健康校园行动计划

健康校园行动计划

XX学校“美丽校园”建设行动计划（征求意见稿）为深入贯

彻落实嘉教办基〔2017〕114号《关于开展市属学校“美丽校园”

创建工作的通知》，对照市属学校“美丽校园”创建标准，补齐各

项工作短板，进一步发挥校园环境文化建设在育人中的重要作用，

全面推进学校教育事业科学发展，决定用三年时间把美丽校园建设

向纵深推进，特制定本计划。

一、指导思想以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的

校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升专门化学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色

的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。

二、工作目标美丽校园是学校科学发展之美、生态环境之美、

品德行为之美、人文生活之美的和谐统一，是学校外在环境、内在

文化、精神风貌、现代学校制度等方面的综合体现。开展美丽校园

建设活动，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务

能力。

三、建设内容 1.优化资源配置，建设现代校园。

加强校园结构布局研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平，逐步形成与学生成长、教师发展、专业建设、内涵发展相协调的管理架构。将美丽校园建设经费纳入公用经费年度预算和相关专项列支。有计划实施实训大楼、报告厅、图书馆、校史馆、党员活动中心、鲁班园、校园导视系统等新建扩建工程。分步实施名校建设项目，力争2020年顺利完成项目验收。

2.丰富学校文化，建设人文校园。

丰富和完善办学理念、学校精神、三风一训等表述语，突出立德树人的教育主题，体现时代特征，彰显学校个性，促使师生人人知晓，处处践行。把社会主义核心价值观教育、红船精神的弘扬融入教育教学全过程，强化中华优秀传统文化教育。深化“责任”主题教育活动，着力培养学生良好的道德品质和文明行为。加强校园精神文化建设，形成符合现代教育思想，体现学校积淀传承的学校精神，弘扬优良校风、教风和学风。加强校园环境文化建设，积极打造校园门厅文化、走廊文化、角落文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、场馆文化、宿舍文化、餐厅文化。通过校史馆建设，全方位宣传学校丰富的办学内涵和办学精神，做好校园精神传承。办好校报、校刊、校园广播、校园电视台和校园网，用好校讯

通、公众微信等新媒体。改建学校心理辅导室，关注师生心理健康。开展美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽办公室评选，努力建设

和谐文明校园。

3.倡导生态文明，建设绿色校园。

积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理

搭配，景观小品错落有致”的花园式格局。精心设计主体外墙面及

重点区域的标识导视系统。适当增加自然、人文、科技等景观，到2020年，景观达5处。加强学校环境卫生建设，落实垃圾分类具体

工作，确保校园无卫生死角，校内无车辆乱停、物品乱放、墙壁乱

涂等现象。贯彻《学校卫生工作条例》，搞好传染病和常见病防控。加强学校食堂管理，规范食品采购、生产加工流程，学生食堂食品

卫生信誉度全部达到B级以上。坚持厉行节约，深入开展绿色环保

教育和节粮、节水、节电活动。积极推行无纸化办公，加强办公设备、办公用品管理，科学严格控制支出，努力建设节约型校园。

4.推进改革创新，建设活力校园。

实施课题引领战略，全面深化校本教研，积极探索并推进“中

高职贯通”一站式培养和“政校企合作、人才共育”的人才培养模式。依托企业学院，逐步完善教育教学模式和人才培养机制，有序

推进“名匠共育”的现代学徒制试点。落实国家和地方课程建设，

积极开发以“能力进阶”为特色的校本选修课程。认真实施《国家

学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，落实体育艺术“2＋1”项目。完善学生社团建设，学生活动（社团）中心有固定场所，

定期开展活动，室内功能布局合理，有器材摆放区、学生活动区及

学生作品展示区。定期举办学校技能艺术节。创新干部教师培养培

训制度，努力提高干部教师专业化水平。（教师学历构成，“双师型”比例达到80%以上）。扎实推进教师队伍建设工程。到2020年，1－2人成为全省有影响的校长、教师，市名师1人以上。（相关指

标与名校建设项目同） 5.提升信息化水平，建设智慧校园。

实施教育信息化基础设施提升计划，全面落实“三通两平台”

建设，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。加强信

息中心建设，强化资源整合、人员培训和技术指导能力。加大教育

信息化投入力度，建设好学校教育教学资源库，实现优质资源校校

共建、人人共享。强化信息技术与学科教学的有效整合，到2020年，建成数字化校园示范学校。

6.深化读书活动，建设书香校园。

加强学校图书室建设，馆内布局体现传统与现代的有效结合，

有明亮舒适的开放式阅读空间，充分体现书香浓郁的阅读环境。到2020年生均图书力争达50册。学校为教师人均订阅教育教学报刊

数不低于1份。图书馆每天向师生开放，借阅率较高。配置适量数

字图书借阅机和掌上阅读器等相关设备设施，鼓励师生使用？？市

图书馆数字图书资源。设立班级图书角和开放式读书空间。开设校

本阅读课程，保证学生课外阅读时间。深入开展“中华经典”诵写

讲活动，指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立书香班级、读书

之星、优秀志愿者等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进单

位和个人。

7.确保安全稳定，建设平安校园。

牢固树立“安全第一”的思想，全面落实《？？市中小学幼儿

园平安校园建设标准》，深入开展平安校园创建活动。完善安全隐

患排查、自然灾害预防、突发事件应急处理等工作机制。落实人防、物防、技防措施，建立健全门卫值班、实名登记、巡逻防护等各项

校园安全管理制度。开展标准警务室达标建设。按规定配置消防器

材和标志，设施完好率保持100%。严格落实值班、巡逻制度。加强

对教师特别是班主任的安全教育常识和能力的培训。开展对学校保安、食堂从业人员、卫生保健教师等各类人员的安全培训，落实食