唐山二模漫画作文鸟笼子
鸟和破损笼子的启示漫画作文
鸟和破损笼子的启示漫画作文朋友们！今天咱来聊聊一幅有趣的漫画，画的是一只鸟和一个破损的笼子。
你瞧，那只鸟站在破损笼子的外面，一脸得意的样子，仿佛在说：“哈哈，这破笼子可困不住我！”而那个笼子呢，破破烂烂的，好像在哭诉：“我怎么
就没能拦住它呢！”
这幅漫画可有意思啦，让我想到了好多东西。
首先呢，它让我明白了，有
时候束缚我们的不一定是坚固无比的障碍，可能只是一些看似强大，实则不堪
一击的“笼子”。
就像我们在生活中遇到的困难，有时候觉得它们像铜墙铁壁，无法突破，可只要我们勇敢地去尝试，说不定就会发现，这些困难其实就是个“纸老虎”，一戳就破。
再看看那只鸟，多聪明啊！它没有被笼子的表象所吓倒，而是努力寻找出路，最终成功逃脱。
这告诉我们，遇到问题可不能傻乎乎地等着，得主动出击，动动脑筋，说不定就能找到解决问题的好办法。
还有啊，这个破损的笼子也像是那些已经过时的规则或者观念。
时代在进步，有些老一套的东西已经不适用啦，如果我们还死死守着，那不就像这个破
笼子一样，留不住“新鸟”，也挡不住变化嘛。
所以说，这幅漫画虽然简单，但是给咱的启示可不少。
让我们都像那只聪
明的鸟一样，勇敢地冲破那些“破笼子”，飞向更广阔的天空！
怎么样，朋友们，我讲得有没有道理？希望咱们都能从这幅漫画里学到点东西，让生活变得更美好！。
漫画作文“笼子”导写
漫画作文“笼子”导写漫画作文“笼子”导写浙江王学华【文题】于是应当大胆地解放自己，解放思想；人最怕的是自己在一个小圈子里还不自觉；不要嘲笑别人；山外有山，天外有天，人外有人，等等。
确定了立意之后，要注意精选素材，可以从两方面选择素材，一是从现实生活中选择鲜活的事例，二是联系古今中外的名人事例。
有了充足的素材，便可以运用例证法、正反对比法、辩证思考法等构思行文。
【佳作示例一】笼子——体制路桥中学吴肯奇初见此画，不由想到了“五十步笑百步”这个词。
不是吗？小笼子外的人笑小笼子里的人，却不知自己被罩在一个更大的笼子里。
更荒谬的是那个被两个笼子罩住的人，居然还笑得那么开心，实180度的学、生活无忧的喜悦中，反倒笑那些体制外的人整日为生活奔波，劳心劳力。
这些笼子里的人哟，就缩在自己小小的体制中度过一生吧！这些人，有的是父母希望其找一份稳定工作，有的是因为社会竞争太激烈，心理恐惧，于是努力挤进体制内安度一生。
其实每个人都在一定体制的笼子之中，比如我们在教育体制的笼子中，为了考上好大学努力奋斗，仿佛考不上大学就是废物，就一无是处，就低人一等。
把目光放远一点，别被体制束缚得失去自由。
醒醒吧，笼中人！【点评】这篇文章的最大特点是立足于画面，着眼于现实，充分叙写自己的感受和感悟。
具体来说，主要有以下亮点：事，总以为自己做得比别人好，所以，他人的失败，便是自己的成功。
这也许是中国人的思维习惯，或许，也是人类的思维习惯。
在信息传播只是动动手指的今天，对他人的嘲讽、唾骂成了网友们唯一的安慰。
且不说柴静是否配得上“公知女神”的称号，那些贬低她的人呢？每一个都是社会精英、当代偶像吗？明显不是。
如果我们能在出言不逊之前好好考虑一下自己这份优越感究竟来自何处，是不是就不会有那么多五十步笑百步的争论？板蓝根来啦作为被嘲讽的对象，有些人却浑然不知。
“看，我做得比他好，把他比下去了。
”五十步与百步的距离，无非是眨眼的瞬间，所以，百步笑了，五十步也笑了。
放飞笼中之鸟漫画作文
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漫画作文“禁锢”导写
漫画作文“禁锢”导写吴国梁文题：认真观察下面这幅漫画，按要求作文。
（60分）要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范文作文，不得套作，不得抄袭。
写作导引：这幅漫画由图画与文字两部分构成。
漫画中的鸟笼是有寓意的，可以看作历史上和现实中种种约束、限制、禁锢人们思想行为的条条框框。
这些条条框框给人类社会的进步带来很大的负面影响。
鸟笼是用来约束、限制、禁锢鸟的。
在正常情况下，鸟确实冲不破鸟笼的禁锢，但在漫画中，鸟笼已经破了，也就是说，鸟笼在客观上已无法再禁锢住鸟了，但那只鸟依然呆在笼中，丝毫没有冲出鸟笼的意思，究竟是什么原因呢？漫画的文字部分提示出了原因——禁锢就是：你以为你做不到。
这里边的关键在于“以为”，“以为”是主观上认为，客观上则未必是这样。
“以为自己做不到”，不等于自己真的做不到。
那么，怎么会产生这样的“以为”呢？可能是源于怯懦，可能是源于不够自信，也可能是源于对思维定势的盲从。
可能是怯懦。
这只鸟也许曾试着想冲破牢笼，但是每次都失败了，于是每次打击都给它以痛苦，于是它不敢再去尝试着改变，而是悲观地认定自己做不到；可能是不够自信。
这只鸟过高地估计了困难，过低地估计自己的力量，认为自己没有冲破牢笼的可能性，于是也不再尝试，而是认为自己做不到。
可能是盲从于思维定势。
这里的思维定势可能是自己以前的经验，也可能是前人留下来的某些说法，也可能是专家权威的某些理论，结果我们盲从了这些思维定势，以为我们做不到。
不论是哪一种可能性，都在不同程度地削弱着我们改变现状的勇气与信心，结果导致我们面对着已变化了客观环境，还是以旧有的思维方式来思考，以为自己做不到，却没有想到事过境迁，事情会不会有新的可能。
于是明明客观情况已具备了成功的可能性，却由于内心的疑虑、怯懦与不自信，与成功失之交臂。
所以要写这篇作文，可以写1.当他人、舆论、传统认为自己的能力时，要自信，相信自己一定能行；2.勇于尝试，勇于挑战被认为不可能的事，也许成功那扇门其实是虚掩着的。
漫画作文两个笼子500字
漫画作文两个笼子500字
笼中鸟与林中兽。
鸟儿说，“哥们儿，你这笼子挺大啊，够宽敞。
”笼子外的麻雀飞过来，跟笼中的鹦鹉搭话。
鹦鹉撇撇嘴，“宽敞是有啥用，飞不出去，跟坐牢似的。
”麻雀嘿嘿一笑，“那你当初为啥进来？”鹦鹉叹了口气，“为了吃得饱，住得好呗。
”麻雀拍拍翅膀，“那你就别抱怨了，有得必有失嘛。
”。
猛兽吼，“我要出去！我要自由！”它每天都在笼子里怒吼，声音震得整个动物园都能听到。
管理员摇摇头，“这兽脾气真大，天天吼也不嫌累。
”游客小张说，“它肯定是想家了，想要回到森林。
”管理员笑了，“回家？它现在可是明星，哪舍得这风光日子。
”。
小朋友问，“妈妈，为什么那只鸟在笼子里不飞走呢？”妈妈笑了笑，“因为它已经习惯了这里的生活，虽然不自由，但很安全。
”小朋友眨眨眼，“那我觉得它好可怜。
”妈妈摸了摸孩子的头，“每个人和动物都有自己的选择，我们尊重就好。
”。
老人叹，“这笼子里的猛兽啊，想当年也是林中的霸主，如今却成了这般模样。
”旁边的年轻人说，“时代变了，现在它成了保护动物，受到人类的照顾。
”老人摇摇头，“照顾？失去了自由，活着还有啥意义？”年轻人沉默了，也许他还没想明白这个问题。
游客说，“这笼子真有意思，一边是安逸的鸟，一边是狂野的兽。
”旁边的朋友笑了，“是啊，就像我们的人生，有时候选择安逸，有时候选择挑战。
”游客笑了笑，“但不管是哪种选择，重要的是自己觉得幸福就好。
”朋友点了点头，两人继续前行，留下笼子里的鸟和兽，继续它们的生活。
一只鸟飞出笼子又飞回来的漫画作文
一只鸟飞出笼子又飞回来的漫画作文从前呀，有这么一只鸟，一直被困在一个小小的笼子里。
这笼子虽说能遮
风挡雨，吃喝不愁，但总归是限制了它的自由。
有一天，这鸟不知道哪来的勇气，“哗啦”一下，就冲出了笼子，那速度，就像闪电一样！它可高兴坏了，在空中尽情地扑腾着翅膀，感受着风从羽毛间
穿过的快乐。
它飞呀飞，看到了大朵大朵的白云，像棉花糖一样飘浮在天空；看到了绿
油油的草地，像一块巨大的地毯；还看到了清澈见底的小溪，鱼儿在水中欢快
地游来游去。
这外面的世界可真是太精彩啦！
可是飞着飞着，这鸟肚子饿了。
它想找点儿吃的，却发现外面找食物可没
有在笼子里那么容易。
在笼子里，每天都有人按时给它送上美味的食物和干净
的水。
而在外面，它得自己辛辛苦苦地去寻觅，还不一定能找得到。
而且呀，飞累了也没个舒服的地方休息。
笼子里那小小的空间，曾经让它
觉得憋屈，现在却觉得那也是个能安心睡个好觉的窝。
这时候，这只鸟开始怀念起笼子里的生活了。
虽然不自由，但起码不用为
了吃喝拉撒睡操心。
于是，在外面溜达了一圈之后，这只鸟又拍拍翅膀，飞回到了那个曾经让
它想逃离的笼子里。
你说这鸟傻不傻？也许不傻，只是它明白了，自由虽然美好，但也伴随着各种挑战和困难；而笼子里的生活虽然有限制，但也有着安稳和舒适。
这就像我们的生活，有时候我们渴望摆脱束缚，追求自由和梦想，但真正走出去后，才发现原来安稳也有它的可贵之处。
所以呀，不管是在笼子里还是在外面的广阔天空，都要好好珍惜当下，找到属于自己的幸福和满足。
漫画作文两个笼子500字
漫画作文两个笼子500字
两个笼子。
哎呀，这儿有两个笼子！一个金光闪闪，简直像是个小宫殿，看起来就挺高级的。
另一个呢，就是普通的木头笼子，看起来挺实用的。
那个金笼子啊，真的是闪瞎我的眼！每一根铁丝都打磨得特别光滑，里面还铺着软软的垫子，感觉鸟儿住进去会特别舒服。
但奇怪的是，里面啥也没有，就像个空壳子。
可能是鸟儿们觉得它太炫了，不敢靠近吧。
再看那个木笼子，虽然不起眼，但里面热闹得很。
几只小鸟叽叽喳喳的，跳来跳去，好像在开派对。
它们时不时探出头来，瞅瞅外面的世界，但很快就又缩回去了，看来里面真的很舒服。
风一吹，金笼子就叮当作响，那声音听着怪凄凉的，好像它在说，“谁来陪陪我啊？”而木笼子呢，随着风摇摆，发出的是那种温暖的声音，就像是鸟儿们在唱歌。
这两个笼子啊，一个好看但冷清，一个普通但温馨。
看着它们，我突然觉得，有时候啊，简单的东西反而更吸引人。
就像那个木笼子，虽然不起眼，但鸟儿们都喜欢它。
一只鸟在笼子里的漫画作文
一只鸟在笼子里的漫画作文前几天，我在网上偶然看到了一幅漫画，画面很简单，就是一只鸟被困在笼子里。
可就这么一幅看似平常的漫画，却让我的心像被什么东西狠狠地撞了一下，思绪也随之飘远。
这只鸟，羽毛不算特别艳丽，但也有着自己独特的光泽。
它的眼睛里，没有了那种在天空翱翔时的灵动和自由，取而代之的是一种迷茫和无助。
笼子的栏杆，生硬又冰冷，将它与外面的世界彻底隔绝。
我想起了小时候，隔壁邻居家养过一只画眉。
那笼子可比漫画里的精致多了，金色的边框，还挂着一个小巧的水杯和食盒。
可那只画眉鸟，每天就只是呆呆地站在横杆上，偶尔叫几声，声音也是有气无力的。
邻居爷爷很喜欢这只鸟，每天都会精心地给它准备食物和水，还会仔细地打扫笼子。
可那鸟似乎并不领情，它总是用头去撞笼子，试图找到一个出口。
我当时年纪小，不明白它为什么要这样做，明明有吃有喝，多好啊。
有一次，我实在忍不住问了爷爷：“爷爷，这鸟为啥老是撞笼子啊，它在您这儿多享福啊。
”爷爷叹了口气说：“孩子，你不懂，这鸟啊，它的心在外面的天空呢，这笼子再漂亮，也不是它的家。
”当时的我，对爷爷的话似懂非懂。
后来，有一天放学回家，我发现那只画眉鸟不见了。
问了爷爷才知道，他把鸟放了。
爷爷说，看着那鸟一天天没了精神，他心里也不好受，索性就还它自由。
再后来，我长大了，离开了家乡，去了大城市读书、工作。
城市的高楼大厦像一个个巨大的笼子，把人们困在其中。
每天朝九晚五的生活，挤着公交地铁，穿梭在人群里，我常常觉得自己就像那只被困在笼子里的鸟。
虽然有着一份还算稳定的工作，能赚到养活自己的钱，可总觉得心里缺了点什么。
是那种对未知的渴望，对自由的向往。
每天面对着电脑屏幕，处理着一堆又一堆的文件，感觉自己的灵魂都快要被这枯燥的生活给消磨掉了。
有一段时间，压力特别大，我甚至觉得自己快要喘不过气来了。
晚上躺在床上，翻来覆去地睡不着，脑子里就像过电影一样，闪过小时候那只画眉鸟的样子。
我开始反思，自己这么拼命地工作，到底是为了什么？是为了那所谓的成功和财富吗？可如果失去了自由和快乐，这些又有什么意义呢？于是，我决定给自己放个假。
学校是鸟笼漫画作文
学校是鸟笼漫画作文咱先来看这么一幅漫画，画里把学校画成了鸟笼，这可真是个挺有意思又让人深思的想法呢。
你瞧啊，在这“鸟笼”似的学校里，我们这些学生就像小鸟一样。
每天早上，就像小鸟被定时放出笼子活动那样，我们被闹钟叫起来，迷迷糊糊地背着书包走向学校。
学校那高高的围墙，可不就像鸟笼的栅栏嘛。
进了学校，就开始了按部就班的生活。
上课铃声就像鸟笼打开又关上的信号。
铃声一响，我们就得乖乖坐在教室里，听老师讲课，就像小鸟在笼子里听主人的指令。
有时候那课真的很枯燥，就像小鸟被困在笼子里只能望着外面一成不变的景色，心里直痒痒，想出去玩儿，想自由自在地在广阔天地里撒欢儿。
课间休息的时候呢，就像小鸟在笼子里有限的活动空间里扑腾几下翅膀。
大家在那小小的操场或者走廊上，短暂地放松一下，可没一会儿，上课铃声又响起来了，又得回到那“笼子”里继续待着。
而且啊，学校有各种各样的规矩，就像鸟笼里有各种约束小鸟的东西。
不准这样，不准那样，必须按时完成作业，必须遵守纪律，就像小鸟必须按照主人的要求生活一样。
不过呢，这漫画虽然把学校画成鸟笼，但咱们也得好好想想。
学校这个“鸟笼”也不完全是坏事。
就像小鸟在笼子里有食物吃、能躲避风雨一样，我们在学校里能学到知识，能结交朋友。
学校给我们提供了一个成长的环境，虽然有时候感觉被约束着，但这些约束也是为了让我们以后能更好地在社会这个“大天地”里飞翔呀。
咱要是从另一个角度看，要是没有学校这个“鸟笼”，咱们这些“小鸟”可能就像没头的苍蝇一样，到处乱飞，啥也学不到，也不知道怎么面对外面世界的风风雨雨。
所以呢，这漫画是在提醒学校，不要把我们这些学生管得太死，要给我们更多自由发展的空间，同时也让我们自己明白，现在在学校里接受约束是为了以后更好地自由翱翔。
禁锢笼中鸟漫画作文
禁锢笼中鸟漫画作文
你瞧！那只可怜的小鸟，被困在笼子里扑腾着翅膀，眼神里满是对自由的
渴望。
这场景，就像一幅让人心里不是滋味的漫画。
这笼子啊，精致得很，可对于小鸟来说，那就是一座冰冷的监狱。
它原本
应该在蓝天中自由自在地翱翔，跟小伙伴们一起玩耍，享受着微风的抚摸，感
受着阳光的温暖。
但现在呢，只能在这小小的空间里转圈圈，蹦跶来蹦跶去。
咱们想想，这小鸟得多郁闷啊！每天看着笼子外面的世界，却怎么也飞不
出去。
外面的鸟儿在枝头欢唱，它却只能在笼子里干巴巴地瞅着。
那叽叽喳喳
的叫声，仿佛是在嘲笑它失去了自由。
其实啊，咱们有时候也像这笼中鸟。
可能是被繁重的工作困住，可能是被
各种规矩和束缚框住，心里向往着自由，身体却被困在原地。
就像上学的时候，天天盼着放假出去玩，结果作业一堆，辅导班一排，哪儿也去不了，可不就跟
这小鸟一样嘛！
所以啊，看到这只禁锢在笼中的鸟，咱们得想想，可别让自己也被困在无
形的笼子里，得努力挣脱那些束缚，去追寻真正的自由和快乐。
别等到老了，
才后悔当初没有勇敢地飞出去。
好了，不多说了，我得去看看怎么能让自己这只“小鸟”飞得更高更远啦！。
鸟和破损笼子的启示漫画作文
鸟和破损笼子的启示漫画作文嗯...我看到这个标题啊，就感觉挺有意思的。
咱先来说说这鸟和破损笼子吧。
我记得我小时候啊，邻居家就有个鸟笼子，那笼子破了个小角。
那鸟啊，有时候就站在破的那个地方，往外瞅。
当时我就想，这鸟是不是想飞出去呢？就像那漫画里画的一样，鸟和破损的笼子肯定是有啥故事的。
我这还没说到重点呢。
写这个漫画作文啊，我觉得首先得看懂漫画。
你得像个侦探似的，把漫画里的每个小细节都找出来。
比如说，鸟的表情是啥样的？是惊恐呢，还是兴奋？笼子破的地方大不大？周围有没有啥别的东西？这就好比你看一部电影，得注意那些小配角和背景一样。
我以前写这种作文的时候啊，就老是忽略这些小细节。
有一次啊，我写一个关于树的作文，那树上明明有个鸟窝，我都没看到。
结果老师就说我观察不仔细。
唉，我那时候还不服气呢，现在想想，真是傻得很。
那这鸟和破损笼子的漫画啊，可能有好多寓意。
这鸟可能代表着自由，笼子代表着束缚。
哇，这就有点像我们人在生活中的状态了。
有时候我们就感觉自己被困在一个无形的笼子里，想要挣脱出去。
比如说，我们每天要做那些枯燥的工作，就像被关在笼子里一样。
不过呢，也可能这鸟是因为习惯了笼子里的生活，即使笼子破了，也不敢飞出去。
这就像有些人啊，习惯了安逸，不敢去尝试新的东西。
我跟你说啊，在我们写作这行啊，也有这种情况。
有些作家啊，就一直写一种风格的东西，不敢尝试新的风格。
就像那只不敢飞出破笼子的鸟一样。
我呢，以前也有点这样，不过后来我就想通了。
人嘛，就得敢于突破自己。
就像现在我写这篇文章，就按照自己的想法，轻松自在地写，管他什么条条框框呢。
再说说这漫画作文的结构吧。
我觉得啊，没有啥固定的结构。
不像那些八股文一样，非得按照什么起承转合来写。
你可以先描述漫画，然后说说自己的感受，再讲讲这和生活有啥联系。
或者你也可以先讲个自己的故事，再引出漫画。
嗯...我也不太确定哪种更好，反正只要能把自己的想法表达清楚就成。
我还想起个事儿来，我们写作圈里啊，有个传说。
关于笼中鸟漫画作文
关于笼中鸟漫画作文
今天咱来聊聊一幅关于笼中鸟的漫画。
这漫画啊，一瞧就挺有意思。
画面里有个精致的鸟笼，一只小鸟被困在里头。
那鸟笼金光闪闪的，看着倒是漂亮，可对于小鸟来说，这哪是什么好地方呀！
小鸟在笼子里扑腾着翅膀，眼睛直勾勾地望着外面的世界。
外面的天空多蓝呐，白云悠悠地飘着，风儿轻轻地吹着，还有其他鸟儿自由自在地飞翔。
可它呢，只能在这小小的笼子里打转。
这让我想起了咱们的生活。
有时候，我们是不是也像这笼中鸟一样？被各种各样的“笼子”困住。
可能是繁重的学业，可能是忙碌的工作，也可能是心里的一些顾虑和担忧。
这些东西就像笼子的栏杆，把我们框在了一个小小的空间里，让我们没法尽情地去追求自己真正想要的。
但咱可不能甘心一直当这笼中鸟啊！得想办法冲破这些束缚，去拥抱那广阔的天空。
就像小鸟，如果它一直安于笼中的生活，那它永远也体会不到自由飞翔的快乐。
所以啊，这幅漫画告诉我们，别被眼前的“笼子”给迷惑了，要勇敢地去寻找属于自己的自由和蓝天。
不然，等到老了，再后悔可就来不及喽！
怎么样，这幅笼中鸟的漫画是不是让您也有了不少的想法呢？。
2021年河北唐山市第二中学高三语文二模试卷及参考答案
2021年河北唐山市第二中学高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2019年被称为“5G元年”，而中国在世界各国面向5G的“冲刺”中占据了先机。
以“大带宽，大连接，低时延高可靠”为特征的第五代移动通信技术5G，究竟会带来哪些变化？技术改变世界。
技术被人们对更美好生活的向往推动着向前发展，而技术发展又为应用升级提供可能，激励开发者创造层出不穷的应用场景。
因此，“要以发展、前瞻的视角看待5G的可能性”。
5G技术在生活层面的应用最易被大众感知。
“最大的变化就是速率更快。
因为‘大带宽’的特质，5G比4G快10倍左右，下载一部电影大片一两分钟就足够，高清视频也不再卡顿了”，刘多代表介绍。
此外，虚拟现实、无人驾驶、远程医疗……都将在5G的助力下更快更好地得以实现。
影响更为深远的是5G技术在工业互联网中的应用。
“工业互联网有三大体系：网络是基础、平台是核心、安全是保障。
而5G的‘大连接’特质可以把水表、电表、煤气表、设备、家电等都通过传感器连入网络，大大提升工业互联网的智能化水平，其‘低时延高可靠’的特质，为工业互联网的实时控制和预警等提供了技术保障。
”刘多代表认为，这对落实今年政府工作报告中“打造工业互联网平台，拓展‘智能＋’，为制造业转型升级赋能”的部署有很大帮助。
(摘编自《5G时代的精彩，将超乎想象》，《光明日报》2019年3月13日)材料二：2020－2030年中国5G直接和间接经济产出统计情况和预测(前瞻产业研究院整理)材料三：一方面，在目前智能手机出货量萎缩的情况下，智能手机产业希望5G能够带来新一轮的换机潮，再造一条这样的曲线。
但是另一方面，其实用户对于智能设备的使用已经基本上达到了饱和甚至过度。
在这种情况下，我们5G到底要为用户提供什么样的服务，这是值得大家去思考的一个问题。
在智能手机出货量萎缩的情况下，有一个领域风景独好，这就是中高速模组的出货量在持续增长。
关于笼中鸟的漫画的作文
关于笼中鸟的漫画的作文前几天，偶然看到一幅关于笼中鸟的漫画，那画面就像一根小刺，轻轻地扎进了我的心里，让我到现在都难以释怀。
漫画里，一只色彩斑斓的小鸟被困在一个精致的笼子里。
笼子金灿灿的，镶嵌着宝石，看起来奢华无比。
可那只小鸟呢，却眼神呆滞，原本应该光鲜亮丽的羽毛也显得暗淡无光。
它呆呆地站在横杆上，望着笼子外的天空，那渴望自由的模样，真让人心疼。
这让我想起了小时候邻居家养的一只画眉鸟。
那户人家特别喜欢这只鸟，给它准备了一个特别漂亮的笼子。
笼子里有专门的食槽和水槽，每天都给它换上新鲜的食物和水。
这只画眉鸟的叫声清脆悦耳，一开始，我还觉得能每天听到这么好听的声音，真是件不错的事儿。
每天早上，邻居都会把鸟笼挂在门口的树上。
那只画眉鸟一开始还会叽叽喳喳地叫上几声，扑腾几下翅膀。
但时间久了，我发现它的叫声越来越小，扑腾翅膀的次数也越来越少。
大多数时候，它就只是呆呆地站在笼子里的横杆上，眼睛失神地望着远方。
有一次，我实在忍不住问邻居：“叔叔，这鸟天天在笼子里，不闷吗？”邻居笑着说：“它在我这儿吃得好住得好，有啥闷的。
”我却觉得不是那么回事儿。
后来的一天，下了一场特别大的雨。
狂风呼啸着，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。
我在家里都觉得心慌慌的，突然就想起了那只画眉鸟。
我撑着伞跑出去看，只见那鸟笼在风雨中摇摇晃晃，画眉鸟在笼子里被吓得缩成一团，羽毛都被雨水打湿了，贴在身上，看起来狼狈极了。
那一刻，我心里特别不是滋味儿。
雨停之后，那只画眉鸟病了，好几天都没叫出声。
邻居又是喂药又是照顾，可它还是没精打采的。
从那以后，它好像就失去了生机，就算偶尔叫几声，也不再像以前那么清脆动听。
再后来，有一天我放学回家，发现鸟笼不见了。
我问妈妈，妈妈说邻居把鸟放了。
我心里一阵惊喜，想着那只画眉鸟终于能自由地飞翔在天空中了。
想想那只曾经被困在笼中的画眉鸟，再看看漫画里的这只，我不禁感慨万分。
笼子再漂亮，食物再精美，也比不上广阔的天空和自由的风啊。
一只鸟在笼子里的漫画作文
一只鸟在笼子里的漫画作文看到这幅一只鸟在笼子里的漫画，我的思绪一下子被拉回到了小时候的一段经历。
那时候，我住在乡下奶奶家。
奶奶家的院子很大，种满了各种各样的蔬菜和花卉。
在院子的角落里，有一个破旧的鸟笼，它曾经是用来养鸽子的，但鸽子早已飞走，鸟笼就那么闲置在那里。
有一天，我和小伙伴们在村子后面的树林里玩耍。
我们在草丛中穿梭，追逐着蝴蝶，听着鸟儿欢快的歌声。
突然，我听到了一阵微弱的“啾啾”声，顺着声音找去，发现一只小鸟在草丛中扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。
我小心翼翼地走过去，把它捧在手心，发现它的翅膀受了伤，可能是在学飞的时候不小心撞到了树枝。
我满心欢喜地把小鸟带回了奶奶家，心想一定要把它的伤治好，让它重新飞翔在蓝天。
奶奶看到我手里的小鸟，笑着说：“这小家伙看来是和你有缘呐。
”我找了个小盒子，给小鸟做了个临时的窝，然后开始到处找能治疗它伤口的草药。
那段时间，我每天都会花很多时间照顾小鸟。
早上一醒来，就先去看看它的伤口有没有好一点，给它喂一些用水泡软的小米。
中午太阳好的时候，我会把它放在院子里，让它晒晒太阳，感受一下温暖的阳光。
晚上睡觉前，我还会再去陪它一会儿，跟它说说话，虽然我也不知道它能不能听懂。
小鸟的伤口慢慢地愈合了，它也变得越来越活泼。
每次我走进院子，它都会在盒子里跳来跳去，发出欢快的叫声。
看着它一天天好起来，我的心里充满了成就感。
可是，有一天我突然意识到，小鸟虽然伤好了，但它一直被我关在那个小盒子里，失去了自由。
我想起了奶奶家那个闲置的鸟笼，心想把它放在鸟笼里，至少空间会大一些。
于是，我把小鸟放进了鸟笼里。
一开始，小鸟在鸟笼里还挺自在的，它会在笼子里跳上跳下，梳理自己的羽毛。
但渐渐地，我发现它变得有些闷闷不乐。
它不再欢快地唱歌，而是经常呆呆地站在笼子里，望着笼子外面的天空。
有一次，我看到它拼命地用头撞击着笼子的栅栏，想要冲出去。
那一刻，我的心里特别难受。
我这才明白，它渴望的是自由，是那广阔的蓝天，而不是这个小小的笼子。
漫画从笼中被放出的鸟却系着绳子作文
漫画从笼中被放出的鸟却系着绳子作文
此次漫画作文中画面的主体是一只被囚禁在鸟笼里的小鸟。
我们需要关注的细节就是鸟笼是坏掉的，语言文字则提示我们：“禁锢就是，你以为你做不到”。
其中关键词语是学习永无止境。
“以为”，我们在观察漫画时必须注意到这一提示，同时必须清楚“以为”更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识，而非客观现实。
观察整幅画面，我们可以想象作者想通过画面向我们表达什么意思呢？我们不妨将画面上的小鸟看成是人的替身，联系社会实际，我们便可以确定，作者的创作意图是告诉我们：世上很多事情是可以通过努力做到的，但由于固守自己的传统理念，不去尝试突破现状，寻找新的机会。
的立意角度可以是解放思想，勇于冲破精神的牢笼，解放心灵，打破惯性思维，打破定势思维。
漫画作文鸟笼子(含例文)
2021/3/27
似联想，C举HENL例I 论证）
4
•
真正的悲哀，不是环境的桎梏，而是心灵的束缚；
最大的破产，不是钱财的流失，而是心灵的绝望。如
果鸟儿怀着一颗不羁的心，冲出牢笼，如果大象怀着
一颗不羁的心拉断木桩，那么它们所得到的也许不仅
仅是自由，更是心灵的成长。（假设论证）
平原君门客毛遂，其貌不扬，做门客三年仍不为
在它的心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。（结合漫
画内容进行分析）
马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般
粗细的木桩上。以那木桩之固，仅可拴住幼象，
但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却
能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识
了那木桩的“牢固”，在它们心中，那小小的木
桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。（进行相
那是一位幽怨如深秋桂子的王妃，华灯初上驱不走她内心的
寂寞，绫罗绸缎束不住她灵魂的悲怆。丈夫查尔斯王子绯闻不断，
打入冷宫的酸涩只有她自己品尝。但她时刻相信，总有一天她会
挣脱出那个牢笼，奔向张开臂膀迎接她的幸福。于是，她一次又
一次打破皇室的禁锢，她的衣着服饰常成为世界争相模仿的焦点，
她的善行美德影响着全人类，最可喜的是，她成为皇家离婚的首
所以文章的立意角度可以是解放思想，勇 于冲破精神的牢笼；解放心灵，打破惯性思维， 打破定势思维。
2021/3/27
CHENLI
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优秀作文示例：
给心灵一双翅膀
给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞
翔。 （点题，提出中心论点）
漫画中身居破鸟笼的鸟儿，本可破笼而出，振
翅天宇，却仍生活在鸟笼的方寸之间，那是因为，
2021/3/27
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• 有把钥匙，像掌纹一样，虽弯弯曲曲， 却握在自己的手心。你是否厌倦了这 被捆绑的世界？你是否被沉重的镣铐 压得喘不过气来？你是否在一片漆黑 中挣扎之后失意绝望？但禁锢只是： 你以为你做不到！ 要做到，很简单，拿着那把充盈 着自信与坚持的钥匙插进心灵的锁孔， “咔”的一拧。相信我们都能做得到！ （总结归纳论点）
很多时候，真正的敌人不在我们眼前的世界， 而是深埋在我们的内心之中；很多时候，真正束 缚住我们的，不是眼前的荆棘，而是我们心中的 枷锁。这就需要我们战胜自我，打破枷锁，给心 灵一双翅膀。 （道理论证） 给心灵一双翅膀，以信念为帆，尝试作桨， 让生命之舟冲破激流险滩，扬帆远航。 给心灵一双翅膀，不为环境所迷，不为困顿 所欺，只一心追逐那永恒的理想。 给心灵一双翅膀，让生命展翅飞翔！ • （结尾，排比句式，扣住题目，发出号召，总结 论点））
优秀作文示例：
给心灵一双翅膀 给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞 翔。 （点题，提出中心论点） 漫画中身居破鸟笼的鸟儿，本可破笼而出，振 翅天宇，却仍生活在鸟笼的方寸之间，那是因为， 在它的心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。（结合漫 画内容进行分析） 马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般 粗细的木桩上。以那木桩之固，仅可拴住幼象， 但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却 能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识 了那木桩的“牢固”，在它们心中，那小小的木 桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。（进行相 似联想，举例论证）
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迈克尔· 乔丹挣脱了禁锢的牢笼。他无疑是最出色的 球员，在他的眼中没有胆怯，在任何时候任何位置都会 发起进攻。当乔丹丢失了一个球后，他会以积极的心态 接受这种结果，绝不会让一次失球影响整个晚上的比赛。 他相信自己可以做到，用他的自信摆脱了禁锢。 • 林东贤挣脱了禁锢的牢笼，他是名副其实的“射箭 之王”，用仅有的0.1度的视力去射箭，在常人眼里是 不可思议的事，但林东贤却用一箭十环回答了一切。视 力上的缺陷并没有让林东贤放弃他的梦想，取而代之的 是持之以恒的训练。最终他用他的坚持摆脱了禁锢，成 为雅典奥运会最年轻的射箭团体金牌得主。 • 禁锢就像那个虚设的牢笼，挣脱了便是万里晴空。 • 王安石挣脱了思想的禁锢，发出“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层”的感叹；陆游挣脱了失败的禁锢， 得到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”希望；刘 禹锡挣脱了命运的禁锢，吟出“沉舟侧畔千帆过，病树 前头万木春”的未来。
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打开心灵的枷锁是一种深沉的睿智，挥洒出自信的豪情！ 那是一位幽怨如深秋桂子的王妃，华灯初上驱不走她内心的 寂寞，绫罗绸缎束不住她灵魂的悲怆。丈夫查尔斯王子绯闻不断， 打入冷宫的酸涩只有她自己品尝。但她时刻相信，总有一天她会 挣脱出那个牢笼，奔向张开臂膀迎接她的幸福。于是，她一次又 一次打破皇室的禁锢，她的衣着服饰常成为世界争相模仿的焦点， 她的善行美德影响着全人类，最可喜的是，她成为皇家离婚的首 位皇室成员！她做到了，打开心灵的枷锁，她能！ 打开心灵的枷锁是一种幽远的成熟，会跃动出成功的音符！ 那是一位落寞一生的天才音乐家。社会的冷漠，人心的不古， 世态的炎凉给他的心灵上了一把又一把枷锁。音乐会上的《欢乐 颂》让他对自己的天赋产生了怀疑，他像疯子一样冲出会馆，不 停的尖叫：“我毫无天分”、“我永远也不会有什么了不起！” 但冷静下来之后，他逐渐对自己的灵魂有了更深层次的摸索，他 蜗居斗室自我拯救，他一脚踢开了沉重的枷锁，从而创造出了 《第六交响曲》——融会着生命永恒模式的伟大作品！解脱心灵 枷锁，成为飞向蓝天的精神上帝。 打开心灵的枷锁是凝眸天下的勇气，击打出自由的乐歌！ 司马懿因为上锁的心灵弃空城而溃逃；文种由于禁锢的心灵 自刎于国之西山，化作一缕幽魂；海子只因为不愿再试一次而放 弃沟通走入了更深的寂寞最终化为冰冷车轮下的一曲幽笛……
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• 挣脱禁锢的牢笼 • 奥斯特洛夫斯基曾说过“假如退缩了一 秒钟，失去了对胜利前途的信心，那么胜 利就会由他们的手中溜走。”那只笼子里 的鸟儿并非飞不出去，只是被自己的心所 禁锢，从此放弃了飞翔，失去了自由。 • 望着那辽阔而有自由的天空，谁又能安 心让自己被禁锢，滞足于那狭小的空间呢？ 做人不要学那只鸟儿，我们应该勇于摆脱 心灵的桎梏，挣脱思想的牢笼。
• 材料涉及到一个鸟、一个鸟笼，而且鸟笼有残 破的地方，并且有文字说明：禁锢就是你以为 你做不到。材料的主体是鸟，但文字说明事实 上已经揭示了漫画的主旨，也就是写作的主旨。 显然作者对鸟是持否定态度的。鸟笼对鸟已经 起不到禁锢作用了，是鸟自己把自己禁锢住了。 这里需要注意的是“以为”一词，它更强调了 鸟之所以如此是由于自己的主观意识，而非客 观现实。 所以文章的立意角度可以是解放思想，勇 于冲破精神的牢笼；解放心灵，打破惯性思维， 打破定势思维。
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打开心灵的枷锁，我能！ 卢梭说：“人是生而自由的，却无往不在 枷锁之中。”但行行色色的禁锢，最沉重的是 捆绑住心灵的那把锁，打开它，我们会收获满 山的樱花与自由的空气。（引用名言开头，提 出中心论点 笼中的那只鸟儿，或许挣扎了很久，可冰 冷的铁笼让它绝望，于是，它放弃了，就在链 条断了的那一瞬间，它只是凝眸远方，孤寂地 诠释对人生的妥协。落日熔金，暮云合壁，只 要它打开心灵的那把锁，相信自己，即使在浓 黑的乌云中，也能抓到金黄色的阳光。（联系 漫画材料论证）
挣脱不了禁锢的牢笼，便是狂风暴雨。 • 项羽没有挣脱禁锢的牢笼，用鲜血染红 了乌江；屈原没有挣脱禁锢的牢笼，将身 躯投入了汨罗江；海明威没有挣脱禁锢的 牢笼，一声枪响，一切便烟消云散。 • “如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又 怎么会晓得执着的人有隐形的翅膀。”当 被禁锢之笼关住时，我们要相信“把眼泪 装在心上，会开出勇敢的花”，向往自由 的心最终会摆脱禁锢的牢笼。 • （高三四班 陈晓伟）