量身定制的一系列教育活动，旨在帮助他们更好地成长和发展。
本文将从不同角度出发，探讨三年级主题教育活动的安排。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学生来说至关重要。
因此，在三年级主题教育活动中，我们应该安排相关课程，以培养学生良好的学习习惯。
比如，在每周一次的班会上设置专门的学习小节目，鼓励同学们分享自己成功养成的学习方法和经验。
同时，在课堂上可加强作业布置和批改环节。
通过反复提醒孩子按时完成作业，并注重对作业进行标准化批改，可以帮助他们逐渐养成做作业的规律性和严谨性。
二、促进身心健康发展除了学术成绩外，身心健康对于孩子们全面发展而言同样重要。
在三年级主题教育活动中，我们应该合理安排体育课、音乐课等多元化的课程。
通过参加各类体育活动和运动会，学生们可以锻炼身体、增强体质，并培养团队精神。
同时，在音乐课上让学生们尝试唱歌、舞蹈等艺术表演形式，可以提升他们的审美能力和自信心。
此外，我们还可以组织一些户外活动，如郊游和露营等，为孩子们创造一个放松心情、与自然亲近的机会。
这些活动不仅有利于调节他们紧张的学业压力，还能促进他们与同学之间的交流与合作。
三、树立正确的价值观正确认识和塑造孩子们的价值观是三年级主题教育活动中非常重要的一项内容。
在这个阶段，我们应该引导学生积极向上地对待生活，并关注社会实践。
首先，在德育课或班会上组织一些讨论和分享环节，让孩子们了解社会道德标准，并从实际案例中感受善与恶、真与假。
通过讨论和分享，可以帮助他们理解正确的价值观，并培养良好的道德情操。
其次，在社区实践中加强学生关于公益活动的参与。
我们可以组织一些志愿者活动，如到附近的敬老院或孤儿院进行探望和服务，让孩子们亲身感受到奉献和关爱的重要性。
这样不仅能够增强他们对社会问题的认识，也有助于他们树立正确的人生观和价值观。
三年级中小学心理健康教育和辅导活动记录表
（2）学习到底是苦还是乐？我们来听听同学们是怎么说？
10、学习不畏难、不怕苦、不骄傲
（1）三（3）班的同学平常时都是点子多多，大家可以分享一下让自己学习快乐、不畏惧学习困难的金点子吗？小组讨论后写下3条医生的好点子来介绍给大家。
（4）父母关爱你的感人的故事一定不少，讲给大家听听吧！
（5）让我们声情并茂地朗诵诗歌《妈妈的爱》体会妈妈的辛苦和妈妈对我们满满的爱意。
13、理解父母的爱
（1）父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？
（2）有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢？
附件：
中小学心理健康教育和辅导活动记录表
活动时间
活动地点
三（2）班
活动主题
团结互助，建和谐班级——团体心理辅导课
活动目标
3、让学生了解到建立团结友爱、互帮互助班级的重要性。
4、让学生学会互帮互助、关爱班级、关爱同学、学会与人合作，建立一个团结互助，建和谐班级。
活动对象
三（2）班全体学生
主持人
活
动
过
程
（3）说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说具体的内容，你觉得应该如何改进呢？
总结：对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。有时候我们会感到委屈、伤心，有没有想过父母也有委屈和伤心的时候呢？这次活动结束后，请各位同学回家听听他们的心声吧！
活
动
剪
影
活动效果
及反思
三年级数学集体备课活动记录
柞水县城区第一小学集体备课活动记录表
活动时间
11.1
活动地点
三年级办公室
记录 人
LBY
主持人
CCH
参加人员
三年级数学全体教师
课题内容
倍的认识
教材简析
本单元是关于倍的认识，包括以下三部分内容：倍的认识；解决“已知两项求倍数”的问题；解决“已知一项和倍数求另一项”的问题。“倍的认识”是在学生学习了乘法和除法后进行教学的，是关于乘法和除法的拓展应用。这部分知识在生活中应用广泛，是学生身边的数学。
2、 在教学有关时间的计算时，可以通过观察钟面指针转动的区域帮助学生理解。
3、 充分发挥钟表模型等直观教具的作用帮助学生积累丰富的表象，掌握时、分、秒之间的关系。
三、解决措施
1、 把一分钟具体化，让学生通过数数、倒计时、一分钟能做的事等去亲自体验时间的长短，并进行珍惜时间的教育。
2、 不强调必须写计算过程，只要学生能写出结果就可以，灵活处理。
课题内容
不进位加法几一次进位加法
教材简析
在前面的教材里，学生已经学会口算不进位的整百数加整百数、整千数加整千数，需要进位的整百数加整百数还没有出现。教材第40页第4题安排了得数是一千几百的整百数加法口算。
活
动过程
CCH：本节课主要解决不进位加法竖式计算中的对位和计算顺序问题。由于本节课是在学生已经掌握两位数加整十数、两位数加一位数的基础上学习的内容，这堂课的关键是引导学生运用这些已有的知识经验，借助位值图，通过自己的操作探究、合作学习，将新知识转化、纳入已有的认知结构，自主地学习两位数加两位数不进位加法的计算方法。
三年级主题班会活动策划方案
三年级主题班会活动策划方案1. 活动目的在营造愉快的班级氛围的同时，让学生体验参与和合作的乐趣，锻炼自身团队协作意识和能力，丰富学生课余生活，开展主题班会活动。
2. 活动时间及地点活动时间：每周三下午15:30至16:30，共计12周。
活动地点：三年级教室。
3. 活动方案3.1 第一周：班级口号设计1.活动目的：激发学生班级凝聚力，培养他们的团队协作意识。
2.活动内容：–学生分小组进行班级口号设计；–设计完毕后，进行评选，选出班级最佳口号；–最佳口号将被用于班级及学校活动中。
3.活动效果：增强学生的班集体荣誉感，促进班级团结，提高学生的创新思维。
3.2 第二周：班级互动游戏1.活动目的：加强班级之间的交流，增进同学之间的感情。
2.活动内容：–学生分小组进行班级游戏；–每一组要进行集体协作，共同完成游戏目标；–每个小组必须至少有一名成员完成游戏任务；–完成任务最多的小组将获得奖励。
3.活动效果：培养学生的合作能力，在游戏中锻炼学生的身体素质和反应能力。
3.3 第三周：班级文化课堂1.活动目的：丰富学生的课余生活，增加对文化的了解。
2.活动内容：–邀请专家为学生进行讲座式教学；–学生听讲后进行小组讨论，编写心得体会；–每个小组派代表上台分享体会。
3.活动效果：扩展学生的文化视野，培养学生的社交能力。
3.4 第四周：班级手工制作1.活动目的：培养学生的动手能力和想象力。
2.活动内容：–活动前老师准备相关材料；–学生按照老师的指导制作花环、折纸等；–最佳作品将获得奖励。
3.活动效果：训练学生的动手能力和想象力，激发学生的创造力。
3.5 第五周：科普知识竞赛1.活动目的：增加学生对科普知识的了解度，提高学生的知识水平。
2.活动内容：–学生分小组进行科普知识竞赛；–竞赛分多轮进行，每轮均为抢答形式并排序积分；–完成积分最多的小组将获得奖励。
3.活动效果：培养学生的自学能力和自信心，提高学生的科普素养。
4. 活动总结通过本次主题班会活动，学生不仅增加了对文化知识、科普知识的了解，同时培养了自身的团队意识、协作能力和动手能力。
小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案
小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案主题：环保从我做起，爱护地球家园一、活动目标1. 培养学生保护环境的意识和责任感，养成良好的环保习惯；2. 培养学生的观察力、动手能力和合作意识；3. 培养学生珍爱生态文明、爱护地球的情感和态度。
二、活动内容1. 观察校园环境活动前，老师将学生分组，并要求每组选择校园一个区域进行观察，包括植物、动物、垃圾等方面的内容。
学生需记录观察到的问题和情况，并进行小组汇报。
2. 环境保护知识讲座邀请校园环保专家或相关志愿者前来进行环境保护知识讲座，介绍环境保护的重要性、垃圾分类、能源节约等方面的知识，并进行互动交流。
3. 制作环保手工作品学生们利用废物进行手工创作，如废纸做成纸风车、废瓶子做成花瓶等。
学生在制作过程中，要求注意利用废物资源，提倡循环利用。
4. 班级环境整理组织班级学生进行环境整理活动，包括清理教室、学习用具整理等。
老师提前准备环保工具，如环保袋、环保纸巾等，教育学生如何正确使用。
5. 家庭环保行动要求学生将环保意识延伸到家庭生活中，如提倡垃圾分类、节约用水、充分利用自然资源等，并鼓励学生向家人宣传环保知识。
6. 校园垃圾分类宣传活动组织学生进行校园垃圾分类宣传，学生制作宣传海报或口号，贴在学校相应位置，并利用广播、校园电视台等宣传途径，向全校师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法。
7. 参观环保设施组织学生参观当地的环保设施，如垃圾处理厂、污水处理厂等，让学生亲身了解环保设施的工作原理和环保工作的重要性。
8. 环保主题剧场学生自行编排环保主题的小品、话剧等，通过表演的方式向同学们传达环保知识，让学生理解和参与到环保行动中。
9. 环境保护读书活动在课堂上，教师选取与环境保护相关的图书，进行朗读和讨论，引发学生的思考和探究。
10. 环保实践-植树活动组织学生进行植树活动，教师提前准备树苗和工具，指导学生正确植树的方法和技巧。
三、活动时间安排1周：观察校园环境（1天）环境保护知识讲座（1天）2周：制作环保手工作品（2天）班级环境整理（1天）3周：家庭环保行动（2天）校园垃圾分类宣传活动（2天）4周：参观环保设施（1天）环保主题剧场（2天）5周：环境保护读书活动（2天）环保实践-植树活动（1天）四、活动评估1. 学生观察校园环境的记录和小组汇报；2. 学生制作的环保手工作品；3. 班级环境整理的效果；4. 学生家庭环保行动的反馈和宣传效果；5. 校园垃圾分类宣传活动的海报和宣传效果；6. 学生参观环保设施的反馈；7. 学生自编自演的环保主题剧场；8. 学生的参与度和学习效果。
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3月28日
1、宣读诚信承诺书。
2、填诚信卡。
通过宣读，增强学生诚实守信的精神力量，树立失信为耻的道德观念，争做诚信好少年。
3月25日
1、做一张主题为“诚实守信共抗疫情”的手抄报。
2、填重要性。
3月26日
1、搜集诚信小故事并讲给家人和老师同学们听。
2、填写诚信卡。
通过讲述故事，让学生明白讲诚信的人受人尊重，才能成就大事。
3月27日
1、进行“诚实守信”演讲大赛，做诚信好少年。
2、填诚信卡。
附件一：
“诚实守信、共抗疫情”主题教育活动安排表
三年级一班
日期
主题
活动目标
3月23日
1、居家进行升旗仪式
2、在线开展诚实守信班会
3、填诚信卡
1、隔屏升旗，凝聚战“疫”力量，进行不一样的爱国主义教育。
2、明确诚信是做人之本。
3月24日
1、搜集有关“诚信”的名人名言并记录下来。
2、填诚信卡。
借助名言警示自己做一个诚实守信的人的必要性。