新生班级素质拓展活动总结范文_1
素质拓展活动小结（5篇范文）
素质拓展活动小结（5篇范文）第一篇：素质拓展活动小结• 素质拓展活动小结“大学生素质拓展计划”是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。
目前已在100余所高校进行试点，我校是全国试点高校之一。
为了贯彻落实大学生素质拓展计划周顺利进行，我们专业的团支书以及我们几个班长进行商议，决定三个班一起开展活动，提高同学们的积极性。
针对此次活动，他们几人进行了充分的准备，当三个团支书以一首合唱开始那天的活动时，整个教室沸腾了。
我们为他们鼓掌，就这样，活动顺利地开始了。
此后，是精彩的PPT演讲，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面进行充分展示。
• “思想政治与道德修养”包括学生业余党校培训、学生业余团校培训、红安革命传统教育、主题教育（主题党日、主题团日）、大学生思想动态调研座谈会等等，让我们充分意识到思想修养在素质拓展中的重要地位。
其次，是“社会实践与志愿服务”。
• 在这里，着重强调“献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。
游览观光类活动不填写。
班级联谊类活动不填写”。
让我们了解应该写的，同时，我们清楚地知道志愿者是我们应该尊敬，也应该去积极执行的的职业。
• 在“学术科技与创新创业”方面，参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。
主要指我们课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。
要求我们不仅具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；并且具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。
科技创新是第一生产力。
此外，在文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其它各方面做了详细阐述，使我们深刻感受到应该如何充实我们的大学生活，令自己的素质拓展证书内容充实而丰富多彩。
新生素质拓展活动总结（精选15篇）
新生素质拓展活动总结新生素质拓展活动总结（精选15篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，让我们一起来学习写活动总结吧。
你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的新生素质拓展活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新生素质拓展活动总结篇1XX月XX日，XX规划展览馆、湘江风光带留下了机电系飞翔学子求知探索的脚印，在系领导老师的热心指导下，飞翔电子协会组织了一次新颖独特、别具风格的大型素质拓展活动。
协会主管老师沈老师陪同出席了此次活动，并就安全问题，协会发展方面做了重要讲话。
此次活动在系晨会上也得到了汤书记的充分肯定与认可。
本次活动的主题是“感悟XX魅力，瞻望未来生活”，上午8点同学们在XX国旗台准时集合完毕，搭乘XX路公交车在XX站下车后同学们参观了XX规划展览馆，其中“魔幻4d电影，体验立体XX”展区给同学们留下了深刻印象。
馆内工作人员对我们协会提出了高度评价，说此次活动组织的非常成功，并要我们选几张好的照片发给他们。
紧接着我们在XX凯歌土菜园会餐，会餐完毕后我们迈向了湘江风光带，在“火车拉来的城市”广场景区我们组织了大量有利于增强团队协作能力的互动游戏以及有利于智力开发的趣味知识抢答，比如青蛙王子、大胃王、接力赛等等，并且都有相应的物质奖励，比如读卡器、储钱罐、五子棋、跳棋等等。
在此，湖铁一名叫刘新田的同学感慨真后悔当初没加入飞翔这个大家庭。
下午4点我们按计划准时起身返程，结束了这次寻觅之旅。
此次活动旨在让同学们感悟XX历史文化的魅力和精髓，感受这座城市前行的每一个脚印，让我们更清楚的了解XX这个城市的发展状况以及给我们带来的惊喜，丰富同学们的校园生活，促进协会成员之间的相互沟通与交流，从而塑造一个团结友爱、互帮互助、积极向上的集体形象!新生素质拓展活动总结篇2时间飞逝，一个学期就要过去了，我加入学生会也有近一年的时间了。
过去的这些日子里发生了许许多多的事情，而在临近期末的时候，我们终于抓住机会，开展了一次为增强我系分团委学生会新干事内部成员间的凝聚力和营照生动活泼、积极向上的氛围，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效地开展各项工作奠定基础的素质拓展活动。
素质拓展活动经验总结范文（4篇）
素质拓展活动经验总结范文一、活动目的为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神，培养个成员之间的团队合作精神，加强大学生活动中心的凝聚力，特举办此次活动。
二、主办单位：山东建筑大学大学生活动中心承办单位：山东建筑大学大学生活动中心办公室三、活动时间：____年____月____日四、活动地点：素质拓展场地五、活动流程(一)活动前期准备工作1、报名准备工作(1)各部将参赛选手名单于____月____日之前上报到办公室(2)统计名单进行分组工作(随机分组，每组____人)(3)分组情况于____月____日公布(包括所属部门，联系方式)各队联系成员，进行了解，并推举一名队长。
2、场地准备工作(1)提前联系体育部，商量场地费用。
(费用基本按人数收费大约30~____元每人，安全器械和专业指导老师费用均包括在内)3、工作人员安排(1)计时员(由办公室出三名人员)(2)记分员____名(一名计分，一名监督)(3)安保人员：4~____人(可以由技术部跟物业部选择，要求力气大，体形强壮者为宜。
主要负责拉保护绳，保护参赛人员。
)(4)医务员：负责管理医务药品(如创可贴，酒精清水等)最好请一名校医，预防突发事件的发生。
(5)主持人：一名(主要负责各项目的规则介绍，场内秩序的组织，成绩的宣布工作。
)4、物品的准备工作水、纸巾、糖块(预防低血糖，晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。
药品：创可贴、酒精、纱布、清水(二)活动比赛具体安排及评分细则1、飞跃断桥参赛选手穿戴好安全防护设备，爬到断桥之上，由断桥一边跳至另一边，站稳，即为成功。
要求：每队派出____名成员，进行此个项目的比赛。
由参赛选手站在断桥时刻起开始计时，在断桥上的停留的时间不得超过____分钟，超过四分钟再跳或没跳，都视为失败。
评分标准：没成功一名成员加____分，最后此次项目总分相加。
活动意义：面对米高的凌空断桥，不是每个人都能轻松地跃过的。
大学素质拓展总结范文
时光荏苒，转眼间，大学生活已经过去了一多半。
在这一年中，我积极参加学校组织的各种素质拓展活动，收获颇丰。
现将我的素质拓展总结如下：一、思想认识通过参加素质拓展活动，我深刻认识到，大学生活不仅仅是学习专业知识，更重要的是培养综合素质，提升自身能力。
素质拓展活动旨在锻炼我们的团队协作能力、沟通能力、组织能力、创新能力等，使我们成为全面发展的人才。
二、团队协作在素质拓展活动中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在完成各项任务的过程中，我们互相帮助、共同进步。
以下是我参加的几个团队协作活动：1. 拔河比赛：通过拔河比赛，我们学会了如何发挥团队的力量，共同克服困难。
2. 挑战杯：在挑战杯活动中，我们充分发挥团队智慧，共同完成了各项任务。
3. 信任背摔：通过信任背摔，我们学会了如何信任他人，如何在团队中发挥自己的优势。
三、沟通能力在素质拓展活动中，沟通能力得到了很大的提升。
以下是我参加的几个锻炼沟通能力的活动：1. 沙龙活动：在沙龙活动中，我们学会了如何与他人进行有效沟通，如何表达自己的观点。
2. 角色扮演：通过角色扮演，我们学会了如何站在他人的角度思考问题，如何更好地与他人沟通。
四、组织能力在素质拓展活动中，我担任过队长、副队长等职务，锻炼了我的组织能力。
以下是我参加的几个锻炼组织能力的活动：1. 活动策划：在策划活动中，我学会了如何组织策划、如何调动团队成员的积极性。
2. 时间管理：在时间管理活动中，我学会了如何合理安排时间，提高工作效率。
五、创新能力在素质拓展活动中，我学会了如何发挥自己的创新能力。
以下是我参加的几个锻炼创新能力的活动：1. 创意设计：在创意设计活动中，我们充分发挥想象力，设计出富有创意的作品。
2. 创新思维：在创新思维活动中，我们学会了如何打破常规，寻找新的思路。
总结：通过参加大学素质拓展活动，我在思想认识、团队协作、沟通能力、组织能力和创新能力等方面得到了很大的提升。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
班级素质拓展活动总结(8篇)
班级素质拓展活动总结在初入建大的秋末冬初，环境学院给排水班开展了入学以来的第一次团日活动。
参加活动的____余名同学从中收获了以往从未领悟的道理与感动……活动时间：参加人员：____名同学以及助班张铭和赵拓学长活动意义：这次素质拓展团日活动总体来说是深受同学好评和欢迎的。
从中同学们学会了提高自我控制能力；如何与人相处，从容应对压力与挑战；强化探索精神与创新意识；培养进取心；完善人格，培养勇气，毅力，责任心，集体荣誉感以及积极的价值观。
体会到了团队合作精神的重要性和独特魅力。
增强了班级团结，加深了同学情谊。
活动流程：活动共分为三个环节，分别是破冰环节，信任背摔，高空过绳。
一、破冰环节请十名同学上台，分别代表0到9十个不同的数字，将自己想像成为五岁的孩子，摆脱面子的束缚，用屁股画出自己所代表的数字。
此环节旨在将同学带入到一个轻松愉快的氛围当中，以便更好的开展接下来的游戏。
接下来____名同学随机分为俩队，在队长的带领下，集思广益，想出本队名、队训、队歌，然后展示。
二、信任背摔“背摔”是我们进行的的第一个项目，也是让同学们感触最深的一个项目。
最初，大家认为十几双手搭在一起擎起一个百十来斤重的人是不太可能的，后来在学哥张铭的指导下，我们排好队形，搭好手臂，一个强有力的接应网就结成了。
“你们准备好了吗？”“准备好了，请相信我们！”“那我跳了！”三、高空过绳该活动是在不碰绳的前提下，每一名同学都要从一条齐肩高的绳的一侧想方设法到达绳的另一侧，且只能从绳的上方通过，最最苛刻的是一旦有同学碰绳，那么全队队员将回到起点重新过绳，这个活动的难点在于如何让第一个和最后一个同学安全过绳。
这就需要团队中的每名同学集思广益，想出过绳的最佳方案。
团结就是力量，当团队中的每名成员都发挥它的潜能的时候，这个团队的力量就会无限大，其发挥空间也会无限广。
从中我们也学会了“以始为终”和“细节决定成败”的处事态度。
看来很简单的活动却蕴含着深刻的道理。
素质拓展活动总结5篇精选
素质拓展活动总结5篇精选大学校园里少不了考验人的意志和智慧，挖掘人的潜能，培养团队协作精神的素质拓展活动。
下面就是小编给大家带来的素质拓展活动总结5篇精选，希望能帮助到大家！素质拓展活动总结5篇精选(一)为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。
当天下午1点钟，活动正式开始。
首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3组进行最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。
大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参加活动。
这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣;2、时间分配仓促，人员就位困难。
因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动的具体流程，最后就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把游戏规则讲解得太清楚，游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象;3、出现了作弊现象。
由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，思考的漏洞，人员的合理安排，现场的控制等等。
但是我们会一如既往的向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。
这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，互相团结，彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队，在充分信任的基础上互相协调，形成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。
素质拓展活动相对总结例文6篇
素质拓展活动相对总结例文6篇篇1引言近期，我们成功举办了一场规模盛大的素质拓展活动，旨在提升学生的综合素质，促进其全面发展。
本次活动得到了学校领导的高度重视与支持，参与学生热情高涨，活动取得了显著成效。
现将活动情况总结如下，以飨读者。
一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，素质教育已成为当前教育领域的热门话题。
为了提升学生的综合素质，培养其创新精神与实践能力，我们特地举办了这次素质拓展活动。
活动以“拓展素质，助力成长”为主题，旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生在参与中感受到素质教育的魅力，从而实现自身素质的全面提升。
二、活动内容与形式本次素质拓展活动涵盖了多个领域，包括科技创新、文化艺术、体育运动等。
在科技创新方面，我们组织了科技竞赛、创意设计等活动，旨在培养学生的创新思维与实践能力。
文化艺术方面，我们举办了文艺比赛、书法比赛等，以提升学生的审美素养和艺术鉴赏能力。
此外，我们还安排了户外拓展、团队游戏等活动，以培养学生的团队协作精神和实践能力。
三、活动亮点与特色本次活动的亮点与特色主要体现在以下几个方面：首先，我们注重活动的参与性与互动性，让学生在参与中感受到活动的乐趣。
其次，我们注重活动的实践性与创新性，通过丰富多彩的活动内容，引导学生在实践中探索、在探索中成长。
再次，我们注重活动的全面性与系统性，确保学生在各个方面都能得到锻炼与提升。
最后，我们还注重活动的安全性与保障性，让学生在参与活动的同时保障自身安全。
四、活动成效与反思本次素质拓展活动取得了显著成效，得到了参与学生的高度评价与认可。
通过活动，学生的综合素质得到了全面提升，创新思维与实践能力得到了充分锻炼。
同时，活动也促进了学生之间的交流与互动，增强了班级凝聚力与团队协作精神。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处，如活动宣传力度不够、活动内容安排不够合理等。
针对这些问题，我们将吸取教训、总结经验，在今后的活动中加以改进与优化。
五、未来展望与建议展望未来，我们将继续举办类似素质拓展活动，以进一步提升学生的综合素质。
大学生素质拓展部活动总结5篇
大学生素质拓展部活动总结5篇第1篇示例：大学生素质拓展部活动总结作为大学生素质拓展部的成员，我有幸参与了本学期的一系列拓展活动。
通过这些活动，我不仅获得了丰富的知识和经验，还结识了许多优秀的同学，收获颇丰。
在此，我将对这些活动进行总结，回顾其中的收获和感悟。
本学期我们组织了一次户外拓展活动。
在这次活动中，我们深入大自然，感受大自然的鬼斧神工，学习团队合作和互助精神。
我们经历了一系列挑战，例如攀岩、穿越障碍、绳索滑降等，每项活动都考验着我们的勇气和团队协作能力。
在困难面前，我们团结一心，相互鼓励，最终成功完成了所有任务。
这次活动让我意识到团队合作的重要性，同时也让我更加珍惜自然的美好。
我们还参加了一次社会实践活动。
在这次活动中，我们前往贫困山区进行支教和志愿者活动，为当地的学生们提供帮助和关爱。
在那里，我看到了许多孩子们的笑脸，感受到了他们的纯真和善良。
我们教授他们知识，陪伴他们玩耍，让他们感受到了来自远方大学生的关怀和温暖。
这次活动让我明白了奉献和分享的重要性，也让我更加珍惜自己拥有的一切。
我们还组织了一场文化交流活动。
在这次活动中，我们邀请了外校的同学来我们学校进行交流和互动。
在这里，我们分享了各自的文化和经验，增进了彼此的了解和友谊。
通过这次活动，我结识了许多来自不同地方的同学，拓展了自己的视野，收获了许多宝贵的经验和教训。
这次活动让我明白了多样性的美好，也让我更加珍惜自己所处的环境和文化。
大学生素质拓展部的活动给我带来了许多启示和感悟。
通过这些活动，我不仅提高了自己的综合素质，还获得了许多宝贵的经验和教训。
我将珍惜这些收获，继续努力，成为一个更加优秀和有爱心的人。
希望未来的活动能够继续丰富多彩，让我们在成长的路上不断进步，收获更多的快乐和成就。
感谢大学生素质拓展部的组织和安排，让我有机会参与收获满满。
愿我们的团队越来越好，我们的未来越来越光明！第2篇示例：在大学生活中，参加素质拓展部活动是一种非常有益的经历。
素质拓展活动总结(30篇)
素质拓展活动总结（30篇）素质拓展活动总结（通用30篇）素质拓展活动总结篇14月26日下午两点郑州大学潜能激发激发基地在学校东南角空地上成功举办了户外素质拓展活动。
现将本次活动的情况总结如下：一、活动亮点(一)活动正式开始前让参加的同学将其在平常生活、学习中遇到的困惑与问题提出来，带着问题去开展活动。
(二)在每个拓展项目完成后都进行一次集体总结，同学们分享自己的感悟与心得，很多同学已经在活动中解决了自己提出的问题。
二、活动效果1、同学们在活动中得到了身心放松。
2、同学们将活动项目与日常生活联系起来，解决了不少现实问题。
3、同学们之间的交流与沟通得到提升，团队合作能力也得到了加强。
4、本次活动有序、安全、顺利地进行，得到了同学们的一致好评，也在一定程度上提高了我们协会的知名度(不少同学表示要加入我们协会)。
三、活动的不足之处1、由于协会刚成立，成员不多，空闲时间不足，导致活动前的现场报名未能有效实现。
2、活动原定地点(北操场)与其他团队活动发生冲突，导致临时变更活动地点，对参与的同学造成一点的不便。
四.对以后活动的建议(一)做好宣传，尽快招干，加强协会内各方面人才的培养与团队建设。
(二)提前确定活动地点，尽量不发生冲突。
五、活动的意义拓展训练是短暂的，但是给每位成员都留下了深刻的启示，成员之间的了解、信任和交流，团队协作、合理统筹、超越自我!每一位参加的成员都在心理和体力上实现了突破。
相信在今后的学习、生活及工作中将不断地超越自我!素质拓展活动总结篇2__年__月__日下午，__大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下，在__公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。
这次活动，一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识；另一方面要达到“破冰”的效果，让同学们迅速融入到14化工这个集体中。
活动之前，我班团支书赵就此次活动，采访了院团委__老师，薛老师对我们的策划提出高度赞扬，她强调：作为一个组织团队，素质拓展活动首先体现的是友善，这也是最贴近社会主义核心价值观的。
素质拓展活动总结6篇
素质拓展活动总结6篇第1篇示例：素质拓展活动总结近年来，素质拓展活动在学校和企业中越来越受到重视。
这些活动不仅能锻炼参与者的身体素质，还可以促进团队合作意识的培养，提高个人的综合素质。
在过去的一段时间里，我们学校举办了多次素质拓展活动，取得了令人满意的成果。
素质拓展活动能够帮助学生培养自信心和团队合作精神。
在这些活动中，学生们需要克服各种困难和挑战，培养坚强的意志力和毅力。
在团队合作游戏中，学生们需要相互配合，共同完成任务，从而更好地理解团队合作的重要性。
在这个过程中，每个人都能发挥自己的特长，增强自信心，提高团队协作能力。
素质拓展活动能够丰富学生的课外生活，提高他们的综合素质。
现如今，学生们的学习压力越来越大，课业繁重，缺乏锻炼身体的机会。
素质拓展活动为学生提供了锻炼的机会，让他们放松身心，调节情绪。
在户外拓展活动中，学生们能够感受大自然的美好，享受户外运动的乐趣，增强体魄。
素质拓展活动还能培养学生的领导能力和创新精神。
在活动中，学生们需要自己思考问题，寻找解决方案，培养创新思维。
在团队合作中，学生们有机会担任领导者的角色，带领团队完成任务，锻炼领导能力。
通过这些活动，学生们能够学会如何处理人际关系，如何有效沟通，培养自己的领导潜力。
素质拓展活动对于学生的成长发展具有重要意义。
通过参与这些活动，学生们能够提高自己的综合素质，培养自信心和团队合作精神，丰富课外生活，锻炼身体，培养领导能力和创新精神。
学校应该进一步加强素质拓展活动的推广与实施，让更多的学生受益，促进学生全面发展。
【总字数：442字】第2篇示例：素质拓展活动总结近年来，素质拓展活动在各行各业中越来越受到重视。
这种活动不仅可以培养团队合作精神，提高个人素质，还可以促进团队的凝聚力和创新力。
在我们公司最近举办的一次素质拓展活动中，员工们获益良多，下面我就来详细总结一下这次活动的情况。
在活动开始之前，我们进行了一系列的准备工作。
我们邀请了专业的素质拓展讲师来为我们进行培训，讲解团队合作的重要性以及如何通过各种活动来提升团队的凝聚力。
素质拓展活动总结9篇
素质拓展活动总结9篇第1篇示例：素质拓展活动总结为了促进学生全面发展，提高学生的综合素质，学校组织了一次素质拓展活动。
通过参与这次活动，学生们不仅得到了锻炼身体的机会，更重要的是培养了学生的合作意识、团队精神、适应能力和创新意识。
下面就进行一次总结。
这次素质拓展活动让学生们深刻体会到了合作意识的重要性。
在活动中，学生们需要相互配合，共同解决问题。
有一次，我们进行了一项需要团队配合的任务，经过大家的讨论和分工合作，最终成功完成了任务。
这让学生们体会到了集体的力量，也激发了大家更加珍惜团队合作的精神。
素质拓展活动还培养了学生们的团队精神。
在活动中，学生们分成小组进行比赛，每个小组都要充分发挥自己的长处，同时又要借助其他组员的力量，共同争取成功。
这样的活动培养了学生的团队协作能力，增强了团队凝聚力和战斗力。
通过素质拓展活动，学生们的适应能力得到了锻炼。
在户外环境里，学生们遇到了各种各样的挑战，有的需要攀登悬崖，有的需要穿越河流。
这要求学生们在短时间内做出正确的决策，快速适应环境，解决问题。
通过这种方式，学生们的适应能力得到了锻炼和提升。
素质拓展活动也促进了学生们的创新意识。
在活动中，学生们需要不断寻找新的解决问题的方法，不断调整自己的方案，以应对不同的挑战。
这锻炼了学生们的创新意识和应变能力，培养了他们的创造力和果断力。
第2篇示例：素质拓展活动总结素质拓展活动是一种通过户外或者室内特定的活动，帮助参与者培养自身的团队精神、沟通能力和解决问题的能力。
这些活动通常包括团队合作、领导力训练、挑战自我等项目。
在日常生活中，这些能力对于个人的成长和职业发展都非常重要。
素质拓展活动不仅仅是一种娱乐活动，更是一种提升个人素质的学习过程。
在近期的素质拓展活动中，我们通过各种形式的活动，促进了参与者之间的相互了解，增进了彼此的友谊和信任。
在团队合作的活动中，我们学会了如何与他人合作，如何倾听他人的意见，如何分工合作，以实现共同的目标。
素质拓展班活动总结7篇
素质拓展班活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新生班级素质拓展活动总结范文（4篇）
新生班级素质拓展活动总结范文活动背景：在疲惫的学习和社团工作活动中，班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加比赛的愿望。
与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了，因此决定为同学提供机会进行交流。
活动目的通过班级素质拓展活动，要增加班集体的凝聚力，完善班级同学的体制，增进同学们之间的交流。
在活动过程中，同学们可以暂时忘掉紧张的学业和繁忙的社团活动，充分融入整个班集体之中，和其他人一起休闲娱乐，做到丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。
活动形式1素质拓展活动聚集班级全体同学，在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。
拓展项目可以选择一些集体项目，通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想，让大家充分融入整个集体。
增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。
2班级内部的体育比赛为了增加班级同学的体质，班级决定举办一系列体育比赛，并通过比赛的形式达到娱乐，交流的目的。
其中包括篮球比赛，羽毛球比赛，游泳比赛，网球赛，并随机根据时间地点，以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。
在比赛的过程中锻炼了同学们的体质，增加了同学间的交流，提高了班级同学的体育能力。
活动的流程1由班级内每一位同学投票，在由班级组织委员和体育委员收集整理，并和其他班委进行讨论，少数服从多数的形式，决定进行素质拓展的具体的形式，时间，地点。
2班长及团支书为活动任命具体的负责人，负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。
并通过加强活动的安全方面的管理，降低发生安全事故的几率。
3由负责人通知班级同学活动的形式，时间以及地点。
4活动的过程注意时间和进度的把握，安全和娱乐并重。
5活动的总结由负责人撰写，通过总结可以为以后的活动提供一系列的经验，包括活动的选择，时间的安排和安全方面的注意事项。
活动意义通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此，增加了班集体的凝聚力和向心力，增强班级同学的体质，给同学们一个展示自我的平台，让大家尽情交流。
素质拓展工作总结6篇
素质拓展工作总结6篇篇1在过去的一段时间里，我们开展了一系列素质拓展活动，旨在提升学生的综合素质和能力。
这些活动涵盖了多个方面，包括团队合作、创新思维、沟通技巧等。
在本文中，我们将对本次素质拓展活动进行全面的总结，分析活动的成果与不足，并提出改进建议。
一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，素质拓展活动在提升学生的综合素质方面扮演着越来越重要的角色。
本次素质拓展活动旨在通过一系列精心设计的任务和挑战，帮助学生提升团队合作、创新思维和沟通技巧等方面的能力。
二、活动内容与安排本次素质拓展活动包括多个环节，每个环节都旨在锻炼学生的特定能力。
活动开始时，我们设计了一个团队组建的环节，让学生们学会如何快速融入团队，并了解团队成员的特点和优势。
接着，我们通过一系列创意竞赛，如团队logo设计、团队口号创作等，锻炼学生的创新思维能力。
此外，我们还安排了团队烹饪比赛、团队运动会等环节，让学生在完成任务的过程中相互协作、互相支持，提升团队合作能力。
三、活动成果与亮点本次素质拓展活动取得了显著成果，主要体现在以下几个方面：1. 提升了学生的综合素质。
通过活动的开展，学生们在团队合作、创新思维、沟通技巧等方面得到了锻炼和提升。
2. 增强了学生的自信心和责任感。
在完成任务的过程中，学生们学会了如何面对挑战、克服困难，培养了自信心和责任感。
3. 促进了学生之间的交流与互动。
活动为学生们提供了一个相互交流、互相学习的平台，增进了彼此之间的友谊和合作。
本次活动亮点纷呈，其中最具特色的环节是团队烹饪比赛和团队运动会。
这些环节不仅锻炼了学生的团队合作能力，还展示了他们的创新精神和竞争意识。
同时，我们还设置了一些创意竞赛环节，如团队logo设计、团队口号创作等，这些环节充分挖掘了学生的创新潜能，培养了他们的创新思维。
四、活动不足与改进建议尽管本次素质拓展活动取得了显著成果，但仍存在一些不足之处。
首先，在活动过程中，部分学生表现出了较为明显的竞争压力和焦虑情绪，需要我们在未来的活动中更加注重学生的心理健康和情绪调节。
2024年班级素质拓展活动总结范文（五篇）
2024年班级素质拓展活动总结范文____年班级素质拓展活动总结【引言】在当今社会中，人们的生活水平不断提高，对人才的要求也越来越高，拓展自己的能力已经成为一种必不可缺的素质。
为了提高班级同学们的综合素质，促进同学们的个人成长和团队合作能力，我班于____年在外面进行了一次班级素质拓展活动。
此次活动旨在培养学生的领导力、沟通能力和团队意识，为同学们搭建一个锻炼自己的平台，提高同学们的综合素质。
【活动目的】此次拓展活动的目的有以下几点：1. 培养学生的团队合作精神。
通过活动，让同学们了解到团队合作的重要性，并且学会有效地与他人合作，共同完成任务。
2. 提高学生的领导能力。
通过活动，让同学们有机会担任组织者或者队长，锻炼自己的领导能力，培养自信心。
3. 增强学生的沟通能力。
通过活动，让同学们在团队中学会与他人沟通，解决问题，培养自己的人际交往技巧。
4. 培养学生的心理素质。
通过活动，让同学们面对不同的困难和挑战，锻炼自己的心理素质，培养坚韧和毅力。
【活动方案】活动地点：位于郊外的拓展训练基地活动时间：连续三天参与人员：班级全体同学和班主任活动内容：1. 团队建设活动：包括拓展训练、篝火晚会、互动游戏等。
2. 领导力培训：通过专业培训师的指导，让学生学习领导力的要素和技巧，并进行模拟演练。
3. 沟通能力训练：通过小组任务和角色扮演，让学生学会与他人沟通和合作，解决问题。
4. 心理素质训练：通过户外活动和挑战项目，让学生面对困难和挑战，锻炼自己的心理素质。
【活动实施】此次拓展活动的实施得到了全体同学的积极参与和支持。
活动前，我们组织同学们进行了相关的准备工作，包括了解活动内容、规划行程和物资准备等。
到达活动地点后，我们进行了初步的热身活动，并介绍了活动的目的和计划。
第一天，我们进行了团队建设活动。
活动中，同学们被分为几个小组，通过拓展训练、解锁游戏等活动培养了他们的团队合作精神和沟通能力。
在这些活动中，同学们互相协助、配合配合完成任务，体验到团队协作的重要性。
素质拓展训练活动总结例文(通用版)6篇
素质拓展训练活动总结例文(通用版)6篇Quality development training activity summary example (gene ral version)汇报人：JinTai College素质拓展训练活动总结例文(通用版)6篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：素质拓展训练活动总结样本(常用版)2、篇章2：素质拓展训练活动总结模板最新版3、篇章3：素质拓展训练活动总结文档规范版4、篇章4：素质拓展训练活动总结模板基础版5、篇章5：素质拓展训练活动总结范文6、篇章6：素质拓展训练活动总结样本篇章1:素质拓展训练活动总结样本(常用版)超越式军训军训环节拉开了整个训练的序幕。
所有队员需认真听从教官的指示站军姿、左右看齐。
训练过程中，一个人动作出错，所在团队的所有成员必须共同接受惩罚。
军训练习提高了整个团队的纪律意识，提升队员的执行力，要求所有人统一行动步伐，严肃团队纪律。
团队组建在教官的带领下，同学们组建成了9个队伍，经过二十分钟的讨论，每个队伍制定出各自团队的口号、对歌、队旗，并做队列展演，最后完成的三个队伍成员要接受惩罚。
团队的组建使团队文化更加深入人心，提升了大家的团队意识，增强了成员彼此间的交流。
超越梦想本环节，各队成员要前后围圈，互相蹲坐在队友腿上，既要在规定的三十分钟内保持造型，还要经受住教练的突袭。
围圈蹲坐训练增强成员的目标感，淬炼坚毅的品格，使队员之间互相支持，磨练团队协作意识。
2024年班级素质拓展活动总结范本（5篇）
2024年班级素质拓展活动总结范本____年班级素质拓展活动总结经过一年的辛勤努力，我们班级顺利完成了一系列的素质拓展活动。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，更培养了我们的团队合作能力、领导才能和创新意识。
以下是对这些活动的总结和反思。
首先，我们举办了一次户外拓展活动。
活动中，我们担任不同的角色，通过完成一系列团队任务来锻炼我们的团队合作和沟通能力。
活动中，我们学会了倾听他人的意见，学会了相互帮助，增进了彼此之间的信任和团队凝聚力。
通过这次活动，我们发现团队合作是取得成功的关键，只有大家齐心协力，共同努力，才能达到更好的效果。
此外，我们还组织了一次创新实践活动。
在这次活动中，我们分成若干个小组，每个小组都有一个创意项目，我们要团队合作完成这个项目，展示我们的创造力和创新能力。
在活动过程中，我们发现创新不仅仅是有创意，更重要的是要有良好的团队协作能力和执行力。
通过这次活动，我们对创新有了更深的理解，并对如何提高自己的创新能力有了一定的思考。
另外，我们还组织了一次社会实践活动。
在这次活动中，我们走出班级，走进社会，参观了一些社会机构，了解了社会的运转机制和社会问题。
这次活动让我们更加深入地了解了社会，更加懂得珍惜我们所拥有的一切，懂得了奉献和关爱他人的重要性。
通过这次活动，我们不仅增长了眼界，还培养了我们的社会责任感和公民意识。
总的来说，我们班级的素质拓展活动取得了显著的效果。
通过这些活动，我们的团队合作能力、领导才能和创新意识得到了锻炼和提升。
然而，我们也存在一些问题需要改进。
首先，我们应该更加注重活动的规划和组织。
在一些活动中，我们的规划和组织工作做得不够充分，导致活动效果不理想。
因此，我们应该提前制定详细的活动计划，并合理安排每个人的任务，确保活动能够顺利进行。
其次，我们应该更加注重个人素质的培养。
虽然活动能够锻炼我们的团队合作能力和领导才能，但在一些个人素质上，我们的提升仍然较为有限。
因此，我们应该在活动外加强自我锻炼，提升个人的学习能力和综合素质。
2024年新生班级素质拓展活动总结样本（四篇）
2024年新生班级素质拓展活动总结样本本次户外素质拓展活动在风景秀丽的狮山公园举行，活动的主要内容为烧烤及一系列互动游戏。
此举旨在丰富同学们的课余生活，增强彼此之间的了解与友谊，进一步促进班级团结协作精神。
在筹备阶段，活动地点的选择是首要解决的问题。
起初，我们考虑举办农家乐活动，同学们对此反响热烈。
经过班委会成员的实地考察，考虑到资金和路程的实际问题，大家经过充分讨论后，决定改在狮山公园举办。
该地点不仅地理位置优越，便于同学们前往，而且烧烤设施完善，娱乐项目丰富，非常适合开展我们的活动。
筹备工作涉及诸多细节，包括预定公交车、分组烧烤、选举小组长、购买食材与烧烤工具、确保每位同学都能参与以及游戏安排等。
尽管在筹备过程中遇到了一些小困难，但通过班委会成员间的有效沟通与协作，所有问题都得到了妥善解决。
活动于____月____日清晨启动。
各小组组长在规定时间内组织组员采购烧烤食材，而班委会则负责购买烧烤燃料、调料及水果等。
为了避免活动当天出现场地不足的尴尬，我们特别安排了两名男生提前占场。
尽管由于考虑不周，这两名男生未能及时租到烤炉，但最终在大家的共同努力下，场地问题得到了圆满解决，这也为我们今后的工作敲响了警钟。
烧烤活动正式开始后，同学们积极投入，认真准备。
班主任及陈海老师也加入了我们的行列，与同学们共享烧烤的乐趣，增进了师生之间的情感。
午后，烧烤活动渐入尾声，同学们转而投入到各种游戏中。
在班委会的引导下，大家在大草坪上开展了多项趣味盎然的游戏，如猜字谜、信任游戏以及团队合作游戏等。
这些游戏不仅锻炼了同学们的语言表达能力和团队协作精神，也增强了彼此间的信任。
活动同学们一起合影留念，记录下了这难忘的一天。
通过这次户外素质拓展活动，同学们不仅收获了快乐，更加深了对彼此的了解，为班级的和谐发展打下了坚实的基础。
2024年新生班级素质拓展活动总结样本（二）为增强班级团结协作精神，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围，激发同学们的参与热情，展现我班团结奋进、积极进取的精神风貌，我班近期成功举办了一场“岳麓山寻宝”户外拓展活动。
班级素质拓展活动总结标准范文（4篇）
班级素质拓展活动总结标准范文户外素质拓展活动总结模板【一】____月，____科技有限公司研发部来到位于____丹水坑风景区的____乐园进行团队拓展训练。
一天短暂的体验式拓展培训让我们体会到团队利益无小事，团队的利益高于个人的利益才是完美团队。
一天短暂的体验式拓展培训，大家把工作生活中习以为常、容易漠视的观念和行为进行再认识，个人的智慧与团队的合力是多么的重要。
团队利益无小事，这是怎样高度的一种定义啊！在成员分工协作、各尽其能、高度负责，牵一发而动全身的社会，对团队是什么样的要求？是要求个人激发自我潜力，超越团队目标；是时刻认识到细节决定成败；是始终坚持一切团队利益高于个人利益。
有了这些及共同目标，再加上充分的沟通和协作，才是完美的团队。
首先是一个简单的游戏：“惯性拍手”，游戏的规则简单到我不想用文字去描述它，但游戏背后的意义却远非文字所能表达，教官给了我们一句点睛之笔的总结：“惯性是导致许多工作低效、不能如期完成、损失团队利益的罪恶之手。
”在经历了一场团队认识的革命性洗礼后，接下来的“突击障碍”、“信任桥”、“智力剪纸”，让我们领悟到了“牺牲小我成就大我”的个人奉献精神；感悟到了每个人都是渴望被信任的，有了别人的信任，身上便平添了责任感，在本着对自己对他人负责的态度，压力才能转化为不尽的动力；个人的智慧和团队的决策是完成共同目标的重要推动力。
同时，这些活动也培养了我们在管理工作中的许多必需特质：领导的决策力，快速反应的应变能力等。
最后的“密码传递”活动令我们参与其中的每一位队员都终生难忘。
活动前教官三番五令的游戏规则说明也许让大家觉得太小瞧我们了。
高效团队拓展培训已落下帷幕，一天里队员们在教官精心安排下体验到了也许日常生活中从未正视过的亮点。
我们生活在团队中，每个人的激情、智慧和奉献，才能成就团队的骄傲。
我们感谢教官的启迪和引导，也感谢公司给我们这样的学习机会。
一天酷暑中的辛劳和汗水换来如此深刻的心灵震撼，我们每一个人都刻骨铭心。
班级素质拓展活动总结(4篇)
班级素质拓展活动总结（4篇）班级素质拓展活动总结（精选4篇）班级素质拓展活动总结篇1 时间飞逝，不知不觉寒假已经慢慢靠近，一学年的工作也划上了句号。
我们即将迈进新的一年，通过本学年的磨炼与学习，我们又成熟了很多，对工作也有了更深层次的认识。
在这一年里，电商1301班委和同学们工作积极，态度认真，密切配合，圆满的完成了本学年院方交予我们的工作任务。
素质拓展活动工作有条不紊地进行，丰富了大家的课余生活，拓宽了大家的见识。
以下是部分活动小结：一、感恩教育活动活动背景端午节为中国国家法定节假日之一，并已被列入世界非物质文化遗产名录。
端午节最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗;后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
开展情况1.活动当天组织班级全体同学向食堂阿姨动手包粽子。
2.包完粽子到自习教室通过播放视频以及PPT展示向大家普及端午节起源传说和节日习俗意义。
3.组织同学们玩游戏、放松心情、舒缓压力。
4.组织班级同学分组讨论对端午节的意义以及自身感受和对将来的展望。
5.组织同学们写感恩信，感恩父母老师以及身边的人。
6.当天活动全班28人全部到齐，参与度很高，都比较积极。
取得效果同学们学习了包粽子。
首先要准备好粽子叶，老北京包粽子的粽子叶一般是苇叶，用在包粽子上就被称为粽叶。
过去，粽子叶都是老人们去自己摘的，现在北京城周边没有芦苇荡了，这粽子叶也只有去超市买了。
很多人认为粽子叶越绿越艳越好，其实不然，越绿越艳的粽叶有可能是用颜料染成的，正常的粽叶应该是黄绿色略显陈旧;正常的粽叶包出的粽子有一种粽叶的香味而不是其他的怪味;如果煮完粽子之后，水是淡黄色，那说明这粽叶没问题，否则，那粽子还是不要吃了。
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( 班级活动总结)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-045863
新生班级素质拓展活动总结范A summary of quality development activities for Freshmen
新生班级素质拓展活动总结范文
篇1：新生班级素质拓展活动总结
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。
于是我们班决定开展“爬岳麓山寻宝”户外拓展活动，这次活动全部由我们班委会负责，受到了同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
20xx年10月31日(周三)下午，阳光明媚，我们全班按照预定的地点，在图书馆前的厚生广场集合，大家怀着喜悦的心情，热情异常高涨!大约一点钟的时候，同学们基本上聚在了一起，在等待着辅导员和几位开例会的同学，半小时后，全班同学集合完毕，我们一行人就风风火火地向岳麓山出发了。
一路上大家有说有笑，互相打趣，十分开心。
经过湖南大学北校区后，开始进山了，上山的小路陡曲，大家都鼓足了十二分的干劲，前方的同学甚至还小跑起来，扬言要比一比谁最先到达山顶，后方的同学则拿着相机在疯狂拍照，纯真而爽朗的笑容，被相机一一记录下来，给往后留下美好的回忆。
在整个爬山的过程中，大家都互相帮助，行进过程中，周悦同学由于低血糖而头晕，男同学便大呼休息一下，好让她得到休息。
在大家的扶持照顾下，周悦同我们一起徐徐前进，班干部每隔一段时间久清点人数，怕有的同学不小心掉队，
很是尽职尽责，终于在四十分钟后爬到了山顶!
我们爬到了山顶，真的是领略了“直上云麓三千丈，来看长沙百万家”的壮阔景色。
登阁凭栏远眺，南可望衡山，北可瞻洞庭，俯可视“湘江北去，橘子洲头”。
真是：“西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭”。
使人心胸顿时开阔起来，在山顶，我们拍了班级合照，随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则，将全班同学分为五组，选出组长，每个组抽签决定五个景点，到达五个景点并拍照后最先返回原集合地的组为冠军队，发给神秘奖励。
经过近二个多小时的“寻宝”，我所在的组最先到达集合地，拿到了冠军奖励。
“寻宝”归来，大家都有些许累了，凯旋到达学校已经快六点了，约定在后街的火锅店聚餐，也许是饿坏了吧，大家都吃了很多，特别是男生，吃得现场可谓是一片狼藉，不过大家伙都吃得很开心，每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑!
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
各班干部团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近了同学们之间的距离，也使得我们的集体更加团结。
这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展! 通过这次活动也让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和睦睦的,相处的时间长了了解自然就深一些，有缘我们从四面八方走到了一起,我们会努力使这份情谊绵延的更长，更久
篇2：新生班级素质拓展活动总结
活动背景：
在疲惫的学习和社团工作活动中，班里同学有能和班级同学们一起进行活动
和参加比赛的愿望。
与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了，因此决定为同学提供机会进行交流。
活动目的
通过班级素质拓展活动，要增加班集体的凝聚力，完善班级同学的体制，增进同学们之间的交流。
在活动过程中，同学们可以暂时忘掉紧张的学业和繁忙的社团活动，充分融入整个班集体之中，和其他人一起休闲娱乐，做到丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。
活动形式
1素质拓展活动
聚集班级全体同学，在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。
拓展项目可以选择一些集体项目，通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想，让大家充分融入整个集体。
增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。
2班级内部的体育比赛
为了增加班级同学的体质，班级决定举办一系列体育比赛，并通过比赛的形式达到娱乐，交流的目的。
其中包括篮球比赛，羽毛球比赛，游泳比赛，网球赛，并随机根据时间地点，以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。
在比赛的过程中锻炼了同学们的体质，增加了同学间的交流，提高了班级同学的体育能力。
活动的流程
1由班级内每一位同学投票，在由班级组织委员和体育委员收集整理，并和其他班委进行讨论，少数服从多数的形式，决定进行素质拓展的具体的形式，时间，地点。
2班长及团支书为活动任命具体的负责人，负责撰写活动的安全预案以及活
动的整体策划。
并通过加强活动的安全方面的管理，降低发生安全事故的几率。
3由负责人通知班级同学活动的形式，时间以及地点。
4活动的过程注意时间和进度的把握，安全和娱乐并重。
5活动的总结由负责人撰写，通过总结可以为以后的活动提供一系列的经验，包括活动的选择，时间的安排和安全方面的注意事项。
活动意义
通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此，增加了班集体的凝聚力和向心力，增强班级同学的体质，给同学们一个展示自我的平台，让大家尽情交流。
通过活动放松身心，让同学们在活动中缓解压力，为更好的学习生活做好充足准备。
篇3：新生班级素质拓展活动总结
这次我们的素质拓展活动在狮山公园进行，主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏，目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解，促进班级团结，加深同学们之间的友情。
总的来说大家都玩得很开心，同学们也都很配合班委的工作，使得我们的活动在准备匆忙的情况下能够顺利开展。
在活动开展之前，我们首要确定的是地点问题。
由于一开始我们是想搞农家乐，同学们也都很乐意，但经过我们几个班委去踩点后，发现从资金和路程方面都没有比较适合的。
因此经过大家的讨论后还是决定选择狮山公园，一来路程较近，二来搞烧烤活动也方便，三来里面的娱乐设施齐全，适合同学们活动后游玩。
地点问题确定后，接下来就是关于活动前的准备，比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等，虽然中间出现了一些小分歧，但在大家的调解和沟通之后，班委之间都能积极配合，使得我们的工作能
够顺利开展。
总而言之，这次的活动，离不开每位班委的积极努力以及同学们的积极配合。
我们的活动在9月24日早上进行。
早上八点半前，各组长带领自己的组员买好烧烤用到的食品及调料，班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。
由于当天一起搞活动的人数较多，因此，为了避免到时候没有场地的尴尬，我们派有两位男生提前去占场地。
由于当时考虑不周，当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况，但最终大家还是能及时赶到了，场地问题得到了及时解决。
这次意外给了我们很大的教训，以后考虑问题一定要周全。
烧烤开始了，各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的准备，比如洗菜、点燃燃料等。
我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤，这是让同学们很欣喜的一件事。
大家跟老师一起烧烤，其乐融融。
一点半左右，我们的烧烤活动基本结束，接下来就是我们的游戏时间了。
在班委的带领下，同学们去到公园的某个大草坪。
我们主要玩一些娱乐身心的游戏。
为了增加游戏的趣味性和挑战性，我们的游戏都是按小组进行。
首先，是猜字谜游戏。
即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到，然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语，但是不能直接说出该词语。
用时最少的小组获胜。
该游戏目的是锻炼同学们的语言表达能力及培养同学间的默契。
接下来，是让同学们围成一个圈，然后让大家蹲坐在彼此的大腿上，考验的是大家对彼此的信任程度。
最后的游戏便是“看看谁最长”，即各小组利用现有的物品，在组织者的相
应口号摆出相应的物品，看谁排得长。
主要培养大家的团体合作能力。
游戏结束后，同学们都有待你累了，大家都坐下来一起聊聊天，也是别有一番风味。
同学之间的距离也更近了，大家对彼此的了解也更深刻了。
在离开之前，同学们还一起合影了，记录下我们这次活动的快乐。
这次户外素质拓展活动同学们都能从中收获快乐。
虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加，但大家都能克服时间等方面的冲突，尽量参与到我们的班级活动当中来。
在烧烤活动中，从活动开展前到开展后，大家都很配合班委和组长的工作，同学们也都能自己动手，体会到了自己动手的快乐。
在游戏环节中，同学们也都很积极配合，使得我们的活动能够顺利开展。
总的来说，在这次户外素质拓展活动当中，不管是组织者还是参与的同学都能有所收获，都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。
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