初中英语语法五种基本句型

合集下载

初中英语语法五种基本句型

初中英语语法五种基本句型

初中英语语法五种基本句型初中英语语法五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下⼏⽅⾯:1. 掌握五种基本句型的基本⽤法。

2. 掌握五种基本句型在⽤法上的区别。

中考考查这部分内容时的题型和⼤体分值为:单选(1分)写句⼦(1分)写作(1-2分)阅读理解(1-2分)⼀、知识精讲五种基本句型是句⼦最基本的组成部分。

掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句⼦时,运⽤这些基本句型,对句⼦的分析就会变得容易多了。

在写作中,⾸先要能运⽤好这些基本句型,才能得到⾼分。

(⼀)五种基本句型的句⼦成分:1. 句⼦成分的定义:构成句⼦的各个部分叫做句⼦成分。

句⼦成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补⾜语等。

2. 主语(subject):主语是⼀个句⼦所叙述的主体,⼀般位于句⾸。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表⽰。

【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。

Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。

The rich should help the poor.富有的⼈应该帮助贫困的⼈。

3. 谓语(verb):谓语可⽤来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词常在句中作谓语,⼀般放在主语之后。

分及物动词和不及物动词两种。

【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。

I have caught a bad cold.我得了重感冒。

We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的⼈。

4. 宾语(object):宾语在句中表⽰动作的对象或承受者,⼀般位于及物动词或介词后⾯。

【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了⼀场电影。

中考英语语法总复习:五大句子句型种类

中考英语语法总复习:五大句子句型种类

中考英语语法总复习:五大句子句型种类英语句子按照使用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和There be句型。

英语句子按照其结构分为简单句、并列句、复合句和并列复合句。

一、陈述句陈述句用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等,句末用“.”,一般读作降调。

包括肯定陈述句和否定陈述句。

陈述句的语序一般为“主语部分+谓语部分”。

(一)陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式分为两种,一种为正常语序,一种为倒装语序。

例句:Here comes the bus !公共汽车来了!例句:On the top of the mountain stands an old pine tree.山顶上长着一颗古松。

例句:We all felt excited when China succeeded in launching its first manned spaceship.当中国载人宇宙飞船发射成功后我们无比兴奋。

例句:If one has no greed and arrogance about life,nor does he have scare and timidness about death;one will not worry about death while living,nor will he yearn for life while dying.对生不会贪求与狂妄,对死也不会害怕与胆怯;于是生时不虑死,死时不恋生。

(二)陈述句的否定形式1)如果句子的谓语为be,have,can,could等,其否定形式便是在这些之后加not例句:Personality is the key. The man of grand personality is not afraid of loneliness.Every sublime creative artist and inventor has valued loneliness.个性是关键。

初中英语语法大全五种基本句式

初中英语语法大全五种基本句式

初中英语语法大全五种基本句式初中英语里,语法学习是很重要的一部分,关系着你能否掌握英语的语言规则。

初中英语语法主要包括6大句型、8大时态、3大从句、5大句式等,是初中英语学习的重难点。

系统地学习这些语法知识能帮大家在初中英语阶段打好基础。

今天的初中英语语法大全为大家带来英语五种基本句式的讲解。

一、初中英语语法大全:S(主)+ V(谓)“主谓结构”是最基本的一种句式,其中的谓语多为不及物动词,具体可以分为5种情况:1. S + Vi(不及物动词)eg: He cries. 他哭了。

2. S + Vi + adverbial(状语)eg: He runs fast. 他跑得快。

3. S + Vi + Prep Phrase(介词短语)eg: She has been waiting for 2 hours. 她已经等了2个小时了。

4. S + Vi + Infinitive (不定式)eg: I hope to see you again. 我希望能再见到你。

5. S + Vi + Participle (分词)eg: He enjoys painting. 他喜欢画画。

二、初中英语语法大全:S(主)+ V(谓)+ O(宾)“主谓宾”结构同样可以具体分为5种情况:1. S + Vt + N/Pron.(名词/代词)eg: He is driving a car. 他正在开车。

2. S + Vt + Infinitive(不定式)eg: Jean decided to quit the job. 简决定辞职。

3. S + Vt + Wh-(wh-疑问词)+ Infinitiveeg: He was asking how to make it. 他在问怎么才能做到这一点。

4. S + Vt + Gerund(动名词)eg: He finished reading the book. 他读完了这本书。

5. S + Vt + That-clause(that从句)eg: I feel that he is lying. 我感觉他在撒谎。

初中英语语法知识总结(打印背诵版)

初中英语语法知识总结(打印背诵版)

初中英语必备句型一、5 大基本句型1.主语+谓语心She cried. 她哭了。

2.主语+谓语(及物动词)+宾语心I bought a bike. 我买了一辆自行车。

3.主语+系动词+表语心He is sick. 他生病了。

4主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语心The little boy asked me to help him.小男孩要我帮助他。

5主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语心Mother gave me some money.妈妈给了我一些钱。

二、句子的种类1.陈述句用来说明事实、看法,描述动作、状态,阐明道理、原因等的旬子。

心I'm a student. 我是一名学生。

心It's not easy to learn English well.学好英语不是一件容易的事。

2.疑问句用来提出问题的旬子叫作疑问旬。

疑问旬可以分为以下四种:(1)一般疑问旬令—Are you teachers? 你们是老师吗?—Yes, we are./No, we aren't.是的,我们是。

/不,我们不是。

令—Do you like reading? 你喜欢读书吗?—Yes, I do./No, I don't.是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

令—Can you dance? 你会跳舞吗?—Yes, I can./No, I can't.是的,我会。

/不,我不会。

(2)特殊疑问旬令—Who is your teacher? 谁是你们的老师?—Mr Li. 李老师。

令—What is your father? 你爸爸是做什么工作的?—He's a teacher. 他是一名教师。

(3)选择疑问旬令—Which one do you like, this one or that one? 你喜欢哪一个,这个还是那个?—Neither. 都不喜欢。

(4)反意疑问旬令You can't speak English, can you?你不会说英语,是不是?令Let's play football, shall we?我们去踢足球,好吗?令Open the window, will you? 打开窗子,好吗?3.祈使句(1)动词原形开头的祈使旬令Be quiet! 请安静!令Don't make any noise. 不要制造啋音。

初中英语语法五种基本句型

初中英语语法五种基本句型

五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为五种基本句型,如下表所示:注意句子成分的表示法S:Subject(主语)V:Verb(动词)O:Object(宾语)P:Predicative(表语)OC:ObjectComplement(宾语补足语)五种基本句型见下表:第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型:主语+不及物动词:S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。

不及物动词,后面当然不能直接带宾语了,要补上相应的介词,但是可以有状语来修饰。

上例中的inthepark,是地点状语。

Classbegins.(begin在句中是不及物动词)开始上课。

比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。

该句属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

第2种句型:主语+及物动词+宾语:S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。

Youmustlistentome. 你必须听我的。

(Listen是不及物动词。

但加上to之后,Listento可以看成一个及物动词)后面直接带宾语的动词是及物动词,名词和名词的相当语等都可充当宾语。

ShelikesEnglish.(名词作宾语)Iknowhimverywell.(代词作宾语)(同第一种句型一样,(如代词、不定式、动名词⋯⋯)本句型可以有状语、定语修饰)Theywanttogo.(不定式作宾语)Hestoppedwriting.(动名词作宾语)第3种句型:主语+系动词+表语:S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“⋯⋯是⋯⋯”,“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。

英语语法知识点整理优秀5篇

英语语法知识点整理优秀5篇

英语语法知识点整理优秀5篇英语语法五大基本句型篇一一、句型1——主语+谓语我们知道,一个句子是为了说明一件事(或表达一种感情),最简单的表达方式,就是“谁,怎么样了”。

这里的“谁”,就是句子的主语,它的内涵很丰富,可以是人、物、某种行为等。

“怎么样了”,就是句子的谓语,由动词充当。

主语+谓语,即构成一个最简单的句子。

举一些简单的例子:I dance.She died.we agree.……二、句型2——主语+谓语+宾语句型2在句型1的基础上多了一个宾语,宾语是什么呢?还是从句子表达事情的角度看,可以理解为“谁,对谁怎么样了”。

宾语,就是主语借助一个动作(谓语)作用的一个对象。

还是举一些简单的例子:I hate him.I love you.I dance with her.(注意,为什么这里多了一个with,学过动词那一节的同学肯定知道哦~)……三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语在这个句型里,我们发现谓语后面跟了两个宾语,直接宾语,就是谓语动词直接作用的对象,而间接宾语,是指谓语需要先借助于一个间接的对象,再把动作传递到直接宾语身上。

如,I give him a book.(“给”,这个动作,最终作用的。

对象是“书”,但需要先通过“他”,把“给”这个动作传递到书)注意,如果理解不了这种句型,关系并不大,只有很少一些动词需要通过接两个宾语的方式来表达完整的意思,记住这些动词就行了。

四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语相对于句型2,这种句型中又多了一个宾语补足语,“补足”意思就是补充说明,所以宾语补足语的作用,就是用来补充说明宾语怎么样了。

I want you to go with me.(我要你,要你干什么呢?to go with me,即要你跟我一些走,这个部分就是宾语补足语。

)注意,在这种句型中,补足语可能不是一个具体的单词。

五、句型5——主语+系动词+表语还记得系动词吗?我们在动词那一节也讲过哦,这里就不复习了。

初中英语语法大全:英语五个基本句型

初中英语语法大全:英语五个基本句型

初中英语语法大全:英语五个基本句型
1简单句、并列句、复合句
根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

1简单句
句型:主语+谓语
只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示。

简单句有五种基本句型,详见第十七章。

They are playing baseball in the garden.
他们正在公园里打棒球。

Her brother and sister both are teachers.
她的哥哥和姐姐都是老师。

2并列句
句型:简单句+并列连词+简单句
(常见的并列连词有and,but,or)
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。

并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。

它们之间用连词连结。

My friend was at home,and we talked for along time.
我的朋友在家,我们谈了好长时间。

Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生,她母亲是个老师。

初中英语必掌握的5种基本句型

初中英语必掌握的5种基本句型

初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型

初中英语五大基本句型
1. 主谓结构:这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词所表示的动作本身就可以说明主语的动作或状态,无需再加宾语。

例如,“The sun rises.”(太阳升起来了。


2. 主谓宾结构:这种句型中的动词一般为及物动词,这种动词后面必须跟宾语,意思才完整。

例如,“She likes apples.”(她喜欢苹果。


3. 主系表结构:这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

系动词主要有be动词,感官系动词(look, sound, taste, smell, feel 等),变化系动词(become, grow, turn, fall, get等),保持系动词(keep, stay, remain等)。

例如,“He is a teacher.”(他是一名教师。


4. 主谓双宾结构:这种句型中,谓语动词后可跟两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。

例如,“My father bought me a car.”(我父亲给我买了一辆车。


5. 主谓宾补结构:这种句型中,宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态,表明宾语与宾语补足语之间的逻辑上的主谓关系。

例如,“They painted the door green.”(他们把门漆成绿色。


以上就是初中英语五大基本句型的详细解释和例句。

初中英语语法专题讲解1--简单句的5种基本句型

初中英语语法专题讲解1--简单句的5种基本句型

初中英语语法专题讲解1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:1)主+ 动(SV)例如:I work.我工作。

2)主+ 动+ 表(SVP)例如:John is busy.约翰忙。

3)主+ 动+ 宾(SVO)例如:She studies English.她学英语。

4)主+ 动+ 宾+ 补(SVOC)例如:Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

5)主+ 动+ 间宾+ 直宾(SVOiOd)例如:My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。

英语中的各种句子分为简单句和复合句,其中简单句中包含有五种基本句型。

1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例:The sun rises in the east.太阳从东方升起。

She is walking along the lake.她正沿着湖边走。

2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例:He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。

I like this book very much.我非常喜欢这本书。

3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。

2)句型中系动词可分为:表状态的系动词:be,keep,lie,look,remain,seem,smell,sound,sit,stand,stay,taste等。

表变化或结果的系动词:become,come,get,grow,go,fall,prove,turn等。

例:Time is up.时间到了。

That man seems kind.那人看起来很善良。

句子成分和五大基本句型

句子成分和五大基本句型

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型
S V P (主+系+表)
S V o O (主+谓+间宾+直宾)
S V (主+谓)
S V O (主+谓+宾)
S V O C (主+谓+宾+宾补) 掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
基本句型一
01
S +Vi(主+谓)
02
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
03
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、不定式、状语从句等。
04Leabharlann 基本句型 二 S +V +P(主+系+表)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
宾语
*
*
She plays the piano. He often helps me. I like watching TV. She likes to go to shop this afternoon. I think that he is good boy. 宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动词一起说明主语做了什么,在谓语之后.
The boy in the clssroom is crying.
(四) 挑出下列句中的宾语补足语
*
*
He asked her to study hard.

初中英语语法-简单句的5种基本类型全文

初中英语语法-简单句的5种基本类型全文
主语+系动词+表语(S+系V+P)
3. 主语+系动词+表语(S+系V+P) 这种句型称为主系表结构,系动词后 面必须跟表语,构成系表结构表示主 语的状态、性质、特征等情况。连系 动词在形式上也是一种谓语动词,但 实质上表语成了谓语。
系动词分类1-状态系动词
用来表示主语状态,只有be动词。be 动词 am/is/are am/is 过去式是 was, are 过去式 是 were 。你可以把 be 动 词翻译为是。(我用 am,你用 are, is 连着她他它,另外单数 is,复数 are)
05 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+Vt+O+C)
动词分成及物动词和不及物动 词。及物动词和不及物动词的 区别在于所带的宾语不同。 动词是及物动词,后面直接接 宾语;动词是不及物动词,后 面不能跟宾语,也无被动语态。
01
主语+不及物动词(S+Vi)
1. 主语+不及物动词(S+Vi) 这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不 及物动词 The boy laughed at last. 主语 谓语 这个男孩最后笑了。
我们必须保持教室整洁。
We must keep our classroom clean
主语 谓语
宾语
宾语补足语
他给我买了生日礼物。 They made her their leader. 主语 谓语 间宾 宾语补足语
The End
They will visit the Bird’s Nest this weekend.
主语 谓语
宾语
他们这个周末要去参观鸟巢。

初中英语5种基本句型

初中英语5种基本句型

初中英语5种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。

五种基本句型▌1. 主语+ 谓语Li Ming works very hard.李明学习很努力。

(Li Ming是主语;works是谓语。

)The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

(The accident是主语;happened是谓语)Spring is coming.春天就要来了。

(Spring是主语;is coming是谓语。

)▌2. 主语+ 谓语+ 宾语Li Lei always helps me when I have difficulties.当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

(Li Lei是主语,helps是谓语,me是宾语。

)She plans to travel in the coming May Day.她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

(She是主语,plans是谓语,to travel是宾语。

)I don’t know what I should do next.我不知道下一步该干什么。

(I是主语;don’t know是谓语,what I should do next是宾语。

)▌3. 主语+ 系动词+ 表语This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语,tastes是系动词,delicious是表语。

)He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(He是主语,looked是系动词,worried是表语。

)▌4. 主语+ 谓语+ 双宾语Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

初中英语语法五大基本句型

初中英语语法五大基本句型

第一章五大基本句型一、主语+不及物动词(S+vi。

)Birds fly。

鸟会飞.The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空.He sits in the back row. 他坐在后排。

二、主语+及物动词+宾语(S+vt。

+O)My brother studies history. 我哥哥研究历史.I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。

She only wants an apple. 她只想要一个苹果.三、主语+系动词+表语(S+v.+P)The flowers are very beautiful。

这些花非常漂亮.The music sounds very sweet。

这个音乐听起来很甜美。

I feel sleepy today. 我今天感觉很累.四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语(S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English。

我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。

I will find you a good chance as long as you won’t lose heart。

只要你不失去信心,我会给你找个好机会的。

My parents bought me a nice Christmas present。

我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。

五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+vt.+O+C)They made her happy. 他们使她高兴。

They painted the door red。

他们把门漆成了红色。

I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。

第二章句型成分:主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。

初中英语语法 五种基本简单句型讲解

初中英语语法 五种基本简单句型讲解

英语语法-五种基本简单句型五种简单句型:一..S+V+P (主语+系动词+表语)1. 常见的系动词有:①. be 动词:is, am, are, was, were②. “保持” keep, stay③. “变得” become, get, turn④. “……起来” look, sound, smell, taste, feel2. 表语即系动词后面的成分,可由名词n,形容词adj,动名词,过去分词,介词短语或表语从句充当。

eg: He is handsome.(he 做主语,is 是系动词,handsome 是形容词,做表语) 译:他长得帅。

eg: He is a clever boy.(he 是主语,is 是系动词,a clever boy 是名词短语(即不定冠词a/an + 形容词+名词单数,)做表语)译:他是一个聪明的男孩。

eg: The desk feels hard.(The desk 是主语,feel 是系动词,hard 是形容词,做表语) 译:书桌摸起来很硬。

eg: He is in the classroom. (he 是主语,is 是系动词,in the classroom 是介词短语,做表语) 译: 他在教室里。

注:主语可由名词,动名词,代词,不定式或主语从句充当。

二. S 十Vi (主语+不及物动词)eg: He runs quickly.(he 是主语run 是不及物动词, 其中quickly 是副词,修饰run)译:他跑得快。

eg: My ink has run out.(my ink 是主语,run out 是一个不及物的动词词组,has run out 是现在完成时的结构) 译:我的钢笔水用完了。

注:不及物动词:字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。

不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。

若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to, of,at 后才可以接宾语。

初中英语语法五大基本句型

初中英语语法五大基本句型

初中英语语法五大基本句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成,按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

句型一:主语+不及物动词不及物动词本身就可以表达完整的意念,不需要宾语及补语,但有时可有副词,介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .扩展:1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。

)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle . There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息) 特别提醒:动词stop 可用作不及物动词,也可用作及物动词。

作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。

作及物动词时,通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .句型二:主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse . I feel quite hungry . The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意念。

e.g. We are learning English . Do you know him ? Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。

初中英语语法句型

初中英语语法句型

初中英语语法句型一、基本句型1. 主语 + 谓语- She walks to school every day.- They play basketball in the park.2. 主语 + 谓语 + 宾语- He likes playing the piano.- We buy fruits at the supermarket.3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语- We elected him monitor of our class.- They painted their house white.4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 + 定语- My father made me a beautiful toy.- The teacher found the book very interesting.5. 主语 + 系动词 + 表语- She is a kind girl.- The weather has become colder.6. 主语 + 系动词 + 表语 + 定语- The movie was very exciting.- His room is always tidy and clean.7. There be 句型- There is a big tree in front of our school.- There are many books on the shelf.8. 主语 + 不及物动词- The bird flies in the sky.- The children laughed happily.二、特殊句型- Open the window, please.- Don't forget to turn off the lights.2. 虚拟语气句型- If it were sunny, we would go hiking.- I wish I could speak fluent English.3. If 引导的条件状语从句- If it rains tomorrow, we won't go to the park.- If you study hard, you will pass the exam.4. When/While 引导的时间状语从句- We watched a movie while we were waiting for the bus.- I woke up when the alarm clock rang.5. 不定式作目的状语- We study hard to get good grades.- She practices playing the piano every day to improveher skills.6. 以动名词作主语- Swimming is my favorite sport.- Reading books is a good way to gain knowledge.7. 以动词不定式作宾语- I want to be a doctor when I grow up.- They decided to go on a trip during the summer vacation.8. 以名词或代词作宾语补足语- I find English easy to learn.- They made him the captain of the team.三、句型转换1. 主动语态变被动语态- The students are cleaning the classroom.(主动)The classroom is being cleaned by the students.(被动)2. 被动语态变主动语态- The book was written by Mark Twain.(被动)Mark Twain wrote the book.(主动)3. 直接引语变间接引语- He said, "I will come tomorrow."(直接引语)He said that he would come the next day.(间接引语)4. 陈述句变疑问句- You are a student.(陈述句)Are you a student?(疑问句)5. 否定句变肯定句- She doesn't like apples.(否定句)She likes apples.(肯定句)这是初中英语语法句型的基本内容,希望对你的学习有所帮助。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为五种基本句型,如下表所示:注意句子成分的表示法S:Subject(主语)V:Verb(动词)O:Object(宾语)P:Predicative(表语)OC:Object Complement(宾语补足语)五种基本句型见下表:第 1 种S+V 主+谓第 2 种S+V+O 主+谓+宾第 3 种S+V+P 主+谓+表第 4 种S+V+o(间接宾语) +O(直接宾语)第 5 种S+V+O+OC 主+谓+宾+宾补第 1 种句型:主语+不及物动词:S+VBirds fly.鸟飞. ----- --主语谓语(不及物动词)He runs in the park.他在公园里跑. ------ -------------主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。

不及物动词,后面当然不能直接带宾语了,要补上相应的介词,但是可以有状语来修饰。

上例中的in the park,是地点状语。

Class begins.(begin 在句中是不及物动词)开始上课。

比较we begin Our class at eight. 我们八点钟开始上课。

该句属于第2 种句型,begin 在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

第 2 种句型:主语+及物动词+宾语:S+V+OMy father read the book.我父亲读过那本书.(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。

You must listen to me. 你必须听我的。

(Listen 是不及物动词。

但加上to 之后,Listen to 可以看成一个及物动词)后面直接带宾语的动词是及物动词,名词和名词的相当语(如代词、不定式、动名词……)等都可充当宾语。

She likes English.(名词作宾语)I know him very well.(代词作宾语)(同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰)They want to go.(不定式作宾语)He stopped writing.(动名词作宾语)第3 种句型:主语+系动词+表语:S+V+PHe became a scientist.他成为一个科学家了谓语(系动词)be 动词和become 是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“…… 是……”,“……变成……”等意思。

表语通常是名词或形容词等。

They are honest. 他们是诚实的。

He became a scientist. 他成为了一个科学家。

His face goes red. 他的脸变红了。

It grew dark. 天变黑了。

注意在英语中,除了be 动词和become 属于系动词外,还有一些实义动词,当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。

这些词有:keep、look 、fell 、smell、sound 、taste、grow、get、go、turn等等第4 种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语He gave Tom a present.他给汤姆一件礼物.1.及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的直接对象(参见第 2 种句型)。

但有些动词,除了直接宾语外,还要求一个间接宾语,这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物,也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的,或是为谁做的,所以只能是名词或宾格代词担当。

We sent them a telegram.我们给他们打了个电报。

常带双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词(分为A、B 两类)A:动词后加give、show 、send 、bring、read、pass、lend 、tell、return、write、throw、promise、refuseB:动词后加make、buy、get、play、order、sing、pay、2 间接宾语通常位于直接宾语之前,但当直接宾语是人称代词,间接宾语是名词时,或两个宾语都是人称代词时,间接宾语位于直接宾语之后,这时在间接宾语前必须加to 或for。

I pass it to my mother.直接宾语(人称代词) 我把它递给我妈妈.She threw them to me.直接宾语、间接宾语(都是人称代词) 她把它们扔给我.注意有时为了强调间接宾语,也采用此句型。

Give the book to me. 间接宾语(代词) 直接宾语(名词) (间接宾语放在句尾为了强调,强调给我而不要给别人)3.由to 或for 引超的短语,在意思上没什么差别。

在这部分中属于A 类的动词后的间接宾语,基本上都可以换为由to 引起的短语(见上例),而 B 类动词后的间接宾语,一般都换为由for 引起的短语。

He will buy me some books. =He will buy some books for me. 他将买一些书给我。

She made me a cake. =She made a cake for me. 她给我做糕点。

He gave me a pen.=He gave a pen to me. 他把钢笔给我。

注意辨别正误I sent him it. (×)I sent it to him. (√)我把它送给他。

4.S+V+O(人)+O(物)→<疑问词+ to do>主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to doHe taught me how to read the word. 他教我如何读这个单词。

I told him what to do.我告诉他做什么。

He asked me why to sing this song. 他问我为什么唱这支歌。

She asked me which way to go. 她问我走哪条路。

注意第 4 种句型变为被动语态,有两种情况:We sent them a telegram.被动语态:A:They were sent a telegram.他们收到了一份电报。

B:A telegram was sent to them. 一份电报发给了他们。

第5 种句型:主语+及物动词+宾语+宾语补足语=S+V(及物)+O+OCWe call her Connie.我们叫她康妮.1.在某些及物动词后面,需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完整的意思。

这样宾语和宾语补足语称为复合宾语。

名词、形容词和不定式都可以做宾语补足语。

They made her happy --------宾补(形容词)2.常跟复合宾语的动词有:Call、name、make、think、find、leaveI will make you captain.我将让你当船长。

I found the movie interesting. 我觉得这部电影很有意思。

He left the window open.他让这个窗户开着。

3.在see、watch、look at、listen to、hear、feel、let、make、have这些动词后的宾语补足语如果是不定式担当,则省去“to”。

但变为被动语态时“to”还原。

He listened to the pianist play the piano. 他注意听这位钢琴家弹钢琴。

被动:The pianist was lisened to play the piano.(详见第十四章:不定式)注意这种句型变为被动语态时,只有一种句式。

I will make you king. →You will be made king.(被动)第4 种句型和第 5 种句型(双宾语和复合宾语)的比较(1)He gave me a book.(双宾语)(2)He calls me Tom.(复合宾语)例(2)中的宾语me(我),和宾语补足语Tom(汤姆),可以成为逻辑上的主谓关系,即“我是汤姆”。

但例(1)则不可以,不能想像为“我是一本书”,所以双宾语没有逻辑上的主谓关系。

凭这一点,我们就可以很容易的区分开它们了。

He made the boy laugh.(宾语the boy 和后边的成分laugh,可以想像为“男孩笑”,即可以成为一句话,也就是逻辑上的主谓关系,而不是真正的主谓关系,这样,可以肯定“laugh”是宾补。

)She bought me a pen. (宾语me(我)和后面的词a pen(一支笔)不可能成为逻辑上的主谓关系,不可能想像为“我是一支笔”,所以就是双宾语。

)Practice一、用所给的单词组成句子1.to, the, box, 1, want, take, to, room, heavy, the.2.look, things, the, after, boys, their, must.3.here, all, are, you.4.today, who, duty, is, on5.Miss, them, 3 years ago, Wang, taught, Japanese.6.is, rice, bag, in, there, much, the.7.him, them, to, a, gift, promised, give, 1.8.begins, eight, the, English, at, class, o'clock.三、指出下列句子的主语部分1.Who is the gentleman in the room2.Who is singing on the plateform3.What he said is not true.实力测验一、1.I want to take the heavy box to the room.2.The boys must look after their things.3.You are all here.4.Who is on duty today5.Miss wang taught them Japanese 3 years ago.6.There is much rice in the bag.7.I promised them to give him a gift.8.The English class begins at eight o'clock.二、1.the farest island2.keep, clean3.have to sit down, rest every4.feels a little tired5.looked over, very carefully6.something wrong7.nothing unsual8.on a visit to9.has to help, with三、1.the gentleman2.Who3.What he said。

相关文档
最新文档