历届诺贝尔文学奖ppt课件

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莫言:2012年诺贝尔文学奖得主 PPT课件

莫言:2012年诺贝尔文学奖得主 PPT课件
写的是一出出发生在山东高密东北乡的 “传奇”。莫言在他的小说中构造独特 的主观感觉世界,天马行空般的叙述, 陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的“先锋”色彩。2011 年8月,莫言凭借长篇小说《蛙》获第 八届茅盾文学奖。2012年10月11日, 获得诺贝尔文学奖。
瑞典著名汉学家、诺贝尔文学奖终 审评委马悦然评点莫言说:“莫言非常 会讲故事,太会讲故事了。他的小说都 是很长的,除了在《上海文学》发表的 《莫言小说九段》。”,“我感觉他写 得太多了,他的书有现在的一半厚就更 好了。”他还曾亲自对莫言说:“你的 小说太长了,你写得太多了。”,莫言 幽默地回答:“我知道,但是因为我非 常会讲故事,只要开始了就讲不完。”
《什么气味最美好》 《传奇莫言》 《莫言散文》 《莫言中篇小说选》 《莫言王尧对话录》 《战友重逢》 《蛙》
其中《罗汉大爷》 (节选于《红高粱》)收 入到人教版高中选修《中 国小说欣赏》第十八课
诺贝尔文学奖 2012年10月11日2012年诺贝尔
文学奖揭晓,中国作家莫言获奖。 诺贝尔委员会给其的颁奖词为:
主要作品 《檀香刑》 《生死疲劳》 《丰乳肥臀》 《红高粱家族》 《透明的红萝卜》 《丰乳肥臀-增补版》
《藏宝图》 《四十一炮》 《天堂蒜薹之歌》 《拇指铐》 《白狗秋千架》 《莫言精选集》 《莫言作品精选》 《酒国》
《 食草家族》 《白棉花》 《红树林》 《月光斩》 《老枪·宝刀》 《会唱歌的墙》 《司令的女人》 《良心作证》 《锁孔里的房间》
日本福冈“第17届福冈亚洲文化奖” 2006年7月7日,日本福冈市政府宣布,
把“第17届福冈亚洲文化奖”的大奖授予中 国作家莫言。第17届福冈亚洲文化奖评审委 员会将于今天下午在北京举行新闻发布会, 向中国发布此消息。莫言是继巴金之后获此 殊荣的第二位中国作家。除巴金外,我国社 会学人类学家费孝通,导演侯孝贤、张艺谋, 考古学家王仲殊曾荣获大奖,经济学家厉以 宁、现代艺术家徐冰先后获得过该奖的学术 研究奖和艺术·文化奖。

首届诺贝尔奖颁发ppt课件

首届诺贝尔奖颁发ppt课件

【记少余多法】赠予、 送给是遗( wèi),其余情 况是遗( yí )。
与“莲”相关、作姓氏及用于外来音译时,读hé; 与“负担、背、扛、承受”之意相关时,读hè。
形近字
量体裁衣,适时栽木。
裁( cái )仲裁 栽( zāi )栽树
【形旁辨字法】用口( )留遗嘱( zhǔ ), 目( )光集中为瞩( zhǔ )目。
主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。
莫言获得诺贝尔文学奖,既是中国文学繁荣进步的体现,也
是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。
再创辉煌——屠呦呦
2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦因发现 青蒿素而获诺贝尔生理学或医学奖。这是中国生物 医学界迄今为止获得的世界级最高奖项,屠呦呦也 是中国首位获得诺贝尔科学类奖项的本土科学家。
2 首届诺贝尔奖颁发
新课导入
2012年10月11日,我国有一位作家因其“通 过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代融合在 一起”而获得2012年诺贝尔文学奖。
莫言
2015年10月5日,我国一位女性药学家因 成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素, 这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率,而获 得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
消息的特点: (1)消息要使读者掌握最新的事件动态。(时效性)
(2)消息要让读者了解事件的真相。(真实性) (3)消息要用简洁的语言描述出事件的全部过程。 (简明性) (4)消息为实现某种宣传需求,往往暗含作者的情 感倾向。
体会下面句子的表达效果,并谈谈自己在阅读本 篇报道之后的感受,体会作者的写作意图。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理 这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔 奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

诺贝尔ppt课件

诺贝尔ppt课件
总结词
艺术创新、跨领域合作
详细描述
诺贝尔艺术领域奖项不仅关注绘画、雕塑等传统艺术形 式,还涵盖了电影、设计等新兴领域。这些获奖作品体 现了艺术家们在艺术创新和跨领域合作方面的探索和实 践,为世界文化交流和艺术发展做出了重要贡献。例如 ,毕加索的立体派绘画风格成为20世纪最具创新性的 艺术形式之一,而莱热的《城市广场》则将立体主义与 城市主题相结合,展现了现代都市的繁华与冷漠。
诺贝尔奖的发展历程
自1901年开始颁发以来,诺贝尔奖已 经走过了100多年的历程,成为全球 范围内最具权威性和影响力的奖项之 一。
诺贝尔奖的奖项设置
诺贝尔奖的奖项类别
诺贝尔奖分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖等五大奖 项,每个奖项的奖金金额为100万瑞典克朗。
诺贝尔奖的评选标准
获奖成果必须是在前一年有重大贡献的人,并且成果需经过国际认可的学术机 构认证。
详细描述
爱因斯坦于1905年提出了光量子理论,解释了光电效应的规律。这一理论为量子 力学的发展奠定了基础,并开创了物理学的新篇章。
化学领域的重大发明
总结词
居里夫人,发现了镭和钋两种元素,为放射性研究奠定了基 础,并因此获得了1903年的诺贝尔物理学奖和1911年的诺贝 尔化学奖。
详细描述
居里夫人在研究铀矿的过程中,发现了镭和钋两种元素。这 两种元素具有强烈的放射性,为后来的核能开发提供了理论 基础。居里夫人的发现还为化学学科的发展带来了革命性的 进步。
诺贝尔ppt课件
conten的杰出人物 • 诺贝尔的科学与技术贡献 • 诺贝尔的人文与艺术贡献 • 诺贝尔奖的未来展望 • 总结与感悟
01
诺贝尔简介
诺贝尔奖的起源与发展
诺贝尔奖的起源

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共28张ppt) 部编版语文八年级上册

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共28张ppt) 部编版语文八年级上册
思考导语交代了哪些内容
颁奖的时间
颁发者
颁奖机构
诺贝尔奖设立的奖项
1
2
3
4
2.速读主体部分,从中你获取了哪些信息?
资金管理权和评议权是分离的
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项
诺贝尔奖的颁奖机构、时间和地点
03
诺贝尔奖的资金来源
2.课文的主体部分详写了什么内容?略写了什么内容?为什么要这样安排?
首届诺贝尔奖获得者的情况
文学常识
诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。
简介
诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明,但他最突出的发明是炸药,被誉为“炸药大王”。
诺贝尔奖和诺贝尔
新课导入
诺贝尔奖是世界上公认的最具挑战性,最具权威性,最具影响力的奖项。它鼓励着一代又一代的有志向,有理想,愿为人类进步做贡献的工作者们向着人类陌生的领域大胆探索研究,开拓创新。
详写Leabharlann 奖机构因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点,能更好地突出中心,所以要一一列举,进行详写;而其他方面,如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点,只需交代清楚而无需详写,这样安排详略能更好地突出中心。
略写
时间和地点
资金来源和两权分离
这一段是消息的背景与结语部分。 交代新闻背景——诺贝尔奖设置的缘由及颁奖奖金的来源,有利于了解新闻发生发展的来龙去脉,加深对新闻的认识和理解,深化新闻的主题,结束全文。并有介绍知识、丰富内容的作用。
局部探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息中,最后一段具有怎样的作用?
最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理权和评议权的分离。你觉得作者有什么用意?

八年级语文上册2首届诺贝尔奖颁发课件(幻灯片48张)

八年级语文上册2首届诺贝尔奖颁发课件(幻灯片48张)

拓展探究
专用账户,也就是专用存款账户,除了社保基金、住 房基金等常用的15项资金外,要想设立,需要相关的 法律、法规或者政府有关部门的文件。即使现在共享 单车企业想要注册专用存款账户也注册不了。共享单 车只能注册一个一般存款账户,再和商业银行签署一 定的存管办法。
拓展探究
材料三 “共享”单车企业在竞争,用户个人素养也在引发 争议:破坏率居高不下,私自占有现象屡禁不止,近日有人 还在成都琉璃立交桥附近发现了约100辆被焚烧破坏的共享单 车……这不禁让人怀疑“共享”模式可持续发展的可能。
八年级语文上册
2 首届诺 贝尔奖颁发
学习目标
1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。 2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点) 3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能 力。(难点) 4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。 (素养)
知识备查
诺贝尔(1833-1896),瑞典化学家、工 程师。诺贝尔在机械和化学方面有一百 多种发明,其最突出的成绩是发明了炸 药。他一生致力于炸药的研究,因发明 硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和 胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。
课堂小结
概括主题 《首届诺贝尔奖颁发》介绍了1901年12月10 日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔 奖的情况,客观详细地介绍了诺贝尔奖的由来及 相关知识。
课堂小结
学后感悟
科学技术是推动现代生产力发展的重要因素 和重要力量。科技的进步离不开科学家的默默付 出。诺贝尔奖无疑是对献身科学事业和人类文明 事业的人的最高褒奖。每一位获奖者都是我们学 习的榜样。榜样的力量是无穷的,在榜样的感召 下,我们都是追梦的人,愿我们的梦想在我们努 力的浇灌下开出美丽的花朵。

语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发ppt课件(18张PPT,含教案)

语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发ppt课件(18张PPT,含教案)

13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!

诺贝尔文学奖《莫言》课件

诺贝尔文学奖《莫言》课件


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莫 言 文
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本 的 翻 译
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莫 言 对 于 葛 浩 文 翻 译 的 评 价
《红高粱》 《檀香刑》 《酒国》
重建历史和文化反思
《红高粱》将新启蒙精神与民间故事嫁接在一起,书写 生命与生存主题, 状写了人性的奔放和情欲的张扬, 莫言书写了“高密东北乡”为代表的中国民间的血性; 《红高粱》不仅让人们明白了何谓“民不畏死,奈何以 死惧之”,更让人们感受到了“中国不死”的深层原因 。
《 天堂蒜薹之歌》
•该作是莫言批判现实的力作,小说取材于山东省苍 山县发生的一个真实事件:数千农民响应县政府号 召大量种植蒜薹,结果蒜薹全部滞销,县政府官员 却不闻不问,忧心如焚的农民自发聚集起来,酿成 了震惊一时的“蒜薹事件”。 小说以事件发生过程 为经,以高羊、高马、金菊、方四叔、方四婶的生 活经历为纬,深刻勾划农民的生存状态,剖析农村 的文化落后和思想贫乏现实,更揭示出悲剧发生的 政治原因:行政命令瞎指挥,尸位素餐不作为…… 从而隐晦地发出了对政治体制改革的深刻诉求。 我 们在小说中读到了作家的愤怒,更读到了博大的人 道悲悯,绝没有为民请命、为民代言的虚假高蹈。 因此可以说,《天堂蒜薹之歌》是莫言“作为老百 姓的写作”的开始。
《 酒国》
•《酒国》是一则现实批判和文化批判 的寓言故事。 小说一方面让人们读懂 了大陆特有的舆论“深喉”现象,揭开 了中国“瞒和骗”的现实一角;另一方 面则通过老侦察员丁钩儿去酒国侦破婴 儿宴,却被酒国宣传部副部长诬陷,最 终醉死的故事,象征性地喻指在中国的 某些地方,不仅是鲁迅、柏杨所说的“ 酱缸”和“染缸”,而且是肉林酒池的 颓靡国度,这里仍然摆着 “吃人”的 宴筵。

《诺贝尔奖》PPT课件

《诺贝尔奖》PPT课件

2021/4/25
15
2013诺贝尔奖
2021/4/25
1
2013诺贝尔生理学或医学奖——得主之一
• 詹姆斯-罗斯曼 • 66岁 1947年出生 • 耶鲁大学细胞生物学系系主任、 纪念Fergus F. Wallace生物医学 教授。曾获多种荣誉,包括哥伦 比亚大学的露依莎-格罗斯 -霍维茨奖、拉斯克奖基础医学奖(2002年)、费萨
2013诺贝尔化学奖——得主之一
• 迈克尔-莱维特 • 1947年5月9日出生 • 生于南非,美国和英国双重 国籍。自1987年以来在美国 斯坦福大学任教。
2021/4/25
9
2013诺贝尔化学奖——得主之一
• 亚利耶-瓦谢尔 • 1940年11月20日出生 • 生于以色列,美国和以色列 双重国籍。在美国南加州大学 任教。
2021/4/25
10
2013诺贝尔 文学奖得主
• “当代短篇小说大师” • 爱丽丝-门罗 • 1931年7月10日出生 • 加拿大女作家。2009年布克 国际奖获得者,三次获加拿大 总督奖。主要作品有《快乐阴影 的舞蹈》、《女孩和女人的生活》 《你认为你是谁?》等。
2021/4/25
11
2013诺贝尔和平奖得主
2021/4/25
13
2013诺贝尔经济学奖——得主之一
• 拉尔斯-彼得-汉森 • 61岁 1952年出生 • 芝加哥大学经济和社会科学 资深讲座教授。他最主要的贡 献在于发现了在经济和金融研 究中极为重要的广义矩方法。 目前,汉森正利用稳定控制理 论和递归经济学理论研究风险 在定价和决策中的作用。
7
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉 、心、肺、肾等多脏器严重损害 的,全身性疾病,而且不少患者 同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表 现如下:

《首届诺贝尔奖颁发》优秀课件

《首届诺贝尔奖颁发》优秀课件

师生互动
得主 伦琴 范托夫
贝林 普吕多姆
迪南 帕西
科学
领域 物理学
化学
生理学或医学 文学 和平 和平
成就 X射线 化学动力学定律和 渗透压定律 血清疗法 诗歌创作 红十字会 各国议会联盟
进步
和平
师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ互动
我觉得完全配得上。比如伦琴,他发现了X射线,不 仅在物理学上具有重大意义,而且在医学上也有广泛应 用,促进了医学的发展,至今医院里的透视、拍片还在 使用X射线。
组内交流
1.默读课文,找出新闻的各个组成部分及新闻的要 素。 2.课文的主体部分为什么要一一列举获奖者情况, 他们在各自领域做出了怎样的贡献?你认为他们配 得上诺贝尔奖吗? 3.课文最后,作者特别说明资金管理权和评奖权的 分离,有什么用意?
师生互动
1.默读课文,找出新闻的各个组成部分及新闻的要 素。
课前准备
书本
双色笔(红色笔、黑色笔)
笔记本
教师导学
2012年莫言获得诺贝尔文学奖(左图) 2015年屠呦呦获得诺贝尔医学奖(右图)
那首届诺贝尔奖颁发又是什么样的情形呢?
2 首届诺贝尔奖颁发
学习目标
1.准确把握新闻六要素,进一步掌握消息的文体特点。 2.培养结合旁批快速阅读的能力,了解这则消息的结构 和内容。 3.体会诺贝尔奖在促进世界科学发展中的巨大作用,培 养科学精神。
标题:首届诺贝尔奖颁发
导语:瑞典国王……做出最大贡献的人。
主体:今年诺贝尔奖的获得者……他建立了促进国
际仲裁的各国议会联盟。
背景:1867年……诺贝尔奖评委会。
师生互动
新闻要素: 时间:1901年12月10日; 地点:瑞典的斯德哥尔摩; 人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会; 事件:首次颁发诺贝尔奖。

部编语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发课件(18张ppt,含教案)

部编语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发课件(18张ppt,含教案)

作者这样写,意在表明诺贝尔奖评审的公平公正, 重要作用。
达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发
品读感悟
反复研读诺贝尔遗嘱,体会诺贝尔的伟大襟怀。
诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影
五大领域,特别是设定文学奖及和平奖,表现诺贝尔
人类发展及人类和平的美好愿望,展现了诺贝尔作为
代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学,爱人类,爱和平
挪威(nuó )
遗嘱( zhǔ )
炸药( zhà )
渗透(shèn )
仲裁( zhòng)
卓有成就( zhuó)
跟我读
整体感知
1、读课文,把握消息的时间、地点、人物和
标题--首届诺贝尔奖颁发
导语--第一段(交代颁发机构、时间以及颁发
主体--第二、三段(详细介绍了获奖人物及颁 机构、时间和地点)
背景--第四段(进一步介绍资金来源)
结语--首届诺贝尔奖颁发,以后每年一次
合作探究
2、请找出这则消息的导语,并说说它的作用。
导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺
尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在
去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及
平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
以及颁奖的依据。
作用:用简洁的语言概括介绍了颁奖的机构、时间、属
高行健
丁肇中
李政道
板书设计
课堂小结
本文是路透社的一则消息。它介绍了首
奖颁发的时间、地点、获得者及获奖原因 离等。全文结构清晰,一目了然。
明了诺贝尔奖的基金来源、资金管理权和
布置作业
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共26张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共26张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册

品析语句 体会语言
明确:“首次”说明了这是第一次颁奖,如果去掉,体现 不了消息语言的准确性。 “根据”一词准确地说明了实施及颁发诺贝尔奖的依据; 同时,运用数字也准确说明了不同国家颁奖机构的数量 。
第三句:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰 的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定 律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究 方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作 方面颇有成就。
阅读文本 整体感知
1、给文章划分段落。
(1)主要讲述新闻的主要内容以及诺贝尔 奖的来源。 (2—3)主要介绍诺贝尔奖的颁发情况。 (4)补充诺贝尔奖设立的背景,体现奖项 的公平公正。
阅读文本 整体感知
2、把握消息六要素中的时间、地点、人物和事件。
时间:1901年12月10日; 地点:瑞典的斯德哥尔摩; 人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会; 事件:首次颁发诺贝尔奖。
诺贝尔,1833年10月21日-1896年12月 10日,出生于斯德哥尔摩,瑞典国籍, 瑞典化学家、发明家、工业家、工程师、 军工装备制造商和炸药的发明者,诺贝 尔奖金创立人。
字词释义
颁(bān)发:发布或授予奖状、勋章等。 遗嘱(zhǔ):指人在生前或临终时嘱咐处理死后各事 的话或字据。 卓(zhuó)有成就:有很突出的成就。卓,高超。 颇(pō):相当地,很。 建树:建立的执不决时,由第三方居中调解, 作出裁决。
明确:评价贝林的研究成果是“卓有成就”,普吕 多姆的诗歌创作是“颇有建树”,语言极有分寸, 准确平实。
语言特点
1、消息的及时性和准确性 2、材料的真实可靠性 3、语言简洁,极有分寸,通俗易懂。
课堂总结
本则消息通过报道首届诺贝尔奖颁发的情况,向社会传 达了诺贝尔奖的相关知识,也塑造了无私奉献的伟大诺贝尔 形象,让读者心生敬佩。

诺贝尔文学奖简介ppt课件

诺贝尔文学奖简介ppt课件

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遥远的诺贝尔文学奖
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提名邀请 提名
每年9月,征 文学奖的提名人资
求提名次年诺 格是:①瑞典文学
贝尔奖候选人, 院院士和各国相当
近年来仅文学 于文学院士资格的
奖评委会每年 人士 ②高等院 校
圣卢西亚:1 葡萄牙:1 匈牙利:1 奥地利:1 土耳其:1 秘鲁:1
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遥远的诺贝尔文学奖
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获奖年龄分布图
获奖者星座 获奖者性别比例(97/11)
遥远的诺贝尔文学奖
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• 一切果真如此吗?
被误解与被冷落的
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• 1909年,瑞典,西尔玛·拉格洛夫,尼尔斯骑鹅旅行记; • 1965年,前苏联,肖洛霍夫,静静的顿河,1958年前苏联同名电影,
2006年俄罗斯同名电视剧; • 1968年,日本,川端康成,伊豆的舞女,多个版本电影; • 1999年,德国,君特·格拉斯,铁皮鼓,1979年同名电影; • 2004年,奥地利,艾尔芙蕾德·耶利内克,1998年自传体小说《钢琴教
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管中窥豹
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• 有只鸽子叫红唇儿,发表于1981年《收获》第1期;
开头:
这不是一部传统章法的小说,虽然讲述的也 还是人的命运。
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语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发 PPT课件(18张PPT,含教案)

语文八年级上册 2首届诺贝尔奖颁发 PPT课件(18张PPT,含教案)
第一单元 ·第二课
首届诺贝尔奖颁发
导入新课:
莫言,2012年诺贝尔文学奖。2015年,中国医学家屠呦呦
尔医学奖。
人物简介:
(1833-1896),瑞典化学家 ,工程师。诺
的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发
油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,取
多国家生产黄色炸药的专利,被誉为“炸药大王 了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。
生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个
诺贝尔
知识链接:
诺贝尔奖 是以瑞典著名的化学家、硝
发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部
金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理
理学或医学、文学及和平五个奖项,以基 贡献的人,于1901年首次颁发。
息或投资收益授予世界上在这些领域对人
学习字词:
颁发( bān)
作者这样写,意在表明诺贝尔奖评审的公平公正, 重要作用。
达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发
品读感悟
反复研读诺贝尔遗嘱,体会诺贝尔的伟大襟怀。
诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影
五大领域,特别是设定文学奖及和平奖,表现诺贝尔
人类发展及人类和平的美好愿望,展现了诺贝尔作为
代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学,爱人类,爱和平
合作探究
3、你认为这则消息的背景部分可以删去吗?
不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及
贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正
合作探究
4.根据新闻内容,完成表格。
奖项 物理学奖 化学奖 生理学或 医学奖 文学奖 和平奖 获奖者 伦琴 范托夫 ________ 贝林 普吕多姆 迪南 国籍 德国 荷兰 德国 ______ 法国 瑞士

部编版人教版八年级语文上册2首届诺贝尔奖颁发 (共15张ppt)课件

部编版人教版八年级语文上册2首届诺贝尔奖颁发 (共15张ppt)课件

诺贝尔
• 阿尔弗雷德· 贝恩哈德· 诺贝尔,瑞典化学家、工程师、发 明家、军工装备制造商和炸药的发明者,1833年10月21日出 生于斯德哥尔摩,1896年12月10日逝世。 • 诺贝尔一生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个 国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。 • 1895年,诺贝尔立嘱将其遗产的大部分(约920万美元) 作为基金,将每年所得利息分为5份,设立诺贝尔奖,分为物 理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金 (1969年瑞典银行增设经济学奖),授予世界各国在这些领 域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献, 人造元素锘以诺贝尔命名。
二、学习目标
• 1、能根据消息的结构特点概括消息的主要内 容。 • 2、把握消息的三个特点:内容具体真实,报 道迅速及时,语言简明准确。 • 3、体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作 用,培养科学精神。
重点解读
主题解说 《首届诺贝尔奖颁发》报道了1901年首届 诺贝奖颁发情况,新闻一一介绍了首届获奖者 的情况及颁奖机构、时间、地点,也补充交代 了诺贝尔奖的由来及资金管理权和评奖权分离 的情况。
归纳总结:
• 《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖的 获奖者、颁发机构、资金来源等基本情况,便于读 者了解和把握。
3、第三自然段,作者交代了什么内容?有什么作用?
语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖 地点,使所报道的内容简洁明了,便于读者了解和 掌握。
质疑探究: 4、文章最后作者特别说明资金管理权和评 奖权的分离,有什么用意?

补充这一信息,意在说明诺 贝尔奖评奖的公平性、可信度高, 社会价值大,让读者更加信服。
三、预习检测
认读字词
渗透 shèn
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11
赛珍珠(珀尔·塞 登斯特里克·布克) (女)(1892~ 1973)美国作家。 主要作品有《大地的 房子》三部曲:《大 地》《儿子们》《分 家》《母亲》《爱国 者》《龙种》等。 1938年作品《大地》 获诺贝尔文学奖。
12
马斯·斯特恩斯·艾 略特(1888~1965) 英美诗人、剧作家、 批评家。主要作品 有诗作《普鲁弗洛 克的情歌》、《荒 原》、《四个四重 奏》;论著《传统 与个人才能》、 《批评的功能》、 《诗与批评的效用》 等。1948年作品 《四个四重奏》获 诺贝尔文学奖。
13
威廉·福克纳 (1897~1962) 美国作家。主要 作品有长篇小说 《喧哗与骚动》、 《我弥留之际》、 《押沙龙,押沙 龙》等。1949 年作品《我弥留 之际》获诺贝尔 文学奖。
14
亚瑟·威廉·罗素 (1872~1970)英 国数学家、哲学家。 主要作品有《数学 原理》、《哲学问 题》、《教育与社 会秩序》等。1950 年作品《哲学—数 学—文学》获诺贝 尔文学奖。
15
温斯顿·丘吉尔 (1874~1965)英国 政治家、历史学家、 传记作家。曾任英国 首相。主要作品有 《马拉坎德远征记》、 《第二次世界大战回 忆录》、《英语民族 史》等。 1952年作品 《不需要的战争》获 诺贝尔文学奖 。
16
欧内斯特·海明威 (1899~1961) 美国作家。主要作 品有《太阳照常升 起》、《永别了, 武器》、《丧钟为 谁尔鸣》、《老人 与海》等。1954年 作品《老人与海》 获诺贝尔文学奖。”
6
克努特·汉姆生 (1859~1952) 挪威小说家、戏 剧家、诗人。 1920年作品《大 地硕果—畜牧曲》 获诺贝尔文学奖 。
7
乔治·萧伯纳 (1856~1950)爱 尔兰戏剧家。共完 成51个剧本。主要 作品有《圣女贞德》 等。1925年作品 《圣女贞德》获诺 贝尔文学奖。
8
亨利·柏格森 (1859~1941) 法国哲学家。主 要作品有《时间 与自由意志》、 《创造进化论》、 《道德与宗教的 两个起源》等。 1927年作品《创 造进化论》获诺 贝尔文学奖。
心》、《自由之路》
三部曲;剧本《苍蝇》 和《禁闭》等。1964 年作品《苍蝇》获诺 贝尔文学奖。
19
米哈伊尔·亚历山 大罗维奇·肖洛霍夫 (1905~1984)苏联 作家。主要作品有长 篇巨著《静静的顿河》 和长篇小说《一个人 的遭遇》等。1965年 作品《静静的顿河》 获诺贝尔文学奖。
20
川端康成 (1899~1972)日 本小说家。主要作 品有《伊豆的舞 女》、《雪国》、 《古都》、《千只 鹤》等。1968年作 品《雪国·千只鹤·古 都》获诺贝尔文学 奖。
9
路伊吉·皮兰德娄 (1867~1936)意 大利说家、戏剧家。 一生创作了40多部 剧本。主要剧作有 《诚实的快乐》、 《六个寻找剧作者 的角色》、《亨利 四世》、《寻找自 我》等。1934年作 品《寻找自我》获 诺贝尔文学奖。
10
尤金·奥尼尔 (1888~1953) 美国剧作家。主 要剧作有《天边 外》、《安娜·克 利斯蒂》、《无 穷的岁月》和自 专性剧作《长夜 漫漫路迢迢》等。 1936年作品《天 边外》获诺贝尔 文学奖。
21
萨缪尔·贝克特 (1906~1989) 法国作家。1969 年作品《等待戈 多》获诺贝尔文 学奖。
22
巴勃鲁·聂鲁达(1904~1973)智利诗人。1971年作品《情 诗·哀诗·赞诗》获诺贝尔文学奖。
23
加夫列尔·加西亚·马尔克 斯(1928~)哥伦比 亚记者、作家。1982 年作品《霍乱时期的 爱情》获诺贝尔文学 奖。
莫言,本名管谟业,生于1955年2月17日,祖籍山东高密,第一
个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他的《红高粱》是80年代中
国文坛的里程碑之作,已被翻译成20多种文字。2012年莫言获得
诺贝尔文学奖,获奖理由是:“通过幻觉现实主义将民间故事、
历史与当代社会融合在一起。”
雷昂上尉与劳军女郎》、《胡莉娅姨妈与作家》、《酒吧长谈》
和《坏女孩的恶作剧》。2010年获得诺贝尔文学奖。
26
托马斯·特朗斯特罗姆(Tomas Transtromer),1931年生于瑞典。
1954年发表诗集《17首诗》,轰动诗坛。至今共发表163首诗,
除《17首诗》外的作品结集为《途中的秘密》、《半完成的天27空》 等十部诗集。2011年获得诺贝尔文学奖。
历届诺贝尔文学奖得主回顾
1
亨利克·显克维支 (1846~1916)波 兰小说家。代表作 有《第三个女人》 《十字军骑士》等。 1905年《第三个女 人》获诺贝尔文学 奖 。获奖理由: “由于他在历史小 说写作上的卓越成 就”。
2
约瑟夫·鲁德亚德·吉 卜林(1865~1936) 英国小说家、诗人。 1907年作品《老虎! 老虎!》获诺贝尔文 学奖。
17
阿尔贝·加缪(1913~1960)法国作家。主要作品有剧本《误会》、
《正义》;小说《局外人》、《鼠疫》;论文集《西西弗的神话》
等。1957年获诺贝尔文学奖。
18
让·保尔·萨特 (1905~1980)法 国哲学家、作家。主
要作品有哲学著作
《存在与虚无》、
《存在主义是一种人
道主义》、《辩证理
性批判》;小说《恶
3
西尔玛·拉格 洛夫(女) (1858~ 1940)瑞典作 家。1909年作 品《骑鹅旅行 记》获诺贝尔 文学奖。活动家 主。1913年作品《吉 檀枷利—饥饿石头》 获诺贝尔文学奖。
5
罗曼·罗兰 (1866~1944)法 国作家、音乐评论 家。1915年作品 《约翰—克利斯朵 夫》获诺贝尔文学 奖。
24
大江健三郎(1935~)日本小说家。主要作品有小说《奇妙的工
作》、《死者的奢华》、《饲育》;长篇小说《个人的体检》、
《洪水涌上我的灵魂》、《倾听雨树的女人们》;长篇三部曲
《燃烧的绿树》等。1994年获诺贝尔文学奖。
25
马里奥•巴尔加斯•略萨,是拥有秘鲁与西班牙双重国籍的作家及诗
人。主要作品《城市与狗》、《绿房子》、《首领们》、《潘达
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