义务教育均衡发展自查报告

义务教育均衡发展自查

报告

文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

道真自治县民族小学

推进县域内义务教育均衡发展工作报告

2015年10月

尊敬的各位专家，各位领导：

大家好！

首先，感谢您们百忙之中莅临我校检查指导工作！

其次，我代表学校向大家报告我校推进县域内义务教育均衡发展主要工作开展情况。

一、学校基本情况

我校位于县城新城区，于2010年8月建成投用，校园占地面积XXX万㎡，校舍建筑面积XXX万㎡，现有教学班XX个，在校学生XXXX人，教职工XXX人。(XXXX年开设教学班XX个，有在校学生XXXX人，教职工XXX人)

二、各项指标完成情况

(一)普及程度

1.入学率：适龄儿童为入学率为100%。

2.辍学率：辍学率为0。

3.巩固率：巩固率为100%。

(二)办学条件

1.学校设置与班额

(1)学校设置：学校位于县城新城社区，规划科学，布局合理，服务半径适宜，具有可持续发展空间；

(2)规模与班额：学校现开设教学班XX个，有在校学生XXXX人，平均每班XX人。(XXXX年开设教学班XX个，有在校学生XXXX人，平均每班XX人)

(3)校园面积：校园占地面积XXX万㎡。

2.校舍建设

(1)校舍建筑面积：校舍建筑面积XXX万㎡，生均XXX㎡。

(2)学生宿舍建筑面积：我校非寄宿制学校，未建学生宿舍。

(3)辅助用房专用教室等：学校设有科学教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室、音乐教室、美术教室、舞蹈室、棋艺室、国画室、录播室等。

(4)办公用房：学校设有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等。

(5)厕所：学校厕所建筑总面积达XXX㎡，生均XXX㎡。

(6)食堂：我校非寄宿制学校，未建食堂。

3.设备设施和场地

(1)图书：学校图书室藏书达XX万册，生均XXX册；教学参考书、工具书、音像资料、电子图书的配置以及报刊的订购基本能满足学校教育教学工作需求。

(2)教学仪器：学校建有实验室X间，配有价值XX余万元的教学实验仪器，能满足开展实验教学需求。

(3)每百名学生拥有计算机台数：学校拥有计算机XXX台，每百名学生拥有计算机台数为X台。

(4)班班通配置:学校实现“班班通”。

(5)教育信息化基础设施：学校建立了电子备课系统。

(6)音美器材：学校已按《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的基本要求配置了音美器材。

(7)体育器材：学校体育器材配备符合《国家学校体育卫生条件修订基本标准》的基本要求。

(8)体育活动场地：有平整、适用的活动场地，体育运动场地总面积为XX 万㎡，生均XXX㎡。

4.教师配置

(1)教师工资：教师工资能够按时足额发放。

(2)师生比：县教育主管部按照省有关规定为我校配齐了教职工，师生比为X:XX。

(3)教师学历：我校共有专任教师XXX人(其中，本科学历XX，专科学历XX人)，专任教师学历合格率和高一级及以上学历占比均为100%。

5.学校管理

(1)教育管理：一是学校各项规章制度完善，岗位职责明确，管理规范；二是学校认真落实上级有关规定，办学行为规范，编班均衡，无重点班、快慢班等违法违规行为，减负提质措施有力，无加重学生课业负担行为发生；三是严格按照《遵义市基础教育课程改革义务教育课程计划(修订)》规定,开齐课程,开足课时，无随意增减课程课时现象。

(2)校园环境：校园布局合理，区域分明；硬化、绿化、美化、净化安排恰当；校园文化氛围浓厚，特色鲜明；校园围墙坚固安全、完整。

(3)校园安全：认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规规定，建立了较为科学完善的校园安全管理制度和应急机制，学校安全宣传教育到位，管理措施有力，无安全责任事故发生。

三、开展的主要工作及取得的成绩

几年来，学校秉承“活力育人、沐浴书香”的办学理念，一路披荆斩棘、砥砺奋进，如期如实实现了学校办学初提出的“一年树形象，两年上规模，三年强管理，四年提质量，五年创特色”的发展目标，取得了可喜成绩，多次荣获上级的表彰和奖励，为推进县域内义务教育均衡发展作出了较大贡献。

(一)开展的主要工作

1.狠抓控辍保学工作。以抓“留守儿童”的入学和巩固为重点，确保普及程度各项指标达标。一是依法保障适龄儿童、少年入学。将每年的3月和9月确定为法制教育宣传月，充分利用红领巾广播站、班刊、板报、标语等，采取各种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规。二是认真落实“两免一补”等资助政策，建立了有效的助学机制，帮助家庭困难学生完成6年义务教育，确保学生不因贫困而辍学。三是积极解决农民工随迁子女和返乡农民工子女的入学问题，高度重视和关心“留守儿童”的教育和管理，确保他们接受规定年限的义务教育。

2.加强师资队伍建设。切实加强教师培训培养工作，不断提升师资水平，促进教师专业成长。一是扎实开展师德师风建设工作，不断提高广大教师思想政治素质和职业道德水平。二是认真实施教师继续教育工程，扎实抓好教师培训工作。

3.努力改善办学条件。一是严格按照上级有关要求，认真组织实施“优美教室”建设工程，校园环境不断美化，教育内涵进一步提升。二是以“多彩贵州·红色遵义·文明行动”现场会在我校召开为契机，筹集资金XX万元，对校园环境进行了升级改造，校园环境进一步美化。三是以建设乡村学校少年宫为契机，添置了音、体、美等教学设施设备，保障了学校音体美等学科教学的正常开展。四是投入资金XXX万元，在全县率先安装了“班班通”设备，提高了学校现代教育技术水平。

4.强化学校安全管理。一是定期对校园设施设备开展检查，及时消除安全隐患。二是建立健全安全管理组织机构，完善安全管理制度。三是定期开展校园周边环境整治，不断净化育人环境。四是深入开展安全文明校园创建活动，将安全教育纳入课堂教学内容，定期组织开展应急演练，不断提高师生的自我防护能力。

5.提高教育教学质量。一是扎实开展素质教育，严格按照国家课程标准开齐课程，开足课时。二是进一步规范办学行为，不举办重点班，禁止教师体罚和变相体罚学生。三是进一步深化课程改革，切实减轻学生过重的课业负担。四是建立了教育教学质量评价和奖励机制，将教育教学质量纳入教师绩效考核，坚持召开一年一度的教育教学质量表彰大会，表彰先进，树立典型。

(二)取得的主要成绩

1.师资队伍建设。曾荣获道真自治县师德师风建设先进学校和遵义市先进职工之家等荣誉称号；1名教师荣获全国优秀教师称号；1名教师被评定为遵义市教育名师；2名教师荣获全省优秀教师称号；2名教师被评定为贵州省骨干教师； 1名教师被评定为贵州省教育学会小学数学专业委员会遵义市小