一调查问卷的结构
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
⼀份调查问卷通常主要包括以下⼏个部分调查问卷⼜称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的⼀种印件。
问卷可以是表格式、卡⽚式或簿记式。
设计问卷，是询问调查的关键。
完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的⼈和使被问者乐于回答。
要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循⼀定的原则和程序，运⽤⼀定的技巧。
问卷设计的程序包括下列⼏个步骤：把握⽬的和内容问卷设计的第⼀步就是要把握调研的⽬的和内容，这⼀步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。
这同时也就是⽅案设计的第⼀步。
对于直接参与调研⽅案设计的研究者来说，他们也可以跳过这⼀步骤，⽽从问卷设计的第⼆步骤开始。
但是，对那些从未参与⽅案设计的研究者来说，着⼿进⾏问卷设计时，⾸要的⼯作是要充分地了解本项调研的⽬的和内容。
为此需要认真讨论调研的⽬的、主题和理论假设，并细读研究⽅案，向⽅案设计者咨询，与他们进⾏讨论，将问题具体化、条理化和操作化，即变成⼀系列可以测量的变量或指标。
搜集资料设计不是简单的凭空想象，要想把问卷设计得完善，研究者还需要了解更多的东西。
问卷设计是⼀种需要经验和智慧的技术，它缺乏理论，因为没有什么科学的原则来保证得到⼀份最佳的或理想的问卷，与其说问卷设计是⼀门科学，还不如说是⼀门艺术。
虽然也有⼀些规则可以遵循以避免错误，但好的问卷设计主要来⾃熟练的调研⼈员的创造性[3] 。
搜集有关资料的⽬的主要有三个：其⼀是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识；其⼆是为问题设计提供丰富的素材；其三是形成对⽬标总体的清楚概念。
在搜集资料时对个别调查对象进⾏访问，可以帮助了解受访者的经历、习惯、⽂化⽔平以及对问卷问题知识的丰富程度等。
我们很清楚地知道，适⽤于⼤学⽣的问题不⼀定适合家庭主妇。
调查对象的群体差异越⼤，就越难设计⼀个适合整个群体的问卷。
确定调查⽅法不同类型的调查⽅式对问卷设计是有影响的。
在⾯访调查中，被调查者可以看到问题并可以与调查⼈员⾯对⾯地交谈，因此可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。
调查问卷的基本结构包括哪些
调查问卷的基本结构包括哪些？一、卷首语包括以下内容：、自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；、调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；、回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查才的合作，答卷的注意事项等）。
指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容.二、问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。
、开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。
可分为填空式和回答式。
、封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几中不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。
它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。
封闭式问题又可分为；（）是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。
）（）选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号）（）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）三、为了提高问卷的信度和效度，问卷设计时需要注意以下问题：、问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。
不要出现双关语，避免片面和暗示性的语言。
如“太阳底下最光辉的职业是教师，你喜欢教师职业吗？”、问题不要超过被调查者的知识、能力范围。
如对小学生的问卷出不要出现“你认为哪家商场的营销比较疲软的问题。
、问题排列要有一定的逻辑次序，层次分明。
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
问卷的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语和实验记录等6项。
（1）标题
每份问卷都有一个研究主题。
研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。
（2）说明
问卷前面应有一个说明。
这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。
（3）主体
这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。
问题和答案是问卷的主体。
从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。
从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
（4）编码号
并不是所有问卷都需要的项目。
在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。
也就是在间卷主题内容的右边留一统一的空白顺序
编上1，2，3……的号码(中间用一条竖线分开)，用以填写答案的代码。
（5）致谢语
为了表示对调查对象真诚合作的谢意，研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话，如果前面的说明已经有表示感谢的话语，那末端可不用。
（6）实验记录
其作用是用以记录调查完成的情况和需要复查，校订的问题，格式和要求都比较灵活，调查访问员和校查者均在上面签写姓名和日期。
调查问卷的基本结构包括哪些
调查问卷的基本结构包括哪些？一、卷首语包括以下内容：1、自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；2、调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；3、回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查才的合作，答卷的注意事项等）。
指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容.二、问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。
1、开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。
可分为填空式和回答式。
2、封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几中不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。
它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。
封闭式问题又可分为；（1）是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。
）（2）选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号）（3）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）三、为了提高问卷的信度和效度，问卷设计时需要注意以下问题：1、问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。
不要出现双关语，避免片面和暗示性的语言。
如“太阳底下最光辉的职业是教师，你喜欢教师职业吗？”2、问题不要超过被调查者的知识、能力范围。
如对小学生的问卷出不要出现“你认为哪家商场的营销比较疲软的问题。
3、问题排列要有一定的逻辑次序，层次分明。
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
问卷的总体结构由六个项目组成：标题，描述，主题，编号，感谢和实验记录（1）标题每个问卷都有一个研究主题。
例如，问卷的标题反映了工厂人事部门的内容和范围。
另一个例子是。
标题为“关于中国互联网发展和趋势的调查”清楚地显示了受访者的情况以及调查中心的内容。
在这里提出这个常识性问题对我们来说不是多余的。
在实际工作中，一些同志没有注意调查表的标题。
没有标题或列出了一般标题。
（2）说明问卷前面应有说明。
该描述可以是给受访者的信，也可以是解释调查目的和意义，填写和回答问卷的要求和注意事项以及男学生调查单位的名称和年份的指南。
问卷的描述是问卷的开始，主要包括引言和注释，是问卷的描述。
引言应包括目的，意义，主要内容，组织单位，调查结果的使用者，保密措施等。
目的是引起被调查者对问卷的关注和兴趣，以便他们能够给予积极的支持与合作。
该调查。
简介通常放在调查表的开头，并且长度应小而不是大。
采访问卷的开始通常很短；自行填写调查表的开始时间可能会更长，但通常最好不要超过两三百个字。
（3）主题这是研究主题的体现，也是问卷的核心部分。
问答是问卷的主体。
从形式上讲，问题可以分为开放型和封闭型。
就内容而言，它可以分为事实性问题，意见性问题，结论性问题，假设性问题和敏感性问题。
（4）编号并非所有问卷都要求提供项目。
在需要使用计算机统计分析的大规模调查中，应将所有数据量化，并在相应的调查表中添加代码编号。
也就是说，在中间卷的主题内容的右侧留出一个统一的空白，并在数字1、2、3（以中间的竖线分隔）之间填写答案代码。
如果一个问题的答案是一个，它将占用一个代码号。
如果一个问题有三个答案，则应使用三个代码。
进行研究评估后，答案代码会在代码编号右侧的行中填写。
（5）谢谢为了表达与受访者真诚合作的同意，研究人员应在调查表的末尾写感谢词。
如果在前面的说明中有一个感谢的词，则没有必要。
（6）实验记录的功能是记录调查的完成情况和审查的需要。
修改后的问题，格式和要求相对灵活。
问卷的一般结构与设计原则
问卷的一般结构与设计原则问卷是一种常用的调查工具，用于收集人们的意见、看法和偏好等。
一个良好设计的问卷能够提供有关特定问题的高质量数据。
本文将介绍问卷的一般结构和设计原则，帮助读者设计一个有效的问卷。
一、问卷的一般结构问卷的一般结构包括导言、问题部分和结束语。
1. 导言导言是问卷的开头部分，通常包括一个简短的介绍和调查的目的。
导言可以用来引起受访者的兴趣，并解释为什么他们的参与很重要。
在导言中，还应该包括关于问卷的机密性和匿名性的说明，以及联系信息，以便受访者能够提出问题或寻求帮助。
2. 问题部分问题部分是问卷的核心，用于收集受访者的意见和看法。
问题类型可以分为开放性问题和封闭性问题。
开放性问题要求受访者提供自己的观点和意见。
例如：“请您简要描述您对某个产品的使用体验。
”这类问题可以提供详细的信息，但也很难进行分析和统计。
封闭性问题提供一系列选项供受访者选择。
例如：“您对某个产品的整体满意度是？”这类问题可以提供易于统计和分析的数据。
封闭性问题可以是单选题、多选题或评分题。
在设计封闭性问题时，应该避免歧义和双重否定。
问卷的问题部分应该根据调查的目的和问题进行合理的顺序和分组。
问题可以根据主题或逻辑顺序进行分组。
例如，关于产品特点的问题可以放在一起，关于使用情况的问题可以放在一起。
3. 结束语结束语是问卷的结尾部分，用于感谢受访者的参与并总结调查的目的。
在结束语中，可以提供一些反馈或信息，以激励受访者对调查结果感兴趣。
此外，在结束语中应该再次强调问卷的机密性和匿名性，并提供联系信息以便受访者提出问题或寻求帮助。
二、问卷的设计原则1. 清晰和简洁问卷应该使用简单明了的语言和句子，避免使用复杂的术语和长句子。
问题应该直接、清晰，容易理解，避免歧义和二义性。
对于某些专门领域的问题，可以提供简单的定义或解释。
此外，问卷的长度应该适中，不要过长。
长篇问卷可能会引起受访者的疲劳和不耐烦，导致回答质量下降或中途放弃。
简述一下问卷结构包含的内容
简述一下问卷结构包含的内容
问卷结构通常包括以下内容：
1. 封面信：封面信是一封介绍信，用于向被调查者介绍调查者身份、调查目的、调查对象选取方法、保密措施等信息。
封面信的目的是消除被调查者的疑虑，争取他们的配合与信任。
2. 指导语：指导语是用于指导被调查者正确填写问卷的说明。
指导语通常会详细解释问卷中的问题，以及如何选择答案。
指导语一般会出现在问卷的开头或每个问题之前。
3. 问题与答案：问题与答案是问卷的核心部分，用于收集所需的数据和信息。
问题形式可以分为开放式和封闭式两种。
封闭式问题提供备选答案，被调查者从中选择合适的答案；开放式问题则不提供备选答案，被调查者可以自由回答。
问题内容可以包括事实类、态度类、背景资料类等。
4. 编码和其他资料：编码是将被调查者的答案转化为可以用于统计分析的数据的过程。
编码可以将封闭式问题的答案转化为数字，便于统计分析。
其他资料包括问卷编号、调查者和被调查者编码等，用于问卷的识别、录入、检验、核对和校正等。
除了以上内容，问卷结构还包括问候语、填写说明等内容，这些内容可以用来消除被调查者的疑惑和顾虑，争取他们的认可和配合。
总之，问卷结构设
计需要考虑到逻辑顺序、问题形式、问题内容等多个方面，以确保数据收集的准确性和有效性。
问卷的一般结构及其设计的基本原则可修改全文
为了保证所有调查员及调查对象对调查表中的问题理解一致，对容易产生疑问的问题应事先做出明确的说明，包括问题的定义（最好采用比较公认的）及选择答案的方法，否则回答问题者无法选择。
如在调查关于是否吸烟，对什么叫“吸烟”应该给 出定义，吸烟一般定义为每天至少一支，连续一年以上者（WHO1984年关于吸烟调查方法的标准建议）。如文化程度调查，什么是“文盲”也必须给出定义，文盲指15岁以上不识字或只识几百字以下者。
⑤矩阵式
这是一种将同一类型的若干个问题集中在一起，构成一各问题的表达方式。 如您对沈阳电信提供的服务看法如何?（请在所选方框内打√） 很满意 满意 基本满意 不满意 很不满意 ① 装机移机服务 □ □ □ □ □② 话费查询服务 □ □ □ □ □③ 电话障碍修复 □ □ □ □ □④ 公用电话服务 □ □ □ □ □ 矩阵式的优点是节省问卷的篇幅，同时把同类问题放在一起，回答方式又相同，也节省了回答者阅读和填写的时间。
是否式问卷是在民意测验的问卷中使用得最多的一种，其特点是回答简单明了，可以严格地把回答者分成两类不同的群体，但其缺点是得到的信息量太小，两种极端的回答类型不能了解和分析回答者中客观存在的不同层次。
①多项单选式也是问卷中采用最多的一种问题形式。
如：您的文化程度是: ① 小学及以下 ② 初中 ③ 高中或中专 ④ 大学及以上
（1）您喜欢哪一方面的书籍? ① 政治理论 □ ③ 科学技术 □ ② 文学艺术 □ ④ 其他 □ （2）您喜欢哪类书籍？ （3）您对课程改革有什么看法？
您认为吸烟有哪些害处？
容易滋生腐败
您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结
封闭式问题
开放式问题
容易控制，但不易全面
调查问卷结构设计
在本次调查中，我们把有关词汇作了界定，希望可以有助于您填写调查问卷：知识管理：将知识资本视为可管理资产的管理科学。知识管理战略：用于推动知识资产的形成、储存、分享和应用，以提升机构竞争力的机构发展战略。
并且语意
1.确定问题类型
1）两项选择题由被调查者在两个固定答案中选择其中一个，适用于“是”与“否”等互相排斥的二
择一式问题。
两项选择题容易发问，也容易回答，便于统计调查结果。但被调查人在回答时不能讲原因，也不能表达出意见的深度和广度，因此一般用于询问一些比较简单的问题。并且两项选择必须是客观存在，不能是设计者凭空臆造，需要注意其答案确实属于非A即B型，否则在分析研究时会导致主观偏差.
因为了解被调查者的某种态度一般需要分等级来衡量，而不能简单地用能与不能，是与不是来鉴定。因此，可以将选项试改为：可以、基本可以、基本不可以、不可以、不了解。
2）单项或多项选择题是对一个问题预先列出若干个答案，让被调查者从中选择一个或多个答案。
这类题型问题明确，便于资料的分类整理。但由于被调查者的意见并不一定包含在拟定的答案中，因此有可能没有反映其真实意思。对于这类问题，我们可以采用添加一个灵活选项，如“其他”来避免。
2.正文该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。
被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便对被调查者进行分类。一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。这些内容可以了解不同年龄阶段，不同性别，不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异，在调查分析时能提供重要的参考作用，甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。
一 调查问卷的结构
一、调查问卷的结构.要有一个醒目的标题。
能让被调查者很快明白调查的意图。
调查问卷的结构一般包括三个部分：前言、正文和结束语。
1．前言（说明语）:首先是问候语，并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容，引起被调查者的兴趣，同时解除他们回答问题的顾虑，并请求当事人予以协助。
（如果是留滞调查，还应注明收回的时间。
）例如:您好，谢谢您参加我们的调查！本次调查只需要占用您两分钟的时间。
对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢!2．正文：该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。
被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便对被调查者进行分类。
一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。
这些内容可以了解不同年龄阶段，不同性别，不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异，在调查分析时能提供重要的参考作用，甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。
调查项目，是调查问卷的核心内容，是组织单位将所要调查了解的内容，具体化为一些问题和备选答案。
调查者信息，是用来证明调查作业的执行、完成，和调查人员的责任等情况，并方便于日后进行复查和修正。
一般包括：调查者姓名、电话，调查时间、地点，被调查者当时合作情况等。
3．结束语:在调查问卷最后，简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。
如：为了保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。
您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢！2二、问卷项目的设计.调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素，它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。
1、明确调研目的、内容.在设计问卷项目时，首先要确定调研目的，数据分析方法等因素，再确定问题类型。
在问卷设计中，最重要的一点就是必须明确调查目的和内容。
为什么要调查？对哪些对象进行调查？调查需要了解什么？首先，要确定主题和调查范围。
简述问卷的基本结构
简述问卷的基本结构引言问卷调查是社会科学研究中常用的数据收集方法之一。
通过向受访者提问，研究者可以获取大量的信息和观点，并根据这些数据进行统计和分析。
然而，在设计和实施问卷调查之前，我们需要了解问卷的基本结构，以确保问卷能够合理地收集信息，产生准确的结果。
问卷的定义问卷是一种用于收集数据的调查工具，通过向受访者提问相关问题，以了解他们的观点、态度、行为等信息。
问卷通常由一系列有序的问题组成，受访者根据自己的实际情况进行回答。
问卷的基本结构一份问卷通常由以下几个部分组成：1.封面：问卷的封面应包含基本信息，如研究的目的、调查的机构、调查的时间等。
封面应设计简洁明了，给受访者一个良好的第一印象。
2.导言：问卷的导言部分用于向受访者解释研究的目的和重要性，鼓励受访者积极参与。
导言可以包括研究的背景、问题的重要性以及数据的保密性等内容。
3.核心问题：核心问题是问卷最重要的部分，它们涉及研究的主要内容和目标。
核心问题应该在逻辑上有序排列，以确保问卷的连贯性和可读性。
问题的类型可以包括单选题、多选题、开放式问题等。
4.附加问题：附加问题是一些补充性问题，用于获得更详细的信息。
这些问题可以进一步了解受访者的背景、经验、意见等。
附加问题通常在核心问题之后，以避免影响受访者对核心问题的回答。
5.结束语：问卷的结束语用于表示研究者对受访者参与的感谢，并提供联系方式以便受访者提出疑问或获取更多信息。
6.备注：备注部分用于详细说明一些特殊问题或给受访者一些额外的解释。
这部分内容不属于必须回答的问题，但对于研究者来说可能具有重要的参考价值。
问卷设计的要点在设计问卷时，我们需要注意以下几个要点：1.简洁明了：问卷应该设计得简洁明了，问题不应过多或过杂。
受访者可能没有足够的耐心回答冗长的问卷，所以需要尽量减少问题的数量。
2.逻辑清晰：问卷的问题应该在逻辑上有序排列，确保受访者能够理解问题的顺序和内容。
如果问题之间存在逻辑关系，应该将它们放在一起。
一份比较完善的调查问卷的四个构成部分
一份比较完善的调查问卷通常由以下四部分构成：(一)被调查者的基本情况。
体现在问卷的甄别和背景资料部分，包括被调查者的年龄、性别、文化程度、职业、住址、家庭人均月收入等，用于甄别合格的被访者和统计分析之用。
(二)调查内容本身。
即主体问卷。
指所调查的具体项目，它是问卷的最重要的组成部分。
(三)调查问卷说明。
其内容主要包括填表目的和要求，被调查者注意事项，交表时间等。
(四)编号。
以便分类归档，汇总统计。
二、调查问卷的题型一般而言，问卷的题型有三种：问答题、单项选择题、多项选择题。
简单说明如下：(一)问答题直接提出问题，问题本身并不揭示任何暗示的答案，让被调查者自由发表自己的看法。
(二)单项选择题一般设置相互对立的两个答案，让被调查者选出其中一项。
(三)多项选择题一般设置三个以上的答案(答案的多少视情况而定，可以多达十余个)，让被调查者选出其中的一项或多项。
上述三种题型最常见，除此之外，还有以下八种题型可供使用：1、回想题即明确提示回想的范围，让被调查者根据记忆进行回答。
其主要用于测验品牌名称、公司名称以及有关广告对被调查者的印象程度。
2、再确认题即事先提示某种线索，如图画、照片、文字、名称等，请被调查者回忆确认。
3、配合题即给出两类提示物，请被调查者找出提示物之间的对应关系，以发现他们的认知程度。
4、比较题即让被调查者对几种产品的品牌、商标、广告等，根据喜欢程度的不同进行比较选择。
5、倾向程度题即指对于某产品连续进行询问，以了解被调查者从消费一种品牌的商品转变为消费另一种品牌商品的态度差别。
这种调查法在调查态度、意见时经常使用。
6、数值尺度题即对调查对象的某种属性进行顺序分类，被调查者可以在满意和不满意的量度之间进行选择。
7、图解评价题即事先划一图表，让被调查者就其主观感觉在上面划符号，以表明其评价的内容。
8、对应评分题即要求被调查者依据事先规定的特征，在评分表上表明自己的看法。
三、设计问卷题型的方法如果说问卷的题型是从内容的角度上说的，那么设置问卷题型的方法则是从手法的角度上说的。
调查问卷制作方法
调查问卷制作方法
1.问卷结构
1）导语，包括做此次问卷调查的背景与目的，以及对于问卷的用途与填写问卷者个人信息的保密方面的承诺等；
2）问卷填写人基本信息部分的相关问题，包括性别、年龄、户籍、籍贯、居住区域、学历、婚姻状况等；
3）调查主题内容部分的相关问题，根据需要调查的内容设置相应问题；
4）问卷结语，包括填写问卷这对本次调查的意见与建议、填写者的姓氏、电话、电邮等通讯信息，以及对于填写者的感谢
等。
2.题目类型
1）选择题，包括单项选择题及多项选择题；
2）问答题，需要填写者根据自己的想法进行填写与叙述；
3）规则：优先使用单项选择题，其次选用多项选择题，尽可能减少或者不使用问答题。
3.注意事项
1）问卷长度不易过长，尽量在两页A4纸以内；
2）问卷采用的字体应该清晰易于辨认，且字号应相对较大；
3）问卷使用的纸张颜色要简洁易看，纸质不易过软。
调查问卷标准格式
调查问卷标准格式一、引言调查问卷是一种常见且有效的收集数据的方式。
本文档旨在提供一份调查问卷的标准格式，以帮助研究人员设计和编写调查问卷。
二、问卷结构1. 标题调查问卷的标题应简明扼要地概括研究主题，吸引受访者的兴趣。
2. 介绍在问卷的开头，应包括一段简短的介绍，介绍研究的目的和重要性，以及与受访者相关的背景信息。
3. 受访者信息在问卷的开头或结尾，应包含一些受访者的基本信息，例如性别、年龄、职业等，以便在数据分析中进行相关性和子群体分析。
4. 问题设置问卷应包含一系列明确的问题，每个问题都应具有唯一的编号，以便受访者和研究人员在交流和数据分析时能够准确地引用。
5. 选项每个问题应提供相应的选项供受访者选择。
选项应简明扼要，避免使用歧义或模棱两可的表述，以确保受访者正确理解问题。
6. 问题顺序问题的顺序应以逻辑和流畅性为基础，并遵循用户能够理解和回答的逻辑顺序。
7. 开放性问题除了选择题外，问卷还应包含一些开放性问题，以便受访者提供有关他们的观点、建议或补充信息。
8. 结尾语在问卷的结尾，应包含一段感谢受访者参与调查的话语，并提供研究人员的联系信息，以便受访者在有需要时进行沟通。
三、问卷设计注意事项1. 简洁明了避免使用复杂的句子结构和专业术语，确保问题能够被受访者轻松理解。
2. 避免偏见问卷应该是中立和客观的，不应含有对受访者的倾向性或引导性问题。
3. 清晰可读问卷的字体和排版应清晰可读，确保受访者能够准确看到问题和选项。
4. 逻辑一致问题和选项之间应保持逻辑一致性，不应出现矛盾或混淆的情况。
5. 测试和修订在正式发布问卷之前，应先进行测试和修订，以确保问卷的准确性和效果。
四、总结本文档提供了一份调查问卷的标准格式，包括问卷结构和设计注意事项。
研究人员可以根据具体需求进行个性化的调整和修改，以提高问卷的质量和有效性。
> 注意：本文档仅提供一般性指导，实际调查问卷的设计和编写应结合具体研究目的和受访者群体进行个性化的设计。
简述问卷的基本结构
简述问卷的基本结构
问卷的基本结构包括以下几个部分：
1. 介绍和说明部分：此部分主要介绍问卷的目的、调查者身份、调查的时限、问卷的保密性等。
2. 个人信息部分：此部分用于收集调查对象的个人信息，如性别、年龄、教育程度、职业等。
3. 主要内容部分：此部分是问卷的核心，主要包括与调查主题相关的问题，可以是选择、填空、评分、排序等不同类型的问题。
4. 结束语和感谢部分：此部分是问卷的结尾，主要用于表达感谢和对参与者的支持和信任。
5. 联系方式部分：在此部分可以留下调查者的联系方式，包括电话、邮件、网站等，方便调查对象在需要时与调查者联系。
6. 编号、日期和版本信息：此部分是问卷的标识符，用于识别问卷的版本和时间，方便管理和维护。
调查问卷的类型与结构
调查问卷的类型与结构调查问卷是一种常见的量化研究方法，用于收集大量的数据以了解人们的观点、态度、行为和意见。
问卷调查可以用于市场调查、社会调查、心理学研究等各个领域，可以帮助研究者获取直观和客观的信息。
本文将介绍调查问卷的类型和结构。
一、调查问卷的类型1. 面对面问卷调查：面对面问卷调查是指研究者亲自面对受访者进行调查，通过问题和回答的交流方式获取信息。
这种调查方法可以让研究者适时解释问题，澄清回答，确保受访者理解并准确回答问题。
2. 邮寄问卷调查：邮寄问卷调查是将问卷通过邮寄的方式寄给受访者，要求其在规定时间内填写答案。
这种调查方法的优势是可以涵盖地理范围更广泛的受访者，成本较低。
缺点是受访者可能会不愿意或者忘记填写问卷，导致回收率较低。
3. 网络问卷调查：随着互联网的普及，网络问卷调查变得越来越普遍和方便。
这种调查方式的优势在于受访者可以在任何时间、任何地点填写问卷，并且研究者可以通过在线分析工具快速分析数据。
缺点是可能存在样本偏差，因为只有上网能力和愿意填写问卷的人才能参与调查。
二、调查问卷的结构调查问卷的结构包括引言、问题正文和结束语，其中问题正文又包括多种类型的问题。
1. 引言：引言部分介绍了研究背景、目的和重要性，解释了调查的匿名性和保密性，并希望受访者能够认真填写问卷。
引言还可以包括一些简单的说明和提示，以帮助受访者更好地理解和回答问题。
2. 问题正文：问题正文是问卷的主体部分，包括多种不同类型的问题。
常见的问题类型包括：（1）选择题：选择题要求受访者从给定的选项中选择一个或多个答案。
选择题可以是单选题，只能选择一个答案；也可以是多选题，可以选择多个答案。
这种问题类型适合于提供离散的和可统计的数据。
（2）开放式问题：开放式问题要求受访者通过自己的话语回答问题，没有给定答案选项。
这种问题类型适合于了解受访者的详细观点和意见，但数据分析较为复杂。
（3）量表题：量表题是一种常见的评估观点或态度的问题类型，受访者需要在一个范围内选择一个评分来表示自己的观点。
调查问卷的组成结构
调查问卷的组成结构
调查问卷的基本结构包括：问卷描述、个人信息、多项选择题、开放性问题、评分。
1、问卷描述
问卷描述是调查问卷中的第一部分，它主要描述了调查的主题和目的，描述清楚问题的主要解决方案，向受访者表示感谢，并详细说明参与者的隐私、实名制和匿名制等相关内容。
2、个人信息
个人信息是问卷中的另一个重要部分，其用途是了解受访者的背景信息，包括性别、年龄、学历、职业等方面的问题。
这些基本信息可以帮助研究人员更好地了解受访者的主观和客观情况，从而更准确地得出结论。
3、多项选择题
多项选择题是大家所熟悉的一种问卷问题形式，它包括多个选项，受访者需要在这些选项中选择最适合自己的答案。
当问题通过这种方式进行了解答时，这种问题形式往往更容易实现数据的量化，提高研究数据的可靠性。
4、开放性问题
开放性问题通常包括一些简单的问题，要求受访者用自己的语言详细地回答。
该问题针对特定的主题，受访者可以从不同的角度回答问题。
这种问问题式通常被运用于社会调查和市场调查中，目的是获得受访者对特定话题的准确评估，以便更好地分析和判断调查结果。
5、评分
这是一种特殊类型的调查问题格式，它要求受访者根据自己的主观情况，将所讨论的问题按照轻重排序，使得研究人员可以判断问题的重要性。
这种调查问题格式可以帮助研究者更好地了解受访者对所研究领域的关注点和共识，弥补其他类型问卷的不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、调查问卷的结构. 要有一个醒目的标题。
能让被调查者很快明白调查的意图。
调查问卷的结构一般包括三个部分：前言、正文和结束语。
1．前言（说明语）: 首先是问候语，并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容，引起被调查者的兴趣，同时解除他们回答问题的顾虑，并请求当事人予以协助。
（如果是留滞调查，还应注明收回的时间。
）例如:您好，谢谢您参加我们的调查！本次调查只需要占用您两分钟的时间。
对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢! 2．正文：该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。
被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便对被调查者进行分类。
一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。
这些内容可以了解不同年龄阶段，不同性别，不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异，在调查分析时能提供重要的参考作用，甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。
调查项目，是调查问卷的核心内容，是组织单位将所要调查了解的内容，具体化为一些问题和备选答案。
调查者信息，是用来证明调查作业的执行、完成，和调查人员的责任等情况，并方便于日后进行复查和修正。
一般包括：调查者姓名、电话，调查时间、地点，被调查者当时合作情况等。
3．结束语: 在调查问卷最后，简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。
如：为了保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。
您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢！ 2 二、问卷项目的设计. 调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素，它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。
1、明确调研目的、内容. 在设计问卷项目时，首先要确定调研目的，数据分析方法等因素，再确定问题类型。
在问卷设计中，最重要的一点就是必须明确调查目的和内容。
为什么要调查？对哪些对象进行调查？调查需要了解什么？ 首先，要确定主题和调查范围。
根据调查的目的要求，研究调查内容、调查范围等，酝酿问卷的整体构思，将所需要的资料一一列出，分析哪些是主要资料，哪些是次要资料，淘汰那些不需要的资料，再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等，确定调查地点、时间及调查对象。
比如，要调查学生的作业习惯，可从学生做作业注意力方面；做作业规范方面；自主完成和合作方面；作业反思方面等入手调查。
其中做作业规范方面就不一定要通过问卷获得答案，可通过学生的作业直观了解。
其次，要分析样本特征。
即分析了解各类被调查对象的基本情况，以便针对其特征来准备问卷。
2、问卷项目设计. 问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。
其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题、利克特量表等。
开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。
不同的题型都有各自的优缺点，在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重点所在。
那么应该如何设计调查项目？ a.确定问题类型. 两项选择题由被调查者在两个固定答案中选择其中一个，适用于“是”与“否”等互相排斥的二择一式问题。
两项选择题容易发问，也容易回答，便于统计调查结果。
但被调查人在回答时不能讲原因，也不能表达出意见的深度和广度，因此一般用于询问一些比较简单的问题。
并且两项选择必须是客观存在，不能是设计者凭空臆造，需要注意其答案确实属于非A即B型，否则在分析研究时会导致主观偏差。
b. 单项或多项选择题是对一个问题预先列出若干个答案，让被调查者从中选择一个或多个答案。
例如：决定您对应聘者取舍的重要因素是： A、仪表B、谈吐C、学历或职称D、专业素质或工作经验. 这类题型问题明确，便于资料的分类整理。
但由于被调查者的意见并不一定包含在拟定的答案中，因此有可能没有反映其真实意思。
对于这类问题，我们可以采用添加一个灵活选项，如“其他”来避免。
c、程度性问题当涉及到被调查者的态度、意见等有关心理活动方面的问题，通常用表示程度的选项来加以判断和测定。
例如：您认为博物馆通过各种文物陈列，举办文物展览，对公众进行科学文化知识、爱国主义和革命传统教育时，作用发挥的如何： A、好B、较好C、差D、不了解. 但这类问题的选项，对于不同的被调查者有可能对其程度理解不一致。
因此有时可以采用评分的方式来衡量或在题目中进行一定的说明。
d、开放式问题是一种可以自由地用自己的语言来回答和解释有关想法的问题。
即问卷题目没有可选择的答案，所提出的问题由被调查者自由回答，不加任何限制。
使用开放式问题，被调查者能够充分发表自己的意见，活跃调查气氛，尤其是可以收集到一些设计者事先估计不到的资料和建议性的意见。
但在分析整理资料时由于被调查者的观点比较分散，有可能难以得出有规律性的信息，并会导致调查者的主观意识参与，使调查结果出现主观偏见。
（2）设计问题项目的注意事项. 设计问题项目除需要根据调查目的来选择合适的题型外，还需要注意以下几个方面。
1) 必要性原则。
为避免被调查者在答题时出现疲劳状态，随意作答或不愿合作，问卷篇幅一般尽可能短小精悍，问题不能过多，题目量最好限定在20～30道左右（控制在20分钟内答完），每个问题都必须和调研目标紧密联系。
并需要考虑题目之间是否存在同语重复，相互矛盾等问题。
问卷上所列问题应该都是必要的，可要可不要的问题不要列入。
2) 准确性原则。
问卷用词要清楚明了，表达要简洁易懂，一般使用日常用语，避免被调查者有可能不熟悉的俗语、缩写或专业术语。
当涉及到被调查者有可能不太了解的专业术语时，需对其作出阐释。
问题要提得清楚、明确、具体。
语意表达要准确，不能模棱两可，不要转弯抹角，避免用“一般”、“大约”或“经常”等模糊性词语。
否则容易误解，影响调查结果。
一个问题只能有一个问题点。
一个问题如有若干问题点，不仅会使被访者难以作答，其结果的统计也会很不方便。
例如：“你为何不在学校饭堂吃饭而选择在校外吃饭？”这个问题包含了“你为何不在学校饭堂吃饭？”“你为何选择在校外吃饭”和“什么原因使你改在校外吃饭？”防止出现这类问题的最好方法，就是分离语句，使得一个语句只问一个要点。
2) 客观性原则。
避免用引导性问题或带有暗示性或倾向性的问题。
调查问句要保持客观性，提问不能有任何暗示，措词要恰当，避免有引导性的话语。
这类问题带来两种后果：一是被访者会不假思索地同意引导问题中暗示的结论。
二是使被访者产生反感。
既然大多数人都这样认为，那么调研还有什么意义。
或是拒答或是给予相反的答案。
如“普遍认为”“权威机构或人士认为”等。
3) 可行性原则。
调查问题中可能会涉及到一些令人尴尬的、隐私性的或有损自我形象的问题，对于这类问题，被调查者在回答时有可能不愿作出真实的回答。
因此设计提问时，要考虑到答卷人的自尊，可将这类敏感性的题目设计成间接问句，或采用第三人称方式提问，或说明这种行为或态度是很大众化的来减轻被调查者的心理压力。
比如“你的年收入是多少？”可能导致被调查者难以回答，而影响调查结果的真实性，如改用“你们这一年龄或职称的老师年收入是多少？” 另外，所问问题是客户所了解的。
所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。
使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。
还有，在调查时，不要对任何答案作出负面反应。
如果答案使你不高兴，不要显露出来。
如果别人回答，从未听说过你的产品，那说明他们一定没听说过。
这正是你为什么要做调查的原因。
3 三、调查问卷设计的注意事项. 1．调查问卷必须方便数据统计分析，其结果能回答调查者所想了解的问题。
如可以计算机统计等。
2．问卷问题在排列时需注意其内在逻辑性。
（1）在安排上应先易后难，从一个引起被调查者兴趣的问题开始，再问一般性的问题、需要思考的问题，而将敏感性问题放在最后（将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。
）；容易回答的问题放前面，较难回答的问题放稍后；（2）封闭式问题放前面，开放式问题放后面；（3）要注意问题的逻辑顺序，可以将问题按时间顺序、类别顺序进行列框，由一般至特殊，循序渐进，逐步启发被调查者，使得被调查者一目了然，符合被调查者的思维程序，在填写的时候自然就会愉快地进行配合。
还要注意问题之间内在的逻辑性和分析性。
问题与问题之间要具有逻辑性、连贯性、条理性、程序性，所提的问题最好是按类别进行“模块化”。
问题设置紧密相关，问题集中、有整体感、提问有章法。
如同样性质的问题应集中在一起，以利于被访者统一思考，否则容易引起思考的混乱。
被调查对象就能够获得比较完整的，而不是发散的、随意性的、不严谨的信息。
3．在展开大型调查活动前，最好预先在小范围内进行测试。
其目的主要是为了发现问卷中存在歧义、解释不明确的地方，寻找封闭式问题额外选项，以及了解被调查者对调查问卷的反应情况，从而对调查问卷进行修改完善，以保证问卷调查活动的目的顺利实现。
。