二轮复习-隋唐时期

第四阶段 隋唐时期（581年～907年）
-----古代中华文明的繁盛时期
【时间】隋朝（581--618年 ）；唐朝（618--907年 ） 【概述】隋唐时期是封建社会的繁荣时期，都是统一的多民族国家，实
行强有力的中央集权。制度上多有创新，经济空前繁荣，民族 间交往密切，中外交往频繁，文化辉煌灿烂。
政治
经济
文化
581 907
隋
唐 （
年 ～
年 ）
1.政局： 国家统一,疆域辽
1.唐农业： 土地制度：土地私有制、均田制 农具：筒车、曲辕犁
阔定治安”， ,史出“政之现开局乱“元长后贞盛期藩观世稳镇之”2缂用（.唐丝品陶手； ， ）工制 并 ；业瓷 大 私：业 量 营独 出 发立 口 展,部 ，唐门 官三,营瓷彩雇为募日制常
5.文学:唐诗--李王杜白
4.民族和对外政 7.人口迁移与经济重心
6.戏剧：“梨园”。
策开：明开放政策 安史之乱后第二次人口南 迁，
南方经济实力渐超北方
选官制度
——选官制度建立的目的：
集纳人才以充实执政集团，提高行政效率，巩固统治。
选官制度 实行时间 选官依据
参与人群
世卿世禄制 先秦时期
血统
贵族，下层 百姓一般没 有机会。
察举制/九品 汉至
魏晋南北朝
才能、品德 门第
以官举士，百姓 不得参与。
科举制 隋唐至 明清时期
考试成绩
上中下层民 众都提供了 机会。
科举制
• 1.历程：
• 科举制度产生于隋，形成于唐，完备于宋、明，至清末 〔1905年〕被废除 。
• 2.科举制利弊 P16
• ①限制了特权，建立制度公平，为官僚队伍提供高素质人才， 改变豪门士族把持朝政局面，扩大统治的社会基础，加强中 央集权和皇权，利于政局稳定。是中华帝国长期保持繁荣的 制度保障之一。
进士科；科举 制形成； 唐：科举制完善
活动范围广（亚非欧）； 柜坊、 飞钱，广州市舶使
6.城市：
①商业大都会：长安/洛阳 ②港口城市：广/泉/杭/扬等 ③坊市制（长安）,县上设市，政府 管理，规模不大（经济功能增强）
孙思邈《千金方》 3.书法: 张旭怀素的草书:颜真 卿 柳公权 欧阳询的楷 书,书法理论趋成熟 4.绘画: 创制法度,雍容华贵-吴 道子《送子天王图》;敦 煌莫高窟壁画
1.思想：三教合一 2.科技：
雕版印刷术《金刚经》； 火药发明应用于军事； 僧一行的黄道游仪,实测 子午线长度；“药王”
割据 2.中央官制： 三省六部制
3.交通： 大运河、海陆丝绸之路 4.经济政策：重农抑商政策松动
门下谏议封驳 5.唐商业：南北、海上商业繁荣 ；
地方：道州县 3.选官制 隋：分科考试，设
• 规范：三省六部成熟、科举制；步犁定型，坊市制； 书法理论成熟、楷书、绘画创制法度
•
• 2013年高考文综(北京卷)
• 东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位： 座）
• （2）概述上表反映的县城数量
• 及分布的变化，阐释导致变化的
• 历史原因。（10分）
黄河流域
长江流域
东汉后期 唐朝前期
数量减少。 • ③人口南迁加速了南方的开发，使南北经济差距缩小，经济重
心逐渐南移，南方县城数量增加。
• (2012年1月韶关一模38题) 阅读材料，结合所学知识回答问 题。 材料一：迄今为止，现代人类社会大致经历了三次大转变。按 照日本京都史学派的奠基人宫崎市定的研究，中国的“唐宋之 变”，是人类由古代社会向现代社会转变的最为重要的标志， 也揭开了现代人类社会的第一次大转变和大转型的序幕（第二 次和第三次大转型分别为西方的崛起和社会主义的兴起）。 ——胡鞍钢 王绍光 周建明 韩毓海合著，韩毓海执笔《人间正 道》 材料二：李世民设计的“管理结构”是一种“三权分立”的均 衡结构。 （1）据材料二、三结合所学知识，运用政治、经济、文化方 面的史实论证唐宋的“现代”大转型。（6分）
765
669
342
611
• 变化： • 从东汉后期至唐朝前期，黄河流域和长江流域县城数量总体有
所增加。
• 东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域数量较少；唐 朝前期与东汉后期相比，黄河流域县城数量减少，长江流域数 量增加。
• 原因： • ①隋唐时期，社会安定，经济繁荣，县城总体数量增加。 • ②这一时期，北方战乱频仍，人口大量南迁，黄河流域县城
四、不同角度下隋唐的特征
请选用以下一词概括其某方面的特征，用相关史实说明 你还可以提出什么词语，并用史实说明吗？
创新 开放 规范
• 创新：三省六部、门下省谏议、科举、曲辕犁、缂丝、 科技成就如发明火药，雕版印刷等；
• 开放：开放开明政策，科举，门下谏议；海陆丝绸之 路，对外贸易、重农抑商政策松动、三教合一、草书
三省六部制 P16
隋文帝综合汉魏官制所创立于唐朝完善的中央行政制度。特点在于分散丞 相及中央机构权力，推动部门牵制与机构运转，表明我国古代是专制主义中央 集权进一步完善的表现，保障了封建统治秩序。
(1)形成 魏晋时三省制形成，隋唐发展完善形成三省六部制，其分工是中书省掌管 政令决策，门下省审议政令，尚书省负责执行，下辖六部处理日常一切军国事 务。 (2)特点（专制之下分权制衡，表明封建官僚制度、专制集权制度趋于成熟。 ） 相权三分：中书省制定法令，门下省审核法令，尚书省执行法令。这样互 相制衡，从而削弱了相权，加强了皇权；分工合作，从而提高了行政的效率。 职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令由起草(中书)、审核(门下) 至执行(尚书)。 节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；以相权节制君权， 可弥补君主才干之不足。 (3)演变 “三省六部”是自魏晋以后长期发展形成的制度，六部制基本沿袭未改。 三省制，不同时期的统治者都作过一些有利于加强中央集权的调整和补充。 宋代三省六部之外另设“中书门下”、枢密使、三司使。元代废三省制，只保 留中书省，行一省制；明代分中书省之权归于六部，六部取代了三省六部之制， 其实质是强化了皇权。
• ②营造了中华尊师重教传统和刻苦勤奋氛围，促进了唐后文 学的繁荣 。
• ③后期考试内容束缚人们思想，不利创新，阻碍科技发展。
• ④对西方的文官制度产生重要影响。
• （到19世纪，中国科举考试“统一标准，择优录取”原则的 合理性，使西方的学者得到有益启示 ，19世纪50年代英国 实行的“公开竞争——公平考试”的文官选拔制度。随后， 法、德、美等国都先后仿效英国建立了文官考试制度。 ）
三、Βιβλιοθήκη Baidu唐时期的阶段特征
政治上：国家 统一 ，政局相对 稳定 ， 专制主义中央集权 制度完善， 民族 联系密切， 中外 友好交往
但 安史之乱 后中央集权遭破坏 经济上：• 封建 经济继续发展呈现繁盛局面---农业成熟，手
工业发达， 商业 繁荣， 外贸 兴盛， 经济重心 继续 南移 文化上：•全面 繁荣 ，兼容并蓄—— 科技 领先，文学艺术的成就 突出。