《保护野生动物》主题班会 ppt课件
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野生动物保护主题班会ppt课件.ppt
我们的呼唤
醒悟吧，曾经残害和正在残害野 生动物的人们，为了我们也能生 活得更加美好，从现在起，保护 好我们人类的朋友，珍爱那些野 生动物吧！
2024/10/8
15
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
境和现状？
了解（44.9%）不了解（55.1%）
2024/10/8
13
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
保护措施：
首先，培养公民爱护、保 护野生动物的意识，从自身 做起，从小事做起。
造成这种状况的原因
野生动物这种恶劣处境的形成不 是一朝一夕的，也不是单方面的。既 有客观因素（如气候等），也有人为 因素（如捕杀等），这是造成野生动 物目前数量和种类急剧减少的最主要 原因。
2024/10/8
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采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1、当前野生动物是一种珍贵的自然资 源，是人类的宝贵财富。
2024/10/8
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采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
醒悟吧，曾经残害和正在残害野 生动物的人们，为了我们也能生 活得更加美好，从现在起，保护 好我们人类的朋友，珍爱那些野 生动物吧！
2024/10/8
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境和现状？
了解（44.9%）不了解（55.1%）
2024/10/8
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采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
保护措施：
首先，培养公民爱护、保 护野生动物的意识，从自身 做起，从小事做起。
造成这种状况的原因
野生动物这种恶劣处境的形成不 是一朝一夕的，也不是单方面的。既 有客观因素（如气候等），也有人为 因素（如捕杀等），这是造成野生动 物目前数量和种类急剧减少的最主要 原因。
2024/10/8
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采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1、当前野生动物是一种珍贵的自然资 源，是人类的宝贵财富。
2024/10/8
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保护野生动物主题班会PPT课件
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3
讨论：濒临灭绝的野生动物种类
.
4
绒 毛 蛛 猴 （滇 金 丝 猴麋鹿（全世界华 南 虎 （指猴（扬 子 鳄 （白 鳍 豚 （
11(51095001000300 00)
头只只
雪豹大黑野北(熊苏犀金1部门猫0丝牛0答白（猴0（腊犀—1(037虎牛0502000（0只0只（02头)00）2头只）6只）)只 ））只头））））
.
5
欧中渡洲国渡野犀鸟马牛((印(欧中度洲国,1,,7118897126)2)) 巴厘虎(印尼,1937)
爪马斑哇里袋驴恩虎狼象((亚印龟(澳(尼洲舌洲塞,,1,尔1918,791824838)0)0))
白臀叶猴(中国,1893) 旅鸽(北美,1914)
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6
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7
四人小组讨论、探究：
哪些原因导致野生动物的生存 出现危机？！
.
8
相关对策
1.我国政府采取了哪些保护措施？
建立了多个自然保护区；
封山育林，退耕还林，增加植被；
加大了宣传力度、执法力度和打击 力度……
2.针对保护野生动物方面存在的问题？ 你有什么好的建议或办法？
.
9
讲述你所知道的关于人类 保护野生动物的真实故事。
.
10
请从保护野生动物
的角度，拟一条 “爱心
保护野生动物
.
1
食物链示意图带给你怎样的启示？
.
2
1.我国及世界野生动物处于什么样的状况？ 2.周围有没有伤害野生动物的行为？ 3.一场大灾难即将降临，动物们面临着即 将灭绝的危险，假如你是一位动物学家， 以你的能力只能救出一种动物，请向大家 简单介绍这种动物并陈述你选择这种动物 的理由以及拯救它的方法。
《保护野生动物》ppt课件
1928年3月，纽约繁忙的百老汇沃 尔克大街上，一只叫“小黑人”的母 猫阻塞了交通，因为它有5只小猫需 要救护。 警察詹姆斯· 卡德莫尔拦住 了过往的汽车和行人，让“小黑人” 把5只小猫一一叼过了马路。当时没 有一个人、一辆车因为这而诅咒。有 人拍下了这一动人的情景，题名为 《为小猫让路》。
辽宁省宽甸县军民村有一位叫黄丽杰的妇 女，五年前（1999年）她用准备买蔬菜种 子和大棚薄膜的300块钱救下了一只差点成 为人口中食的受伤的大雁。她和丈夫精心 治好大雁的伤，大雁不愿离开他们，就呆 在了他们家里。他们给它取了个名――雁宝 （自己的儿子叫忠宝），还买来大白鹅和 它做伴。从此雁宝成了他们家庭的正式成 员，并且和那六只大白鹅日久生情，生下 了许多小雁。黄丽杰一家成了远近闻名的 养雁专业户。
. song》
福清市红博中学科普讲堂
Байду номын сангаас
主讲人-- 余积君
恐 鸟 1800 年 灭 绝
亚洲狮 狮 子在亚洲甚 至我国都生 存过，当时 也有人说要 保护它们， 但是……哎， 最后一个死 于1908年， 老死的
巴厘虎1937 年全部灭绝， 近几个世纪 老虎品种消 失得最 快
昆士兰毛 鼻袋熊， 1900灭 绝
中国白臀 叶猴， 1882年 最后一个 被法国人 枪杀。
点拨：
看来原因是多种多样的，归 根结底是人类的无知与自私。 是人类对物质享受的无止境 的追求。而动物所面临的生 存问题，也正是人类所面临 的问题。
讨论:
1、我国政府历来关注生态环境，重视保护野 生动物，采取了哪些保护措施？ 2、针对保护野生动物方面存在的问题，你有 什么好的建议或措施？ 3、除了政府的大力支持，我们更需要人人自 觉树立保护野生动物的意识。大家一起分 享人们保护野生动物的感人故事。
蓝色卡通关爱健康保护野生动物主题班会PPT教学课件
XX班
20XX年X月X日
目录
湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控
湖南新型、冠状、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控
湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控 湖南新型、冠状、病毒防控
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在 天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在 天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在
简约风保护野生动物拒绝野味主题班会PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏树当的我枝把头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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爱护环境保护野生动物主题班会PPT课件
利用新媒体
充分利用各种社交媒体平台,利用生动有趣的内容,提升环保意识,呼吁更多人加入到环保行列中来。
参与公益活动
积极参与环保组织的各种公益活动,通过实际行动带动更多人一起为环境出力,共创美好未来。
从身边小事做起
1
节约用水
爱护水资源,关好水龙头。
2
关灯省电
人不在时及时关闭电源。
3
垃圾分类
正确分类废弃物,减少污染。
非法狩猎
非法捕猎和交易野生动物的角、毛皮等,使许多濒危物种快速减少。
我们每个人都应该尽自己的一份力
1
从身边做起
从身边的小事做起,养成环保习惯。
2
影响身边人
带动家人和朋友一起行动,共建美好环境。
3
传播正能量
线上线下分享环保理念,鼓励更多人参与。
4
为子孙负责
为下一代创造一个更加绿色、可持续的世界。
我们每个人都应该从身边的小事做起,通过养成环保习惯,影响身边的家人和朋友,并积极传播环保正能量,为子孙后代创造一个更加绿色、美好的世界。只有我们每个人都尽自己的一份力,我们才能共同构建一个更加可持续发展的美好家园。
支持环保政策
积极关注和支持政府出台的环保政策,为环境保护贡献一份力量。
传播环保正能量
正能量的力量
正面和积极的思维能激发他人的环保热情。在生活中传播环保的正能量,以积极乐观的态度影响身边的人。
发挥示范作用
用自己的实际行动树立良好榜样,让周围的人感受到环保的重要性和乐趣。以身作则的力量会潜移默化地影响他人。
传承环保理念
我们要向孩子们传授环保知识和理念,让他们从小培养良好的环保习惯,为下一代铺就绿色发展之路。
相信只要我们共同努力
团结合作
充分利用各种社交媒体平台,利用生动有趣的内容,提升环保意识,呼吁更多人加入到环保行列中来。
参与公益活动
积极参与环保组织的各种公益活动,通过实际行动带动更多人一起为环境出力,共创美好未来。
从身边小事做起
1
节约用水
爱护水资源,关好水龙头。
2
关灯省电
人不在时及时关闭电源。
3
垃圾分类
正确分类废弃物,减少污染。
非法狩猎
非法捕猎和交易野生动物的角、毛皮等,使许多濒危物种快速减少。
我们每个人都应该尽自己的一份力
1
从身边做起
从身边的小事做起,养成环保习惯。
2
影响身边人
带动家人和朋友一起行动,共建美好环境。
3
传播正能量
线上线下分享环保理念,鼓励更多人参与。
4
为子孙负责
为下一代创造一个更加绿色、可持续的世界。
我们每个人都应该从身边的小事做起,通过养成环保习惯,影响身边的家人和朋友,并积极传播环保正能量,为子孙后代创造一个更加绿色、美好的世界。只有我们每个人都尽自己的一份力,我们才能共同构建一个更加可持续发展的美好家园。
支持环保政策
积极关注和支持政府出台的环保政策,为环境保护贡献一份力量。
传播环保正能量
正能量的力量
正面和积极的思维能激发他人的环保热情。在生活中传播环保的正能量,以积极乐观的态度影响身边的人。
发挥示范作用
用自己的实际行动树立良好榜样,让周围的人感受到环保的重要性和乐趣。以身作则的力量会潜移默化地影响他人。
传承环保理念
我们要向孩子们传授环保知识和理念,让他们从小培养良好的环保习惯,为下一代铺就绿色发展之路。
相信只要我们共同努力
团结合作
《拒绝野味保护动物》PPT班会课件
随着人们生活水平的提高，野味成了宾馆、 饭店招徕生意的招牌。野生动物存在着与家 禽家畜一样的寄生虫和传染病，有些病还会 与家禽家畜交叉感染。
拒绝野味 保护动物
易成为SARS病毒等多种 病毒传播的中间宿主
果子狸
携带多种体内寄生虫，可损伤 肺部及中枢神经。
携带多种寄生虫，包括舌形虫、线中 殖孔绦虫等，且均为人畜共患型寄生 虫，感染可致腹膜炎、败血症等，损 害多个脏器，危及性命。
根据对家禽、家畜和几种野生动物的营养分析比较来看，它们在蛋白质、碳
水化合物、能量等主要指标上相差无几。
以鸡肉为例，鸡肉的香味很大程度上由其中的“呈味核苷酸”决定， 而“劲道”“有嚼头”则是由肉中的胶原蛋白和弹性蛋白决定。这些 决定风味和口感的成分跟鸡的生长期有关。生长时间越短，“鸡味” 越淡，也越嫩。不过这些影响风味口感的成分跟营养没有什么关系。
拒绝野味 保护动物
野 兔
婢虫：携带多种婢虫种类， 可传播回归热、Q热和出血热。
携带众多体内寄生虫，包括弓形虫、 脑炎原虫、肝毛细线虫等，可损伤肠 道肝脏等身体器官。
拒绝野味 保护动物
浣熊
是狂犬病病毒Biblioteka 自然宿主。携带众多体内寄生虫，包括蛔虫、钩 虫、浣熊贝蛔虫等，可造成肠胃等脏 器严重损伤。
拒绝野味 保护动物
拒绝野味 保护动物
这种病毒非常致命，与 埃博拉病毒类似。
马尔堡病毒
（又称为绿猴子病毒）
猴子
传播途径: 血液、体液、排泄物
1967德国马尔堡小镇出现恶性出血 热的病人，经调查发现病毒源于非洲 乌干达境内的一种猴子。
拒绝野味 保护动物
最著名的黑死病欧州死 亡2500万人
鼠疫Plague
（鼠疫聊尔森菌俗称黑死病）
拒绝野味 保护动物
易成为SARS病毒等多种 病毒传播的中间宿主
果子狸
携带多种体内寄生虫，可损伤 肺部及中枢神经。
携带多种寄生虫，包括舌形虫、线中 殖孔绦虫等，且均为人畜共患型寄生 虫，感染可致腹膜炎、败血症等，损 害多个脏器，危及性命。
根据对家禽、家畜和几种野生动物的营养分析比较来看，它们在蛋白质、碳
水化合物、能量等主要指标上相差无几。
以鸡肉为例，鸡肉的香味很大程度上由其中的“呈味核苷酸”决定， 而“劲道”“有嚼头”则是由肉中的胶原蛋白和弹性蛋白决定。这些 决定风味和口感的成分跟鸡的生长期有关。生长时间越短，“鸡味” 越淡，也越嫩。不过这些影响风味口感的成分跟营养没有什么关系。
拒绝野味 保护动物
野 兔
婢虫：携带多种婢虫种类， 可传播回归热、Q热和出血热。
携带众多体内寄生虫，包括弓形虫、 脑炎原虫、肝毛细线虫等，可损伤肠 道肝脏等身体器官。
拒绝野味 保护动物
浣熊
是狂犬病病毒Biblioteka 自然宿主。携带众多体内寄生虫，包括蛔虫、钩 虫、浣熊贝蛔虫等，可造成肠胃等脏 器严重损伤。
拒绝野味 保护动物
拒绝野味 保护动物
这种病毒非常致命，与 埃博拉病毒类似。
马尔堡病毒
（又称为绿猴子病毒）
猴子
传播途径: 血液、体液、排泄物
1967德国马尔堡小镇出现恶性出血 热的病人，经调查发现病毒源于非洲 乌干达境内的一种猴子。
拒绝野味 保护动物
最著名的黑死病欧州死 亡2500万人
鼠疫Plague
（鼠疫聊尔森菌俗称黑死病）
环保主题班会《保护野生动物》PPT课件
野生动物—藏羚羊
迷人的可可西里
可可西里—藏羚的保护神
可可西里，蒙古语“美丽的少女”，是我国最后一块保留着原始状态的 自然之地、最大的无人区、野生动物的天堂。这只是曾经对可可西里的 定义，现在一切都在改变，变得让人难以置信，可可西里已经不再是美 丽的少女，她在饱受人类欲望的蹂躏，她似乎已经变成了野生动物的屠 场。我相信如果你见过被拔掉皮的藏羚在高原上奔跑的凄惨画面，你也 许会怀疑我们是否身处地狱。如果再不采取得力措施，藏羚的灭绝就在 眼前！藏羚羊悲惨命运正在得到世人的关注。我们谁也不希望生活在一 个如同地狱的世界里，可是这样的场景却在青藏高原上真真切切的上映 着，而且不断重复。
可可西里5年救护137只藏羚羊
从发现受伤、迷途、失去母亲的藏羚羊，然后在保护站里无微不至地救助、喂养、 照料这些雪域荒原上的“精灵”，直至将它们送回大自然。五年来，可可西里国 家级自然保护区管理局的反盗猎勇士在“无人区”共成功救护了１３７只藏羚羊。 可可西里管理局局长才嘎介绍说，可可西里保护队员在常年不懈的巡山过程中， 积极救护受伤、迷途和失去母亲的藏羚羊等高原野生动物。从１９９８年以来， 保护队员在保护区内共救助１３９只藏羚羊，其中有两只因受伤过重死亡，１３ ４只已放归大自然。 记者在自然保护区看到，被救助的藏羚羊在各保护站受到了周到的救护服务和精 心的食物喂养，保护队员们如同对待自已的孩子一样呵护着它们。为了给幼小的 藏羚羊营造一个温馨的饲养场所，保护队员专门从牧区购买了１８只泌乳的母山 羊做小羊的“妈妈”。 据了解，目前还有３只受救助的藏羚羊在可可西里沱沱河、五道梁、索南达杰保 护站“留守”。飞奔在沱沱河岸的藏羚羊“爱羚”已有２岁多，显得格外雄健美 丽。由于队员照料“爱羚”的时间快两年了，小家伙与队员“情深义重”，再不 愿离“家”出走。
保护动物主题班会PPT课件
关爱生命 从我做起
从小关爱
从小培养孩子们的爱心和责任心,让他们学会珍惜生命,关爱动物。
绿色行为
我们每个人都应该从自己的日常生活做起,通过节约资源、减少浪费等绿色行为来保护环境。
参与行动
积极参与各种环保活动,如植树造林、海滩清洁等,为保护动物和自然贡献一份力量。
播种希望 共享地球
人们一起种下绿色植被,努力建设可持续发展的美好未来。我们播下希望的种子,通过自身的行动和决心去守护这片生机盎然的地球家园,让生命在这里永续传承。让我们携手共建更加美好的世界,为子孙后代谱写崭新的篇章。
禁止非法交易交易
严惩不贷
对于非法猎杀及交易濒危动物的行为, 必须严惩不贷, 切断这一邪恶利益链条。
全面禁令
应该出台全面禁令,禁止一切形式的濒危动物非法交易以及相关制品的买卖。
取缔黑市
加大打击力度,切断濒危动物制品的地下交易利益链,堵住非法市场的漏洞。
强化执法
建立健全的法律体系,为执法部门提供充足的法律武器,确保禁令得以全面落实。
倾听动物呼唤
生命呼唤
每一个生灵都有权享有安宁的栖息环境。我们必须倾听动物的呼唤,了解它们的需求和面临的困境。只有用心去感受,才能真正保护它们的家园。
守护生态
保护动物就是保护我们赖以生存的自然生态系统。维护动物的栖息地,就是维护了整个地球的生命线。我们要用行动来回应动物的呼唤,共创一个更加和谐的生存环境。
3
禁止非法交易
打击野生动物制品的黑市交易,控制需求源头
4
提高公众意识
通过教育和宣传,引导大众参与保护行动
保护濒危动物需要多方协作。从完善法律法规,到建立自然保护区,再到禁止非法交易,再到提高公众环保意识,这些措施缺一不可。只有大家携手共建绿色家园,我们才能真正守护好这些珍稀物种,让它们重拾生机。
从小关爱
从小培养孩子们的爱心和责任心,让他们学会珍惜生命,关爱动物。
绿色行为
我们每个人都应该从自己的日常生活做起,通过节约资源、减少浪费等绿色行为来保护环境。
参与行动
积极参与各种环保活动,如植树造林、海滩清洁等,为保护动物和自然贡献一份力量。
播种希望 共享地球
人们一起种下绿色植被,努力建设可持续发展的美好未来。我们播下希望的种子,通过自身的行动和决心去守护这片生机盎然的地球家园,让生命在这里永续传承。让我们携手共建更加美好的世界,为子孙后代谱写崭新的篇章。
禁止非法交易交易
严惩不贷
对于非法猎杀及交易濒危动物的行为, 必须严惩不贷, 切断这一邪恶利益链条。
全面禁令
应该出台全面禁令,禁止一切形式的濒危动物非法交易以及相关制品的买卖。
取缔黑市
加大打击力度,切断濒危动物制品的地下交易利益链,堵住非法市场的漏洞。
强化执法
建立健全的法律体系,为执法部门提供充足的法律武器,确保禁令得以全面落实。
倾听动物呼唤
生命呼唤
每一个生灵都有权享有安宁的栖息环境。我们必须倾听动物的呼唤,了解它们的需求和面临的困境。只有用心去感受,才能真正保护它们的家园。
守护生态
保护动物就是保护我们赖以生存的自然生态系统。维护动物的栖息地,就是维护了整个地球的生命线。我们要用行动来回应动物的呼唤,共创一个更加和谐的生存环境。
3
禁止非法交易
打击野生动物制品的黑市交易,控制需求源头
4
提高公众意识
通过教育和宣传,引导大众参与保护行动
保护濒危动物需要多方协作。从完善法律法规,到建立自然保护区,再到禁止非法交易,再到提高公众环保意识,这些措施缺一不可。只有大家携手共建绿色家园,我们才能真正守护好这些珍稀物种,让它们重拾生机。
小学各年级, 关爱自然,保护野生动植物,主题班会ppt
击。
执法力度
加大执法力度，对违法捕猎、贩卖 野生动植物的行为进行严厉处罚。
法律宣传教育
加强法律宣传教育，提高公众对野 生动植物保护的法律意识。
提高公众保护意识
宣传教育活动
通过开展各种宣传教育活动，提 高公众对野生动植物保护的认识
。
倡导绿色生活方式
倡导绿色生活方式，鼓励公众减 少对野生动植物生存环境的破坏
详细描述
组织班级同学进行保护野生动植物的宣誓活动，让学生庄严承诺要关爱自然、保护野生动植物。宣誓可以采取集 体签名、喊口号等形式，让学生感受到保护野生动植物的神圣使命和责任。同时，可以将宣誓内容记录下来，作 为班级活动的重要资料。
感谢观看
THANKS
参与植树造林、湿地保护等公益活动：通过亲身参与，增强对自然环境的保护意识 。
加入野生动植物保护组织：成为志愿者，为野生动植物保护事业贡献力量。
在学校和社区宣传野生动植物保护知识：通过宣传教育，提高周围人的环保意识。
05
班会活动建议
观看关于野生动植物的纪录片或影片
总结词
通过观看纪录片或影片，让学生了解野生动植物的生存状况 和保护意义。
详细描述
选择一些关于野生动植物的纪录片或影片，如《地球脉动》 、《我们的星球》等，让学生了解野生动植物的生存环境和 面临的威胁。同时，通过影片中的动人画面和故事情节，引 导学生认识到保护野生动植物的重要性。
设计关于野生动植物的保护海报或宣传册
总结词
通过设计海报或宣传册，培养学生的创造性和动手能力，同时传播保护野生动植 物的理念。
拒绝非Байду номын сангаас野生动植物制品
了解野生动植物保护法律法规
01
了解国家对野生动植物保护的法律法规，明确个人权利和义务
执法力度
加大执法力度，对违法捕猎、贩卖 野生动植物的行为进行严厉处罚。
法律宣传教育
加强法律宣传教育，提高公众对野 生动植物保护的法律意识。
提高公众保护意识
宣传教育活动
通过开展各种宣传教育活动，提 高公众对野生动植物保护的认识
。
倡导绿色生活方式
倡导绿色生活方式，鼓励公众减 少对野生动植物生存环境的破坏
详细描述
组织班级同学进行保护野生动植物的宣誓活动，让学生庄严承诺要关爱自然、保护野生动植物。宣誓可以采取集 体签名、喊口号等形式，让学生感受到保护野生动植物的神圣使命和责任。同时，可以将宣誓内容记录下来，作 为班级活动的重要资料。
感谢观看
THANKS
参与植树造林、湿地保护等公益活动：通过亲身参与，增强对自然环境的保护意识 。
加入野生动植物保护组织：成为志愿者，为野生动植物保护事业贡献力量。
在学校和社区宣传野生动植物保护知识：通过宣传教育，提高周围人的环保意识。
05
班会活动建议
观看关于野生动植物的纪录片或影片
总结词
通过观看纪录片或影片，让学生了解野生动植物的生存状况 和保护意义。
详细描述
选择一些关于野生动植物的纪录片或影片，如《地球脉动》 、《我们的星球》等，让学生了解野生动植物的生存环境和 面临的威胁。同时，通过影片中的动人画面和故事情节，引 导学生认识到保护野生动植物的重要性。
设计关于野生动植物的保护海报或宣传册
总结词
通过设计海报或宣传册，培养学生的创造性和动手能力，同时传播保护野生动植 物的理念。
拒绝非Байду номын сангаас野生动植物制品
了解野生动植物保护法律法规
01
了解国家对野生动植物保护的法律法规，明确个人权利和义务
高一年级(91)《保护野生动物》主题班会课件(35张PPT)
4
苏门达腊猩猩
（Sumatran
Orangutan）
产地： 印度尼西亚
总数：少于7500只
尽管生活在国
家公园和保护区中，
但这些地区仍极易
受到当地人的非法
猎杀和农垦活动的
毁坏，以至于每年
这一数字都要减少
1000。
5
澳洲毛鼻袋熊
看见它之后给人的 第一印象就是：好可爱！
虽然没有考拉那么 出名，但是这个小家伙 已经没有多少同伴了， 总共不超过100只。
人类对野生动物生命的漠视
28
野生动物灭绝或濒临灭绝的原因之三
人类对野生动物生存环境的破坏
29
总之：
原因是多种多样的，归根结 底是人类的无知与自私。是 人类对物质享受的无止境的 追求。而动物所面临的生存 问题，也正是人类所面临的 问题。
30
小结：
人类对待动物的态度体现了人类对于自然 环境的态度，关注生态大自然，就是关心 人类自己。让我们行动起来，关爱生命， 善待动物。不断致力于建设人与动物之间 尊重、平等、和谐关系。为建设社会主义 和谐社会添砖加瓦。同享一片蓝天，共建 美好家园。
6
野生双峰驼（Wild Bactrian Camel ）
野生双峰驼濒临灭绝， 全球仅剩650余峰，因此有人称其为比大熊
猫还珍贵，到了极度濒危的状态。
野生双峰驼是我国一级保护动物，栖息在海拔2000～2300米的戈壁
荒漠、山间小盆地半荒漠地区，常与黄羊和野驴在同一地区活动，主要
以红柳、梭梭等荒漠植物为食。
23
一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地
上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了
姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下，
苏门达腊猩猩
（Sumatran
Orangutan）
产地： 印度尼西亚
总数：少于7500只
尽管生活在国
家公园和保护区中，
但这些地区仍极易
受到当地人的非法
猎杀和农垦活动的
毁坏，以至于每年
这一数字都要减少
1000。
5
澳洲毛鼻袋熊
看见它之后给人的 第一印象就是：好可爱！
虽然没有考拉那么 出名，但是这个小家伙 已经没有多少同伴了， 总共不超过100只。
人类对野生动物生命的漠视
28
野生动物灭绝或濒临灭绝的原因之三
人类对野生动物生存环境的破坏
29
总之：
原因是多种多样的，归根结 底是人类的无知与自私。是 人类对物质享受的无止境的 追求。而动物所面临的生存 问题，也正是人类所面临的 问题。
30
小结：
人类对待动物的态度体现了人类对于自然 环境的态度，关注生态大自然，就是关心 人类自己。让我们行动起来，关爱生命， 善待动物。不断致力于建设人与动物之间 尊重、平等、和谐关系。为建设社会主义 和谐社会添砖加瓦。同享一片蓝天，共建 美好家园。
6
野生双峰驼（Wild Bactrian Camel ）
野生双峰驼濒临灭绝， 全球仅剩650余峰，因此有人称其为比大熊
猫还珍贵，到了极度濒危的状态。
野生双峰驼是我国一级保护动物，栖息在海拔2000～2300米的戈壁
荒漠、山间小盆地半荒漠地区，常与黄羊和野驴在同一地区活动，主要
以红柳、梭梭等荒漠植物为食。
23
一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地
上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了
姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下，
爱护动物倡导保护生态主题班会PPT课件
栖息地破坏
人类开发和利用土地的活动,导致许多野生动物的栖息地遭到破坏和侵占,迫使它们失去家园。
资源枯竭
过度捕猎和滥用自然资源,导致一些动物种群数量急剧下降,面临灭绝的危险。
污染危害
工业排放、塑料污染和其他人为污染物,严重危害了动物的生存环境和健康。
疾病传播
人类活动也可能导致野生动物和家畜之间疾病的传播,给动物健康带来隐患。
2
减少使用一次性塑料
我们应该尽量减少使用一次性塑料制品,选择可重复使用的环保替代品,为动物营造更清洁的生存环境。
3
合理回收处理塑料
对于无法避免使用的塑料制品,我们要确保它们得到合理回收处理,避免它们最终进入自然生态系统。
应对气候变化保护动物家园
1
减少碳排放
限制化石燃料使用,切换到可再生能源。
2
保护森林
濒危物种数量急剧下降
濒危物种数量
近年大幅减少
野生动物种群
全球已经减少类不断增加
栖息地破坏
是主要原因之一
濒危物种数量不断下降是一个令人深思的全球性问题。近年来,由于人类活动导致的栖息地破坏、气候变化、非法狩猎等因素,许多珍稀动物种群面临灭绝的危险。这不仅对生态平衡造成严重影响,也折射出我们保护环境的责任。
遏制森林砍伐,扩大植树造林。
3
恢复栖息地
修复受损的动物生存环境。
4
适应气候变化
调整保护措施以应对气候变化。
气候变化给动物的生存环境带来严重威胁。我们需要从多方面采取行动,如减少碳排放、保护森林、修复受损栖息地,并根据气候变化调整保护策略,共同努力维护动物的美丽家园。
控制野生动物疾病传播
监测野生动物疾病
1
加强执法力度
加大对非法猎杀和贸易活动的打击力度,建立健全的执法机制。
人类开发和利用土地的活动,导致许多野生动物的栖息地遭到破坏和侵占,迫使它们失去家园。
资源枯竭
过度捕猎和滥用自然资源,导致一些动物种群数量急剧下降,面临灭绝的危险。
污染危害
工业排放、塑料污染和其他人为污染物,严重危害了动物的生存环境和健康。
疾病传播
人类活动也可能导致野生动物和家畜之间疾病的传播,给动物健康带来隐患。
2
减少使用一次性塑料
我们应该尽量减少使用一次性塑料制品,选择可重复使用的环保替代品,为动物营造更清洁的生存环境。
3
合理回收处理塑料
对于无法避免使用的塑料制品,我们要确保它们得到合理回收处理,避免它们最终进入自然生态系统。
应对气候变化保护动物家园
1
减少碳排放
限制化石燃料使用,切换到可再生能源。
2
保护森林
濒危物种数量急剧下降
濒危物种数量
近年大幅减少
野生动物种群
全球已经减少类不断增加
栖息地破坏
是主要原因之一
濒危物种数量不断下降是一个令人深思的全球性问题。近年来,由于人类活动导致的栖息地破坏、气候变化、非法狩猎等因素,许多珍稀动物种群面临灭绝的危险。这不仅对生态平衡造成严重影响,也折射出我们保护环境的责任。
遏制森林砍伐,扩大植树造林。
3
恢复栖息地
修复受损的动物生存环境。
4
适应气候变化
调整保护措施以应对气候变化。
气候变化给动物的生存环境带来严重威胁。我们需要从多方面采取行动,如减少碳排放、保护森林、修复受损栖息地,并根据气候变化调整保护策略,共同努力维护动物的美丽家园。
控制野生动物疾病传播
监测野生动物疾病
1
加强执法力度
加大对非法猎杀和贸易活动的打击力度,建立健全的执法机制。
保护野生动植物的责任主题班会PPT课件
该公约规范了濒危物种的跨国贸易活动,有效遏制了非法猎捕和销售行为。
地方性法规
各地区根据实际情况制定了相关的地方性法规,对本地特有的野生动植物进行重点保护。
执法保护
相关部门加强执法力度,打击非法猎捕、运输、买卖等行为,维护野生动植物的安全。
保护野生动植物的政策措施
1
加强法律法规
制定更严格的法律法规,加大执法力度,建立更全面的保护体系。
全社会动员
政府应出台相关法规,企业应重视环保,个人也应养成良好的环保习惯,共同构建绿色、可持续的社会。
合理消费野生产品
遵循专家指导
野生食材的采摘与食用需遵循专家建议,谨慎挑选无害品种,远离濒危物种。
从可靠渠道购买
选择正规市场或可信任的农户进行采购,确保商品来源合法合规。
合理烹饪利用
在保证安全的前提下,充分利用野生食材的营养价值,烹制健康美味的佳肴。
减少使用塑料
尽量选择环保可降解的材料,减少日常生活中塑料制品的使用。
合理消费野生产品
在购买野生动物产品时,要查询来源,避免购买来自非法渠道的产品。
远离非法捕猎
不参与任何非法捕猎野生动物的行为,并积极举报相关违法行为。
参与保护行动
主动参与植树造林、清洁环境等保护野生动植物的社会公益活动。
传播保护意识
通过社交媒体、家人朋友等渠道,宣传保护野生动植物的重要性。
2
加大资金投入
增加财政资金投入,支持野生动植物保护项目和研究。
3
完善监管机制
建立健全的监测预警系统,加强对濒危物种的管控。
4
加强科技支撑
运用先进技术手段,提高保护管理的科学性和有效性。
5
培公众意识
通过公众教育宣传,提高全社会的保护意识和责任感。
地方性法规
各地区根据实际情况制定了相关的地方性法规,对本地特有的野生动植物进行重点保护。
执法保护
相关部门加强执法力度,打击非法猎捕、运输、买卖等行为,维护野生动植物的安全。
保护野生动植物的政策措施
1
加强法律法规
制定更严格的法律法规,加大执法力度,建立更全面的保护体系。
全社会动员
政府应出台相关法规,企业应重视环保,个人也应养成良好的环保习惯,共同构建绿色、可持续的社会。
合理消费野生产品
遵循专家指导
野生食材的采摘与食用需遵循专家建议,谨慎挑选无害品种,远离濒危物种。
从可靠渠道购买
选择正规市场或可信任的农户进行采购,确保商品来源合法合规。
合理烹饪利用
在保证安全的前提下,充分利用野生食材的营养价值,烹制健康美味的佳肴。
减少使用塑料
尽量选择环保可降解的材料,减少日常生活中塑料制品的使用。
合理消费野生产品
在购买野生动物产品时,要查询来源,避免购买来自非法渠道的产品。
远离非法捕猎
不参与任何非法捕猎野生动物的行为,并积极举报相关违法行为。
参与保护行动
主动参与植树造林、清洁环境等保护野生动植物的社会公益活动。
传播保护意识
通过社交媒体、家人朋友等渠道,宣传保护野生动植物的重要性。
2
加大资金投入
增加财政资金投入,支持野生动植物保护项目和研究。
3
完善监管机制
建立健全的监测预警系统,加强对濒危物种的管控。
4
加强科技支撑
运用先进技术手段,提高保护管理的科学性和有效性。
5
培公众意识
通过公众教育宣传,提高全社会的保护意识和责任感。
小学各年级, 关爱自然,保护野生动植物,主题班会ppt
投放。
爱护公物
爱护学校和公共场所的 设施和绿化，不随意破
坏和采摘花草树木。
参与野生动植物保护活动
了解野生动植物
通过书籍、网络和课堂学习， 了解野生动植物的习性和特点
。
观看纪录片
观看关于野生动植物的纪录片 ，增强对野生动植物的认识和 保护意识。
参与志愿者活动
积极参加学校或社区组织的野 生动植物保护志愿者活动，为 野生动植物的保护贡献力量。
变化等。
一些物种甚至濒临灭绝，对地球 生态系统和人类生存造成潜在威
胁。
了解野生动植物的生存现状，有 助于激发人们保护野生动植物的
紧迫感。
保护野生动植物的意义
保护野生动植物有助于维护地球生物多样性，生物多样性对人类生存和发展具有重 要意义。
野生动植物提供了许多生态服务，如净化空气、调节气候等，对人类生活产生积极 影响。
保护野生动植物也是传承人类文明和弘扬生态文明的重要举措，有助于培养人们的 环保意识和责任感。
03
关爱自然的行动
节约资源，保护环境
节约用水
养成节约用水的好习惯 ，关紧水龙头，不浪费
水资源。
节约用电
离开房间时随手关灯， 使用节能灯具，减少不
必要的电力消耗。
垃圾分类
学会垃圾分类，将可回 收垃圾和有害垃圾分别
的实验和研究。
与专家交流
积极参加专家讲座和交流活动 ，与专业人士互动学习，深入
了解野生动植物的奥秘。
04
班级活动计划
组织野生动植物观察活动
01
02
03
观察鸟类
组织学生到公园或郊外观 察鸟类，了解鸟类的生活 习性和保护意义。
植物园参观
带领学生参观植物园，了 解植物的生长过程和生态 价值，认识珍稀植物。
爱护公物
爱护学校和公共场所的 设施和绿化，不随意破
坏和采摘花草树木。
参与野生动植物保护活动
了解野生动植物
通过书籍、网络和课堂学习， 了解野生动植物的习性和特点
。
观看纪录片
观看关于野生动植物的纪录片 ，增强对野生动植物的认识和 保护意识。
参与志愿者活动
积极参加学校或社区组织的野 生动植物保护志愿者活动，为 野生动植物的保护贡献力量。
变化等。
一些物种甚至濒临灭绝，对地球 生态系统和人类生存造成潜在威
胁。
了解野生动植物的生存现状，有 助于激发人们保护野生动植物的
紧迫感。
保护野生动植物的意义
保护野生动植物有助于维护地球生物多样性，生物多样性对人类生存和发展具有重 要意义。
野生动植物提供了许多生态服务，如净化空气、调节气候等，对人类生活产生积极 影响。
保护野生动植物也是传承人类文明和弘扬生态文明的重要举措，有助于培养人们的 环保意识和责任感。
03
关爱自然的行动
节约资源，保护环境
节约用水
养成节约用水的好习惯 ，关紧水龙头，不浪费
水资源。
节约用电
离开房间时随手关灯， 使用节能灯具，减少不
必要的电力消耗。
垃圾分类
学会垃圾分类，将可回 收垃圾和有害垃圾分别
的实验和研究。
与专家交流
积极参加专家讲座和交流活动 ，与专业人士互动学习，深入
了解野生动植物的奥秘。
04
班级活动计划
组织野生动植物观察活动
01
02
03
观察鸟类
组织学生到公园或郊外观 察鸟类，了解鸟类的生活 习性和保护意义。
植物园参观
带领学生参观植物园，了 解植物的生长过程和生态 价值，认识珍稀植物。
高中主题班会优质课件——保护野生动物-建设美好家园团会(共18张PPT)
枪向爱斯基摩人换取动物的皮毛。这促使爱斯基摩人放弃了 原来的狩猎方式，也开始大规模猎杀野生动物。
随着人类的不断猎杀，到了19世纪后期，格陵兰驯鹿和 北极熊已危在旦夕。也许北极熊是幸运的，因为在进入20世 纪以后，人类对它们及时进行了保护，使其至今仍有一定数
量存在。可是格陵兰驯鹿却由于人类没能对它们及时加以保 护而永远销声匿迹了。
保护野生动物，建设美好家园
银川唐徕回民中学 高一九班团会
世界灭绝动物墓地
曾几何时， 墓碑上标注的动物们就生活在这个世界， 甚至就生活在我们的周围， 那些物种的起源要历经多么漫长的演化， 可是毁灭，却变得越来越容易， 难道仅仅是优胜劣汰在起作用？ 希望这个墓不要再“扩容”...
墓志铭
工业革命以来，以文明自诩却无限扩张为骄傲的 人类，以使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而早 灭顶之灾，，当地球上最后一只老虎在人工林中徒 劳的寻求配偶；当最后一只未留下后代的雄鹰从污 浊不堪的天空坠向大地；当麋鹿的最后的一声哀鸣
自从海员第一次看到海豹以来，这些奇妙的海洋哺乳
动物就一直令人着迷，它们在水中那种令人难以置信的优 雅使它们成为了海洋的标志。在世界广袤的海洋中这种奇 妙的海洋动物打动着所有的观众，俨然就是水下芭蕾舞的 表演。尽管大家都喜欢海豹，但是我们却对他们今天所面 对的许多威胁难辞其咎，包括污染 、全球变暖、猎杀、 渔网缠身、等等。
世界上曾经有数百万只海龟，现在只有一少部分得以 生存。正因为想得到海龟壳海龟蛋海龟肉，海龟也成了牺 牲品。因为玳瑁能给渔民带来巨大的商业利益，而他们仅 仅把海龟壳从活着的海龟壳上切割下来，然后又将这些剥 了壳的海龟扔会大海当中，这样被剥了壳的海龟将会在痛 苦中支撑很长时间才会慢慢的死去。过去一段时间，在印 度东北部，有将近四万只海龟葬生在渔网中，数以万计的 生灵就这样被杀害了
随着人类的不断猎杀，到了19世纪后期，格陵兰驯鹿和 北极熊已危在旦夕。也许北极熊是幸运的，因为在进入20世 纪以后，人类对它们及时进行了保护，使其至今仍有一定数
量存在。可是格陵兰驯鹿却由于人类没能对它们及时加以保 护而永远销声匿迹了。
保护野生动物，建设美好家园
银川唐徕回民中学 高一九班团会
世界灭绝动物墓地
曾几何时， 墓碑上标注的动物们就生活在这个世界， 甚至就生活在我们的周围， 那些物种的起源要历经多么漫长的演化， 可是毁灭，却变得越来越容易， 难道仅仅是优胜劣汰在起作用？ 希望这个墓不要再“扩容”...
墓志铭
工业革命以来，以文明自诩却无限扩张为骄傲的 人类，以使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而早 灭顶之灾，，当地球上最后一只老虎在人工林中徒 劳的寻求配偶；当最后一只未留下后代的雄鹰从污 浊不堪的天空坠向大地；当麋鹿的最后的一声哀鸣
自从海员第一次看到海豹以来，这些奇妙的海洋哺乳
动物就一直令人着迷，它们在水中那种令人难以置信的优 雅使它们成为了海洋的标志。在世界广袤的海洋中这种奇 妙的海洋动物打动着所有的观众，俨然就是水下芭蕾舞的 表演。尽管大家都喜欢海豹，但是我们却对他们今天所面 对的许多威胁难辞其咎，包括污染 、全球变暖、猎杀、 渔网缠身、等等。
世界上曾经有数百万只海龟，现在只有一少部分得以 生存。正因为想得到海龟壳海龟蛋海龟肉，海龟也成了牺 牲品。因为玳瑁能给渔民带来巨大的商业利益，而他们仅 仅把海龟壳从活着的海龟壳上切割下来，然后又将这些剥 了壳的海龟扔会大海当中，这样被剥了壳的海龟将会在痛 苦中支撑很长时间才会慢慢的死去。过去一段时间，在印 度东北部，有将近四万只海龟葬生在渔网中，数以万计的 生灵就这样被杀害了
野生动物保护[ 主题班会 获奖课件PPT
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
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《保护野生动物》主题班会
和人 谐与 相自 处然
每个人都很重要 每个人都能发挥作用 每个人都能带来变化
《保护野生动物》主题班会
1、阅读《我的野生动物朋友》。 2、每个小组展开各种形式的保护
野生动物的宣传活动。（可以是壁 报、电脑小报，宣传栏、演讲等形 式）。
《保护野生动物》主题班会
尽管别的鸟儿告诉他这是没有用 的，但是，依然不死心地希望看到他 再度飞起……
尽了全身的力量，却无法得到任何的回应……
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
点拨：
《保护野生动物》主题班会
பைடு நூலகம்
《保护野生动物》主题班会
我是一只小小鸟.swf
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
的到
他在她的身旁守候，大声的呼喊着“为何还不起来呢？” 《保护野生动物》主题班会
无奈何，另一 方已经永远听不到 了……此时，鸟儿 竟尝试着要将地上 的鸟儿抓起……
纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过， 鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来……
《保护野生动物》主题班会
鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动…… 再度受到鼓舞的鸟儿，坚持不同的尝试……
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
①我国野生动物处于什么样的状况？ ②周围有没有伤害野生动物的行为？
《保护野生动物》主题班会
星期六的下午，港南的天气阴霾，很多的家燕，成群停留在马路上 觅食戏耍，突然，一辆呼啸而过的大货车开过，地上只看到一团黑影留 着，不幸又发生了……
《保护野生动物》主题班会
保护野生动物
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是， 另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实……
《保护野生动物》主题班会
一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的鸟儿也随着翻了身。看到地 上的鸟儿改变了姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下，来到她的身旁……
《保护野生动物》主题班会
大所 我
自有 们
然生 要
灵把
︱ ︱
爱 因
以 及 整 个
爱 的 范 围
斯 美扩 坦 丽大
《保护野生动物》主题班会
标语：
·保护野生动物,就是关爱人类自己 ·同一片天空同一个家园 ·保护动物，与自然和谐 ·无数事实证明,人类与动物共存亡 ·保护野生动物,不打鸟,捉 蛇,捉青蛙 ·保护野生动物,人与自然共存
和人 谐与 相自 处然
每个人都很重要 每个人都能发挥作用 每个人都能带来变化
《保护野生动物》主题班会
1、阅读《我的野生动物朋友》。 2、每个小组展开各种形式的保护
野生动物的宣传活动。（可以是壁 报、电脑小报，宣传栏、演讲等形 式）。
《保护野生动物》主题班会
尽管别的鸟儿告诉他这是没有用 的，但是，依然不死心地希望看到他 再度飞起……
尽了全身的力量，却无法得到任何的回应……
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
点拨：
《保护野生动物》主题班会
பைடு நூலகம்
《保护野生动物》主题班会
我是一只小小鸟.swf
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
的到
他在她的身旁守候，大声的呼喊着“为何还不起来呢？” 《保护野生动物》主题班会
无奈何，另一 方已经永远听不到 了……此时，鸟儿 竟尝试着要将地上 的鸟儿抓起……
纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过， 鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来……
《保护野生动物》主题班会
鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动…… 再度受到鼓舞的鸟儿，坚持不同的尝试……
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
①我国野生动物处于什么样的状况？ ②周围有没有伤害野生动物的行为？
《保护野生动物》主题班会
星期六的下午，港南的天气阴霾，很多的家燕，成群停留在马路上 觅食戏耍，突然，一辆呼啸而过的大货车开过，地上只看到一团黑影留 着，不幸又发生了……
《保护野生动物》主题班会
保护野生动物
《保护野生动物》主题班会
《保护野生动物》主题班会
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是， 另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实……
《保护野生动物》主题班会
一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的鸟儿也随着翻了身。看到地 上的鸟儿改变了姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下，来到她的身旁……
《保护野生动物》主题班会
大所 我
自有 们
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爱 因
以 及 整 个
爱 的 范 围
斯 美扩 坦 丽大
《保护野生动物》主题班会
标语：
·保护野生动物,就是关爱人类自己 ·同一片天空同一个家园 ·保护动物，与自然和谐 ·无数事实证明,人类与动物共存亡 ·保护野生动物,不打鸟,捉 蛇,捉青蛙 ·保护野生动物,人与自然共存