2020年民办学校年检自查报告范文大全

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民办学校年检自查报告(15篇)

民办学校年检自查报告(15篇)

民办学校年检自查报告民办学校年检自查报告(15篇)我们眼下的社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的民办学校年检自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

民办学校年检自查报告1多年来xx校园能够健康成长,是因得到了各级政府的用心鼓励,大力支持,正确引导和依法管理,尤其近一年来校园教育、教学质量不断提高,社会影响不断扩大,根据年审要求,就我校的办学状况做书面汇报如下:一、校园基本状况校园现有13个教学班,在校生520多人。

校园现有教职员工23人,其中任课教师16人,学历合格。

校园自20xx年整体滑坡,学生数锐减至197人,实在无法正常运转,在这种举步维艰的状况下,20xx年由原内邱二中校长何银接管过来。

在校领导的正确导引下,校园规范各种规章制度,强化“以人为本”的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以“强化管理、提升质量”为目标,以为国家培养合格人才为宗旨。

对学生的思想、学习、生活全面关心,全校上下团结协作、优势互补,极大地提高了教育教学效益。

严明的纪律、良好的校风,使得校园的师生犯罪率为零,大小安全职责事故为零。

有了良好舒心的学习环境,教学成绩步步提升,由此,得到了教育部门和广大家长的充分肯定和一向好评,也使得学生数渐升至此刻的520多人。

校园基本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、实验室、体育器材室和达标的操场等。

二、大力改善办学条件一年来,校园在改善办学条件的基础上,以提高办学水平为目标,校园添置了体育活动器材及电教、多媒体设施,为校园长期发展奠定了坚实的基础,校园的外围环境净化到位,为师生创造了温馨舒心的乐园。

三、扎实基础一所校园的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,校园才能赢得长足发展的机遇,也才能有效提升社会影响力和竞争力。

1、我们利用管理这条有力的杠杆,加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落实管理职责,增强服务意识和主人翁意识,提高管理水平,创新工作思路,追求工作绩效,树立“杠杆标兵”。

2020年民办学校年检自查报告范文15篇

2020年民办学校年检自查报告范文15篇

2020年民办学校年检自查报告范文15篇民办学校年检自查报告(一):根据各教办发《民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情景,现报告如下。

一、依法办学,遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20XX年,是由--区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循"以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情景,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生XX多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有XX个教室。

办学硬件不断改善,在安全防火等方面均贴合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,到达让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。

用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。

提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。

一是及时为有特殊情景缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍,管理本事强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

民办学校年审自查报告

民办学校年审自查报告

民办学校年审自查报告尊敬的主管部门:我校民办学校年审自查报告如下:一、学校概况我校是一所民办学校,创建于2005年,位于本市中心地区,占地面积5000平方米,建筑面积3000平方米。

学校共设初中部和高中部,有教职工150人,学生总数1000人。

二、办学资质情况1. 注册登记情况:我校已按照相关法规进行了注册登记,获得了办学许可证,并及时更新了注册信息。

2. 基础条件:学校拥有符合教育部基础条件的办学场所,并配置了相应的教学设施和设备。

3. 教师资质:学校的教师均持有相应的教师资格证书,其中60%以上具有本科及以上学历。

4. 财务状况:学校财务状况良好,资金运作透明,符合相关财务管理要求。

三、教学管理情况1. 教学大纲和教材:学校按照国家规定使用规范的教学大纲和教材,保证教学内容的科学性和合理性。

2. 教学质量:学校注重教育教学质量的提升,组织了教师专业培训和学科竞赛等活动,教学质量得到了明显提升。

3. 课程设置:学校依据教育部和地方教育行政部门的要求,合理设置了各个年级的课程,保证了学生全面发展。

4. 教师管理:学校建立了健全的教师管理制度,对教师进行考核、评价和激励,提高了教师的教学水平和工作积极性。

四、学生管理情况1. 学籍管理:学校认真执行学籍管理制度,对学生的入学、转学、休学、毕业等各个环节进行了规范管理。

2. 德育管理:学校注重学生的德育教育,开展了多种形式的德育活动,培养学生的良好品德和行为习惯。

3. 安全管理:学校高度重视学生的安全管理工作,制定了安全管理手册,设立了安全值班制度,确保了学生的安全。

4. 班级管理:学校加强了班级管理工作,设立了班主任和学生干部,建立了班级自治会,促进了班级的和谐发展。

五、家长与社会关系1. 家校沟通:学校与家长保持良好的沟通和联系,定期举行家长会、家长参观日等活动,共同关注学生的发展。

2. 社会参与:学校积极参与各种社会公益活动和社区服务活动,加强与社会的联系和交流。

民办学校年检自查报告10篇.doc

民办学校年检自查报告10篇.doc

民办学校年检自查报告10篇民办校园年检自查报告(一):根据《xx关于对全区民办教育机构开展XXXX年度检查工作的通知》,我校结合实际状况,现汇报如下:一年以来,在各级领导的大力帮忙下,在xx区教育局的大力支持下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从中芯国际到为明校园、从普通教育到国际教育、从单轨制办学到双轨制办学的艰难历程,初步构成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本状况XXXX年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

2、硬件状况:校园占地面积为8XXXX年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是XXXX年级组长)、家长(班级家委、校园家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。

期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。

三、成绩荣誉XXXX年中国梦全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖;袁获小学A组书画专业二等奖;赵获小学A组书画专业二等奖;孙获小学A组声乐专业一等奖;胡获小学B组钢琴专业二等奖;刘获区优秀少先队员;黄区优秀少先队员;付区优秀学生;刘区优秀学生。

寻找百老汇宝贝演员甄选活动,付获优秀音乐剧小演员;谢获优秀音乐剧小演员。

成功晋级CCTV期望之星英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王、张、陆、柳和来自二年级的杨、李等同学。

美加杯湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年级学生廖成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排行第一。

二年级的肖承珏和三年级的魏因为表现优异而登上了4月XXXX年庆暨我读我城城市明星挑战赛,李、张、付、廖、熊五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。

民办学校年检自查报告范本

民办学校年检自查报告范本

民办学校年检自查报告范本尊敬的领导:根据教育主管部门的要求,我校作为一所民办学校,需按照规定进行年度自查报告。

经过全校师生的共同努力,我校在过去一年里取得了一定的成绩。

现将我校的年度自查报告详细列出如下:一、办学理念我校一直秉持“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为办学理念,致力于培养具有创新精神、人文素养和社会责任感的优秀学生。

二、师资队伍1. 教师资质。

我校教师队伍结构合理,拥有丰富的教学经验和专业知识。

所有教师均具备相应的教师资格证书,其中高级职称教师占比达到60%以上。

2. 教师培训。

我校积极组织教师参加各类培训和学术交流活动,提高教师的教学水平和专业素养。

三、课程设置与教学质量1. 课程设置。

我校课程设置合理,涵盖了语文、数学、英语、科学等学科的学习,同时注重学生的综合素质培养,开设了音乐、美术、体育等非学科课程。

2. 教学质量。

我校注重教学质量的提升,每学期组织一次教学检查,通过课堂观摩和教学反思等方式提高教师的教学水平。

四、师生关系与学生管理1. 师生关系。

我校注重师生关系的和谐发展,教师关心学生,尊重学生的个性特点,与学生建立良好的互动和信任关系。

2. 学生管理。

我校设立了学生处和班主任,负责学生的管理和教育工作。

每学期定期组织班级会议,了解学生的学习和生活情况。

五、安全管理与校园环境1. 安全管理。

我校高度重视学校安全工作,建立了完善的安全管理制度,定期组织安全演练和应急救护培训。

2. 校园环境。

我校校园环境整洁美观,安排了专人负责校园绿化和卫生清洁工作。

六、家校合作与社会服务1. 家校合作。

我校重视家校合作,积极邀请家长参与学校的教育活动和家长会议,加强家校交流与合作。

2. 社会服务。

我校注重社会责任感的培养,组织学生参加社会实践和志愿者活动,积极参与社区建设等社会服务。

七、其他方面除上述方面外,我校还注重学校教育资源的建设与利用,开设了多个实验室和图书馆,并鼓励学生积极参加各类学术竞赛和文体活动。

民办学校年审自查报告

民办学校年审自查报告

尊敬的教育主管部门:我校是一所民办学校,我们非常重视本次的年审自查工作,以确保我们能够持续提供高质量的教育服务。

在过去一年的工作中,我们注重学校的整体发展,优化教学管理,提升教师队伍素质,加强教育教学质量监控,加强学校管理和与家长的沟通,为学生提供更好的学习环境和服务。

我们特向您提交我校的年审自查报告,供您审阅。

一、学校管理和组织情况:1.学校组织结构合理,各职能部门配备齐全,各部门之间协调工作,能够高效地推进学校的各项工作。

2.学校领导班子团结稳定,领导班子成员发挥各自优势,积极推动学校整体发展。

3.学校制定了全面的管理制度和流程,对教职工管理、学生管理、财务管理等进行规范,确保学校管理工作的顺利进行。

二、教师队伍和教育教学质量:1.学校注重教师的专业发展和培训,鼓励教师参加各类教学研讨活动,提升自身专业水平。

2.学校建立教师评价制度,对教师进行定期评估,对优秀教师进行表彰和奖励,提升教师队伍的整体素质。

3.学校建立了专业的教学质量监控制度,定期进行课堂观摩和课堂评估,对教学过程进行精准评估,确保教学质量。

三、学生管理和服务:1.学校注重学生的全面发展,制定了全面的学生管理制度,包括行为规范、课外活动组织等方面,帮助学生培养良好的行为习惯和价值观。

3.学校开展家长沟通活动,定期与家长进行沟通交流,听取家长的意见和建议,不断改进学校的教育服务。

四、校园安全和教育环境:1.学校加强了校园安全管理工作,制定了安全规定和操作流程,加强对学生的安全教育和安全管理,确保学生的人身安全。

2.学校加强了校园环境卫生管理,定期对校园环境进行清理和消毒,保障学生的健康成长。

3.学校建立了完善的教学设施和资源保障机制,确保学生有良好的学习环境和教育资源。

五、社会责任和发展规划:1.学校积极参与社会公益活动,组织学生参加各类志愿者活动,培养学生的社会责任感。

2.学校与社会各界建立了良好的合作关系,与相关企事业单位开展了教学实践基地的合作,拓宽学生的实践经验。

2024年民办学校自查报告

2024年民办学校自查报告

2024年民办学校自查报告一、学校概况本学年,我校共有在校学生2000名,教职工200人。

校园面积达到100亩,设有教学楼、实验楼、图书馆、室内体育馆等配套设施。

二、教育教学方面自查总结1.教学质量自查为了提升教学质量,我校加强师资队伍建设,引进了一批高水平的教师,同时加强教师的培训和研修工作。

通过开展教学督导和课堂观摩活动,对教师教学进行监控与提升。

根据学生的学习情况和家长的反馈,及时调整教学方法和策略,确保教学质量的稳定提升。

2.学生管理自查学生管理是学校工作的重要组成部分,我校严格执行各项管理制度,加强学生行为规范教育。

为了提高学生的综合素质,我们注重学生的思想教育和德育教育,开展了形式多样的课程活动和主题教育,加强学生的品德和道德素养培养。

3.课程设置自查我校在课程设置方面注重培养学生的综合素质,努力构建合理的课程体系。

通过设置选修课程,充实学生的知识结构,培养学生的兴趣和特长。

并且,我们加强课程的研发和更新,保持课程内容的前沿性和时效性,提升学生的知识水平和综合能力。

三、师资队伍建设自查总结1.师资结构自查为了适应新时代的教育需求,我校注重师资的结构优化和更新换代。

通过引进高水平的研究生和博士生,提高教师的学历和学术水平。

同时,加强教师的职称评聘和职业发展,确保教师队伍的稳定和优化。

2.师德师风自查教师是学校的灵魂,我们注重培养和践行师德师风,加强教师的职业道德教育和专业素养培养。

组织教师参加各类培训和研修活动,提高教师的教育教学能力和职业操守。

通过定期举办教师交流会和教研活动,加强师德师风的建设和践行。

四、设施设备建设自查总结学校注重教育教学设施的建设和更新,通过购买先进的教育设备和器材,提升教育教学的质量和效果。

在教学楼、实验楼、图书馆等方面加大投入,改善基础设施条件,为学生提供良好的学习环境和条件。

五、与社会的交流与合作自查总结学校积极与社会各界开展交流与合作,与当地企事业单位合作举办实习实训基地,提供学生实践机会和就业保障。

民办学校年检自查报告(精选3篇)

民办学校年检自查报告(精选3篇)

民办学校年检自查报告(精选3篇)民办学校年检自查报告工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,非常值得我们做好总结和完成自查报告。

相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!以下是帮大家整理的民办学校年检自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

民办学校年检自查报告1年检助推发展,发展更需规范。

规范乃学校发展之根本。

20xx 年度我校在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。

坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。

现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报:一、学校基本情况:我校是一所民办学校,实习场地开阔,室内窗明几净,教学设备齐全,是为理想的办学之地。

学校基本具备了办公室,多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。

为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件:一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。

学校共有硬化实习场地10000多平方米,教室2019多平方米。

其次是用于教学设施设备建设,置备了5台教练车以及各种模型教具6套,示教板及教学挂图7套,主要教学零部件4套,图书资料1500余册,以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础,强化管理:一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。

一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。

另一方面:将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体,学校有学员宿舍500多平方米,教学楼四楼还设有活动室,利用群体活动来丰富课余生活。

2020民办学校年检自查报告范文5篇

2020民办学校年检自查报告范文5篇

2020民办学校年检自查报告范文5篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

那民办学校年检自查报告该怎么写呢?以下是研究啦我为大家收集整理的民办学校年检自查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

20**年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。

坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

现将2020年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

一、学校基本情况:我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。

在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。

在职教师72人,其中小学52人、初中20人。

学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。

为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件:一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。

学校投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。

其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础强化管理一所学校的生存与开展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得开展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。

一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强效劳意识、进步管理程度、创新工作思路、追求工作绩效,构建研究型、创新型管理平台。

另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

民办培训学校年检自查报告范文

民办培训学校年检自查报告范文

尊敬的主管部门:一、办学宗旨和业务范围本校是一所民办培训学校,秉承“以学生为本,以质量为重,以服务社会为宗旨”的办学理念,致力于提供高质量的培训教育服务。

本校的业务范围主要包括英语培训、数学培训、艺术培训等方面。

二、师资力量本校拥有一支高素质、敬业精神强的师资队伍,其中执教资格持证教师占比达到90%以上。

我们重视教师的培训和发展,定期组织教研活动和教学观摩,并鼓励教师参加各类培训和学术研讨会,提高教师教学水平和专业素养。

三、教学质量保障措施教学质量是我校的核心竞争力,为了保证教学质量,我们采取了以下措施:1.严格规范的教学流程:根据课程计划和学科要求,制定了科学合理的教学流程,确保每个学生都能在规定的时间内学有所得。

2.规范的教学管理:建立教师与学生之间的良好沟通机制,定期召开家长会,及时了解学生的学习情况,并及时调整教学计划和方法,确保教学质量。

3.全面的教育资源:为了提供更优质的教育资源,我们投入了大量的资金和人力进行资源建设,包括购买教学设备、图书和教辅资料等。

四、安全管理措施我们高度重视学生的生命安全和身心健康,并建立了完善的安全管理制度。

具体措施包括:1.学生出入管理:设置门禁系统,加强对学生出入校园的管理,确保校园安全。

2.消防安全意识教育:定期组织学生参加消防安全知识培训,提高学生对火灾防范的意识,并且制定了灭火灭火演练计划。

3.安全隐患检查:每学期进行一次安全隐患排查,及时修复和改进存在的安全问题,确保学生的安全。

五、学生综合素质培养本校非常重视学生的综合素质培养,我们坚持“德育为先,智育兼重”的原则,通过各类文体活动、社会实践等方式,培养学生的团队合作、创新思维和社交能力,提高学生的综合素质。

六、社会责任履行作为一所民办培训机构,我们积极履行社会责任,参加各类社会公益活动,如捐资助学、义务劳动等,回馈社会,为社会和谐发展做出贡献。

七、存在的问题与改进措施通过自查和学校现场考察,我们发现了一些问题,例如:1.教师培训体系还有待完善:我们将进一步加大对教师培训的投入,提高教师的教学和管理能力。

民办学校年检自查报告(2篇)

民办学校年检自查报告(2篇)

民办学校年检自查报告这是一份关于民办学校年检自查报告的样本,以供参考。

如需自行编写,请根据实际情况进行修改和完善。

民办学校年检自查报告一、学校基本情况(这一部分介绍学校的基本信息,包括学校名称、联系方式、办学层次等内容)二、年度办学目标完成情况(这一部分介绍学校在过去一年中所制定的办学目标,并对其完成情况进行总结和评估)三、师资队伍建设情况(这一部分介绍学校的师资队伍建设情况,包括教师数量、学历结构、教师培训情况等内容,并对教师的素质和能力进行评估)四、教学管理与教育质量保障(这一部分介绍学校的教学管理和教育质量保障措施,包括教学管理制度、教材选用、教学活动组织、课堂教学质量等内容,并对教育质量进行评估)五、学生管理情况(这一部分介绍学校的学生管理情况,包括学生数量、学生普及率、学生发展情况等内容,并对学生管理措施和成效进行评估)六、财务管理与资金使用情况(这一部分介绍学校的财务管理和资金使用情况,包括财务制度、资金来源和用途、财务报表等内容,并对资金使用情况进行评估)七、办学体制和管理能力(这一部分介绍学校的办学体制和管理能力,包括组织架构、管理流程、管理制度等内容,并对学校的管理能力进行评估)八、校园安全与环境建设(这一部分介绍学校的校园安全管理和环境建设情况,包括安全制度、安全设施、环境卫生等内容,并对校园安全和环境进行评估)九、社会评价与社会责任履行(这一部分介绍学校的社会评价和社会责任履行情况,包括社会声誉、社会责任项目、公益活动等内容,并对学校的社会责任履行情况进行评估)十、自查发现的问题和整改措施(这一部分列举自查过程中发现的问题,并分别提出相应的整改措施和时间节点,以确保问题得到及时解决和改进)十一、自查总结与建议(这一部分对自查工作进行总结,提出针对性的建议和改进措施,以提高学校的办学质量和管理水平)以上所述,即为民办学校年检自查报告的基本框架和内容。

具体内容根据学校实际情况进行调整和补充,确保报告完整、真实、客观。

民办学校年检自查报告4篇

民办学校年检自查报告4篇

民办学校年检自查报告4篇民办学校年检自查报告篇一××年我校认真贯彻《关于加强基层党组织建设工作的意见》(以下简称《意见》),坚持在“继承中求发展、探索中求深化、改革中求创新、实践中求突破”的工作方针,出色完成了年初制定的目标任务。

最近,我们对照《意见》,对过去一年来的工作进行了认真的自查,现自查情况汇报如下:一、过去一年的主要工作(一)抓根本,把加强思想理论建设放在首位××年我们着眼于践行“三个代表”,大兴学习之风,思想理论建设有了新的加强。

紧紧围绕“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神的学习贯彻,强化理论武装这一根本。

狠抓理论学习的制度化、规范化建设。

定期组织党员干部学习理论,每个党员都建立了学习笔记。

重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策。

突出抓好十六届三中全会精神、新《党章》、七一讲话以及教育法律法规的学习,并在党员干部中开展“三个一”自学活动(读一本理论专著、记一本理论笔记、写一篇党建论文)。

制定了学习规划,做到了有安排、有部署、有检查、有验收,定期检查学习笔记、交流学习体会。

(二)抓关键,把加强领导班子建设放在突出位置去年学校校级领导班子和中层领导干部都进行了调整,针对新班子、新面孔、新角色、新任务,学校班子建设突出抓了以下几方面工作:大兴调查研究之风。

通过调查研究,把情况吃透,把问题找准,把思路理清,尽快进入角色,开好头,起好步;认真贯彻民主集中制。

把贯彻民主集中制原则,提高到建设政治文明的高度来认识,着力解决好“家长制”、“一言堂”和“自由主义”、“好人主义”的问题,切实做到决策遵守民主集中制的规定,办事符合民主集中制的程序,工作体现民主集中制的要求;组织开展好“三争”活动。

事业需要好干部,发展需要好班子,为此,启动了“领导干部素养提升工程”,学校要求全体领导干部,“更新教育思想和教育观念,用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平,用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象,用无形的人格魅力打动人”,促进学校班子成员素质的全面提升,以便更科学有效地组织领导教学改革,实现学校办学质量的重大突破。

民办学校年检自查报告

民办学校年检自查报告

2020民办学校年检自查报告民办学校年检自查报告1xxx光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本情况1、班级情况:学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

2、师资情况:学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历15人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。

3、硬件情况:学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。

学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。

还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。

学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。

国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。

2023年民办学校年检自查报告8篇

2023年民办学校年检自查报告8篇

2023年民办学校年检自查报告8篇民办学校年检自查报告1根据《__高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下:__x光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本情况1、班级情况:学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

2、师资情况:学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历15人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。

3、硬件情况:学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。

学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。

还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。

学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。

2024年民办学校年检自查报告范本(3篇)

2024年民办学校年检自查报告范本(3篇)

2024年民办学校年检自查报告范本一、学校基本情况本文档为我校2024年度民办学校年检自查报告,旨在总结过去一年教育教学工作的亮点和存在的问题,提出改进措施,为优质教育资源的合理利用和学校的可持续发展提供参考。

1. 学校概况我校为一所民办学校,成立于2010年,位于XX市中心区,占地面积5000平方米,建筑面积3000平方米,拥有优美的校园环境和现代化的教育设施。

目前,学校设有幼儿园、小学和初中,共有教职工80余人,学生总数近1000人。

2. 办学目标和理念本校宗旨是培养德智体美全面发展的人才,倡导“爱、敬、和、乐”的教育理念,注重培养学生的综合素质和学习能力,努力为学生提供良好的教育环境和教育资源。

3. 2024年度目标(1)提高教育教学质量,全面发展每个学生;(2)加强教师队伍建设,提升教师教育教学能力;(3)强化学生安全教育与管理,确保学生身心健康;(4)充分利用教育资源,拓宽学生的学习机会;(5)加强与家长的沟通与合作,形成良好的育人合力。

二、教育教学情况1. 课程设置我校按照国家课程标准和学生特点,合理设置了各个年级的课程,注重培养学生的综合素质和实践能力。

目前,我们的课程包括语言、数学、英语、科学、社会、艺术、体育等,保证了学生全面发展的需要。

2. 教学质量(1)教学内容设计合理,符合教学大纲要求;(2)教学方法多样化,灵活运用多媒体技术,提高学生的学习兴趣;(3)教师组织能力强,能够引导学生积极参与课堂活动;(4)教学评价科学公正,能够准确评价学生的学习水平。

3. 师资力量本校高度重视教师队伍建设,提供培训机会,激发教师的学习积极性和教育教学创新意识。

目前,我校有专业教师50余人,其中拥有硕士学历及以上的教师占80%,具备较高的教育教学水平。

4. 学生发展(1)学生学业成绩优秀,多次在市区级各项竞赛中获得荣誉;(2)学生参与课外活动积极,拓宽了眼界,培养了综合素质;(3)学生的思想道德素养较高,行为规范、纪律性良好。

民办学校年检自查报告优秀7篇

民办学校年检自查报告优秀7篇

民办学校年检自查报告优秀7篇民办学校年检自查报告篇一为贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》(〔*〕101号)、《民办高等学校办学管理若干规定》(教育部令25号)精神,加强民办教育规范管理,促进民办教育事业健康发展,依据国家有关法律、法规和政策,结合我省实际,提出以下意见:一、充分认识加强民办教育规范管理,促进民办教育健康发展的重要性和紧迫性1.充分肯定民办教育取得的成绩。

近年来,我省民办教育发展迅速并取得了显著成就,为实施科教兴粤战略和人才强省战略做出了重要贡献,民办教育已经成为全省教育事业的重要组成部分。

大力发展民办教育对于增加教育多元化投入,推动教育改革,满足人民群众接受教育的多样化需求,为国家培养各类适用人才,发挥了积极的作用,对民办教育事业发展的成绩必须给与充分的肯定。

要进一步认真落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,落实民办教育有关的扶持法规和政策,促进民办教育健康发展。

2.清醒看到民办教育存在的问题和困难。

同时,也必须清醒地看到,在民办教育发展过程中,一些民办学校(含民办幼儿园,下同)在招生、管理、教学等方面存在着不规范的现象,主要表现为一些民办学校办学指导思想不端正,内部管理体制不健全,法人财产权未落实,办学行为不规范。

这些问题应该引起我们的高度重视并及时加以解决。

要认真贯彻党的*届六中全会关于引导民办教育健康发展的要求,在发展中加强规范,在规范中促进发展。

要对民办教育中存在的不规范、不稳定、不重视的问题认真开展排查和整改。

各级教育行政部门要高度重视,把规范民办教育管理,促进民办教育健康发展作为当前的一项重要工作抓紧抓好,切实建设和谐校园,维护社会稳定。

二、落实各级教育行政部门对民办教育的管理责任1.省级教育行政部门职责。

省级教育行政部门负责贯彻落实国家和省人民政府关于发展民办教育的方针政策,制定全省民办教育发展规划,指导全省民办教育的发展;负责民办普通高校、独立学院以及经其批准设立的民办非学历高等教育机构的管理和年检;总结推广办学经验,表彰、奖励对发展民办教育做出突出贡献的集体和个人。

民办学校年检自查报告范文(精选)

民办学校年检自查报告范文(精选)

心理健康关怀
学校重视学生心理健康工 作,在宿舍区设立心理咨 询室,为学生提供心理支 持和辅导服务。
06
自查问题及改进措施
存在的主要问题
师资力量不足
部分学科教师数量不足,高水平教师 比例偏低。
学校管理不够规范
部分管理制度执行不到位,管理流程 不够顺畅。
教学质量参差不齐
不同年级、不同学科教学质量存在差 异,部分班级学生成绩波动较大。
02
学校基本情况
学校概况
学校名称:XX民办学校
学校类型:小学/初中/高 中
创办时间:XXXX年
学校概况
学校地址:XX市XX 区XX路XX号
建筑面积:XX平方 米
占地面积:XX平方 米
学校概况
01 现有班级:XX个
02 在校学生:XX人
办学理念与特色
01 办学理念
以人为本,全面发展
02 办学特色
校园文化建设投入不足
学校对校园文化建设的投入不足,缺乏专业 化和系统化的规划和实施。
改进措施及计划
加强师资队伍建设
制定更加严格的教师招聘标准和流程 ,加大教师培训力度,提高教师教育
教学能力。
推进学校管理现代化
更新管理理念和方法,引入现代化管 理手段和技术,提高学校管理效率和
水平。
完善教学质量监控体系
开展文明礼仪教育
学校积极开展文明礼仪教育,通过 课堂讲解、实践活动等方式,引导 学生养成良好的行为习惯和道德品 质。
心理健康教育与辅导
1 2 3
建立心理健康档案
学校为每位学生建立心理健康档案,定期进行评 估和分析,及时发现和解决学生心理问题。
开展心理健康教育课程
学校将心理健康教育纳入课程体系,通过开设相 关课程,帮助学生了解心理健康知识,提高心理 素质。

关于民办学校自查报告范文(精选8篇)

关于民办学校自查报告范文(精选8篇)

关于民办学校自查报告范文(精选8篇)关于民办学校自查报告范文(精选8篇)时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。

你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的关于民办学校自查报告范文,欢迎大家分享。

民办学校自查报告篇1学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神,边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教学质量的快提高。

为迎接区局督导室的检查督导,按照《博教发(2004)84号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。

对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自查,现将自查情况简要汇报如下。

1、认清形势,确定创建目标学校领导清醒地认识到,实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜,缺乏资金支持,管理、奖励机制尚不完善,学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。

为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那就是创建省级规范化学校。

这是实验中学可持续发展的一项重要决策,表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。

2、高度重视,科学制定创建方案在2003年创建工作的基础上,进一步增强对创建工作重要性的认识,加大加快了创建工作的步伐。

学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准,确立了“营造高品位的校园文化,培育高素质的社会人才”的创建主题,从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手,优化育人环境,科学规范管理,发展学生综合素质,提高教育质量。

民办学校自查报告4篇

民办学校自查报告4篇

民办学校自查报告4篇自查报告范文20**年度,我们学校在各级政府及教育主管部门的支持下,积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,全力推进素质教育,提高教学质量,严格规范学校管理,确保学校健康有序的发展。

现将20**年度自检自查情况向领导作简要汇报。

办学行为规范本学年,我们学校以科学发展观为指导,更育观念,全面贯彻教育方针,坚持以服务人民、服务社会主义现代化建设为核心,扎实推进素质教育。

学校拥有自己的章程和发展规划,章程内容包括总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针等,学校各项工作做到了有章可循、有法可依。

同时,学校制定并确立了近期和中长期发展规划,成为长春市规范的XXX。

管理机构我们学校设有董事会,校长负责制下设立校委会,其中有校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门,并按照“精干、多能、高效”的原则配备5名管理干部。

他们政策水平高,工作能力强,是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

教学管理我们学校的课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。

专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。

每期开学伊始,教务处便制定了规范的教学工作计划,下发各教研组认真研究,并能据此组织实施教学活动。

教学常规落到实处,教案与听评课做到了教研组XXX,教务处月查,记载到位;教务处每月发文通报当月的教学环节情况。

早读夕会值周教师日查、教务处抽查,情况良好。

课堂教学,行政值周巡查,教务处不定时抽查,保证了课堂教学的优质性。

学生管理每学期开始,学校严格按照有关规定,根据本校管理特点,对学生进行入班造册、路队编排。

学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”,确保学生管理工作的规范有序。

安全工作我们学校高度重视安全工作,建立健全安全管理制度,加强安全教育,定期开展安全演练,确保校园安全。

我们学校还积极开展校园环境整治,加强环境卫生管理,提升校园环境质量,为学生提供良好的研究和生活环境。

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民办学校年检自查报告范文大全民办学校年检自查报告民办校园年检自查报告(一):根据《xx关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际状况,现汇报如下:一年以来,在各级领导的大力帮忙下,在xx区教育局的大力支持下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明校园”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步构成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本状况1、班级状况:校园现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

2、硬件状况:校园占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。

校园有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。

还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。

校园设计规模49个教学班,能带给1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校园。

3、师资状况:校园现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办校园教学经历11人,公办校园教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历15人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。

二、办学特色1、课程建设校园正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。

国家课程开全开齐开好,地方整合课程透过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。

为明国际课程尚在探索阶段,此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。

2、办学模式校园此刻已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。

国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让校园逐步与世界校园接轨。

国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。

优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。

3、监督评价校园始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,透过及时反馈全面掌控教学过程,快速改善已有的问题。

我们透过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、校园家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。

期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。

三、成绩荣誉1、学生取得的成绩2014年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林××获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖;袁××获小学A组书画专业二等奖;赵××获小学A组书画专业二等奖;孙××获小学A组声乐专业一等奖;胡××获小学B组钢琴专业二等奖;刘××获区优秀少先队员;黄××区优秀少先队员;付××区优秀学生;刘××区优秀学生。

“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动,付××获优秀音乐剧小演员;谢××获优秀音乐剧小演员。

成功晋级CCTV“期望之星”英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王××、张××、陆××、柳××和来自二年级的杨××、李××等同学。

“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年级学生廖××成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排行第一。

二年级的肖承珏和三年级的魏××因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。

长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李××、张××、付××、廖××、熊××五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。

在2014年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。

其中:六年级的黄家辰同学高分透过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数:10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证书;透过率100%。

二级报名人数:7人,5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;透过率100%。

2、教师取得的成绩2014年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,喻××获教师组美术专业优秀指导老师奖;吴××获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。

桂××老师获区优秀少先队辅导员;吴××获区优秀教师团员;一(1)获区先进班群众,班主任李慧敏。

黄××新老师在东湖高新区2014年度中小学高效课堂建设工程中努力探索,用心实践,被评为先进个人;郭××老师的《“121”数学高效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组,组员有:肖××、郭雪、师××、陈××、蔡××等;陈××老师在2013-2014学年度班主任工作中,成绩突出,效果显著,被评为“百名优秀班主任”。

黄××老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。

3、校园取得的成绩我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。

校园获得英语风采大赛2014年度优秀组织奖。

长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。

被武汉市总工会评为三星级工会。

四、问题推荐1、招生困难因为校园办学模式的变化,以及社会影响力还没有到达,因此在校学生数依然不乐观。

需要教育局给与大力支持和帮忙,让校园、教师、学生有更多的展示机会。

2、师训欠缺东湖高新技术开发区教育局的师训,我校原先一向没有参与进去,致使校园的教师培训存在一些瓶颈,需要教育局、教研室给予大力支持,让我校的教师也参与到培训中。

3、平台不足教研室的部分教学比赛、学生比赛,我校名额分配较少或者有些没有,因此我们的学生失去了不少展示的机会,期望教研室能给予我们更多的平台。

三个问题和推荐,我校上学期也已经写成报告上报了教育局,盼早日能给落实。

五、党团工会我校党团工作因为人数较少,一向参与为明教育集团武汉学区的党团活动,本学期我校将成立党支部、团委,让政治工作、组织生活、党团活动深入人心,为教育教学工作增光添彩。

我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下,校内开展了丰富多彩的活动,三八妇女节的趣味运动会、健康查体,以及每学期一次的社会实践活动,参观名胜古迹、领略湖北风光。

我校在局工会的指导下用心建立星级工会活动,上年度被评为三星级工会,十分感谢组织上对校园的关心和爱护。

六、安全稳定我校时刻以安全为第一职责,成立了安全领导小组,制定了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,每日进行安全专题教育,每周进行安全隐患排查,每月进行全员疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导,我校一年来没有出现任何安全问题,校园平安发展、师生健康成长。

七、财务管理我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准,严格遵守校园制定的财务制度,依法立项,依规收取。

武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则,提出了“创办湖北省一流民办校园”“建立具有国际影响力的精品化校园”的发展目标。

2014年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标,制定了集团五年发展规划,提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略,集团《五大管理手册》,指明了各实体校园今后发展工作的核心,关注教师发展,关注课程建设,关注教学成绩,成为各校园业务发展的聚焦点。

为进一步适应为明教育新发展时期的要求,更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮,优化管理、提高质量,实现武汉光谷为明校园品质发展,校园全体师生以社会核心价值观学习落实为契机,不断深化改革、提升内涵、品牌发展,努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

最后,感谢教育局各级领导、各个部门对校园一向以来的支持、指导、帮忙、理解,并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来校园调研、多来校园指导,让我们校园能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

民办校园年检自查报告(二):**校园年检自查报告多年来**校园能够健康成长,是因得到了各级政府的用心鼓励,大力支持,正确引导和依法管理,尤其近一年来校园教育、教学质量不断提高,社会影响不断扩大,根据年审要求,就我校的办学状况做书面汇报如下:一、校园基本状况校园现有13个教学班,在校生520多人。

校园现有教职员工23人,其中任课教师16人,学历合格。

校园自2015年整体滑坡,学生数锐减至197人,实在无法正常运转,在这种举步维艰的状况下,2015年由原内邱二中校长何银接管过来。

在校领导的正确导引下,校园规范各种规章制度,强化“以人为本”的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以“强化管理、提升质量”为目标,以为国家培养合格人才为宗旨。

对学生的思想、学习、生活全面关心,全校上下团结协作、优势互补,极大地提高了教育教学效益。

严明的纪律、良好的校风,使得校园的师生犯罪率为零,大小安全职责事故为零。

有了良好舒心的学习环境,教学成绩步步提升,由此,得到了教育部门和广大家长的充分肯定和一向好评,也使得学生数渐升至此刻的520多人。

校园基本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、实验室、体育器材室和达标的操场等。

二、大力改善办学条件一年来,校园在改善办学条件的基础上,以提高办学水平为目标,校园添置了体育活动器材及电教、多媒体设施,为校园长期发展奠定了坚实的基础,校园的外围环境净化到位,为师生创造了温馨舒心的乐园。

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