中班玩教具制作生活类玩具教案

中班玩教具制作生活类玩具教案

教案标题：中班玩教具制作生活类玩具教案

教学目标：

1. 培养学生动手能力和创造力，通过制作生活类玩具，提高他们的手眼协调能力和创造性思维。

2. 培养学生对生活类玩具的兴趣和欣赏能力，培养他们的想象力和表达能力。

3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过合作制作玩具，培养他们的合作精神。

教学准备：

1. 教具准备：纸板、剪刀、胶水、颜料、画笔、彩纸、细绳等。

2. 教学环境准备：教室或活动室，准备足够的工作桌和椅子。

教学过程：

引入活动：

1. 通过展示一些生活类玩具的图片或实物，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 引导学生讨论他们对生活类玩具的喜好和想象。

活动一：纸板制作拼图玩具

1. 教师向学生展示一个简单的拼图玩具，并解释如何制作。

2. 学生们分组合作，用纸板和彩纸制作自己的拼图玩具。

3. 鼓励学生在制作过程中发挥创造力，设计自己独特的拼图图案。

活动二：彩纸制作纸风车

1. 教师向学生展示一个彩纸制作的纸风车，并解释如何制作。

2. 学生们按照教师的示范，制作自己的纸风车。

3. 鼓励学生尝试不同的颜色和图案组合，让他们的纸风车更加个性化。

活动三：细绳制作跳绳

1. 教师向学生展示一个用细绳制作的跳绳，并解释如何制作。

2. 学生们分组合作，用细绳制作自己的跳绳。

3. 鼓励学生在跳绳上添加彩色绳索，使跳绳更加有趣。

活动四：胶水制作简易拼图

1. 教师向学生展示一个用胶水制作的简易拼图，并解释如何制作。

2. 学生们按照教师的示范，用胶水制作自己的简易拼图。

3. 鼓励学生在拼图上添加不同的颜色和形状，让他们的拼图更加有趣。

总结：

1. 教师引导学生展示他们制作的生活类玩具，并鼓励他们进行分享和交流。

2. 教师总结本节课的学习内容，并鼓励学生继续发挥创造力，制作更多有趣的

玩具。

拓展活动：

1. 学生可以尝试制作其他生活类玩具，如纸板制作盒子、彩纸制作手工花等。

2. 学生可以在家里尝试制作更多的生活类玩具，并与家人分享他们的创作成果。