新闻学复习资料(1)

《新闻学》复习资料

1．新闻的定义是什么，基本特性是什么，并且它的特点有哪些，是谁给的？（P67）

新闻：是新近或正在发生的、对公众有知悉意义的事实的陈述。（P68）

新闻基本特性：真实性，新鲜性，时效性，公开性

李普曼认为新闻具备以下五个特点：

①新闻是生活中的反常现象，是引起人们注意的事情。

②新闻是突出的事实，任何偶然发生的事情能被确定为具体化。衡量和确定他的名称越多，则能报道新闻也越多。

③新闻是体裁化的事情，报刊文章不是原始材料，而是一种集合了无可争辩的事实与触读者兴趣的陈述

④记者对新闻事实做出判断，他要判断哪些事实能够吸引更多的受众，以及引起读者共鸣。

2．新闻失实的主客观原因是什么？（107）

①怀有某种动机，故意捏造事实，达到歪曲事物的目的。

②采访条件受限制，非故意制造假新闻而出现失实

③记者的专业作风不正，草率匆忙而失实

④记者编辑新闻不及时，容易产生遗忘而失实

⑤为追求新闻的意义，夸大事件的思想性，任意拔高事实而导致新闻失实

⑥语言陈述不得体，对事实大家渲染或贬低，也容易导致失实

3．如何把握新闻的真实性？（如何扼制新闻的不真实性或假新闻）（P135）

①遵循新闻事实的准则

1达到新闻的保真度

2杜绝新闻策划

3排除主观想象

②坚持新闻真实性的意义

1坚持新闻真实是报道的首要原则，因为它构成新闻的基础。

2真实是媒介生存的土壤，离开真实媒介就只能死亡。

3真实的新闻是人类认识世界的途径

4战胜邪恶的手段

③杜绝假新闻的污染

1树立维护新闻真实性的责任感

2建立新闻核实制度

3接受监督和依法治理

4提高记者的业务素质

4．新闻事实的三种状态？（PPT第三章）

1、真实地概述事况

2、真实地陈述情节

3、真实地阐释事实

5．半真实和假事件的定义，以及它们产生的原因是什么？（130）

半真实：是一种介于虚假和真实间的暧昧状态

假事件：专门为自我宣传而人为策划的事件，属于策划者的主观事实。

产生的原因：

①形式主义的盛行，使某些具备报道价值的事件，被安排成各种仪式、展示某些具体活动，增加某些水分。以达到放大事物真相事实，具有半真半假性质

②记者和报道者基于意识形态和政策的需要，抱着一种预期目标，把成绩尽量放大

③被采访者按照上级领导愿望，用媒体报道的尺度重塑事实，对不利事实遮掩

④具有蓄意策划，场面演示和眼见为实、实则为虚，欺骗了公众

6．新闻实时效性的定义，以及为什么要注意其时效性？（P157）

定义：它是指新闻报道得迅速、报道得快而又准确。

意义：①在事实发生后以最快的速度报道，保持新闻的高时效，能够满足受众的新闻欲。②时效的快慢在一定时间内对媒体的成败具有决定性作用。媒体报道的时效快，形成媒介公信力的重要因素，且提高新闻影响力的重要因素

③它也决定了受众对事件的反应速度，能给受众对紧急事件提供采取补救措施的时间。

7．为什么新闻具有相对性？

因为新闻自由伴随着一定的责任和义务

新闻自由是附社会义务的道德权利，权利的行使是一种社会性行为，受到社会制度、文化传统、法律、道德等制约。

1、新闻自由的行使要对国家和民族承担相应的责任和义务。

2、新闻自由权利的行使要建立在尊重他人权利、保证他人自由不受侵犯的前提上。

若新闻自由无相对性则会导致：

（1）新闻报道有意或无意地背离事实真相，或触犯政策法规和社会道德，造成对公民权利的侵犯和对社会秩序的破坏；

（2）新闻机构超越职权范围，替代国家权力部门直接处理社会问题，或者非法干预决策过程和司法程序；

（3）误用新闻媒体的权威和工作上的方便，为媒体或他人谋取不应得到的权益。

综上诉述，新闻只有建立在相对自由的性质上才能做到“真实、公正、充分地报道新闻和各方意见，尊重他人权利，推动社会进步，服务于公众利益。”

8．新闻的一般事实和新闻事实是如何转化的？

一般事实：是指没有获悉功能的事实，是处于自然状态或被受众所熟悉的事物

新闻事实：是指被记者选定的、带有知悉意义的事实，具有客观性、真实性和片段性

①它们两者是由一般事实的变动而来的，它本身就可能包含一些没有知晓价值的细节。当一般事实遭遇特定情境或遇到特殊变化时，也可能变为新闻事实而进入记者的视野

②记者不断甄别一般事实，不断从一般事实中找到有可能成为新闻事实的元素

9．什么是“客观报道”“客观主义”，以及二者的区别？（P152）

客观性报道：有选择性地如实报道，记者不表达任何观点

客观主义：如实完全的报道

客观性不同于客观主义

①客观性要求记者追求信息的实在性，抓取有认识价值的生活现象，而客观主义则强调纯客观。

②客观主义把客观性强调到绝对的程度，对坏事、骗局、谎言以及对别的媒体颠倒的事件也做客观报道，不进行必要、适度的分析。

③客观主义对没有价值的事实细节不加剔除，追求再现事实的自然主义，主张“有闻必录”。站在纯客观立场上报道事实，把新闻的客观性庸俗化、极端化，是客观主义新闻观的主要倾向。

10．新闻传播的定义，以及它的三个传播模式是什么？（224/231）

新闻传播：是以媒介发出新闻为起点，以受众收受信息为终点的传受双方共享新闻的过程，主要指新闻的发出方式、传播模式和受众的反应

传播模式：一级直接传播多级广众延伸模式后续媒介转载模式（具体内容回归课本）

11．在什么情况下（什么原因）会产生新闻报道的负面效果？（244）

①媒体上负面事实超过正面事实，就会扭曲人们对现实的认识。

②接触犯罪信息，可能影响人的认知乃至行为方式

③暴力描写往往成为某些人模仿对象，发展为特定的犯罪或反社会行为

④负面报道流于自然主义，对丑陋事实进行客观描述，使一些自制能力薄弱的人受伤害

⑤新闻报道、评论散布错误观点，鼓吹极端的政治观，传播邪教迷信、种族歧视等引起公众强烈反对等等

注意：如何把握对负面新闻播报？（P245老师没说，但有空看看哈）

12．如何选择新闻？（从受众和记者两者分析）

记者选择新闻主要要求：

1要紧扣党的路线、方针、政策，正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人。强化新闻的思想性和权威的指导性。

2新闻报道须具有针对性和贴近性，受众有什么认识需要澄清，有什么疑难需要解答，他们最关心什么，最想知道什么，新闻播报要对准什么。只有这样，新闻才能使受众产生共鸣。3紧扣新闻的价值，要从多角度中去比较主题，选择最有新闻价值的播报内容。

受众选择新闻的偏好主要是：（课本250）

求新心理，求是心理，求异心理，心理震撼现象，求近与求短心理

13．如何理解“新闻自由”“新闻自由的相对性”的含义？（299、303）

新闻自由：是指在法律范围内，新闻媒介发布消息和讨论公共事务的自由，是人民用以维护公共利益和公共秩序的权利。

新闻自由的相对性：是指它是一定范围、一定限度内的自由，任何自由都是有限的。

①新闻自由无法超越必然性的限制，这种必然性包括事实的真相、客观规律和人实现正当目的的正确手段。

②新闻自由在法律范围内诉诸新闻活动的意志，任何报道不能超越人民选择的法律界限

③新闻自由的相对性还表现为一种历史过程，总是由低级到高级、由不完善到完善发展

14．从所有制出发阐述每个国家新闻自由的特性？

新闻自由是相对的、具体的

1、新闻自由是公民政治权利的一部分，要受到一定社会经济和政治制度的制约。新闻自由的阶级性和新闻事业的阶级性相一致。

2、在阶级社会里，新闻自由只能是具体的阶级的新闻自由，没有超阶级的新闻自由。新闻