《临床药师通科培训大纲》最新

一、临床药师通科培训大纲

临床药师培训分为通科培训与专培训二个阶段进行。临床药师通科培训主要是为医疗机构药剂师提供药学服务基本技能的培训。为此，特制定本培训大纲，以指导参加培训的药剂师进行临床药师通科培训。临床药师通科培训采用集中培训方式，培训时间为6个月。

一、培训对象

具有高等医药院校药学专业大专毕业以上学历，取得药师以上药学专业技术职务资格，并在医疗机构连续参加临床药物治疗工作满二年的医疗机构药师。

二、临床药师通科培训的目标

药师在完成通科培训后，应在审核处方、用药医嘱以及抗感染药物临床应用和慢病药物治疗管理方面具备基本药学服务能力：

1、掌握常用抗感染药物临床应用专业知识与技能，熟悉抗感染药物临床应用监测方法与指标控制；

2、了解指定学习病种的临床基本诊疗过程与初步知识；

3、具有独立完成处方及医嘱用药审核的能力；

4、掌握指定学习病种常用药品的相关知识，并能应用于临床药物治疗；

5、掌握对特殊生理、病理人群开展基本药学服务的技能；

6、具有与医疗团队沟通技能，为患者提供用药指导的能力，能够参与常见慢性病药物治疗管理。

三、培训方法

（一）培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。

（二）培训周期为六个月，培训实际工作（学习）日累计不得少于25周，总学时980学时，其中临床实践时间880学时，理论学习时间100学时。

（三）培训老师：学员培训所有轮转科室均应配备有专职临床药师，分别与所在科室一名具有中级以上专业技术职称的临床医师组成带教组，共同完成一组学员（2-3名）的培训带教，各轮转科室的带教组中至少应有一位已经取得临床药师培训师资资格的临床药师负责学员培训带教。

（四）临床轮转科室及时间安排

科室时间（周）临床微生物科 1

药学部（含静脉用药调配中心）

呼吸内科或感染性疾病科（含重症监护病房）1 10

外科 4

其它指定学习病种相关临床科室9

总计25 感染科病区收治病患病种能够满足抗感染药物培训时，可在感染科培训，不需要再专门安排呼吸内科轮转，否则应在呼吸内科轮转；外科及呼吸内科设有重症监护病床并能满足培训需求的不再单独安排重症监护病区轮转。

其它指定学习病种相关临床科室系指收治指定慢病学习病种的临床科室，例如指定学习病种为“高血压”时，应在心血管内科轮转。

四、培训内容与要求

（一）综合素质培训

1、掌握《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》等法规性文件的相关内容。

2、通过职业道德和法律法规知识教育，培训学员应具有职业责任感、法律意识，能自觉规范自身职业行为的精神，尊重患者的知情权和隐私权，维护其合理用药权益。

（二）临床知识与技能培训

1、微生物学

（1）了解常用的细菌学检查方法

（2）熟悉微生物分类及正常菌群与微生态平衡的基本概念

（3）正确认识与解释临床微生物检查结果

2、了解下列诊疗方法和技术在诊疗中的应用价值

（1）病史采集

（2）体格检查

（3）常规实验室检查

（4）心电图、B超及X线等相关影像学检查

3、学习《抗菌药物临床应用指导原则》，掌握手术预防使用抗菌药物监测与评价方法。

在下列I类切口手术中选择5种，掌握其手术预防使用抗菌药物药遴选与合理性评价方法：

（1）腹股沟疝修补术

（2）甲状腺疾病手术（包括甲状旁腺）

（3）乳腺疾病手术

（4）关节镜检查术

（5）颈动脉内膜剥离术

（6）颅骨肿物切除术

（7）白内障手术

（8）经血管途径介入诊断手术

（9）髋关节置换术

（10）膝关节置换术

（11）肾切除术

（12）肾上腺切除术

（13）冠状动脉旁路移植术

（14）心脏瓣膜手术

（15）颅内肿瘤切除术

（16）开路血肿清除术

4、在下列常见呼吸感染性疾病中选择2种疾病作为指定学习病种，熟悉指定学习病种的病原菌特点、临床表现、与抗感染药物合理应用：（1）社区获得性肺炎（CAP）

（2）院内获得性肺炎（HAP）

（3）肺脓肿

（4）急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎

5、了解重症监护病房病原菌特点与抗感染药物合理应用：

（1）了解重症监护病人感染的诱发因素；

（2）了解重症监护病人感染程度的评估及重症感染，二重感染，真菌感染的临床表现及治疗原则；

（3）了解重症监护常用抗菌药物使用及联合应用原则，常见不良反应，细菌耐药机制及预防对策。

6、在下列常见慢性疾病中选择1种作为指定学习病种，熟悉指定学习病种的临床表现、治疗原则及治疗指南：

（1）高血压

（2）糖尿病

（3）慢性阻塞性肺疾病

（4）支气管哮喘

（5）癫痫

（6）慢性肾脏病（3-5期）

（7）高脂血症

（8）慢性乙型肝炎

（9）甲状腺疾病

（三）药物知识与临床用药实践技能培训

1、熟悉指定学习病种的临床药物治疗管理；

2、培养药学查房技能，独立完成处方及医嘱用药审核；

3、掌握指定学习病种常用药物的药理作用、适应症、不良反应、注意事项，药化构效和药动学、药效学等相关知识，并能应用于临床药物治疗；

4、掌握对儿童、老年人、孕妇、哺乳期妇女等特殊生理人群和肝肾功能不全的特殊病理人群开展基础药学服务的技能；

5、掌握教学药历的书写。

（四）沟通与交流技能培训

1、学习开展药学信息咨询服务工作，了解患者与医务人员在药物信息方面的问题与需求，提供及时、可靠、有效的药学信息资料；

2、在带教临床药师指导下，开展药学查房和患者用药教育；

3、对临床用药中存在的实际或潜在的用药问题，能向治疗团队提出建议或意见；

4、向护理人员提供病区药品请领与物流管理知识等相应药物信息与咨询服务；

（五）专业理论知识培训

培训基地应按照培训指南要求，通过课堂授课、病例讨论、文献阅读报告等多种形式组织学员开展理论学习，并及时进行考核。学习科目、课时、授课老师与考试成绩及时登记在《临床药师培训登记手册》。

理论学习内容如下：

（1）有关法律、法规与部门规章：《药品管理法》、《医疗事故处理条例》、《处方管理》、《抗菌药物临床应用管理办法》、《医疗机构药事管理规定》等；

（2）循证医学及药物信息；

（3）医学伦理与交流沟通；

（4）处方与用药医嘱审核相关规定；

（5）常见慢性疾病诊疗技术及指定学习病种的临床知识。

五、学员应完成的有关培训项目基本指标与要求：

1、理论培训100学时：

（1）学习上述相关法律、法规与部门规章，参考学时数10学时；

（2）循证医学及药物信息：参考学时数18学时；

（3）医学伦理与交流沟通：参考学时数8学时；

（4）处方与用药医嘱审核相关规定：参考学时数10学时；

（5）常见慢性疾病诊疗技术及指定学习病种的临床知识：参考学时54学时；