化工单元操作 实训报告
化工单元操作设计及优化实训报告
化工单元操作设计及优化实训报告1. 引言在化工工程领域中，化工单元操作设计及优化是非常重要的一环。
通过实训报告，我们可以深入了解化工单元的操作设计、设备选型、工艺改进以及优化调整等方面的知识。
本文将通过对化工单元操作设计及优化实训报告的全面评估，为大家带来一篇深度和广度兼具的文章，帮助读者更好地理解这一主题。
2. 实训报告概述在实训报告中，我们首先对化工单元的操作设计进行了全面的调研和分析。
通过对不同工艺参数、设备选型等方面的研究，我们了解到了化工单元操作设计的重要性以及其对整个生产过程的影响。
随后，我们针对实际生产中存在的问题，进行了优化调整的研究，尝试通过改进工艺流程和设备选型等方面来提高生产效率和产品质量。
3. 深入探讨操作设计3.1 设备选型与布置在实训报告中，我们对设备选型与布置进行了详细的分析。
通过对设备性能、工艺要求等方面的考量，我们提出了针对性的设备选型建议，并结合实际情况进行了布置设计。
这部分内容为我们提供了更深入的理解，使我们意识到了设备选型与布置对于整个生产线的重要性，也让我们对相关知识有了更深层次的认识。
3.2 工艺流程优化除设备选型与布置外，我们在实训报告中还针对工艺流程进行了优化研究。
通过对流程参数、生产能力等方面的研究，我们提出了一系列的改进方案。
这些方案不仅提高了生产效率，还优化了产品质量，为工艺流程带来了全面的提升。
通过对工艺流程优化的研究，我们对工艺改进有了更深入的认识，也为我们今后的工作提供了有益的借鉴。
4. 总结与展望通过对化工单元操作设计及优化实训报告的深度评估，我们全面了解了操作设计与优化的重要性，也对相关知识有了更深入的理解。
在未来的工作中，我们将进一步积累经验，不断提高专业能力，为化工工程领域的发展贡献自己的一份力量。
5. 个人观点在本次实训报告中，我深刻认识到了化工单元操作设计及优化在生产中的关键作用。
通过实践操作，我对化工单元操作设计与优化有了更深入的理解，也为自己未来的职业发展打下了坚实的基础。
化工单元操作仿真实习报告
化工单元操作仿真实习报告一、实习目的与意义随着我国化工产业的快速发展，化工单元操作在实际生产中的应用越来越广泛。
为了提高我对化工单元操作的理解和实际操作能力，本次实习我选择了化工单元操作仿真培训。
通过这次实习，我希望能够掌握常见的化工单元操作原理，熟悉仿真系统的操作方法，提高自己在化工生产过程中的实际操作能力。
二、实习内容与过程本次实习主要进行了离心泵单元、换热器单元、萃取塔单元、罐区单元等常见化工单元操作的仿真练习。
下面分别介绍各个单元的操作过程及注意事项。
1. 离心泵单元离心泵单元主要模拟了泵的启动、停止、切换以及泵的故障处理等操作。
在操作过程中，要掌握泵的进口阀门、出口阀门、旁通阀门的开关时机和顺序，确保泵的正常运行。
同时，要熟悉泵的故障类型及处理方法，以便在实际生产中能够迅速判断并解决问题。
2. 换热器单元换热器单元主要模拟了换热器的启动、停止、切换以及故障处理等操作。
在操作过程中，要掌握换热器的进出口阀门、旁通阀门的开关时机和顺序，确保换热器的正常运行。
此外，还要注意调整换热器的参数，如温度、压力等，以保证换热效果。
3. 萃取塔单元萃取塔单元主要模拟了萃取塔的启动、停止、切换以及故障处理等操作。
在操作过程中，要掌握萃取塔的进料阀门、出料阀门、塔底泵等设备的开关时机和顺序，确保萃取塔的正常运行。
同时，要熟悉萃取塔的故障类型及处理方法，以便在实际生产中能够迅速判断并解决问题。
4. 罐区单元罐区单元主要模拟了罐区液位的控制、物料的储存和输送等操作。
在操作过程中，要掌握液位控制阀门、罐区进出口阀门的开关时机和顺序，确保罐区单元的正常运行。
此外，还要注意罐区单元的安全问题，如防爆、防泄漏等。
三、实习收获与反思通过本次化工单元操作仿真实习，我对化工单元操作有了更深入的了解，掌握了一定的实际操作技能。
然而，仿真操作与实际操作还存在一定的差距，我在实际生产中还需要不断学习和积累经验。
在今后的工作中，我将不断提高自己的业务水平，为我国化工产业的发展贡献自己的力量。
化工实训报告范文3篇(完整版)
化工实训报告范文3篇化工实训报告范文3篇化工实训报告范文篇一：一、实习目的1.了解和掌握化工专业知识在实际生产中的应用方法，将所学专业知识与生产实践相结合。
通过亲自动手反复进行操作，掌握实际生产中的多项操作技能，提高动手能力。
3.掌握化工仿真模拟训练的各装置的生产工艺流程和反应原理。
4.在仿真模拟训练中培养严谨、认真、求实的工作作风。
5.在仿真模拟训练中总结生产操作的经验，吸取失败的教训，为以后走上生产岗位打下基础。
6.加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识，进一步了解所学专业的性质，以便今后更好的学习专业基础课及专业课。
7.收集各项技术资料和生产数据，培养理论联系实际的习惯。
二、实习内容1.离心泵1.工作原理离心泵一般由电动机带动。
启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。
当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时，液体受到叶片的推力同时旋转，由于离心力的作用，液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿，以高速流入泵壳，当液体到达蜗形通道后，由于截面积逐渐扩大，大部分动能变成静压能，于是液体以较高的压力送至所需的地方。
当叶轮中心的流体被甩出后，泵壳吸入口形成了一定的真空，在压差的作用下，液体经吸入管吸入泵壳内，填补了被排出液体的位置。
操作步骤离心泵系统由一个贮水槽、一台主离心泵、一台备用离心泵、管线、调节器及阀门等组成。
上游水源经管线由调节阀V1控制进入贮水槽。
上游水流量通过孔板流量计FI检测。
水槽液由调节器LIC控制，LIC的输出信号连接至V1。
离心泵的入口管线连接至水槽下部。
管线上设有手操阀V2及旁路备用手操阀V2B、离心泵入口压力表PI1。
离心泵设有高点排气阀V5、低点排液阀V7及高低点连通管线上的连通阀V6。
主离心泵电机开关是PK1，备用离心泵电机开关是PK2。
离心泵电机功率N、总扬程H及效率M分别有数字显示。
离心泵出口管线设有出口压力表PI2、止逆阀、出口阀V3、出口流量检测仪表、出口流量调节器FIC及调节阀V4。
化工单元实习仿真实训报告
化工单元实习仿真实训报告一、实习内容本次化工单元实习仿真实训主要涉及以下几个方面：1. 离心泵单元：熟悉离心泵的工作原理、操作流程及维护方法，学会如何调节流量和压力，并掌握离心泵的故障处理技巧。
2. 换热器单元：了解换热器的作用、类型及结构，学会换热器的操作和调节方法，掌握换热器清洗和保养技巧。
3. 液位控制系统单元：熟悉液位控制系统的工作原理，学会如何调节液位，并掌握液位控制系统的故障处理方法。
4. 压缩机单元：了解压缩机的作用、类型及结构，学会压缩机的操作和调节方法，掌握压缩机的故障处理技巧。
5. 蒸馏塔单元：熟悉蒸馏塔的工作原理，学会蒸馏塔的操作和调节方法，掌握蒸馏塔的故障处理方法。
6. 反应器单元：了解反应器的作用、类型及结构，学会反应器的操作和调节方法，掌握反应器的故障处理技巧。
二、实习过程在实习过程中，我们按照指导书的要求，逐步完成各个单元的操作任务。
首先，我们对每个单元的基本原理和操作流程进行了理论学习，然后进入仿真实验室进行实际操作。
在操作过程中，我们严格遵守操作规程，认真观察设备运行情况，并及时记录数据。
在遇到问题时，我们积极向指导老师请教，不断提高自己的操作技能。
三、实习收获通过本次化工单元实习仿真实训，我们对化工生产过程中常见的单元操作有了更深入的了解，掌握了各个单元操作的基本原理和操作方法。
同时，我们也学会了如何处理化工生产过程中可能出现的故障，提高了自己的实际操作能力。
此外，本次实习还培养了我们的团队合作意识和沟通交流能力。
在实习过程中，我们学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。
同时，我们也学会了如何与指导老师沟通，及时解决工作中遇到的问题。
四、实习总结通过本次化工单元实习仿真实训，我们不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队合作意识和沟通交流能力。
我们将把这些经验和技能应用到今后的学习和工作中，努力成为一名优秀的化工专业人才。
同时，我们也认识到化工生产过程中的安全重要性，将在今后的工作中时刻注意安全，确保生产过程的顺利进行。
化工实训报告【三篇】
化工实训报告【三篇】化工实训报告【一】在大三的上学期在学校练习了化工仿真软件的实际操作，让我们为将来从事化工生产又更进一步奠定了厚实的基础，了解了化工生产的全自动化，认识化工生产软件DCS的模拟操作，虽然学习的时间很短，但是在将来的工作与学习中我们将会学到的关于实际应用的技能与技巧，为成为一个合格化工生产操作人员而不懈的努力，这是只是我们迈出的步。
在这为期一周的化工仿真实训中我们学到了两种与专业相关的基本DCS操作，其一是关于离心泵的冷态开车运输物料，其二是关于石油炼制重油催化裂化冷态开车。
关于离心泵的冷态开车操作离心泵是化工生产的最基本的动设备，设备虽然简单，但是设备的开车却含有很多的知识。
了解到了离心泵运输液态物质原理，离心泵一般由电动机带动。
启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。
当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时，液体受到叶片的推力同时旋转，由于离心力的作用，液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿，以高速流入泵壳，当液体到达蜗形通道后，由于截面积逐渐扩大，大部分动能变成静压能，于是液体以较高的压力送至所需的地方。
当叶轮中心的流体被甩出后，泵壳吸入口形成了一定的真空，在压差的作用下，液体经吸入管吸入泵壳内，填补了被排出液体的位置。
关于实际练习了离心泵的冷态开车的步骤：检查各个阀门是否处于关闭状态对高位液体储罐进行加入液体，通过电脑中显示的DCS 图与现场图，观察高位储罐的中液体加入量。
控制在50%左右。
控制分程控制，控制充压与泄压阀门，对高位储罐进行充压，控制在当阀门的开度大于50%对储罐进行泄压，当开度小于50%对高位储罐进行充压，当高位储罐的液位达到的，将分程控制阀投自动，将系统进行自动控制。
打开高位储槽的底部的入口阀门，对离心泵进行灌泵，排除管道内的不凝性气体，控制出口仪表的压力，当压力达到相应的标准，打开出口的阀门。
控制出口阀的在XX0Kg/h，控制系统相对的稳定。
离心泵开车时应该注意的问题：从理论联系实际，离心泵开车时候应该注意关于气缚与气蚀问题，这个问题直接影响到工艺是否进行的是不是平稳。
化工单元的实训报告
一、实训背景随着我国化工产业的快速发展，对化工技术人才的需求日益增加。
为了提高化工专业学生的实践能力，加强理论知识与实际操作的结合，我们学校组织了化工单元实训。
本次实训旨在使学生了解化工单元的操作流程，熟悉化工设备的操作，并注意操作安全事项。
二、实训内容1. 实训目的（1）使学生了解化工单元的操作流程，熟悉化工设备的操作。
（2）提高学生的安全意识和操作技能。
（3）培养学生团队合作精神，提高综合素质。
2. 实训设备（1）常压蒸馏装置：用于分离混合物中的不同组分。
（2）搅拌式反应釜：用于化学反应过程中的混合、加热、冷却等操作。
（3）分离漏斗：用于分离固体与液体。
（4）酸碱滴定装置：用于测定溶液中酸碱浓度。
（5）其他辅助设备：如温度计、压力计、流量计等。
3. 实训项目（1）常压蒸馏操作：学习蒸馏原理，掌握蒸馏操作步骤，学会判断馏分。
（2）搅拌式反应釜操作：学习反应釜的原理、结构及操作方法，掌握反应温度、压力等参数的调节。
（3）分离漏斗操作：学习分离原理，掌握分离漏斗的使用方法。
（4）酸碱滴定操作：学习酸碱滴定的原理，掌握滴定操作步骤，学会判断终点。
（5）其他实训项目：如流体输送、加热、冷却等。
三、实训过程1. 实训准备（1）了解实训设备、原理及操作步骤。
（2）熟悉实训场地及安全注意事项。
（3）分组，明确各成员职责。
2. 实训实施（1）按照实训指导书要求，进行各项实训项目操作。
（2）认真记录操作过程，观察现象，分析原因。
（3）相互交流，共同解决实训过程中遇到的问题。
3. 实训总结（1）整理实训笔记，总结实训经验。
（2）对实训过程中出现的问题进行分析，提出改进措施。
（3）撰写实训报告，总结实训成果。
四、实训成果1. 学生掌握了化工单元的操作流程和设备操作方法。
2. 学生的安全意识和操作技能得到提高。
3. 学生团队合作精神得到增强。
4. 学生的综合素质得到提升。
五、实训体会1. 实训使我更加深刻地认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
化工原理实习报告4篇
化工原理实习报告化工原理实习报告精选4篇（一）实习报告一、实习目的和背景本次化工原理实习旨在通过实际操作，加深对化工原理的理解，掌握化工实验常用设备的使用方法，学习实验技术和实验数据处理方法，并对所学的化工原理理论进行应用。
二、实习内容1. 实验一：测定某溶液的密度和浓度本实验通过测定溶液的密度和折射率，计算出溶液的浓度，以加深对溶液浓度计算和质量测量的理解。
2. 实验二：观察固体物质的溶解过程本实验通过观察固体物质在不同温度下的溶解过程，了解溶解过程的规律，进一步深入了解浓溶液的制备方法。
3. 实验三：测定物质的蒸汽压本实验通过测定不同温度下物质的蒸汽压，掌握蒸汽压实验的操作方法，并了解蒸汽压与温度之间的关系。
4. 实验四：测定反应物的溶解度本实验通过测定反应物在不同温度下的溶解度，掌握测定溶解度的方法，并了解温度对溶解度的影响。
1. 实验一结果：测定某溶液的密度和浓度经过实验测定，得出该溶液的密度为1.02g/cm³，折射率为1.50。
根据密度和折射率的关系，计算出该溶液的浓度为10%。
2. 实验二结果：观察固体物质的溶解过程在不同温度下观察到固体物质的溶解度随温度的升高而增加，符合溶解度与温度之间的正相关关系。
3. 实验三结果：测定物质的蒸汽压通过实验测定不同温度下物质的蒸汽压，得到蒸汽压随温度的升高而增加的结果，符合蒸汽压与温度之间的正相关关系。
4. 实验四结果：测定反应物的溶解度通过实验测定不同温度下反应物的溶解度，得到温度对溶解度的影响，随着温度的升高，溶解度增加的结果，符合温度对溶解度的影响规律。
四、实习心得和体会通过本次化工原理实习，我深入了解了化工实验常用设备的使用方法和实验技术，掌握了实验数据处理方法，并将所学的化工原理理论应用到实验中。
在实验过程中，我注意了操作规范和安全注意事项，提高了实验技能和实验安全意识。
通过实验结果的分析，我进一步加深了对化工原理的理解，也了解了实际应用中化工原理的重要性。
化工实训报告5则范文
化工实训报告5则范文第一篇：化工实训报告化工实训报告总结在老师的指导下，在小组成员们的共同努力下，我们为期两个礼拜的实训期已经结束。
这短短的14天对我们来说，既是一种培训，也是一种挑战。
培训是在培训我们在今后工作时所应具备的实际操作能力，培养我们独立思考、细心观察以及沉着应对遇到的故障的能力。
挑战是挑战我们能否接受挫折与压力的能力，所以实训对我们来说，让我们由稚嫩向成熟更迈进了一步！正如化工仿真老师说的一样，通过这次实训，每个同学都成熟了许多！不仅如此，我们也完成这次实训的目的，学到了许多知识也领悟了许多道理！其实实训之前我对吸收与解吸的实际操作充满憧憬，但同时也有些惧怕。
因为从来没有亲手操作过，也害怕因为手忙脚乱造成一些不必要的事故，直到去了之后，才让我的这些顾虑通通抛掉了。
我们的实训地点在综合楼12楼的实验室里。
当时老师先给我们分组，一班四十八个人，分成四组。
然后每组同学独立完成自己的任务。
第一天上课，我们什么都不懂，只有静静的站在那听老师讲。
在好奇心的驱使下，同学们一拥而上，眼睁睁看着眼前这套设备，只知道是精馏塔，然后认识些阀门，因为之前预习的时候看过设备的工艺图，但是到底怎样操作，着实是一个相当棘手的问题。
直到老师将整个过程给我们大致作了介绍后，才知道了接下来我们该怎么做！就这样，我们的实训就正式步入正轨。
不停地宁阀门，不停地记录数据，不停的处理数据，操作中不断地出现故障，但是都被我们逐一攻克。
或许，有些人着实会觉得这是一件相当枯燥，繁琐的事儿，但是我想说的是，当你身临其境，亲手操纵着一套你从未谋面的新设备，亲自记录着自己操作得到的数据，根据老师提供的方法对数据进行处理，这一切，不仅仅是满足了自己的好奇心那么简单，你会深深地被这个流程吸引，沉醉在其中，尽情享受在自己的努力下获得的成功的喜悦。
通过一段时间的相处，小组的协作能力加强了，甚至大家的一个眼神，都能够让对方明白，接下来该干什么，偶尔跟他们聊聊理论，对书本上的知识也做了复习巩固。
化工单元仿真实习报告
一、实习背景随着我国化工产业的快速发展，化工生产的安全、环保和高效已成为企业关注的焦点。
为了提高化工生产人员的操作技能和安全生产意识，许多高校和科研机构开展了化工单元仿真实习项目。
本次实习旨在通过模拟化工生产过程中的单元操作，让学生了解化工生产的原理、工艺流程、设备操作及安全知识，为今后的实际工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX大学化工仿真实验室三、实习内容1. 精馏塔仿真操作（1）学习精馏塔的工作原理和操作流程，掌握精馏塔的工艺参数及影响因素。
（2）通过仿真软件进行精馏塔的操作，实现原料液体的分离。
（3）分析精馏塔的操作数据，优化操作参数，提高分离效果。
2. 吸收/解吸仿真操作（1）学习吸收和解吸过程的原理及影响因素，掌握吸收和解吸设备的操作方法。
（2）通过仿真软件进行吸收和解吸操作，实现气液两相的传质。
（3）分析操作数据，优化操作参数，提高传质效率。
3. 萃取塔仿真操作（1）学习萃取塔的工作原理和操作流程，掌握萃取塔的工艺参数及影响因素。
（2）通过仿真软件进行萃取塔的操作，实现混合物的分离。
（3）分析操作数据，优化操作参数，提高分离效果。
4. 罐区单元仿真操作（1）学习罐区单元的工作原理和操作流程，掌握罐区单元的设备操作方法。
（2）通过仿真软件进行罐区单元的操作，实现物料的储存和输送。
（3）分析操作数据，优化操作参数，提高物料的储存和输送效率。
5. 液位控制仿真操作（1）学习液位控制系统的原理和操作方法，掌握液位控制参数的设置。
（2）通过仿真软件进行液位控制操作，实现液位稳定。
（3）分析操作数据，优化控制参数，提高液位控制效果。
四、实习成果1. 理论知识方面：通过本次实习，我对化工单元操作有了更加深入的了解，掌握了各种单元操作的基本原理、工艺流程、设备操作及安全知识。
2. 实践操作方面：通过仿真软件的操作，提高了我的实际操作能力，为今后从事化工生产工作打下了基础。
化工单元操作实训总结
化工单元操作实训总结在化工生产过程中，单元操作是非常重要的环节，直接关系到产品的质量和生产效率。
通过实训，我们不仅能够掌握化工单元操作的基本技能，还能够加深对化工生产流程的理解，提高工作效率和安全意识。
在本次实训中，我总结了一些经验和体会，希望能够与大家分享。
首先，熟悉设备和工艺流程是化工单元操作的基础。
在实训前，我们要对待操作的设备进行全面的了解，包括设备的结构、工作原理、操作规程等。
同时，也要深入了解工艺流程，明确每个步骤的重要性和操作要点。
只有对设备和工艺流程有深刻的理解，我们才能够做到游刃有余地进行操作。
其次，严格遵守操作规程和安全操作规范是化工单元操作的关键。
在实训中，我们要严格按照操作规程进行操作，不得擅自变更操作步骤和参数。
同时，要时刻注意安全操作规范，做到佩戴好安全防护用具，严禁违章操作，确保人身和设备的安全。
另外，及时发现和处理异常情况也是化工单元操作的重要环节。
在实训中，我们要时刻保持警惕，发现设备运行异常或工艺参数偏离时，要及时报告并采取相应的措施，防止事故的发生。
只有及时发现和处理异常情况，我们才能够确保生产的正常进行。
最后，要注重团队合作和沟通。
在化工生产中，往往需要多个人协同操作，因此团队合作和沟通至关重要。
在实训中，我们要学会倾听他人意见，积极与他人沟通交流，共同完成操作任务。
只有团队合作和良好的沟通，我们才能够提高工作效率，确保生产的顺利进行。
总的来说，化工单元操作实训是非常重要的，它不仅能够提高我们的操作技能，还能够增强我们的安全意识和团队合作能力。
希望通过本次实训总结，能够对大家有所帮助，也希望大家在今后的工作中能够不断学习，提高自身的操作水平，为化工生产做出更大的贡献。
化工实训总结范文3篇(完整版)
化工实训总结范文3篇化工实训总结范文3篇在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。
因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。
于是理性的判断就显得重要了。
在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会：目的通过安排到xxx车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制.流程在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个xxx生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。
其中，先前我们对xxx的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践.在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒和常白班制度.我们车间有四个人上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。
化工实习报告（15篇）
化工实习报告（15篇）化工实习报告(15篇)在当下社会，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的化工实习报告，欢迎大家分享。
化工实习报告1一、实习目的通过生产实习，将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础；通过实习，使我们学习和了解农药从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生对生产流程中的问题进行分析和找到解决方法；通过实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得有关农药方面在国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，通过工厂专业人员的指导，我们学习了工厂各种农药的生产流程及原理等。
通过现场的讲解、参观、讨论、分析等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习的意义1、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识2、熟悉乐果、杀虫双、杀虫单、草甘膦等农药的生产原理、基本反应、生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法等。
3、了解农药杀虫的原理及其在生活中的应用，用途等。
4、了解工业生产上废水处理的方法。
三、实习要求1、听从老师和企业工作人员的安排指导、有秩序、有礼貌，遵守工厂的相关规定。
2、认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3、认真学习农药的相关知识，包括杀虫双、乐果、草甘膦等的生产原理、基本反应、生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法等。
化工实习报告通用大全13篇
化工实习报告通用大全13篇化工实习报告篇1一、实习简述__年7月11日出发到化工厂认识实习，这次能有机会到株化实习，我感到非常荣幸。
虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
二、实习过程介绍7月11日，所有的同学集中到一个教室里，工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题。
原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我们还是很震撼，尤其是她讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提醒了我们应该更加注意安全。
化工厂生产硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易发生爆炸，对人体伤害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。
我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的，所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。
12日下午讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不可忽视的关键。
环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。
12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业——硫酸工业、钛__粉、烧碱工业的工艺流程。
到此，认识实习的理论部分全部讲解完了，接下来就是进厂参观了，我们大家都很期待，作为一个化工人，我们这是第一次进化工厂。
13日上午在工人师傅的带领下，我们分别参观了钛__粉生产车间，硫酸生产工厂和烧碱制备车间，工厂并没有我们想像的那么好，我们没有看到那种自动化生产设备，看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。
上下楼梯的时候也得小心翼翼，担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去，那就得不偿失了。
工厂上空灰蒙蒙的一片，能见度不见烟囱顶。
最让人受不了的是那种味道，那不是刺鼻，那是相当的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一种窒息的感觉。
化工单元操作实习报告
一、实习背景化工单元操作是化工生产过程中的基本环节，涉及流体输送、传热、传质等多个方面。
为了提高自己的实践操作能力，加深对化工生产过程的理解，我参加了化工单元操作实习。
本次实习在XX化工科技有限公司进行，为期两周。
二、实习目的1. 熟悉化工单元操作的基本原理和操作方法；2. 掌握化工设备的使用和维护方法；3. 培养团队协作和实际操作能力；4. 提高对化工生产过程的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 流体输送单元操作（1）实习内容：学习流体输送单元的操作，包括输送泵、管道、阀门等设备的使用和维护。
（2）实习过程：首先，了解输送泵的种类、工作原理和性能；其次，学习管道安装、试压、吹扫等操作；最后，掌握阀门的开闭、调试和维修方法。
2. 传热单元操作（1）实习内容：学习传热单元的操作，包括换热器、冷凝器、蒸发器等设备的使用和维护。
（2）实习过程：首先，了解换热器的类型、结构和工作原理；其次，学习换热器的安装、试压、清洗等操作；最后，掌握冷凝器和蒸发器的运行调节和维护方法。
3. 传质单元操作（1）实习内容：学习传质单元的操作，包括吸收塔、萃取塔、结晶器等设备的使用和维护。
（2）实习过程：首先，了解吸收塔、萃取塔、结晶器的类型、结构和工作原理；其次，学习塔内填料、塔板、喷淋装置的安装和调试；最后，掌握塔的操作、清洗和维护方法。
4. 化工设备操作与维护（1）实习内容：学习化工设备的操作与维护，包括塔、釜、罐、泵等设备的使用和维护。
（2）实习过程：首先，了解化工设备的种类、结构和工作原理；其次，学习设备的安装、调试、运行和故障排除；最后，掌握设备的维护和保养方法。
四、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，将课本上的理论知识与实际操作相结合，加深了对化工单元操作的理解。
2. 提高操作技能：掌握了化工单元操作的基本原理和操作方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 培养团队协作：在实习过程中，与同学们共同完成任务，培养了团队协作精神。
化工单元操作设计及优化实训报告
化工单元操作设计及优化实训报告化工单元操作设计及优化实训报告摘要：在化工工程中，化工单元操作设计及优化是一个至关重要的环节。
本实训报告将对该主题进行深入探讨，首先介绍化工单元操作设计的基本理念，然后针对不同化工单元进行案例分析，深入探讨操作设计及优化的具体方法和技巧。
结合个人经验和理解，对该主题进行总结和回顾，以便读者能够全面、深刻和灵活地理解化工单元操作设计及优化的重要性和方法。
1. 引言化工单元操作设计及优化是化工工程中不可或缺的一环。
它直接关系到生产效率、产品质量和安全性，因此具有极其重要的意义。
本实训报告将以此为中心，深入探讨化工单元操作设计及优化的相关内容。
2. 化工单元操作设计的基本理念化工单元操作的设计首先要考虑的是安全性和稳定性。
在设计过程中，需要充分考虑原材料的选择、流程的控制以及设备的选型，以确保生产过程稳定可靠，最大程度地降低事故风险。
另外，还需要考虑生产效率和能源消耗的平衡，以实现经济可行的生产运行。
3. 不同化工单元的操作设计案例分析（1）蒸馏塔的操作设计蒸馏塔是化工生产中常见的分离设备，其操作设计直接关系到产品的纯度和产率。
在蒸馏塔的操作设计中，需要考虑进料的温度、压力和组分，塔板的布置和流体动力学特性等因素，以实现有效的分馏过程。
（2）反应器的操作设计反应器是化工生产中用于进行化学反应的重要设备，其操作设计直接关系到反应物的转化率和产物的选择性。
在反应器的操作设计中，需要考虑反应条件的控制、催化剂的选择和反应热的平衡等因素，以实现高效的化学反应过程。
4. 化工单元操作优化的具体方法和技巧化工单元操作优化是在已有操作基础上，通过技术手段和管理手段，提高生产效率和产品质量，降低能耗和排放。
在实际操作中，可以采用先进的控制系统、优化的操作策略和精细化的生产管理，以实现化工单元操作的最佳状态。
5. 个人观点和理解化工单元操作设计及优化是化工工程中的关键环节。
在实际工作中，需要结合专业知识和实践经验，灵活运用各种技术手段和管理手段，以实现生产过程的安全稳定、高效经济。
化工厂实习报告（5篇）
化工厂实习报告一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
化工专业化工厂实习报告范文4篇
化工专业化工厂实习报告范文化工专业化工厂实习报告范文精选4篇（一）以下是一份化工专业化工厂实习报告范文供参考：实习报告公司名称：XXX 化工厂实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日一、实习目的和任务本次实习旨在通过在XXX化工厂的实习，提高自己的实践能力和专业知识，了解化工生产线的运作流程和管理方法。
实习期间，我的主要任务是参与化工生产线的日常操作和质量检验，熟悉化工产品的生产工艺和质量控制。
二、实习内容和所学知识1. 生产线操作：在实习期间，我参与了XXX产品的生产线操作。
我对生产线的布局和各个工序的操作进行了学习，并在导师的指导下逐渐熟悉了整个生产过程。
通过亲自操作和观察，我了解了化工产品的生产工艺和注意事项，掌握了生产线的关键环节及其操作要点。
2. 质量检验：作为一名化工生产线的实习生，我还参与了产品质量检验工作。
在导师的指导下，我学会了化工产品的质量检验方法和标准，熟悉了常见的检测仪器的使用。
我在实际操作中学会了如何准确地进行检测和记录结果，并按照相关要求对不合格品进行处理。
3. 安全生产：在化工厂进行实习期间，我加强了对安全生产的认识和重要性。
我遵守了化工厂的安全操作规程，学会了正确使用个人防护装备和应急设施。
在导师的带领下，参与了化工生产中常见的安全隐患排查和事故应急演练，提高了自己的安全意识和处理突发事件的能力。
三、实习总结和收获通过此次实习，我对化工生产线的工作流程和操作环节有了更深入的了解。
我不仅了解了化工产品的生产工艺和质量控制，还学会了质量检验的方法和操作技巧。
此外，我也加深了对安全生产的认识和重视程度，对于化工行业的安全管理有了更清晰的认识。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
我在与同事合作中学会了相互沟通和协作，共同完成了一些较为复杂的任务。
通过实习除了学到专业知识以外，我也对自己的职业规划有了更明确的认识。
化工单元操作实训报告总结
化工单元操作实训报告总结一、实验概述本次化工单元操作实训旨在通过模拟化工生产过程，让学生掌握化工单元操作的基本原理和操作技能。
实验内容包括离心泵、液位控制、温度控制等三个方面。
学生在实验过程中需要按照操作步骤进行操作，记录实验数据，并根据实验结果进行分析。
二、实验内容1. 离心泵离心泵是一种常见的化工设备，用于输送各种流体。
本次实验中，学生需要掌握离心泵的工作原理、操作步骤以及注意事项。
实验过程中，学生需要根据设计要求，选择合适的离心泵，并进行启动、运行和停止操作。
2. 液位控制液位控制是化工生产过程中重要的一环，本次实验中，学生需要掌握液位控制的基本原理和操作技能。
实验过程中，学生需要根据设计要求，选择合适的液位控制器，并进行调试和操作。
3. 温度控制温度控制是化工生产过程中重要的一环，本次实验中，学生需要掌握温度控制的基本原理和操作技能。
实验过程中，学生需要根据设计要求，选择合适的温度控制器，并进行调试和操作。
三、实验结果及分析本次实验中，学生根据操作步骤进行了离心泵、液位控制和温度控制的操作，并记录了实验数据。
根据实验结果，学生进行了分析和总结。
1. 离心泵在离心泵的操作过程中，学生发现了一些问题，如泵的启动和停止时机、泵的运行压力等。
通过实验数据的分析，学生得出了离心泵的操作规律，并对泵的操作进行了优化。
2. 液位控制在液位控制的操作过程中，学生发现了一些问题，如液位控制器的调试方法、液位控制的精度等。
通过实验数据的分析，学生得出了液位控制的操作规律，并对控制器进行了优化。
3. 温度控制在温度控制的操作过程中，学生发现了一些问题，如温度控制器的调试方法、温度控制的精度等。
通过实验数据的分析，学生得出了温度控制的操作规律，并对控制器进行了优化。
四、结论本次化工单元操作实训让学生掌握了化工单元操作的基本原理和操作技能，提高了学生的实践能力。
化工单元操作实训报告总结
化工单元操作实训报告总结
化工单元操作实训是化工专业学生学习的重要环节，通过实践操作，学生能
够更深入地了解化工工艺流程，并培养操作技能。
本报告总结了化工单元操作实
训的过程和心得体会，旨在分享实训经验，提供有益的参考。
实训过程
化工单元操作实训分为多个阶段，涵盖了从基础实验到综合实训的内容。
在基础实验阶段，我们学习了化工单元常见的操作技能，包括设备的运行、调试、维护等。
在综合实训阶段，我们针对具体的工艺流程进行了模拟操作，如蒸馏、萃取、结晶等。
通过这些实训，我们不仅学会了操作技能，还了解了生产过程中的安全措施和操作规范。
心得体会
化工单元操作实训是理论与实践相结合的过程，对于学生的综合素质培养具有重要意义。
在实训中，我们深刻体会到了操作技能的重要性，只有熟练掌握各种设备的操作方法，才能保证生产流程的安全和稳定。
同时，我们也认识到了安全意识的重要性，任何一个细小的疏忽都可能导致严重的后果。
因此，我们在实训中时刻保持警惕，遵守操作规程，确保自身和他人的安全。
此外，化工单元操作实训还培养了我们的团队合作能力。
在实训中，我们需要与同学合作，共同完成实验任务。
通过团队合作，我们学会了相互协作、沟通和分工合作，提高了自己的团队合作意识和能力。
总结
化工单元操作实训是化工专业学生培养实践能力的重要环节。
通过实际操作，我们不仅学习了化工工艺流程，还培养了操作技能、安全意识和团队合作能力。
这些都为我们今后从事化工行业打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力提高自己的实践能力，为实现个人价值和社会发展做出贡献。
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实训报告
大一下学期的第10周，我们第一次在校实训——化工单元操作实训。
流体输送不论是用来输送何种物料，其目的都是将流体从一个设备输送至另一个设备；加热与冷却的目的都是得到需要的操作温度；分离提纯的目的都是得到指定浓度的混合物等。
把这些包含在不同化工产品生产过程中，发生同样物理变化，遵循共同的物理学规律，使用相似设备，具有相同功能的基本物理操作，称为单元操作。
本次实训的地点是学校实验楼。
按老师要求，我们分成了小组，每个小组6、7个人一起拆装，这样有利于同学交流！第一天，大家都觉得很开心，很有趣，一个零件一个零件的仔细拆装，各个组在比赛谁快谁慢。
老师也在耐心的给我们一边演示一边讲解！
在老师的讲解下，我们对书本知识有了更深刻的了解！对离心泵、往复泵、旋转泵、旋涡泵、真空泵，有了深入的了解和认识。
泵，输送液体或使液体增压的机械。
它将原动机的机械能或其他外部能量传送给液体，使液体能量增加。
泵主要用来输送液体包括水、油、酸碱液、乳化液、悬乳液和液态金属等，也可输送液体、气体混合物以及含悬浮固体物的液体。
我们每个人拿着扳手，活口扳，锤子认真的拆装实验室里的管道，管道泵是适用于高层建筑增压送水、园林喷灌、冷却塔上水、远距离输水、空调、制冷冲洗、浴室等冷;暖水循环加压。
使用温度80℃以下。
内部窝轮转动使水上升，内部压强变小，由于大气压，水又进入窝轮部分。
实际上也是水泵，一般直接装在水管道上、叫管道泵。
民用小型管道泵常用于水压不足的水管上增加水压，也可用于其他水循环系统。
化工单元操作是应用于各种化工生产中，在20世纪初，由美国麻省理工学院的科学家总结成一门独立的学科，和化工单元过程一起，组成学习化学工业生产的基础知识，这些单元的原理和计算方法，可以应用到各种化工门类的设计和生产过程中。
近年来，随着新技术的应用，像膜分离、吸附、超临界萃取、反应与分离偶合等新的单元操作，也得到了越来越广泛的应用。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。