【最新】湖北省黄冈中学高一下期中联考生物试卷 答案和解析

【最新】湖北省黄冈中学高一下期中联考生物试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）

A．细菌、蓝藻等原核生物通过无丝分裂进行增殖

B．哺乳动物成熟的红细胞进行无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体

C．真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种

D．进行分裂的细胞都有细胞周期，不过持续的时间有长有短2．下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是（）A．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐B．在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体

C．DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的

D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板3．根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数目如下图所示。下列有关图的分析，错误的是（）

1

A．乙组细胞正在进行DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．用DNA复制抑制剂处理，会导致丙组细胞数增多

4．图示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化，据图判断，发生着丝点分裂的区段有（）

A．A—B和K—LB．D—E

和J—K

C．H—I和J—KD．D—E和K—L

5．下列关于细胞全能性的说法，不正确的是（）

A．种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性B．高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性C．克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性

D．生殖细胞同样可以表现出全能性，只是比体细胞更难以实现

6．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）

A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率提高

B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质种类可能增多

C．细胞凋亡，受遗传物质控制，有利于个体的生长发育

D．细胞癌变，由遗传物质发生变化引起，其增殖不受机体控制

7．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）

A．细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

B．细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质

C．细胞分化是动物和植物个体发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中

D．细胞分化是一种普遍的生命现象，但细胞癌变过程中不发生分化

8．研究发现，Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac 蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列有关推测不合理的是（）

A．Smac蛋白从线粒体释放时需消耗能量

B．癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放可能受阻

C．癌细胞中IAPs可能过度合成，导致癌细胞无限增殖

D．Smac蛋白与lAPs在细胞凋亡中作用相同

9．下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（）

A．衰老的细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，但体积基本不变

B．衰老的细胞，细胞膜通透性改变，色素的逐渐积累会影响新陈代谢

C．衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化，与其他细胞间的黏着性显著降低

D．衰老的细胞呼吸速率加快，细胞核体积变小，染色质固缩、染色加深

10．细胞凋亡的大致过程如下图所示。相关叙述错误的是（）

A．细胞凋亡与基因的选择性表达有关

B．吞噬细胞吞噬消化凋亡小体与溶酶体有关

C．生物体内被病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡

D．与凋亡相关的基因是机体本来就有的

11．性染色体为（Ⅰ）YY和（Ⅱ）XY的不正常精子产生的原因是（）

A．Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离，Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离

B．Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离，Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离

C．Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离，Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离

D．Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离，Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离

3

12．下列有关减数分裂的叙述中，不正确的是（）

A．减数分裂过程中会出现四分体，1个四分体含有两对姐妹染色单体

B．减数分裂过程中，染色体复制一次，着丝点分裂一次，DNA含量减半一次

C．减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定

D．同源染色体的形状和大小一般都相同，联会后形成四分体

13．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是（）

①羊的长角与短腿

②水稻的非糯性和糯性

③兔的粗毛和狗的细毛

④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交，后代全开粉红花

⑥一对正常的夫妇所生子女中有一个是白化病患者

A．①⑤B．②④C．②⑥D．③⑤

14．下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（）

①鉴别一株小麦是含为纯合子

②鉴别一只白羊是否是纯合子

③鉴别一对相对性状的显隐性关系

A．自交、测交、杂交B．杂交、测交、自交

C．自交、杂交、测交D．测交、自交、杂交

15．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）

A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”

B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理

D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验

16．下列关于孟德尔的豌豆一对相对性状（高茎和矮茎）杂交实验的相关说法正确的是（）

①F1高茎豌豆产生的雌雄配子相等，且结合是随机的

②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置

③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离

④在对分离现象解释进行验证的测交实验中，后代出现1∶1的分离比与杂种F1作为母本还是父本无关