自然界水循环
《自然界的水循环》 讲义
《自然界的水循环》讲义一、水循环的概念水循环，简单来说，就是水在地球上不断运动、变化的过程。
水从海洋、陆地、大气等不同的地方出发，通过一系列的物理过程，如蒸发、降水、渗透等，在这些区域之间不断流动和转换。
我们生活的地球就像是一个巨大的水球，水无处不在。
但这些水并不是静止不动的，而是处于持续的循环之中。
这个循环过程对于维持地球的生态平衡、气候稳定以及生命的存在都有着至关重要的作用。
二、水循环的主要环节1、蒸发蒸发是水循环中非常关键的一个环节。
太阳的能量照射在海洋、湖泊、河流等水面上，使得水分子获得足够的能量，从而变成水蒸气进入大气中。
同时，陆地上的土壤、植物等也会通过蒸腾作用向大气中释放水分。
2、水汽输送大气中的水汽会随着大气环流进行输送。
风带着这些水汽在全球范围内移动，从一个地区吹向另一个地区。
3、降水当大气中的水汽达到饱和状态，并且遇到适当的冷却条件时，水汽就会凝结成水滴或冰晶，形成云。
云中的水滴或冰晶不断增大，当重力超过空气的浮力时，就会以雨、雪、雹等形式降落到地面。
4、地表径流降水落到地面后，一部分会形成地表径流。
这些水流沿着地表的地形，如河流、溪流等，汇聚到海洋、湖泊等水体中。
5、下渗和地下径流另一部分降水会渗入地下，成为地下水。
地下水会在地下岩层中流动，形成地下径流。
在一定条件下，地下径流也会涌出地表，成为泉水或补充到河流中。
三、水循环的类型1、海陆间循环也称为大循环，是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程进行的相互转换运动。
海洋表面的水经过蒸发变成水汽，被大气输送到陆地上空，在适当的条件下形成降水。
降水一部分在地表形成径流，最终回归海洋；另一部分渗入地下，形成地下径流，也可能最终流入海洋。
海陆间循环使得陆地水不断得到补充和更新，对人类的生存和发展意义重大。
2、陆地内循环陆地内循环是指陆地上的水在陆地内部进行的循环。
陆地上的降水、蒸发和蒸腾等过程构成了陆地内循环。
这种循环主要发生在大陆内部，对内陆地区的气候和生态环境有着重要影响。
自然界水循环的四个环节
自然界水循环的四个环节自然界水循环的四个环节水循环是指水在地球上不断地循环流转的过程。
它由一系列复杂而紧密的过程组成，包括蒸发、降水、流入河流或湖泊、地下水和冰雪融化等。
在自然界中，水循环被认为是保护地球生态系统的重要机制之一。
现在，我们就一起来了解一下自然界水循环的四个环节。
一、蒸发水蒸发是水循环的第一个环节。
它是指水从地表或水体蒸发成水蒸气的过程。
当气温上升时，水分子吸收了足够的热量，就会变成水蒸气。
这时，水分子就变成了气态，从而上升到空中。
蒸发主要发生在湖泊、河流、海洋以及植被表面。
二、降水降水是指水从空中经过冷却、凝结而形成的水滴或冰晶落下到地表的过程。
它可分为三种类型：雨水、雪水和霰。
降水主要是通过云层形成。
当空气中的水蒸气遇到云层时，就会因为温度和气压的变化而凝结成由水滴或冰晶构成的云。
当云层过饱和时，水滴或冰晶就会掉下来，形成降水。
三、流入河流或湖泊流入河流或湖泊是指降水所形成的水流进入陆地上的河流或湖泊的过程。
这些水体是自然环境中收集、存储水的最有效的地方。
河流和湖泊对水循环是非常重要的。
它们收集过多的水，然后再向其他地方释放超出自身容积的水，维持着水的循环。
四、地下水和冰雪融化地下水和冰雪融化是指地表上水流进入地下水层或冰雪融化后流入水系中的过程。
地下水是地球上最大的淡水资源之一，它是由降水、地表流水和岩石渗透而形成的。
当地表下面的土壤或砾石层不再吸收水时，水就向下渗透进入岩石层，成为地下水。
另外，冰雪融化产生的水流入水系中，为河流、湖泊和湿地提供水源。
以上就是自然界水循环的四个环节，它们通过循环、交互和相互依存，保持着地球上的水资源，维持着地球上生物的生存。
正因为水循环的重要性，我们应该加强对水资源的保护，避免浪费和污染，保持水资源的平衡和可持续发展。
自然界水循环讲解
自然界水循环讲解自然界中有着数不尽的美好和奇妙，其中水循环是自然界中一个非常重要的循环之一。
水循环，也称为水的循环、水循环旋回或地球水循环，是一个自然的环流，它有助于维持地球上的生态平衡。
以下是关于自然界水循环的详细讲解：1. 水的蒸发水循环的第一步是水的蒸发。
当太阳升起的时候，它会很快将水表面的水蒸发掉。
这种水蒸发被称为蒸散，它涉及到吸收和释放热量的过程。
蒸散在很大程度上发生在水体和土壤表面。
2. 水的凝结和降雨当水蒸发到一定程度时，它会形成水蒸气，并升到大气层，形成云。
当水蒸气在空气中遇到冷空气时，它会凝结成水滴。
这些水滴不断地聚集在一起形成云，直到云足够重时，它会下降到地面形成降雨。
也就是说，降雨是水循环最重要的部分，因为它提供了地球上最为基本的水资源。
3. 地面流和地下水流当雨水到达地面时，它会沿着地面流动，称为地面流，或渗入地下称为地下水流。
地面流和地下水流是恢复水源，并滋养生态系统的主要方式之一。
地下水可以在地震时被释放，也可以被泉水释放。
4. 水的蒸发和蒸散的区别在水循环中，水的蒸发和蒸散是不同的。
蒸发是指水从固体或液体状态到气态的过程，而蒸散是指由于气温高、风速快等因素导致水从一些湿地表面蒸发的过程。
5. 人类的影响人类的活动越来越依赖于地球上的水资源，人类的清洁、生活、生产等都需要水的支持，因此，人类对水循环产生了巨大影响。
例如，过度使用和污染水资源会扰乱自然界中的水循环，会导致枯竭和洪灾等问题。
总而言之，自然界中水循环是一种非常重要的循环，它维持了地球上生命的平衡和丰富性。
希望我们能够更好地保护自然界中的水循环，使其持续健康发展。
自然界的水循环公开课实用
能量转换
蒸发过程中，水分子吸收热能，从 液态转变为气态，带走大量潜热。
影响因素剖析：温度、湿度、风速等
温度
随着温度升高，水分子 动能增加，蒸发速率加
快。
湿度
空气湿度越低，水分子 的扩散速度越快，蒸发
作用越显著。
风速
风速越大，空气流动越 快，有助于将水蒸气带
地下渗透原理及过程描述
地下渗透的原理
地下渗透是指水分通过土壤和岩石的孔隙、裂隙等通道向下渗透的过程。这个过程主要受到土壤和岩石的渗透性、 降水的强度和持续时间等因素的影响。
地下渗透的过程
当地面降水发生时，一部分水分会被土壤吸收并储存在土壤中，形成土壤水。随着时间的推移，土壤水会逐渐向 下渗透，进入更深层的土壤和岩石中。在这个过程中，水分可能会遇到不同的渗透性界面，如粘土层、砂土层等， 这些界面会影响水分的渗透速度和方向。
水循环是维持生态平衡的 重要因素之一，它使得各 种生物得以生存和繁衍。
塑造地貌形态
水循环通过地表径流、地 下径流等作用，不断塑造 着地球的地貌形态。
调节气候
水循环对气候具有调节作 用，例如海洋通过吸收和 释放热量来影响全球气候。
人类活动与水循环关系
影响水循环过程
人类活动如城市化、农业 灌溉等会对水循环过程产 生影响，改变地表水的分 布和流动路径。
操作注意事项和安全提示
注意事项 1. 实验过程中要保持安静，避免干扰观察；
2. 加热灯和小风扇的使用要注意安全，避免触电和烫伤；
操作注意事项和安全提示
• 实验结束后要及时清理现场，保持整洁。
操作注意事项和安全提示
安全提示 2. 加热灯和小风扇应放置在稳定的位置，防止倾倒；
自然界的水循环
⑤河流在冬季断流可能是河水封 冻的缘故；内流河往往是由于气温低， 冰川不融化，没有冰川融水补给所致； 春季断流可能是由蒸发旺盛、用水量 过大原因所致。 ⑥曲线变化和缓，多系地下水补 给，也可能是热带雨林气候区或温带 海洋性气候区的河流。
学以致用
读我国某两条河流流量图，完成下列 问题。
(1)河流甲一年有两个汛期，其中A汛期是 ________补给形成的，B汛期是________补给 形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至 少有________种补给类型。
2.类型：
〈1〉 海陆间循环
〈2〉 内陆间循环
〈3〉 海上内循环
水循环的类型和环节
人类活动对水循环的影响 影响地表径流：如引水灌溉、修建水库、跨 流域调水等。 影响地下径流：如雨季回灌、抽地下水灌 溉等。 影响水汽输送和降水：如人工降雨等。 影响蒸发、下渗：如植树造林，修水库可 增加局部地区的水汽供应量。
自然界的水循环
一、相互联系的水体
气态水：数量最少，分布最广；
水体形式
液态水：数量最大，分布次广；
固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下 才能存在。
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式 相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但 不规则的圈层——水圈。
大气水：占0.001%; 水圈构成 海洋水：最主要的水体，占96.53%；
（3）河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等 条件存在差异，其补给类型和特点也存 在差异，具体比较如下：
学法指导
如何分析流量过程曲线图
(1)流量过程曲线反映的主要内容 ①流量的大小。 ②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 ③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和 长短。 ④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间 和长短。
自然界的水循环
2、地球上淡水的主体是（ ）
课堂练习
A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水 C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风
１、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（ A ）
A．海洋水 B．冰川 C．河流水 D．淡水湖泊水
三、水循环的意义
水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化，使地球上各种水体处于不断更新状态。
（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡；
（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。
水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。
课堂练习
气态水：数量最少，分布最广；
水体 液态水：数量最大，分布次广； 固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
水圈构成 大气水：占0.001%; 海洋水：最主要的水体，占96.53%； 陆地水：约占3.5%;
全球水
人类可利用
液态淡水
海洋水 96.53%
2.53%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
冰川水 68.69%
蒸腾
蒸发
蒸腾
蒸腾
蒸腾
蒸腾
蒸腾
蒸腾
蒸腾
发生领域：海洋及其上空。
海上内循环：就是海洋面上的水蒸发成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面。
转正述职汇报
海洋
降水
蒸发
水循环的类型和环节
3、人类对水循环的影响：
水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送，下渗，降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。
自然界的水循环知识分析
自然界的水循环知识分析自然界各种水体都处于不断的循环运动之中，陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律。
下面是我整理了自然界的水循环学问分析，盼望对你的学习有协助。
一、自然界的水循环的简要阐述(一)水循环概念在太阳能和地球外表热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。
水蒸气遇冷又凝合成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。
(二)水循环分类(1)分类一：大循环和小循环。
从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝聚为雨、雪、雹等落到地面，一局部被蒸发返回大气，其余局部成为地面径流或地下径流等，最终回来海洋。
这种海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为水的大循环。
仅在局部地区(陆地或海洋)进展的水循环称为水的小循环。
环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进展着。
(2)分类二：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。
二、自然界的水循环的列表分析水循环的根本环节和作用意义(见下表)水循环类型发生领域根本环节作用意义海陆间循环海洋与陆地之间蒸发、输送、凝聚、降水、径流、下渗等使陆地水得到补充，水资源得以再生，是最重要的类型。
联系四大圈层，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈范围内进展，促使物质迁移，更新水资源，是一个永不连续的连续过程。
水循环促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响。
内陆循环陆地与陆地上空之间蒸发、植物蒸腾、凝聚、降水等补充陆地水体的水量很少海上内循环海洋与海洋上空之间蒸发、凝聚、降水挟带水量最大的水循环。
三、自然界的水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点，主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。
2.人为因素对水循环也有干脆或间接的影响。
人类活动不断变更着自然环境，越来越剧烈地影响水循环的过程：人类构筑水库，开凿运输河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，变更了水的原来径流路途，引起水的分布和水的运动状况的改变(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响，以变更水的空间分布);农业的开展，森林的破坏，引起蒸发、径流、下渗等过程的改变;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可变更本地区的水循环状况。
高中地理自然界的水循环知识点总结
高中地理自然界的水循环知识点总结自然界的水循环指的是地球上水的循环过程，包括蒸发、凝结、降水和地表径流等环节。
下面是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结：1.水循环的定义：水循环是指地球上大气层、水体（包括地表水和地下水）、地表覆盖物（如冰川、湖泊、湿地等）之间水分的循环和交换过程。
3.水循环的环节：-蒸发：地球上的太阳能使得水体表面的水变为水蒸气，进入大气层。
-凝结：在大气中，水蒸气冷却并凝结成云、雾等水滴或冰晶。
-降水：云中的水滴或冰晶逐渐增大，以降雨、降雪、降冰雹等形式返回地表。
-地表径流：地表降水形成的水流，沿山谷、河道等自然通道流向海洋。
-渗透和地下水：部分降水渗入地表，进入地下层，形成地下水。
4.水循环的时间尺度：水循环的时间尺度从几天到几年不等。
如降水循环时间为年，地下水循环时间可长达几十年。
5.影响水循环的因素：-温度：温度变化决定了蒸发和凝结的速率。
高温促进蒸发，低温促进凝结。
-气压：气压影响水蒸气的扩散。
气压高时，水蒸气向低气压区域扩散。
-风：风的运动使得水蒸气在大气中传播和扩散。
-山地和海洋：山地和海洋的地形特点对降水有重要影响。
山地容易形成降水，海洋上升的气流容易形成降水。
6.影响水循环的地理因素：-水资源分布：水循环导致地球上各地水资源的分布差异。
热带地区降水丰富，而沙漠地区降水非常稀缺。
-水利工程：人类的水利工程对水循环产生重要影响。
大坝、渠道等工程改变了水的流动路径和速度。
-水文地质：研究地下水循环，包括水的渗透和地下水的运动。
7.全球气候变化对水循环的影响：-气候变暖：全球气候变暖导致蒸发增加，降水模式发生变化。
大气中水蒸气含量增加，降水强度和频率增加。
-极端天气事件：气候变化导致极端天气事件的频率和强度增加，如洪涝、干旱、暴雨等。
-冰川融化：全球气候变暖导致冰川融化加快，增加了地表径流和海平面上升的风险。
以上是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结。
水循环是地球上水资源分布和气候变化的重要原因，对于地理学习和环境保护都具有重要意义。
自然界中水的循环规律
自然界中水的循环规律一、水循环的过程水循环是指地球上水通过蒸发、降水和径流等环节，不断转化和流动的过程。
它包括以下几个主要步骤：1. 蒸发：太阳辐射能将水蒸发为水蒸气，主要发生在海洋、湖泊、河流等地表水体和植物叶面。
2. 输送：水蒸气在大气中形成云，通过气流的作用，云团可以移动和扩散，将水蒸气输送到不同地区。
3. 降水：当云团的水汽含量达到饱和状态时，会形成降水，包括雨、雪、雾露、霜、冰雹等形式。
4. 径流：降水在地表形成水流，流入江河、湖库等地表水体，最终汇入海洋。
5. 下渗：部分水分通过土壤和岩石的渗透作用，进入地下水体。
6. 蒸腾：部分水分通过植物的蒸腾作用，以水蒸气的形式返回大气。
二、水循环的能量转化水循环过程中伴随着能量的转化和流动。
太阳辐射能是推动水循环的主要能量来源，它使地表水体蒸发为水蒸气，形成云团并产生降水。
在降水过程中，部分能量以动能的形式释放出来，驱动水流运动；部分能量以热能的形式释放出来，加热地表和大气。
同时，在蒸发和植物蒸腾过程中，吸收和消耗大量的热量，对地表温度产生调节作用。
三、水循环的地理分布水循环在不同地区表现出不同的特征和过程。
例如，在热带雨林地区，由于高温高湿的气候条件，水循环速率较快，降水丰富；在干旱地区，由于蒸发强烈而降水稀少，水循环速率较慢。
此外，地形、植被、土壤等地理因素也会影响水循环的过程和分布。
例如，山区的水循环较为复杂，涉及到垂直方向上的水分运动和分异；而森林植被区的降水能更多地被地表截留和储存。
四、水循环的影响水循环对地球表面的环境和生态系统起着至关重要的作用。
它调节着地表的水分平衡，影响地表温度和气候条件；同时，也通过养分迁移和物质循环，促进生态系统的健康和可持续发展。
此外，人类对水循环的干预也产生着深远的影响。
例如，水利工程可以调节水流运动，改变水资源分布；城市化进程会改变下垫面的性质，影响降水径流的形成；而过度开采地下水会导致地下水位下降和水质恶化。
自然界中的水循环
自然界中的水循环
“水循环”是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地球引力等的作用下，通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节，不断发生的周而复始的运动过程（水相不断转变的过程）。
例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。
而水在地球的状态包括固态、液态和气态。
而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。
如水由河川流动至海洋。
水循环的成因：
形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量：形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。
水循环的分类：
水循环还可以分为海陆间循环、陆上内循环和海上内循环三种形式。
自然界的水循环过程：
①自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中的水，在阳光的照射下，不断蒸发（汽化），（冬天，地面上的雪、冰有时以升华的方式变为水蒸气）变为大量的水蒸气；
②大量水蒸气上升。
人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优质课件
在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持
续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还
严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自
增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 路面
含沙量变化 增加 减少
增加
铺设渗水 减少地面径流，增加地下径流，河流水 砖 位平缓
减少
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳
减少水库以下 河流含沙量
对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨 围湖造田
陡落
增加
1．下图为我国某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。 读图，回答(1)～(2)题。
思考
三、水循环的地理意义
1、促进水资源更新， 维持水量动态平衡；
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡； •（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
3、塑造地表形态
题组 3 水循环的地理意义 读水循环示意图，回答 5～7 题。
5．下列实现图中①功能的是( )
陆地水类型
空间 分布
陆 地 分类 水
含盐 多少
自然界的水循环
自然界的水循环水循环是自然界中非常重要的过程之一。
这个过程始于水在地球上的地位：水覆盖了地球表面的71%以上，并且存在于地球的岩层和冰层中。
在过去的数十亿年中，水一直在地球上循环，使得生命得以在地球上繁衍。
接下来将会探讨自然界中的水循环的各个方面。
水循环的定义水循环指的是自然界中，水从海洋、陆地、大气层、冰川等不同来源，通过蒸发、降雨、地下渗透和河流流动等等一系列过程所形成的动态循环系统。
这个过程不断的重复，使得水资源能够得到充分利用，同时也为地球上的生物提供必要的条件。
水循环的各个部分蒸发和蒸散蒸发和蒸散是水循环的第一个环节。
蒸发源自各种不同的水体，包括湖泊、河流、湿地和土地上的水。
当太阳能打到这些水体上时，水分子的能量就开始增加，水分子就开始蒸发，从而转化成气体。
较高的温度和干燥的环境有助于促进蒸发过程。
蒸散是指植物从根部吸收水分，经过细胞内部的化学反应，形成水蒸气释放到大气中去。
蒸散过程是与周围的环境蒸发过程相似的，只是蒸散过程发生在植物的表面。
降水水蒸气在大气中达到一定浓度之后，就会形成云。
云中的水分子在凝结过程中，形成了小水滴，这就是降水。
降水可以以多种形式出现，包括雨水、雪、霜等等。
降水一般是由云的形态和高度所决定的。
地下水一部分的降水随着重力向地下渗透，形成地下水，这是水循环的另一个重要组成部分。
深层地下水是从近地表的块状岩石中的毛细孔和裂隙中流出去的，供给城乡居民和工业生产使用。
同时，地下水也充当了地下水源的角色，使得地表水和水循环得以得到保障。
表面水表面水一般指河流、湖泊、海洋等水体，它们是水循环的另一个组成部分。
表面水是所有水循环的最后阶段，它向海洋或其他水体流动，同时也将水、植物和生物带到了大海里面。
表面水还对生物物种的分布和种群起到了重要的作用。
水循环的影响水循环是地球上维持生物的重要过程之一，它影响着地球表面的各种生态系统。
以下是水循环对地球的影响。
生态系统水循环对地球生态系统产生了深远的影响，它维持了地球生态系统的平衡。
自然界的水循环水循环的过程和意义
蒸发是水循环中非常重要的环 节，它提供了大气中的水汽，
为降水提供了必要条件。
凝结
凝结是指水汽在空气中冷 却后重新凝结成水滴或冰 晶的过程。
温度降低和湿度增加是促 使水汽凝结的两个主要因 素。
凝结是形成云和雾的关键 过程，也是降水的重要前 提。
凝结过程中释放的潜热对 大气的温度和降水过程产 生重要影响。
02
水循环的意义
水资源的循环与再生
01
02
03
水资源的循环
地球上的水资源通过蒸发 、降水等过程不断循环， 维持水资源的持续再生。
水资源的更新
水循环过程不断更新和补 充地下水、湖泊、河流等 水体，维持水资源的可持 续利用。
保护水资源
通过水循环，水资源得到 自然净化，减少污染，保 护水资源的质量。
气候调节
节水工业
加强工业用水管理，采用节水工艺和设备，减少工业用水量。
节水生活
提高公众节水意识，推广节水器具和节水生活方式，减少生活用水 消耗。
水资源的保护与治理
水质监测
加强水质监测，及时发现和处理水污染源，保障水质安全。
水土保持
加强水土保持工作，防止水土流失，维护水资源的可持续利用。
水域生态保护
保护水域生态系统，维护生物多样性，促进水资源的自然修复和 净化。
调节温度
水体通过蒸发过程吸收热 量，降低地表温度，对局 部气候起到调节作用。
降水分布
水循环影响降水分布，调 节不同地区的降水量，影 响气候变化。
气候稳定
水循环对维持地球气候稳 定起到重要作用，对生物 生存环境产生影响。
生态平衡
维持生物生存
生态修复
水循环为生态系统中的生物提供必要 的水分和养分，维持生物的正常生长 和生存。
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学生P34 1．下图是某地水循环运动中的水量平衡示意图，图中M表示( )
A．形成地下水 B．形成生物水 C．形成湖泊水与沼泽水 D．形成冰川等固态水 【解析】 本题考查水体的主要构成及循环状况。图中M水量占总 水量50%。结合降水的转化主要是蒸发、地面径流、地下径流，故应 是形成地下水。 【答案】 A
A A①②
B．②③
C．③④
D．②④
【解析】 由经纬度可知该岛位于太平洋赤道附近西岸。第(1)题，岛 屿上的水资源与海洋间存在循环，属海陆间循环。第(2)题，夏季水资源 丰富，水资源更新快，水循环比其他季节快；厄尔尼诺现象发生会造成气 候异常，从而影响水循环。
【答案】 (1)A (2)D
学生P33 考向一 河流的补给及其径流量的变化
(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 。 (3)海陆间联系的主要纽带。 (4)不断 塑造着地表形态 。
思维激活 2．目前，人类主要对水循环的哪些环节施加影响？ 【答案】 ①地表径流(建水库，跨流域调水)，②降水(人工降水) ③下渗(破坏植被等)，④陆地水的蒸发(围湖造田等)。
河流的主要补给类型
(1)下面四幅图中能正确反映河水位与地下水位关系的是( )
(2)当该河流入海口出现咸潮(注：指河口海潮上溯，咸淡水混合造 成河道水体变咸)时，该河( )
A．处于最高水位时期 B．为赤潮多发季节 C．处于最低水位时期 D．可能会出现断流 【解析】 河流下游剖面图显示汛期河水补给地下水、枯水期地下
水补给河水，四幅图中只有A图能反映这种关系；河流水位低时，海水倒
(1)图中①②③④分别为( )
A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
(2)在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是( ) A．取水——保护水源地 B．输水——减少过程损耗 C．用水——节约、综合利用 D．排水——防止当地污染 【信息提取】 图中上部代表上空，下部代表陆地。箭头①方向向下时，
【答案】 4.C 5.C 6.A 7．甲图是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该 河两条全年流量曲线，乙图是一个被森林覆盖的河盆在暴雨中呈现的河 流流量曲线和含沙量曲线。读下图，回答下列问题。
(1)甲图中A、B、C表示这条河流的三种补给形式，其中A是________ 补给，B是________补给，C是________补给。
灌导致出现咸潮。
【答案】 (1)A (2)C
水循环的类型及其过程
类型 海陆间循环
发生 领域
海洋和陆地之间
主要
环节
及示
意图
最重要的类型，又
特点
称大循环，使陆地 水得到补充，水资
源得以再生
长江参与了水循环
典 的地表径流，夏季
例。 风参与了水循环的
水汽输送
陆地内循环 陆地与陆地之间
补给陆地水的水 量很小 塔里木河流域的 降水
【解析】 该题侧重对曲线图分析判断能力的考查，由题干可知：① 该河位于我国。②该河在一年中有两个汛期，A补给时为夏汛，应为雨水 补给；B补给时为春汛，应为季节性积雪融水补给；C补给时流量稳定，且 汛期补给量小，应为地下水补给。③a、b两条曲线中，a曲线所示径流量 的季节变化大，b曲线所示径流量的季节变化小，说明b曲线所示径流量受 到了水库的调节，为筑坝后测到的。④森林砍伐前，河流流量小且比较平 稳；砍伐后，流量增大且水位陡涨陡落，含沙量增大。
(3)沼泽大面积排干会导致生态环境恶化；过量抽取地下水，造成地 面沉降，海水倒灌；人类对植被的破坏，使得降水以地表径流形式迅速 向河道集中，河流径流变化幅度大，易造成洪涝灾害。
(4)人类生产或生活活动直接排放未经处理的污水，也会加剧对水资 源的破坏，使世界部分地区出现水质型缺水，面临水资源短缺的危机。
(2)甲图a、b两曲线，哪条是筑坝后测到的________，理由是 _______________________________________________________________ ____________________。
(3)假设乙图中暴雨发生时该河盆的森林早已被砍伐，试在图中绘出 可能出现的河流流量曲线及含沙量曲线。森林砍伐前后，该地区呈现的 流量曲线特点是________；原因是 ____________________________________________________________。
拓展延伸 人类对水循环影响的主要表现
(1)从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配，如修建水库 和植树造林。
(2)从空间尺度看，主要是改变水资源空间分布，如跨流域调水(南 水北调)。但人类活动对水资源的利用应充分了解并遵循水循环的规律， 如果开发利用的速度超过水资源的循环周期，会出现枯水现象。因此水 资源的利用应以不超过其更新速度、不受污染为前提。
第一节 自然界的水循环
考
点
1.水循环的过程和主要环节。
展
2.水循环的地理意义。
示
一、相互联系的水体
学生P32
1．水的三态
2．水体类型：海洋水、 陆地水 和大气水，其中最主要的是 海洋水 。 思维激活
1.水、水体、水圈等概念之间有什么关系？它们有什么区别和联系？ ？
【答案】“水”、“水体”、“水圈”是三个不同的概念。“水”是 指“H2O”这一具体物质，它以固态、液态、气态形式存在；“水体”是水 的不同空间存在形式，有海洋水、陆地水、大气水等；“水圈”是地球上 的各种水体，通过水的运动组成一个统一的相互联系的圈层。
(2)河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是________补给形成的，B 汛期是________补给形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至少有 _______种补给类型。
(3)根据径流量的变化分析可知，河流甲、乙分别所处的地区是( )
A．西北、东北 C．西北、东南 【答案】 A
B．西南、东北 D．东北、西北
给
给
① 气温高低 ② 积雪多少 ③ 地形状况
东北地 区
永久
性积 雪和 冰川 融水
主要 在夏 季
① 有时间性 ② 有明显的季
节、日变化 ③ 水量稳定
① ② ③
太阳辐射 气温变化 积雪和冰 川储量
补给
西北和 青藏高 原地区
① 取决于湖
湖泊
① 较稳定
水补 全年 ② 对径流有
给
调节作用
泊与河流
②
相对位置 湖泊水量
【思路点拨】 本题重在考查河流主要补给类型及特征。其思维过程是：
读图中纵坐标和横坐标值 →
径流量虽月份变化的特点
→
产生的原因 → 对应的补给类型 → 在我国的分布状况
【答案】 (1)7～8 气温高，冰雪融化量大 1～2 气温低于0 ℃， 冰雪不再融化，河流没有补给水源 蒸发旺盛和农业引水灌溉，使河流径 流量减小 气温
表示 降水 ；箭头②为水平方向，表示地表径流；箭头③介于地表 水体和 水汽输送 之间，应为蒸发；箭头④为虚线(流域间循环)，
应为 跨流域调水 。
【思路点拨】 解答第(1)题的关键是依据水循环各环节的前后联 系。第(2)题，排水时不仅要防止当地(即排出区)的水污染问题， 还要防止污染排入区。
【答案】 (1)B (2)D
普遍
的大小
① 稳定
地下
② 一般与
水补 全年 河流有
给
互补作
用给
① 地下水补 给区降水 量
② 地下水位 与河流水 温的相互 位置关系
普遍
疑误提醒 陆地上各种水体之间的补给关系并不都是相互的，有些是单向的， 如内流河对内流湖的补给、“地上河”的河水对地下水的补给、冰雪融水 对河流水或地下水的补给等。
（教师用书独具） 1．(2009·苏、锡、常、镇四市调研)读我国华南某河流下游剖面图， 回答(1)～(2)题。
2．(2009·广东)我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位
变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是( )
A．大气降水
B．地下水
C．湖泊水
D．高山冰川融水
【解析】 冬季时我国降水量少，河流水源补给主要靠地下水。地下
水是稳定而可靠的补给来源。
第一节 自然界的水循环 【答案】 B
B
3．(2009·仪征模拟)下图是“68°N某地在一天内太阳高度该地某
海上内循环 海洋和海洋之间
携带水量最大的 水循环，是海陆 间循环的近十倍 降落在海洋上的 雨水
疑误提醒 水资源处于不断循环更新状态，从这一意义上，水资源是可以永续利 用的；而在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水 量超过了水循环更新的数量，或者水资源遭受污染，就会造成水资源的枯 竭，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
河流量变化示意图”，由图可知，该河的主要补给形式是( )
A．地下水
B．雨水
C．湖泊水
D．冰雪融水
【解析】 根据图中的流量曲线, 一天中有断流可知其补给主要是冰雪 融水。 【答案】 D
(2009·东北调研)读“水循环示意图”，完成4～6题。
4．下列实现图中①功能的是( )
A．长江
B．副热带高气压带
⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温 低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑥曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温 带海洋性气候区的河流。
考向二
水循环的环节及人类施加的影响
(2009·广东)水循环包括自然循环和社会循环。读图， 回答(1)～(2)题。
水的循环
系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但
它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起
吸收和转化的作用