美国BME博士申请总结

美国BME博士申请总结（世毕盟学员）

清华大学化学工程系高分子材料与工程专业

GPA：85/100（Ranking 5/25）

TOEFL：104（Speaking 24）

GRE：V151 + Q168 + AW3.5

科研经历：

（1）清华化工系：手术膜材料的开发和改进（从科研训练项目一直延续到毕业设计）；

（2）Johns Hopkins University：Gene Delivery Therapy Technology（Summer Research 2015）；

（3）中山大学：环境敏感性药物载体材料学习和研究（寒假研修2016）。

申请结果：

Johns Hopkins University, School of Medicine

Biomedical Engineering PhD Program (Division: Cell and Tissue Engineering)

前言

我的申请总结主要围绕理工科博士项目的申请，对自己纠结过的一些典型问题谈谈我现在的看法，希望能给对申请博士感兴趣的学弟学妹一些启发。

到底应该选择读博还是读硕

读博和读硕是完全不同的模式。概括来说，读博提供在某一领域足够的专业性，而读硕则提供一个理工科背景及较宽的就业方向。从构成角度来说，博士的数量也要远少于硕士的数量。个人认为如果想要选择读博，自己应该大体满足这些条件：

（1）对自己的专业、专业内的某个领域、或自己的专业与其他学科交叉的某个领域有很强的兴趣，你希望自己能够在这个方向变得更博学和专业：就我个人我而言，我一直对医学有很强的兴趣，进入大学前甚至考虑本科直接读医，因而即便进入了化工系，我也一直在关注与医学相关的新闻和知识。我的专业与医学有很强的交叉性，高分子材料在组织工程、医用材料、药物等诸多方面都有广泛应用，这使我在大二末就基本下定决心申请这一方向。

（2）愿意从事探索性工作：曾有人将人类目前掌握的全部知识和技能比作一个圆，而博士的工作就是在圆周上的某一点向外扩展一小块区域。这种工作主要面向于未知和未解决的问题，重复“提出想法→实验验证→分析”的过程，对创新能力、解决问题能力、实验能力、分析能力有一定要求，并不是所有人都能喜欢或适应这样的工作导向。如果不确定自己在这一问题上的想法，在本科阶段直接参与科研工作能够收获直接的感受。特别是暑期海外科研可以是非常好的体验机会，因为工作相对独立，不受课程学习或课外活动的影响，基本就是博士的生活和工作模式，可以好好感受，再决定也不迟。

（3）希望自己未来的职业就是你所申请的专业，或至少高度相关：用5至6年时间积累，仅从学以致用的角度，也理应在这个方向从事研究、研发和技术性的工作。

（4）有足够的耐心：博士项目时间很长（例如JHU材料方向的博士平均毕业时间达5.4年），且工作重复性高、周期长，是一个重视长期积累和沉淀的过程，需要能够静下心来。

（5）有家庭支持和家庭规划：很现实的问题，成家、是否回国等事项需要长远的考虑。特别对于女生而言，可能来自于家庭的压力会更大。

不过，一个很小的想法也可能改变整个规划。我在大三上学期的时候了解到导师对工作的看法，感觉很赞同：具备过硬的专业素质，无论在任何地方或社会环境都能做被需要的人。对于理工科来说最直接及最保险的途径，就是读博了吧。我对医学的兴趣以及这个想法共同使我下定了申请博士项目的决心。

申请过程中怎样能算“背景强”

首先，GPA非常重要，重要到可以直接在申请过程中起决定性作用。那如果GPA 不够优秀（比如我85分排名20%的学分绩），又想在名校牛项目的众多优秀申请者中显示出竞争力，应该怎么办？我的看法是使你的所有努力都服务于对这个方向的申请。

以我自己举例，既然对高分子材料与医学的交叉领域（即生物医学工程专业的分支之一）非常感兴趣，我在大二结束时就向清华的导师申请接触这个领域的研究（即手术膜材料）并一直做到了现在，对两种生物基材料在此课题上的应用有了较为深入的理解；在去年暑假前，我在世毕盟的Mentor提醒我关注JHU一些教授的相关研究，使我非常幸运地联络并申请到了JHU关于基因递送疗法的暑研项目，并借此机会直接在其生物材料实验室工作了两个月；接着，今年寒假，在JHU导师的推荐下，我前往中山大学的一个相关课题组进行了一个月的研修，在此领域有了更为专精的学习。

连续三段与申请方向匹配度极高的科研经历，即便硬性的文章成果并不突出（专利和文章各一篇，且均低于二作），也足以使我建立足够多的知识和经验储备，在文书和面试环节展现出入门的专业性了。另一方面，我选修了多门生命科学学院和医学院的课程，其中一门“组织工程原理”课程在考试和期末大作业中表现突出，最终取得了全班第一名成绩，得到了任课老师的推荐。我也在和JHU教授的沟通过程中汇报我的学习和研究进度，这在最终的推荐环节起到了一定作用。

联想到一句来自于某校面试官的话：“I think smarts and technical skills are given, but what sets the top students apart recruiting wise is emotional intelligence, ethical behavior, and a willingness to work hard and learn quickly.”在申请过程中使对方学校了解到你是真的有兴趣、肯下功夫、愿意在这个项目所涉及的科学问题上学习和钻研，并且真的为了达到你的目标而做出了努力，这无疑是增强背景的绝佳方法。

如何充分利用暑期研修机会

暑研对于我最终在JHU的录取起了决定性的作用，这和那两个月的生活、学习和工作密不可分。回想起来，在JHU暑研期间可能是我大学最用功的一段时光了。从去程开始，飞机上所有的人都在睡觉，只有我开着灯在看前期发过来的课题组的Review（当然，这和我把托福考试放在出发前一天也有关系……）。要参与的课题是之前几乎完全没有接触过的领域，还缺乏生物实验的基础知识和培训，一时间比较手足无措。

我几乎用了三周时间学习各种实验流程和相关的背景知识，感触比较深的一点是通过提问和讨论可以使学习过程更高效。直接带我做实验的博士生每天早上都会和组内的另一位博后进行讨论，我从一开始的一脸懵逼状态到后来的能够参与、提问甚至提出自己的想法，在此过程中被各种纠正错误，被各种指导该如何去分析科研中遇到的实际问题，也被他们那种对待科研开放、认真和包容的态度所影响。当然，对于在两个月内实验室多出一名免费劳工这件事，他们都还是很高兴的，开心地把很多自己的工作派给我做，以至于每天中午吃饭和休息的时间平均下来也就一个小时，晚上还要去图书馆继续学习和处理数据。虽然很辛苦，但回想起来那段时间确实收获颇丰。

尽快上手是一方面，努力干活儿是一方面，但一定不要做学习和科研的机器。我的建议有三点：一是多关注能接触到的其他资源。在JHU暑研期间，我首先借助教授在医学院的实验室进行了一系列医学研究的观摩和学习，对生物医学工程领域有了直观的了解和认识。然后我通过国内小伙伴的关系认识了两个在JHU医学院读MD的学生，和他们见面聊了聊，他们为我的申请提出了许多建议。

此外，我还分别参加了材料系和医学院两位博士生的毕业论文答辩。所有这些的目的即是了解各方面信息，从而为之后权衡各种机会提供直观的依据。我就是在此过程中坚定了申请生物医学工程方向的信念。二是参与实验室的集体活动，似乎也是老生常谈了，比如我参加了一次聚餐，一次博士生毕业庆祝，一次帮毕业博士生搬家，这些都是增进感情，和歪果仁们聊人生聊理想的好机会，会为印象加分不少的。三是表现出独立和自律，例如关于签证、住宿、机票预订等琐事，能够自己解决的一定不要麻烦那边的人；在实验室和办公室注意安全规程和清洁；平时生活作息规律，按时上班下班，工作时不开小差等。留下一个好印象对于推