中小学预防传染病健康教育知识讲座PPT课件
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中小学预防传染病健康教育知识讲座PPT课件
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水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
其他10例感染H7N9禽流感的是江苏6例、安徽 1例、浙江3例。
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症状
H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。 患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽， 少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重 症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温 大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有 咯血痰。
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起居预防
1.春季万物复苏，应当早睡早起，以适应自然 界的生发之气。 2.“春捂”防病：春季乍暖还寒，气候多变，要 保暖防寒，提高人体的防御能力。 3.运动锻炼：春天，万木吐翠，空气清新，增 加户外运动锻炼，既采纳自然之气养阳，又使 气血通畅、郁滞疏散，提高正气，强体防病。 4.调畅情志：多晒太阳，多听音乐，保持乐观 情绪
中小学预防传染病健康教育知识讲46正确洗手法用水湿手中小学预防传染病健康教育知识讲47打肥皂中小学预防传染病健康教育知识讲48搓手掌中小学预防传染病健康教育知识讲49擦手背中小学预防传染病健康教育知识讲50擦指缝中小学预防传染病健康教育知识讲转转大拇指中小学预防传染病健康教育知识讲抓抓手心中小学预防传染病健康教育知识讲擦擦手腕中小学预防传染病健康教育知识讲用自来水冲净中小学预防传染病健康教育知识讲冲干净手后双手捧水中小学预防传染病健康教育知识讲5611用捧的水冲洗水龙头中小学预防传染病健康教育知识讲5712用干净卫生的干毛巾擦干手中小学预防传染病健康教育知识讲
小学预防传染病ppt课件
适用范围
适用于各级人民政府、卫生行政 部门、医疗卫生机构等应对突发 公共卫生事件的应急处置工作。
《学校卫生工作条例》
制定目的
为了加强学校卫生工作，保障学生身心健康。
主要内容
规定了学校卫生工作的基本要求、学校卫生保健机构和人员配置、 学校卫生管理等方面的要求，明确了学校和教育行政部门的职责。
适用范围
定期开展健康教育
健康教育课程
设置专门的健康教育课程 ，向学生传授预防传染病 的知识。
宣传资料
制作和发放预防传染病的 宣传资料，提高学生对传 染病的认识。
举办讲座和活动
邀请专业人士举办讲座， 组织相关主题活动，增强 学生的预防意识。
及时报告疫情
疫情监测与报告
配合相关部门工作
建立疫情监测机制，及时发现并报告 疫情，确保相关部门及时采取措施。
小学预防传染病PPT课件
目 录
• 什么是传染病？ • 常见的传染病种类 • 如何预防传染病？ • 学校如何预防传染病？ • 传染病防治的法律法规
பைடு நூலகம்
01
什么是传染病？
传染病的定义
有病原体
每种传染病都是由特定的病原体 引起的，如细菌、病毒、真菌等 。
有传染性
传染病能够在人与人之间或人与 动物之间相互传播，具有传染性 。
接触传播
通过直接或间接接触感染者的 分泌物、血液、体液等，如握
手、共用餐具等。
消化道传播
通过摄入被病原体污染的食物 、水等，如粪口途径传播的消
化道传染病。
血液传播
通过输入感染者的血液或血液 制品，或共用注射器等医疗器
械而传播。
02
常见的传染病种类
水痘
总结词
小学生预防传染病课件PPT课件
麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的一种传 染病，主要通过飞沫传播。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、 红眼和口腔内出现小白斑。在出 现皮疹前，通常有“麻疹黏膜斑
”。
预防措施包括接种麻疹疫苗、避 免接触患者等。
结核病
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，主要通过飞沫传播。
症状包括持续咳嗽、咳痰、低热、盗汗等，严重时可出现呼吸困难和咯血等症状。
症状包括发热、头痛、咳嗽、恶心和 呕吐，并在一至两天后出现皮疹。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的 一种传染病，主要通过接触患 者或接触被病毒污染的物品传 播。
症状包括发热、口腔和手足部 出现疱疹和溃疡，以及口痛、 食欲不振等。
预防措施包括勤洗手、避免接 触患者或被污染的物品、接种 EV71疫苗等。
02
这些病原体通常通过空气、接触 、食物、水等途径传播。
传染病的特点
01
02
03
传染性
传染病可以在人与人之间 传播，一个人患病后可能 传染给其他人。
流行性
传染病可以在一定区域内 迅速传播，甚至可能在全 球范围内传播。
季节性
某些传染病在特定季节更 容易传播，如流感在冬季 更容易传播。
传染病的传播方式
流感是由流感病毒引 起的一种急性呼吸道 传染病，具有高度传 染性。
预防措施包括接种流 感疫苗、勤洗手、避 免接触生病的人、开 窗通风等。
症状包括发热、咳嗽、 喉咙痛、流鼻涕、头 痛、肌肉疼痛和疲劳。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的一种传染病， 主要通过直接接触水疱液传播。
预防措施包括避免接触水痘患者、接 种水痘疫苗等。
实施细节
定期对学生和教职工进行健康检查，加强校园环境卫生清洁，提 供充足的洗手设施。
50中小学预防传染病健康教育知识讲座PPT课件
6
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，4月7日中国已发现18例H7N9禽流感病例， 其中 6人死亡。
根据上海市卫生和计划生育委员会4月6日的通 报，截至21时，上海共确诊8例人感染H7N9禽 流感病例，死亡4例，另外4例正在救治，其中 一例是幼托儿童，病情轻微，正在康复中。
12
习惯预防
1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。 2.避免手部接触眼睛、鼻及口。 3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。 4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃 置于有盖垃圾箱内。 5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩， 并尽早就医。
13
流行性感冒概论
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
同学们，春季是呼吸道传染病的高发季节。由于气候
寒冷、干燥，天气时暖时寒，特别容易引起流行性感冒、 流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的流行；若 平时不注意锻炼身体，室内空气流通不良，手足口病、水 痘等也有可能发生。
返回22
水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
返回23
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。最新的接种建议是先后接种两针次的水痘 疫苗，去年暑假前曾集中补种疫苗。流行期间 不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重 要。
返回24
流行性感冒 水痘 风疹
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，4月7日中国已发现18例H7N9禽流感病例， 其中 6人死亡。
根据上海市卫生和计划生育委员会4月6日的通 报，截至21时，上海共确诊8例人感染H7N9禽 流感病例，死亡4例，另外4例正在救治，其中 一例是幼托儿童，病情轻微，正在康复中。
12
习惯预防
1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。 2.避免手部接触眼睛、鼻及口。 3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。 4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃 置于有盖垃圾箱内。 5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩， 并尽早就医。
13
流行性感冒概论
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
同学们，春季是呼吸道传染病的高发季节。由于气候
寒冷、干燥，天气时暖时寒，特别容易引起流行性感冒、 流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的流行；若 平时不注意锻炼身体，室内空气流通不良，手足口病、水 痘等也有可能发生。
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水痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
返回23
水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。最新的接种建议是先后接种两针次的水痘 疫苗，去年暑假前曾集中补种疫苗。流行期间 不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重 要。
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流行性感冒 水痘 风疹
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小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)
常见传染病预防
传染病的定义
传染病：各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传播的一类疾病。
非法定传染病：水痘 39种法定传染病： 甲类：2种（霍乱、鼠疫） 乙类：26种（麻疹、病毒性肝炎、肺结核、伤寒副伤寒、
乙脑、流脑、痢疾、猩红热、破伤风、疟疾、艾滋等） 丙类：11种（流感、风疹、手足口病、流行性腮腺炎、急
什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
预防：接种甲肝疫苗
手足口病
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病 传播途径：消化道，呼吸道及接触传播。 潜伏期：多为2～10天，平均3～5天 临床表现：手、足、口腔、臀部等部位出现疱疹，少数患者
可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症，重症发 展快可引起死亡 预防：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风
临床表现：一侧或两侧耳垂下肿大， 张口或咀嚼时局部感到疼痛
并发症：睾丸炎（可导致男性不育） 卵巢炎、心肌炎
传染期：腮腺明显肿胀前后6.7天至肿 胀后9期期间具有传染性
水痘
水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染 引起的急性传染病
传播途径：主要通过飞沫和直接接触 传播
临床表现：发热、斑丘疹、疱疹（头 皮开始、躯干多、四肢少）
2、症状不同
普通的感冒和流感我们应该怎么区分呢?其实这两种病的区分还是 很容易的，因为症状还是有明显区别的，普通的感冒主要病症表现为 打喷嚏，流鼻涕等症状但是症状普遍较轻，而且一般不会引起发烧， 而流感就不同了，流感会有非常明显的症状，如头疼，发烧，浑身酸 软虚弱，胸痛，而且食欲不振，严重的甚至于会说胡话，昏迷，甚至 于致人死亡。
传染病的定义
传染病：各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传播的一类疾病。
非法定传染病：水痘 39种法定传染病： 甲类：2种（霍乱、鼠疫） 乙类：26种（麻疹、病毒性肝炎、肺结核、伤寒副伤寒、
乙脑、流脑、痢疾、猩红热、破伤风、疟疾、艾滋等） 丙类：11种（流感、风疹、手足口病、流行性腮腺炎、急
什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
预防：接种甲肝疫苗
手足口病
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病 传播途径：消化道，呼吸道及接触传播。 潜伏期：多为2～10天，平均3～5天 临床表现：手、足、口腔、臀部等部位出现疱疹，少数患者
可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症，重症发 展快可引起死亡 预防：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风
临床表现：一侧或两侧耳垂下肿大， 张口或咀嚼时局部感到疼痛
并发症：睾丸炎（可导致男性不育） 卵巢炎、心肌炎
传染期：腮腺明显肿胀前后6.7天至肿 胀后9期期间具有传染性
水痘
水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染 引起的急性传染病
传播途径：主要通过飞沫和直接接触 传播
临床表现：发热、斑丘疹、疱疹（头 皮开始、躯干多、四肢少）
2、症状不同
普通的感冒和流感我们应该怎么区分呢?其实这两种病的区分还是 很容易的，因为症状还是有明显区别的，普通的感冒主要病症表现为 打喷嚏，流鼻涕等症状但是症状普遍较轻，而且一般不会引起发烧， 而流感就不同了，流感会有非常明显的症状，如头疼，发烧，浑身酸 软虚弱，胸痛，而且食欲不振，严重的甚至于会说胡话，昏迷，甚至 于致人死亡。
《预防传染病》PPT优秀课件
播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点，如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因，新的传染 病不断出现，旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播， 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触， 如有必要接触时应做好防护措施， 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期 治疗和监测。
《传染病的预防》PPT课件
现状
随着全球化和人口流动的增加，传染 病传播的范围和速度不断扩大，新的 传染病也不断出现，如SARS、禽流感 、新冠等。
02 预防措施
疫苗接种
01
02
03
疫苗种类
针对不同传染病，有不同 的疫苗可供选择。
接种计划
根据国家或地区的规定， 制定详细的疫苗接种计划 。
接种效果
疫苗接种可以有效降低感 染风险，减少并发症的发 生。
措施落实情况
分析各项政策措施在实践中的执行情况，包括传染病监测、 预警和处置，疫苗接种，健康教育等。
未来发展趋势预测
发展趋势
分析公共卫生体系未来发展的趋势， 如数字化、智能化、国际化等。
预测与展望
结合国内外形势和公共卫生发展趋势 ，对未来公共卫生体系建设提出预测 和建议，如加强国际合作、提升科技 创新能力等。
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
CONTENTS
• 传染病概述 • 预防措施 • 常见传染病预防 • 公共卫生体系建设与政策支持 • 案例分析：成功预防传染病案例分享 • 总结与展望：加强传染病预防意识，共
建健康社会
01 传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体（如细菌、病 毒、真菌等）引起的，能在人与 人、动物与动物或人与动物之间 相互传播的疾病。
某地区针对手足口病疫情，坚持以预防为主，加强疫情监测和预警，科学指导防控工作。通过加强宣 传教育，提高众对手足口病的认识和防护意识，同时加强医疗资源保障，提高救治成功率，成功预 防了手足口病的爆发。
案例三
总结词
快速响应、科学救治、有效防控
VS
详细描述
某地区在水痘疫情爆发时，迅速启动应急 响应机制，加强疫情监测和预警，科学制 定救治和防控策略。通过强化医疗资源保 障，提高救治成功率，同时加强宣传教育 ，提高公众对水痘的认识和防护意识，成 功应对了水痘疫情的爆发。
随着全球化和人口流动的增加，传染 病传播的范围和速度不断扩大，新的 传染病也不断出现，如SARS、禽流感 、新冠等。
02 预防措施
疫苗接种
01
02
03
疫苗种类
针对不同传染病，有不同 的疫苗可供选择。
接种计划
根据国家或地区的规定， 制定详细的疫苗接种计划 。
接种效果
疫苗接种可以有效降低感 染风险，减少并发症的发 生。
措施落实情况
分析各项政策措施在实践中的执行情况，包括传染病监测、 预警和处置，疫苗接种，健康教育等。
未来发展趋势预测
发展趋势
分析公共卫生体系未来发展的趋势， 如数字化、智能化、国际化等。
预测与展望
结合国内外形势和公共卫生发展趋势 ，对未来公共卫生体系建设提出预测 和建议，如加强国际合作、提升科技 创新能力等。
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
CONTENTS
• 传染病概述 • 预防措施 • 常见传染病预防 • 公共卫生体系建设与政策支持 • 案例分析：成功预防传染病案例分享 • 总结与展望：加强传染病预防意识，共
建健康社会
01 传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体（如细菌、病 毒、真菌等）引起的，能在人与 人、动物与动物或人与动物之间 相互传播的疾病。
某地区针对手足口病疫情，坚持以预防为主，加强疫情监测和预警，科学指导防控工作。通过加强宣 传教育，提高众对手足口病的认识和防护意识，同时加强医疗资源保障，提高救治成功率，成功预 防了手足口病的爆发。
案例三
总结词
快速响应、科学救治、有效防控
VS
详细描述
某地区在水痘疫情爆发时，迅速启动应急 响应机制，加强疫情监测和预警，科学制 定救治和防控策略。通过强化医疗资源保 障，提高救治成功率，同时加强宣传教育 ，提高公众对水痘的认识和防护意识，成 功应对了水痘疫情的爆发。
中小学主题班会预防传染病主题班会PPT课件
详细描述
水痘的症状包括发热、头痛、咳嗽、 乏力等，随后出现皮疹。预防水痘的 主要措施包括接种水痘疫苗、避免接 触感染源、加强个人卫生和保持健康 的生活方式。
手足口病及其预防措施
总结词
手足口病是由肠道病毒引起的皮肤病，主要通过接触传播。
详细描述
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手足疱疹等。预防手足口病的主要措施包括勤洗手、避免接触感染源、加 强个人卫生和保持健康的生活方式。
确保垃圾及时清运，防止病毒和细菌滋生。
强化食堂卫生监管
保证食品的卫生质量，加强食材的采购、储存和加工环节的卫生管 理。
定期开展健康教育活动
1 2
组织专题讲座和宣传活动
向师生宣传传染病预防知识，提高防控意识。
制作和发放健康教育资料
通过图文并茂的形式，向师生普及预防传染病的 方法和措施。
3
开展模拟演练和应急演练
详细描述
学生应该保证充足的睡眠时间，避免熬夜和 疲劳过度。同时，要养成健康的饮食习惯， 多吃蔬菜水果，保持营养均衡。此外，适当 的体育锻炼也有助于增强体质和提高免疫力
。
05
学校预防传染病的措 施
加强校园卫生管理
定期清洁和消毒校园环境
包括教室、食堂、宿舍等场所，保持环境卫生。
规范垃圾分类和废弃物处理
中小学主题班会：预防传染 病主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 引言 • 传染病的基本知识 • 常见的传染病及预防措施 • 个人卫生习惯与预防传染病 • 学校预防传染病的措施 • 总结与展望
01
引言
班会的目的和意义
提高学生健康意识
培养良好卫生习惯
通过主题班会，让学生了解传染病预 防的重要性，提高他们的健康意识和 自我保护能力。
水痘的症状包括发热、头痛、咳嗽、 乏力等，随后出现皮疹。预防水痘的 主要措施包括接种水痘疫苗、避免接 触感染源、加强个人卫生和保持健康 的生活方式。
手足口病及其预防措施
总结词
手足口病是由肠道病毒引起的皮肤病，主要通过接触传播。
详细描述
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手足疱疹等。预防手足口病的主要措施包括勤洗手、避免接触感染源、加 强个人卫生和保持健康的生活方式。
确保垃圾及时清运，防止病毒和细菌滋生。
强化食堂卫生监管
保证食品的卫生质量，加强食材的采购、储存和加工环节的卫生管 理。
定期开展健康教育活动
1 2
组织专题讲座和宣传活动
向师生宣传传染病预防知识，提高防控意识。
制作和发放健康教育资料
通过图文并茂的形式，向师生普及预防传染病的 方法和措施。
3
开展模拟演练和应急演练
详细描述
学生应该保证充足的睡眠时间，避免熬夜和 疲劳过度。同时，要养成健康的饮食习惯， 多吃蔬菜水果，保持营养均衡。此外，适当 的体育锻炼也有助于增强体质和提高免疫力
。
05
学校预防传染病的措 施
加强校园卫生管理
定期清洁和消毒校园环境
包括教室、食堂、宿舍等场所，保持环境卫生。
规范垃圾分类和废弃物处理
中小学主题班会：预防传染 病主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 引言 • 传染病的基本知识 • 常见的传染病及预防措施 • 个人卫生习惯与预防传染病 • 学校预防传染病的措施 • 总结与展望
01
引言
班会的目的和意义
提高学生健康意识
培养良好卫生习惯
通过主题班会，让学生了解传染病预 防的重要性，提高他们的健康意识和 自我保护能力。
2024年度主题班会《预防传染病》PPT课件
主题班会《预防传染病》PPT课件目录CONTENCT •传染病概述•常见传染病介绍•预防措施与建议•学校和家庭防控策略•应对突发情况处理方案•总结回顾与展望未来01传染病概述定义与分类定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
分类根据病原体不同，传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。
传播途径及危害传播途径传染病主要通过飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等途径进行传播。
危害传染病对人类健康和社会稳定造成巨大威胁，如导致人口死亡、残疾、生产力下降等。
国内外现状分析国内现状我国传染病发病率逐年下降，但仍面临一些挑战，如新型传染病的出现、人口流动和城市化进程加速等。
国外现状全球范围内，传染病的流行和传播仍是一个严重问题。
一些国家由于经济、社会和文化等因素，传染病的防控形势更加严峻。
02常见传染病介绍流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感的症状包括发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等。
流感主要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面传播。
预防流感的方法包括接种疫苗、保持个人卫生、避免去人群密集场所等。
流行性感冒01020304肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
010204病毒性肝炎病毒性肝炎是一种由肝炎病毒引起的传染病。
病毒性肝炎的症状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄疸等。
病毒性肝炎主要通过粪口途径和血液传播。
预防病毒性肝炎的方法包括注意饮食卫生、接种疫苗、避免不洁注射和输血等。
03麻疹水痘流行性腮腺炎其他常见传染病一种由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，症状包括发热、头痛、全身不适、皮疹等。
预防方法包括接种疫苗、避免与患者密切接触等。
一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，症状包括发热、头痛、食欲不振、腮腺肿痛等。
健康教育(传染病防治)ppt课件
加强与其他部门的协作
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作，共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作，提高居民自我防护意识；同时加 强环境卫生管理，消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施，加强员工健康管理；同时积极支 持政府和社会组织的防控工作，共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒，保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积，提升校园环境品质，同时减少尘土飞扬，
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶，引导师生养成垃圾分类习惯，及时清理垃圾
，防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共 设施和用餐前后，要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻，避免直接用手触摸口鼻眼等部位，减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物，避免食用变质 或未经煮熟的食品，降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性，组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗，提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状，应尽早识 别并采取隔离措施，避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务，为防治工
医疗机构应与疾控、社区等部门密切合作，共同做好传染病的防控工作。
社区、企事业单位参与
加强社区防控
社区应做好居民的健康教育工作，提高居民自我防护意识；同时加 强环境卫生管理，消除传染源。
企事业单位参与防控
企事业单位应制定内部防控措施，加强员工健康管理；同时积极支 持政府和社会组织的防控工作，共同维护公共卫生安全。
清扫和消毒，保持环境整洁。
加强校园绿化美化
02
增加绿植覆盖面积，提升校园环境品质，同时减少尘土飞扬，
降低呼吸道传染病传播风险。
完善校园垃圾处理机制
03
设置分类垃圾桶，引导师生养成垃圾分类习惯，及时清理垃圾
，防止病菌滋生。
个人卫生习惯培养
1 2 3
倡导勤洗手
教育师生养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共 设施和用餐前后，要使用肥皂和流动水彻底清洗 双手。
感谢观看
REPORTING
保持呼吸道卫生
鼓励师生在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮掩 口鼻，避免直接用手触摸口鼻眼等部位，减少病 毒传播。
注重饮食卫生
教育师生选择新鲜、卫生的食物，避免食用变质 或未经煮熟的食品，降低食源性疾病的发生风险 。
疫苗接种与免疫规划
推广疫苗接种
积极宣传疫苗接种的重要性，组织师生按照国家和地方免疫规划 要求接种相关疫苗，提高群体免疫力。
一旦发现家庭成员出现 传染病症状，应尽早识 别并采取隔离措施，避
免疫情扩散。
PART 05
社会共同参与传染病防治
REPORTING
政府职责与政策保障
01
制定和完善传染病防治法律法规
明确政府、部门、单位和个人在传染病防治中的职责和义务，为防治工
儿童常见传染病预防知识普及宣传PPT课件
伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。如果孕妇在早期怀孕感染本病，
可导致胎儿畸形。
风疹介绍及预防
预防措施
健康 教育
风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎儿都有危害，重点预防孕妇特别是怀孕头3 个月内感染。 免疫接种。选用减毒风疹活疫苗，有效免疫持续时间5-8年，疫苗需冷藏运 输和储存，免疫抑制者和孕妇为疫苗禁忌证
主要临床表现 感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口 腔内出现白点（柯氏白斑）；3-7天后皮肤会出现斑丘疹， 通常由面部扩散到全身，维持4-7天，亦可能长达3个星期， 留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统 及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
咳嗽 流涕
发热 眼红
麻疹介绍及预防
预防措施
症状。
• 在发病24小时内出现皮疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕，有
床
水疱的中央呈脐窝状。约经2-3天水疱干涸结痂，痂脱而愈，不留疤痕。
床
• 皮损呈向心性分布，先自前颜部始，后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多，次
于颜面、头部，四肢较少，掌跖更少。
• 粘膜亦常受侵，见于口腔、咽部、眼结膜、外阴、肛门等处。皮损常分批发生，因而丘
少数病例可有脑炎、心肌炎等 并发症，个别危重病人可因多 种原因导致死亡。
手足口病介绍及预防
传播途径
主要是通过人群间的密切接触进行传播的，手足口 病主要通过被患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染 的食物而传播，直接接触患者穿破的水疱亦会传播 病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气 飞沫传播。 患者的粪便在数周内仍具传染性
手足口病四季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的发病较为少见
手足口病介绍及预防
潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状，多数病人突然起病。主要侵犯手、足、口、
小学阶段关于预防传染病的主题班会PPT
小学阶段关于预防传染病的 主题班会PPT
目录 引言 传染病的概念 预防传染病的措施 个人卫生习惯的重要性 总结
引言
引言
主题：预防传染病 目的：提供小学生Байду номын сангаас防传染病的知 识和方法
引言
内容概述：本次班会将介绍传染病的概 念，常见传染病的预防措施以及个人卫 生习惯的重要性。
传染病的概念
传染病的概念
个人卫生习惯的重要性
培养好习惯：养成良好的个人卫生习惯 ，对于成长和学习都非常重要。
总结
总结
知识概述：通过本次班会，我们了 解了传染病的概念和常见传染病， 学习了预防传染病的措施和个人卫 生习惯的重要性。
行动呼吁：希望大家能够养成良好 的个人卫生习惯，预防传染病，保 护自己和他人的健康。
谢谢您的观赏聆听
预防传染病的措施
避免接触病原体：尽量避免与患病 人员密切接触，尤其是流感季节要 注意。 做好个人卫生：保持身体清洁，勤 洗澡，换洗衣物和床上用品。
预防传染病的措施
健康生活方式：保持良好的作息时间， 充足的睡眠和适度的运动。
个人卫生习惯 的重要性
个人卫生习惯的重要性
保护自己：良好的个人卫生习 惯可以有效预防传染病，保护 自己的健康。 保护他人：通过良好的个人卫 生习惯，可以减少传染病的传 播，保护他人的健康。
传染病是什么：传染病是由病 原体引起的可以通过接触、空 气传播等方式传播给他人的疾 病。 常见传染病：流感、手足口病 、麻疹等。
预防传染病的 措施
预防传染病的措施
勤洗手：用肥皂和流水洗手，特别是在 接触垃圾、动物后以及上厕所前后要洗 手。 健康饮食：均衡饮食，多吃蔬菜水果， 避免食用生肉和未煮熟的食物。
目录 引言 传染病的概念 预防传染病的措施 个人卫生习惯的重要性 总结
引言
引言
主题：预防传染病 目的：提供小学生Байду номын сангаас防传染病的知 识和方法
引言
内容概述：本次班会将介绍传染病的概 念，常见传染病的预防措施以及个人卫 生习惯的重要性。
传染病的概念
传染病的概念
个人卫生习惯的重要性
培养好习惯：养成良好的个人卫生习惯 ，对于成长和学习都非常重要。
总结
总结
知识概述：通过本次班会，我们了 解了传染病的概念和常见传染病， 学习了预防传染病的措施和个人卫 生习惯的重要性。
行动呼吁：希望大家能够养成良好 的个人卫生习惯，预防传染病，保 护自己和他人的健康。
谢谢您的观赏聆听
预防传染病的措施
避免接触病原体：尽量避免与患病 人员密切接触，尤其是流感季节要 注意。 做好个人卫生：保持身体清洁，勤 洗澡，换洗衣物和床上用品。
预防传染病的措施
健康生活方式：保持良好的作息时间， 充足的睡眠和适度的运动。
个人卫生习惯 的重要性
个人卫生习惯的重要性
保护自己：良好的个人卫生习 惯可以有效预防传染病，保护 自己的健康。 保护他人：通过良好的个人卫 生习惯，可以减少传染病的传 播，保护他人的健康。
传染病是什么：传染病是由病 原体引起的可以通过接触、空 气传播等方式传播给他人的疾 病。 常见传染病：流感、手足口病 、麻疹等。
预防传染病的 措施
预防传染病的措施
勤洗手：用肥皂和流水洗手，特别是在 接触垃圾、动物后以及上厕所前后要洗 手。 健康饮食：均衡饮食，多吃蔬菜水果， 避免食用生肉和未煮熟的食物。
小学生-传染病防治知识ppt课件
历史上传染病流行档案
霍乱 在世界霍乱的七次大流行中，我国每次都是重
疫区，并且在两次流行的间期也患者不绝，以 1932年霍乱流行最广，波及城市达306处，患 病者达10666人，死亡者达31974人。
2.养成個人良好的卫生习惯， 例如：饭前、便后洗手。
3.定期接受预防接种，例如：接种流感疫苗。
4.传染病期间，尽量少去 公共场所，以減少患病 机会。
5.注意饮食及生活作息， 例如：均衡飲食，每天 维持适当的睡眠和运动。
● 社区防疫方面 1.注意环境卫。
肠道传染病定义
• 我们日常的饮用水及食物，如果被病原体所污染， 那么这些被污染的水和食物，经过口腔进入肠道， 这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素，破坏肠粘 膜组织，引起肠道功能紊乱和损害，严重影响身 体健康，人体一旦被传染，患者由粪便中排出病 原体，病原体将再次污染他人，这样的传染病就 是肠道传染病。
预防夏季肠道传染病知识问答
3、夏季肠道传染病的主 要症状是什么？
病人最主要的症状为 急性腹泻、呕吐，只要 及时就诊治疗，完全可 以痊愈。
预防夏季肠道传染病知识问答
4、预防夏季常见肠道传染病最有效的方法是什么？ 夏季常见肠道传染病可防可治，最关键的是要把住
“病从口入” 关，做好“三管一灭”工作，即管水、 管饮食、管粪便、灭苍蝇。
3.出现疑似症狀时，应立即就医。如果是法定传染病， 医师需报告当地卫生机构并继续追踪。而个人应该遵
守相关法令规定，做好健康自主管理。
另外，当传染病发生时，在机場或港口也會利用检疫 和隔离的方法将病人或疑似带原者和健康的人隔开，以避 免扩大疫情。其实，传染病一点都不可怕，只要我们平時 多加留意，在个人与环境方面做好防疫措施，以实际行动 来打击、消减传染病，便可建立一张坚固的防疫网。
小学安全教育预防常见传染病ppt课件
01
02
03
04
勤洗手：用肥皂和流动水洗手 至少20秒，或使用含有至少
60%酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或弯曲 手肘遮住口鼻，然后立即将纸
巾扔掉并洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴， 尤其是接触公共物品后。
保持家庭和工作场所的清洁和 卫生，定期清理和消毒常接触
的表面。
增强免疫力
保持充足的睡眠
03 学校预防常见传染病的措 施
加强学校卫生管理
制定严格的卫生清洁 制度，确保学校环境 卫生整洁。
确保学生饮用水的安 全，提供清洁的洗手 设施。
定期对学校设施进行 消毒，特别是高频接 触的物体表面。
定期开展健康教育活动
通过课堂教育、讲座等形式向 学生传授预防传染病的知识。
教导学生养成良好的个人卫生 习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
小学生每天需要9-10小时的睡 眠时间。
均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷 类食物、蛋白质和脂肪，以提 供身体所需的营养素。
适量运动
每天至少进行60分钟的中等强 度到高强度的身体活动。
不吸烟、不喝酒
保持健康的生活方式。
避免接触传染源
避免前往人群密集的场所，如商场、 电影院等。
在学校，保持教室通风，避免长时间 在密闭的环境中学习。
如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫 。
间接接触
如接触被病毒污染的物品或环 境。
昆虫叮咬
如蚊子、跳蚤等昆虫传播。
常见传染病症状
01
02
03
04
发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕等。
皮疹、口腔溃疡、食欲 不振等。
乏力、肌肉酸痛、恶心、 呕吐等。
呼吸困难、心悸、胸闷 等。
小学生预防传染病ppt课件
关注孩子身体健康状况，及时就诊治疗
观察孩子身体状况
注意孩子是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状，及时发现 并处理。
定期带孩子体检
按照学校或社区的要求，定期带孩子进行身体健康检查，建立健康 档案。
及时就诊治疗
如果孩子出现疑似传染病症状，应及时带孩子去医院就诊，并按照医 嘱进行治疗和隔离。
配合学校开展相关工作，共同营造安全环境
预防措施
注意个人卫生，勤洗手， 不喝生水，不吃生冷食物 ，避免接触患病儿童等。
水痘
症状
发热、头痛、全身不适、皮疹等 。皮疹先为红色斑疹，数小时后 变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为 单房性，椭圆形，直径3-5mm
，周围有红晕。
传播途径
主要通过飞沫传播和接触传播。 患者是唯一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有
02
大多数传染病具有传染性、流行 性、季节性和免疫性等特点。
常见类型举例
呼吸道传染病
如流感、麻疹、水痘等，通过飞沫和空气传 播。
血液及性传播疾病
如乙肝、艾滋病等，通过血液、精液等体液 传播。
消化道传染病
如痢疾、甲型肝炎等，通过食物、饮水和日 常生活接触传播。
虫媒及动物源性传染病
织的传染病防控知识培训，提高自身防控意 识和能力。
督促孩子养成良好生活习惯和卫生习惯
保持个人卫生
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯 。
规律作息
保证充足的睡眠时间，合理安排学习和娱乐时间，避免熬夜和过 度疲劳。
健康饮食
引导孩子多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品，不喝生水和未经 消毒的奶制品。
每天更换内衣裤，保持衣物干 净整洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维 护公共卫生。
小学传染病预防主题班会ppt课件
接种疫苗
根据国家和地方卫生部门的建议，及 时接种所有必要的疫苗，包括新冠疫 苗。
了解疫苗的作用和接种流程，消除对 疫苗的疑虑和误解。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行 定期清洁和消毒，如手机、键 盘、门把手等。
在学校，参与班级组织的卫生 清洁活动，保持教室卫生。
在家中，家长也要定期进行家 卫生清洁和消毒工作。
埃博拉出血热防控案例
总结词
致命的病毒性出血热
VS
详细描述
埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的 传染病，主要在非洲地区流行。该病毒会 导致高热、头痛、肌肉疼痛、腹痛、呕吐 等症状，并可能导致出血和死亡。防控埃 博拉出血热的措施包括避免接触感染者的 血液和体液、遵守安全操作规程等。
THANKS
感谢观看
健康讲座
定期邀请专业医生或卫生 专家开展健康讲座，向小 学生传授正确的预防措施 和应对方法。
应急演练
组织学生进行传染病应急 演练，提高他们在遇到突 发情况时的应对能力。
04
CATALOGUE
应对传染病爆发
及时报告与隔离
总结词
及时发现、报告传染病病例，采取隔离措施，防止疫情扩散。
详细描述
一旦发现有学生出现传染病症状，应及时向学校报告，并采取隔离措施，避免 其他学生接触患者。同时，学校应立即通知家长，让家长带孩子前往医疗机构 就诊。
在公共场合，尽量减少说话和咳嗽， 如果必须说话，请保持至少一米的距 离。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然 后将纸巾扔进封闭的垃圾桶，之后立 即洗手。
保持社交距离
在公共场所，尽量保 持至少一米的距离， 避免直接接触。
在无法保持距离的情 况下，尽量选择人少 的时间和地点。
小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)
不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给 消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可 能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ，每次不少于15分钟，以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开 窗通风能够提供充足的氧气， 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫 系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统 的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠 道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通，减少病菌在空气中的浓 度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点
中小学常见传染病健康教育ppt课件
遵守学校关于传染病防治 的相关规定，如请假制度 、晨检制度等。
及时就医和报告病情
如有不适，及时就医
配合疫情调查
一旦出现发热、咳嗽等症状，应立即 就医检查和治疗。
如学校发生传染病疫情，应积极配合 相关部门进行调查和防控工作。
及时报告病情
如发现身边的同学或老师出现传染病 症状，应及时向老师或学校相关部门 报告。
预防手足口病的主要手段是注意个 人卫生和避免接触患者。
结核病
01
结核病是由结核分枝杆 菌引起的呼吸道传染病 。
02
结核病症状包括咳嗽、 咳痰、低热、盗汗等。
03
结核病可以通过空气传 播，感染者可以在潜伏 期传播病毒。
04
预防结核病的主要手段 是接种卡介苗和避免接 触患者。
其他常见传染病
01
其他常见传染病包括流行性感冒 、流行性腮腺炎、风疹等。
02
这些传染病都有各自的传播方式 和预防手段，但都需要注意个人 卫生和加强免疫力。
03
传染病预防措施
保持个人卫生
勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，或使用含有至少60% 酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进封闭 的垃圾桶，之后洗手。
不要共用餐具、水杯和毛巾等个人物品。
定期开窗通风
等。
02
控制措施
02
中小学常见传染病介绍
流感
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病 ，主要通过飞沫传播。
流感病毒会影响人体的免疫系统，使身 体虚弱，容易感染其他疾病。
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流 鼻涕、头痛、肌肉疼痛等。
流感疫苗是预防流感的有效手段，建议 每年接种。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的皮 肤病，主要通过直接接触传
及时就医和报告病情
如有不适，及时就医
配合疫情调查
一旦出现发热、咳嗽等症状，应立即 就医检查和治疗。
如学校发生传染病疫情，应积极配合 相关部门进行调查和防控工作。
及时报告病情
如发现身边的同学或老师出现传染病 症状，应及时向老师或学校相关部门 报告。
预防手足口病的主要手段是注意个 人卫生和避免接触患者。
结核病
01
结核病是由结核分枝杆 菌引起的呼吸道传染病 。
02
结核病症状包括咳嗽、 咳痰、低热、盗汗等。
03
结核病可以通过空气传 播，感染者可以在潜伏 期传播病毒。
04
预防结核病的主要手段 是接种卡介苗和避免接 触患者。
其他常见传染病
01
其他常见传染病包括流行性感冒 、流行性腮腺炎、风疹等。
02
这些传染病都有各自的传播方式 和预防手段，但都需要注意个人 卫生和加强免疫力。
03
传染病预防措施
保持个人卫生
勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，或使用含有至少60% 酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进封闭 的垃圾桶，之后洗手。
不要共用餐具、水杯和毛巾等个人物品。
定期开窗通风
等。
02
控制措施
02
中小学常见传染病介绍
流感
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病 ，主要通过飞沫传播。
流感病毒会影响人体的免疫系统，使身 体虚弱，容易感染其他疾病。
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流 鼻涕、头痛、肌肉疼痛等。
流感疫苗是预防流感的有效手段，建议 每年接种。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的皮 肤病，主要通过直接接触传
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其他10例感染H7N9禽流感的是江苏6例、安徽 1例、浙江3例。
症状
H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。 患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽， 少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重 症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温 大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有 咯血痰。
H7N9禽流感受到重点关注的原因
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
返回
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫
力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
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水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。最新的接种建议是先后接种两针次的水痘 疫苗，去年暑假前曾集中补种疫苗。流行期间 不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重 要。
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流行性感冒 水痘 风疹
返回
风疹
主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
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风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
1.人类对此禽流感病毒普遍缺乏免疫力 2.感染病毒后病死率高 3.可能出现的病毒变异 4.无特效药和疫苗
H7N9禽流感流行情况
根据发病日期推算，人感染H7N9禽 流感病毒已在华东地区存在1个月以 上，估计还会有新发病例出现，还 将持续较长的时间。 宿主、来源、毒力、疾病谱不详， 并且尚未证实该病毒具有人传人的 能力。
消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径 而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸 痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、 腹泻等消化道症状。
春季传染病的预防措施
1、学习了解传染病的基础知识，树立传染病防控意识。 2、接种相应的疫苗。接种疫苗是抵抗大部分春季常见传染 病的最有效、最经济的手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。 4、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、 不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。 6、遇到气候变化，注意增减衣服。 7、发生病例后，应及时隔离治疗，注意做好消毒工作。
习惯预防
1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。 2.避免手部接触眼睛、鼻及口。 3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。 4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃 置于有盖垃圾箱内。
5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩， 并尽早就医。
流行性感冒概论
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
返回
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
对手清洗和消毒的要求
截止4月7日中国已发现18例H7N9禽流感病例， 其中 6人死亡。
根据上海市卫生和计划生育委员会4月6日的通 报，截至21时，上海共确诊8例人感染H7N9禽 流感病例，死亡4例，另外4例正在救治，其中 一例是幼托儿童，病情轻微，正在康复中。
起居预防
1.春季万物复苏，应当早睡早起，以适应自然 界的生发之气。 2.“春捂”防病：春季乍暖还寒，气候多变，要 保暖防寒，提高人体的防御能力。 3.运动锻炼：春天，万木吐翠，空气清新，增 加户外运动锻炼，既采纳自然之气养阳，又使 气血通畅、郁滞疏散，提高正气，强体防病。 4.调畅情志：多晒太阳，多听音乐，保持乐观 情绪
中小学预防传染病健康教育知 识讲座
同学们，春季是呼吸道传染病的高发季节。由于气候
寒冷、干燥，天气时暖时寒，特别容易引起流行性感冒、 流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的流行；若 平时不注意锻炼身体，室内空气流通不良，手足口病、水 痘等也有可能发生。
呼吸道传染病的传染源大多是患者和病原携带者，病 原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道 传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重 症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。
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流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
症状
H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。 患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽， 少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重 症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温 大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有 咯血痰。
H7N9禽流感受到重点关注的原因
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫
力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
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水痘
传播途径： 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯 结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多， 头面部次之，四肢较少，手掌易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。最新的接种建议是先后接种两针次的水痘 疫苗，去年暑假前曾集中补种疫苗。流行期间 不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重 要。
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流行性感冒 水痘 风疹
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风疹
主要症状： 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
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风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
1.人类对此禽流感病毒普遍缺乏免疫力 2.感染病毒后病死率高 3.可能出现的病毒变异 4.无特效药和疫苗
H7N9禽流感流行情况
根据发病日期推算，人感染H7N9禽 流感病毒已在华东地区存在1个月以 上，估计还会有新发病例出现，还 将持续较长的时间。 宿主、来源、毒力、疾病谱不详， 并且尚未证实该病毒具有人传人的 能力。
消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径 而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸 痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、 腹泻等消化道症状。
春季传染病的预防措施
1、学习了解传染病的基础知识，树立传染病防控意识。 2、接种相应的疫苗。接种疫苗是抵抗大部分春季常见传染 病的最有效、最经济的手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。 4、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、 不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。 6、遇到气候变化，注意增减衣服。 7、发生病例后，应及时隔离治疗，注意做好消毒工作。
习惯预防
1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。 2.避免手部接触眼睛、鼻及口。 3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。 4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃 置于有盖垃圾箱内。
5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩， 并尽早就医。
流行性感冒概论
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
流行性腮腺炎 手足口病
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风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
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风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻
咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
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流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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对手清洗和消毒的要求
截止4月7日中国已发现18例H7N9禽流感病例， 其中 6人死亡。
根据上海市卫生和计划生育委员会4月6日的通 报，截至21时，上海共确诊8例人感染H7N9禽 流感病例，死亡4例，另外4例正在救治，其中 一例是幼托儿童，病情轻微，正在康复中。
起居预防
1.春季万物复苏，应当早睡早起，以适应自然 界的生发之气。 2.“春捂”防病：春季乍暖还寒，气候多变，要 保暖防寒，提高人体的防御能力。 3.运动锻炼：春天，万木吐翠，空气清新，增 加户外运动锻炼，既采纳自然之气养阳，又使 气血通畅、郁滞疏散，提高正气，强体防病。 4.调畅情志：多晒太阳，多听音乐，保持乐观 情绪
中小学预防传染病健康教育知 识讲座
同学们，春季是呼吸道传染病的高发季节。由于气候
寒冷、干燥，天气时暖时寒，特别容易引起流行性感冒、 流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的流行；若 平时不注意锻炼身体，室内空气流通不良，手足口病、水 痘等也有可能发生。
呼吸道传染病的传染源大多是患者和病原携带者，病 原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道 传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重 症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。
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流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。