人教版八年级物理上册大单元设计第一单元《机械运动》3.长度的几种特殊测量方法(分层训练)(解析版)

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八年级物理大单元设计

1.几个基本概念

[基础达标练]

知识点1 估测法

1.图为中学生在厨房劳动的场景,灶台离地高约为()

A.85.0dm B.8.50m C.850mm D.850cm

【答案】C

【解析】由图知灶台在人的腰部以下,膝盖以上,人的身高约170cm,灶台约为人的身高的一半,所以灶台离地高约

850mm=85cm=8.5dm=0.85m

故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

2.瓷器是中华民族文化的瑰宝。如图是小明手握青花瓷的场景,根据图片信息估测该瓷器的高度为()

A.5cm B.10cm C.30cm D.50cm

【答案】B

【解析】手掌宽度大约在8cm左右,瓷器的高度比手掌的宽度大,约10cm 左右,故B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

3.学生课桌的高度大约是()

A.80cm B.1m C.120cm D.0.12m

【答案】A

【解析】中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。

故选A。

4.加拿大《全国邮报》发布了一项东京奥运会最佳和最差口罩非官方排名,中国奥运代表队的口罩获得了国家榜单中的最高分。由图中照片信息可知这只口罩的长度约为()

A.17m B.17dm C.17cm D.17mm

【答案】C

【解析】由图中照片信息可知这只口罩的长度与手掌长度相近,约为17cm。故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

5.“拇指琴”是一种具有民族特色的乐器。演奏时两手拿着琴体,然后用两只大拇指弹奏,就会发出声音了。请你根据如图提供的信息,估测“拇指琴”的宽度约为()

A.18mm B.18cm C.18dm D.18m

【答案】B

【解析】根据图片提供的信息,“拇指琴”的宽度与两个手掌的宽度接近,估测“拇指琴”的宽度约为

===

18cm180mm 1.8dm0.18m

故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

知识点2 累积法

6.小明有几种长度测量方法:

①测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈,测出总长度,然后算出细铜丝的直径;

②测1张纸的厚度:用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;

③测量一段曲线的长度:用圆规取一定长度如1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度。

其中所用测量方法相同的是()

A .①②

B .②③

C .①③

D .①②③

【答案】A 【解析】①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小,不能直接测量(小于测量工具的分度值),所以要测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的,故二者方法相同;

③把曲线看成是由许多小段直线组成的,用圆规取一定长度如1cm ,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度,采用的是等效替代法。故BCD 不符合题意,A 符合题意。

故选A 。

7.测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法,图中紧密排绕细铜丝20圈,铜丝线圈的长度为 _____cm ,铜丝的直径为 _____cm ;若在将细铜丝缠绕在粗细均匀的铅笔上时,没有紧密排列,则测出的细铜丝的直径将 _____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【答案】 4.00 0.20 偏大

【解析】[1]刻度尺上1cm 之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm 即1mm ,即此刻度尺的分度值位1mm ;线圈左侧与10.00cm 对齐,右侧与14.00cm 对齐,所以线圈的宽度为

L=14.00cm -10.00cm=4.00cm

[2]铜丝的直径为

4.00cm 0.20cm 20L d n ===

[3]如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起,会导致线圈宽度测量结果偏大,所

以计算的直径偏大。

8.小明使用分度值为1mm 的刻度尺,测量物理课本中一张纸的厚度,除去封面和书皮共120页,测得其厚度为6.0 _________(填合适的单位),算出一张纸的厚度为 _________mm 。

【答案】 mm 0.1

【解析】[1][2]物理课本中除去封面和书皮共120页,则总张数为60张,其厚度为6.0mm ,算出一张纸的厚度

6.00.160mm l mm ==

知识点3 平移法

9.如图中测量物体长度的做法错误的是( )

A . 测物体的长

B . 测铜丝直径

C .

测硬币直径 D . 测乒乓球直

【答案】D 【解析】A .测量物体长度时,读数时视线应垂直于刻度尺。故A 正确,A 不符合题意;

B .图中是用累积法测铜丝直径,能够减小误差。故B 正确,B 不符合题意;

C .利用三角尺测量硬币的直径,两个三角尺与刻度尺的刻线对齐,两刻度

差就是硬币的直径。故C正确,C不符合题意;

D.乒乓球的下端没有对齐0刻线,因此不能测得乒乓球的直径。故D错误,D符合题意。

故选D。

10.小明用刻度尺和三角板按如图甲所示方法测一枚5角硬币的直径,刻度尺的分度值是______,测得的直径是_____cm。如图乙所示,停表的读数_______s。

【答案】1mm 2.10 190

【解析】[1][2]由图甲可知,刻度尺1cm之间有10小格,每小格长度为0.1cm=1mm,所以该刻度尺的分度值为1mm;硬币的左端对准2.00cm,右端对准4.10cm,所以该硬币的直径为

4.10cm-2.00cm=2.10cm

[3]由图乙可知,停表的小表盘1min之间有两个小格,所以每小格代表0.5min,指针指在3和4之间,偏向3这一侧,所以分针指示的时间为3min,秒针指示的时间应小于30s,大表盘1s之间有2小格,每小格代表0.5s,秒针指示的时间为10s,所以停表的读数为3min10s=190s。

知识点4 化曲为直法

11.要测量如图所示的一曲线段MN的长度,较合理的方法是()

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