第二十二条军规读书笔记赏析_作文
西点军校二十二条军规读后感
西点军校二十二条军规读后感这二十二条军规啊，初看的时候觉得有点严厉得吓人。
比如说“无条件执行”，哇，这可真够霸道的。
但仔细一琢磨，这在很多时候就是成功的一个关键因素。
就像在一个团队里，要是每个人都对任务挑三拣四，讨价还价，那这事儿还能成吗？肯定不能啊。
要是大家都像西点军校的学员那样，上面下达了命令，不管自己心里咋想的，先执行起来，那效率肯定蹭蹭往上升。
我就想起我之前参加的一个小组项目，有人总是觉得计划不合理，就在那一直争论，结果时间浪费了不少，最后任务完成得也是马马虎虎。
要是那时候大家能有点这种“无条件执行”的觉悟，先按照计划走，在执行过程中再慢慢调整，肯定比那样要强得多。
还有“细节决定成败”这条。
以前老听人说，但没太当回事儿。
在这本书里看到西点军校对细节的重视程度，我才真正意识到这可不是一句空话。
在军事行动里，一个小细节没注意到，可能就满盘皆输。
这就好比我们生活中，出门忘带钥匙这种小细节，就能把一天的计划全打乱。
我自己就老是丢三落四的，看了这条军规后，我就提醒自己得把细节重视起来，从整理自己的书桌开始，把东西都摆放得井井有条，这样找东西的时候方便，也能让自己的生活更有秩序。
“荣誉原则”也特别有意思。
西点军校把荣誉看得比什么都重，这让我觉得一个人要是有强烈的荣誉感，就像给自己穿上了一层坚硬的铠甲。
这种荣誉感会驱使着你去做正确的事，不会轻易地去走那些歪门邪道。
在现在这个社会，有时候感觉大家都在追逐利益，而忽略了荣誉。
可要是我们都能像西点军校学员那样珍视自己的荣誉，这个社会肯定会变得更加美好。
比如说在商业竞争中，要是大家都遵循荣誉原则，靠实力和诚信去竞争，而不是搞那些小动作，那整个商业环境都会健康得多。
不过呢，这二十二条军规也不是那么容易就能完全做到的。
毕竟我们不是在军校那种纪律严明的环境里。
但我觉得可以把这些军规当成一种目标，一点一点地往这个方向努力。
每次能做到其中的一条或者几条，那就是一种进步。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《〈第二十二条军规〉读后感》在翻开《第二十二条军规》这本书之前，我从未想过会进入这样一个荒诞离奇却又无比真实的世界。
书中所描绘的那个充满混乱和疯狂的世界，让我仿佛置身于一场无法醒来的噩梦中。
故事里的人物，都被一种无形的力量所束缚，而这种力量就是所谓的“第二十二条军规”。
它像是一个无处不在的幽灵，操控着每个人的命运。
主人公约塞连的经历让我感触颇深。
他身处战争的漩涡之中，本应是为了正义和荣誉而战，可现实却是那么的残酷和荒谬。
约塞连不断地执行着危险的飞行任务，他眼睁睁地看着身边的战友一个个死去，内心充满了恐惧和绝望。
他想要逃离这个疯狂的战争，想要保住自己的性命，然而“第二十二条军规”却像一道无法逾越的鸿沟，死死地拦住了他的去路。
这条军规规定，疯子可以免除飞行任务，但必须由本人提出申请；而能提出申请的人，一定是头脑清醒的，所以就不能免除飞行任务。
这是多么荒诞的逻辑！约塞连试图反抗，试图寻找出路，可每次都被这条军规逼得无路可走。
让我给您仔细讲讲约塞连的一次飞行任务吧。
那是一个阴沉的日子，天空中乌云密布，仿佛预示着不祥。
约塞连和他的机组人员登上了飞机，每个人的脸上都写满了紧张和无奈。
约塞连坐在驾驶舱里，手紧紧地握着操纵杆，手心全是汗水。
飞机起飞后，约塞连的心跳就像鼓点一样急促。
他的眼睛紧盯着前方，不敢有丝毫的松懈。
突然，敌方的炮火袭来，炮弹在飞机周围爆炸，震得飞机剧烈摇晃。
约塞连的耳朵里充满了轰鸣声，他大声地呼喊着队友，声音却被淹没在这一片混乱之中。
这时，一颗炮弹在不远处爆炸，飞机的一侧机翼被击中，冒出了黑烟。
约塞连拼命地试图控制住飞机，可飞机却像一匹脱缰的野马，不受控制地向下俯冲。
他的队友们在后面惊恐地尖叫着，约塞连的脑子里一片空白，只有一个念头：活下去！在千钧一发之际，约塞连用尽全身的力气拉起了操纵杆，飞机终于在快要坠地的时候重新爬升起来。
然而，危险并没有解除，他们还在敌人的火力范围内，每一秒都可能是生命的终结。
第二十二条观后感500字左右
第二十二条观后感500字左右《第二十二条观后感500字左右》篇一看完《第二十二条军规》，我就像被一阵怪风吹过，整个人晕乎乎的，心里那叫一个五味杂陈啊。
这部作品就像一面扭曲的镜子，把战争时期的荒诞和疯狂照得清清楚楚。
那第二十二条军规，就像是一个永远解不开的死结，你越想挣脱，就被捆得越紧。
主人公约塞连想逃离战争，可这军规却像个调皮捣蛋的小恶魔，总是横在他面前。
我觉得这军规就像是生活中那些莫名其妙的规则，看似有道理，其实根本就是胡扯。
比如说在学校的时候，有时候会有一些规定，就像什么必须按照某种格式写作业，可有时候这种格式又复杂又没啥实际意义，就跟那军规似的，让人头疼。
里面的人物也特别鲜活。
约塞连就像一只被困在笼子里的小鸟，扑腾着翅膀想飞出去。
他身边的那些战友，每个人都被战争折磨得不成样子。
我仿佛看到他们在那硝烟弥漫的战场上，眼神里充满了疲惫和恐惧。
这书里有个情节，约塞连装病想逃避飞行任务，可军医却告诉他，按照第二十二条军规，只有疯子才能停飞，但如果他能提出停飞的要求，就说明他不是疯子，还得继续飞。
这简直太荒谬了，就像我想请假休息，结果老师说只有病得很重的人才能请假，但如果我能说清楚自己病得多重，那就说明我病得还不够重，还得去上学。
这不是耍人嘛！也许有人会说这只是小说里夸张的描写，可我觉得它反映的那种无奈和荒诞在现实生活中也是存在的。
我们有时候也会被一些不合理的东西束缚住，想要挣脱却找不到方向。
这本书让我看到了战争背后的那些荒唐事，也让我对生活中的规则有了新的思考。
《第二十二条观后感500字左右》篇二《第二十二条观后感500字左右》，刚看完相关内容，我心里就像堵了一块大石头。
我觉得《第二十二条军规》像是一个巨大的黑色幽默漩涡，把所有人都卷了进去。
这军规就像一个狡猾的狐狸，总是在你以为找到出路的时候，突然把路给堵死。
你看约塞连，他想尽办法逃离那该死的战争，可那军规就像个无处不在的幽灵，紧紧跟着他。
我不禁联想到自己在工作中遇到的一些情况。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《〈第二十二条军规〉读后感》《第二十二条军规》这本书，就像一场疯狂的梦境，让人在荒诞与讽刺中徘徊。
书里描绘的那个世界，简直是混乱到了极致。
主人公约塞连身处的军队，充满了各种莫名其妙的规则和无法理喻的事情。
这让我想起了现实生活中那些看似有理，实则无理的种种现象。
就拿我曾经的一次工作经历来说吧。
我在一家小公司上班，老板定了一堆奇怪的规矩。
比如说，每天早上要开早会，每个人都得分享一句“心灵鸡汤”。
这本来也没啥，可问题是，如果分享的不够“振奋人心”，还要被批评。
有一次，我就说了一句“每天进步一点点，坚持带来大改变”，结果老板说这太普通，没有激情，让我重新想。
我当时就懵了，这咋还不行呢？这就像《第二十二条军规》里那些毫无逻辑的规定一样，让人摸不着头脑。
还有啊，公司规定每个月必须完成一定的业绩指标。
这听起来挺正常，是吧？但实际操作起来，那可真是让人哭笑不得。
比如说，有一个月，市场情况特别不好，大家都很努力，但就是很难达到指标。
我们跟老板反映，希望能根据实际情况调整一下，结果老板说，规定就是规定，没有任何商量的余地。
这感觉就像是约塞连面对的那条永远无法摆脱的“第二十二条军规”，无论你怎么努力，都逃不出这个荒唐的圈套。
在书里，约塞连不断地想要逃离那种疯狂的局面，可总是被各种无形的力量拉扯回去。
我在工作中也有类似的感受。
有时候，我觉得自己的想法和建议是合理的，能够提高工作效率或者改善工作氛围，但是却被无情地忽视或者否定。
就好像我在一个巨大的迷宫里，拼命地寻找出口，却总是撞到死胡同。
约塞连身边的那些人物，也都充满了讽刺意味。
有自私自利的军官，有盲目服从的士兵，每个人都在这个荒诞的世界里扮演着自己滑稽的角色。
这让我想起了公司里的一些同事。
有个同事，为了讨好老板，什么事情都愿意做，哪怕是违背自己的良心。
还有个同事，总是在背后说别人的坏话，却在人前装得跟大家关系都很好。
这不就跟书中那些虚伪的人物一样吗？不过，话说回来，读这本书虽然让人感到压抑和无奈，但也让我更加珍惜现实生活中的一些正常和美好。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感《第二十二条军规》是美国作家约瑟夫·赖特所著的一部小说，该小说以美国海军陆战队在越南战争中的生活为背景，描写了一群年轻士兵在残酷的战争环境中成长和奋斗的故事。
这部小说以其真实的描写和深刻的内涵，深受读者的喜爱。
在读完《第二十二条军规》后，我深受震撼，对其中的一些感悟和思考不禁涌上心头。
首先，小说中描绘的战争环境让我深刻体会到了战争的残酷和无情。
在小说中，士兵们面临着种种困难和危险，有的甚至为了生存而不得不做出艰难的选择。
他们时刻面临着死亡的威胁，但他们依然坚守着自己的信念，勇敢地面对一切困难和挑战。
这让我深刻地认识到，战争是多么的残酷和无情，它给人们带来的不仅仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤。
在战争中，人们失去了太多，而那些幸存下来的人也会因为战争而永远无法摆脱内心的阴影。
其次，小说中的主人公们给我留下了深刻的印象。
他们虽然年轻，但却展现出了成熟和坚毅的一面。
他们在战争中经历了许多磨难和考验，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。
他们在战争中学会了坚强和勇敢，他们用自己的行动诠释了什么是真正的男子汉。
在他们身上，我看到了青年人的朝气和活力，也看到了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
他们的精神和品质让我深受感动，也让我对自己的人生有了更深刻的思考。
最后，小说中的“第二十二条军规”给我留下了深刻的印象。
这二十二条军规是一种对待战争和生活的态度，它不仅仅是一种行为准则，更是一种生活哲学。
这二十二条军规告诉我们，无论面对什么样的困难和挑战，我们都要保持坚韧不拔的毅力和乐观的心态。
在战争中，这些军规更是士兵们生存和战斗的法宝，它们支撑着士兵们度过了一个又一个生死考验。
在生活中，这些军规也同样适用，它们告诉我们如何面对生活中的困难和挑战，如何保持一颗坚强和乐观的心。
通过阅读《第二十二条军规》，我对战争有了更深刻的认识，对生活也有了更深刻的思考。
这部小说不仅仅是一部描写战争的作品，更是一部关于人性和生命的作品。
西点军校二十二条军规读后感
西点军校二十二条军规读后感这二十二条军规啊，乍一看就像一堆严厉的命令，但仔细琢磨，那可都是满满的人生智慧啊。
先说无条件执行这条吧。
我就想起自己以前啊，老是喜欢在做事前问东问西，找各种借口拖延。
就像让我去打扫房间，我能找出一堆理由，什么今天太累啦，等会儿还有别的事呢。
可这军规告诉我，在军队里，命令就是命令，没有那么多废话。
这就好比我们在生活中，如果给自己定了个目标，比如每天早起跑步，那就别找借口，直接去做就得了。
就像那早上温暖的被窝再怎么诱人，一想到这条军规，咬咬牙也得起来跑啊，不然啥时候才能拥有健康的体魄呢？还有“细节决定成败”这一条。
以前我觉得做事情大概差不多就行了呗，可是看了书里的解释，我才知道自己大错特错。
就好比建房子，一块砖头没放好，可能整面墙都会歪，那这房子还能牢固吗？我记得有一次我参加一个小组作业，就因为我在做PPT的时候没注意一个数据的小数点，结果在汇报的时候出了大丑，整个小组的成绩都受了影响。
从那以后我就知道了，不管做什么小事，都得关注细节，就像西点军校的士兵对待每一个军事任务一样，哪怕是系鞋带这种小事，都得按照标准系得妥妥当当。
“荣誉原则”也让我印象深刻。
在西点军校里，荣誉就像士兵的命根子一样。
这让我想到我们在生活中，也得重视自己的名誉。
一个人要是没了名誉，就像鸟儿没了羽毛，可难看了。
不能为了一点小利益就去撒谎或者做不道德的事。
就像考试的时候，可千万别想着作弊，靠作弊得来的成绩那可不是荣誉，一旦被发现，那可就成了一辈子的污点了。
二十二条军规里的“永不放弃”也特别鼓舞我。
生活中总是会遇到各种各样的困难，有时候真的想放弃算了。
就像我以前学吉他，手指疼得要死，怎么都按不好和弦，我就想把吉他扔一边去。
可是看了这条军规后，我就想，那些西点军校的学员在那么艰苦的训练中都能咬牙坚持，我这算什么呀。
于是我又重新拿起吉他，现在也能弹几首小曲儿了呢。
读完这本书，我感觉自己就像被注入了一股新的力量。
11 《第二十二条军规》读书笔记
《第二十二条军规》读书笔记读完约瑟夫·海勒的长篇小说《第二十二条军规》，我的内心充满了震撼与感慨。
这部作品以黑色幽默的手法，展现了二战期间美国空军一个飞行大队的生活，通过讽刺和夸张，揭示了军事官僚体制的荒诞和不公，以及人性在战争和体制压迫下的扭曲与挣扎。
《第二十二条军规》的标题本身就是对军事官僚体制的一种讽刺。
这个所谓的“军规”实际上并不存在，它更像是一个悖论，一个无法解开的死结。
在小说中，它象征着一种无法逃避的困境，一种让人无法自拔的束缚。
这个军规要求飞行员在完成规定的飞行任务后才能申请停飞，但由于任务的危险性和不确定性，飞行员们往往在完成任务前就已经精神崩溃，从而无法申请停飞。
这种荒诞的规定不仅让飞行员们身陷囹圄，也让读者对军事体制的合理性产生了质疑。
除了对军事体制的讽刺，《第二十二条军规》还通过人物形象的塑造，展现了人性在战争和体制压迫下的扭曲与挣扎。
小说中的主人公尤索林就是一个典型的例子。
他是一个贪生怕死的飞行员，为了逃避飞行任务，不惜装疯卖傻，甚至出卖自己的灵魂。
然而，在战争和体制的压迫下，他的内心也经历了巨大的挣扎和痛苦。
他既想逃避飞行任务，又无法摆脱内心的愧疚和自责。
这种内心的挣扎和痛苦，让读者对人性有了更深刻的认识。
在《第二十二条军规》中，作者还通过丰富的意象和象征手法，表达了对战争和体制的深刻反思。
例如，小说中出现的“死亡之舞”就是一种象征，它代表着战争和体制对人性的摧残和毁灭。
在这个“死亡之舞”中，飞行员们如同被操纵的木偶，被体制和战争牵引着走向死亡。
这种象征让读者更加深刻地感受到了战争和体制的残酷和无情。
总的来说，《第二十二条军规》是一部具有深刻思想内涵的作品。
它通过黑色幽默的手法，揭示了军事官僚体制的荒诞和不公，以及人性在战争和体制压迫下的扭曲与挣扎。
这部作品不仅让我对军事体制有了更深刻的认识，也让我对人性有了更深入的思考。
我相信，《第二十二条军规》将会成为我人生中的一笔宝贵财富，激励着我去思考如何面对困境和挑战，如何在困境中寻找希望和自由。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感《第二十二条军规》的故事基本围绕着主人公约翰·约瑟夫·约丹的经历展开。
小说以第一次世界大战的意大利战场为背景，通过约翰的视角，生动地描绘了战场上的惨烈和紧张。
小说中的人物形象塑造非常细腻，每个人物都有自己的特点和命运，他们的情感和行为表达着作者对人性的思考。
读完《第二十二条军规》，我深刻地认识到了战争的残酷和无情。
小说中描绘的战场生活充满了血腥和死亡，年轻的士兵们不断地被送上前线，不断地被消耗着生命。
他们面临着无法预测的危险，经历着对死亡的恐惧和无助。
然而，战争并没有给他们带来胜利和荣誉，只有无尽的折磨和沉重的伤痛。
与此同时，小说中所揭示的人性的复杂性也让我深思。
战争是人性的考验，它在人们身上激发出各种本能和欲望，使得他们做出各种各样的选择。
有些人选择保持人性的尊严，坚守自己的原则；有些人则为了生存而放弃了原则，甚至背叛了自己的同伴。
小说中的人物形象展现了这样一种复杂的现实，他们既有崇高的品质，也有卑劣的动机。
他们在战争中展示出了人性的丑陋和善良，并成为了作者对人性的反思。
此外，小说中关于规则和权威的讨论也给我带来了启示。
《第二十二条军规》中的军队严格遵守着一系列的规则和制度，这些规则既是为了维护军队的纪律，也是为了保护士兵的生命。
然而，在战争中，规则的意义变得模糊，人们开始质疑规则的合理性和公正性。
他们发现，规则并不总是能够保护他们，有时甚至会限制他们的行动自由。
小说中的约翰就是这样一个质疑者，他对军规进行了批判性的思考，并试图通过谎言来逃避战争的摧残。
然而，他最终发现，逃避并不能改变现实，只能让他更加孤立和痛苦。
通过阅读《第二十二条军规》，我深入体会到了战争的残酷和人性的复杂。
战争是一个巨大的破坏者，它夺走了无数年轻的生命，摧毁了人们的梦想和希望。
与此同时，战争也暴露了人性的丑陋和善良，使得人们在生死边缘做出各种选择。
《第二十二条军规》通过其真实的描绘和深入的思考以及独特的叙事方式，让我深受触动，对战争和人性有了更深刻的认识。
第二十二条军规电影观后感
第二十二条军规电影观后感这部电影啊，就像是一场噩梦，一场永远醒不来的噩梦。
那“第二十二条军规”简直就是个无厘头又无敌的存在。
它规定，疯子可以停止飞行任务，但得自己提出申请；可要是你能提出申请呢，就说明你还没疯。
这是什么鬼逻辑啊？就像你在一个迷宫里，每一条路看起来都是出口，但当你走过去的时候，才发现那都是死胡同，还把自己给绕晕了。
电影里的那些角色，一个个看着就觉得可怜又可笑。
像主角约塞连，他就在这个荒诞的军规下苦苦挣扎。
他想逃离战争，这多正常啊，谁想整天在枪林弹雨里把脑袋别在裤腰带上呢？可是这个军规就像一个无形的大爪子，死死地抓着他，让他怎么也挣脱不了。
他越是想反抗，就越陷得深，就好像在泥潭里挣扎的人，越动陷得越快。
而且这电影里把战争的疯狂和无意义展现得那叫一个透彻。
那些军官们，一个个高高在上，满脑子都是自己的利益和所谓的军规。
他们才不管士兵们的死活呢，只要能完成任务，能保住自己的地位就行。
在他们眼里，士兵就像是棋盘上的棋子，可以随便牺牲。
这战争啊，不再是那种热血沸腾的保卫国家或者什么伟大的理想，而是一场毫无道理的杀戮游戏。
再说说电影的画面和氛围，总是那种灰蒙蒙的感觉，就像每个人的未来都被一层厚厚的乌云给盖住了。
每一个场景都充满了压抑，让我这个看的人都觉得喘不过气来。
那些飞机在天上飞的时候，我都能感觉到那种紧张和绝望，好像下一秒就会被炮弹击中，然后“轰”的一声就没了。
不过啊，这部电影虽然荒诞得让人想挠头，但它又特别深刻。
它让我看到了那些所谓的规则、制度有时候是多么的不合理，就像一个紧箍咒，套在人的头上，让你动弹不得。
我们生活里可能也会遇到一些类似的情况，虽然没有这么夸张，但那些莫名其妙的规定或者要求也会让我们像电影里的主角一样抓狂。
总之呢，这电影就像是一面怪镜子，照出了这个世界上那些荒诞和不合理的角落，让我看完后，脑子里还一直在回荡着那些疯狂的情节，真的是很特别的一部电影。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《＜第二十二条军规>读后感》在翻开《第二十二条军规》这本书之前，我从未想过一部小说能以如此荒诞不经的方式展现战争的残酷与人性的扭曲。
读完之后，那种震撼和冲击，就像被人猛地推了一把，跌进了一个光怪陆离的世界，久久回不过神来。
书中描绘的那个世界，简直是混乱和疯狂的代名词。
所谓的“第二十二条军规”，根本就是一个无法挣脱的魔咒。
它规定：疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
这就像一个无解的怪圈，把所有人都死死地困在里面。
这让我想起了现实生活中的一些事情。
就好比有时候，我们会遇到一些看似有规则，实则毫无逻辑的情况。
比如说找工作，招聘信息上写着要有几年工作经验，可对于刚毕业的人来说，哪里来的那么多年工作经验呢？这不就跟那“第二十二条军规”一样荒诞吗？在小说里，那些士兵们的命运让我感到无比唏嘘。
他们在战争的阴影下，被各种不合理的规定和命令玩弄于股掌之间。
约塞连，这个不想送死的主人公，他的挣扎让我感同身受。
他只想活下去，这是多么朴素又多么艰难的愿望啊！记得有一次，我自己也陷入了类似的困境。
那是在学校组织的一场活动中，老师规定每个小组要完成一个复杂的项目，并且要求在极短的时间内提交。
可问题是，分配给我们小组的任务远远超出了我们的能力范围，而且资源也极度匮乏。
我们就像书中那些被军规困住的士兵一样，拼命地想办法，却始终找不到出路。
那几天，我们小组的成员都忙得焦头烂额。
白天上课，晚上就聚在一起讨论方案，每个人的眼睛里都布满了血丝。
我们试图跟老师沟通，希望能调整任务或者延长时间，可得到的回答却是“这是规定，必须完成”。
那一刻，我真的感到无比的绝望和无奈。
就像约塞连在军队中一样，我们感觉自己被一种无形的力量推着往前走，没有选择的余地。
最终，我们虽然完成了任务，但过程充满了痛苦和疲惫。
《第二十二条军规》让我深刻地认识到，这种荒诞的情况不仅仅存在于小说中，在现实生活中也时有发生。
第条军规读书笔记
第条军规读书笔记《第 22 条军规读书笔记》《第 22 条军规》是美国作家约瑟夫·海勒创作的一部经典黑色幽默小说。
这部作品以独特的视角和荒诞的情节，深刻地揭示了战争的荒谬、社会的混乱以及人性的扭曲。
读完这本书，给我带来了诸多的思考和感悟。
小说的背景设定在二战期间的一个美国空军基地，主要围绕着飞行员约塞连的经历展开。
在这个看似正常的军事环境中，却充满了种种不合理和荒唐的现象。
军规的存在成为了一种无法摆脱的束缚，而其中最著名的“第 22 条军规”更是将这种荒诞推向了极致。
“第 22 条军规”规定：只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，均属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
这一军规的悖论之处在于，它让飞行员们陷入了一个无法逃脱的困境。
如果你认为飞行危险而申请停飞，那说明你是清醒的，就不能停飞；如果你不申请停飞，那又说明你默认飞行不危险，就更应该继续飞。
这种逻辑的混乱和荒谬，使得士兵们无论如何都无法摆脱战争的威胁。
约塞连是小说中的主人公，他是一个清醒而又反抗的形象。
他看透了战争的无意义和军规的荒谬，试图通过各种方式来逃避飞行任务。
他不再为所谓的“爱国”和“荣誉”而战，而是为了自己的生存而挣扎。
约塞连的反抗精神在这个荒诞的世界中显得尤为可贵。
他不被虚假的宣传和口号所迷惑，坚持追求自己的内心真实。
这种对现实的清醒认识和不屈服的态度，让读者在荒诞中看到了一丝希望。
在小说中，除了约塞连，其他人物也各具特色。
例如，卡斯卡特上校为了追求个人晋升，不断增加飞行任务的次数，完全不顾士兵的死活；米洛则通过在军队中进行商业投机，大发战争财。
这些人物形象生动地展现了战争环境下人性的丑恶和贪婪。
海勒通过独特的叙事手法和幽默的语言，让读者在阅读的过程中既能感受到战争的残酷，又能在荒诞的情节中找到一丝苦笑。
他以夸张、讽刺的手法描绘了战争中的种种不合理现象，让人们对战争和社会的本质有了更深刻的认识。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》是美国作家约瑟夫·海勒的一部经典小说，它以一种独特的黑色幽默风格，揭示了人性的荒诞和社会的虚伪。
读完这部作品，我深感震撼，不仅因其独特的叙事手法，更因其对人性的深刻剖析。
小说以二战为背景，讲述了一个怕死的轰炸手约塞连在执行任务的过程中，如何应对战争中的荒谬和生死。
作品中的第二十二条军规，既是一种象征，也是一种讽刺。
它规定，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请。
然而，一旦提出申请，就证明了你是一个正常人，还是在劫难逃。
这一悖论式的规定，揭示了战争中权力的荒诞和个体的无奈。
小说中的角色形象生动鲜明，每个人都有自己的故事和性格。
他们在这个荒诞的世界里，努力寻找生存的意义和价值。
作者通过这些角色，展示了人性的复杂和多样。
他们中有理性的人，有无理性的人，有善良的人，也有邪恶的人。
这些人物的命运交织在一起，形成了一幅战争背景下的人生百态。
在艺术手法上，《第二十二条军规》具有很高的价值。
作者采用了反讽、夸张、讽刺等手法，使作品充满了幽默感。
在荒诞的世界里，一切正常的事物都显得滑稽可笑。
这种幽默感使作品在悲喜交加的氛围中，更具冲击力。
小说在结构上也颇具匠心。
作者采用了多线索、多视角的叙事方式，使故事更加丰富和立体。
几乎每一节都以一个人的名字命名，以这个人的视角来讲述他的故事，写他的生活，或者写他的死亡。
这种叙事方式使读者能够更深入地了解每个人物的内心世界，感受到他们在战争中的痛苦和挣扎。
《第二十二条军规》是一部具有深刻思考和丰富内涵的小说。
它以独特的视角和手法，揭示了战争背景下人性的荒诞和社会的虚伪。
读完这部作品，我对战争、人性、生命等问题有了更深刻的认识。
同时，作品中的幽默感和艺术价值也让我回味无穷。
《第二十二条军规》读后感800字
《第二十二条军规》是美国作家约瑟夫·海勒的一部反战小说，以第二次世界大战为背景，通过描绘主人公约塞连在战争中的种种荒诞经历，深刻地揭示了战争的残酷、疯狂和无意义。
这部作品以其独特的黑色幽默和讽刺手法，使我深感震撼，也让我对战争有了更深刻的认识。
首先，这部小说让我看到了战争的残酷。
在战争中，人们不仅要面对生死存亡的压力，还要忍受身体和精神上的折磨。
约塞连的经历就是一个典型的例子。
他在战场上遭遇了种种危险，被迫执行荒谬的命令，甚至还要面对战友的背叛。
这些都让他感受到了战争的恐怖和无情。
同时，小说中的其他人物也都有着类似的遭遇，如米洛、布莱克等人。
他们的命运都是如此悲惨，让人不禁感叹战争的残酷。
其次，这部小说让我看到了战争的疯狂。
在战争中，人们往往会失去理智，变得疯狂起来。
这在约塞连的经历中得到了充分的体现。
他被迫执行了许多荒谬的任务，如轰炸自己的飞机、攻击友军等。
这些任务让他感到无法理解和接受，但他却不得不去执行。
这种疯狂的战争让人感到无法承受，也让人对战争产生了深深的恐惧。
再次，这部小说让我看到了战争的无意义。
在战争中，人们往往为了一些毫无意义的目标而战斗。
约塞连的经历就是一个很好的例子。
他被迫执行了许多荒谬的任务，但这些任务并没有真正改变战争的局势，反而让更多的人陷入了痛苦和绝望之中。
这让我深感战争的无意义，也让我反思人类为什么要发动战争。
最后，这部小说让我看到了人性的复杂。
在战争中，人们往往会暴露出自己最丑恶的一面。
约塞连的经历就是一个很好的例子。
他在战争中遭受了很多苦难，但他却始终保持着对生活的热爱和对人性的信任。
这让我看到了人性的光辉，也让我对人类的未来充满了信心。
总之，《第二十二条军规》这部小说让我深刻地认识到了战争的残酷、疯狂和无意义，也让我看到了人性的复杂。
它让我更加珍惜和平的生活，也让我更加坚定地反对战争。
同时，这部作品的独特风格和深刻内涵也给我留下了深刻的印象，使我对文学产生了更加浓厚的兴趣。
西点军校22条军规读后感
西点军校22条军规读后感读了西点军校的22条军规，那感觉就像是被人猛敲了一下脑袋，然后突然开窍了一样。
这22条军规，条条都像是生活中的小鞭子，抽得你不得不正视自己的那些小毛病和坏习惯。
就拿“无条件执行”来说吧，以前我做事总是拖拖拉拉的，还老给自己找借口。
今天不想跑步，就说天气不好；不想写作业，就怪作业太多。
可是看了这条军规，我就想啊，要是在军队里，上级下了命令，哪有这么多借口可找呢？那必须得无条件执行啊。
这就好比我现在要是想减肥，那制定了每天运动的计划，就得像军人接到作战命令一样，二话不说就去做，别管什么今天有点累啊，或者是明天再开始也不迟之类的想法。
还有“细节决定成败”这一条。
以前我觉得差不多就行了呗，东西乱放，房间乱得像个猪窝也不当回事。
可人家西点军校里，一个小小的纽扣没扣好，那可能都是大事。
我就想起来有一次我参加考试，因为粗心大意，忘记写了一道题的一个小步骤，结果就丢了不少分。
要是当时能有点注重细节的意识，像那些西点军校的学员对待任务一样细致入微，那肯定就不会犯这种低级错误了。
“永不放弃”这一军规也特别震撼我。
生活中我们总是很容易就被困难打败，稍微有点挫折就想放弃。
比如说我曾经想学习一门乐器，学了没几天，手指疼了，曲子也老是弹不好，就把乐器扔到一边再也不管了。
但是在西点军校，那些学员面临的困难可能是关乎生死存亡的，他们都能永不放弃，我这一点小挫折又算得了什么呢？我要是想做成一件事，就得像咬住骨头不松口的小狗一样，不管遇到什么困难，都得坚持下去。
这22条军规，就像是22个好朋友，在我想要偷懒、想要放弃或者做事马虎的时候，就出来提醒我。
它们不仅仅适用于军事，在我们的学习、工作和生活中也特别实用。
我觉得要是能把这些军规都融入到自己的行为准则里，那我肯定能变得更加优秀，不再是那个遇到点事儿就乱了阵脚，做事还不靠谱的人了。
读完这本书，我就像是被注入了一股强大的力量，虽然不能马上就像西点军校的学员一样优秀，但至少我知道了努力的方向。
第二十二条军规读后感范文
第二十二条军事法规评议第22条:对军事法规的评论这是一部激动人心的小说。
无论从内容、风格还是语言上，它都突破了以往小说写作的规则，开创了一个全新的小说写作派别:荒诞主义。
以及全新的文学表达:黑色*幽默文学。
我认为作者约瑟夫海勒一开始并不想为了建立一个新的文学派别而写他的书。
他刚刚发现这是唯一能最好地表达他感情的形式和方法。
他使用了一种看似混乱的叙事结构，不断使用主人公的闪回、幻觉和心理暗示来让读者感受到战争带来的压力。
恐慌和痛苦。
后来，许多其他作家模仿这种风格的作品，但对我来说，只有这本书可以从头到尾仔细阅读。
其他人太惊慌，太黑暗而无法忍受。
故事发生在意大利南部地中海的美国空军基地。
约萨里安上尉的中队驻扎在岛上。
从天而降，岛上所有的人似乎都在全力投入与德国的战争。
飞行员、厨师、医生、护士、高级和中级少将、高级和中级中将都很忙。
每个人似乎都在尽自己的职责。
为这场正义的战争服务。
但是作者让读者在这群人中间从天上地下潜下去，用放大镜观察他们在战斗的有条不紊的计划和打败敌人的统一目标的伪装下荒谬而疯狂的行为。
他们中的一些人在战争状态下表现出他们邪恶的本性，并尽最大努力造福他人。
一些人成了受害者，身体和精神都崩溃了，疯狂地寻找生存的方法。
这本书聚焦于多达30个角色，许多次要角色轮流扮演。
然而，在这部看似混乱的小说中，每个人都有不同的形象、个性和行为。
让我们认识一些特别有趣的角色。
当然，对大多数人来说，岛上的生活一点也不有趣，而是可怕。
约萨里安上尉的:小说从这个“惧怕死亡”的飞行员的角度审视了这个岛屿的全景。
小说开头，他假装生病住在医院里。
因为他认为他可以在完成预定的航班后回到自己的国家休息。
结果，中队的卡斯卡特上校(Colonel cathcart)因升职而获奖，并一次又一次提高飞行配额。
当然，他执行了宏伟的爱国理由和著名的《第二十二条军规》，约萨林和其他队员气疯了，吓得要死，但不得不服从命令。
Yossarian不得不假装生病以逃避任务。
第条军规读书笔记
第条军规读书笔记《＜第 22 条军规>读书笔记》《第 22 条军规》这本书，就像一个疯狂又荒诞的世界，把我卷进了一场混乱又奇妙的冒险。
书里的主角约塞连，简直就是个在混乱中挣扎的倒霉蛋。
他身处的那个军队，充满了各种让人哭笑不得的荒唐事。
就说那条所谓的“第 22 条军规”吧，简直是个无厘头的怪圈。
它规定，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
这算什么逻辑？感觉就像是个永远也解不开的谜题，把所有人都困在了里面。
约塞连在这样的环境里，试图寻找一丝理智和生存的机会。
他不想再去执行那些看似毫无意义，却充满危险的飞行任务。
他的内心充满了恐惧和抗拒，这种感觉就好像我们在生活中，面对那些明明不合理，却又无法摆脱的困境一样。
我记得有个情节，约塞连为了证明自己是疯子，做出了各种疯狂的举动。
他在军营里大喊大叫，穿着奇装异服到处跑，甚至还试图和长官理论。
可是，那些人根本不理会他，反而觉得他是在故意捣乱。
这让我想起了自己曾经试图去改变一些不合理的规定，结果也是四处碰壁，没人愿意听我的想法。
那种无奈和沮丧，和约塞连当时的心情简直一模一样。
还有一次，约塞连的战友们一个接一个地在飞行中牺牲，他看着那些熟悉的面孔消失，心中充满了痛苦和迷茫。
他不知道自己为什么要继续待在这个疯狂的地方，为了一个不知道是否值得的目标去冒险。
这让我想到了现实生活中，我们有时候也会在追求某个目标的过程中迷失方向，不知道自己到底在坚持什么。
书中描绘的军队生活，混乱而无序。
军官们为了自己的利益，根本不在乎士兵们的死活。
食物供应不足，医疗条件差，士兵们的生活苦不堪言。
约塞连和他的伙伴们，每天都在这样的环境中煎熬，不知道明天是否还能活着。
这种对未知的恐惧，深深触动了我。
在阅读的过程中，我仿佛能感受到约塞连内心的挣扎和呐喊。
他想要逃离这个可怕的地方，想要找回自己的自由和尊严。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《＜第二十二条军规>读后感》《第二十二条军规》是美国作家约瑟夫·海勒创作的一部经典黑色幽默小说，初读此书，只觉荒诞不经，然而细细品味，却能从中窥探到战争的残酷、人性的复杂以及社会的荒诞。
小说的背景设定在二战期间的一个美国空军基地，主要围绕着一群飞行员的经历展开。
在这个看似正常的军事环境中，却隐藏着无数的荒谬和无奈。
所谓的“第二十二条军规”，成为了一种无法逾越的障碍和无法摆脱的束缚。
它规定，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；而一旦提出申请，恰好证明了你是一个正常人，还是在劫难逃。
这个军规的存在，使得人们陷入了一个无解的逻辑怪圈，无处可逃。
书中的人物形象鲜明而又充满讽刺意味。
主人公约塞连是一个清醒的反抗者，他看透了战争的虚伪和无意义，试图逃避不断增加的飞行任务。
他不再愿意为了所谓的“荣誉”和“胜利”去冒险送死，而是想尽办法保全自己的性命。
约塞连的形象让我深刻地感受到了在荒谬的环境中，个体保持清醒和反抗的艰难。
他的挣扎并非是出于懦弱，而是对生命的尊重和对战争的唾弃。
与约塞连形成鲜明对比的是那些盲目服从命令、追求军功的军官们。
他们为了自己的利益，不择手段地驱使士兵们去执行危险的任务，完全不顾及他们的生命安全。
这些人物的刻画，让我看到了权力的腐败和人性的贪婪。
在战争的背景下，这些负面的品质被放大，使得整个军队内部充满了勾心斗角和尔虞我诈。
海勒通过夸张、荒诞的手法，将战争中的种种不合理现象展现得淋漓尽致。
比如，飞行员们不断地执行着毫无意义的飞行任务，只是为了满足上级的数字指标；军队医院里的医生们冷漠无情，对待伤员如同对待数字一般；甚至连食物的供应都充满了混乱和不公。
这些看似夸张的情节，却又让人感到无比真实，因为它们反映了战争对人性的扭曲和对社会秩序的破坏。
阅读这本书的过程中，我时常感到一种深深的无奈和悲哀。
战争本应是为了正义和和平，但在《第二十二条军规》中，战争却成为了一场毫无意义的闹剧，人们在其中失去了自我，失去了尊严，甚至失去了生命。
《第二十二条军规》读后感
《第二十二条军规》读后感《第二十二条军规》是一部让人深思的小说，通过讲述日本军队中的一名年轻士兵的故事，展现了战争对个人和社会的毁灭性影响。
作者以细腻的笔触描绘了主人公在残酷的战争环境下所经历的痛苦和挣扎，引发了我对人性、道德和战争的深刻思考。
在小说中，主人公作为一名普通的士兵，被迫执行一项残忍的任务，即执行第二十二条军规，即杀死战俘。
这个任务让主人公陷入了道德和心理的挣扎中，他开始怀疑自己的行为是否正确，是否值得为了军队的命令而放弃自己的良知和人性。
他最终做出了一个令人震惊的选择，拒绝执行这一任务，选择了面对军队的处罚。
这种勇敢和坚持自己信仰的精神让我深受触动，也让我思考了什么是真正的勇气和正义。
通过主人公的经历，作者向读者展示了战争对人性的摧毁和对社会的伤害。
战争是一种毁灭性的力量，它不仅摧毁了人们的生命和家园，也摧毁了人们的心灵和道德。
在战争中，人们为了生存和利益往往会放弃自己的良知和道德准则，变得冷酷和残忍。
而那些坚守信仰和良知的人往往会成为战争的牺牲品，他们可能会被认为是懦弱和背叛，但他们的选择却是对人性的一种守护和尊重。
在当今社会，战争依然存在，人们依然面临着道德和良知的考验。
我们应该从《第二十二条军规》中汲取教训，坚守自己的信仰和原则，不为了一己私利而背叛自己的良知，不被战争的残酷所蒙蔽。
我们应该珍惜和平，尊重生命，坚信正义，不让战争再次带来伤害和痛苦。
总的来说，《第二十二条军规》是一部引人深思的小说，通过一个普通士兵的故事，让我们思考了人性、道德和战争的重要性。
希望每个人都能从中汲取教训，珍惜和平，坚守信仰，不让战争再次带来伤害。
愿世界和平，人类共存。
第二十二条军规读后感
第二十二条军规读后感军规是战士们在军队中行为准则的指南，它旨在使战斗力最大化，并确保军队的团结和纪律。
而《第二十二条军规》是一本由美国军事作家和前陆军中尉约瑟夫·W.本森创作的书籍，该书以幽默生动的方式描述了士兵们在军队中面对的各种情境和应对策略，给读者们留下了深刻的印象。
在读完《第二十二条军规》后，我对军队纪律和个人品质又有了新的认识。
首先，我被书中许多对待命令和工作的描述所震撼。
军规中强调了对命令的忠诚和遵守的重要性，即使这些命令看似荒唐可笑。
军队中，遵从命令是致胜的关键，同时也是对自己团队和同伴负责任的体现。
这让我想到自己在平时生活中对待工作和任务的态度。
有时候我会有抱怨和犹豫的情绪，但是《第二十二条军规》通过书中的一些故事告诉我，无论任务是否合理，执行命令是应尽的责任。
其次，军规中强调了人与人之间的信任与合作。
书中的故事描绘了一个个战友之间的友谊和相互支持。
在军队中，每个人的任务和责任都是不可或缺的，只有相互信任和合作，才能完成艰巨的任务。
这让我想到在现实生活中，我们每个人都是一个团队的一员，无论是在学校、工作还是家庭中，团队的成功离不开每个成员的付出和团结。
军规中的故事给了我一个宝贵的启示，即通过信任和合作，我们可以取得更好的成果。
最后，军规中的幽默和戏剧成分也很吸引我。
这本书以独特的方式展示了战争中的不同场景和人物，通过幽默的描述和夸张的情节，吸引了读者的注意力。
这给了我一个新的看待战争和军队的角度，使我对军队的形象有了更深入的理解。
同时，这本书也向我展示了重要的道理，即在任何环境中，幽默和乐观的态度都是克服困难和疲劳的良药。
通过阅读《第二十二条军规》，我对军队纪律和个人品质有了更深入的了解。
这本书不仅给我带来了启示，还让我欣赏到了军队中的团结和勇气。
我认为，无论是在军队中还是在日常生活中，遵循纪律和追求个人品质的重要性都是无可否认的。
因此，我希望自己能够更加坚定地遵守命令和规则，并始终保持乐观、合作和信任的态度。
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第二十二条军规读书笔记赏析
进入金明小学这个大家庭已经有一个学期的时间了，对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足，为了能更好的工作，在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。
老子说：“轻则失根，躁则失君。
”人一旦心浮气躁，就容易受情绪驱使，做出有些过激的行为，因为日日与学生们相处，工作压力大，对学生寄予的希望值较高，所以心情自然起起伏伏，给自己的工作和心情，给学生的情绪和成长都带来很多弊端，书中的有些论述让我时时反省自己的一些作法，方法是否错了方向，在处理问题上是否情感多，理智少，是否事倍功半。
书中提到了这样一则例子：英国当代著名的解剖学家约翰·麦克劳德读小学的时候，特别淘气。
有一次他想亲眼看一看看狗的内脏是什么样的，便偷偷地把校长的宠物----一只可爱的哈巴狗给杀了。
校长知道后气得七窍生烟，他决定狠狠惩罚这个无法无天的学生，怎么罚？出乎人们意料之外的是他既没有批评这个孩子也没有开除他，而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环图。
约翰·麦克劳德实校长的宽容精神打动，从那以后发愤钻研解剖学，终于成为举世闻名的医学巨匠。
赞叹这位校长高明的教育方法的同时我也反思自己的日常言行：有时是不是少了一些定性，给自己给孩子少了一些缓冲的时间呢？要知道气得七窍生烟，对事情也于事无补啊，老师的一番暴风雨过后，经过“洗礼”的孩子就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心，反思自己的错误吗？有时不防先冷静下来，想想采用什么方法才是解决问题的最佳途
径，这样的工作不是更有效，更智慧吗？为人师者更要学会宽容，以德治学，因这宽容乃是治学之美德。
其中特别喜欢书中的一段文字，反复诵读多遍，仍爱不释手，把它工工整整地誊抄在自己的日记本上：
沮丧时，引吭高歌。
悲伤时，开怀大笑。
病痛时，乐观向上。
恐惧时，勇往直前。
自卑时，鼓足勇气。
不安时，提高调门。
力不从心时，回想过去的成功。
自轻自贱时，默诵自己的目标。
自高自大时，追寻失败的记忆。
纵情享受时，记得挨饿的日子。
洋洋得意时，想想竞争的对手。
沾沾自喜时，回忆那忍辱的时刻。
自以为是时，看看自己能否让风驻足。
骄傲自满时，要想到自己怯儒的时候。
不可一世时，抬起头，仰望群星！
我们的情绪会时好时坏，昨日的快乐会变成今日的哀愁，今日的悲伤也可能转化为明日的喜悦，心中有一只轮子不停地转，由乐生悲，由悲生喜，由喜而忧，这就好比花儿的变化，今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的悲哀。
但我们也要乐观地告诉自己：今天枯败的花儿蕴藏着明天见新生的种子，今天的悲伤也预示着明天见的快乐。
工作中的斤斤计较、急于求成，过分追求完美时所滋生的浮躁让我们缺乏等待的心情，缺乏从容的气度，必然会影响到与我们朝夕相处的孩子，让一切顺其自然吧，多一些静心，少一些苛责，岂能事事尽如人意，但求无愧我心吧！静下心来，受益的是我们的孩子，是我们身边的亲人朋友，更是我们自己。
作为一名教师，首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，只有笨的老师，学生的心灵都是美好的、善良的。
我要毫不犹豫地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如
何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。
记得曾经上大学的时候，当时的我还是很喜欢高数的。
但是不知道为什么班里的同学们都很恐惧上这门课，因为大家觉得高数老师是个看似很严厉的人，以至于大家碰到什么难题的时候都不敢去请教。
可这样长期下来对自己的成绩是铁定没有好处的，于是我鼓足了勇气，冒着挨批的“危险”前去请教。
可老师却是很细心的为我讲解，长期以来更是增进了我对这门功课的热爱。
其实并不是老师教的不好，也不是学生不爱学习，只是学生和老师中间似乎是多了一道隐形了墙，隔开了彼此的距离。
从她的身上我觉得想要应得孩子们的心必须深入“基层”。
只要我多留心，多观察，有一颗“兼爱爱人”的心，就可以做的很好。
往往我的一个鼓励的眼神，一句不经意的表扬，一个善意的微笑，一次温柔有力的抚摸，一次意味深长的谈话，一个耐人寻味的故事……就可以在我的学生心中种下一种永不忘怀的感激，就可以给我的学生带来不断奋进向上的动力，就可以给我的学生带来足够的自信与勇气……所以，想要教好他们，我决定——从爱开始。