九年级思想品德知识树
九年级思品全册知识点总结
九年级思品全册知识点总结在九年级的思想品德课程中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点对我们的成长和发展有着重要的影响。
在本文中，我将总结九年级思品全册所学的知识点，以帮助大家更好地理解和掌握这些内容。
一、自我认识与自我提升自我认识是人们认识自己个体的内涵与外延的过程。
通过主观意识、客观反应、他人评价等形成自我认识。
发展正确认识自我，提高自己的能力和水平，是每个人成长的必经之路。
二、人生观与人生价值人生观是一个人对自己生命起源、生命意义以及人生目标的总体把握。
在认识自己的基础上，我们需要建立正确的人生观，树立正确的人生价值观。
只有正确看待生命、正确对待生活，才能更好地发展自己，实现人生的价值。
三、品行修养与行为规范品行修养是指一个人在道德规范与道德规约之下的修养与提高。
我们应该树立正确的行为规范，遵循道德准则，不断提高自己的修养与素质。
在日常生活中，要礼貌待人、诚实守信、尊重他人等，力求成为有品质的人。
四、亲情友情与爱情婚姻亲情是良好家庭关系的基石，友情是增进人际关系的桥梁，爱情和婚姻则是两个人在感情关系中的重要环节。
我们应该懂得珍惜亲情、经营友情、理解爱情，努力在家庭、友谊和爱情中实现和谐。
五、和谐社会与公民责任和谐社会是指在社会发展中各种利益诉求相对平衡，人与人之间相互尊重、相互理解、相互协作的社会。
作为公民，我们应该积极参与社会公益事业，履行自己的公民责任，为建设和谐社会贡献自己的力量。
六、科学思维与创新意识科学思维是以实证主义为基础，尊重客观事实、追求普遍规律、具有批判精神和创新精神的思维方法。
创新意识是主动适应创新环境，主动推动创新发展的心理特征和能力。
我们应该培养科学思维，积极发展创新意识，提高自己的创造力和解决问题的能力。
七、艰苦奋斗与拼搏精神艰苦奋斗是指在困难和挫折面前，能够坚持不懈、百折不挠的精神状态。
拼搏精神是指为了追求目标而奋不顾身、不达目的决不罢休的精神品质。
我们应该培养艰苦奋斗和拼搏精神，不畏艰难困苦，积极向上，追求自己的梦想。
九年级思想品德知识体系
九年级思想品德知识体系 可以将九年级知识概括为：高举“一个旗帜”、沿着“一个 路线”、立足“两个实际”、实施“三个战略”、加强“四个建设”、做到“五个负责”。 其中，旗帜是根本，路线是关键，四个建设对应着共同理想中的四个奋斗目标， 做到五个“负责”是我们有责任意识和使命意识的具体表现。 一、构建教材知识体系：
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九年级思想品德知识体系
个实际” 国的基本国情。因为：①从总体上看，现阶段我国社会生产力还比较
低；②科学技术水平、民主文化素质还不够高；③社会主义具体制度
还不完善。这决定了我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文
化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。另外，我国还面临着严峻的
人口形势、资源形势、环境形势等具体国情。
族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自 沿着“一
力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社 个路线”
会主义现代化国家而奋斗。
发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不
动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
立足“两
国 情——我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我
依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。
实施人才强国战略，化人口大国为人才强国，化人口压力为人才
优势，让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
经济建设（物质文明建设）：①以经济建设为中心，把集中力量
发展社会生产力摆在首要地位。②坚持和完善公有制为主体、多种所
有制共同发展的基本经济制度。③坚持和完善以按劳分配为主体、多 加强“四
知识概 括
基本内容
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来 高举“一 就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论 个旗帜” 体系。面对更多的风险挑战，我们要高歌向前，就要始终高举中国特
九年级思想品德(全一册)知识点归类
九年级思想品德（全一册）知识点归类[全]1社会主义初级阶段含义：社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
2社会主义初级阶段时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
3我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4国家根本任务：国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
6我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
7党的基本路线核心是：“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.8我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。
9我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。
10发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
11改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
12党和国家生命线、实现科学发展的政治保证：党的基本路线。
13我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。
14我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
15我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
16面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持：中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
17实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
18发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。
19实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
20我国经济建设立足点是：独立自主，自力更生。
21我国人口现状基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
九年级思想品德全一册知识要点
九年级思想品德(全一册)知识要点:第一单元感受今日世界1、信息化时代已经到来，互联网走进我们生活2、互联网给我们的学习和生活带来了什么样的影响？答：（1）信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
（2）互联网给我们生活带来了便捷，使我们的学习和生活方式发生变化。
（3）互联网让我们享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
3、网络的好处是什么？教材P3答：（1）了解国际形势的现状和发展。
（2）进行多种交流及合作。
（3）获得更多的知识，开阔自己的视野。
（4）拉近及世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
4、网络有哪些坏处？答：（1）可以让人无心学习、成绩下降；（2）让人精神萎靡；可以使人上网成瘾；（3）影响身体健康；影响思维能力的发展。
5、如何正确对待网络？教材P4《网络网络我爱你》答：我们应该这样来对待网络：当然是取长补短。
互联网上是什么都有，不过良莠不齐当然要选好的，比如上网查资料，健康休闲娱乐，玩玩游戏也不是不可以，但要适度中学生要量力而行，既不要畏之如虎，也不要沉迷于电子海洛因，在恰当的时间合理利用资源做恰当的事。
6、为什么说经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体？答：之所以说经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体，那是因为：（1）世界各界的经济联系日益加强，我中有你，你中有我，经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。
（2）遥远国度发生的事情可能会影响我们的生活，我国发生的重大事情也可能会影响别的国家的人们，国家之间相互依存的程度日益加深，我们及世界的距离进一步缩小。
7、和平及发展是时代的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的朝代朝流。
8、当前，世界趋势是怎样的？答：当前，世界趋势是：当前，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球区域合作方兴未艾，国及国之间的相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。
9、影响世界和平及发展的因素有哪些？教材P8答: 影响世界和平及发展的因素有：霸权主义、局部冲突、分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力、全球经济失衡加剧、南北差距拉大等等。
九年级思想品德_第一单元知识树
成长在社会——感受社会变化一、体验生活变化1、表现：②文化生活日益丰富：学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等2、原因：人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料二、领略现代文明1、人类社会已从茹毛饮血的原始社会发展到今天的信息化社会原始的时代→古代文明→现代文明物质文明（经济建设）精神文明（文化建设）政治文明（政治建设）2、改革开放以来我国社会的巨大变化①变现：经济建设：GDP大幅度提升、青藏铁路、西气东输、南水北调等政治建设：恢复联合国常任理事国地位、香港澳门回归、建立比较健全的法律体系、构建社会主义和谐社会文化建设：成功举办奥运会、上海世博会、普及九年义务教育等②原因：中国共产党的准确领导、全国人民的艰苦奋斗、改革开放政策的实行、坚持以经济建设为中心等③进入21世纪我国的发展阶段：进入21世纪我国进入了全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
④我国社会变化发展的目标和努力方向：在中国共产党领导下，努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
⑤准确全面地理解人类社会的变化发展（两分法、全面地理解）一方面：人类社会取得很大的成就：经济建设方面、政治建设方面、文化建设方面（具体参见上面知识点）另一方面：人类文明发展的过程中也存有一些问题：如人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫苦差别扩大等我国社会总体上是和谐的，对于发展过程中存有的这些问题，我们应该通过发展来解决⑥促动社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性成长在社会——关心社会发展一、探究人与社会的关系1、人的内涵①人的自然属性②人的社会属性——本质属性2、人类社会的概念人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体包含三层含义：第一，人类社会是一种人类生活的共同体第二，以物质生产活动为基础第三，由各种关系结合在一起3、人与社会的关系①个人离不开社会，社会也离不开个人。
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港澳：“一个国家、两种制度”（基本方针） 台：“和平统一、一国两制”（方针） 一个中国原则
（必然选择）
对外开放
基本要求（3点how）
第四课
基本 国策
计划生育（人口过多和过快增长，直接影响
（突出的位置）
保护环境
我国经济的发展和人民生活水平的 提高。）
与经济发展的关系（3点）
决 国情定 发展 战略
节约资源 可持续发展
最新九年级思品全一册
思维导图
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第一课
含义及来源(p5-6)
责任与角色的关系(p7) 代价与回报(p14) 我选择 我负责
增强 责任意识
承担责任
(对自己、他人、集体、社会、国家) 我承担 我无悔（p15）
不言代价与回报的奉献精神（p16）
（社会责任感的集中表现）
对集体 负责（P20—21三点）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国家
第七课
（由社会主义性质和初级阶段国情确定）
3、按劳分配为主体，多种分配方式并存 （由基本经济制度确定） （不是同步、同时、两极分化）
经济发展
目 标 富强
4、共同富裕（社会主义的根本原则） →过程
5、四个尊重→一切创造财富的源泉涌流
个人
抓住条件、发挥才能、努力创业（P95）
树立正确的消费观念，学会合理消费。
核心
基本要求：
执法必严、违法必究
关键 必要保证
政府：依法行政（重要环节） 个人： 增强法律意识，依法规范自身行为 （内容、效力、修改和制定程序） 行使政治权利：建议权、监督权 履行维护国家安全的义务
依宪治国
宪法是根本大法
参与政治生活
1、“三步走”发展战略 2、公有制为主体，多种所有制经济共同发展
北师大版九年级思想品德知识树课件(共5张ppt)PPT教学课件
坚持依法治国
实施科教兴国
民族大家庭
树立科学发展观
振兴民族文化
把握时代脉搏踏上 兴国之路参与民主 Nhomakorabea治 了解
感受
熔铸 民族魂魄
弘扬民族精神 展望祖国未来
实现
共同理 想
认识社会巨变
2020/12/10
九年级 思想品德
全一册
倾力奉献社会
1
九年级：屈红星
基层民主制度
要掌握一些理财知识
我们每个都是消费者
改革建立了社会主 义市场经济体制
消费要有计划
多党合作 与政治协商
在我国一切权 力属于人民
依法行使政治权利
人民共同管理
参与各部 门的活动
在开放中融入世界 世界格局中
改革激发了积 极性创造性
学会理财
人民当家作主
当好国家 的主人
的重要力量
改革为经济 注入了活力
打开 财富之门
我国的国际影响力 不断增强
了解经济生活
依 法
五
七治
依法治国的 基本要求
依法治国与以德
环境问题
正视现 实压力
发 展 观
课 踏课 第上
国
二兴
单国
加强道德 修养
治国相辅相成 以德治国的含义
我2国0面20临/1严2/1峻0的人口问题
元之
实施以德治国提高公民
3
路
思想道德素质
九年级：屈红星
实现国家统一是中华儿女共同愿望
民族文化源远流长
“一国两制” 维护国家统一 是光荣传统
爱国主义是中华 民族精神的核心
民族平等
族
扬
各民族共同努力，促 进国家繁荣和稳定
第三单元《关注国家的发展》知识树
教 材 知 识 整 合
青少年应如 何去弘扬
（纵向整合）
法律法规 心理健康教育
计划生育、 计划生育、 保护资源、 保护资源、 环境的法 律法规
弘扬的 培育民 族精神
道德教育
走可持 续发展 之路
弘扬和培育民 族精神
党和国家在新 的历史时期重 大的路线、 大的路线、方 针、政策和发 展战略
理想教育
纵 向
在科技领域， 在科技领域，我国 面临着激烈的国际 竞争的压力
重难 点
我国人口、资源、 我国人口、资源、 环境形势严峻 可持续发展是正 确选择
可持续 发展是 正确选 择
可持续发展是 我国面临的重 要课题 实施可持续发 展重在行动
坚定不移地实行 计划生育 坚决保护环境， 坚决保护环境， 合理利用资源
科教水平决定国 家和民族的兴衰
科技和教育
兴
①什么是创新？目前的现状（国情） ？ 什么是创新？目前的现状（国情） 科技创新的重要性？举措（具体要求）？ ②科技创新的重要性？举措（具体要求）？ 创新 教育创新的重要性？具体要求？ ③教育创新的重要性？具体要求？ 青少年怎样把自己培养成一名创新型人才？ ④青少年怎样把自己培养成一名创新型人才？ 科技、教育、人才、 科技、教育、人才、创新与发展的关系
构
发展是解决我国 所有问题的关键
重点
第六课 走强国富民之路 第 核 重 一 心 关 要 要 工 键 性 义 程 发展是硬道理 直 接 动 对青 少年 要求 初 级 阶 段 改革 开放 国 要性 性 要 性体 制 政 治 经 济 强国富 民之路 对青 少年 要求 强 动
主要特征 表现
关键
走 强
根本 的 1、坚持党的基本路线 、
国家发展必 须走科教兴 国之路
九年级思想品德知识树
实施科教兴国
民族大家庭
树立科学发展观
振兴民族文化
把握时代脉搏
踏上 兴国之路
熔铸 民族魂魄
弘扬民族精神 展望祖国未来
参与民主政治
了解 经济生活
感受 时代脉动
认识社会巨变
第三单元 第二单元
第四单元
第一单元
九年级 思想品德
全一册
实现 共同理
想
倾力奉献社会
实现国家统一是中华儿女共同愿望
民族文化源远流长
关注社会 了解社会
21世纪头20年，全 面建设小康社会
人民生活水平总体 上达到小康水平
展望祖国 未来
第11课
构建和谐社会
倾力奉献 社会
努力学习 提高素质
报效祖国 奉献社会
第12课
பைடு நூலகம்
积极实践 奉献社会
脚踏实地 拥抱明天
和谐社会的做法 和谐社会的目标 社会的发展需要和谐
第四单元 实现共同
理想
坚定信心走向未来 从容面临压力 选择正确的人生道路
促进
民族团结 民
民族文化
弘
挺起 民族脊梁
爱国主义是中华 民族精神的核心
民族平等
族
扬
各民族共同努力，促 进国家繁荣和稳定
统一的 中华民族
多民族 的家庭
大 家 庭
第 第九课 第
民 族
八
十精
课 熔课 第铸
神
三民
中华民族精 神的内容
培育 民族精神
民族精神是 不断发展的
单族
不断弘扬和培育
我国是一个多民族大家庭
元魂
做民族精神的弘扬者、
民族精神
魄
传播者和实践者
九年级思想品德 知识点
九年级思想品德知识点九年级思想品德知识点思想品德是我们人类的基本素养之一，它涵盖了道德修养、价值观、社会责任等众多方面。
在九年级的学习中，我们将进一步加深对思想品德的理解和认识，通过学习一系列知识点来培养我们的道德意识和人文素养。
一、道德与伦理的区别道德与伦理是思想品德领域中两个重要的概念。
道德是指个体针对自身行为的判断和自我规范，是文化和社会对个人行为的要求。
而伦理是对整个社会群体行为规范的研究，涉及到社会的组织、制度和价值观念等方面。
九年级学生要明确道德和伦理的区别，并将道德理念融入自己的日常行为中。
二、互助合作与竞争的关系互助合作和竞争是人际交往中常见的两种方式。
互助合作强调团队协作和互助关系，强调团队共同目标的实现；竞争则是为了追求个人的优势和利益，强调个人的竞争力和胜出。
在现实生活中，互助合作和竞争并非对立的关系，而是相辅相成的。
九年级学生要学会在团队中合作与竞争的平衡，既能做到互相帮助，又能在竞争中发展自己的潜力。
三、正直与诚信的重要性正直和诚信是社会中非常重要的品质，它们是一个人道德修养的核心。
正直是指言行一致，不撒谎，不伪装；诚信是指守信用，言行符合规范，不欺骗他人。
九年级的学生要培养正直和诚信的观念，从小事做起，做到言行一致，守信用，不欺骗他人，树立起良好的道德形象。
四、公平与公正的关系公平和公正是社会中普遍应当追求的原则。
公平强调的是每个人都应该有平等的机会和权利，照顾弱者，保护弱势群体的利益；公正则是在决策和分配上遵循不偏不倚、公正无私的原则。
九年级学生要在日常生活中尊重他人的权利，关心弱势群体，努力争取公平和公正的环境。
五、环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是当今社会面临的重要问题。
环境保护要求我们保护大自然，减少对环境的污染和破坏；可持续发展则是指在经济发展的同时，保持生态平衡和社会公正，满足当代需求，又不损害未来世代的发展。
九年级学生要从小事做起，养成节约资源、保护环境的好习惯，关注并参与环保活动，为可持续发展作出贡献。
九年级思想品德知识点梳理(中考全部要点)
九年级思想品德知识点梳理第一单元：感受时代脉动1、我国的社会巨变包括：人民生活、国家实力。
①人民的物质生活水平在不断提高。
②人民的文化生活日益丰富。
③人民的生活方式也发生了很大的变化①中国的发展吸引着世界的目光。
②我国的经济发展充满活力。
③我国的科学技术和教育得到很大提高。
④我国的国际影响力不断提高①坚持中国共产党的正确领导。
②坚持党的基本路线不动摇。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
⑤坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。
⑥坚持实施科教兴国战略和人才强国战略⑦坚持实施可持续发展战略⑧坚持“三步走”战略部署。
⑨坚持和完善人民代表大会制度，发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
⑩坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。
（1）中国的经济飞速发展；（2）中国的综合国力日益增强；（3）中国的国际影响力日益扩大；（4）中国的经济和社会发生了翻天覆地的变化。
①我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。
②国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。
③经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。
①不断加强同其他国家的团结②积极参加地区政治经济安全的对话与合作1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。
（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。
①改革为社会主义经济注入了活力。
②改革激发了人们的积极性和创造性。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉得以充分涌流。
③改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。
9建立社会主义市场经济体制；控制着国民经济命脉。
作为国民经济的主导力量，国有经济对增强综合国力、发挥社会主义制度的优越性，具有关键性作用。
九年级思想品德核心知识体系
九年级思想品德核心知识体系一、基本国情:常用知识点：1、我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高。
2、我国国防实力和军事实力不断增强。
3、我国是一个和平、合作、负责任的大国。
4、我国在国际舞台上发挥着越来越重要的地位。
5、我国现在正处于并长期处于社会主义初级阶段。
6、以经济建设为中心，大力发展生产力。
7、党的基本路线是立国、强国、兴国的重大决定，是党和国家的生命线，人民群众的幸福线，是实现科学发展的政治保证。
8、促进民族平等、团结和共同繁荣。
9、维护民族团结，是我们义不容辞的责任和义务。
10、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华儿女的根本利益。
11、坚持一个中国的原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
二、基本国策：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境、依法治国、男女平等1、对外开放﹙我国坚持对外开放的基本国策成绩显著﹚。
﹙谈成绩﹚﹙有利于促进我国的对外开放﹚﹙说意义﹚﹙为了提高我国的对外开放水平﹚﹙说目的﹚﹙必须坚持对外开放的基本国策﹚﹙谈做法﹚2、实行计划生育的基本国策人口基本特征：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特征：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡。
3、保护环境、节约资源﹙1﹚环境现状：从整体上看，我国环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。
环境问题已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。
﹙2﹚经济建设和环境保护的关系①加快经济建设，绝不能已破坏环境为代价。
②绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来。
③绝不能走先污染后治理的老路。
保护环境要坚持预防为主，防治结合。
保护环境和经济建设要坚持走可持续发展道路。
﹙3﹚资源现状①自然资源总量大，种类多。
②但人均资源占有量少，开发难度大。
③长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
常用知识点：1、必须把生态文明建设放在突出地位。
知识树图片
在 承 担 责
成 长
责任的
任 中
什么是正义 行为和非正 义行为？ 义行为？ 维护公平的 意义？ 意义？ 怎样维护社 会公平？ 会公平？ 社会公平的 表现？ 表现？ 公平有利 于社会稳 定 为什么要 维护公平？ 维护公平？ 分清生活 中的正义 行为和非 正义行为
为什么实现社会 Байду номын сангаас平必须有正义 的制度来保证？ 的制度来保证？
怎样正确对待正 义行为和非正义 行为？ 行为？
我 们 向 往 公 平
做一个 有正义 感的人
怎样做一个有 正义感的人？ 正义感的人？
怎样理 解公平？ 解公平？
良好的 合作需 要公平
公平正义—— 公平正义 人们永恒的 追求
责任 任 的 责 责任 的 责 责 任 责任 任 的 责
责任 的 责任 责任
责 任 对 你 于 我 他
责任的 责 任
面对责任 的选择
人教版九年级全册思想品德必背知识点归纳总结
基础义务教育资料1、当代我国最基本的国情是什么？我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段？①我国生产力的总体水平还不高②我国科技水平、民族文化素质不够高③社会主义具体制度还不完善。
结论：我国仍处于社会主义初级阶段。
3、我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、社会主义初级阶段国家的根本任务是什么？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
6、党的基本路线的核心内容是什么？以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简称“一个中心，两个基本点”7、制定党的基本路线的依据和根本目的是什么？根本依据：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情。
根本目的（出发点）：实现好、维护好、发展好全国人民的根本利益。
8、四项基本原则是立国之本，是我们党、国家生存与发展的政治基石。
9、改革开放是强国之路，是我们党，我们国家进步与发展的活力源泉。
10、什么是以经济建设为中心？就是整个社会主义初级阶段，各项工作都要服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。
11、为什么要以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展生产力摆在首位，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展作出更大贡献。
12、我国建设中国特色社会主义的伟大实践经验是什么？建设中国特色社会主义的伟大实践经验，集中到一点，就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
13、改革、发展、稳定三者的关系是什么？改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
九年级思想品德全一册 知识树(一)
能力目标 知识目标
情感态度 价值观目标
第三课 参与民主政治
知识树（ 知识树（八）
知道： 知道： 政治体制 运行的 基本情况
能够正确 行使 政治权利
养成依法行使政治 权利的行为习惯， 权利的行为习惯， 提高参与政治生活 的兴趣
能力目标 知识目标
情感态度 价值观目标
第四课
把握时代坐标
知识树（ 知识树（九）
宣传 基本国策 学会 保护环境 节约资源 的技能
体会人口 的 制约影响
树立环 保观念
能力目标 知识目标
情感态度 价值观目标
第六课
实施科教兴国
知识树（十一） 知识树（十一）
实施科教兴国， 人才强国战略
优先发展的战略地位
教育 的 意义
了解
认识
理解
能力
第七课
坚持依法治国
知识树（十二） 知识树（十二）
知识目标
增强 民族自信心和自豪感， 民族自信心和自豪感， 培养爱国情感， 培养爱国情感， 切实从实际出发 投身社会建设
能力目标 知识目标
情感态度 价值观
第五课
树立科学发展观
知识树（ 知识树（十）
知道 计划生育、 计划生育、 保护环境、 保护环境、 节约资源的 基本国策
正确处理 人口、资源、 人口、资源、 环境的 关系 初步理解 科学发展观 的内涵
和 和 构
知识图（ 知识图（四）
展望未来
建
小
社会
谐 谐
康
实 现
民族复兴
走 向 紧 系 奉 献
择 路
自信
个 人
踏实
第一课
认识社会巨变
知识树（ 知识树（六）
体会国家 实力增强 初步认识 新时代
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什么是责任：责任的产生（来源）：责任与角色的关系：九年级思想品德（全一册）知识树单元一承担责任服务社会第一课责任与角色同在我对谁负责，谁对我负责我的角色，我的责任从个人角度，承担责任是自身成长的需要从社会的角度，承担责任是社会发展的需要不言代价与回报什么代价，什么回报我承担，我无悔承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务承担责任的意义：如何对自己承担的责任作出最合理的选择：代价：回报：对于并非自愿选择的责任，我们：对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是：社会责任感集中表现为：第二课在承担责任中成长承担关爱集体的责任我是集体的一员关爱集体，人人有责集体与个体的关系：集体利益与个人利益的关系：正确处理个人利益与集体利益的关系：原因：表现：承担对社会的责任国家兴亡，匹夫有责如何承担关爱社会的责任：青少年肩负的重任：热心公益，服务社会参与公益活动的意义：参加公益活动的体会：做一个负责任的公民信守承诺，勇担过错信守承诺的原因：负责任的表现：自觉承担责任的含义：如何自觉承担责任：责任＝自觉承担责任责任感人人应有谁在对我负责自己对自己负责意义：表现：不能对自己负责的后果：我对他人负责，他人对我负责单元二了解祖国爱我中华第三课认清基本国情我们的社会主义祖国世界舞台上的中国取得的成就（地位）：存在的差距：面临的形势及措施：我国正处在社会主义初级阶段（我国的基本国情）表现（或原因）：特征和时间：社会的主要矛盾：国家的根本任务：指导思想内容：坚持“三个代表”重要思想含义：地位：党的基本路线制定依据：根本目的：具体内容：核心内容（一个中心，两个基本点）以经济建设为中心含义：意义：内容：意义：坚持四项基本原则坚持改革开放实质：根本目的：改革开放必要性：是必须长期坚持的基本国策重要意义：如何坚持：统一的多民族国家五十六个民族是一家我国是一个统一的多民族国家民族区域自治制度是：共同浇灌民族团结之花新型民族关系：处理民族关系的原则：自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）：实现祖国和平统一最广泛的爱国统一战线“一个国家，两种制度”关于台湾问题基本内容共同政治基础根本目的：内涵：提出和实施的重大意义：立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础：两岸统一的最佳方式：实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
以实际行动履行维护国家统一的义务：坚持基本路线不动摇单元二了解祖国爱我中华对外开放的基本国策为什么说实行对外开放政策是我国现代化建设的必然选择：如何坚持对外开放的基本国策：第四课了解基本国策与发展战略计划生育与保护环境的基本国策计划生育关系国计民生我国的人口现状与特点：人口过多增长过快的影响：计划生育的基本国策必要性：目的：具体要求：意义：功在当代，利在千秋我国环境问题的主要表现：我国面临的环境形势：坚持保护环境的基本国策意义：要求国家：青少年：实施科教兴国的发展战略必要性落实科技是第一生产力百年大计，教育为本如何认识“科技是第一生产力”：中国的发展离不开科技进步，原因是：教育的地位及作用：坚持教育优先发展战略国家：（科技创新的重要性）青少年：实施可持续发展战略我们共有的家园走可持续发展之路我国的资源国情：正确处理人与自然的关系：含义、要求：必要性：国家：青少年：实施与民族精神第五课中华文化灿烂的中华文化中华文化，博大精深中华文化的来源：中华文化的力量：中华文化的构成：中华文化的特点、地位及影响：传统美德，薪火相传传统美德的表现：中华传统美德具有生生不息、历单元二了解祖国爱我中华与民族精神第五课中华文化弘扬和培育民族精神民族精神的重要意义：伟大的民族精神的内涵及作用：党对民族精神的发展：民族精神，生生不息民族精神我传承必要性如何传承民族精神是：弘扬和培育民族精神是：改革开放赋予民族精神新的内涵，这既使：最重要的是：青少年：单元三融入社会肩负使命第六课参与政治生活人民当家作主的法治国家人民怎样当家作主生活在法治国家里人民当家作主的方式：人民行使当家作主权力的机关：我国的根本政治制度：全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会的地位与职权：依法治国的含义：依法治国的意义：依法治国的核心：依法治国的要求①基本要求（意义）：②一切国家机关都必须：③政府机关要依法行政（理解重要性：）④人人都要：宪法是国家的根本大法宪法的重要作用：宪法的主要内容：现行宪法及其构成：怎样自觉维护宪法的尊严：治国安邦的总章程宪法具有最高的法律地位原因：表现⑴宪法具有最高的法律效力⑵⑶制定和修改的程序：①②依法参与政治生活依法行使政治权利我国公民享有广泛的政治权利公民政治权利的含义和内容：公民行使政治权利的渠道：依法正确行使政治权利：维护国家安全的含义及重要性：为什么说宪法是国家的根本大法：维护国家安全是我们的政治义务单元三融入社会肩负使命第七课关注经济发展造福人民的经济制度感受身边的变化充满生机与活力的制度“三步走”发展战略：“两个100年”的目标：至20世纪末，人民生活：公有制经济（主体）非公有制经济我国的基本经济制度公有制经济与非公有制经济的相互关系：我国社会主义经济制度的基础：国有经济集体经济混合所有制经济中的：含义：地位和作用：含义：地位和作用：表现形式：地位和作用：内容：确立的原因：两个“毫不动摇”走向共同富裕的道路先富带后富，共奔富裕路现阶段我国的分配制度：分配原则：在分配中应注意的问题：共同富裕是社会主义的根本原则如何理解共同富裕：如何实现共同富裕：在不同的发展阶段，有不同的内容让创造财富的源泉涌流社会为共同富裕的实现提供了良好条件：创造社会财富的源泉：每一个公民应如何做：学会合理消费消费面面观学会理财，合理消费人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高人们的消费观念在不断变化：学会理财合理消费是我们必备的生活技能适当了解：必要性：怎样树立正确的消费观念：内容建设社会主义精神文明 灿烂的文明之花单元三 融入社会 肩负使命第八课 投身于精神文明建设先进文化的前进方向 中心环节和基础工程 中国特色社会主义建设包括： 三个文明的关系： 建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明的原因：发展先进文化的含义： 牢牢把握先进文化的前进方向意义： 基本要求： 在当代中国，发展先进文化，就是： 社会主义精 神文明建设 的内容 思想道德建设和教育科学文化建设的关系： 思想道 德建设 教育科学文化建设 地位： 目标： 怎样加强思想道德建设： 地位： 意义： 神州开遍文明花 丰富多彩的精神文明创建活动 性质： 形式： 作用： 善于辨别并自觉抵制积极参与各种形式的细微之处见行动 单元四 满怀希望 迎接明天第九课 实现我们的共同理想我们的共同理想走近共同理想 同绘小康蓝图 我们的最高理想及其特征： 我国各族人民现阶段的共同理想： 最高理想与共同理想的关系： 正确认识我国目前的小康： 全面建设小康社会的蓝图 在同绘小康蓝图的过程中， 我们应该： 特征： 实现这一目标的意义： 艰苦奋斗 开拓创新 代代相传的精神艰苦创业， 与时俱进 勤劳勇敢、自强不息是中华民族的： 艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源 艰苦奋斗精神，代代相传 革命战争年代： 新时期： 在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神，是因为 ① ② ③ ④社会主义精神文明建设的根本任务：单元四满怀希望迎接明天第十课选择希望人生正确对待理想与现实给未来插上翅膀通向理想之路理想的含义：人生需要理想理想的作用：理想和现实之间总存在差距的原因：①②③理智面对学习压力学习压力新思维全面认识学习压力缓解学习压力的有效方法：了解学习压力的目的：学习压力的影响学习没有压力，可能：积极：消极：度的压力学习需要适从容面对考试掌握选择的具体方法：树立正确的选择观念：学会自主选择的意义：导致考试焦虑的原因：考试焦虑的影响克服过度考试焦虑的策略和方法：积极：消极：未来道路我选择生活的岔路口生活充满选择的原因：认真对待人生岔路口，慎重进行选择学会选择，学会承担拥抱美好未来迎接社会新挑战21世纪的特点：21世纪对我们的素质提出了更新更高的要求培养创新精神的意义：具备团队精神的意义：终身学习持续发展终身学习对个人与社会的影响终身学习的要求：①②③实现理想的途径。