电视解说词写作
电视专题片解说词写作的几点体会
电视专题片解说词写作的几点体会
李泠 （作者单位：黔西南广播电视台）
摘 要：随着社会经济的快速发展，行业之间的竞争趋势也在逐渐加大，要想在变幻莫测的市场行业竞争中 站稳脚跟，电视台必须要加强管理来提高综合实力，进而为自身发展创造良好的条件。本文针对电视专题片解说 词的写作现状展开深入分析，对目前存在的问题提出一些有效的解决对策 ，旨在提高电视专题片解说词的写作质 量和效率，进而促进行业内其他经济活动能够顺利有序的展开，且提高人民群众对相关电视节目的满意程度。
关键词：电视专题片；解说词；写作；体会
现如今，人们生活水平的不断提高使其对精神文 化消费有更大、更多元的需求，这对电视台的工作人 员提出了更高的要求，即工作人员必须要选择合理的 题材来确保高质量的内容输出，以满足广大人民的实 际需求，进一步提高电视节目收视率。但现实状况是, 当前电视专题片解说词的写作中面临很多问题，如主 题选择不当、后期剪辑工作不到位等。由于这些问题 的存在，电视节目收视率难以提高，所以笔者结合自 身多年的工作经验总结出一些对策，希望能够对电视 专题片的发展有所促进。
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THE FILM ► 影视
要多提问，这样才能够提高采访工作的质量，也要对 相应的数据信息进行及时的分析与整理，将最真实的 内容传达给观众，这样才能够发挥解说词写作应有的 价值。第三，采访人员也要对采访的时间顺序、地点、 参与人员等信息做好相应处理，要善于取舍，将有利 于电视专题片解说词写作质量提升的素材充分地利用 起来，进一步满足广大观众对电视专题片的实际需求, 促进我国新闻行业健康、可持续的发展。
1.2整体策划不够周ห้องสมุดไป่ตู้ 整体策划不够周密，也是当前电视专题片的解说 词写作中存在的问题。如今，随着时代的快速发展， 人们的整体生活水平和质量也得到了大幅度提高，这 就对电视专题片的工作人员提出了更高的要求，必须 要结合实际状况制定周密的整体策划，这直接关乎电 视作品质量的高低。但部分工作人员在实际策划过程 中仍旧面临着很多问题。比如，在解说词的开篇，缺 乏对切入点的策划，这会导致电视专题片较难在开头 阶段吸引受众的关注，同时，每段主题的衔接性不强, 较难做到前呼后应，因此会给受众一种条理不够清晰 之感，且整篇解说词的核心点不够突出，这皆是因为
电视新闻稿解说词的写作
电视新闻稿解说词的写作电视新闻是人们获取信息的主要途径之一，而电视新闻稿解说词的写作是新闻传媒工作者必须掌握的一项基本技能。
它不仅涉及到新闻的传播效果，而且对主持人主持直播和新闻报导的流畅程度也具有重要影响。
为了更好地写出电视新闻稿解说词，本文从以下几个方面进行分析和讲解。
一、新闻稿解说词的写作风格首先，在新闻稿解说词的写作过程中，语言应简明扼要，简洁明了，并符合语法规则，不要出现过度使用词汇或长句其他问题，让观众更容易理解和接受新闻事件的传递。
同时，为了保证其主持人主持直播及时流畅，速度必须适中、稳定。
词语用语应精简，积极、生动、准确，并注意适度慢放和加速，以便观众更好地理解和把握事件的关键信息。
在遇到重要、关键或紧急的新闻事件时，应注意适度加速，使语速紧凑、内容充实，以达到良好的传播效果。
二、新闻稿解说词的结构和内容其次，在新闻稿解说词写作中，要注意结构和内容的统一。
首先，正文应明确和完整而不失核心信息，特别是新闻的四要素：时间、地点、人物和事件。
其次，要强调新闻的关键点，以及发生的意义和影响，帮助观众更好地了解和把握新闻事实的真相和内涵。
三、新闻稿解说词的实用技巧此外，在新闻稿解说词写作过程中，还可以采用一些实用技巧来提高新闻传播的效果，如在语言表述中，应加强情感色彩，阐述新闻意义，让观众产生共鸣，以达到更好的传播效果。
在新闻稿解说词的说话语气上，应从时空、性别、教育水平、心态等角度入手，设计针对性的措词，有效地切入观众的需求点，增强观众接受信息的信心和兴趣。
最后，在新闻稿解说词的写作中，特别注意语言规范，尊重事实，保持客观公正。
避免使用极端表述，争议词汇，不合法或冒犯性的内容和语言。
保护新闻的公信力和可信度为首要任务。
总之，在电视新闻之中，新闻稿解说词的写作可以说是非常关键，不仅涉及到新闻传播的效果，而且对主持人主持直播和新闻报导的流畅程度有重要影响。
因此，新闻传媒工作者在写作中，要注重语言表述的简洁明了，内容的全面准确和技巧的巧妙运用，以达到良好的传播效果。
电视剧解说词范文100字(精选11篇)
电视剧解说词范文100字第1篇探讨电视专题片中解说词语言特色论文1、解说词的生动性2、解说词的形象性形象化的.语言用在电视专题解说词中具有很强的鼓动性，最容易打动观众。
一位哲人曾这样说过：“解说词什么时候写得像从带有情绪的人物和激动的剧情中自然地生发出来的，什么时候就到了炉火纯青的地步。
”这句话是对电视专题片解说词创作的最高要求。
一位新闻界的前辈对电视专题片解说词作了这样一个评价：“解说词为泥塑补充了许多情节和内心独白，强烈地感染观众。
”的确如此，一篇好的电视专题片解说词与鲜活的画面互为补充，相得益彰，即能产生很好的效果。
3、解说词的喻理性高尔基曾经说过：“在用格言进行的思维中我学会了很多的东西。
”在电视专题片解说词的创作中，精心地选择使用格言，不仅能给整部片子增色，而且能够深刻地提示专题片的思想内涵，使观众大受裨益。
我国有着五千多年的文明史，历代文人墨客留下了许许多多脍炙人口的格言和警句。
这些警句蕴含了深深的哲理，它给人以警示，教你如何做人。
如“只要功夫深，铁杵磨成针”，“一分耕耘，一分收获”等等，每句格言和警句都给人们喻示了一个深刻的道理。
4、解说词的声韵协调性讲究调配解说词的声韵是汉语的一大优点。
在写作电视专题片解说词时利用好语言高低、升降、长短的变化，四声的相互配合，使之平仄交错、此起彼伏，就会产生轻松活拨、出神入化的韵律感。
如：“许许多多的候鸟在这里恋爱，在这里成亲，在这里发展成一个又一个大家庭。
到来深秋季节，他们就带着在这里出世的儿女，到遥远的南方旅行。
”这段电视片解说词，注意了词组和句子末尾声调的配合与呼应，仄声“恋爱”和平声的“成亲”、“家庭”相配；“季节”仄声，“儿女”平仄，“旅行”仄平，三者前后呼应，有起有落，有抑有扬，收到了声韵协调的最佳效果，大大增强了解说词的可听性和亲切感。
解说词是电视节目中与画面相辅相成的一种声音表现手段，是一种听觉语言。
琅琅上口，优美动听，声画并茂，入心入耳的解说词，可使一部专题片身价倍增，达到最佳理想的信息传播效果。
电视解说词写作
电视解说词写作一、引言在电视转播中，解说词是非常重要的一环，它能够让观众更好地理解比赛过程，增加观赏的乐趣。
因此，解说词的写作显得至关重要。
本文将从解说词的基本要素、写作技巧和注意事项等方面展开探讨。
二、解说词的基本要素解说词的基本要素包括以下几点： 1. 客观性：解说词应该客观中立，不带有个人偏见。
2. 准确性：解说词应该准确传达比赛过程和相关信息。
3. 清晰性：解说词应该简洁明了，不啰嗦。
4. 语言生动：解说词应该用生动活泼的语言，增加观众的兴趣。
三、解说词的写作技巧1.把握节奏：要根据比赛的节奏和发展，灵活控制解说词的节奏，避免单调和枯燥。
2.情绪表达：在适当的时候可以通过情绪表达来增加比赛的氛围，但要注意控制好情绪的强度，避免过于夸张。
3.知识储备：要对比赛和相关领域有一定的了解和认识，避免出错或描述不清楚。
4.用词精准：避免使用模糊或歧义的词语，要用词精准明了，让观众一目了然。
四、注意事项1.避免过度解说：不要一直在解说，适当的静默也可以让比赛更生动。
2.避免过多屁股文字：尽量不要在解说词中出现过多的名词解释或繁琐的背景介绍，注意重点突出。
3.不要站着说话不腰疼：坐着写解说词能更好的保持头脑清醒，注意力集中。
五、总结电视解说词的写作是要具备专业性、客观性和能动性，要根据比赛的特点和氛围来灵活掌握解说词的节奏和语言表达，以便让观众更好地理解比赛过程，增加观赏乐趣。
希望通过本文的介绍，读者能够对电视解说词的写作有一定的了解，进一步提高解说词的质量和水平。
电视节目解说词的写作
电视节目解说词的写作一、电视节目解说词的作用画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。
1.解说词能帮助完善形象报道。
我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。
在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大:一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。
2.解说词能补足画面无法回答的问题 2 电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。
像新闻的五个‚W‛能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答‚何时、何地、何人、何事、为何‛这五个问题，还要挖掘‚如何‛，其次，纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。
3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题人们在接受解说词传递信息时，本能地把它同画面上的形象联系起来，这要求解说词要服从画面含义又不能简单重复画面已经表达的内容。
加强解说词的表现力，要求有敏锐的洞察力，善于发现画面中最有趣味、最能感动人、最富有寓意的细节，要有丰富的想象力，或者依据生活经历、体验，要与画面的空间和时间发生对位式的联系;或者诱导观众的逻辑推理和概括力，使画面的含义获得再一次升华，创造词、画交融的意境，彼此烘托，产生共振，诱发观众的想象和联想，更深地表达主题。
二、电视节目解说词的写作与细节 3 细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情绪细节等等。
细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真切，使所叙述的事件，描绘的事件具有一定的生动性、丰富性和独特性。
电视纪录片解说词的写作
讲解词是电视纪录片的重要组成局部，它对于提高电视纪录片的思想性和艺术性起着重要的作用。
写好电视纪录片的讲解词，是电视台编辑、记者的一项重要工作，也是电视工作者应该潜心研究的重要课题之一。
在这里本文不想对电视纪录片讲解词的写作进展全面的研究探讨，只想结合自身实践对讲解词写作中的语言要求谈一些粗浅看法。
具体、形象、准确具体。
一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。
直观可见的画面要有相应的具体讲解，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和承受。
另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。
形象。
画面形象已经能够造成一种如临其境，且见其人、闻其声的效果，那么讲解词的语言要形象化应该怎样表达呢？这主要是说画面的形象还不完整，比拟薄弱，就要借助于讲解词，采用一些修辞手段，比方用比喻、拟人、象征手法的讲解词，把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔放。
准确。
没有准确的语言，讲解词就无法反映客观事物。
但准确不是重复图解画面，而是画面的补充延伸和提高。
准确既要内容准确，表达意思准确，又要声画默契，结合准确。
如：讲解词准确地交代了黄河壶口的地理位置，以及壶口瀑布形成的原因，也从文化精神角度交代了壶口奇观长期以来在人们心目中的位置和影响。
通俗易懂，顺口顺耳讲解词的内容要用有声语言表达出来，要让电视播音员、节目主持人播出来，观众通过听觉器官感知有声语言，这就要求播音要顺口，收听要顺耳，这就要求用群众口头上常用的语言写讲解词，要做到口语化，通俗易懂。
多用口头语。
在汉语词汇里，有书面语词汇，也有口头语词汇。
口头语是和书面语相对而言的，就语言根底来说，口头语和书面语是一样的，不能各有一套。
但是口头语言是说给人家听的，书面语言是写给人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用词上和造句的习惯上都有一些差异。
第八章--电视解说词写作精选全文
——《久病榻前母爱歌》
例二： 《中华之剑》
三、连接画面，对画面信息进行整合
例： 俗话说他出生在广东香山；他少年时就读 于夏威夷檀香山；他的衣冠珍藏在北京西山；他 的遗体安葬在南京紫金山；他姓孙，名叫孙中山； 他的生生死死都离不开这个“山”。是啊！他就 是一座大大的山；他就是一座高高的山；他也是 一座渴望见到太阳，然而始终未能见到的太阳的 山．．．．．．
解说词： 夫人推着将军在院子里散 步，十年了，天天如此。
画面： 夫人黄克推着王尚荣在院子
里散步。
解说词： 将军的眼睛还能看见，夫 人的腿脚还能走动，于是 夫妇两人都有了能看路的 眼睛和能走路的脚。
——《半个世纪的爱》
例二
画面
巴金与女儿在一起的 照片
解说词：
采访中巴金的女儿李 晓林深情地对我们说， 父亲到了晚年，最关 心的就是教育，如今 他最大的愿望就是想 在香港回归祖国时能 亲自去看一看。
3、创造意境
画面：
解说词：
古老的椿树，每一圈年轮
古老苍劲的椿树，片片绿色
里都绕进了生命的旋律。
的叶子，层层的石头台阶， 摘一片绿叶，她会轻声吟
静静的小楼，弯弯的小路
唱。
庄严的台阶，每一阶梯， 都像一个忠于职守的琴键， 踏上去她会叮咚作响。
每到傍晚，静静的小楼里 传出了隐隐的琴声，那琴 声如纱似雾，在杳无人迹 的路上缭绕回萦。
回黄转绿的季节，绍兴飘满了 酒香。
绍兴，就像一尊古老的酒坛， 那历久弥新的文化便恰似余香 不绝的千年陈酒。
——《江南》之《千年陈酿》
二、看一部电视片，分析解说词在其中所 起的作用。
第三节 解说词的语言特点
电视新闻解说词写作应当注意什么
电视新闻解说词写作应当注意什么
1、电视新闻稿强调声像对应，不能“两张皮”；报纸新闻稿则没有这个要求。
电视新闻有声音和图像两部分。
电视新闻稿（文字稿件）在电视新闻里面就是播音员播出的声音（解说词），新闻图像是由电视摄像摄制的画面。
一条完整的电视新闻是由声音和图像组成的，缺一不可，两者都同等重要。
同时，声音和图像有机结合、互为补充的电视新闻才是成功的电视新闻。
2、电视新闻稿多用同期声、现场声、现场采访；报纸新闻稿虽然也强调现场采访，但同期声是特有的。
3、电视新闻稿的语言要求尽量口语化、通俗化，多用短句子。
电视新闻如同广播新闻均属流媒体，新闻稿是靠播音员用声音去表达、传播的，不同于平面媒体受众可以随意重看的。
声音和图像都是“一晃而过”、“稍纵即逝”的，受众反应时间也有限，不可能长时间琢磨、思考，因此电视新闻稿的语言应该尽量口语化，避免书面语言，而且里面的术语、描述要尽可能通俗化，不要太专业、太隐晦，同时句子不要太长。
1。
电视新闻稿(解说词)的写作要求与方法
电视新闻稿（解说词）的写作要求与方法电视新闻稿（解说词）的写作电视新闻稿的基本要求第一，要认真采访、选题，注意文字与画面的关系，在精选之后出现在画面上的信息，文字绝不可以再行同一重复。
第二，最新消息的开头、结尾、过渡常常是独白式的，对于人名、数据、结果等要素必须处理得体，文字精警，表达清晰，文图一致。
第三，撰写电视新闻纪录片的解说词，一定要有结构提纲，其中包括中心观点、主要论据及次要论据、组织结构方式等。
要阐明画面含义，丰富画面内容，承上启下，交代思想，烘托气氛，文字要简炼、深刻，富有文采。
第四，要挖掘新的角度，既要写得快，又要写得好。
要避免那些陈词滥调，更要避免重复。
写出来的东西，与其中看，不如动听。
电视新闻稿撰写应把握好的几个问题电视新闻稿是电视解说词的重要组成部分，也是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。
它与新闻图像互相配合，构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。
所以，电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术，也是一门为看而写的艺术。
“听”与“看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点，又不同于报纸新闻的为“看”的特点。
因此，我认为，从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻的特点入手，真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色。
在平常的具体运用中，我们应该认真牢记并切实做到以下几个方面：语言的生活化与口语化。
电视解说不像文字报道那样可以重读，可以反复玩味欣赏，它是经过提炼加工的一种视觉语言。
电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，要摒除口语中那些杂芜的成分，使之更准确、更精炼，但又要充分吸取口语中那些生动、活泼、流畅的成分，播音员面向观众直接口播新闻内容，使之同观众的交流更为自然。
正因为如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。
所以，我们的电视新闻稿就好象一篇篇“教案”。
提高电视解说词写作能力之我见
提高电视解说词写作能力之我见摘要：电视解说词对于电视节目来说是重要的创作手段和表现因素。
电视解说词的创作与构思，不同于一般的文学创作，有着自身特殊的规律和要求。
笔者试图阐述电视解说词在形式上和写作上的特殊要求，以及创作电视节目解说词时需要注意的问题。
关键词：电视解说词文学创作一、电视解说词的界定本文以为，电视解说词有别于一般的文章，它必须与画面语言有机结合。
简而言之，电视解说词解说为“观看”而写作，要努力使观众将听觉信息与视觉信息结合、延伸和深化画面的内涵，更好的感受画面的情境与气氛。
二、电视解说词的形式特点一般而言论，电视新闻、电视片、电视专题片、电视评论、电视文艺、电视客串、电视广告都有解说词。
解说词的说明性、描述性、知识性、趣味性、形象性、凝练性，熠熠生辉，它的口语性、实践性异彩纷呈。
解说词正以其不可掩饰的语言魅力深入人心，深入电视节目的各个领域。
首先，电视解说词力求语言形象。
声画对位是第一要求，同时力求形象化的语言解说词写作如果能既具体又形象，才能造成一种如临其境，如见其人，如闻其声的效果，弥补电视传播一瞬即逝的不利因素，让观众获得更多更深的视听感受。
比如，“子弹的速度非常快”这个描述就比较一般。
说“子弹的速度每秒钟是1000米/秒”就比较具体了。
其次，电视解说词少书面语，多用短句。
要尽量使用通俗的语言和浅显的文字，要求字音响亮和谐，使之读起来上口，听起来入耳。
把书面语改成口头语，多用短句。
比如纪录片《舌尖上的中国》第二集《主食的故事》的开篇：主食通常提供了人类所需要的大部分卡路里。
中国人的烹调手艺与众不同，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到变化万千的精致主食，都是中国人辛勤劳动，经验积累的结晶。
然而，不管吃下了多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。
短短100多个字，用了将近9个短句，不可谓不简练；主食、一锅米饭都是很口语化的词语。
再次，电视解说词强调画面细节。
细节的呈现是最有效的方式是用画面来表现。
浅谈电视专题片解说词的写作技巧
浅谈电视专题片解说词的写作技巧在电视专题片的制作中，解说词起着至关重要的作用。
它如同一位引领观众穿越画面、深入主题的向导，能够赋予影像更丰富的内涵和更深远的意义。
那么，如何才能写好电视专题片的解说词呢？这其中蕴含着不少的技巧和学问。
首先，明确主题是关键。
在动笔之前，必须对专题片的主题有清晰而深刻的理解。
主题是解说词的灵魂所在，它决定了整篇解说词的方向和重点。
例如，如果专题片是关于环保的，那么解说词就应围绕环境保护的重要性、面临的挑战以及可行的解决方案来展开；如果是介绍某个历史事件，主题就应当聚焦于该事件的背景、经过和影响。
只有紧扣主题，解说词才能有的放矢，避免出现内容松散、杂乱无章的情况。
为了更好地突出主题，还需要精心构思结构。
一个好的结构能够使解说词层次分明、条理清晰。
常见的结构有总分总、递进式和并列式等。
总分总结构先对主题进行总体概述，然后分别阐述各个要点，最后再进行总结升华；递进式结构则按照事物的发展或认知的深入逐步展开，引导观众不断深入思考；并列式结构将主题分解为几个相互独立又紧密相关的部分，逐一进行阐述。
无论采用哪种结构，都要确保各个部分之间过渡自然、逻辑连贯，让观众能够顺畅地跟上解说的节奏。
语言表达是解说词的外在呈现形式，直接影响着观众的接受程度。
电视专题片的解说词应尽量使用通俗易懂、生动形象的语言，避免使用过于专业、晦涩的词汇和句子。
可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强语言的感染力和表现力，但要注意适度，不能过于花哨而偏离主题。
同时，要注意语言的节奏感和韵律感，通过长短句的搭配、平仄的协调，使解说词读起来朗朗上口，富有韵味。
在内容方面，要注重真实性和客观性。
电视专题片通常是为了传递真实的信息和观点，因此解说词所描述的内容必须基于事实，不能夸大、歪曲或虚构。
同时，要保持客观公正的态度，不偏不倚地陈述事实和分析问题，避免主观臆断和个人情感的过度宣泄。
但这并不意味着解说词要枯燥乏味，可以通过讲述生动的故事、引用具体的数据和案例等方式，使内容更加丰富、有趣，吸引观众的注意力。
电视解说词写作要点
镜头1，清晨骑着自行车锻炼的人流， （ “骑车是锻炼”）
镜头2，有人推着自行车跑步， （“不骑车也是锻炼”）
镜头3，一个人双手大撒把，东倒西歪地哼 着小曲，横冲直撞地骑了过来。 （”但是千万不能这样练”）
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“所有的青年都有这样的权力” “在这样的时间内，更多的家庭是这样度
过的” “他们为什么如此紧张” “这般热闹的场面” “根据这两块石头的距离”
※当她横刀夺爱的时候 你忘了所有的誓言 她扬起爱情胜利的旗帜 你要我选择继续爱你的方式
太委屈
※我从春天走来，你在秋天说要分开
为爱痴狂
※夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕
伤痕
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歌词
You never close your eyes anymore when I kiss your lips
Righteous Brothers She was just 17, and you know what I mean
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《焦点访谈》生猪屠宰
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3，挖掘画面内涵，丰富提升画面表现力 〈再说长江〉”告别家园”
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4，调动观众的想象和联想
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镜头：青藏高原的一段公路上，横亘着一 块巨大的岩石。
“ 1975年，这里发生了一次大滑坡，10位 坚守着自己岗位的年轻的汽车兵被滑动 的山体掩埋了，他们的身躯从此和山崖 紧紧铸合在一起。大山从此有了灵魂。 每当过往的汽车兵看见它，就象看见十 位战友永存的微笑”
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5，画面具有的”多释性”特点
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具象的非语言符号具有语言符号所不具 有的作用，画面是一种”模糊语言”，比 之抽象的语言符号有更丰富的信息含量。 它可以突破语言符号逻辑思维的限定， 使人们可以获得难以名状的直接感受。
解说词范文800字
解说词范文篇一：解说词范例篇一：【范文】解说词写法宣传片解说词写法解构解说词，是在电视屏幕上运用有声语言，反映社会生活，表明创作意图，阐明创作思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语言形态。
与纯文字作品不同，电视解说词最终要与电视画面结合，形成特定的屏幕语言与观众见面。
因此，电视解说词的写作有它不同于其他文学创作的特点。
一、离不开画面二者相辅相成电视作品中，声与画孰轻孰重，近年来一直是学术界争论不休的话题。
俗话说“百闻不如一见”，有观点认为通过视觉获得信息是最直接的，画面具有直接可观、可感性，画面的出现就带来形象的确切性，因此画面本身的冲击力就能调动欣赏者的情绪，引发联想想象，产生艺术感染力。
也有专家认为画面所包含的内容并不完整，不能带给观众准确的信息，单靠画面难以将作品的主题表达出来，不能达到完整的艺术效果。
必须利用语言作为补充、衬托，才能克服仅靠画面表达的局限，以及由此产生的欣赏中的差异，从而使作品思想感情表达的广泛性和深刻性成为可能。
所以无声电影向有声电影过渡，才获得更广阔的发展空间。
笔者通过多年的创作实践，对这个问题也有一些体会。
事实上，一部电视专题片是视觉语言和听觉语言的综合体，二者相辅相成。
人们使用眼睛和耳朵接受信息，没有什么主次之分，声画结合的心理学基础，原本是人们观察、审视、辨析事物的方式。
画面和解说词的关系，也是这个道理。
有些题材内容的节目，画面显得更为重要，这时候解说词也许很少甚至不用。
但很多经典的专题片因其优美的解说词而让人们记住，比如《话说长江》、《长白山四季》《西藏的诱惑》等等。
《话说长江》第一回《源远流长》的开篇解说词是这样写的：你可能以为，这是大海，这是汪洋吧？不，这是崇明岛之外的长江！俯瞰三峡长江水。
你可能会联想的到长长的飘带，洁白的哈达，是啊，多么美丽，这也是长江。
当屏幕上出现沱沱河冰川上珍珠般的水滴，解说词这样说道：水珠，小小的水滴，一滴、两滴、三滴，无穷滴水珠，源源不断地向着东方跳跃，一路跳跃，一路结伴，越结越多，终于汇成一条汹涌澎湃的世界大河。
电视解说词范文
电视解说词范文《探索未知》电视解说词。
欢迎收看《探索未知》，我是您的主持人，今天我们将带您走进一个神秘的世界，探索未知的领域。
在这个充满未知和挑战的世界里，我们将看到许多令人惊奇的事物，感受到前所未有的震撼和惊喜。
首先，让我们来到深海。
深海是地球上最神秘的地方之一，它蕴藏着许多未知的生物和景观。
我们将搭乘潜水艇，深入海底，探索那些从未被人类发现过的海底生物和地貌。
在这里，您将看到各种奇异的海洋生物，它们的外形和生活习性都让人大开眼界。
同时，您还将领略到深海中那些令人叹为观止的地质景观，比如海底火山、深海峡谷等等。
这些景观不仅令人震撼，更让我们对地球的奇妙之处有了更深的认识。
接下来，让我们来到太空。
太空是人类探索的最后边界，也是我们对未知世界最大的好奇源泉。
我们将登上太空飞船，飞向宇宙的深处，探索那些遥远星系中的奇异现象和未知领域。
在这里，您将看到宇宙中那些神秘的黑洞、星云和星系，它们的壮丽和神秘令人叹为观止。
同时，我们还将目睹宇宙中那些奇异的天体现象，比如超新星爆发、行星碰撞等等，这些现象不仅令人震撼，更让我们对宇宙的无限可能性有了更深的理解。
最后，让我们来到地球的最深处。
地球的内部是一个充满未知的领域，我们将搭乘地下探测器，深入地球的内部，探索那些从未被人类涉足过的地下世界。
在这里，您将看到地球内部的各种奇异景观，比如地下河流、地下湖泊等等，这些景观不仅令人震撼，更让我们对地球内部的神秘有了更深的认识。
通过今天的探索之旅，我们不仅领略到了自然界的神奇和壮丽，更对地球、宇宙和人类的未来有了更深的认识。
希望通过我们的努力，可以让更多的人了解到这个充满未知和挑战的世界，激发大家对未知的好奇心和探索精神。
感谢大家收看《探索未知》，我们下期节目再见！。
解说词写作(全套课件)
第二节 电视画面和电视解说词的特性
2.1电视画面的局限性
但多么完美的画面构图，多么生动的图像造型，多 么流畅的画面编辑，永远不可能面面俱到。总有一 些画面自身难以准确表达、清楚表达、充分表达的 地方；也常常会有画面的表现力难以企及，或无法 涉足的遗憾之处。
第二节 电视画面和电视解说词的特性
2.1电视画面的局限性
第一节 为看而写
（1）语言要具体
案例三：《祖国的旗》
画面 武警战士扛着国 旗由天安门城楼 走出，步入广场。 按动电钮 升日 出旗 升旗 日出 升旗 五星红旗在蓝天下飘扬
解说词 天安门广场这面长5米，宽3 点3米的最大的国旗，每天早晨 和太阳一同升起，太阳从初露 地平线到全部升圆的时间是两 分零七秒。这面红旗也按两分 零七秒这特定的时间，从基座 上升到22米高的旗杆顶端。
第一节 电视语言的构成
1.1电视语言的构成
电视语言
视觉语言
听觉语言
动态画面 静态画面
字幕
人声
音乐
音响
第一节 电视语言的构成
1.2电视声画系统之间的关系
电视语言作为一种综合的视听语言系统，其视听之 间的组合关系亦即声画关系主要有声画合一、声画 分立和声画对位三种 。
第一节 电视语言的构成
1.2电视声画系统之间的关系
烈士墓碑一组特写
第一节 为看而写
（3）语言要贴切
要求语言贴切不是要过多地用一些概念化的语言， 而是要求在表达上能够巧妙合理地体现画面展现未 尽的内容。 我们所说的“贴切”不但要求内容准确，表达准确， 同时要求和画面形象吻合，否则会产生风马牛不相 及的结果，也就是词、画脱节。
第一节 为看而写
（3）语言要贴切
2.2电视解说词的非独立性
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4、在创作实践中积累融会广泛的知识 要求解说词的创作者不一定是专家，但必须是 “杂家”。 特别需要强调的是，丰富的历史知识在电视解 说词的创作中尤为重要。一定要加强历史知识 的积累和记忆，包括政治变迁、文化演进、科 技发展、艺术兴衰等，掌握的越多越好。甚至 名人轶事，文革纪实，历史掌故这样的材料， 都应该尽可能涉猎。
第一章 电视解说词的应用范围和相关准备
一、电视解说词的应用范围 1、电视解说词的广泛运用 凡是电视创作中涉及使用语言文字的地方，凡是创作 者需要以文字语言形态准备的，无论是有声的还是无 声的，是前期的还是后期的，是有声源还是无声源的， 是出现在节目中的还是未曾出现的，都应该进入它的 考虑范围。 各种类型的电视节目，多多少少都有一定的文字写作 成分在内。
二、电视解说词的地位与作用 1、研究认识上的分歧 两种派别： 一种是重视派，强调语言文字在电视传播中 的重要作用； 一种是排斥派，基本否认或轻视语言文字在 电视传播者能够独立的价值和意义。
2、电视解说词在电视语言中的地位和作用 就语言文字和解说词在电视语言中的位置和作 用来讲，综合起来看，它无法脱离电视特定的 语言环境，和电视其他手段有着千丝万缕的联 系，甚至是“你中有我，我中有你”，互相包 容，互为存在的前提。
二、相关知识的必要准备 1、相应的文字基础和写作功力 从事电视解说词的创作，要求掌握比较丰富的 语汇和修辞方法，比较多的文体格式，比较充 分的表述方式。 语言功底是学习解说词的基础。
2、了解电视制作的基本过程和操作程序 解说词的撰稿人尽可能了解电视节目各个环节 的运作情况。最好最直接的方式是参加节目制 作的全过程，参加的节目类型尽可能多一些， 层次要拉开一定的差距（比如中央台、地方台、 音像公司等）。 在接触的过程中，了解各环节的创作思路，调 整彼此的感觉，以利于解说词与其他手段的默 契配合，相得益彰。
3、掌握电视的发展脉络和潮流动向 要会做节目，首先要学会看节目。 面对同一类型的题材，接近或相似的节目样式，前人 是如何处理的？已经达到了什么样的水平？怎样超越 前人并有所创新。 同时必须密切关注当代电视的最新潮流和发展动向， 要知道周围的频道、周围的栏目，其他的从业者在干 些什么、关心什么、思考什么，不能两耳不闻窗外事， 自己闭门造车。 对中外电视节目的类型、历史、现状、趋势、潮流必 须做到心中有数，才能在创作中一展身手。
5、始终保持新闻敏感和创新意识 从选题的确定，到时尚潮流，社会热点、观众 关切点的转移，新闻性的因素绝对不可忽视。
第二章
电视语言的合理运用
一、电视语言的结构特点 1、单一手段自身表现力的限制 电视解说词更擅长表现生活中那些抽象的、哲 理性的内容，那些想象性的感情体验，那些复 杂的心理活动。 电视节目中选择手段使用的基本原则是：扬长 避短。发挥各自的长项，让其他手段弥补自身 的不足和局限。
二、电视语言的综合优势 1、电视语言的主要优势所在 （1）借助先进的技术手段和强大的传播系统，真正实现了语言 的跨时空交流和传播，其传播速度和传播范围是空前的。 （2）以逼真的图像和声音记录还原生活，成为记录人类文化的 形象载体，改变了人类感知世界的方式； （3）利用语言的综合分解能力，使传统艺术的融合交流更加自 如频繁，再生和创新呈现前所未有的广阔前景； （4）语言的综合优势，使他拥有丰富的表现技巧和创造能力， 艺术反映生活的各种可能性大大提高。
3、学习过程中的需要注意的问题 解说不仅是指对画面的解释； 解说的学习不是孤立的； 解说应具有灵活、准确的针对性； 解说的应用类型
4、电视解说词创作的学习重点 电视纪录片和专题片的解说词使用； 在节目中呈现出来的有声语言的后期配音部分； 解说词使用介入节目的时机和表现程度； 解说词出现的外部语言环境。
Leabharlann 2、电视语言整体结构对手段使用的限制 对解说词来说，自己认为妙笔生花的锦绣文字， 如果背离了节目的总体风格，则必须根据总体 要求重新修改协调。 同时在使用一种手段进行创作是，必须充分考 虑它同周围其他手段的协调关系。
3、编导个人创作个性的限制 由于各个编导的经历爱好不同，他们对各种电 视手段的认识、运用、把握的能力也不尽相同。 4、制作经费和技术条件等客观因素的制约 我们制作节目，希望达到声画结合的综合效 果。这是电视语言的一种理想状态，也是最大 限度发挥其综合优势的关键所在。
电视解说词写作
绪论
一、电视解说词概说 1、电视解说词的解释和界定 电视解说词是电视语言的主要构成因素之一，是电 视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。 电视解说词发挥有声语言的独特优势。 同电视其他表现手段配合起来，共同完成电视节目 的创作，是节目创作者传达创作意图，帮助观众理 解电视节目内容的主要方式之一。 解说词是对电视节目中部分有声语言因素约定俗成 的叫法。
2、电视解说词的应用重点 电视纪录片、专题节目的解说词部分的使用与安排； 大型系列节目，如政论片、文献纪录片的前期文字稿和后期解说 词部分的加工调整； 除电视新闻消息之外的电视新闻节目，如大型活动的现场直播、 通讯特写、评论综述、深度报道等稿件的案头准备工作。 电视综艺节目的串场过渡词、电视栏目的串联词前期文字稿准备； 电视节目各种策划方案、选题报告、拍摄采访提纲、文字脚本的 写作； 节目或栏目标题、宣传标语、频道呼号、片头题记的写作； 各种不同类型的电视节目对解说的特殊要求。
严格说来，电视解说词的创作或使用并不是完 全是一种传统意义的写作，更准确和科学地说 法应当是一种“处理和安排”。 也就是在电视节目的创作过程中，如何合理有 效地处理和安排解说词这种手段的作用和位置。
2、解说词发展的历史沿革 “解说词”一词的广泛使用，应该来自电影纪 录片，就是我们所说的非虚构的电影。 比电影更早的原始雏形，应该是民间皮影艺人 或“拉洋片”艺人，那些配合影像的伴随唱词。