Java第2版第1章清华大学出版社

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Java基础教程(清华大学出版社第2版)部分习题答案

Java基础教程(清华大学出版社第2版)部分习题答案
{
for(k=1;k<=i-1;k++) System.out.pri nt("");
for(j=1;j<=5-i;j++)
{
num=nu m+1; ch=(char) num;
System.out.print(ch+""); }
System.out.pri ntl n();
}
}
12.分别利用for语句、while语句以及do while语句编写一个求和程序(即sum=1+2+3+…+n)。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
【答案】
/*for语句实现*/
public class xt021201{
public static void main(String args[]) {
int i,n=100;
long sum=0;
for(i=1;i<=n;i++) sum=sum+i;
System.out.println("sum[1:n]="+sum);
(2)char ch1,ch2;
(3)ch1='H'+k;
(4)ch2=98;
【答案】'H'+k的类型为int型。
(3)有错。'H'+k为int型,ch1为char型,将高精度赋给低精度类型时必须实行强制转换。
6.请指出下面程序在编译时是否会出现错误。如果有,请改正。
public class doubleTointExample{
a.f();
}

JavaWeb程序设计任务教程第二版

JavaWeb程序设计任务教程第二版

Javaweb程序设计任务教程第二版介绍本教程是针对初学者而设计的一本Javaweb程序设计任务教程第二版。

通过本教程,读者将学习如何使用Java编程语言和相关的技术开发一个完整的Javaweb应用程序。

本教程包含了从基本概念到实际项目开发的全面内容,方便读者逐步学习和掌握Javaweb开发的过程。

目录1.第一章:Javaweb基础 .1 HTTP协议基础 .2 Servlet入门 .3 JSP入门 .4 MVC模式介绍2.第二章:数据库操作 .1 MySQL数据库入门 .2 JDBC基础 .3 ORM框架介绍 .4 数据库连接池配置3.第三章:Javaweb开发进阶 .1 Javaweb框架介绍 .2Maven项目管理工具 .3 Spring框架入门 .4 SpringMVC框架入门 .5 搭建Javaweb开发环境4.第四章:项目实战 .1 项目需求分析 .2 项目架构设计 .3 前端页面开发 .4 后端功能开发 .5 项目测试与部署5.第五章:Javaweb安全与优化 .1 Javaweb安全防护 .2 性能优化技巧 .3 Javaweb项目部署与维护第一章:Javaweb基础1.1 HTTP协议基础HTTP协议是Javaweb开发的基础,本节将介绍HTTP协议的基本概念和运作原理。

1.1.1 HTTP协议概述HTTP(Hypertext Transfer Protocol)是一种用于传输超文本的应用层协议,采用TCP作为传输协议。

它是Web的基础,通过HTTP协议,Web浏览器与Web服务器之间可以进行通信和数据传输。

1.1.2 HTTP请求与响应HTTP协议通过客户端发送请求到服务器,并获得服务器的响应来实现通信。

本节将介绍HTTP请求和响应的结构和内容。

1.1.2.1 HTTP请求一个HTTP请求包含了请求行、请求头和请求体三个部分。

请求行指定了请求的方法(GET、POST等)、请求的URL和HTTP协议的版本。

1-面向对象软件开发概述

1-面向对象软件开发概述

面向对象的问题求解
Java里的全部工作就是定义类、生成类的对象以及将消息 发给那些对象; 定义类的步骤: (1)从实际问题抽象出对象模型; (2)定义对象属性和操作,描述对象的特征和 功能; (3)定义对象接口,描述对象之间的相互关系;
定义类、创建对象、调用方法
定义类: class Hello
调用方法:obj.showString(“Hello World!”);
1.3 对象、类与实体
把软件系统看成对象的集合。 系统结构不会随软件需求的变化发生大的改变。 对象把数据和方法的具体实现一起封装,提高了相
对独立性。 支持封装、抽象、继承和多态,提高了软件的可重 用性、可维护性和可扩展性。
课时 2 2 2 4 4 4 6 6 2
实验安排:
实验内容 Java 开发环境 J2SE 继承与多态 数组与字符串 图形用户界面编程 异常、线程与 Swing Java 数据库编程接口
课时 2 课时 4 课时 2 课时 4 课时 2 课时 2 课时
课程难点:
面向对象编程思想的深入理解 Java APIS体系的熟悉与使用

类是一组具有相同属性和行为的对象的抽象。 类及类的关系构成了对象模型的主要内容。
如:public class Person{
float weigh; public Person(float weigh){this.weigh=weigh;} void fit(float lost){weigh-=lost;} }
课程学习方法:
重点讲授 自学部分内容 大量的上机实践
教材第1章
面向对象软件开发 概述
本章介绍的有关概念将在 后续章节中逐步加深理解

java程序设计使用教程(第2版)答案

java程序设计使用教程(第2版)答案

第一章习题答案一、简答题1.Java语言有哪些特点?主要用于能够哪些方面的软件开发?特点:(1)面向对象,(2)平台无关性,(3)分布式,(4)可靠性和安全性,(5)多线程,(6)简单性,(7)健壮性,(8)高性能,(9)灵活性。

适用范围:(1)所有面向对象的应用开发,包括面向对象的事件描述、处理、综合等。

(2)计算过程的可视化、可操作化的软件的开发。

(3)动态画面的设计,包括图形图象的调用。

(4)交互操作的设计。

(5)Internet 的系统管理功能模块的设计,包括 Web 页面的动态设计、管理和交互操作设计等。

(6)Intranet上的软件开发(直接面向企业内部用户的软件)。

(7)与各类数据库连接查询的 SQL 语句实现。

(8)网络通信与移动通信,网络集成方面。

2.Java程序分为哪两类?各有什么特点?如何区分它们?Java语言程序分为两类:应用程序Application和小程序Applet,它们是利用Java语言生成的可运行代码中最常用的两种,两者都必须在Java虚拟机上运行。

Application更象我们平常用VB,VC等编写的桌面程序,多以控制台(CONSOLE)方式运行,当然也很容易实现窗口应用。

Applet则需要嵌入Web页面中,在支持Java虚拟机的浏览器上运行。

区分办法:应用程序Application中一定包括一个主方法main,而小程序Applet没有这个方法。

3.简述Java程序的运行过程。

一个Java源的运行需要经过三个步骤:(1)编辑源程序,产生.Java的源程序文件(2)运用Java虚拟机JVM将源文件编译为.class的字节码文件(3)根据程序的不同类型运行程序。

对于应用程序直接调用运行命令执行字节码文件,而对于小程序Applet,需要先将字节码文件嵌入HTML文件,然后用浏览器软件打开HTML文件。

4.什么是Java虚拟机?简述其工作机制。

Java虚拟机(Java Virtual Machine—JVM)是一种利用软件方法实现硬件功能的抽象化的计算机,它基于下层的操作系统和硬件平台,可以在上面执行Java的字节码程序。

JAVA2实用教程-1

JAVA2实用教程-1
class People
{ float hight,weight; String head, ear, mouth; void speak (String s) { System.out.println(s) ; } }
23
class A
{ public static void main(String[ ] args) { People zhubajie; zhubajie=new People(); zhubajie.weight=200f; zhubajie.hight=1.70f; zhubajie.head=“大头”; zhubajie.ear="两只大耳朵" ; zhubajie.mouth="一只大嘴"; System.out.println ( “重量”+zhubajie.weight +“ 身高”+ zhubajie.hight) ; System.out.println ( zhubajie.head+zhubajie.mouth+zhubajie.ear) ; zhubajie.speak("师傅,咱们别去西天了,改去月宫吧."); } }
被公认为计算机史上的革命性编程语言
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复旦大学IBM技术中心
11
为什么选择Java
Java非常适合软件开发, 尤其是团队协作
简单、面向对象、分布式、解释、稳固、安全、与体 系结构无关、可移植、高性能、多线程、动态
开放源代码(免费系统) 适合网络应用
Java 程序占的空间很小,在网上可以相当快地加载 安全性好:可以防止程序被偶然或者有意破坏
<applet code= " Boy.class" width=300 height=50> </applet>

清华大学出版社-郭克华-Java-Web程序设计上机习题答案

清华大学出版社-郭克华-Java-Web程序设计上机习题答案

Chapter2Frame、<html><body><a href="作者的个人简介.html"target="main">作者的个人简介</a></body></html>Login、<html><body><p align="center">Please Log In</p><br><form>&nbsp&nbsp&nbspLogin:<input type="text"><br>Password:<input type="password"><br>&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="submit" value="OK"> <input type="button" value="ForgetPassword"></form></body></html>Main、<html><body>(Section C)</body></html>Regiter、<html><body><p align="center">New Member</p><br><form>ID&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<i nput type="text"><br>Password&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="password"><br> Re-Password&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="password"><br>First Name&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="text"><br>Last Name&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="text"><br>Address&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="text"><br> City&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<inputtype="text"><br>State&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<select><option selected>[Select State]</option></select><br>Country&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<input type="text"><br>Email Address&nbsp&nbsp&nbsp<input type="text"><br>Select Interest<input type="checkbox">Technology<input type="checkbox">Enterprise<input type="checkbox">Research<input type="checkbox">Government<input type="checkbox">People<input type="checkbox">Life Style<input type="checkbox">Opinion<br>Question&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<select><option selected>[Select Question]</option></select><br>Answer&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp<inputtype="textarea"><br>&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbs p&nbsp<input type="submit" value="Submit Information"><input type="reset" value="Reset Form"></form></body></html>Top、<html><body><a href="login.html"target="main">Login</a><br><a href="register.html"target="main">Register</a></body></html>Treemenu、<html><body><a href="作者的个人简介.html"target="main">作者的个人简介</a></body></html>作者的个人简介、<html><body>作者:局局局</body></html>Chapter31、。

JavaScript前端开发案例教程 第2版 第1章 初识JavaScript

JavaScript前端开发案例教程 第2版 第1章 初识JavaScript
1996年
网景公司在网景导航者2.0浏览器中正式内置了JavaScript语言。其后,微软公司开发了一种与 JavaScript语言相近的JScript语言,内置于Internet Explorer 3.0浏览器发布,与网景导航者浏 览器竞争。 后来,网景公司将JavaScript语言提交ECMA国际(前身为欧洲计算机制造商协会),希望 JavaScript能够成为国际标准。
1.1.1 JavaScript概述
JavaScript 是 Web 开 发 领 域 中 的 一 种 功能强大的编程语言,主要用于开发 交互式的网页。我们在计算机、手机 等设备上浏览的网页,其多数交互逻 辑都可以通过JavaScript实现。
1.1.1 JavaScript概述
HTML、CSS和JavaScript的区别
1.1.2 JavaScript的由来
先定一个小 目标!
了 解 JavaScript 的 由 来 , 能 够 说 出 JavaScript的发展历史
1.1.2 JavaScript的由来
1995年
网景通信公司(Netscape Communications Corporation,简称网景公司)为网景导航者 (Netscape Navigator)浏览器开发了JavaScript语言。
1.1.3 JavaScript的组成
JavaScript组成部分介绍如下。
ECMAScript:规定了JavaScript的编程语法和基础核心内容,是所有浏览器厂商共同遵守的一套 JavaScript语法工业标准。
DOM:文档对象模型,是W3C组织制定的用于处理HTML文档和XML文档的编程接口,它提供了 对文档的结构化表述,并定义了一种方式使程序可以对该结构进行访问,从而改变文档的结构、样 式和内容。

java指导书(新)

java指导书(新)

北方民族大学Beifang Ethnic University《java语言程序设计》课程实验指导书北方民族大学教务处北方民族大学《Java语言程序设计》课程实验指导书编著林淑飞校审任荣北方民族大学教务处二〇一〇年六月前言本书是为指导学生进行java语言程序设计实验而定制的,目的是通过一系列实验练习使学生巩固所学的知识。

本书由绪论和基本实验指导两大部分内容组成,其中绪论部分包括本课程实验的作用与任务、本课程实验的基础知识、本课程实验的项目及要求;基本实验指导部分包括每个实验的目的、原理、主要仪器及耗材、实验内容及步骤、实验注意事项、思考题和参考文献。

目录第一部分绪论 (1)第二部分基本实验指导 (2)实验一程序调试 (2)实验二继承与接口 (4)实验三java的包 (7)实验四输入输出流 (9)实验五图形用户界面设计 (11)第一部份绪论一、本课程实验的作用与任务使学生进一步深刻理解java语言基本概念、语法规则及程序结构,熟练掌握java语言程序设计的基本方法,提高利用java在网络环境下开发、设计应用程序的能力,从而进一步培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。

熟悉JDK工具的编程和调试环境;熟练掌握选择和循环结构的程序设计;熟练掌握面向对象的程序设计思想,包括系统类的应用和用户自定义类;充分理解类的三种的特性:封装、继承和多态,特别是通过接口和抽象类理解多态;掌握图形用户界面的设计,特别是事件处理;掌握包的使用;掌握常用的输入输出流类的应用。

最后能根据实验的要求认真完成实验报告。

二、本课程实验的基础知识Java的基本数据类型包括:byte,short,int,long,double,char。

Java的数组属于引用类型的数据,是将相同类型的数据按顺序组成的一种符合数据类型。

Java的运算符有算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符,特别要注意它们的优先级。

Java的控制语句有if语句、switch语句、for语句、while语句、do-while语句。

java程序设计第二版课后答案

java程序设计第二版课后答案

java程序设计第二版课后答案Java程序设计第二版课后答案涵盖了多个章节,每个章节都包含了不同的编程概念和练习题。

以下是一些常见章节的课后答案概要,以供参考:第1章:Java简介- 1.1 Java的起源和特点- 1.2 Java平台的组成- 1.3 Java开发环境的搭建第2章:基本语法- 2.1 数据类型- 2.2 变量声明- 2.3 运算符- 2.4 控制语句(if, switch, loop)第3章:控制流程- 3.1 条件语句(if-else, switch-case)- 3.2 循环语句(for, while, do-while)- 3.3 跳转语句(break, continue, return)第4章:数据结构- 4.1 数组的定义和使用- 4.2 字符串的处理- 4.3 集合框架简介第5章:面向对象编程- 5.1 类和对象- 5.2 构造方法- 5.3 继承- 5.4 封装和多态第6章:异常处理- 6.1 异常的概念- 6.2 异常的分类- 6.3 异常的处理方式(try-catch-finally)第7章:输入输出- 7.1 标准输入输出- 7.2 文件输入输出- 7.3 序列化第8章:Java集合框架- 8.1 集合的基本概念- 8.2 List接口及其实现- 8.3 Set接口及其实现- 8.4 Map接口及其实现第9章:泛型- 9.1 泛型的概念- 9.2 泛型的使用- 9.3 泛型的限制第10章:多线程- 10.1 线程的概念- 10.2 创建和启动线程- 10.3 线程的同步第11章:网络编程- 11.1 网络编程基础- 11.2 Socket编程- 11.3 URL和URLConnection第12章:图形用户界面- 12.1 AWT和Swing- 12.2 事件处理- 12.3 布局管理器第13章:Java数据库连接- 13.1 JDBC基础- 13.2 数据库连接和操作- 13.3 SQL语句的使用第14章:Java Web应用- 14.1 Servlet基础- 14.2 JSP技术- 14.3 MVC架构模式每个章节的课后答案通常包括理论问题和编程练习题的解答。

数据结构(Java版)-数据结构(Java版)-吕云翔-清华大学出版社

数据结构(Java版)-数据结构(Java版)-吕云翔-清华大学出版社
(a1,b1)(a2,b2)…(an,bn) 其中(ai,bi)(i=1,2…n) 分别表示某人的名字和对应的电话号码。要求设计一个算法, 当给定任何一个人的名字时,该算法能够打印出此人的电话号码,如果该电话簿中 根本就没有这个人,则该算法也能够报告没有这个人的信息。
1.2 有关概念和术语 数据:
素的个数n定义为表的长度。当n=0时称为空表,常常将非空的线性表(n>0)记作: (a1,a2,…an)
这里的数据元素ai(1≦i≦n)只是一个抽象的符号,其具体含义在不同的情况下可 以不同。
例1、26个英文字母组成的字母表 (A,B,C、…、Z)
1.1 什么是数据结构 众所周知,计算机的程序是对信息进行处理。在大多数情况下,这些信息并不是
没有组织的,信息(数据)之间往往具有重要的结构关系,这就是数据结构的内容。 什有一个电话号码薄,它记录了N个人的名字和其相应的电话号码,假定按如下
形式安排:
所有能被输入到计算机中,且能被计算机处理的符号的集合。
是计算机操作的对象的总称。 是计算机处理的信息的某种特定的符号表示形式。
数据元素:
是数据(集合)中的一个“个体”
是数据结构中讨论的基本单位
数据结构主要指逻辑结构和物理结构 数据之间的相互关系称为逻辑结构。通常分
为四类基本结构: 一、集合 结构中的数据元素除了同属于一种 类型外,别无其它关系。 二、线性结构 结构中的数据元素之间存在一 对一的关系。 三、树型结构 结构中的数据元素之间存在 一对多的关系。 四、图状结构或网状结构 结构中的数据元素 之间存在多对多的关系。
假如,随着问题规模 n 的增长, 算法执行时间的增长率和 f(n) 的增长 率相同,则可记作:
T (n) = O(f(n))

java程序设计教程 pdf 第二版

java程序设计教程 pdf 第二版

java程序设计教程 pdf 第二版标题:Java程序设计教程PDF第二版引言概述:Java程序设计是计算机科学中的一门重要课程,它涵盖了从基础知识到高级概念的全面内容。

本文将介绍Java程序设计教程PDF第二版的内容,包括其结构、特点以及适用对象等方面。

正文内容:1. Java程序设计教程PDF第二版的结构1.1 第一章:Java概述- 介绍Java的发展历程和特点- 解释Java的跨平台性和面向对象的特性- 简要介绍Java的基本语法和编程环境1.2 第二章:Java基础知识- 详细介绍Java的数据类型、运算符和控制结构- 解释Java中的数组和字符串的使用方法- 介绍面向对象编程的基本概念和Java中的类与对象1.3 第三章:Java高级概念- 详细介绍Java中的继承、多态和接口等高级特性- 解释Java中的异常处理机制和文件操作- 介绍Java中的集合框架和泛型的使用方法2. Java程序设计教程PDF第二版的特点2.1 全面性- 本教程涵盖了Java程序设计的各个方面,从基础知识到高级概念,适合初学者和有一定经验的开发者阅读。

- 通过实例和案例的方式,帮助读者理解和掌握Java的各种编程技巧和最佳实践。

2.2 实用性- 本教程提供了大量的实践项目和练习,读者可以通过实际操作来巩固所学知识。

- 教程中的示例代码和实例项目可以帮助读者快速上手,并且可以根据自己的需求进行修改和扩展。

2.3 更新性- 第二版教程对Java的最新版本进行了更新,包括Java 8和Java 11的新特性和改进。

- 本教程还介绍了一些流行的开发工具和框架,如Eclipse和Spring,帮助读者更好地进行Java开发。

3. Java程序设计教程PDF第二版的适用对象3.1 初学者- 本教程以简洁清晰的语言和逻辑结构编写,适合初学者快速入门Java编程。

- 通过本教程的学习,初学者可以掌握Java的基本语法和编程思想,为进一步学习和开发打下坚实基础。

清华大学郑莉JAVA语言程序设计

清华大学郑莉JAVA语言程序设计
}
Java语言程序设计(第2版),郑莉,清华大学 6
5.1 接口
5.1.1 接口的作用及语法
——例5-2
• 声明一个接口Shape2D,可利用它来实现二维的几何形 状类Circle和Rectangle
▫ 把计算面积的方法声明在接口里 ▫ pi值是常量,把它声明在接口的数据成员里
interface Shape2D{
5.1 接口
• 接口
▫ 与抽象类一样都是定义多个类的共同属性 ▫ 使抽象的概念更深入了一层,是一个“纯”
抽象类,它只提供一种形式,并不提供实现 ▫ 允许创建者规定方法的基本形式:方法名、
参数列表以及返回类型,但不规定方法主体 ▫ 也可以包含基本数据类型的数据成员,但它
们都默认为static和final
//声明Shape2D接口
final double pi=3.14;
//数据成员一定要初始化
public abstract double area(); //抽象方法
}
▫ 在接口的声明中,允许省略一些关键字,也可声明如下
interface Shape2D{ double pi=3.14; double area();
Java语言程序设计(第2版),郑莉,清华大学 1
5.1 接口
5.1.1 接口的作用及语法
• 接口的作用
▫ 是面向对象的一个重要机制 ▫ 实现多继承,同时免除C++中的多继承那样的复杂
性 ▫ 建立类和类之间的“协议”
把类根据其实现的功能来分别代表,而不必顾虑它所 在的类继承层次;这样可以最大限度地利用动态绑定, 隐藏实现细节
Java语言程序设计(第2版),郑莉,清华大学10
5.1 接口

Java程序设计 精编教程(第2版)习题解答

Java程序设计 精编教程(第2版)习题解答

习题解答习题一(第1章)1.James Gosling2.需3个步骤:1) 用文本编辑器编写源文件.2) 使用javac 编译源文件,得到字节码文件。

3) 使用解释器运行程序.3.set classpath=D :\jdk\jre\lib\rt 。

jar ;.;4. B5。

Java 源文件的扩展名是。

java ,Java 字节码的扩展名是.class 。

6.D 。

习题二(第2章)1.2. Teac her.javapublic class Teacher {double add (double a,double b) {return a+b;}double sub (double a,double b) {return a-b;}}Student 。

javapublic class Student {public void speak () {System 。

out 。

println ("老师好");}}MainClass 。

javapublic class MainClass {public static void main(String args[]) {height bottomTeacher zhang=new Teacher();System.out.println(zhang。

add(12,236));System。

out.println(zhang.add(234,120));Student jiang=new Student();jiang。

speak();}}3.如果源文件中有多个类,但没有public类,那么源文件的名字只要和某个类的名字相同,并且扩展名是.java就可以了,如果有一个类是public类,那么源文件的名字必须与这个类的名字完全相同,扩展名是.java。

4.行尾风格。

习题三(第3章)1.用来标识类名、变量名、方法名、类型名、数组名、文件名的有效字符序列称为标识符。

第1章 质量与软件质量-软件质量保证和管理(第2版)-朱少民-清华大学出版社

第1章 质量与软件质量-软件质量保证和管理(第2版)-朱少民-清华大学出版社
问题: 知道SQA吗?
本教材特点
本教材力求整合学界和业界的优秀经验,更新软件质量体系,并力求体现它 的模块化、工程化、过程化、工具化等特点。
教材编排的模块化,分为三大模块:基础篇、实践篇、过程篇。
软件质量活动的工程化,强调软件质量工程是软件工程的一个剖面,为凸 显其工程化的特点,强化了软件工程中与质量相关的实践活动。
负责协调质量工作
中层质量管理人员
高层管理者组成的质量委员会
1.1.2 质量因客户而存在
识别客户
知道“谁是我们的客户?”
客户洞察
客户数据管理、客户分析与洞察力应用,即通常所说的客户数据的收集、分析使用和客户数据 挖掘等。
对客户有必要进行分类
外部客户和内部客户; 实际客户和潜在客户; 直接客户和间接客户; 关键少数客户和次要多数客户
所有有关人员,无论内部还是外部
如何认识质量
基于职能部门
基于普遍适用的朱兰三部曲原理
质量目标体现在
工厂的各项指标中
公司ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ营计划承诺和社会责任
劣质成本
与不合格的制造品有关
无缺陷使成本总和最低
质量的评价主要基于
符合规范、程序和标准
满足客户的需求
改进是用于提高
部门业绩
公司业绩
质量管理培训
集中在质量部门
全公司范围内
软件质量管理的过程化,不仅体现在由质量计划、质量保证、质量控制、 质量改进等构成质量管理全过程。而且体现质量管理贯穿软件研发和运维 整个过程,即在软件需求、设计、编码、测试等不同活动中不断思考如何 保证和提升软件质量。
质量工具箱的整合,融合了《质量工具箱》一书的思想,将与软件质量相 关的分析工具抽取出来,将加以汇总,并给出了在实际软件质量活动中如 何进行选择和应用这些工具的建议。

Java第2版第1章课件(清华大学出版社)PPT教学课件

Java第2版第1章课件(清华大学出版社)PPT教学课件

2020/12/10
7
• 简单易学 • 面向对象 • 平台无关性 • 分布式 • 可靠性 • 安全性 • 支持多线程 • 支持网络编程 • 编译与解释并存
2020/12/10
8
1.3 Java技术简介
目前Java技术主要包括三个方面:
Java SE(Java 2 Platform Stand Edition):以前 的版本称为J2SE,是Java平台的标准版,是用于 工作站、PC机的Java标准平台。它体现了Sun公司 的开放精神,被称为是“互联网上的世界语”。
社会的经济发展和科学研究中,占据了越来越重 要的地位。
2020/12/10
6
1.2 Java语言的特点
Java是一种跨平台、适合于分布式计算环境的 面向对象编程语言。它具有的特点很多,如:简单 性、面向对象、分布式、解释型、可靠性、安全性、 平台无关性、可移植性、高性能、多线程、动态性 等。下面介绍了Java的几个重要特性:
2020/12/10
16
小程序Applet是嵌入在HTML文档中的 Java程序,必须搭配浏览器来运行,因此有人 称applet为网页向导。我们知道,WWW浏览器 是Internet上遵循WWW协议的软件,HTML语 言是WWW浏览器中的通用语言。在Internet这
2020/12/10
5
随着Java Servlet的推出,Java在电子商务方 面开始崭露头角,最新的Java Server Page(JSP) 技术的推出,更是让Java成为基于Web应用程序 的首选开发工具。Internet的普及和迅猛发展, 以及 Web技术的不断渗透,使得Java语言在现代
3
1.1 Java的诞生与发展
Java语言诞生于20世纪90年代初期,从它的正式 问世以来,它的快速发展已经让整个Web世界发生 了翻天覆地的变化。

清华大学出版社 Java课后答案

清华大学出版社 Java课后答案
9.I am parent
I am child
I am child
二、选择题
1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.D10.C 11.A12.C 13.C
三、简答题
6.Aabstract和final修饰符不能同时使用
B未给出类型定义,final int MAX_NUMBER=10;
C常量不能修改
三、简答题
2.there is no this value 3.Message four
i is 1,2,3
i is 1,2,3
i is 1,2,3
i is 4

参考答案:
实验指导:
3.10.1.第一处需要的代码:balance+=saveAccount;
第二处需要的代码:balance+=calculateInterst(Days);
或者把方法标志为非静态方法intgetdatae构造方法无返回值把void去掉f抽象类不能进行实例化把abstract去掉g子类不能继承父类的私有成员应把parent类中的mine属性的private修饰符去掉

参考答案:
习题集:
一、填空题
1.多态
2.java.exe
3.jdb.exe
4.标准字节码
(3)1、可以更好的组织类。
2、减少类名的冲突问题,同一包中的类名不能重复,不同包中的类名可以重复;
3、对包中的类起了一定的保护作用;
(4)1、直接引用指定的类,如import java.util.Vector;
2、引用一个包中的多个类,如import java.awt.*。更确切的说,它并不是引用java.awt中的所有类,而只引用定义为public的类,并且只引用被代码引用的类,所以这种引用方法并不会降低程序的性能;

java程序设计(第二版)课后习题答案

java程序设计(第二版)课后习题答案

//习题2.2import java.util.*;class MyDate{private int year;private int month;private int day;public MyDate(int y,int m,int d){//构造函数,构造方法year=y;month=m;day=d;}//end public MyDate(int y,int m,int d)public int getYear(){//返回年return year;}//end getYear()public int getMonth(){//返回月return month;}//end getMonth()public int getDay(){//返回日return day;}//end getDay()}//end class MyDateclass Employee{private String name;private double salary;private MyDate hireDay;public Employee(String n,double s,MyDate d){name=n;salary=s;hireDay=d;}//end public Employee(String n,double s,MyDate d)public void print(){System.out.println("名字:"+name+"\n工资:"+salary+"\n雇佣年份:"+hireYear()+"\n");}//end print()public void raiseSalary(double byPercent){salary*=1+byPercent/100;}//endpublic int hireYear(){return hireDay.getYear();}}//end class Employeepublic class MyTestClass {public static void main(String[] args) {Employee[]staff=new Employee[3];staff[0]=new Employee("Harry Hacker",35000,new MyDate(1989,10,1));- 2 - staff[1]=new Employee("Carl Carcker",75000,new MyDate(1987,12,15)); staff[2]=new Employee("Tony T ester",38000,new MyDate(1990,3,12)); int integerValue;System.out.println("The information of employee are:");for(integerValue=0;integerValue<=2;integerValue++){staff[integerValue].raiseSalary(5);}//end for()for(integerValue=0;integerValue<=2;integerValue++){staff[integerValue].print();}//end for()}//end main() }//end class MyTestClass//习题2.4import java.util.*;public class DataType {public static void main(String[] args) {boolean flag;char yesChar;byte finByte;int intValue;long longValue;short shortValue;float floatValue;double doubleValue;flag=true;yesChar='y';finByte=30;intValue=-7000;longValue=200l;shortValue=20000;floatValue=9.997E-5f;doubleValue=floatValue*floatValue;System.out.println("the values are:");System.out.println("布尔类型变量flag="+flag);System.out.println("字符型变量yesChar="+yesChar);System.out.println("字节型变量finByte="+finByte);System.out.println("整型变量intValue="+intValue);System.out.println("长整型变量longValue="+longValue);System.out.println("短整型变量shortValue="+shortValue);System.out.println("浮点型变量floatValue="+floatValue);System.out.println("双精度浮点型变量doubleValue="+doubleValue);}//end main()}//习题2.9import java.util.*;class PubTest1{private int ivar1;private float fvar1,fvar2;public PubTest1(){fvar2=0.0f;}public float sum_f_I(){fvar2=fvar1+ivar1;return fvar2;}public void print(){System.out.println("fvar2="+fvar2);}public void setIvar1(int ivalue){ivar1=ivalue;}public void setFvar1(float ivalue){fvar1=ivalue;}}public class PubMainTest {public static void main(String[] args) {PubTest1 pubt1=new PubTest1();pubt1.setIvar1(10);pubt1.setFvar1(100.02f);pubt1.sum_f_I();pubt1.print();}}//习题2.10import java.util.*;class Date {private int year;private int month;private int day;public Date(int day, int month, int year) { //构造函数,构造方法this.year = year;this.month = month;this.day = day;} //end public MyDate(int y,int m,int d)- 4 -public int getYear() { //返回年return year;} //end getYear()public int getMonth() { //返回月return month;} //end getMonth()public int getDay() { //返回日return day;} //end getDay()} //end class Datepublic class Teacher {String name;//教师名字boolean sex;//性别,true 表示男性Date birth;//出生日期String salaryID;//工资号String depart;//教师所在系所String posit;//教师职称String getName() {return name;}void setName(String name) { = name;}boolean getSex() {return sex;}void setSex(boolean sex) {this.sex = sex;}Date getBirth() {return birth;}void setBirth(Date birth) {this.birth = birth;}String getSalaryID() {return salaryID;}void setSalaryID(String salaryID) {this.salaryID = salaryID;}String getDepart() {return depart;}void setDepart(String depart) {this.depart = depart;}String getPosit() {return posit;}void setPosit(String posit) {this.posit = posit;}public Teacher(){System.out.println("父类无参数的构造方法!!!!!!!");}//如果这里不加上这个无参数的构造方法将会出错!!!!public Teacher(String name,boolean sex,Date birth,String salaryid,String depart,String posit){ =name;this.sex=sex;this.birth=birth;this.salaryID=salaryid;this.depart=depart;this.posit=posit;}//end Teacher()public void print(){System.out.print("the teacher'name:");System.out.println(this.getName());System.out.print("the teacher'sex:");if(this.getSex()==false){System.out.println("女");}else{System.out.println("男");}System.out.print("the teacher'birth:");System.out.println(this.getBirth().getYear()+"-"+this.getBirth().getMonth()+"-"+this.getBirth().getDay()); System.out.print("the teacher'salaryid:");System.out.println(this.getSalaryID());System.out.print("the teacher'posit:");System.out.println(this.getPosit());System.out.print("the teacher'depart:");System.out.println(this.getDepart());}//end print()public static void main(String[] args) {Date dt1=new Date(11,23,1989);Date dt2=new Date(2,6,1975);- 6 -Date dt3=new Date(11,8,1964);Date dt4=new Date(10,4,1975);Date dt5=new Date(8,9,1969);//创建各系教师实例,用来测试Teacher t1=new Teacher("王莹",false,dt1,"123","经济学","prefessor");ResearchTeacher rt=new ResearchTeacher("杨zi 青",true,dt2,"421","软件工程", "associate prefessor","software"); LabTeacher lat=new LabTeacher("王夏瑾",false,dt3,"163","外语","pinstrucor","speech lab");LibTeacher lit=new LibTeacher("马二孩",true,dt4,"521","大学物理","prefessor","physicalLib");AdminTeacher at=new AdminTeacher("王xi",false,dt5,"663","环境","prefessor","dean");/////////分别调用各自的输出方法,输出相应信息//////////////////////////// System.out.println("-------------------------------");t1.print();//普通教师信息System.out.println("-------------------------------");rt.print();//研究系列教师信息System.out.println("-------------------------------");lat.print();//普通教师信息System.out.println("-------------------------------");lit.print();//实验系列教师信息System.out.println("-------------------------------");at.print();//行政系列教师信息System.out.println("-------------------------------");}//end main()}//end public class Teacherclass ResearchT eacher extends Teacher{private String resField;public ResearchT eacher(String name, boolean sex, Date birth, String salaryid, String depart, String posit, String resField) { = name;this.sex = sex;this.birth = birth;this.salaryID = salaryid;this.depart = depart;this.posit = posit;this.resField = resField;} //end public ResearchTeacher(){}String getResField(){return resField;}void setResField(String resField){this.resField=resField;}public void print() {System.out.print("research teacher info is:");System.out.print("the teacher'name:");System.out.println(this.getName());System.out.print("the teacher'sex:");if (this.getSex() == false) {System.out.println("女");}else {System.out.println("男");}System.out.print("the teacher'birth:");System.out.println(this.getBirth().getYear() + "-" +this.getBirth().getMonth() + "-" +this.getBirth().getDay());System.out.print("the teacher'salaryid:");System.out.println(this.getSalaryID());System.out.print("the teacher'posit:");System.out.println(this.getPosit());System.out.print("the teacher'depart:");System.out.println(this.getDepart());System.out.print("the teacher'resField:");System.out.println(this.getResField());} //end print()}//end class ResearchTeacherclass LabTeacher extends T eacher{private String labName;public LabTeacher(String name, boolean sex, Date birth,String salaryid, String depart,String posit, String labName) { = name;this.sex = sex;this.birth = birth;this.salaryID = salaryid;this.depart = depart;this.posit = posit;bName = labName;} //end public ResearchTeacher(){}String getLabName(){return labName;}void setLabName(String labName){- 8 -bName=labName;}public void print() {System.out.print("lab teacher info is:");System.out.print("the teacher'name:");System.out.println(this.getName());System.out.print("the teacher'sex:");if (this.getSex() == false) {System.out.println("女");}else {System.out.println("男");}System.out.print("the teacher'birth:");System.out.println(this.getBirth().getYear() + "-" +this.getBirth().getMonth() + "-" +this.getBirth().getDay());System.out.print("the teacher'salaryid:");System.out.println(this.getSalaryID());System.out.print("the teacher'posit:");System.out.println(this.getPosit());System.out.print("the teacher'depart:");System.out.println(this.getDepart());System.out.print("the teacher'labName:");System.out.println(bName);} //end print()}//end class LabTeacherclass LibTeacher extends Teacher{private String libName;public LibTeacher(String name,boolean sex,Date birth,String salaryid,String depart,String posit,String libName){ = name;this.sex = sex;this.birth = birth;this.salaryID = salaryid;this.depart = depart;this.posit = posit;this.libName=libName;}//end public ResearchT eacher(){}String getLibName(){return libName;}void setLibName(String libName){this.libName=libName;}public void print() {System.out.print("lib teacher info is:");System.out.print("the teacher'name:");System.out.println(this.getName());System.out.print("the teacher'sex:");if (this.getSex() == false) {System.out.println("女");}else {System.out.println("男");}System.out.print("the teacher'birth:");System.out.println(this.getBirth().getYear() + "-" +this.getBirth().getMonth() + "-" +this.getBirth().getDay());System.out.print("the teacher'salaryid:");System.out.println(this.getSalaryID());System.out.print("the teacher'posit:");System.out.println(this.getPosit());System.out.print("the teacher'depart:");System.out.println(this.getDepart());System.out.print("the teacher'libName:");System.out.println(this.libName);} //end print()}//end class LibTeacherclass AdminTeacher extends Teacher{private String managePos;public AdminTeacher(String name,boolean sex,Date birth,String salaryid,String depart,String posit,String managePos){ = name;this.sex = sex;this.birth = birth;this.salaryID = salaryid;this.depart = depart;this.posit = posit;this.managePos=managePos;- 10 -}//end public ResearchT eacher(){}String getManagePos(){return managePos;}void setManagePos(String managePos){this.managePos=managePos;}public void print() {System.out.print("adminteacher info is:");System.out.print("the teacher'name:");System.out.println(this.getName());System.out.print("the teacher'sex:");if (this.getSex() == false) {System.out.println("女");}else {System.out.println("男");}System.out.print("the teacher'birth:");System.out.println(this.getBirth().getYear() + "-" +this.getBirth().getMonth() + "-" +this.getBirth().getDay());System.out.print("the teacher'salaryid:");System.out.println(this.getSalaryID());System.out.print("the teacher'posit:");System.out.println(this.getPosit());System.out.print("the teacher'depart:");System.out.println(this.getDepart());System.out.print("the teacher'managePos:");System.out.println(this.managePos);} //end print() }//end class AdminTeacher习题2.11public class Course {private String courseID;private String courseName;private String courseType;private int classHour;private float credit;public Course(String courseID, String courseName, String courseType, int classHour, float credit) {this.courseID=courseID;this.courseName=courseName; this.courseType=courseType; this.classHour=classHour; this.credit=credit;}//end public Course(){}String getID() {return courseID;}void setID(String id) {this.courseID = id;}String getName() {return courseName;}void setName(String name) { this.courseName = name;}String getType() {return courseType;}void setType(String type) { this.courseType = type;}int getClassHour() {return classHour;}void setClassHour(int hour) { this.classHour = hour;}float getCredit() {return classHour;}void setCredit(float credit) { this.credit= credit;}- 12 -public void print(){System.out.println("the basic info of this course as followed:"); System.out.println("courseID="+this.getID());System.out.println("courseName="+this.getName());System.out.println("courseType="+this.getType());System.out.println("classHour="+this.getClassHour());System.out.println("credit="+this.getCredit());}public static void main(String[] args) {Course cs=new Course("d12","java 程序设计(第二版)","cs",64,3.0f); System.out.println("----------------------------------");cs.print();System.out.println("修改课程学分为4.0f");cs.setCredit(4);cs.print();} }//习题2.12public class MyGraphic {String lineColor;String fillColor;MyGraphic(String lc,String fc){this.lineColor=lc;this.fillColor=fc;}void print(){System.out.println("line color is "+this.lineColor+"\t fill color is "+this.fillColor);}public static void main(String[] args) {float rd=(float)4.5;MyCircle mc=new MyCircle(rd,"black","white");MyRectangle mr=new MyRectangle(4,6,"red","blue");System.out.println("Circle info ");mc.print();System.out.println("circumference is " + mc.calCircum());System.out.println("square is " + mc.calSquare());System.out.println("rectangle info: ");mr.print();System.out.println("circumference is " + mr.calCircum());System.out.println("square is " + mr.calSquare()); }//end main(){}}//end public class MyGraphicclass MyRectangle extends MyGraphic{float rLong;float rWidth;MyRectangle (float rl,float rw,String lc,String fc){super(lc,fc);this.rLong=rl;this.rWidth=rw;}//end MyRectangle (){}float calCircum(){return ((float)((this.rLong+this.rWidth)*2));}float calSquare(){return ((float)(this.rLong*this.rWidth));}}//end class MyRectangleclass MyCircle extends MyGraphic{float radius;MyCircle (float rd,String lc,String fc){super(lc,fc);this.radius=rd;}//end MyRectangle (){}float calCircum(){return (float)((this.radius*3.12*2));}float calSquare(){return ((float)(this.radius*this.radius*3.14));}}//end class MyCircle//习题2.13public class Vehicle {String brand;String color;int price;int number;- 14 -public Vehicle(String b, String c) {this.brand = b;this.color = c;}public Vehicle(String b, String c, int p, int n) {this(b, c);this.price = p;this.number = n;}void print() {System.out.println("\n-------------------------");System.out.println("the vehicle info as followed :");System.out.println("brand=" + this.brand + "\t");System.out.println("color=" + this.color + "\t");System.out.println("price=" + this.price + "\t");System.out.println("number=" + this.number + "\t");} //end void print()public static void main(String[] args) {Vehicle c1=new Vehicle("vehicle1","white");Vehicle c2=new Vehicle("vehicle2","white",300,1);Car cr=new Car("car1","red",300,4,400);Truck tk2=new Truck("truck1","black",300,400);c1.print();c2.print();cr.print();tk2.print();} //end main()} //end public class Vehicleclass Car extends Vehicle{int speed;Car(String b, String c, int p, int n,int s){super(b,c,p,n);this.speed=s;}void print(){super.print();System.out.print("speed="+this.speed);}}//end class Carclass Truck extends Vehicle{int weight;Truck(String b, String c, int s,int w){super(b,c);this.speed=s;this.weight=w;}void print(){super.print();System.out.print("speed="+this.speed);System.out.print("weight="+this.weight); }}//end class Truck//习题3.3public class Test {public static void main(String[] args) {int b1=1;int b2=1;System.out.println("b1=" + b1);System.out.println("b2=" + b2);b1<<=31;b2<<=31;System.out.println("b1=" + b1);System.out.println("b2=" + b2);b1 >>= 31;System.out.println("b1=" + b1);b1 >>= 1;System.out.println("b1=" + b1);b2 >>>= 31;System.out.println("b2=" + b2);b2 >>>= 1;System.out.println("b2=" + b2);}}//习题3.4public class Factorial {private int result,initVal;public static int Factorial(int n){if(n==0){- 16 -}return n*Factorial(n-1);}public void print(){System.out.println(initVal+"!="+result);}public void setInitVal(int n){initVal=n;}public static void main(String[] args) {Factorial ff=new Factorial();for(int i=0;i<=4;i++){ff.setInitVal(2*(i+1));ff.result=Factorial(ff.initVal);ff.print();}//end for()}//end main()}//end public class Factorialpublic class Factorial2 {private int result,initVal;public void print(){System.out.println(initVal+"!="+result);}public void setInitVal(int n){initVal=n;}public static void main(String[] args) {Factorial2 ff=new Factorial2();for(int i=0;i<=4;i++){ff.setInitVal(2*(i+1));ff.result=1;for(int j=2;j<=ff.initVal;j++){ff.result*=j;}ff.print();}//end for()}//end main() }//习题3.5public class MathRandomTest {public static void main(String[] args) {int count=0,MAXof100,MINof100;int num,i;MAXof100=(int)(100*Math.random());MINof100=(int)(100*Math.random());System.out.print(MAXof100+" ");System.out.print(MINof100+" ");if(MAXof100>50)count++;if(MINof100>50)count++;if( MAXof100<MINof100){num=MINof100;MINof100=MAXof100;MAXof100=num;}//end if()for(i=0;i<98;i++){num=(int)(100*Math.random());System.out.print(num+((i+2)%10==9?"\n":" "));if(num>MAXof100){MAXof100=num;}else if(num<MINof100){MINof100=num;}if(num>50){count++;}}//end for()System.out.println("the max of 100 random integers is "+MAXof100);System.out.println("the min of 100 random integers is "+MINof100);System.out.println("the number of random more than50 is "+count); }//end main()}//end public class MathRandomTest//习题3.7public class PrintAst {public void printAstar() {System.out.print("*");}public void printSpace() {System.out.print(" ");}- 18 -public static void main(String[] args) {PrintAst pa = new PrintAst();int initNum = 13;for (int i = 1; i <= initNum / 2 + 1; i++) {for (int n = 1; n <= i; n++) {pa.printSpace();pa.printSpace();}for (int m = 1; m <= initNum - 2 * i + 2; m++) {pa.printSpace();pa.printAstar();}System.out.println();} //end forif (initNum % 2 == 0) {for (int i = 1; i <= initNum / 2; i++) {pa.printSpace();pa.printSpace();}pa.printSpace();pa.printAstar();pa.printSpace();pa.printAstar();System.out.println();}for (int i = initNum / 2 + 2; i <= initNum; i++) {for (int n = 1; n <= initNum - i + 1; n++) {pa.printSpace();pa.printSpace();}for (int m = 1; m <= 2 * i - initNum; m++) {pa.printSpace();pa.printAstar();}System.out.println();} //end forSystem.out.println();} //end main()} //end public class PrintAst//习题3.8public class PrintTriag {public void printAstar() {System.out.print("*");}public static void main(String[] args) {int initLine = 10;int initNum = 10;PrintTriag pt = new PrintTriag();for (int i = 0; i < initLine; i++) {for (int j = 0; j < initNum - i; j++) {pt.printAstar();}System.out.println();}}//end main()}//end public class PrintTriag习题3.9import java.util.*;public class MultipleT able {public void printFormula(int i,int j,int res){ System.out.print(i+"*"+j+"="+res+" "); }public static void main(String[] args) {MultipleT able mt=new MultipleT able();int initNum=9;int res=0;for(int i=1;i<=initNum;i++){for(int j=1;j<=i;j++){res=i*j;mt.printFormula(i,j,res);}System.out.println();}//end for}//end main()- 20 - }//end public class MultipleT able习题3,10import java.io.*;public class HuiWen {boolean isHuiWen(char str[], int n) {int net = 0;int i, j;for (i = 0, j = n - 1; i < n / 2; i++, j--) {if (str[i] == str[j]) {net++;} //end if} //end forif (net == (int) (n / 2)) {return true;} //end ifelse {return false;}} //end boolean isHuiWen(char str[], int n)public static void main(String[] args) {HuiWen hw1 = new HuiWen();String pm = "";try {InputStreamReader reader = new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input = new BufferedReader(reader);System.out.print("give your test string:\n");pm = input.readLine();System.out.println(pm);} //end trycatch (IOException e) {System.out.print(e);} //end catchboolean bw = hw1.isHuiWen(pm.toCharArray(), pm.length()); if (bw == true) {System.out.println("是回文");}else {System.out.println("不是回文");}} //end main()} //end public class HuiWenimport java.io.*;public class HuiWen2 {String reverse(String w1){String w2;char[]str1=w1.toCharArray();int len=w1.length();char[]str2=new char[len];for(int i=0;i<len;i++){str2[i]=str1[len-1-i];}w2=new String(str2);return w2;}public static void main(String[] args) {HuiWen2 hw1 = new HuiWen2();String pm = "";try {InputStreamReader reader = new InputStreamReader(System.in);BufferedReader input = new BufferedReader(reader);System.out.print("give your test string:\n");pm = input.readLine();} //end trycatch (IOException e) {System.out.print(e);} //end catchString w2=hw1.reverse(pm);if(pareTo(pm)==0){System.out.println("是回文");}else {System.out.println("不是回文");}}}//习题3.11import java.io.*;public class PrimeNumber {- 22 -private int pm;public void setPm(int pm){this.pm=pm;}public boolean isPrime(){boolean bl=true;int i=2;for(i=2;i<=Math.sqrt(pm);){if(pm%i==0){bl=false;break;}else{i++;}}//end forreturn bl;}//end public boolean isPrime()public static void main(String[] args) {PrimeNumber prim=new PrimeNumber();int testNum=0;try{InputStreamReader reader = new InputStreamReader(System.in);BufferedReader input = new BufferedReader(reader);System.out.print("give your test number:\n");testNum=Integer.parseInt(input.readLine());}//end trycatch(IOException e){System.out.println(e);}//end catchprim.setPm(testNum);boolean bl=prim.isPrime();if(bl==true){System.out.println(testNum+"是质数");}else {System.out.println(testNum+"不是质数");}}//end main }//end public class PrimeNumber习题3.12import java.io.*;public class Tempconverter {double celsius(double y){return ((y-32)/9*5);}public static void main(String[] args) {Tempconverter tc=new Tempconverter ();double tmp=0;try{InputStreamReader reader = new InputStreamReader(System.in);BufferedReader input = new BufferedReader(reader);System.out.print("give your fahrenheit number:\n");tmp=Double.parseDouble(input.readLine());}//end trycatch(NumberFormatException e){System.out.println(e);}//end catchcatch(IOException e){System.out.println(e);}//end catchSystem.out.println("the celsius of temperature is "+tc.celsius(tmp));}//end main()}//end public class Tempconverter习题3.13import java.io.*;public class Trigsquare {double x, y, z;Trigsquare(double x, double y, double z) {this.x = x;this.y = y;this.z = z;}boolean isTriangle() {boolean bl = false;if (this.x > 0 && this.y > 0 && this.z > 0) {if ( (this.x + this.y) > this.z && (this.x + this.z) > this.y && (this.z + this.y) > this.x) {bl = true;} //ebd ifelse {bl = false;} //end else} //end if(this.x>0&&this.y>0&&this.z>0)return bl;} //end boolean isTriangle()double getArea() {double s = (this.x + this.y + this.z) / 2.0;return (Math.sqrt(s * (s - this.x) * (s - this.y) * (s - this.z)));} //end double getArea()public static void main(String[] args) {double s[] = new double[3];try {InputStreamReader reader = new InputStreamReader(System.in);BufferedReader input = new BufferedReader(reader);System.out.print("输入三角形的三边的长度:\n");for (int i = 0; i <= 2; i++) { //输入三个数s[i] = Double.parseDouble(input.readLine());} //end for} //end trycatch (NumberFormatException e) {System.out.println("format error!!!");} //end catch- 24 - catch (IOException e) {System.out.print(e);} //end catchTrigsquare ts = new Trigsquare(s[0], s[1], s[2]);if (ts.isTriangle() == true) {System.out.println("三角形的面积是" + ts.getArea());} //end ifelse {System.out.println("输入的三边不能组成三角形!!");} //end else} //end main()} //end public class Trigsquare//习题3.14import java.util.*;import java.io.*;import java.util.Date;import java.text.*;import java.text.DateFormat;import java.text.SimpleDateFormat;import java.util.GregorianCalendar.*;。

Java语言程序设计(第2版)第1-6章 课后习题答案

Java语言程序设计(第2版)第1-6章 课后习题答案

第1章Java语言概述选择题1-1 在下列概念中,Java语言只保留了(B)A. 运算符重载B. 方法重载C. 指针D. 结构和联合1-2 下列关于Java语言特性的描述中,错误的是(D)A. 支持多线程操作B. Java程序与平台无关C. Java和程序可以直接访问Internet上的对象D. 支持单继承和多继承1-3 下列关于Java Application程序在结构上的特点的中,错误的是(C)A. Java程序是由一个或多个类组成的B. 组成Java程序的若干个类可以放在一个文件中,也可以放在多个文件中C. Java程序的文件名要与某个类名相同D. 组成Java程序的多个类中,有且仅有一个主类1-4 Java程序经过编译后生成的文件的后缀是(C)A. .objB. .exeC. .classD. .java1-5 下列关于运行字节码文件的命令行参数的描述中,正确的是(A)A. 第一个命令行参数(紧跟命令字的参数)被存放在args[0]中B. 第一个命令行参数被存放在args[1]中C. 命令行的命令字被存放在args[0]中D.数组args[]的大小与命令行参数的个数无关判断题1-1JavaC++的语言之前问世的。

(错)1-2Java语言具有较好的安全性和可移植性及与平台无关等特性。

(对)1-3Java语言中取消了联合的概念,保留了结构概念。

(错)1-4Java语言中数据类型占内在字节数与平台无关。

(对)1-5Java语言中可用下标和指针两种方式表示数组元素。

(错)1-6Java语言的源程序不是编译型的,而是编译解释型的。

(对)1-7操作系统中进程和线程两个概念是没有区别的。

(错)1-8Java语言既是面向对象的又是面向网络的高级语言。

(对)1-9Java程序分为两大类:一类是Application程序,另一类是Applet程序。

前者又称Java应用程序,后者又称为Java小应用程序。

(对)1-10Java Application程序是由多个文件组成的,其中可以有也可以没有主文件。

Java第2版-习题参考答案

Java第2版-习题参考答案

习题参考答案——Java程序设计实用教程(第2版)第1章绪论1.1 (1)简单性——Java对系统软、硬件要求低;也比较容易学习。

(2)面向对象——Java是纯面向对象的语言。

(3)分布性——Java是面向网络的语言;支持数据分布和操作分布。

(4)鲁棒性——说明Java的健壮性很好,不会轻易造成系统崩溃。

(5)安全性——在防止非法入侵方面表现突出。

(6)体系结构中立——可以在任意的处理器上运行,也可在不同的平台上运行。

(7)可移植性——采用Java虚拟机机制,体现Java最初的开发理念,可跨平台运行。

(8)解释型——Java解释器直接对Java字节码进行解释执行,在单机上运行时速度较慢。

(9)高性能——由于Java字节码的设计,使得它能很容易地直接转换成对应于特定CPU的机器码,从而得到较高的性能。

用Java编写的程序在网络上运行时,其运行速度快。

(10)多线程——在Java中内置了对多线程的支持,使用多线程机制提高了程序性能,可以充分利用CPU。

(11)动态性——Java自身的设计使得它更适合于不断发展的环境,在Java类库中可以自由地加入新的方法和实例变量,而不会影响用户应用程序的执行。

1.2 Java在语法中取消了C/C++中具有的不安全的特性,如取消了指针,使得非法访问被杜绝。

用户不可能造成内存分配错误,也用不着专门提防可能出现的内存漏洞。

1.3 主要是由于Java程序可以方便地被移植到网络上的不同机器。

另外,Java的类库中也实现了与不同平台的接口,使这些类库可以移植。

1.4 对象是类的特例。

1.5 略。

1.6 略。

第2章绪论2.1 略。

2.2 略。

2.3 进行SET PA TH设置是为了让系统找到Java.exe、Javac.exe在什么文件夹中;SET CLASSPA TH设置的作用是查找类路径变量的。

2.4 Java程序被分为两类,一类是Java Application程序,另一类是Java Applet程序。

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随着Java Servlet的推出,Java在电子商务方 面开始崭露头角,最新的Java Server Page(JSP) 技术的推出,更是让Java成为基于Web应用程序 的首选开发工具。Internet的普及和迅猛发展, 以及 Web技术的不断渗透,使得Java语言在现代
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小程序Applet是嵌入在HTML文档中的 Java程序,必须搭配浏览器来运行,因此有人 称applet为网页向导。我们知道,WWW浏览器 是Internet上遵循WWW协议的软件,HTML语 言是WWW浏览器中的通用语言。在Internet这
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1.4 Java的虚拟机
大部分的程序语言都必须先经过编译(compile) 或解释(interpret)的操作才能在计算机上运行,例 如C/C++等是属于编译型的语言,而Basic与Lisp等 则是属于解释型的语言。然而,Java程序却比较特 殊,它必须先经过编译的过程,然后再利用解释的 方式来运行。通过编译器(compiler),java程序会被 转成与平台无关(platform-independent)的机器码, Java称之为“字节码”(byte-codes)。通过Java的解 释器(interpreter)便可解释并运行Java的字节码。 图1.1说明了Java程序的执行过程。
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• 简单易学 • 面向对象 • 平台无关性 • 分布式 • 可靠性 • 安全性 • 支持多线程 • 支持网络编程 • 编译与解释并存
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1.3 Java技术简介
目前Java技术主要包括三个方面:
Java SE(Java 2 Platform Stand Edition):以前 的版本称为J2SE,是Java平台的标准版,是用于 工作站、PC机的Java标准平台。它体现了Sun公司 的开放精神,被称为是“互联网上的世界语”。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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Java EE(Java 2 Platform Enterprise Edition): 以前的版本称为J2EE,是Java平台的企业版,它是 以企业为环境而开发应用程序的解决方案。它提供 了企业e-Business架构及Web Services服务,其优越 的跨平台能力与开放的标准,深受广大企业用户的 喜爱。目前它已经成为开发商创建电子商务应用的 事实标准。
数目种类繁多,相对于机器码语义层次较高,因此, Java语言编译成字节码后文件尺寸较小便于网络传 输。
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1.5 Java程序种类和结构
使用Java语言可以编写两种类型的程序: Application(应用程序) 和Applet(小程序)。
这两种程序的开发原理是相同的,但是在运 行环境和计算结构上却有着显著的不同。
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Java 源文件
编译器
Byte_codes 文件
解释器
app.java
app.class 图1.1 Java程序的运行过程:先编译,后解释
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字节码是Java虚拟机的指令组,和CPU上的微 指令码很相象。它的形式为“<操作码><…操作数 >”。其中,操作码就是指令码,占一个字节的长 度,一个字节码可以有多个操作数。Java虚拟机规 范中定义了220多个字节码指令。由于字节码指令
社会的经济发展和科学研究中,占据了越来越重 要的地位。
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1.2 Java语言的特点
Java是一种跨平台、适合于分布式计算环境的 面向对象编程语言。它具有的特点很多,如:简单 性、面向对象、分布式、解释型、可靠性、安全性、 平台无关性、可移植性、高性能、多线程、动态性 等。下面介绍了Java的几个重要特性:
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Java ME(Java 2 Platform Micro Edition):以 前的版本称为J2ME,是Java平台的精简版,是致
力于消费产品和嵌入式设备的最佳解决方案。 Java ME是移动商务最佳的应用典范,不论是无 线通讯、手机、PDA等小型电子装置,均可采用 Java ME作为开发工具及应用平台。它提供了 HTTP高级Internet协议,可以使移动电话能以 Client/Server方式直接访问Internet的全部信息, 不同的Client访问不同的文件,此外还能访问本地 存储区,提供最高效率的无线交流。
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应用程序Application是从命令行运行的程序, 它可以在Java平台上独立运行,通常称之为Java应 用程序。Java Application 程序是独立完整的程序,
在命令行调用独立的解释器软件即可运行。另外, Java Application 程序的主类必须有一个定义为 public static void main(String args[]) 的主方法,这 个方法是Java Application 程序的标志,同时也是 Java Application 程序执行的入口点。
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1.1 Java的诞生与发展
Java语言诞生于20世纪90年代初期,从它的正式 问世以来,它的快速发展已经让整个Web世界发生 了翻天覆地的变化。
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Java的前身是SUN Microsystems公司开发的 一种用于智能化家电的名为Oak(橡树)的语言, 它的基础是当时最为流行的C和C++语言。但是, 由于一些非技术上的原因,Oak语言并没有得到 迅速的推广。直到1993年,WWW(万维网)迅 速发展,SUN公司发现可以利用Oak语言的技术 来创造含有动态内容的WWW网页,于是已受人 冷落了的Oak语言又被重新的开发和改造。于是, 便将改造后的Oak语言改名为Java,即太平洋上 的一个盛产咖啡的岛屿的名字。终于,在1995年, Java这个被定位于网络应用的程序设计语言被正 式的推出。
第1章 Java概述
通过本章的学习,主要掌握以下知识点:
Java语言的特点 Java虚拟机的概念 Java程序的种类和结构 Java应用程序和Java小程序的区别
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本章的重点: 1. Java虚拟机的概念 2. Java两种程序的区别
本章的难点: Java程序的结构
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