新版长江沿江地带
长江沿江地带
武汉黄鹤楼
南京长江大桥
第二节 以河流为生命线的地区
——长江沿江地带
小组合作探究
讨论1长江沿江地带的地理区位优越性(地形, 气候,交通,资源等)
讨论2长江沿江地带对沟通沿海经济发达地区 与西部资源富集区的纽带的意义 ?
展:长江沿江地带的区位优势
展:长江沿江地带对沟通沿海经济发达地区与西部资 源富集区的纽带的意义
议 讨论1上海发展经济的优势条件有哪些?其对长三 角经济发展的带动作用 讨论2长江沿江地带的工业基地,东西优势及 不足,讨论沿江地带上下游地区怎样进行协作
讨论3长江沿江地区各地存在着哪些环境生态问题? 分别应该怎么办?
展 上海发展经济的优势条件有哪些?其对长三角 经济发展的带动作用
上海
长江沿江地带的工业基地,东西优势及不足,讨 论沿江地带上下游地区怎样进行协作
长江沿江地区各地存在 着哪些环境生态问题? 分别应该怎么办?
评
检
给同学们1.5分钟的时间简单回顾本节 课所学知识点,然后提问并加分。
辐 射 南 北 | 联系东西 — |— 纽带作用 带 动 作 用
评
辐 射 南 北 | 联系东西 — |— 纽带作用 带 动的时间简单回顾本节 课所学知识点,然后提问并加分。
温故知新
长江沿江地带的地形、气候、河流、 湖泊、资源以及对全国的作用。 评价长江沿江地带的自然条件和自 然资源。
第八章第二节长江沿江地带
平土壤肥沃,农业发达, 交通便利
自资然源:矿产、水能资源为主
纽带: 承东起西——沟通沿海经济发达
纽带和辐
地区和西部内陆地区
射作用:
辐射: 经济技术优势向南北辐射,使南 北经济成为一体。
啊哈!休息了!
三、沿江地带的城市
读P80图8.26,找出以上海、南京、武汉、重庆为中 心的四大城市群,认识它们的位置。
优越的地理位置:
①沿长江东西带状分布的地理区域。 ②长江横贯东西,内河航运发达。
得天独厚的自然条件:
①地势低平,以平原丘陵为主 ②属于亚热带季风气候,水热条件好 ③河网密布,湖泊众多,水资源丰富 ④矿产等自然资源丰富
西部可以借助江海联运,进入
沿江地带是东部
国际市场。
沿海产业向中西 依靠众多南北支 部推进 的通道
你知道这些景点是什么?在哪里吗?
长江沿线旅游景点众多,有山水等自 然景观,也有沿线丰富的人文景观, 名胜古迹数不胜数,适宜发展旅游业。
长江中下游地区地势低平、水域广 阔、湖泊众多、饵料丰富。我们可 以在中下游地区发展淡水养殖业。
长江中下游地区河道宽 阔,水流稳定,有利于 发展内河航运,可以现 江海直达和江海联运。
合作探究
(1)沿江地带中上游地区的优势与不足? 下游地区的优势与不足?
(2)你认为他们应该怎样相互合作?
西电东送
资金、技术、信息、产业
优势互补,互惠互利, 促进经济共同发展。
五、生态环境问题及其治理
从图中你能够获得哪些信息? 想一想为什么会出现这种情况?
小组探讨:长江沿江地 带各地存在着哪些生态 环境问题?怎么产生的? 分别应该怎么办?
海
环境污染严重(水污染和大气污染)
《长江沿江地带沿江地带经济PPT课件
南京
上海
虎跳峡 攀枝花
青 藏高 原
四川 盆地
主要地形 区
气候类型
主要支流 及湖泊
自然特点
有利条件
主要地形 区
自然特点
四川盆地 长江中下游平原
气候类型
有利条件
主要支流 及湖泊
主要地形 区
自然特点
四川盆地 长江中下游平原
气候类型 亚热带季风气候
有利条件
主要支流 及湖泊
自然特点
主要地形 有利于四等农川发业展盆、地交通
长江上游最大的城市——重庆
长江中游最大的城市——武汉
南京
长江下游最大的城市——上海
小结:沿江地带的城市
1、长江是沿江城市得以建立和发展的生命线。 2、长江沿江地带拥有很多城市:
上海、南京、武汉、重庆为特大城市。 3、长江上、中、下游城市分布密度差异很大。
中下游区城镇分布密集,上游偏少。 4、长江沿江地带形成了四大城市群:分别以上
海、南京、武 汉、重庆为中心。
沿江地带—“工业走廊”
沿江地带的“钢铁走廊”
沿江地带有:上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重 庆、四川攀枝花等五大钢铁工业基地
沿江地带的“汽车走廊”
沿江地带有:上海、南京、武汉汽车工业基地;重庆 汽车摩托车基地。(四个特大城市)
沿江地带的四大工业基地
制作人QQ:1379294353
重庆市
西 部 地 区
上海市 沿 江 经 济 地 带
西部地区可以借助江海 联运,进入国际市场
沿江地带是东部沿海产 业向中西部推进的通道
重庆市
长江沿江地带
上海市 沿
西 部
长江沿江地带是沟通沿海经济发达 地区与西部资源富集区的纽带
长江沿江地带
沿 江
沿江地带的城市
地 沿江地带的工业 带
生态环境问题及治理保护
长江沿江地带东起上海,西至四川省攀枝花, 东西绵延3000多千米,南北宽度大致在长江 两岸100~200千米的范围内,是一个较为典 型的带状区域。大部分位于北纬25°~35°之 间。长江干流纵贯东西、内河航运发达,
长江中下游地区水域广
阔、湖泊众多、水利资
源丰富。湖泊中浮游生
物众多、饲料丰富。由
于地处亚热带,水温较
高,利于鱼类索饵、越
中下游
冬和繁殖,捕捞、人工养殖都有较好的条件。
因此,我们可以在中下游地区发展淡水养殖
业。
长江中下游地区河道宽阔、径流量大而
变幅小,水流稳定,有利于发展航运。
实现了江海直达和江海联运。
长江沿江地带地பைடு நூலகம்地势:
长江沿江地带地势总的来看比较低平, 地形以平原和低山丘陵为主,平原东 西排列,各段宽窄不一。
长江沿江地带的气候及类型:
江沿江地带的气候属于亚热带季风气候。 其特点是:冬温夏热,四季分明,降水丰沛, 1月平均气温在0℃以上。 年降水量在1000 mm以上。
上游景观
长江上游流经我国地 势阶梯交界处。滩多 流急,落差较大,我 们可以在长江上游发 展水电业。
第三,沿江地带是东部沿海产业向中西部 推进的通道。
第四,沿江地带是东部沿海技术、信息向中 西部传递、转移的通道。
嘉 陵 江
襄 渝 线
川 黔 线
汉 江京
京 广九
赣 线 线江
京 沪 线沪
杭 线
沿江地带的经济优势以及对我国经济 的辐射作用:
沿江地带是我国重要的农业区。而且工 业基础雄厚,目前高新技术产业是长江 沿江地带最具活力的生产部门,通过众 多的南北支流和交通干道,这些经济技 术优势可向南北辐射,使我国南北经济 成为一体。
11第二节 以河流为生命线的地区――长江沿江地带PPT课件
四、沿江地带的工业
长江沿江地带的工业走廊
3.认识长江对沿江地带的纽带作用和其他条件所形成 的城市群和产业基地及其沿江地带南北的辐射作用。
4.认识长江沿江地带区域产业的结构与空间分布特点。 5.了解长江沿江地带在经济发展中出现的生态问题与 治理保护措施。
知识与能力
1.通过阅读长江沿江地带地图,培养对地图信息的认定、 获取、分析及评价能力。
上海
长江上、中、下游城市分布密度的差异性:
中下游地区城镇分布密集,其中三角洲地 区的城镇分布密度远超过全国平均水平。
上游地区沿江城市较少,城市密度相对较 低。
课本P80-81活动题答案要点提示:
1.工业发达、交通便利、经济活跃、科技领先。 2.带动郊区农业的发展;为周边地区提供工业项目、 技术服务和资金,促进城市建设和发展。
沿江地带是我国重要的农业区,而且工业 基础雄厚,目前高新技术产业是长江沿江地带 最具活力的生产部门,通过众多的南北支流和 交通干道,这些经济技术优势可向南北辐射, 使我国南北经济成为一体。
画一画
用彩色笔在图中绘出在重庆、武汉、九江、南
京、上海交会的南北向铁路线,并标出名称。
玉 树
各拉丹东
重庆
九湖 宜昌 武汉 江 口
上海
宜宾 沅 江
南京
虎跳峡 攀枝花
玉 树
各拉丹东
西安
襄渝线
京京 广九 线线
重庆 宜宾
九湖 宜昌 武汉 江 口
南京
上海
虎跳峡 攀枝花
长江沿江地带的经济辐射可以影响到的地方:
东西:沟通沿海经济发达地区与西部资源富 集地区,是承东启西的纽带。
南北:通过与许多南北铁路线相交汇,长江 沿江地带的经济可以辐射到东部大部分省区。
最新长江沿江地带说课稿
长江沿江地带说课稿各位评委老师:我今天说课的题目是人教版八年级地理下册第八章第二节《以河流为生命线的地区——————长江沿江地带》。
说课,我的理解是以新课程理念为指导,围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。
下面,我对本节内容进行说明。
一、说教材一是教材地位。
长江沿江地带是一个典型的跨省经济地理区域。
教材在简单介绍优越的地理位置、自然条件、自然资源后,重点围绕长江沿江地带的纽带作用、南北辐射作用和其它发展条件下所形成的城市群和产业基地,以及区域经济发展中出现的生态环境问题与治理保护措施。
本节在整个区域地理中占重要地位。
二是教学目标。
根据新课程标准的要求和学生的知识基础及认知能力,我确定本节课的教学目标为以下两个方面:一是知识目标:通过学习,使学生对长江沿岸优越的自然条件、生态环境问题与治理措施有深刻认识;能够分析长江沿江地带城市和工业发展的关系;了解长江沿江地带在我国区域经济发展中的特殊地位。
二是能力目标:主要培养学生提取信息、分析问题和阅读地图的能力。
三是情感目标:树立区域协作、共同发展和区际公平的可持续发展观念。
三是教学重难点。
重点是长江沿江地带发展经济的有利条件;长江沿江地带的经济在国家经济发展中的的作用;长江沿江地带的生态环境问题及治理。
难点是长江沿江地带的纽带作用、辐射作用。
二、说教法如何把握重点,突破难点,实现本节课的教学目标呢?那就要采用适宜的教学方法和教学手段。
教法的选择要根据“教无定法、贵在得法”和“以学为法”的原则,这是新课程“以人为本”的教育思想的体现。
在本节课教学活动中,我采用讲练结合的启发引导式教学方法,合作讨论法和利用图形图表展示直观教学法。
转变教师课堂角色,由知识的'传播者转变为学生主动学习活动的指导者、合作者与促进者。
依靠提出问题,引导推测,鼓励学生大胆猜测与想象,解决问题,并主动建构知识体系。
同时,把抽象的地理事物通过直观的图形图表表现出来,变难为易,学生更容易理解。
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6、长江沿线可以发展_旅__游_业;上游
可发展_水_电__业,中下游可以发展 _内__河_航__运__业和_淡__水__养_殖__业。
长 江
地势低平
沿
江 地 带
亚热带季 风气候
河湖众多, 地表水丰富
水运便利
交 通
便
铁路纵贯 利
降水丰富
A______ B_____ C _____ D______
知识回 顾
1.范围:
东起_____上_、海西至四川_____攀__枝_花。
东西绵长_3__0_0_0_千米;南北宽度 大致在长江两岸_1_0__0_~_2__0_0千米的 范围内。
2、自然条件:
㈠、地形和地势:地势总的看来比较低__平__, 以_平__原_和_低__山__丘__陵_为主。
(4)有一定的自然和人文景观,可以发 展旅游业;
……………….
共同感悟
长 江
地势低平
沿
江 地 带
亚热带季 风气候
河湖众多, 地表水丰富
水运便利
交 通
便
铁路纵贯 利
降水丰富
试一
试 1、下列地形区属于长江流域的是(B)
A.内蒙古高原
B.四川盆地
C.黄土高原
D.塔里木盆地
2、人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是D( )
㈡、气候和干湿地区:长江沿江地带属
_亚__热__带__季__风__气候,夏季_炎__热_,冬季温__和__, 四季_分__明_;降水_丰__富_,属_湿__润_区。
㈢、河、湖、水资源:受地形和气候影响,
_河__网_稠密,湖__泊__众多,是我国_地__表__水_资源
最丰富的地区。
地理位置 优越:
①沿长江东西带状分布的地理区域。 ②长江纵贯东西,航运发达。
自然条件 得天独厚:
①地势低平,以平原丘陵为主 ②属于亚热带季风气候,水热条件好 ③河网密布,湖泊众多,水资源丰富 ④自然资源丰富
今天我当家
假如你是张家港的市长, 你会怎样利用当地优越的地 理条件呢?
(1)亚热带季风气候,地形平坦,水源 充足,有利于发展种植业;
(2)水域广阔,发展淡水养殖业;
(3)河道宽阔、径流量大,水流稳定, 有利于发展内河航运;
2.走近 气候
上海
武汉
重庆
1、从气温变化曲线上判断这里冬夏气温特点是
什么?
2、根据降水量超过100mm的月份多少,判断雨季
长短。估算这里年降水量大约在多少mm以上?
3、这里所属的气候类型及干湿地区是什么?
3.发现资源
1.资源种类
上游
中游 下游
根据图例,判断:1.长江沿江地带有哪些主要的矿产资源?
2.除此以外,长江沿江地带还有哪种能源资源相当 丰富?集中分布在长江的哪一段?为什么?
3.发现资源
2.河湖和地表水
岷
江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
由图可以看出这里的河湖和地表水有什么特点?
4.探寻交通
水运(干流通航量)
岷
江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航; 通航里程近8万千米,货运量占全国60%。
鱼米之乡
西湖
苏州园林
黄你山知道这些景点在那里吗?
岳阳楼
长江沿线旅游景点众多,有山 水等自然景观,也有沿线丰富 的人文景观,名胜古迹数不胜 数,适宜发展旅游业
岳阳楼
4.探寻交通
嘉 陵 江
襄 渝 线
川 黔 线
汉 江京
京 广九
赣 线 线江
京 沪 线沪
杭 线
你也来画一下!
A.长江具有丰富的黄金资源
B.长江具有丰富的矿产资源
C.长江具有丰富的水能资源
D.长江具有优越的天然航道
3、长江沿江地带属(C)
A.热带季风气候
B.温带季风气候
C.亚热带季风气候
D.热带雨林气候
4、长江沿江地带东起__上__海__、西至四川 _攀__枝__花___。
5、长江沿江地带,地势总的看来比较
D
四川盆地
宜昌 E
C
F
1、长江流域主要的地形区是什么?
2、从长江沿江地带地形图的色彩上可以判断 出它的地势特点是什么?地形以什么为主?
地
长江上游景观
形
、
景
观
差
异
流经我国地势的第一阶 梯,江面狭窄,难多流急, 峭壁高耸,雄伟壮观。
你能描述吗
长江中下游景观
_________________ _________________
4.探寻交通
各 拉
玉 树
丹
东
_____ _____
____________ _______
—
襄
嘉渝
陵 江
川 黔
D线
宜 宾
重
庆
京京 广九 汉 线线 江
武 汉C B
宜 昌
岳九 阳、江
湘赣
江江
京京 杭沪 运线 河
A
南上 京海
1、在图中绘出嘉陵江、汉江、湘江、赣江等支流
2、绘出在上海、南京、武汉、重庆交汇的南北铁路干线
长江沿江地带
张家港第三中学 李新
课前 热身
动动脑筋,根据谜面猜出城市名称:
(1)船出长江口
(2)带武器的男人
(3)双喜临门
岷
江 重庆
上海
武汉
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
慧眼 识图 明确位置
宽
攀枝花
位置:纬度范围、临海 范围:起至点、长宽
区域形状:
长
A
上海
B
活动反 1.感知地形 馈
青藏A高原 B
横断山脉
怎样利用?
长江中下游
长江中下游地区水域广阔、
湖泊众多、湖泊中浮游生
物众多、饲料丰富。有利 于鱼类索饵、越冬和繁殖,我们可中下以游在中下游
地区发展淡水养殖业。长江中下游地区河道宽
阔、径流量大而变幅小,水流稳定,有利于发
展内河航运,可以实现江海直达和江海联运。
此外,发展种植业所需要的水源充足,使本区
成为我国重要农业区