生理心理学自考02——10年简答论述题答案

02年

1试述巴甫洛夫朝向反射理论?76

朝向反应:就是由新异性强的刺激引起机体的一种反射活动,表现为机体现行活动的突然中止,头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向,通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。

巴甫洛夫在狗唾液条件反射试验中发现,这种对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了外抑制过程。新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生了明显的负诱导,因而抑制了已建立的条件反射活动。随着新异刺激的重复出现,失去了它的新异性,在脑内逐渐发展了消退抑制过程,抑制了引起朝向反射的兴奋灶,于是朝向反射不复存在。

2眼睛的随意性运动有哪些方式?在视觉中有什么意义?31

共轭运动:当我们观察位于视野一侧的景物又不允许头动时,两眼共同转向一侧,两眼视轴发生同方向性运动辐合:正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,称为辐合。

分散:与辐合相反,物体有眼前近处移向远处时,双眼视轴均向两颞侧分来,称为分散。

辐辏运动:辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反方

向运动,称为辐辏运动

辐辏运动和共轭运动都是眼睛的随意运动。人在观察客体时,有意识地使眼睛进行这些运动,以便使物像能够最好的投射在视网膜上最灵敏的部位——中央窝上,从而得到最清楚的视觉。

3什么是上运动神经元和下运动神经元?两者受损后各出现什么样症状?173

锥体系受伤还会出现一些特殊的症状,是锥体系调节控制脊髓运动神经元的功能障碍。统称为锥体系症状。

它包括肌肉强直性痉挛所引起的硬瘫、深反射如膝跳反射亢进以及一些特殊的病理性反射。与这些亢进的阳性症状相伴随的是皮肤浅反射的减退或消失,最常见的是肤壁反射和提睾反射消失。这些锥体系症状是神经科医生用来诊断上运动神经元(大脑皮层运动神经元)及锥体束受损的根据。

与此相对应的是下运动神经元(脊髓或脑干运动神经元)受损的症状,表现为肌肉张力消失、肌肉萎缩、软瘫、浅反射和深反射均消失

4前额叶联络区皮层与何种功能有关?用什么实验,怎样证明?

前额叶联络区与空间辨别学习和短时记忆的功能有关。

(1)雅各布森的延缓反应实验:让猴观察眼前的两个食盘,其中一盘内有食物,然后将两食盘盖起来再用幕布将它们遮起以避免猴盯食盘。几秒或几分钟后将幕布拿开,观察猴子首先打开哪个食盘盖。如果猴打开原先放好食物的食盘盖,它就会得到食物奖励。对实验程序稍加修改,只有当猴记住前一次获得奖励食盘的位置,下一次打开另一位置食盘的盖,才能再次得到奖励。这种行为模式称为交替延缓反应。

(2)延缓反应和交替延缓反应既是空间辨别学习模式,又是短时记忆的行为模式,即是时间、空间相结合的学习模式。正常猴对于不同延缓时间的延缓反应,甚至是几分钟的延缓反应,也很容易建立起来。但是,对双侧前额叶损伤的猴即使是建立1-2秒钟的延缓反应,也十分困难。

(3)实验结果证明,前额叶皮层损伤引起短时记忆障碍,是导致延缓反应或交替延缓反应困难的主要原因。但只有空间辨别反应和时间延迟反应同时存在,前额叶损伤行为障碍才能表现出来。如果仅仅要求动物进行空间辨别,前额叶损伤并不影响这种行为模式的训练;对动物仅进行延缓

条件反应不伴有空间辨别,这种行为模式也不受前额叶损伤的影响。可见,前额叶联络区皮层与时间和空间关系的复杂综合功能有关。

03年

1什么是慢波睡眠和异相睡眠?141

人类的睡眠可以分为两种类型:慢波睡眠和异相睡眠。(1) 在慢波睡眠中:脑电活动以慢波为主,脑电活动的变化与行为变化相平行,从入睡期至深睡期,脑电活动逐渐变慢并伴随着逐渐加深的行为变化,表现为肌张力逐渐减弱,呼吸节律和心率逐渐变慢。

(2) 在异相睡眠中,脑电变化与行为变化相分离,脑电活动类似慢波睡眠的入睡期,以肌张力为代表的行为变化却比深睡期还深,肌张力完全丧失,还伴有快速眼动现象和桥脑-膝状体-枕叶PGO波周期性高幅放电等特殊变化。异相睡眠又常称为快速眼动睡眠。这种类型的睡眠与做梦的关系比慢波睡眠更为密切。

2什么是程序性学习?其脑中枢位于何处?经典实验是什么?86

1. 无论是联想式学习还是非联想式学习,经过多次训练可以达到非常熟练的程度。这时的学习模式出现了新的特点,短潜伏期的快速反应是一种新的学习模式,

2. 其脑机制中最必要的中枢是小脑深部核。

3. 在生理心理学研究中,以兔瞬眼条件反射为其典型代表。

3什么是失语症?其特点是什么?脑结构基础是什么?117

失语症:是一类由于脑局部损伤而出现的语言理解和产出障碍。这类病人意识清晰、智能正常,与语言有关的外周感觉和运动系统结构与功能无恙。所以,失语症不同于智能障碍、意识障碍和外周神经系统的感觉或运动障碍。它是语言中枢局部损伤所造成的一类疾病。

4何谓感受野?视皮层细胞的感受野分为几种类型?各自特点是什么?3739

1)①感受野:某一感受系统神经细胞对某一范围的刺激最为敏感,因此把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部分,称为该神经元的感受野。②如果把微电极插在视觉中枢

的某个神经元上,记录其电活动,凡能引起电活动显著变化的视野范围,就是该视觉神经元的感受野。③神经元对自己的感受野中的适宜刺激感受阈值最低,感受最灵敏。

2)外侧膝状体神经元:其感受野与神经节细胞基本相似,形成中心区和周边区相互拮抗的同心圆式的感受野。

3)皮层神经元的感受野分三种类型:简单型、复杂型、超复杂型。

简单型感受野:面积较小,引起开反应和闭反应的区均呈直线型,两者分离形成平行直线,但两者可以存在空间总和效应;

复杂型感受野:较简单型大,呈长方形且不能区分出开反应与闭反应区,可以看成是由直线型简单感受野平行移动而成,也可以看成是大量简单型皮层细胞同时兴奋而造成的;超复杂型感受野:的反应特性与复杂型相似,但有明显的终端抑制,即长方形的长度超过一定限度则有抑制效应。

总之(1)简单型的细胞感受野是直线形,与图形边界线的觉察有关;

(2)复杂型和超复杂型细胞为长方形感受野,与对图形的边角或运动感知觉有关。

04年

1何处横断脑为脑干标本?脑干标本会出现哪些异常现象?这些现象说明什么问题?170

在中脑水平上横断脑,横断以上部分称--大脑标本。

横断以下部分称--脑干动物标本又称去大脑动物

观察脱离大脑以后脑干对脊髓运动功能的作用,此时,可观察到3种特殊反射亢进现象:

1)去大脑强直现象:去大脑以后可见动物四肢伸直、头颈向后挺直、眼球上翻,这就是~。

2)颈紧张反射:向一侧扭转头部造成另一侧颈肌紧张时,可以发现颈肌紧张侧上下肢屈曲,而对侧(头面转向侧)上、下肢仍处于强直状态。这种现象就是~~。

3)迷路反射:出现颈紧张反射的同时,还常见到两眼与头面扭转的反方向转动,称~~。

这3种反射现象表明,去大脑控制以后脑干网状结构和红核、前庭核等功能亢进。

2大脑两半球功能不对称性在性别和个体特征形成中有什么意义?183

(1)性别差异与大脑两半球功能不对称性:从个体发生上,受精卵基因的组合已决定了胎儿的性别,在这种基因

作用下,胚胎分泌激素在前半期已影响外周性器官和性腺发育中的差别。在胚胎后期,性激素通过血液作用于脑,又引起了大脑两半球的分化。性激素对某种行为或心理活动的影响有两种作用机制;一是组织化作用;另一种是激活作用。性激素对大脑两半球功能的一侧化的影响,是一种重要的组织化作用,它为个体许多心理特征的发展提供了脑结构基础。男孩空间信息处理能力较强,女孩言语能力较强。这是由于女孩左半球功能较早地显现出它的优势;男孩右半球的功能优势以后表现得较明显。

(2)许多个性特征与大脑两半球功能一侧化有关:许多人沉着稳重,善于思考,言语逻辑性强,但缺乏生动性,可能与其左半球功能优势有关;另一些人情感丰富,言语形象生动,富有感染力,可能与其右半球功能优势有关。

3什么是视觉功能柱?超柱?超柱由哪些特征提取功能柱组成?61

视觉功能柱:具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布,只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位。

超柱:在大脑视觉皮层中,具有相同感受野的多种特征检测

细胞聚集在一起,形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元,就是超柱。超柱是简单知觉的生理基础。

超柱由感受野相同的各种特征检测功能柱组合而成,是简单知觉的基本结构与功能单位。

由三种功能柱组合而成,方位柱,左右眼优势柱,颜色柱。

方位柱按其发生最大敏感反应的方向性顺时或逆时针依次排列。

与方位柱呈90度的方向上规则的排列着左右眼优势柱。

颜色柱由于体积最小,可插在方位柱或眼优势柱之间。

视皮层中的超柱对落在同一感受野的各种特征,如颜色、方位等进行同时性或并行性信息提取,并进行初步综合,构成简单视知觉的生理基础。

4应用PET脑构像技术怎样对人类被试进行言语思维的脑机制研究?结果如何?说明什么问题?126(1)正电子发射层描技术(PET)对区域性糖代谢率和血流量的测定,为正常和病人言语思维活动功能的研究提供了新手段。采PET技术,用减法实验设计方案,研究正常人言语感知、运动和联想功能时,脑区域性血流量的变化规律。

(2)减法实验设计:让被试完成复杂程度不同的言语功

能,将其区域性脑血流量根据认知任务复杂程度依次相减。最简单的是言语知觉,让被试听或看到某个词,并不要求他作出反应。其次,让被试读出听见或看到的词,这不仅包括言语感知功能,还包括言语运动功能;最复杂的是联想功能,要求被试看到或听到一个目标词,联想并说出达到目标词的动作,如看到“面包”一词,应说出“吃”字。被试完成言语感知任务时的区域性脑血流量减去安静时的基础值;完成言语运动任务时的脑区域性血流量减去感知任务时的脑血流量;完成联想任务时脑血流量再减去言语运动任务时的脑血流量,这样相减的结果,分别是言语感知、言语运动和言语联想过程所要的区域性脑血流量。

(3)结果,首先完成语词被动感知任务时,依单词呈现的方式(视觉或听觉)不同,被试两侧大脑的视觉和听觉初级和次级皮层脑血流量迅速增加,而且没有重叠现象。说明语词感知过程在相应感觉通路的初级和次级皮层内独立完成,与其他感觉通道不发生关系。其次,在语词读出任务中,两侧大脑的面部感觉与运动区皮层和辅助语言运动区皮层的脑血流量增加。最后,在语言联想功能中大脑额叶皮层,特别时左额叶下回(47区)和两半球前扣带回血流量增加。

(4)这些事实表明,语言感觉、运动功能不仅限于经典的布罗卡区和维尔尼克区,视、听皮层、面部感觉和运动区皮层、乃至扣带回皮层都与语言过程有关。而且语言信息加

工过程的初级阶段并没有明显的半球一侧化现象,在复杂联想功能中,左额皮层的优势效应才较为显著。

05年

1何谓感受器的适应现象?观察复杂问题时眼球快速微颤,其生理心理学意义是什么?2932

感受器的适应:随着刺激物长时间持续作用,感受灵敏率下降,感受阈值增高,这种现象称感受器的适应。

1)在两次扫视之间,眼球不动,称注视,其持续时间约在150-400毫秒之间。

2)注视期间,眼睛并非绝对不动;事实上此时眼睛发生快速微颤。

3)微颤运动保证视网膜不断变换感受细胞对注视目标进行反映,从而克服了每个光感受细胞由于适应机制而引起的感受性降低。

2简述朝向反射的神经模式匹配理论77

索科洛夫在朝向反应的研究中发现,它是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统。这一功能系统的最显著特点是它在新刺激作用下形成的新异刺激模式与神经系统的活动模式之间的不匹配,是这种反应的生理基础。具体地讲,这种机制发生在对刺激信息反应的传出神经元中,在这里将感觉神

经元传入的信息模式和中间神经元保存的以前刺激痕迹的模式加以匹配,如果两个模式完全匹配,传出神经元不再发生反应。两种模式不匹配就会导致传出神经元从不反应状态转变为反应状态。

3什么是顺行性遗忘?其特点是什么?脑结构基础是什么?113

①顺行性遗忘指对刚刚发生的事不能形成新的记忆。

②特点:智力正常,没有知觉障碍,最突出的问题是难以形成新的长时记忆。例如让病人阅读一段惊险故事,每天重复读一遍都感到格外新奇。每天重复做一件游艺活动,也总是兴致勃勃,并总说过去从未玩过;对一些重大事件必须经过多次重复,方可形成一种似是而非的记忆,而不能形成明确而巩固的长时记忆。

③脑的结构基础:切除大脑两半球的内侧颞叶和海马后的病人对的每件事就不能形成新的记忆。即,海马和内侧颞叶是形成顺行性遗忘症的脑结构。

4用正常人类被试,有哪些实验可以证明语言思维的大脑两半球功能一侧化?如何证明的?123(主要后两个)

1. 韦达试验;韦达首先应用异戌巴比妥单侧颈动脉注射法选择性地麻痹左脑半球或右脑半球,以考查人类言语功能的变化。他发现药物注射后,在5分钟之内注射药的一侧半球功能短暂丧失、除偏瘫偏盲和偏身感觉障碍外,还伴有失语症。如果注入药物一侧为优势半球,则失语症可持续2分钟,随后伴有认知不能和计数障碍。反之,药物作用于非优势半球,只能引起几秒钟的言语障碍,且不伴有命名和计数障碍。对言语功能来说,70%的人以左半球为优势,15%的人以右侧半球为优势,还有15%的人两半球的言语功能相等。

2. 考查言语听觉功能的两半球不对称性用:双耳分听试验。通过立体声耳机将成对的声音刺激(但内容不同)送至双耳,这样连续给予声音刺激,每次同时到达两侧半球的声音刺激内容不同。最后请被试说出听到的声音内容。结果表明,言语性刺激的听觉能力以左侧半球(右耳)为优势的人居多,右侧半球(左耳)对音乐性刺激的分辨能力为优势者居多;

3.对语言视觉功能中两半球不对称性的实验研究多采用:速示试验,将文字材料或非文字的简单图形材料在速示器中连续呈现。被试注视速示器的屏幕,每次快速呈现的材料由于时间极短,不超过200毫秒,来不及眼动和形成双眼视野的变换。所以,速示器试验保证每个半边视野的刺激沿视觉

通路投射至对侧半球皮层中。根据反应时和错误率判定被试哪侧半球为优势。结果表明,对文字性材料大多数人以左半球为优势,而对非语言文字的图形材料以右侧半球为优势。

06年

1.何谓长时程增强效应?它的形态学基础和机能意义是什么?104(看看书上的)

长时程增强(LTP)现象,即电刺内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时,在海马齿状回可记录出细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100个电脉冲组成,在1-10秒内给出,则齿状回诱发性细胞外电活动在5-25分钟之后增强了2.5倍,说明电刺激穿通回路引起齿状回神经元突触后兴奋电位的LTP,因而这些神经元单位发放的频率增加。后来他们又报道,海马齿状回神经元突触电活动的LTP现象可持续数月的时间。他们认为,由短暂电刺激穿通回路所引起的三突触神经回路持续性变化,可能是记忆的重要基础。

2通过正常人的什么实验和什么病人来证明人类大脑

两半球在认知活动中的功能是不对称的?主要表现在哪些生理心理过程中。125

在正常人的研究中用韦达试验、双耳分听试验和速示试验都发现人脑言语功能种两半球的不对称性。

(1)韦达试验考查人脑对言语运动功能的不对称性。韦达首先应用阿米妥单侧颈动脉注射法选择性地麻痹左脑半球或右脑半球,以考查人类言语功能的变化。发现药物注射后,在5分钟之内注射药的一侧半球功能短暂丧失、除偏瘫偏盲和偏身感觉障碍外,还伴有失语症。如果注入药物一侧为优势半球,则失语症可持续2分钟,随后伴有认知不能和计数障碍。反之,药物作用于非优势半球,只能引起几秒钟的言语障碍,且不伴有命名和计数障碍。对言语功能来说,70%的人以左半球为优势,15%的人以右侧半球为优势,还有15%的人两半球的言语功能相等。

(2)双耳分听试验考查言语听觉功能的两半球不对称性。通过立体声耳机将成对的声音刺激送至双耳,连续给予声音刺激,每次同时到达两侧半球的声音刺激内容不同。最后请被试说出听到的声音内容。结果表明,言语性刺激的听觉能力以左侧半球(右耳)为优势的人居多,右侧半球(左耳)对音乐性刺激的分辨能力为优势者居多。

(3)速示试验考查语言视觉功能中两半球不对称性。

将文字材料或简单图形材料在速示器中连续呈现。被试注视速示器的屏幕,每次快速呈现的材料由于时间极短,不超过200毫秒,来不及眼动和形成双眼视野的变换。所以,速示器试验保证每个半边视野的刺激沿视觉通路投射至对侧半球皮层中。根据反应时和错误率判定被试哪侧半球为优势。结果表明:对文字性材料以左半球为优势;对非语言文字的图形材料以右侧半球为优势。⑷人脑言语功能两半球的不对称性是出生以后逐渐获得的。言语听觉的优势半球化约在6岁时形成,言语运动的优势半球化约在10岁时形成。在正常人中,大脑两半球的功能不对称性差异不显著,一般优势半球比非优势半球的功能仅强10%左右。

(4)病人用隔裂脑来做实验:胼胝体后部切开手术实施前后分别进行速示试验、双耳分听测验、触觉命名试验,也表明了大脑两半球功能的不对称性。

(5)无论是对正常人还是病人的研究都表明,大脑两半球在人类认知活动的功能是不对称的。左侧大脑的言语功能和抽象思维功能优于右侧半球;右半球的空间概括能力、形象思维能力和情感信息处理功能优于左半球。

3对小脑功能的传统认识和现代新认识是什么?

传统认识:小脑的主要功能是调节肌肉紧张度,以便维持姿势和平衡,顺利完成随意动作。

现代新认识:小脑在程序性学习中具有重要作用。

程序性学习:无论是联想式学习还是非联想式学习,经过多次训练可以达到非常熟练的程度。这时的学习模式出现了新的特点,短潜伏期的快速反应是一种新的学习模式。②其脑中枢是小脑深部核。③在生理心理学研究中的经典实验——兔瞬眼条件反射实验。

4什么是功能柱,超柱与多模式感知细胞?它们各自的生理学意义是什么?3961

(1)功能柱:具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布,只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位,所以称之为功能柱。功能柱是感觉的基础。有两种功能柱理论:特征提取功能柱和空间频率功能柱。

(2)超柱:在大脑视觉皮层中,具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起,形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元,就是超柱。超柱是简单知觉的生理基础。

(3)多模式感知细胞:在颞-顶-枕区之间的联络皮层和额叶联络区皮层中,都存在着“多模式感知细胞”,可以对多种信息发生反应,实现着多种感觉的综合反应过程。多模式感知细胞,是知觉的细胞生理学基础。

(4)总之,皮层中的超柱和联络区皮层多模式感知细胞,在知觉形成中具有重要作用,并可能是知觉的结构和功能单元。超柱实现同一种感觉模式中,各种属性的综合反应形成简单的知觉;多模式感知细胞则将多种模式的感觉信息综合为复杂的知觉。

07年

1神经细胞的电活动有哪几种基本的反应原则?其特点如何?分别对应于哪几种电位?21

细水平的胞神经生理学基本概念:

①神经元的兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲频率加快;抑制过程为单位发放频率降低。无论频率加快还是减慢,每个脉冲的幅值不变。换言之,神经元对刺激强度是按着“全或无”的规律进行调频式或数字式编码。

②“全或无”规则(03名)是指每个神经元都有一个

刺激阈值,对阈值以下的刺激不发生反应;对阈值以上的刺激,不论其强弱均给出同样高度(幅值)的神经脉冲发放。

③级量反应:级量反应与“全或无”规律相对应。突触后膜上的电位(无论是兴奋性突触后电位(EPSP),还是抑制性突触后电位)、神经动作电位或细胞的单位发放后电位(无论是后兴奋电位还是后超极化电位)、感受器电位都是级量反应。级量反应电位的幅值随阈上刺激强度增大而变高,反应的频率并不发生变化,因为每个级量反应电位幅值缓慢增高后缓慢下降。

④去极化:每个突触后膜电位可以发生空间与时间的总和,如果总和的突触后电位超过神经元的单位发放阈值,就会导致这个神经元全部细胞膜去极化,出现整个细胞为一个单位而产生70-110毫伏的短脉冲,即快速的单位发放神经元的动作电位。它沿神经元的轴突传递到末梢突触,经突触的化学传递环节,再引起下一个神经元的突触后电位。神经信息在脑内的传递过程,就是从一个神经元“全或无”的单位发放到下一个神经元突触后电位的级量反应总和后,再出现发放的过程。即“全或无”的变化和“级量反应”不断交替的过程。

⑤静息电位(极化现象——内负外正—70毫伏):在静息状态下,细胞膜外钠离子浓度较高,细胞膜内钾离子浓度

较高,这类带电离子因膜内外的浓度差造成了膜内外大约负70-90毫伏电位差,称之为静息电位(极化现象)。

⑥反极化或超射:当神经元受到刺激从静息状态变为兴奋状态时,细胞膜首先出现去极化过程,即膜内的负电位迅速消失的过程,然而这种过程往往超过零点,使膜内由负电位变为正电位,这个反转过程称为反极化或超射。

⑦所以,一个神经元单位发放的神经脉冲迅速上升部分,是由膜的去极化和反极化连续的变化过程。神经脉冲的下降部分,又称细胞膜负极化过程:这个过程是矫枉过正的过程,达到兴奋前内负外正的极化电位后,继续进行,是细胞膜出现了—90毫伏的后极化电位。后极化电位是一种抑制性电位,使细胞处于短暂的抑制状态,这就决定了神经元单位发放只能是断续的脉冲,而不可能是连续恒定增高的电变化。

⑧峰电位的上升部分——由去极化和反极化形成,膜处于钠膜状态;下降部分——由复极化、后兴奋电位和后超极化电位过程形成,膜处于钾膜状态。

2简述在认知学习中,颞下回所起的作用及其实验证据。92-931.

自学考试《心理学》历年真题及参考答案

自学考试《心理学》历年真题及参考答案 全国2022年04月自学考试心理学一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.拥有信息并试图进行沟通的人称为(A)9-221A.信息源B.反馈者C.信息D.通道2.感觉阈限与感受 性大小的关系是(D)3-45A.韦伯比率B.平行关系C.正比关系D.反比关系3.在平常测验中,选择题考察的是(D)4-81A.识记B.保持C.回忆D.再认4.思维的基本过程是(B)5-107A.分类和比较B. 分析和综合C.抽象和概括D.具体化和系统化5.一个实际年龄为4岁,心理年龄为5岁的儿童,其 比率智商是(D)6-132A.0.8B.1.25C.80D.1256.“出门看天色,进门看脸色”,这说明了情绪与情 感具有(D)7-183A.动力功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能7.以弗洛伊德心理分析理论为依 据的人格测验是(A)8-207A.罗夏克墨渍测验B.明尼苏达人格测验C.爱德华个人兴趣量表测验D. 青年性格问卷测验8.人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因,从产生行为动机的心理需要来看,可以分为三个方面,即(A)9-211A.本能、合群需要和自我肯定的需要B.本能、合作需要和自我实 现的需要C.本能、合作需要和自我调控的需要D.本能、合群需要和自我保护的需要9.下列属于逃 避性心理防御机制的是(C)10-268A.转移B.升华C.压抑D.补偿10.“如果给我一打婴儿,我保证 能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者,甚至于训练成乞丐和盗贼”。 持此言论的心理学家是(C)1-8A.皮亚杰B.劳伦兹C.华生D.弗洛伊德11.研究者在进行实验研究时,必须考虑到三类变量,分别是自变量、因变量和(B) A.反应变量 B.控制变量 C.环境变量 D.不可控制变量12.人耳所能接受的振动频率为(A)3- 55A.20~20000赫兹B.30~25000赫兹C.40~20000赫兹D.50~25000赫兹13.信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是(B)4-83A.编码B.注意C.储存D.复述14.人们在解决问题时,通过增加初始 状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是(B)5-116A.启发式B. 手段——目的分析法C.爬山法D.算法式15.表示测验结果跨时间的一致性的指标是(A)6-149A.再 测信度B.内容效度C.内部一致性信度D.构想效度16.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物是(C)7-164A.需要B.动机C.诱因D.兴趣17.安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强,这类人的气质属于(C)8-192A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质18.有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智,作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来,这

自考生理心理学试题

浙江省20XX年10月高等教育自学考试 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的 1.1874年,( )发现了“语言感觉区”。 A.布罗卡 B.维尔尼克 C.拉施里 D.巴甫洛夫 2.根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和占大脑皮层90%左右的( ) A.新皮层 B.灰质 C.髓质 D.中央皮层 3.脑的电现象可分为自发电活动和( )电活动两大类。 A.引导 B.诱发 C.叠加 D.其他 4.在静息状态下,细胞膜外钠离子浓度较高,细胞膜内钾离子浓度较高。这类因膜内外带电离子浓度差造成膜内外大约负70至90毫伏 的电位差,称之为( )电位。 A.动作 B.去极化 C.反极化 D.静息 5.正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,这称为( ) A.辐合 B.分散 C.共轭运动 D.调节反射 6.存在许多记录和研究眼动规律的方法。传统的方法是( )描记术,近年来更出现了许多精密的专用眼动仪。 A.通用眼动仪 B.眼电图 C.多导生理仪 D.EOG仪 7.对感受野施以光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为( )反应。 A.开 B.闭 C.诱导 D.聚合 8.对视觉信息特征的提取,存在两种功能柱理论,分别为特征提取功能柱理论和( )功能柱理论。 A.颜色 B.眼优势 C.方位 D.空间频率 9.浅感觉包括触觉、压觉、振动觉和( )等,它们的感受细胞都分布在皮肤中。 A.痛觉 B.本体觉 C.温度觉 D.运动觉 10.( )是一种神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感觉功能无恙,但却不能通过该感觉系统识别或再认物 体,或该物体不能形成正常知觉。 A.遗忘症 B.MBD C.巴金森氏症 D.失认症 11.( )在他1938年发表的专著中系统地总结了操作条件反射的动物学习模式和学习规则。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.布罗卡 D.维尔尼克 12.( )是简单运动条件反射和快速α条件反射形成中最基本和最必要的脑结构。 A.大脑 B.间脑 C.中脑 D.小脑 13.1966年,罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时,在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100 个电脉冲组成,在1至10秒内给出,则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发现这种增强效应可持续数月。这种现象被称为( )效应。 A.长时记忆 B.记忆干扰 C.长时程增强 D.长时程抑制 14.葡萄糖及其感受器、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素皮质激素、胆囊收缩素和垂体分泌的激素,在摄食行为的调节中均有一定的作 用,这些物质是随( )运行的,作用距离远,发挥生理效应的环节多,所需时间较长。 A.神经系统 B.反馈回路 C.上行激活系统 D.血液 15.下丘脑分泌的与性行为有关的激素主要分布在下丘脑的正中隆起、( )、弓状核、视上核和旁室核。 A.视交叉 B.视前区 C.外侧膝状体 D.内侧膝状体 16.从上半夜到下半夜每更换一个慢波睡眠和异相睡眠的交替周期,( )睡眠的时间都有所增加。 A.异相 B.慢波一期 C.慢波二期 D.慢波三期 17.由不良的个性特点、重大精神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症称之为( )遗忘症。 A.顺行性 B.逆行性 C.柯萨可夫 D.心因性 18.当电刺激大脑的某些区域时,动物会出现追求刺激的强烈欲望,这些区域称为( ) A.惩罚中枢 B.奖励中枢 C.饥中枢 D.饱中枢 19.脊髓运动神经元发挥最后共同公路的功能时,存在着许多生理现象:聚合、分散、闭锁、( )和分数化。 A.易化 B.耽搁 C.开放 D.整合 20.( )是防御和攻击行为的重要中枢,它的不同区影响着不同类型的防御和攻击行为。 A.丘脑 B.下丘脑 C.中脑 D.大脑皮层 二、填空题(每空1分,共20分) 1.神经解剖将神经系统分为_______神经系统和_______神经系统两部分。 2.中脑、_______和_______统称为脑干。 3.根据植物神经的中枢部位、形态特点,可将其分为_______神经和_______神经,在功能上彼此拮亢,共同调节和支配内脏活动。 4.生理心理学是心理学科学体系中的重要基础理论学科之一。它以_______为自己的基本命题,力图阐明各种心理活动的_______。 5.视网膜分为内、外两层,外层是_______,内层是由5种_______组成的神经层。 6.音强的神经编码较为复杂,可分为_______反应编码、调频式编码和_______分工编码。 7.神经活动的模式匹配理论认为,在新刺激作用下形成的新异刺激模式与神经系统活动模式之间的_______,是_______的生理基础。 8.在脑手术中,仅用局部麻醉、头脑处于清醒状态的病人,如果大脑两半球的面部运动代表区和辅助运动区受到弱电流刺激,则会发出 “嗷”的叫声,这种现象称为刺激的_______效应;与此相反,如果在病人讲话时给予相同的刺激,则会使讲话中断、停止或语句发生错误,这一现象称为刺激的_______效应。 9.无论是_______性失水还是_______失水,它既会通过复杂的体液环节作用于肾脏,使水潴留在体内,又会通过脑内渴中枢引起机体的 摄水行为。 10.人类的睡眠可分为_______睡眠和_______睡眠。 三、名词解释(每小题4分,共20分) 1.直接瞳孔反射和间接瞳孔反射 2.帕帕兹环 3.双耳分听试验

心理学史自考试题02-09,带选择填空答案

2009年4月心理学史试卷 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共10分) 1明确提出心理三分法.使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是A提斯斯B康德C冯特D本尼克 2笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有 A7种 B 6种 C 5种 D 4种 3“心理化学“这一概念明确的提出者是英国的 A詹姆斯.穆勒B约翰·穆勒C布朗D洛克 4提出B=f(S.A)公式的是 A勒温B吴伟士C华生D托尔曼 5第一个把心理学定义为行为科学的人是 A麦独孤B华生C汉密尔顿D勒温 6古希腊提出“人是万物的尺度“的智者是 A希波克拉底B普罗泰哥拉C德谟克利特D巴门尼德 7莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在 A1869年B1809年C1900年D1908年 8《遗传的天才》的作者是 A斯宾塞B高尔顿C达尔文D麦独孤9被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是 A《在心理学中的反射弧概念) B《机能主义心理学的领域》 C《动力心理学》D《动物和人类的目的行为) 10促进了美国机器教学运动的发展,发表《教学机器》的是 A魏斯B托尔曼C斯金纳D华生 二、多璜选择题(本大题共5小题.每小题2分,共10分) 在每小题选出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代日涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分) 11伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,其中认识材能包括 A感觉B情绪C意志D记忆E注意 12奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有 A感觉B理智C意志D自觉的记忆E知觉 13对身心关系持身心平行论看法的有 A铁钦纳B冯特C斯宾诺莎D佚尔夫E笛卡尔 14美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪,如 A道德感B理智感C美感D憎恶E惧怕 15完形主义心理学的代表人物有 A韦特海默B布伦塔诺C科夫卡D克勒E罗杰斯第二部分非选择题(共80分) 三、填空题f本大题共7小题.每空1分.共14分) 16.十四世纪末至十七世纪初是西方从——主义向——主义过渡的时期,一般称这个时期为文艺复兴时期。 17.斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,——是这一实体的思维属性, 是这一实体的扩延属性。

生理心理学自考02——10年简答论述题答案

02年 1试述巴甫洛夫朝向反射理论?76 朝向反应:就是由新异性强的刺激引起机体的一种反射活动,表现为机体现行活动的突然中止,头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向,通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。 巴甫洛夫在狗唾液条件反射试验中发现,这种对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了外抑制过程。新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生了明显的负诱导,因而抑制了已建立的条件反射活动。随着新异刺激的重复出现,失去了它的新异性,在脑内逐渐发展了消退抑制过程,抑制了引起朝向反射的兴奋灶,于是朝向反射不复存在。 2眼睛的随意性运动有哪些方式?在视觉中有什么意义?31 共轭运动:当我们观察位于视野一侧的景物又不允许头动时,两眼共同转向一侧,两眼视轴发生同方向性运动辐合:正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,称为辐合。 分散:与辐合相反,物体有眼前近处移向远处时,双眼视轴均向两颞侧分来,称为分散。 辐辏运动:辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反方

向运动,称为辐辏运动 辐辏运动和共轭运动都是眼睛的随意运动。人在观察客体时,有意识地使眼睛进行这些运动,以便使物像能够最好的投射在视网膜上最灵敏的部位——中央窝上,从而得到最清楚的视觉。 3什么是上运动神经元和下运动神经元?两者受损后各出现什么样症状?173 锥体系受伤还会出现一些特殊的症状,是锥体系调节控制脊髓运动神经元的功能障碍。统称为锥体系症状。 它包括肌肉强直性痉挛所引起的硬瘫、深反射如膝跳反射亢进以及一些特殊的病理性反射。与这些亢进的阳性症状相伴随的是皮肤浅反射的减退或消失,最常见的是肤壁反射和提睾反射消失。这些锥体系症状是神经科医生用来诊断上运动神经元(大脑皮层运动神经元)及锥体束受损的根据。 与此相对应的是下运动神经元(脊髓或脑干运动神经元)受损的症状,表现为肌肉张力消失、肌肉萎缩、软瘫、浅反射和深反射均消失

全国自考医学心理学真题

2010年10月全国高等教育自学考试试题 医学心理学 一、单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人的心理实质是() A.心脏的功能 B.思维的结果 C.脑的功能 D.个性的反应 2.视觉后像体现了感觉的() A.适应特性 B.对比特性 C.联觉特性 D.时间特性 3.下列心理现象中,梦属于() A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象 4.下列对识记的描述,正确的是() A.成人对直观材料识记较好 B.儿童对文字材料识记较好 C.识记的材料较容易时,识记的进程保持匀速 D.识记的材料较艰深时,识记的进程先慢后快 5.下列各项中,不属于按性质分类的情绪是() A.快乐 B.恐惧 C.悲哀 D.焦虑 6.性格最主要的特征是() A.意志特征 B.情绪特征 C.理智特征 D.意识倾向性 7.根据马斯洛需要的层次说,在青少年初期,日渐强烈的需要是() A.安全的需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要 8.儿童期学习困难的主要原因是() A.感官缺陷 B.营养不良 C.多动症 D.统合障碍 9.在心理应激状态下,合成类激素分泌() A.不变 B.下降 C.增多 D.不稳定 10.心理防御机制中,不包括的应对方法是() A.否认 B.学习 C.合理化 D.升华作用 11.提出“内脏学习"理论,并认为疾病可以通过学习而获得的学者是() A.邓巴 B.亚历山大 C.坎农 D.米勒 12.反映测验工具有效性、正确性的是() A.效度 B.信度 C.反映度 D.区分度 13.以一个人的年龄为参照尺度对智力进行衡量,所测出的智商被称为()

全国2010年10月自考00031《心理学》历年真题及答案

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 心理学试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在提后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 重视对人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学学派是﹙C﹚1-10 A.人本主义心理学 B.机能主义心理学 C.精神分析学派 D.行为主义心理学 2.在心理学中,将个体心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度称为﹙A﹚2-25 A.注意的集中性 B.注意的分配性 C.注意的指向性 D.注意的选择性 3.短时记忆的容量为﹙A﹚4-86 A.7±2组块 B.4±2组块 C.6±2组块 D.5±2组块 4.采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦,这种心理防御机制是﹙B﹚10-268 A.压抑 B.文饰 C.投射 D.转移 5.儿童获得完全符合语法的口头语言的年龄阶段是﹙D﹚11-294 A.9-12个月 B.18-24个月 C.3-4岁 D.7岁前 6.婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等,其中发展最早的是﹙A﹚11-292 A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.味觉 7.心理学家卡特尔把主要受人的生理学因素影响,并随生理成长曲线变化而变化的智力称为﹙C﹚6-139 A.一般因素 B.特殊因素 C.流体智力 D.晶体智力 8.在问题解决中,将各种可能达到目标的方法都列出来,再一一尝试,然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为﹙A﹚5-116 A.算法式 B.启发式 C.手段—目的分析法 D.逆向工作法 9.教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。这说明社会认知整合信息过程中会出现﹙C﹚3-76 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应 10.人们为了生存、证明自身价值、甚至寻求一种乐趣而努力工作的动机,被称之为﹙B﹚7-173 A.成就动机 B.工作动机 C.交往动机 D.生理性动机 11.在群体中,人们有时会感到自己被埋没在群体之中,个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是﹙D﹚9-239 A.社会助长 B.社会惰化 C.群体极化 D.去个体化 12.记忆的第一个基本过程是﹙C﹚4-80 A.保持 B.提取 C.编码 D.储存 13.李某和王某是同桌,李某喜欢在妈妈面前“撒娇”,而王某则比较“固执”,这一现象说明人格具有﹙B﹚8-185 A.稳定性 B.独特性 C.复杂性 D.综合性 14.没有理由地重复一些思想和行为,如有不断要洗手的要求,无法停止去想某一个词等,属于﹙D﹚10-274 A.广泛性焦虑障碍 B.恐惧症 C.创伤后应激症 D.强迫症

2020年10月浙江自考生理心理学试题及答案解析

浙江省2019年10月高等教育自学考试 生理心理学试题 课程代码:06057 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.在人们闭目养神、内心十分平静时,所记录到的EEG多以8至13次/秒的节律变化为主要成分,因此,这一节律被称为基本节律或( )波。 A.α B.β C.γ D.δ 2.声音空间定位的神经编码有两种基本形式:锁相-时差编码和( )编码。 A.时间差 B.方位差 C.强度差 D.频率差 3.脑震荡以后,有些病人会无法回忆起受伤的原因和经过,但却对以往的事情能保持良好的记忆,这称为( )遗忘症。 A.顺行性 B.逆行性 C.柯萨可夫 D.心因性 4.1966年,罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时,在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100个电脉冲组成,在1至10秒内给出,则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发现这种增强效应可持续数月。这种现象被称为( )效应。 A.长时记忆 B.记忆干扰 C.长时程增强 D.长时程抑制 5.心理生理学与生理心理学研究任务和学科性质完全一致,两者的差异是,在( )上略有不同。 A.研究对象 B.研究方法 C.研究水平 D.研究对象和方法 6.神经组织学根据细胞聚集和纤维排列的方式将脑与脊髓的组织划分为灰质、( )、神经核和纤维束。 A.白质 B.红质 C.胞体 D.边缘系统 7.与睡眠有关的化学递质是单胺类神经递质、胆碱类神经递质和多肽,特别是诱导睡眠肽和( )。 A.肾上腺素 B.多巴胺 C.5-羟色胺 D.γ-氨基丁酸 8.( )是指观察缓慢运动的物体时眼睛跟随物体的运动。追随运动的最大角速度为50度/秒,超过这一速度时,追随运动必须与快速扫视相结合。 A.追随运动 B.随意眼动 1

1010-全国-心理学自考真题及答案

1010-全国-心理学 总分:100 一、单选题(共20题,共40分) 1、婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等,其中发展最早的是()(2分) A:触觉 B:听觉 C:视觉 D:味觉 2、儿童获得完全符合语法的口头语言的年龄阶段是()(2分) A:9~l2个月 B:18~24个月 C:3~4岁 D:7岁前 3、人们为了生存、证明自身价值、甚至寻求一种乐趣而努力工作的动机,被称之为()(2分) A:成就动机 B:工作动机 C:交往动机 D:生理性动机 4、世界上第一个正式的智力测验工具是()(2分) A:比内一西蒙智力量表 B:斯坦福一比内量表 C:韦克斯勒量表 D:瑞文推理量表 5、采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦,这种心理防御机制是()(2分) A:压抑 B:文饰 C:投射 D:转移 6、把心理活动指向于内心世界的人格特征称为()(2分) A:T型人格 B:外向人格 C:内向人格 D:均衡型人格 7、在问题解决中,将各种可能达到目标的方法都列出来,再一一尝试,然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为()(2分) A:算法式

C:手段一目的分析法 D:逆向工作法 8、在传统的智力观中,关于智力和创造力的关系,比较一致的看法是()(2分) A:高创造力必有高智力 B:高创造力未必有高智力 C:高智力必有高创造力 D:创造力与智力无关 9、没有理由地重复一些思想和行为,如有不断要洗手的要求,无法停止去想某一个词等,属于()(2分) A:广泛性焦虑障碍 B:恐惧症 C:创伤后应激症 D:强迫症 10、李某和王某是同桌,李某喜欢在妈妈面前“撒娇”,而王某则比较“固执”,这一现象说明人格具有()(2分) A:稳定性 B:独特性 C:复杂性 D:综合性 11、在心理学中,将个体心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度称为()(2分) A:注意的集中性 B:注意的分配性 C:注意的指向性 D:注意的选择性 12、重视对人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学学派是()(2分) A:人本主义心理学 B:机能主义心理学 C:精神分析学派 D:行为主义心理学 13、在记忆中已学过的旧信息对新信息学习产生抑制作用,这一心理现象称为()(2分) A:右摄干扰 B:倒摄干扰 C:后摄干扰 D:前摄干扰 14、教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。这说明社会认知整合信息过程中会出现()(2分)

2010年4月全国自考00031《心理学》真题参考答案

全国2010年4月自学考试心理学试题 课程代码:00031 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为()A.社会助长 B.社会干扰 C.社会惰化 D.去个体化 答案:B 2.把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为他人。这种心理防御方式称为() A.转移B.反向 C.文饰D.投射 答案:D 3.工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力,这种压力源属于() A.躯体性压力源B.心理性压力源 C.社会性压力源D.文化性压力源

答案:C 4.心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是() A.观察法B.对偶故事法 C.两难故事法D.实验法 答案:C 5.心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是() A.自我中心 B.不守恒 C.守恒D.不可逆 答案:C 6.每个人都需要与人接触、交往,与他人建立并维持一种满意的相互关系,这种人际需要属于() A.包容需要 B.支配需要 C.情感需要 D.本能需要 答案:A 7.“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法? ()

A.社会文化因素B.家庭环境因素 C.自然物理因素D.生物遗传因素 答案:D 8.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到() A.社会发展的影响 B.自然科学的影响 C.文化发展的影响 D.社会科学的影响 答案:B 9.在心理学发展历史中,机能主义心理学强调研究意识的功能,它主要活跃于() A.19世纪B.19世纪80年代 C.1890年到20世纪30年代D.20世纪 答案:C 10.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做()A.随意后注意B.随意注意 C.不随意注意D.不随意后注意 答案:B 11.当人们脑电波为β波时,典型的意识状态是()

2020年10月全国医学心理学自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试 医学心理学试题 课程代码:02113 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在关于疾病和健康的关系问题上,以下哪项不符合 ...医学心理学的基本观点() A.个体保持健康是心、身整体反应的结果 B.个体保持健康是由于个体正确的认知和评价的结果 C.个体保持健康是由于个体的被动适应和调节的结果 D.个体保持健康是个体对社会反应的结果 2.暖色调与冷色调和以下哪种感觉特性有关() A.感受性 B.对比性 C.联觉 D.补偿性 3.关于错觉,以下哪项正确() A.是一种病理性知觉 B.是一种生理性的感觉 C.是一种错误的知觉 D.是一种不正确的感觉 4.关于表象的特点,以下哪项不符合 ...() A.具有直观性 B.由刺激后效形成 C.由回忆引起 D.受意识控制 5.关于情绪的特点,以下哪项不符合 ...() A.具有情境性 B.具有冲动性 C.具有深刻性 D.具有短暂性 6.以下哪种情绪状态最利于工作效率的发挥() A.高度焦虑 B.适度焦虑 C.中度焦虑 D.轻度焦虑 7.以下有关意志的良好品质的说法错误 ..的是:() A.意志的自觉性是指一个人有明确的行动目的,并能充分认识行动效果的意义,使自己的行动服从社会、集体和个人的利益的品质。 B.意志的果断性是指一个人善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定,并实现所做决定的品质。 C.意志的坚韧性是指在执行决定时能坚持到底,顽强地克服各种困难的品质。 D.意志的独断性是指盲目地、不论对错地拒绝他人的意见或劝告,而对自己的决定总是深信不疑的品质。 8.以下哪项不会 ..影响人格的形成() A.气候 B.风俗 C.文化 D.种族 9.人格形成的决定因素是()

2020年08月自考02113医学心理学试题及答案

2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试 医学心理学试卷 (课程代码02113) 一、、单项选择题:本大题共19小题,每小题1分,共19分。 1.下列选项中,不属于认知过程的是(A) A.注意 B.思维 C.想象 D.知觉 2.在科学研究中应用最广、成效最大的医学心理学研究方法是(B) A.观察法 B.实验法 C.测验法 D.调查法 3.视物变形症的患者,感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。这属于(C) A.幻觉 B.感觉过敏 C.感知综合障碍 D.错觉 4.遇事能举-反三、触类旁通,构思不同凡俗的人,是具备了创造力的(D) A.独特性 B.流畅性 C.复杂性 D.变通性 5.人们认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感是(C) A.美感 B.道德感 C.理智感 D.求知感 6.战士在战场上冲锋陷阵、一往无前时所表现的情绪状态是(B) A.应激 B.激情 C.心境 D.亢奋 7.小王生病了,医生提出两种方案,一种是吃药,一种是开刀,小王虽然都不想要,但最后还是决定保守治疗吃药,请问小王的动机冲突属于(B) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.以上皆非 8.在班级讨论中,小明善于思考和创新,但是他的同桌小李则不愿探索,因循守旧,这体现了两人性格.上哪方面特征的差异?(B) A.对现实的态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征 9.儿童期是各方面发展的关键期,其中人格、情感和意志发展的重要时期为(C) A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-7岁 D.7-12岁 10.下列描述中,不属于中年人心身特点的是(D) A.生理上从成熟走向衰退 B.智力发展到最佳状态 C.个性的成熟与稳定 D.反应速度与记忆能力提升 11.小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到处说女朋友没有眼光,看不出他是潜力股,这种应激情况下的心理防御机制是(A) A.合理化 B.妥协

1210-全国-心理学自考真题及答案

1210-全国-心理学 总分:108 一、单选题(共20题,共40分) 1、在人际沟通中传递给目标接受者的观念和情感是()(2分) A:信息源 B:信息 C:通道 D:反馈 2、当个体倾向于依从所处的群体状态,丧失了自我调节、自我控制的能力,甚至会表现出通常状态下不会表现出的行为,这种现象是()(2分) A:社会助长 B:社会干扰 C:去个体化 D:社会惰化 3、当人对不同事物产生不同的态度时,在他的内心世界中产生肯定或否定的体验。这属于性格的()(2分) A:态度特征 B:意志特征 C:理智特征 D:情绪特征 4、鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格的()(2分) A:独特性 B:稳定性 C:复杂性 D:功能性 5、马斯洛认为,人的需要可以分为由低级到高级的五个层次,其最高层次是()(2分) A:尊重的需要 B:审美的需要 C:认知的需要 D:自我实现的需要 6、艾宾浩斯研究遗忘的方法是()(2分) A:学习法 B:重复法 C:干扰法 D:节省法 7、提出多元智力理论的心理学家是()(2分) A:斯皮尔曼

C:斯腾伯格 D:加德纳 8、研究表明,全人口的智力水平的分布形式可以描绘成()(2分) A:斜线 B:U型曲线 C:两头小、中间大的正态曲线 D:双曲线 9、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这种思维特性是()(2分) A:间接性 B:概括性 C:预见性 D:抽象性 10、从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的思维活动叫做()(2分) A:归纳推理 B:演绎推理 C:线性推理 D:三段论推理 11、上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道飞到哪里去了,可能还想着昨天晚上看的一部电视剧,这种意识状态称为()(2分) A:可控制的意识状态 B:自动化的意识状态 C:白日梦状态 D:睡眠状态 12、物体的形状不因为它在视网膜上投影的变化而变化,这反映知觉的()(2分) A:选择性 B:恒常性 C:理解性 D:整体性 13、在社会生活中,有的人会体验到突然、强烈、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击,这种焦虑属于()(2分) A:恐慌障碍 B:恐惧症 C:广泛性焦虑障碍 D:创伤后应激症 14、描述心理量与物理量之间关系的概念是()(2分) A:感受性

生理心理学自考试题02-07,部分带选择答案

生理心理学自考试题02-07,部分带选择答案 2005年4月北京自考“生理心理学”试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、属于边缘叶的脑结构是 A 边缘系统 B 胼胝体下回 C 丘脑D中脑被盖 2、上丘位于 A 丘脑B间脑C中脑D桥脑 3、属于条件抑制的是 A外抑制B延缓抑制C超限抑制D突触前抑制 4、突触后电位的特点是 A可以总和B快电位C双向传递D全或无 5、近年来神经生理学研究发现痛觉的重要脑中枢位于间脑中的 A中线核B内侧核C外侧核D板内核 6、脑的重量占全身体重的2%,但其耗氧量与耗能量却占全身的 A20% B25% C30% D40% 7、动作电位下降部分是膜的 A极化过程B去极化过程C复极化过程D反极化过程 8、视网膜的光感受细胞是 A无足细胞B视杆细胞C双极细胞D神经节细胞 9、视网膜中央凹部分 A视敏度高,感受单位大 B视敏度高,感受单位小 C视敏度差,感受单位大 D视敏度差,感受单位小 10、人能听到的各种振动波的频谱大约为 A20-16000赫兹B30-17000赫兹C40-18000赫兹D50-20000赫兹11、听觉的初级皮层区是

A顶叶21区B颞叶21区C顶叶41区D颞叶41区 12、与躯体感觉有关的脑结构是 A丘脑腹后核B丘脑底核C丘脑前核D丘脑后核 13、属于联想式学习的模式是 A敏感化学习B印记式学习C尝试与错误学习D观察与模仿式学习14、帕帕兹环路的生理心理学功能与 A记忆有关B空间辨别学习有关 C情绪体验有关D短时向长时记忆转化有关 15、近年来所积累的科学事实表明下丘脑外侧区、旁室核和围穹隆区是A防御行为中枢B饮水行为中枢C性行为中枢D饥饱感觉中枢 16、保持正常睡眠与觉醒状态的动物标本是在猫的 A延脑与脊髓之间横断B延脑与桥脑之间横断 C桥脑中部横断D上丘与下丘之间横断 17、夜间睡眠中多梦期是 A异相睡眠B慢波二期C慢波三期D慢波四期 18、异相睡眠的开细胞是 A延脑网状大细胞B桥脑网状大细胞C蓝斑中的小细胞D缝际核 19、提出情绪动力定型学说的科学家是 A詹姆士B巴甫洛夫C卡侬D林斯莱 20、生理心理学研究情绪表现的经典实验是 A躲避条件反射B自我刺激C假怒D怒叫 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 21、属于外周神经系统的结构是 A脊髓丘脑束B脊神经C脑神经D植物神经 22、听觉理论有 A空间频率理论B位置理论C行波学说D共振假说 23、对情绪有调节作用的脑结构是 A杏仁核B豆状核C隔区D海马 24、属于非表述性记忆的是 A程序性记忆B习惯性记忆C内隐性记忆D间接事物的联想记忆

生理心理学自考试题02-07,部分带选择答案

20XX4月自考“生理心理学”试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列物质中是逆信使物质的是() A.去甲肾上腺素B.一氧化氮C.多巴胺D.乙酚胆碱 2.正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,睫状肌收缩引起晶状体曲率变大,瞳孔括约肌收缩使瞳孔缩小,这称为()A.瞳孔反射B.分散C.共钝运动D.调节反射 3.一些低等哺乳类动物中,存在一种习得行为模式,它仅仅发生于出生后的早期阶段,其习得行为特征存在于母—幼关系中。它是() A.程序性学习B.认知学习C.情绪性学习D.印记式学习 4.经典饥饿中枢是() A.下丘脑外侧区B.下丘脑腹内侧核C.背侧下丘脑D.隔区 5.能听懂别人的话,也能正常讲话和叫出物体的名字,但却不能重复别人的话,也不能按别人的命令作出相应反应。这种是() A.传导性失语B.命名性失语C.完全性失语D.运动性失语6.变化性朝向反应中存在的特异性脑事件相关电位波是() A.MMN B.顶负波C.P3 D.P1 7.视皮层功能超柱的组成部分不包括() A.方位柱B.眼优势桩C.颜色柱D.空间频率柱 8.睡眠过程中生长激素分泌最高的时期是() A.慢波1期B.慢波3朋C.异相睡眠D.慢波4期 9.锥体外系的神经纤维可来自于许多脑结构,但不包括() A.大脑皮层B.纹状体C.脑干网状结构D.下丘脑 10.非联想性的学习中,重复刺激引起感觉阈限下降的现象称() A.习惯化B.敏感化C.条件反射D.非条件反射 11.在知觉学习中起重要作用的脑中枢位于() A.颞下回联络皮层B.顶区联络皮层C.枕区联络皮层D.前额叶联络皮层12.性反射的初级中枢位于() A.脊髓腰段B.下丘脑性两形核C.下丘脑腹内侧核D.颞叶皮层13.艾森克理论中,包括三个重要的与生理心理学有关的概念,其中不包括() A.驱力B.皮层兴奋性水平C.条件反射能力D.自我 14.大脑平均诱发电位是一组复合波,其中,晚成分是指() A.10至50毫秒B.10至500毫秒C.50至500毫秒D.50 至1000毫秒15.深感觉不包括() A.位置觉B.振动觉C.动觉D.受力的感觉 16.从认知神经科学角度看,人脑的记忆系统不包括() A.资料驱动的系统B.概念驱动的系统C.基于期望的系统D.基于认知的系统17.在液态智力中,发挥主要作用的是() A.大脑左半球B.大脑右半球C.额叶D.颞叶

生理心理学试题(02-08)

生理心理学试题(02-08) 09.1月本4 2009-01-14 14:24 阅读287 评论4 字号:大中小 02年生理心理学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共20分) 1.异相睡眠期电活动相当于(D) A.慢波四期 B. 慢波三期 C. 慢波二期 D. 慢波一期 2. ______是基底神经节的组成部分。( B ) A.隔核 B. 屏状核 C. 齿状核 D. 球状核 3. 当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以_________次/秒的节律变化为主。( C ) A.0.3---5 B. 4---7 C. 8---13 D. 14---30 4. ________是神经递质。( B ) A.核糖核酸 B. 胆碱类 C. 三磷酸腺苷 D. 脱氧核糖核酸 5. 猫的________标本,使其陷入永久性睡眠。( C ) A. 间脑 B. 去大脑皮层 C. 孤立脑 D. 孤立头 6. 双侧或右侧枕--- 颞叶皮层之间的联系受损,多导致_______失认症。( D ) A. 联想性 B. 统觉性 C. 颜色性 D. 面孔 7.音强的物理学基础是( A ) A. 振幅 B. 频率 C. 频谱 D. 相位 8.静息电位细胞膜的状态是( A ) A. 极化 B. 复极化 C. 去极化 D. 反极化

9. 与图形或客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是( B ) A. 枕叶V1区 B. 枕叶V2区 C. 枕叶V3区 D. 枕叶V4区 10.视网膜上的__________细胞对光刺激的编码是全或无的数字化过程。( D) A. 视杆 B. 视锥 C. 水平 D. 神经节 11. 词聋患者大多数是__________皮层受损所致( C ) A. 两侧颞叶的22区或42区 B. 右颞叶的22区或42区 C. 左颞叶的22区或42区 D. 两侧颞叶的41区 12. 神经元的兴奋过程, 伴随着其单位发放的神经脉冲( B ) A. 幅职增高, 频率不变 B. 频率加快, 幅职不变 C. 频率加快, 幅职增高 D. 频率加快, 幅职降低 13. 海马损丧表现出的记忆障碍是( C ) A.瞬时性遗忘 B. 逆行性遗忘 C. 顺行性遗忘 D. 反应性遗忘 14. 艾森克认为条件反射能力弱者多为( A ) A. 外向人格, 神经质维度较高 B. 外向人格, 神经质维度较低 C. 外向人格, 神经质维度较高 D. 内向人格, 神经质维度较低 15.内侧膝状体是__________传入通路的皮下中枢( A ) A. 听觉 B. 视觉 C. 躯体觉 D. 嗅觉 16.___________是表述记忆( B ) A. 联想性记忆 B. 情景性记忆 C. 习惯性记忆 D. 程序性记忆 17. 美国心理学家卡侬, 关于情绪生理心理学方面提出了__________理论(C ) A. 情绪的激活学说 B. 情绪的动力定型学说 C. 情绪的丘脑学说 D. 情绪边缘系统学说 18. 近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内侧核是_________中枢( A ) A. 雌性性行为 B. 雄性性行为 C. 饥饿 D. 饱食

全国2023年10月自考心理学(二)试题和答案

全国2023年10月自考心理学(二)试题和 答案 一、选择题 1. 下列哪种心理学思潮认为人类的行为是受遗传影响的? A. 行为主义心理学 B. 结构主义心理学 C. 功能主义心理学 D. 心理分析学 答案:B 2. 心理学具有以下哪种学科特点? A. 客观性 B. 主观性 C. 实证性 D. 目的性 答案:A 3. 心理学中的认知过程主要指的是: A. 感知、注意、记忆等心理活动的进行

B. 情绪、意志、决策等心理现象的产生 C. 心理活动的内外观察器官之间的相互联系 D. 感知与思维、知觉与表象间的相互作用 答案:A 二、问答题 1. 请简要解释以下心理学术语: - 非条件反射 - 情绪智力 答案: - 非条件反射是指无需研究或经验的情况下,通过感觉器官的 刺激,引发一系列自主反应的一种反射过程。例如,人眼受光刺激 后会自动产生瞳孔缩小的反射。 - 情绪智力是指个体在感知、表达、理解和调节情绪的能力。 它涉及到对自己和他人情绪的认知和处理,以及情绪与思维、决策、社交等方面的关系。 2. 简述心理咨询的基本原则。 答案:心理咨询的基本原则包括: - 尊重和保护被咨询者的权益和隐私;

- 倾听和接纳被咨询者的问题和感受; - 建立互信的咨询关系,并保持专业的沟通; - 以客观、中立和非判断性的方式对待被咨询者; - 帮助被咨询者建立积极的目标和解决问题的能力; - 根据被咨询者的需要,选择合适的咨询方法和技术。 三、简答题 1. 为什么要进行心理学实验?实验设计的基本原则有哪些? 答案: 进行心理学实验的目的是为了验证心理学理论、探索心理现象与行为背后的机制、测试假设和推论,并为心理学研究提供科学依据。实验设计的基本原则包括: - 控制变量:保持实验条件的一致性,除了特定变量以外,其他变量要尽可能保持相同。这样可以保证所观察到的结果主要由被研究的变量引起。 - 随机分组:将研究对象随机分配到不同的实验组和对照组,以消除个体差异对结果的影响。 - 盲法:实验参与者以及实验者在不知道实验假设的情况下进行实验,以减少期望效应和主观偏差的影响。

2023年10月高等教育自学考试心理学试题0003

10月高等教育自学考试全国统一命题考试 心理学试卷 (课程代码0031) 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) 在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳,请将其代码填写在题后旳括号内。错选、多选或未选均无分。 1.按照研究目旳有计划地严格控制或创设条件去主动引起或变化被试旳心理活动,从而进行分析研究旳措施是【】 A.观测法 B.测验法 C.调查法 D.试验法 2.学生一边听课一边做笔记,这种意识状态属于【】 A.白日梦状态 B.可控制旳意识状态 C.睡眠状态 D.自动化旳意识状态 3.感受性与感觉阈限之间旳关系是【】 A.常数关系 B.对数关系 C.正比关系 D.反比关系 4.遗忘旳进程是【】 A.先慢后快 B.先快后慢 C.倒U型曲线 D.U型曲线 5.个体把具有共同特性旳东西归在一组,而把不一样特性旳东西放在不一样旳组别中,然后

把这些组和不一样旳名称联络起来旳过程称之为【】 A.概念形成过程 B.判断推理过程 C.问题处理过程 D.发明发明过程 6.大多数心理学家认为智力是包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等旳一种【】 A.综合认知能力 B.操作能力 C.模仿能力 D.发明能力 7.初生旳婴儿可以通过哭、皱眉头等向成人传递多种信息。这体现了情绪、情感旳哪种功能? 【】 A.动机功能 B.调控功能 C.健康功能 D.信号功能 8.有些学生面对问题时,总是急于求成,不能全面细致地分析问题旳多种可能性;甚至没弄清问题旳规定,就匆忙对问题进行解答,此类学生旳认知方式属于【】 A.冲动型 B.沉思型 C.系列型 D.同步型 9.伴随人际交往旳加深,如下哪种原因不会 ..减弱? 【】 A.社会地位 B.个人内在品质 C.靠近性 D.外表特性 10.丈夫在外受了气到家对妻子发火;妻子转身骂儿子学习不专心;儿子抬腿对小猫就是一脚。这一家人用旳是哪种心理防卫机制? 【】 A.赔偿 B.转移

全国自考心理学试卷+答案

全国自考心理学试卷+答案 心理学试题(00031) 全国2003年10月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1.心理学是一门怎样的科学?() A.自然科学 B.社会科学 C.兼有自然科学与社会科学的科学 D.人文科学 2.海洛因属于下列哪种心理促动药物?() A.镇静剂 B.兴奋剂 C.迷幻剂 D.止痛剂 3.感受性的大小与感觉阈限之间是() A.正比例关系 B.反比例关系 C.函数关系 D.非确定性关系 4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是() A.地点法 B.韵律法 C.记笔法 D.特征法 5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比,确定它们的系统点以 及它们之间的关系,反映的思维过程是() A.分析

B.比较 C.抽象 D.概括 6.第一个用科学方法编制智力测验的人是() A.推孟 B.威克斯勒 C.比内 D.吉尔福特 7.母性动机是一种() A.社会性动机 B.生理性动机 C.物质性动机 D.交往动机 8.以下不属于 ...心理特征系统的是() A.能力 B.兴趣 C.气质 D.性格 9.提出“社会交换理论”的心理学家是() A.沙赫特 B.库利 C.舒茨 D.霍曼斯 10.个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为() A.否认 B.压抑 C.转移 D.退行

11.以下表述,哪个不符合 ...个体心理发展的关键期的含义?() A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期,个体难以获得某种发展 C.不可逆转的时期 D.0~3岁的时期 12.关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?() A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高智力 C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力 13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为() A.程序性记忆 B.情景记忆 C.技能记忆 D.语义记忆 14.人们通常认为美国人民主、热情,英国人有绅士风度、保守,法国人爱好艺术、浪漫等等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象 15.在动机的作用下,个体由静止状态转化为活动状态,产生各种相应的行为,这就是动机的() A.指向功能 B.激活功能 C.调节功能 D.维持功能 16.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有

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