最新陆地和海洋单元主题备课

陆地和海洋单元主题备课

本章内容既是上一章《地球和地图》拓展，又是今后将要学习地理知识的基础，也是学生进入初中后首次较系统接触世界地理知识,更是学生进入地理知识殿堂的关键所在。本章教材内容分两节：第一节“大洲和大洋”第二节“海陆的变迁”。“大洲和大洋”这一节的重点是大洲大洋的位置、轮廓及分布特征，教材安排了一组读图、绘图、填图活动，意在通过运用地图让学生掌握这一重点内容。“海陆的变迁”这一节以“沧海桑田”的成语故事切入，直接点出海陆变迁观点，使学生首先对此问题有一个明确的认识，在此基础上，全节教材围绕着这一主题展开，引导学生层层探究、步步求证，加深认识。

一、单元教学目标

1.认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。

2.认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的基本观点。

二、单元重难点及突破方法

本章知识点多且零碎，需记忆的内容比重较大，加大了学生的知识掌握难度。其中大量知识点可以通过对比法记忆，提高学习效率。此外,还要时刻不忘地图，关于海陆分布、大洲分界线、板块知识等均需一一对应地落实到地图上。

1、七大洲、四大洋的位置和分布特点。（利用口诀记忆）

2、板块构造学说的基本观点，并解释世界主要的山系及火山、地震的分布

(1)基本内容：①地球表层分成六大板块；②板块都处在不断地运动之中；③板块交界地带多火山、地震。

(2)解释：板块的相对运动而发生的彼此碰撞或张裂，形成了地表的基本面貌。碰撞往往形成山脉，如：喜马拉雅山(印度洋板块与亚欧板块碰撞)；安第斯山(南极板块与美洲板块碰撞)。张裂往往形成裂谷和海洋，如：大西洋(亚欧、非洲板块与美洲板块张裂)；红海(非洲板块与印度洋板块张裂) 三、单元活动设计

新教材不仅有正文，还配合正文设计了很多活动内容，目的是让学生通过活动讨论探究等得出结论，注重学习过程和学会学习。为了落实具体目标并且拓展能力目标，根据正文、活动内容和其他课外资源，以及学生的心智和知识储备，针对每个框题目标，综合设计了一些教学活动，因为时间的限制，具体操作可以分为课上完成和课下完成。

（一）课堂活动

1、学生自主阅读课文复习：

（1）读图2.2说出地球海陆分布比例。

（2）读图2.6思考以下问题：

①找出七大洲、四大洋的名称和分布位置；

②找出赤道穿过的大洲名称；

③赤道穿过哪些大洲的大陆；

④分别找出七大洲周围濒临的大洋；

⑤分别找出四大洋被哪些大洲环绕。

（3）读图2.7找出亚欧、亚非、南北美洲分界线。

（4）读图2.19说明六大板块的名称。

（5）思考板块运动产生的现象。

（6）说出世界主要火山、地震带的名称。

2、学生依据学案进行自主复习检测

3、小组讨论：

交流自主复习检测答案，标画疑难问题可以小组之间交流。

4、学生自主总结整理知识结构图

5、学生独立完成课堂达标练习，并小组内矫正。

（二）课外活动

1、每人制作一幅七大洲和四大洋粘贴画。

2、制作大洲和大洋手抄报。

3、进行地震演习。

四、单元资料补充

“陆地和海洋”知识记忆歌

七大洲面积比较：顺口溜记忆，“亚非北南美，南极欧大洋”

四大洋位置：[北（上）] 北冰洋、[西（左）] 大西洋、[亚洲与北美间（最大）] 太平洋、印度洋大洲和大洋：

地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。陆地六大块，含岛分七洲；

亚非南北美，南极大洋欧。水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。

大洋和大洲的位置：

洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。大西洋西南北美，东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

七大洲分界和位置：

地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；

亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；

中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。③苏伊运河，苏伊士运河。④巴拿运河，巴拿马运河。

七大洲地形：

（1）亚洲

亚洲地形杂，中高四周洼。冲积平原广，山地高原大。江河放射流，水资源可夸。

（2）欧洲

半岛缘海多，形体分节肢；山地居南北，中部平原低；地形平原主，海拔倒第一。

（3）北美洲

东部高原联山地，西部山地接高原。东西相间高大陆，世称湖海在其间。

（4）南美洲

安第斯山雄踞西，东部平原高原区。地形多为世界最，高原平原列首位。

西部山脉为最长，亚马逊河流域广。热带雨林居世首，草原要数潘帕斯。

（5）非洲

平均海拔六百米，号称大陆高原洲，东部高原连一体，西部沙漠平原有。

（6）大洋洲

面积小，分两区，一大陆，二岛屿。大陆东西高，中部是盆地。

（7）南极洲

四周环三洋，多年冰雪积；超过二千米，海拔数第一。

海底地形：

浅海大陆架，外缘大陆坡；洋盆海沟岭，洋底不可测。

地形变化：

地形变化，内外力加。沧海桑田，内部力大；板块运动，拉伸挤压，断层褶皱，出现高洼；

火山地震，板块缘发。外部力量，不可轻它；风浪水冰，侵蚀变化，天长日久，削高填洼。

水半球

海洋最多、陆地最少的半个地球。它的中心在新西兰以东安蒂波德斯群岛附近。在水半球内，海洋占90.5%(相当于全球海洋的63.9%)；陆地占9.5%，主要包括南极洲、澳大利亚、新西兰等地以及南美洲的南端。

陆半球

陆地最多、海洋最少的半个地球。它的中心在法国西部卢瓦尔河河口附近。陆半球的陆地主要包括亚洲、欧洲、非洲、北美洲及南美洲的绝大部分，占全球陆地面积的81%。但是在陆半球内，海洋面积(占52.7%)仍然大于陆地面积(占47.3%)。

大洲的命名

亚洲是亚细亚洲的简称，欧洲是欧罗巴洲的简称。古代地中海周围的人，以航海和经商闻名。由于航海定方位的需要，他们把地中海以东的大陆称为“亚苏”(Asu)，意为“东方”或“东方日出之地”，把地中海以西的大陆称为“欧罗巴”(Ereb)，意为“西方日落之地”，后来分别演化成英文Asia(亚细亚洲)、Europe(欧罗巴洲)。

非洲是阿非利加洲的简称。“阿非利加”是希腊文，意思是“阳光灼热”，因为非洲3/4的地区位于热带，受到太阳的光热较多，气候炎热；另一种说法是，阿非利加洲(英文Africa)来源于古代北非的迦太基语Afarik，意为“迦太基以南的地方”。

美洲是亚美利加洲的简称。据说来源于意大利航海家亚美利哥，公元1507年，亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布了这个“新大陆”的存在，后来人们便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式，称其为亚美利加洲。公元1914年，巴拿马运河开通以后，人们就以巴拿马运河为界，划分出自然地理上的北美洲和南美洲。

大洋洲直到19世纪初才被欧洲人初步探测清楚。在这以前，人们只模糊地认为南太平洋该有大片陆地，随意在地图上注明“澳大利亚”字样，它的拉丁语原意就是“南方的陆地”。1812年前后，丹麦地理学家马尔特·布龙，正式命名澳大利亚大陆和周围太平洋上岛屿为大洋洲，意思是“大洋中的陆地”。

在19世纪初的地理教科书中，坚持说地球上只有亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲五大洲，而没有南极洲。1816～1821年，俄国探险船队首次进入南极圈，发现了新陆地，断定地球的南端并不是海洋。此后，探险成果渐多，南大陆的轮廓明朗化，人们就将这块位于地球南端的南极陆地取名为南极洲。南极洲因发现最晚，故又称第七大陆。

大洋的命名