海龙小学学生课后延时服务实施方案

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小学课后延时服务工作实施方案

小学课后延时服务工作实施方案

小学课后延时服务工作实施方案为切实做好学校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐成长,根据《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《关于在中小学和幼儿园开展课后服务的实施意见》文件要求,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪。

以服务好家长、学生为宗旨,按照关于“双减”相关会议精神,学校为有需求的家长提供学生课后托管,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。

有效整合学校、家庭等方面资源,培养学生兴趣,促进个性发展,丰富校园生活,发展素质教育,增强教育服务能力,促进学生的健康全面发展。

二、总体目标1、让每位家长放心。

满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信度。

2、对每位学生负责。

以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中幸福、健康成长。

三、实施原则本着充分尊重家长、学生的需求和意愿,由家长自报参加课后服务的原则,学校要事先征求家长的意见,主动告知可能的服务方式、服务内容、安全保障措施,供家长选择,并在自愿的前提下,由家长向学校提出书面申请。

课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。

学校无偿提供教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

学校尽力完善安全管理制度,切实保障学生安全。

并制定落实严格的考勤、监管措施。

四、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。

组长:校长;全面负责副组长:副校长;负责服务教师的管理及安排,负责服务期间的安全教育与管理,负责后勤调度。

成员:各年级主任;负责每天的具体服务项目。

工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作。

五、具体要求1、服务对象:自愿参加课后服务的学生。

优先保障家庭困难儿童,对个别学习有困难的学生给予服务。

2、服务主体:校内延时看管服务工作,由本班任课教师负责,年级主任巡逻值班,加强监督管理,负责校内学生的纪律、安全。

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案小学学生课后延时服务是指在学生放学后提供的综合性学习和活动服务,旨在提供安全、愉快、有益的学习和娱乐时间。

以下是一份小学学生课后延时服务工作实施方案。

一、服务目标1. 提供学习辅导:帮助学生完成作业,进行学习内容的复习和巩固。

2. 丰富课后活动:组织各类课外活动,包括体育运动、手工制作、音乐舞蹈等,开展丰富多彩的课后生活。

3. 培养社交能力:培养学生与他人合作、沟通和交流的能力,促进他们的全面发展。

二、服务内容1. 学习辅导:根据学生的年级和学科安排相应的辅导内容,提供针对性的学习指导和答疑解惑。

2. 课外活动:每日开展不同的活动,如室内外游戏、绘画、手工制作、科学实验等,让学生体验多样化的课外活动。

3. 社交培养:组织小组合作活动、班级间竞赛等,培养学生的团队合作精神,增强他们的社交能力。

三、服务时间和地点1. 时间:课后2小时,即下午放学后的时间段。

2. 地点:学校教室、图书馆等设施。

四、服务人员1. 专业导师:负责学习辅导,具有较强的学科知识和辅导经验。

2. 活动指导员:负责组织和指导各类课外活动,具有相应的专业技能和兴趣爱好。

3. 安全保卫人员:负责学生安全,并维护活动秩序。

五、实施步骤1. 确定服务目标和内容:根据学校的需求和学生的实际情况确定服务目标和内容。

2. 招募和培训人员:招募合适的导师、活动指导员和安全保卫人员,并对他们进行必要的培训。

3. 设计学习辅导方案:根据学生的年级和学科制定详细的辅导方案,确保针对性和有效性。

4. 组织课外活动:制定活动计划,组织各类课外活动,确保学生参与度和兴趣。

5. 安排社交培养活动:设计小组合作活动、班级间竞赛等,培养学生的社交能力和团队合作精神。

6. 安全管理和保障:加强学生安全意识教育,确保学生在活动期间的安全和健康。

7. 评估和总结:定期进行服务评估,及时调整和改进服务方案,总结经验和教训。

通过实施以上方案,可以有效提供小学学生课后延时服务,促进学生的全面发展和健康成长。

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案

在课后延时服务时段,安排专 任教师值班,引导学生自主完 成课后作业,针对学生提出的 问题进行答疑解惑,确保学生 在校完成作业,减轻学生回家 后的课业负担。
根据学生的兴趣爱好和特长, 组织丰富多彩的兴趣小组和社 团活动,如艺术、体育、科技 、文学等,让学生在课后延时 服务时段充分发展个性,培养 兴趣。
01
02
03
实施对象
本方案针对小学在校学生 ,优先保障低年级学生。
实施时间
课后延时服务时间原则上 为周一至周五下午放学后 至傍晚。
实施地点
课后延时服务地点为学校 内或学校附近的安全场所 。
课后延时服务工作
02
内容与目标
课后延时服务工作内容
学生自习与作业辅导
兴趣小组与社团活动
课外阅读与素养提升
心理辅导与健康教育
小学学生课后延时服务 工作实施方案
汇报人: 2023-11-17
目录
• 引言 • 课后延时服务工作内容与目标 • 课后延时服务工作实施策略与步骤 • 课后延时服务工作的保障措施与效果评价 • 总结与展望
引言
01
方案背景
教育改革趋势
随着教育改革不断深入,提高学生综合素质、减轻学生课业 负担成为重要目标。
引导学生开展课外阅读,提高 学生的阅读能力和阅读兴趣, 通过阅读提升学生的综合素养 。
针对学生在成长过程中可能遇 到的心理问题和健康困惑,开 展心理辅导和健康教育活动, 促进学生身心健康发展。
课后延时服务工作目标
提高学生学习效率
通过课后延时服务,让学生在校完成课后作业,提高学生 的学习效率,减轻学生回家后的课业负担,让学生有更多 的时间进行休息和娱乐。
3. 师资组建
组建课后延时服务的师资队伍,包 括专业教师、志愿者、外聘专家等 ,确保服务的专业性和有效性。

2024中小学课后延时服务方案

2024中小学课后延时服务方案

2024中小学课后延时服务方案清晨的阳光透过窗户,洒在书桌上,我的笔尖轻轻触动纸面,关于“2024中小学课后延时服务方案”的构思就像一幅幅画面,在脑海中浮现。

让我来试着用意识流的方式,把这个方案描绘出来。

一、服务内容多元化1.学术辅导:针对学生的不同需求,提供个性化辅导。

比如数学、语文、英语等主要学科,可以安排专业老师进行针对性讲解,帮助学生巩固知识点。

2.兴趣培养:开设各种兴趣班,如绘画、音乐、舞蹈、编程等,让学生在兴趣中学习,在学习中成长。

3.体育锻炼:组织各类体育活动,如篮球、足球、羽毛球等,让学生在运动中锻炼身体,提高身体素质。

二、服务时间弹性化1.延时服务时间可根据学生需求灵活调整,如周一至周五下午放学后延长1-2小时,周末可安排全天服务。

2.在寒暑假期间,也可提供特色课程和活动,让学生度过一个充实、快乐的假期。

三、服务方式多样化1.线上线下相结合:利用现代信息技术,开展线上线下相结合的教学模式。

线上可以通过网络平台进行课程学习、互动交流;线下则可组织面对面授课、实践活动等。

2.家校合作:鼓励家长参与课后延时服务,共同关注孩子的成长。

家长可以协助学校组织活动,也可以在家监督孩子的学习进度。

四、师资力量优化1.聘请专业教师:确保课后延时服务的质量,需要有一支专业的教师队伍。

学校可以聘请有经验的教师,也可以与外部培训机构合作,引入优质教育资源。

2.培训现有教师:通过定期举办教师培训活动,提高教师的教学水平和服务意识。

五、管理机制完善1.建立健全管理制度:明确课后延时服务的收费标准、报名方式、退费机制等,确保服务过程的公平、公正、透明。

2.定期评估服务质量:通过学生、家长、教师等多方反馈,对课后延时服务进行定期评估,及时调整服务内容和方式。

六、宣传推广到位1.利用校园广播、海报、家长会等多种渠道,广泛宣传课后延时服务的意义和优势,提高家长和社会的认可度。

2.邀请媒体进行报道,扩大课后延时服务的影响力。

小学延时课后服务实施方案

小学延时课后服务实施方案

小学延时课后服务实施方案一、方案背景随着社会发展和家庭结构的变化,越来越多的家庭面临工作时间与孩子放学时间不一致的问题。

为了照顾这部分家庭的需要,小学延时课后服务成为了一种重要的补充教育方式。

延时课后服务旨在提供学生放学后的安全、全面发展和学习活动,为家长解决照顾子女的难题。

二、目标本方案的目标是建立一套有效的小学延时课后服务实施方案,为学生提供安全、有益的延时服务,促进学生全面发展。

三、服务内容延时课后服务的内容根据学生的需要和兴趣,结合学校资源和社区资源进行设置。

主要包括以下几个方面:1. 学习辅导:提供课后辅导班,帮助学生完成作业和学习任务,解答学习中的问题。

2. 特长培养:开设各类兴趣小组,如音乐、绘画、手工等,培养学生的特长和兴趣爱好。

3. 体育活动:组织各类体育活动,如足球、篮球、乒乓球等,促进学生的身体健康和团队合作意识。

4. 亲子活动:定期组织家长参与的亲子活动,增进家校合作和亲子关系。

5. 社区服务:开展社区服务活动,如参观博物馆、清洁环境等,培养学生的社会责任和服务意识。

四、服务时间和地点延时课后服务的时间和地点需根据学生和家长的实际需求进行安排。

通常,服务时间为放学后到晚上8点,服务地点通常设在学校或附近的社区活动中心。

五、服务团队建立一支专业、有爱心的服务团队非常重要。

服务团队成员应具备以下素质:1. 责任心:具备较强的责任心和服务意识,能够照顾好每一位学生的需求。

2. 专业知识:具备一定的教育知识和教学经验,能够提供学习辅导和指导。

3. 沟通能力:良好的沟通能力,能够与学生和家长有效地进行交流和合作。

4. 思维活跃:富有创意和想象力,能够设计有趣的活动,吸引学生的参与。

六、安全保障延时课后服务必须确保学生的安全。

为此,建议采取以下措施:1. 人员背景审查:对所有参与服务的工作人员进行严格的背景审查,确保无不良记录。

2. 日常管理:建立完善的服务管理制度,确保服务流程规范和有序。

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案小学学生课后延时服务工作实施方案在现代社会中,小学学生的学习压力越来越大,同时家长的工作也相应不断加重,导致家长对小学生的课后学习和生活照顾无法兼顾。

为了保障小学生的学习和生活,很多学校开展了小学学生课后延时服务。

本文将提供一份小学学生课后延时服务工作实施方案,以帮助各位有需要的学校或单位开展这一项工作。

一、背景与意义小学学生的课后学习是家庭教育的一部分,家长在工作日下班后,无法保障对小学生的学习和生活照顾。

为此,许多学校和社区提供了小学学生延时服务,让小学生在学校或社区得到适当的照顾和辅导。

小学学生课后延时服务工作的开展,旨在为小学生提供一个安全、有益、文明、和谐的学习和生活环境,促进他们的全面发展和身心健康,减轻家长的后顾之忧,缓解学生和家庭的学习和生活压力。

二、目标(一)提供小学生课后延时服务,为学生和家长解决课后学习和照顾的困难。

(二)为学生提供日常的晚托和午托服务,保证学生安全,舒心,营造积极向上的学习生活氛围。

(三)加强小学师资力量,为小学生提供更加优质的学习和生活服务。

三、工作内容(一)服务时间小学学生延时服务分为晚上和周末,分别为周一至周五下午5:00至下午8:00和周六、周日上午9:00至下午6:00。

(二)服务场所小学学生延时服务的主要场所为学校,同时还可以在社区、公园、文化中心等公共场所进行。

(三)服务内容1. 安全守护服务:包括安全巡逻、安全门禁、应急处置等。

2. 学习服务:开展少量小学生学科辅导和课外扩展服务。

3. 生活服务:提供健康餐饮服务、休闲娱乐及文化活动服务。

(四)服务机制1. 提供注册服务家长需在学校或服务场所进行注册,注册后方可享受课后服务。

2. 招聘专业师资学校或服务场所要引进专业的托管教师,并要求托管教师持有幼儿教师等相关资质证书。

3. 设立服务休息日在小学学生延时服务中必须设立服务休息日,通常为周日照常休息。

4. 建立安全预案学校或服务场所要建立完善的安全预案,提高应急处置能力。

(完整版)海龙小学学生课后延时服务实施方案

(完整版)海龙小学学生课后延时服务实施方案

海龙小学学生课后延时服务工作实施方案根据安教字〔2018〕15号关于进一步做好中小学生课后延时服务工作的通知文件精神,认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、成立学生课后延时服务工作机构1.成立学生课后延时服务工作领导小组:组长:刘剑钊副组长:鹿文玲成员:翟永顺董金芝江春梅刘平付万星刘秩良2.成立学生课后延时服务办公室:具体负责延时看管工作,翟永顺兼任办公室主任,包级主任及班主任成员。

二、学生课后延时服务的具体要求1.服务对象:学生课后延时服务工作主要针对家庭看管确有困难的学生。

服务对象主要为低年级学生;倡导中、高年级学生选择有关社会机构进行校外看管,有特殊困难的学生也可实行校内看管。

2.服务时间:学生课后延时服务时间定为学校工作日放学后夏季至18:00,冬季至17:00,春秋季至17:30。

3.服务内容:(1)以安排学生完成课后作业、进行个别辅导、特色课程、自主阅读、兴趣特长培养、运动健身以及娱乐游戏等为主,学校开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书等活动。

(2)积极参加学校组织开展各项活动及社团活动。

4.各年级服务日程安排一年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导9.3美术一三教室潘亚楠刘平9.4阅读一三教室刘玉瑾刘平19.5作业辅导一三教室张啸云刘平9.6娱乐游戏一三教室刘以花刘平9.7书法一三教室黄超刘平9.10美术一三教室张振芳刘平9.11阅读一三教室贺晓燕刘平29.12作业辅导一三教室王美玲刘平9.13娱乐游戏一三教室黄爱梅刘平9.14书法一三教室刘平刘平9.17美术一三教室贺兰兰刘平9.18阅读一三教室赵现春刘平39.19作业辅导一三教室薛秀梅刘平9.20娱乐游戏一三教室周晓璇刘平9.21书法一三教室潘亚楠刘平9.25美术一三教室刘玉瑾刘平9.26阅读一三教室张啸云刘平9.27作业辅导一三教室刘以花刘平49.28娱乐游戏一三教室黄超刘平9.29书法一三教室张振芳刘平10.8美术一三教室贺晓燕刘平10.9阅读一三教室王美玲刘平510.10作业辅导一三教室黄爱梅刘平10.11娱乐游戏一三教室刘平刘平10.12书法一三教室贺兰兰刘平10.15美术一三教室赵现春刘平10.16阅读一三教室薛秀梅刘平610.17作业辅导一三教室周晓璇刘平10.18美术一三教室潘亚楠刘平10.19阅读一三教室刘玉瑾刘平10.22作业辅导一三教室张啸云刘平10.23娱乐游戏一三教室刘以花刘平10.24书法一三教室黄超刘平710.25美术一三教室张振芳刘平10.26阅读一三教室贺晓燕刘平10.29作业辅导一三教室王美玲刘平10.30娱乐游戏一三教室黄爱梅刘平10.31书法一三教室刘平刘平811.1美术一三教室贺兰兰刘平11.2阅读一三教室赵现春刘平911.5作业辅导一三教室薛秀梅刘平11.6娱乐游戏一三教室周晓璇刘平11.7书法一三教室潘亚楠刘平11.8美术一三教室刘玉瑾刘平11.9阅读一三教室张啸云刘平11.12作业辅导一三教室刘以花刘平11.13娱乐游戏一三教室黄超刘平11.14书法一三教室张振芳刘平1011.15美术一三教室贺晓燕刘平11.16阅读一三教室王美玲刘平11.19作业辅导一三教室黄爱梅刘平11.20娱乐游戏一三教室刘平刘平11.21书法一三教室贺兰兰刘平1111.22美术一三教室赵现春刘平11.23阅读一三教室薛秀梅刘平11.26作业辅导一三教室周晓璇刘平11.27美术一三教室潘亚楠刘平11.28阅读一三教室刘玉瑾刘平1211.29作业辅导一三教室张啸云刘平11.30娱乐游戏一三教室刘以花刘平12.3书法一三教室黄超刘平12.4美术一三教室张振芳刘平12.5阅读一三教室贺晓燕刘平1312.6作业辅导一三教室王美玲刘平12.7娱乐游戏一三教室黄爱梅刘平12.10书法一三教室刘平刘平12.11美术一三教室贺兰兰刘平12.12阅读一三教室赵现春刘平1412.13作业辅导一三教室薛秀梅刘平12.14娱乐游戏一三教室周晓璇刘平12.17书法一三教室潘亚楠刘平12.18美术一三教室刘玉瑾刘平12.19阅读一三教室张啸云刘平1512.20作业辅导一三教室刘以花刘平12.21娱乐游戏一三教室黄超刘平12.24书法一三教室张振芳刘平12.25美术一三教室贺晓燕刘平12.26阅读一三教室王美玲刘平1612.27作业辅导一三教室黄爱梅刘平12.28娱乐游戏一三教室刘平刘平二年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导9.3美术科学实验室逄丽翟永顺9.4阅读科学实验室李振云翟永顺19.5作业辅导科学实验室张敏翟永顺9.6娱乐游戏科学实验室张佃兰翟永顺9.7书法科学实验室鞠录芹翟永顺9.10美术科学实验室翟永顺翟永顺9.11阅读科学实验室李松娟翟永顺29.12作业辅导科学实验室韩晓丽翟永顺9.13娱乐游戏科学实验室周青翟永顺9.14书法科学实验室曹玉昆翟永顺9.17美术科学实验室潘美娟翟永顺9.18阅读科学实验室张志梅翟永顺39.19作业辅导科学实验室逄丽翟永顺9.20娱乐游戏科学实验室李振云翟永顺9.21书法科学实验室张敏翟永顺9.25美术科学实验室张佃兰翟永顺9.26阅读科学实验室鞠录芹翟永顺9.27作业辅导科学实验室翟永顺翟永顺49.28娱乐游戏科学实验室李松娟翟永顺9.29书法科学实验室韩晓丽翟永顺10.8美术科学实验室周青翟永顺10.9阅读科学实验室曹玉昆翟永顺510.10作业辅导科学实验室潘美娟翟永顺10.11娱乐游戏科学实验室张志梅翟永顺10.12书法科学实验室逄丽翟永顺10.15美术科学实验室李振云翟永顺10.16阅读科学实验室张敏翟永顺610.17作业辅导科学实验室张佃兰翟永顺10.18美术科学实验室鞠录芹翟永顺10.19阅读科学实验室翟永顺翟永顺10.22作业辅导科学实验室李松娟翟永顺10.23娱乐游戏科学实验室韩晓丽翟永顺10.24书法科学实验室周青翟永顺710.25美术科学实验室曹玉昆翟永顺10.26阅读科学实验室潘美娟翟永顺10.29作业辅导科学实验室张志梅翟永顺10.30娱乐游戏科学实验室逄丽翟永顺10.31书法科学实验室李振云翟永顺811.1美术科学实验室张敏翟永顺11.2阅读科学实验室张佃兰翟永顺911.5作业辅导科学实验室鞠录芹翟永顺11.6娱乐游戏科学实验室翟永顺翟永顺11.7书法科学实验室李松娟翟永顺11.8美术科学实验室韩晓丽翟永顺11.9阅读科学实验室周青翟永顺11.12作业辅导科学实验室曹玉昆翟永顺11.13娱乐游戏科学实验室潘美娟翟永顺11.14书法科学实验室张志梅翟永顺1011.15美术科学实验室逄丽翟永顺11.16阅读科学实验室李振云翟永顺11.19作业辅导科学实验室张敏翟永顺11.20娱乐游戏科学实验室张佃兰翟永顺11.21书法科学实验室鞠录芹翟永顺1111.22美术科学实验室翟永顺翟永顺11.23阅读科学实验室李松娟翟永顺11.26作业辅导科学实验室韩晓丽翟永顺11.27美术科学实验室周青翟永顺11.28阅读科学实验室曹玉昆翟永顺1211.29作业辅导科学实验室潘美娟翟永顺11.30娱乐游戏科学实验室张志梅翟永顺12.3书法科学实验室逄丽翟永顺12.4美术科学实验室李振云翟永顺12.5阅读科学实验室张敏翟永顺1312.6作业辅导科学实验室张佃兰翟永顺12.7娱乐游戏科学实验室鞠录芹翟永顺12.10书法科学实验室翟永顺翟永顺12.11美术科学实验室李松娟翟永顺12.12阅读科学实验室韩晓丽翟永顺1412.13作业辅导科学实验室周青翟永顺12.14娱乐游戏科学实验室曹玉昆翟永顺12.17书法科学实验室潘美娟翟永顺12.18美术科学实验室张志梅翟永顺12.19阅读科学实验室逄丽翟永顺1512.20作业辅导科学实验室李振云翟永顺12.21娱乐游戏科学实验室张敏翟永顺12.24书法科学实验室张佃兰翟永顺12.25美术科学实验室鞠录芹翟永顺12.26阅读科学实验室翟永顺翟永顺1612.27作业辅导科学实验室李松娟翟永顺12.28娱乐游戏科学实验室韩晓丽翟永顺三年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导9.3作业辅导三一郑淑欣江春梅9.4兴趣活动三二赵晓燕江春梅19.5作业辅导三三王志华江春梅9.6自主阅读三四王祥庆江春梅9.7运动健身三五戴庞龙江春梅9.10作业辅导三一张国相江春梅9.11兴趣活动三二甄术华江春梅29.12作业辅导三三江春梅江春梅9.13自主阅读三四李春莲江春梅9.14运动健身三五王顺红江春梅9.17作业辅导三一孙红红江春梅9.18兴趣活动三二郑淑欣江春梅39.19作业辅导三三赵晓燕江春梅9.20自主阅读三四王志华江春梅9.21运动健身三五王祥庆江春梅9.25作业辅导三一戴庞龙江春梅9.26兴趣活动三二张国相江春梅49.27作业辅导三三甄术华江春梅9.28自主阅读三四江春梅江春梅9.29运动健身三五李春莲江春梅10.8作业辅导三一王顺红江春梅10.9兴趣活动三二孙红红江春梅510.10作业辅导三三郑淑欣江春梅10.11自主阅读三四赵晓燕江春梅10.12运动健身三五王志华江春梅10.15作业辅导三一王祥庆江春梅10.16兴趣活动三二戴庞龙江春梅610.17作业辅导三三张国相江春梅10.18自主阅读三四甄术华江春梅10.19运动健身三五江春梅江春梅10.22作业辅导三一李春莲江春梅10.23兴趣活动三二王顺红江春梅710.24作业辅导三三孙红红江春梅10.25自主阅读三四郑淑欣江春梅10.26运动健身三五赵晓燕江春梅10.29作业辅导三一王志华江春梅10.30兴趣活动三二王祥庆江春梅810.31作业辅导三三戴庞龙江春梅11.1自主阅读三四张国相江春梅11.2运动健身三五甄术华江春梅11.5作业辅导三一江春梅江春梅11.6兴趣活动三二李春莲江春梅911.7作业辅导三三王顺红江春梅11.8自主阅读三四孙红红江春梅11.9运动健身三五郑淑欣江春梅11.12作业辅导三一赵晓燕江春梅11.13兴趣活动三二王志华江春梅1011.14作业辅导三三王祥庆江春梅11.15自主阅读三四戴庞龙江春梅11.16运动健身三五张国相江春梅11.19作业辅导三一甄术华江春梅11.20兴趣活动三二江春梅江春梅1111.21作业辅导三三李春莲江春梅11.22自主阅读三四王顺红江春梅11.23运动健身三五孙红红江春梅11.26作业辅导三一郑淑欣江春梅11.27兴趣活动三二赵晓燕江春梅11.28作业辅导三三王志华江春梅1211.29自主阅读三四王祥庆江春梅11.30运动健身三五戴庞龙江春梅12.3作业辅导三一张国相江春梅12.4兴趣活动三二甄术华江春梅1312.5作业辅导三三江春梅江春梅12.6自主阅读三四李春莲江春梅12.7运动健身三五王顺红江春梅12.10作业辅导三一孙红红江春梅12.11兴趣活动三二郑淑欣江春梅1412.12作业辅导三三赵晓燕江春梅12.13自主阅读三四王志华江春梅12.14运动健身三五王祥庆江春梅12.17作业辅导三一戴庞龙江春梅12.18兴趣活动三二张国相江春梅1512.19作业辅导三三甄术华江春梅12.20自主阅读三四江春梅江春梅12.21运动健身三五李春莲江春梅12.24作业辅导三一王顺红江春梅12.25兴趣活动三二孙红红江春梅1612.26作业辅导三三郑淑欣江春梅12.27自主阅读三四赵晓燕江春梅12.28运动健身三五王志华江春梅四年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导9.3作业辅导四一于燕波付万星9.4兴趣活动四二李焕连付万星19.5作业辅导四三王希美付万星9.6自主阅读四四王百福付万星9.7运动健身四五王庆文付万星9.10作业辅导四一郭树芬付万星9.11兴趣活动四二王爱英付万星29.12作业辅导四三付万星付万星9.13自主阅读四四鹿文凤付万星9.14运动健身四五王忠恩付万星9.17作业辅导四一殷玉莲付万星9.18兴趣活动四二朱琳付万星39.19作业辅导四三史瑞玲付万星9.20自主阅读四四于燕波付万星9.21运动健身四五李焕连付万星9.25作业辅导四一王希美付万星9.26兴趣活动四二王百福付万星9.27作业辅导四三王庆文付万星49.28自主阅读四四郭树芬付万星9.29运动健身四五王爱英付万星10.8作业辅导四一付万星付万星10.9兴趣活动四二鹿文凤付万星510.10作业辅导四三王忠恩付万星10.11自主阅读四四殷玉莲付万星10.12运动健身四五朱琳付万星10.15作业辅导四一史瑞玲付万星10.16兴趣活动四二于燕波付万星610.17作业辅导四三李焕连付万星10.18自主阅读四四王希美付万星10.19运动健身四五王百福付万星10.22作业辅导四一王庆文付万星10.23兴趣活动四二郭树芬付万星10.24作业辅导四三王爱英付万星710.25自主阅读四四付万星付万星10.26运动健身四五鹿文凤付万星10.29作业辅导四一王忠恩付万星10.30兴趣活动四二殷玉莲付万星10.31作业辅导四三朱琳付万星811.1自主阅读四四史瑞玲付万星11.2运动健身四五于燕波付万星911.5作业辅导四一李焕连付万星11.6兴趣活动四二王希美付万星11.7作业辅导四三王百福付万星11.8自主阅读四四王庆文付万星11.9运动健身四五郭树芬付万星11.12作业辅导四一王爱英付万星11.13兴趣活动四二付万星付万星11.14作业辅导四三鹿文凤付万星1011.15自主阅读四四王忠恩付万星11.16运动健身四五殷玉莲付万星11.19作业辅导四一朱琳付万星11.20兴趣活动四二史瑞玲付万星11.21作业辅导四三于燕波付万星1111.22自主阅读四四李焕连付万星11.23运动健身四五王希美付万星11.26作业辅导四一王百福付万星11.27兴趣活动四二王庆文付万星11.28作业辅导四三郭树芬付万星1211.29自主阅读四四王爱英付万星11.30运动健身四五付万星付万星12.3作业辅导四一鹿文凤付万星12.4兴趣活动四二王忠恩付万星12.5作业辅导四三殷玉莲付万星1312.6自主阅读四四朱琳付万星12.7运动健身四五史瑞玲付万星12.10作业辅导四一于燕波付万星12.11兴趣活动四二李焕连付万星12.12作业辅导四三王希美付万星1412.13自主阅读四四王百福付万星12.14运动健身四五王庆文付万星12.17作业辅导四一郭树芬付万星12.18兴趣活动四二王爱英付万星12.19作业辅导四三付万星付万星1512.20自主阅读四四鹿文凤付万星12.21运动健身四五王忠恩付万星12.24作业辅导四一殷玉莲付万星12.25兴趣活动四二朱琳付万星12.26作业辅导四三史瑞玲付万星1612.27自主阅读四四于燕波付万星12.28运动健身四五李焕连付万星五年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导 9.3作业辅导 5.1刘芸董金芝 9.4兴趣活动 5.2孙晓乐董金芝 19.5作业辅导 5.3华淑香董金芝 9.6自主阅读 5.4于振江董金芝 9.7运动健身 5.5李丽丽董金芝 9.10作业辅导 5.6马爱玲董金芝 9.11兴趣活动 5.1刘培发董金芝 29.12作业辅导 5.2常桂军董金芝 9.13自主阅读 5.3刘秀玲董金芝 9.14运动健身 5.4周桂珍董金芝 9.17作业辅导 5.5孙大海董金芝 9.18兴趣活动 5.6王国芳董金芝 39.19作业辅导 5.1刘丽华董金芝 9.20自主阅读 5.2辛芹董金芝 9.21运动健身 5.3刘芸董金芝 9.25作业辅导 5.4孙晓乐董金芝 9.26兴趣活动 5.5华淑香董金芝 9.27作业辅导 5.6于振江董金芝 49.28自主阅读 5.1李丽丽董金芝 9.29运动健身 5.2马爱玲董金芝 10.8作业辅导 5.3刘培发董金芝 10.9兴趣活动 5.4常桂军董金芝 10.10作业辅导 5.5刘秀玲董金芝 510.11自主阅读 5.6周桂珍董金芝 10.12运动健身 5.1孙大海董金芝 10.15作业辅导 5.2王国芳董金芝 10.16兴趣活动 5.3刘丽华董金芝 10.17作业辅导 5.4辛芹董金芝 610.18自主阅读 5.5刘芸董金芝 10.19运动健身 5.6孙晓乐董金芝 10.22作业辅导 5.1华淑香董金芝 10.23兴趣活动 5.2于振江董金芝 10.24作业辅导 5.3李丽丽董金芝 710.25自主阅读 5.4马爱玲董金芝 10.26运动健身 5.5刘培发董金芝 10.29作业辅导 5.6常桂军董金芝 10.30兴趣活动 5.1刘秀玲董金芝 810.31作业辅导 5.2周桂珍董金芝 11.1自主阅读 5.3孙大海董金芝 11.2运动健身 5.4王国芳董金芝 11.5作业辅导 5.5刘丽华董金芝 911.6兴趣活动 5.6辛芹董金芝 11.7作业辅导 5.1刘芸董金芝 11.8自主阅读 5.2孙晓乐董金芝 11.9运动健身 5.3华淑香董金芝 11.12作业辅导 5.4于振江董金芝 11.13兴趣活动 5.5李丽丽董金芝 11.14作业辅导 5.6马爱玲董金芝 1011.15自主阅读 5.1刘培发董金芝 11.16运动健身 5.2常桂军董金芝 11.19作业辅导 5.3刘秀玲董金芝 11.20兴趣活动 5.4周桂珍董金芝 11.21作业辅导 5.5孙大海董金芝 1111.22自主阅读 5.6王国芳董金芝 11.23运动健身 5.1刘丽华董金芝 11.26作业辅导 5.2辛芹董金芝 11.27兴趣活动 5.3刘芸董金芝 11.28作业辅导 5.4孙晓乐董金芝 1211.29自主阅读 5.5华淑香董金芝 11.30运动健身 5.6于振江董金芝 12.3作业辅导 5.1李丽丽董金芝 12.4兴趣活动 5.2马爱玲董金芝 12.5作业辅导 5.3刘培发董金芝 1312.6自主阅读 5.4常桂军董金芝 12.7运动健身 5.5刘秀玲董金芝 12.10作业辅导 5.6周桂珍董金芝 12.11兴趣活动 5.1孙大海董金芝 12.12作业辅导 5.2王国芳董金芝 1412.13自主阅读 5.3刘丽华董金芝 12.14运动健身 5.4辛芹董金芝 12.17作业辅导 5.5刘芸董金芝 12.18兴趣活动 5.6孙晓乐董金芝 12.19作业辅导 5.1华淑香董金芝 1512.20自主阅读 5.2于振江董金芝 12.21运动健身 5.3李丽丽董金芝 12.24作业辅导 5.4马爱玲董金芝 12.25兴趣活动 5.5刘培发董金芝 12.26作业辅导 5.6常桂军董金芝 1612.27自主阅读 5.1刘秀玲董金芝 12.28运动健身 5.2周桂珍董金芝 六年级学生课后延时服务安排表周次日期内容安排地点指导教师包级领导 9.3作业辅导 6.1李红英刘秩良 9.4兴趣活动 6.2李国芹刘秩良 19.5作业辅导 6.3孙希荣刘秩良 9.6自主阅读 6.4钟爱萍刘秩良 9.7运动健身 6.5郎素贞刘秩良 9.10作业辅导 6.6彭桂华刘秩良 9.11兴趣活动 6.7朱红刘秩良 29.12作业辅导 6.8张永秀刘秩良 9.13自主阅读 6.1马学芳刘秩良 9.14运动健身 6.2周启刚刘秩良 9.17作业辅导 6.3张成伟刘秩良 9.18兴趣活动 6.4李文娟刘秩良 39.19作业辅导 6.5王淑青刘秩良 9.20自主阅读 6.6于伟丽刘秩良 9.21运动健身 6.7马响应刘秩良 9.25作业辅导 6.8杨金霞刘秩良 9.26兴趣活动 6.1刘琳刘秩良 9.27作业辅导 6.2李红英刘秩良 49.28自主阅读 6.3李国芹刘秩良 9.29运动健身 6.4孙希荣刘秩良 10.8作业辅导 6.5钟爱萍刘秩良 10.9兴趣活动 6.6郎素贞刘秩良 10.10作业辅导 6.7彭桂华刘秩良 510.11自主阅读 6.8朱红刘秩良 10.12运动健身 6.1张永秀刘秩良 10.15作业辅导 6.2马学芳刘秩良 10.16兴趣活动 6.3周启刚刘秩良 10.17作业辅导 6.4张成伟刘秩良 610.18自主阅读 6.5李文娟刘秩良 10.19运动健身 6.6王淑青刘秩良 10.22作业辅导 6.7于伟丽刘秩良 10.23兴趣活动 6.8马响应刘秩良 10.24作业辅导 6.1杨金霞刘秩良 710.25自主阅读 6.2刘琳刘秩良 10.26运动健身 6.3李红英刘秩良 10.29作业辅导 6.4李国芹刘秩良 10.30兴趣活动 6.5孙希荣刘秩良 810.31作业辅导 6.6钟爱萍刘秩良 11.1自主阅读 6.7郎素贞刘秩良 11.2运动健身 6.8彭桂华刘秩良 11.5作业辅导 6.1朱红刘秩良 911.6兴趣活动 6.2张永秀刘秩良 11.7作业辅导 6.3马学芳刘秩良 11.8自主阅读 6.4周启刚刘秩良 11.9运动健身 6.5张成伟刘秩良 11.12作业辅导 6.6李文娟刘秩良 11.13兴趣活动 6.7王淑青刘秩良 1011.14作业辅导 6.8于伟丽刘秩良 11.15自主阅读 6.1马响应刘秩良 11.16运动健身 6.2杨金霞刘秩良 11.19作业辅导 6.3刘琳刘秩良 11.20兴趣活动 6.4李红英刘秩良 1111.21作业辅导 6.5李国芹刘秩良 11.22自主阅读 6.6孙希荣刘秩良 11.23运动健身 6.7钟爱萍刘秩良 11.26作业辅导 6.8郎素贞刘秩良 11.27兴趣活动 6.1彭桂华刘秩良 1211.28作业辅导 6.2朱红刘秩良 11.29自主阅读 6.3张永秀刘秩良 11.30运动健身 6.4马学芳刘秩良 12.3作业辅导 6.5周启刚刘秩良 12.4兴趣活动 6.6张成伟刘秩良 1312.5作业辅导 6.7李文娟刘秩良 12.6自主阅读 6.8王淑青刘秩良 12.7运动健身 6.1于伟丽刘秩良 12.10作业辅导 6.2马响应刘秩良 12.11兴趣活动 6.3杨金霞刘秩良 1412.12作业辅导 6.4刘琳刘秩良 12.13自主阅读 6.5李红英刘秩良 12.14运动健身 6.6李国芹刘秩良 12.17作业辅导 6.7孙希荣刘秩良 12.18兴趣活动 6.8钟爱萍刘秩良 1512.19作业辅导 6.1郎素贞刘秩良 12.20自主阅读 6.2彭桂华刘秩良 12.21运动健身 6.3朱红刘秩良 12.24作业辅导 6.4张永秀刘秩良 12.25兴趣活动 6.5马学芳刘秩良 1612.26作业辅导 6.6周启刚刘秩良 12.27自主阅读 6.7张成伟刘秩良 12.28运动健身 6.8李文娟刘秩良 5.服务主体:学生课后延时服务工作,由学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管,还可吸纳社会人士、退休教师、大学生志愿者等参与看管。

小学课后延时服务实施方案(附延时服务申请书)

小学课后延时服务实施方案(附延时服务申请书)

小学课后延时服务实施方案一、指导思想小学生放学早与家长下班晚的矛盾,是部分家长较为关心的问题。

为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧,更好地为学生和家长服务,为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,办有温度的教育,根据省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知,确保本校学生安全、健康成长,现制定某某小学课后服务实施方案。

二、实施原则小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。

第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。

学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。

第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。

学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。

制定并落实严格的考勤、监管措施。

家长职责:1、按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。

2、教育孩子遵守学校的规章制度,听从值班老师的管理。

3、如有问题,和班主任及值班老师及时沟通交流。

三、工作目标让每位家长放心。

满足家长合理需求,提供高质量的服务,提升学校公信力。

对每个孩子负责。

组织学生开展各类活动,让孩子在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

四、加强领导,健全组织机构延时看管服务是一项重要的民心工程,为保证此活动在我校正常开展,成立了学校延时看管服务工作领导小组。

组长:一(校长)副组长:(副校长)副组长:(副校长)成员:教务处、政教处、安全处成员四、服务时段及主要内容:1、每天早7: 00-8: 10在自己教室读书班级内诵读(值班老师负责好自己负责的班级)。

内容:周一三五大声朗读语文古诗文散文等周二四大声朗读英语2、中午内容:周一三五大声朗读语文古诗文散文等周二四大声朗读英语中午11: 30—12: 50值班教师协助各班级做好在校午餐等安全工作。

午休前:周一三五阅读课外书摘抄或者练字周二四阅读英语午休由班主任负责(不计入延时服务)午间读写由班主任负责:周一三五阅读课外书摘抄或者练字周二四阅读英语3、下午(夏季16: 20——16:45;春秋冬季:3:50—-4: 15)各班开展益智课堂等社团活动由相关社团负责老师进班级专用教室场地指导。

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案包括学生自、休息、娱乐等活动;2.拓展性服务,包括体育、音乐、美术、科技等多元化的课外活动;3.辅导性服务,包括作业辅导、研究指导等;4.特色服务,根据学生兴趣特长,开设相应的特色课程,如舞蹈、棋艺等。

四)服务内容根据服务方式,制定相应的服务内容,确保服务内容丰富多样,能够满足学生和家长的需求。

同时,要注重服务内容的科学性、实用性和趣味性,让学生在课后服务中得到全面的发展和提高。

四、保障措施一)安全保障措施1.学校要制定详细的安全管理制度,确保课后服务的安全;2.学校要配备专业的安全人员,负责课后服务的安全管理;3.学校要建立应急预案,做好突发事件的应对工作。

二)人员保障措施1.学校要选派专业的教师和工作人员负责课后服务工作;2.学校要加强对教师和工作人员的培训,提高服务质量和效率;3.学校要建立评价机制,对参与课后服务的教师和工作人员进行评价和奖励。

三)经费保障措施1.学校要制定详细的经费管理制度,确保课后服务经费的合理使用;2.学校要积极争取政府和社会各界的经费支持;3.学校要加强与家长的沟通,让家长合理承担课后服务的成本费用。

五、评估与反馈学校要建立完善的评估机制,对课后服务的质量和效果进行评估和反馈,不断改进和完善课后服务工作,确保课后服务能够真正满足学生和家长的需求,促进学生全面发展。

学校将组织专业人员照管学生在指定场所进行自主休息、娱乐、作业和阅读等活动,以保证学生的安全、健康、快乐和成长。

教师在托管期间扮演着看护、保育和辅导的角色,同时也提供个别答疑解惑、帮扶指导和拓展开发等服务。

但是,严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。

学校根据学生的特点和学校的办学特色,组织学生参加有意义的集体活动,如阅读交流、视频观赏、音乐训练、体育运动、绘画制作和劳动实践等活动,以提升学生的综合素质。

此外,学校还会根据设施设备、师资条件和场地大小,组织各种社团活动、兴趣小组活动和综合实践活动,以培养学生的兴趣特长。

小学课后延时服务工作方案

小学课后延时服务工作方案

小学课后延时服务工作方案1. 背景随着社会的发展和家庭结构的变化,越来越多的家长需要为孩子提供课后延时服务,以满足他们在工作时间结束后无人接送孩子的需求。

因此,制定一个小学课后延时服务工作方案是十分必要和重要的。

2. 目标本工作方案的目标是为小学生提供一个安全、有益和积极的研究和活动环境,以满足家长的需求,并促进学生的全面发展和研究进步。

3. 工作内容3.1 研究辅导在课后延时服务时间内,为学生提供研究辅导的支持。

聘请有经验和资质的教师或专业人士,组织小组活动和个别指导,帮助学生完成作业和巩固知识。

3.2 兴趣培养除了研究辅导,我们还将提供一系列丰富多样的兴趣培养活动,包括但不限于体育运动、艺术创作、科学实验等。

这些活动将帮助学生发展兴趣爱好,培养团队合作能力和创造力。

3.3 体能发展为了保证学生的健康成长,我们将安排体能发展活动,如体育运动和户外探索。

这将有助于学生增强体质、培养团队合作和良好的身体素质。

3.4 课后用餐我们将提供课后用餐服务,保证学生在延时服务时间内获得营养均衡的餐食。

食物将按照健康膳食的原则来准备,确保学生的饮食安全和健康。

4. 服务时间和地点4.1 服务时间延时服务将根据学校时间表进行安排,包括周一至周五的下午和晚上。

具体的服务时间将根据家长的需求和学校的资源进行协商确定。

4.2 服务地点延时服务将在学校内进行,提供适合学生研究和活动的场所。

我们将确保场所的安全、干净和舒适,为学生提供一个良好的研究和成长环境。

5. 人员安排5.1 教师和工作人员我们将聘请合格的教师和工作人员来负责延时服务的实施和管理。

他们将具备专业知识和经验,能够提供合适的研究辅导和活动指导。

5.2 安全保障我们将确保延时服务的安全性,并配备专职安保人员和急救人员,以应对任何紧急情况。

同时,我们将定期进行紧急演练和安全培训,提高工作人员的应急能力和处理能力。

6. 家长沟通我们将与家长保持良好的沟通,定期召开家长会议,提供延时服务的最新信息和工作进展。

小学课后延时保障措施方案

小学课后延时保障措施方案

小学课后延时保障措施方案
背景
随着社会经济的快速发展和家长工作压力的加大,越来越多的小学生需要在完
成课内学业和体育活动后,参加各种课外辅导班、兴趣班或留在学校等待家长接送。

因此,对于小学课后延时保障的需求越来越大。

本文将提出一些小学课后延时保障的具体措施和方案。

方案
措施一:学校免费课后服务
对于学生需要留在学校延时的情况,学校可以提供免费的课后服务,包括但不
限于课外阅读、自习、学校活动和课外学科辅导等。

学校可以在校园内统一安排学生参加这些活动,以保证其安全和监管情况。

措施二:家长委托教育机构提供后勤服务
对于家长需要让小学生参加课外辅导班或兴趣班等需要延时的情况,家长可以
委托教育机构提供后勤服务。

教育机构可以为学生提供午餐、短暂休息、学习指导和监督等服务。

同时,机构也应增加司机出车的人数,确保学生安全运输。

措施三:家长亲自接送
部分家长可能无法安排学生参加学校或教育机构的安全延时服务,或者希望亲
自接送。

针对这种情况,学校可以安排教职员工在教室附近提供课外阅读、自习等学习活动,或者安排值日生提供监督和协助。

结论
小学课后延时保障措施需要充分考虑学生的安全、监管和学习效益。

希望学校、家长和教育机构共同努力,为小学生提供完善的延时保障服务,确保他们的学习和成长顺利进行。

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案为了更好地促进学生的健康成长,帮助家长解决接送难题,增强教育服务能力,我校特制定了小学课后延时服务工作实施方案。

一、目的意义课后延时服务是为了解决学生放学后接送难的问题,利用学校的资源和场地,为学生提供便利的服务措施。

这是一项重要的改革举措,也是回应家庭和社会需求的民生工程。

二、工作原则在课后服务工作中,我们要坚持学生自愿、公益服务和安全至上的原则。

三、组织机构为了确保延时服务工作的有效开展,我们成立了放学后延时服务工作机构,由组长、副组长和成员组成。

四、具体要求一)服务对象课后服务主要针对家长接送困难、在家无人照料的学生。

二)服务时间考虑到XXX学生家校距离较远,我们会根据冬夏两季作息时间进行调整。

三)服务形式早间以巡视看护为主,午间以陪护辅导为主,下午放学后以有组织的社团活动及其他研究活动为主。

四)服务内容1.提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶;2.开展“书香校园、海量阅读”活动;3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动;4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动。

五、课后服务程序学校与校外活动场所、社区联合组织开展学生社会综合实践活动,建立校外学生服务联系点(站),共建共享,创新“家、校、社”协同育人模式。

同时,开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

六、保障措施1.高度重视。

学校成立专门服务工作机构,将课后服务工作作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。

各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。

建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等,确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。

2024年秋季开学中小学校课后延时服务实施方案

2024年秋季开学中小学校课后延时服务实施方案

2024年秋季开学中小学校课后延时服务实施方案嘿,各位家长、老师们,秋季开学即将到来,这回咱们可得聊聊课后延时服务这档子事儿了。

毕竟,孩子们的学习与成长可是咱们共同的心头大事。

我就用这10年的方案写作经验,给大家捋一捋这个实施方案。

一、服务目标咱们得明确课后延时服务的目标:一是解决家长下班时间与孩子放学时间不匹配的问题,二来丰富孩子们的课余生活,培养他们的兴趣爱好,提高综合素质。

二、服务内容1.延时服务时间:咱们根据各年级学生的实际情况,设定课后延时服务时间为放学后1-2小时。

2.服务内容:这个可就丰富了,包括但不限于:(1)作业辅导:老师会对孩子们当天的作业进行一对一或小组辅导,确保作业质量。

(2)课外阅读:为孩子们提供各类书籍,让他们在阅读中拓宽视野,增长知识。

(3)兴趣小组:开设各类兴趣小组,如绘画、音乐、舞蹈、篮球等,让孩子们在兴趣中找到自己的天地。

(4)社会实践:组织孩子们参加各类社会实践活动,如参观博物馆、企业、公园等,让他们亲身体验社会生活。

三、服务流程1.学生报名:各班学生根据个人兴趣和需求,向班主任报名参加课后延时服务。

2.老师安排:班主任根据报名情况,安排老师进行辅导和活动组织。

3.家长配合:家长需在延时服务结束后按时接孩子,如有特殊情况,需提前告知班主任。

四、服务保障1.安全保障:学校会加强校园安全管理,确保孩子们在课后延时服务期间的人身安全。

2.教师保障:学校会为参与课后延时服务的老师提供相应的培训和待遇,确保服务质量。

3.家长保障:家长需关注孩子的成长,积极参与学校组织的各类活动,共同促进孩子全面发展。

五、实施效果评估1.学生反馈:学校会定期收集学生对课后延时服务的意见和建议,及时调整服务内容。

2.家长评价:学校会定期开展家长满意度调查,了解家长对课后延时服务的满意度。

3.教师评价:学校会定期对参与课后延时服务的老师进行评价,提高服务质量。

六、实施时间本方案自2024年秋季学期开始实施,持续一学期。

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案

小学课后延时服务实施方案一、项目背景随着教育改革的不断深入,我国小学教育越来越注重学生的全面发展。

课后延时服务作为一种新型的教育服务模式,旨在解决家长接送孩子困难、学生课业负担过重等问题。

为响应国家政策,提高小学生课后服务质量,我们特制定本实施方案。

二、服务目标1.丰富学生课后生活,提高学生综合素质。

2.减轻家长接送负担,提高家长满意度。

3.提升教师教育教学水平,优化教育资源配置。

三、服务内容1.作业辅导:针对学生课业需求,提供个性化的作业辅导服务,确保学生作业质量。

2.兴趣培养:开设各类兴趣小组,如篮球、足球、舞蹈、绘画等,培养学生兴趣爱好。

3.社会实践:组织学生参加各类社会实践活动,如志愿服务、环保活动等,提升学生社会责任感。

4.健康成长:关注学生身心健康,定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质。

四、实施步骤1.调查需求:通过问卷调查、家长座谈会等方式,了解家长和学生对于课后延时服务的需求。

2.制定方案:根据调查结果,结合学校实际情况,制定具体的服务方案。

3.宣传推广:通过家长群、学校官网等渠道,宣传课后延时服务的内容和优势。

4.招募师资:选拔具备相应特长的教师,负责课后延时服务的具体实施。

5.开展服务:按照服务方案,有序开展课后延时服务活动。

6.反馈调整:定期收集家长和学生的反馈意见,对服务内容进行调整优化。

五、保障措施1.政策支持:加强与教育部门的沟通,争取政策支持,确保课后延时服务的顺利实施。

2.资金保障:合理利用学校现有资源,积极争取外部资金支持,确保课后延时服务的资金需求。

3.安全保障:加强服务场所的安全管理,确保学生在课后延时服务期间的人身安全。

4.教师激励:设立课后延时服务奖励机制,激发教师工作积极性,提高服务质量。

5.家长参与:鼓励家长参与课后延时服务的管理和监督,共同促进服务质量的提升。

六、预期效果1.学生受益:通过课后延时服务,学生能够在轻松愉快的氛围中学习、成长,提高综合素质。

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案

小学学生课后延时服务工作实施方案一、目标:提供小学学生良好的课后延时服务,帮助学生更好地学习和成长。

二、服务内容:1.辅导服务:根据学生的学习进度和特点,提供有针对性的辅导,帮助学生解决学习难题。

2.活动安排:为学生安排富有趣味性和教育性的活动,包括手工制作、运动游戏、科学实验等,促进学生全面发展。

3.阅读指导:为学生提供阅读指导,引导学生形成良好的阅读习惯和方法。

4.心理辅导:为学生提供心理辅导,帮助他们处理情绪问题,增强自信心。

三、服务方案:1.服务对象:小学一年级至六年级的学生。

2.服务时间:周一至周五的下午3:30-5:30。

3.人员配备:每班级配备一名专职班主任和一名辅导员,配合校内其他教师协同工作。

4.服务基地:校内设立专门的课后延时服务教室,环境安全舒适。

5.实施步骤:(1)开展需求调查和意见征集,了解学生和家长的需求和期望。

(2)制定详细的服务计划,包括每周的活动安排和辅导内容。

(3)招聘并培训合格的班主任和辅导员,提高他们专业水平和服务意识。

(4)建立学生档案,记录学生的学习情况、问题和进步。

(5)定期进行家长会,沟通学生的学习情况和进展,征求家长的意见和建议。

(6)根据实际情况,定期评估和调整服务计划,提高服务质量和效果。

四、预期效果:1.提高学生的学习成绩和学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯。

2.促进学生的全面发展,培养他们的综合素质和创新能力。

3.帮助学生解决学习和生活中的困惑,增强他们的自信心和积极性。

4.增强家校合作,促进教育共同体建设,共同关心和培养孩子。

五、实施方案的保障:1.学校领导重视并支持该实施方案,提供必要的场所和资源。

2.加强对班主任和辅导员的培训,提高他们的专业素质和服务意识。

3.与家长保持紧密的沟通,及时了解学生的学习情况和家庭情况。

4.定期组织教师交流会,分享经验和改进方案,提高服务质量和效果。

六、服务细则及执行方式:1. 辅导服务:根据学生的学习进度和特点,配备专门的教材和辅导资料,为学生提供有针对性的辅导。

小学课后延时服务工作方案(精选6篇)

小学课后延时服务工作方案(精选6篇)

小学课后延时效劳工作方案〔精选6篇〕小学课后延时效劳工作方案1为切实做好我校学生课后延时效劳工作,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,促进学生健康、快乐、适性成长,我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时效劳工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学〔幼儿园〕课后效劳工作的实施意见》文件精神,结合我校实际,经校务会议研究后,特制订2023年春季课后效劳实施方案:一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管效劳工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时效劳工作的指导意见》系列文件精神,以效劳好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时效劳作为一项重要工程来抓,切实增强教育效劳能力。

有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、组织领导学校成立课后效劳领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自愿需求落实责任教师,安排活动场所,标准作息时间,加强管理措施,确保参加课后效劳的每一名学生在校期间平安。

组长:副组长:成员:、、、、、、三、工作原那么1.坚持标准原那么杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原那么,学校加强监管检查力度。

2.坚持自愿参加原那么开展学生校内课后效劳工作应遵从家长意愿,充分征求家长意见,主动向家长告知效劳对象、效劳时间、效劳内容、效劳收费、平安保障等,不得强制或变相强制学生参加。

3.坚持公益惠民原那么开展学生校内课后效劳应坚持公益性、非盈利性。

4.坚持循序渐进原那么从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后效劳试点工作。

四、效劳对象小学在校学生〔上午正常放学后有课后效劳需要的学生〕。

优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

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海龙小学学生课后延时服务工作实施方案
根据安教字〔2018〕15号关于进一步做好中小学生课后延时服务工作的通知文件精神,认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、成立学生课后延时服务工作机构
1.成立学生课后延时服务工作领导小组:
组长:刘剑钊
副组长:鹿文玲
成员:
翟永顺董金芝江春梅刘平付万星刘秩良
2.成立学生课后延时服务办公室:
具体负责延时看管工作,翟永顺兼任办公室主任,包级主任及班主任成员。

二、学生课后延时服务的具体要求
1.服务对象:
学生课后延时服务工作主要针对家庭看管确有困难的学生。

服务对象主要为低年级学生;倡导中、高年级学生选择有关社会机构进行校外看管,有特殊困难的学生也可实行校内看管。

2.服务时间:
学生课后延时服务时间定为学校工作日放学后夏季至18:00,冬季至17:00,春秋季至17:30。

3.服务内容:
(1)以安排学生完成课后作业、进行个别辅导、特色课程、自主阅读、兴趣特长培养、运动健身以及娱乐游戏等为主,学校开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书等活动。

(2)积极参加学校组织开展各项活动及社团活动。

4.各年级服务日程安排
一年级学生课后延时服务安排表
二年级学生课后延时服务安排表
三年级学生课后延时服务安排表
四年级学生课后延时服务安排表
五年级学生课后延时服务安排表
六年级学生课后延时服务安排表
5.服务主体:
学生课后延时服务工作,由学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管,还可吸纳社会人士、退休教师、大学生志愿者等参与看管。

6.服务程序:
由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订《学生课后延时服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工。

三、延时看管服务的保障措施
1.高度重视。

学校高度重视学生课后延时服务工作,成立工作领导小组及办公室(鹿文玲),并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。

2.健全制度。

学校立即建立健全放学后延时服务工作相关制度,包括学生课后延时服务申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。

小学生课后延时服务工作必须做到以下几条:
(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将课后延时服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)不得向学生及家长收取任何费用。

(5)自愿参加课后延时服务的学生须由家长为其投平安保险。

(6)课后延时服务看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

大汶河开发区海龙小学
2018年9月17日
小学生课后延时服务工作
实施方案
大汶河开发区海龙小学。

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