大学体育心得

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大学生体育课心得体会(精选5篇)

大学生体育课心得体会(精选5篇)

大学生体育课心得体会(精选5篇)大学生体育课心得体会【篇1】虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的知识也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。

篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。

老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。

上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。

我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。

有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。

打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。

不同的场地但都是同一个目的。

人生就象打篮球,篮球场上你总能遇见高人,人生中你总能遇到比你成功的人。

天外有天,人外有人。

打篮球有善于投篮的,也有乐于助攻的,一个内行人不仅会注意投篮进的人,也会注意助攻的人,有时候比赛的胜利往往是由助攻的人决定的;人生有成功者,但成功者只是少数,成功者的背后有很多人提供支持,没有别人的支持,成功很难。

人生就象打篮球,有的人非常享受打篮球的过程的,有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程,有的人太在意人生的目标。

总有时候我们会发挥失常,手感差就像篮筐被盖住了一样,人生也会有倒霉失落的时候,也会有怀疑自己的时候。

但是这都不重要,只因我们享受了整个过程……一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。

尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。

每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。

体育大学心得体会8篇

体育大学心得体会8篇

体育大学心得体会8篇体育大学心得体会8篇体育大学心得体会篇1光阴似箭,岁月如梭。

转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。

大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。

在大学这两年里,我的体育课学习的项目是球。

接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。

虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。

我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。

通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。

由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。

通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。

它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

通过上了这一年半的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。

体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。

上体育课,让我们充分的享受生活,放松自己,其尽妙之处,还能陶冶我们的情操,激发我们学习的热情,更好的学会生活。

体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播,是人们社会文化活动的组成部分,它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。

体育交往以制度、规则、规程等为代表,规范交往参与者行为的人为的约定形式,对交往参与者具有限制和教养的作用,并在公正的基础上,融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性,因此最集中体现体育精神,对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。

体育运动中的团结协作精神、友谊合作精神、拼搏进取精神,无不给人以直接的或间接的教育,对人生产生深深的影响。

因此,我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、创造功能、娱乐功能、育才功能,使我们的思想道德素质与体质同步增长,真正成为德、智、体、美全面健康发展的人才。

时光如梭,不知不觉间,大学的第一个学年就将要过去,而大学的体育课也即将和我们说再见了,在这期间,我们学习了篮球和排球,就说一说我对大学体育课的一些体会吧。

大学体育心得体会5篇

大学体育心得体会5篇

大学体育心得体会5篇大学体育心得体会生命在于运动。

作为大学生,我们需要参加各种保健运动课程,这是非常必要的。

大学体育不仅提供了锻炼身体的机会,也为我们提供了陶冶情操、夯实心智的机遇,这与培养德、智、体、美、劳全面发展的“十字型”人才不谋而合。

体育活动能促进人们对社会环境的适应。

良好的社会适应状态是指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的环境变化,能为他人所理解,为社会所接受,行为符合社会身份,因而能保持正常的人际关系。

因此,体育是生命的动力、源泉和力量。

体育课不仅培养了我们的身体素质,还培养了我们的吃苦耐劳精神和审美观念。

身体活动不仅有生理作用,还伴随着知识的信息、心理的活动、情感的体验等一系列因素。

在体育课上,我们可以培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质;营造紧张的气氛,培养沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理;创设轻松和谐的氛围,伴以优美动听的旋律,通过充分展示外形的动作来表达内在的情感,从而发展个性,陶冶情操,培养良好的气质,提高审美意识;通过体育实践体验后的“成功感”和“收益感”,养成良好的锻炼惯和保健素养,形成科学用脑、讲究规律的现代生活模式;通过复杂技术动作的研究实践,既了解内部结构又能感知外部形态,促进抽象思维与形象思维的协调发展。

体育运动与思维训练的巧妙结合,不仅有利于诱发和促进想象力和创造的灵感,而且有利于智力的发展和思维品质的改善。

每一节体育课都是我上好大学的愿望,我喜欢体育运动,创造一个成功的自我。

在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养。

我们可以细心听取老师的每一句讲解,在有规则的活动中感受快乐,积极进取,在比赛中获得成功!体育教学应该遵循相应的规定和标准,如《学校体育工作条例》、《大学生体育合格标准》、《全国普通高校体育课程指导纲要》等。

为了更好地发展体育教学事业,我们需要精心设计教学内容,并增加一些新项目,如台球、轮滑、体育舞蹈、太极拳、气功等。

2023年大学体育心得体会(精选18篇)

2023年大学体育心得体会(精选18篇)

2023年大学体育心得体会(精选18篇)大学体育心得体会篇1在体育课上,我学到了很多东西,既增强了个人的身体素质,也陶冶了我的情操,总之,我感觉我在大学体育这一门课上收获了很多。

下面,我就谈谈我对大学体育的理解和感受,以及我学习大学体育的心得体会。

一、体育锻炼可使人体健康发展1、促使人体健康发展骨骼的生长发育需要不断地吸收营养物质,体育锻炼能促进血液循环和增加对骨骼的血液供应,同时,体育锻炼中的各种动作,也具有促进骨骼生长的良好刺激作用。

通过科学的体育锻炼会使肌肉体积增大、肌肉中脂肪减少、肌肉毛细血管增多等等,使身体显得丰满而结实。

2、可使人体功能得到充分发展适当体育锻炼对维持和增强人体活动具有重要意义,人长期从事体育锻炼能增强体质并具有延年益寿的功效。

国内体育科学研究观察,体育锻炼可以提高人体的运动机能和心脏、循环系统的机能。

国外科学家还做过一种试验,让健康青年连续躺在床上9天,发现他们的心脏循环系统和呼吸系统以及新陈代谢的工作能力平均下降21%,心脏容积缩小10%。

二、体育锻炼可促使人的心理健康发展1、培养良好的意志品质体育锻炼,无论是有组织地或个人单独地进行,对培养和锻炼良好的意识品质有着积极的作用。

坚持经常锻炼,需要具有自觉性和自制力。

长期从事体育锻炼的人都有体会,如果没有克服困难的毅力和持之以恒的精神是不可能坚持长久的。

在体育锻炼中,需要完成一定的身体练习和承受一定的运动负荷,如果没有自觉性和坚持性及果断性,是不可能做到的。

2、调节人的情绪,提高人的精神良好的情绪主要是指整个心理状态的稳定和平衡,这种状态有利于保护和促进整个有机体的稳定。

从事体育锻炼,可以调剂情绪,并在中枢神经系统支配下,对有机体内部的各个方面的关系进行相应的调整和平衡,这对情绪和精神也会有良好的作用,尤其对爱好体育的人,这种作用更为显著。

三、体育锻炼可提高人适应社会的能力1、提高人体适应环境的能力有体育锻炼基础的人对外界环境适应能力强的基本原因有两点:一是长期进行体育锻炼,增进了健康,强壮了体格,身体的各个组织系统在中枢神经支配下,承受外界刺激和协调各组织系统的能力得到增强;二是从事体育锻炼,往往是在各种外界环境和条件下进行的,因而使机体得到锻炼,适应能力不断提高。

大学生体育课心得体会(通用11篇)

大学生体育课心得体会(通用11篇)

大学生体育课心得体会〔通用11篇〕大学生体育课心得体会〔通用11篇〕当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作才能了。

但是心得体会有什么要求呢?以下是WTT搜集整理的大学生体育课心得体会,希望可以帮助到大家。

大学生体育课心得体会篇1从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了宏大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。

在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、进步了身体素质。

从这几个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,如今已经渐渐地熟悉了和中学非常不同的大学生活。

大学的学习和生活都是对我们的挑战。

大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。

这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不管是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。

但是,在大学里,像思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也非常地正规。

这一特点尤其在体育课上表达得最为突出。

在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大局部的课都是同学们自己在自由活动。

那个时候上体育课真的是非常得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是教师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。

所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。

每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进展严格的测试考核,然后还有理论课,还要写总结,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。

大学的体育课给我的印象除了正规外,另一个就是内容丰富。

我们这个学期的体育选修的内容有排球、武术还有篮球。

大学体育心得体会8篇

大学体育心得体会8篇

大学体育心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学体育心得(必备15篇)

大学体育心得(必备15篇)

大学体育心得(必备15篇)大学体育心得(1)转眼一年的时间快过去,想当年这时候我还在备战高考,现在已经是一名医学生了。

一年的大学时光,过得并不如当年所想的那么五彩斑斓,但很多的课外活动,医学生特有的超多课程,倒也充实可爱。

其中我就不得不说一说让我又爱又恨的一个——体育课。

我从小到大体育都非常不好,几乎班里男生中,我从来没有逃出过垫底的命运,上了大学后,可以自由的选课,于是我选择了羽毛球和排球。

羽毛球算是我比较擅长的运动,尚且成绩不甚理想,而排球是一点不会,纯粹是出于好奇心才报的。

但是经过一段时间的学习,我对体育还是有了一点感触:1、通过近两个学期的学习,我发现,不能说爱,但我更加愿意运动了。

由于以前学习的压力很少运动,再加上自己本身就懒,导致身体素质一直不好,但是经过了两学期的学习后发现自己的体质变好了,而且体重也减轻了不少,虽然还是个超重的“胖子”,但是一切都变得轻松了不少。

也让我明白了,生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,强健体魄。

2、大学的体育老师非常专业。

高中的时候,体育是一个老师教一个班,没有针对性。

老师什么都会,但什么都不精。

但是大学的老师专业性极强,上课有重点,有层次,能把专业的技能与知识融于轻松的讲课氛围之中。

尤其是排球宋老师,语言幽默,风趣,在同学练习时又认真教授,令人印象深刻。

3、我对体育本身与羽毛球和排球这两种运动有了更系统深入的了解。

就拿排球来说,选这门课之前,想着这门课应该是比较轻松的。

但是,老师讲了很多的基础知识,像排球运动中的站姿,跑位,垫球,传球等动作,这些动作看起来是比较简单,做起来,却与不是那么容易的。

老师也知道我们大部分都是初学者水平,所以讲了很多适合初学者的实战战术,但掌握起来也不像想象中那么简单。

4、让我明白团体合作的重要性,让我更为他人着想。

排球是一个团队项目,在锻炼身体的同时。

也培养我们相互协作、相互配合的一项运动。

排球不能光靠某一个位置的发挥,重在大家的团队配合和默契。

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)

大学体育的心得体会大学体育心得体会感想(实用11篇)大学体育的心得体会篇一体育作为大学生活的重要组成部分,在我们大学生的成长过程中扮演着不可忽视的角色。

通过参与大学体育活动,我们既能够锻炼身体,保持健康,也能够培养团队协作意识,增强自信心。

在这个过程中,我收获了很多宝贵的体验和感悟,下面就来谈谈我的大学体育心得体会。

第二段:身体的健康是一切的基础。

大学生活充满了各种学业和社交的压力,而体育活动可以成为缓解这种压力的最佳方式之一。

在大学体育课堂上,我们可以充分发挥自己的潜能,挥洒汗水,锻炼身体。

这不仅可以增强我们的体质,提高我们的免疫力,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的精神世界。

通过参与运动,我逐渐发现,只有身体健康,我们才能在其他方面有更好地表现和发展。

第三段:锻炼团队协作意识和个人能力。

在大学体育课堂上,我们经常参与各种团队项目,如篮球、足球等。

这种集体项目能够锻炼我们的团队协作意识和个人能力。

每个人都有各自的优点和弱点,通过与队友合作,我们可以互相补充,达到团队目标。

我曾在一次篮球比赛中遇到了一个棘手的问题,我无法突破对手的防守。

但是,我的队友鼓励我不要放弃,通过他们的帮助和指导,我最终克服了困难,得分成功。

这个经历让我明白,一个人的力量有限,而团队的力量是无穷的。

第四段:培养自信心和积极心态。

在大学体育课堂上,我们不仅要面对各种运动技能的挑战,还要面对来自其他同学的竞争。

每当我在跑步比赛中与其他同学竞争时,我总是思虑过多,失去了自信心。

但是,我逐渐明白,自信心是成功的关键。

通过和优秀的队员比较,我看到了自己的不足之处,也看到了可以提高的空间,这激发了我持续努力的动力。

在大学体育课堂上,我学会了不怕失败,保持积极的心态,相信自己一定能够取得更好的成绩。

第五段:结语。

通过大学体育的参与,我真正感受到了体育的魅力和意义。

体育不仅仅是一种运动,更是一种生活态度和人生哲学。

它教会了我们面对挑战和困难时保持勇敢和坚定,它让我们体会到团队的力量和团结的重要性,它培养了我们的自信心,塑造了我们积极向上的心态。

有关大学体育心得体会5篇

有关大学体育心得体会5篇

有关大学体育心得体会5篇有关大学体育心得体会5篇有勇气不一定总要大声吼出来。

有时候勇气仅仅是一天结束后静静地说“我来试试!”“让我再试试!”下面是小编为大家整理的大学体育心得体会,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!大学体育心得体会精选篇1“感受精彩世界,生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷,财会系学生会体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识,在学习之余,积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打下良好的基础。

为了更加完善以及提高我系体育方面的成绩与发展,我系体育部即将对各种体育项目选出系队。

更加有专项式的训练来提高我系的体育成绩,为我系争光。

为了进一步提高我系体育项目水平,提高我系学生参加体育项目的热情和进行体育锻炼的积极性,增进我系各个班级之间的交流和友谊,加强我系学生的竞争意识和进取精神,发展我系的体育事业,我系积极参加校内组织的比赛,丰富大学生课余生活,在比赛中学会提高班级凝聚力和团队意识,加强同学间的交流和融洽。

到目前为止,我系已组建系足球队、系篮球队。

我们即将组建系排球队、系乒乓球队、系羽毛球队,来参加即将举行的体育赛事。

在此,希望我系学子踊跃报名参加我系各项队伍的选拔,为我系奠定具有实力竞争的体育队伍。

总之,通过各种体育运动,使广大学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。

”进一步树立了全民体育、终身体育的意识,有力地促进我系体育工作的开展,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

大学体育心得体会精选篇2下午看了三节幼儿园小中大班的体育课的录像,在观看后教师们都能积极踊跃的发言,提出自己的看法和建议,听了这些老师们的话,我陷入了深深地沉思,在我们的日常活动中,体育课可以说是幼儿教师最不愿意开展的活动,因为在上体育课时存在着诸多的安全隐患,很多教师为了避免安全事故的发生,干脆就不上体育课,甚至连户外活动都取消了,这对幼儿的身体发展是相当不利的。

体育感悟心得体会大学(3篇)

体育感悟心得体会大学(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我已步入大学的校园。

在这里,我感受到了浓厚的学术氛围,结识了志同道合的朋友,更在体育活动中找到了健康与快乐。

回首这段旅程,我深感体育在我大学生活中的重要性,以下是我对体育感悟的一些心得体会。

一、体育锻炼,塑造强健体魄大学是人生的一个重要阶段,学业压力、生活琐事交织在一起,容易让人身心俱疲。

而体育锻炼则如同一股清流,为我们带来活力与动力。

在体育课上,我学会了跑步、篮球、羽毛球等运动项目,这些运动不仅让我拥有了强健的体魄,更让我在运动中感受到了快乐。

1. 增强体质,预防疾病大学生活中,熬夜、饮食不规律等问题时有发生,这些不良习惯容易导致身体机能下降,诱发疾病。

通过体育锻炼,我逐渐养成了良好的作息习惯,提高了免疫力,减少了生病的次数。

2. 提高身体素质,应对学业压力大学生面临着巨大的学业压力,而体育锻炼则能帮助我们缓解压力,提高学习效率。

在运动过程中,大脑会分泌出一种叫做“内啡肽”的物质,它具有镇痛、抗抑郁的作用,有助于缓解压力,提高学习动力。

二、体育活动,丰富校园生活大学生活不仅仅是学习,更是丰富多彩的校园生活。

体育活动作为校园文化的重要组成部分,为我们提供了展示自我、结交朋友的平台。

1. 参与体育社团,拓展兴趣爱好在大学期间,我加入了学校的篮球社团。

在社团活动中,我结识了许多热爱篮球的朋友,我们一起训练、比赛,共同度过了许多难忘的时光。

这种团队合作的经历让我明白了友谊的可贵,也让我更加热爱这项运动。

2. 参加校际比赛,展示青春风采大学期间,我代表学校参加了多项校际比赛,这些比赛不仅锻炼了我的意志,更让我感受到了团队的力量。

在比赛中,我们相互鼓励、共同进步,最终取得了优异的成绩。

这些经历让我深刻体会到,青春就是要在拼搏中绽放光彩。

体育精神是体育活动中的重要组成部分,它包含了勇敢、顽强、拼搏、团结等品质。

在大学期间,我深刻体会到了体育精神对个人成长的重要作用。

1. 勇敢面对挑战在体育比赛中,我们总会遇到各种困难和挑战。

最新大学体育心得体会范文(精选6篇)

最新大学体育心得体会范文(精选6篇)

大学体育心得体会范文〔精选6篇〕大学体育心得体会1排球运动是深受广阔大学生喜爱的体青工程,对促进身心健康具有重要的价值。

经常参加排球运动与比赛,不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能,还能开展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质,增强身体体质。

〔一〕大学生通过有目的系统的排球运动技能学习,能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的开展,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。

〔二〕体育对心理健康有良好影响,心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态,增加自尊自信;形成坚强的意志品质。

尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点,对大学生学生心理都会产生积极的影响。

排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛工程,在双方水平相当对抗越剧烈时,其默契配合越要紧密,更能表达出集体性,需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏,才能取得最后的胜利。

经常参加排球运动的训练或比赛,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。

经常参与排球运动的练习和比赛,还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识,提高学生心理适应能力和心理素质。

〔三〕有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神,形成良好的人际关系,提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。

首先,排球运动就是一个集体性工程,大学生在参与排球学习或比赛活动的过程,即是一个人际交往的过程,这都有助于大学生的交际能力的提高,具备了交往能力,待将来走向杜会时,能应对社会中的各种复杂的关系和交往。

第二,排球学习和比赛时,运动技能运用以及场上的各种变化,可以培养学生瞬时的应变能力,应变能力是社会适应的重要能力。

第三,在排球练习和比赛中,通过技术动作组织,变化组合内容结构,可以培养学生创造思维能力,创造思维能力是社会适应和开展的关键能力,还有通过比赛场上技战术的运用和变化,培养学生的判断分析能力和应对能力。

大学体育课的心得体会(精选5篇)

大学体育课的心得体会(精选5篇)

大学体育课的心得体会(精选5篇)大学体育课的心得体会【篇1】时间总是这样,在人快要忘记它的存在时,让人猛然想起自己的很多时间已经流逝了.一转眼一学期又要结束了,这也意味着我们不再是大一的新生了,我们也将踏上前面学长走过的路继续前进.现在已经是了六月了,按照校历,已经快进入了漫长而又让人无奈的考期,而体育也就随之开启了这个考期.体育课是高校教育的的一个重要方面,它不仅可以增强体质,而且课余促进心理健康发展……在人才竞争激烈的社会中,不仅需要我们有过硬的科学文化知识,身体素质也是一个重要的因素.要想在竞争中脱颖而出,我们必须要具有一个健康的体魄.健康的体魄,需要足够的体育运动.它可以使我们增强免疫力,使我们的生活更舒适、更精彩.体育宣扬的不只是一种运动,他还包括体育精神,体育人格,健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁.在大学体育课中,我们也可以从中得到培养和锻炼.通过一年的体育课学习,使我对大学体育课有了更深的一些认识(1)大学体育为学生提供了一个展示自我的平台.通过各种各样的活动,同学们可以发挥自己在体育方面的特长,这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱.c(2)体育是一方培育技能的天地.同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习,这样就无形的提高了同学们在此方面的技能,在一定意义上有利于自身综合素质的提高.(3)体育是一座连接友谊的桥梁.在体育运动场地,同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学,尽管互不相识,但在娱乐的过程中,友谊的萌芽也在不知不觉中产生了.这就扩大了我们的人际交往圈,与此同时,我们在玩的过程中也会体会到团结的力量,团结的意义.(4)体育是阳光与活力的象征.在体育场的天地中,我们不会为外部的压力所捆饶,我们可以尽情的奔跑,尽情的欢笑.青年们有活力了,我们的祖国也就有活力了,跨时代的青年们也正是凭着这股活力而推动着中国龙向前腾飞.(5)体育是健康向上的昭示.通过体育,我们的体格会更加强健,我们会显得更加有激情,有魄力.在当今充满竞争与压力的年代里,我们有了拼搏的坚实的基底,即使我们身上有着沉重的负荷,我们也不会被压倒,我们依旧会飒爽英姿地去迎接挑战.健康是人类社会生存发展的基本因素,也是个体或社会充分c发挥其功能的必要前提.在一个高效率、快节奏的社会里,健康的体魄、充沛的精力对人类来说是宝贵的,它直接影响一个人的学习、生活和工作以及美好理想的实现.而体育活动是人类生存和发展活动的一种健康的生活方式,也是文明的生活方式.大学生作为一个国家发展的新生力量,良好的体育消费行为习惯对体育生活方式的建立具有积极的意义.上好大学的每一节体育课是我的愿望,喜欢体育运动,创造一个成功的自我.在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养.感受体育的每一个动作,细心听取老师的每一句讲解,在有规则的活动中感受快乐,积极进取.生活是丰富多采的,而体育是其不可缺少的.体育让我们对生活充满渴望、充满信心.相信我们的明天是美好的。

体育课心得体会大学生(大全10篇)

体育课心得体会大学生(大全10篇)

体育课心得体会大学生(大全10篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。

大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

体育课心得体会大学生篇一体育课是学校教育体系中不可或缺的一部分,它不仅帮助学生保持健康的身体状况,还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

在参与体育课程的过程中,我深深体会到了体育的乐趣和意义。

下面我将从体育课对身体健康的影响、培养团队合作精神的意义、竞争中的成长、提高自信心和培养良好习惯等方面分享我的心得体会。

首先,体育课对身体健康有着非常重要的影响。

在课堂上,我们会参加各种有氧运动、力量训练和灵活性活动,例如跑步、游泳、篮球和健美操等。

这些运动可以帮助我们锻炼心肺功能、增强肌肉力量和提高身体的灵活性。

通过长时间的锻炼,我发现我的体能明显提高了,我的耐力增强了,感觉更加精力充沛。

每次参加完体育课后,我总能感受到身体流畅的动作和愉悦的心情,这是别的课程无法给予的。

体育课不仅让我们享受运动的乐趣,更重要的是使我们的身体更加健康。

其次,体育课培养了我们的团队合作精神。

在其中一些团队运动项目如篮球、足球和排球等,合作是必不可少的。

在比赛中,每个人必须协同合作才能取得胜利。

通过参与这些活动,我渐渐学会了倾听他人的意见,学会了信任和依赖他人。

当我们从团队中获得胜利时,我深深感受到了团队合作的力量以及每个人的付出。

同时,我也在失败中体会到了重要性。

失败并不可怕,只要我们从失败中吸取教训,总结经验,再接再厉,我们就可以在下次比赛中取得好的成绩。

体育课让我认识到团队合作精神的重要性,也让我明白了一个人的力量是有限的,合作才能取得最好的结果。

另外,竞争中的成长也是体育课给予的宝贵经验。

在每次比赛中,我们需要全力以赴,争胜拼搏。

竞争让我学会了如何处理压力,如何保持冷静并做出正确的决策。

有时候,我们会面对强大的对手,但我明白只有不断进取,锻炼自己,才能在竞争中不断取得进步。

体育心得体会大学生(大全19篇)

体育心得体会大学生(大全19篇)

体育心得体会大学生(大全19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学体育课心得体会10篇

大学体育课心得体会10篇

大学体育课心得体会10篇体育是一种困难的社会文化现象,它以身体与智力活动为根本手段,依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,以下是我打算的大学体育课心得体会范文,欢送借鉴学习。

大学体育课心得体会1乒乓球,对于我来说并不生疏,那但是从小打到大的。

小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中一向都是难逢敌手,上了中学因为学习比拟忙,就几乎没怎样打乒乓球了。

没想到上了大学之后竟然特地有“乒乓球”一课,基于从小对乒乓球的酷爱,加上自己有根底,就不假思索的选了乒乓球这门课。

上乒乓球课果真很简洁,大局部时间是我们自己练习的,因为乒乓球不同于其他深邃的理论,是不须要教师做什么具体的教学的,完全靠多练习,练出手感的。

终归很久没打乒乓球了,手感还真不是怎样滴,总打不出几个好球。

上了几节课之后,发觉会打的许多,当然也有才刚起先接触乒乓球的同学,跟着这么多不同年级不同学院的同学一齐上课,我发觉了自己的许多缺乏,甚至连自己小学时候的水平都没到达。

教我们的是个很得意的教师,不是很高,看起来就很随和、友善,其人也真的是很友善,还有些小幽默。

在教师的指导下,我才矫正了自己长期以来的握球拍姿态,也驾驭了如何压球的要领。

良好的根底在正确的理论指导下,最终有所见效,打起来顺手多了。

教师上课不是很严,并不是经常点名,但是每次去上课的同学都不少,我想这就是大家对乒乓球的酷爱吧。

因为课是早上其次、三节上的,所以每次去上课都得起早,因为从西校内赶到东校内体育馆还是要走很远一段路,在每次去上课的同时,也能熬炼自己的意志力,坚持就是成功!当然,在和同学们练球的时候,也结识了一些不同年级不同学院的挚友,大家平常一齐打球切磋,上课的气氛也是其乐融融。

最令我不甘的是期末的竞赛考试,开场就输给了对方,但是我当时并没受到这样结果的影响,反正更专注的打下一场竞赛。

果真凭自己实力连赢了好几个同学,最终以2败4胜的成果完毕了本学期乒乓球课的考试工程。

但是最重要的不是结果,而是一个学期以来的过程。

学校体育学心得体会6篇

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学校体育学心得体会6篇不少人都觉得写心得体会是一件比较麻烦的事情,我们都会选择用写体会的方式来记录自己内心的感受,本店铺今天就为您带来了学校体育学心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

学校体育学心得体会篇1转眼间这个学期又过去不断的时间了,我们这个学期的体育课也快到了要结课的时间了,因为体育课的是只上到第十六周的,并不是直接上到这学期结束的。

这学期的体育课上下来,真的让我感触良多。

因为学校的教务系统大家都知道学生选课的时候,同时间进系统的太多,服务器就会变卡,所以我当时就是没有选到自己想去的羽毛球课,那个老师的课只要自己是认真去上课就一般能够拿到b以上甚至是a 的成绩,没有办法几个自己会的体育项目都没有选到,就只能选择一个室友在的网球课,跟他同一节课。

也正是因为我选到了自己没有接触过的网球,这才在一个学期的接触下来才会有这么多的感触,下面具体分享一下我这个学期的网球体育课心得。

虽然我没有接触过网球,但是因为我室友是非常喜欢大网球的,所以也经常跟着他去看,所有人规则我还是懂得,就是类似于乒乓球,不过一个是在地上一个是在球桌上,因为乒乓球我还是会玩的,所以我觉得自己还是能够玩的来的,但是在我开始上课的时候才知道并不是我想的那样简单。

当我跟室友现在球场两边还是打的时候,看着室友发过来的网球我却连去接的想法都没有,因为网球击打过来的速度实在太快了,再加上网球的重量和比乒乓球重多了,虽然我打羽毛球的时候速度比这个还要快却也不敢去接,下意识的会觉得打到自己身上,而且肯定会特别的痛。

好在,体育老师应该也知道我们选课的人里面有很多是不会打网球的,所以从第一节课开始就是从最基础发球姿势和站姿等等开始教的,所以我也渐渐能够跟上来,后面室友也带着我在墙上练习网球,打在墙上弹回来我们在接回去,这样的方式也帮助我得到了许多的锻炼,所以到现在已经能够跟室友打好几个来回了,有时候走了狗屎运还能赢他一两盘。

这个学期的网球体育课尽管不是我擅长的项目,但是我却也还是通过自己不断的练习变得会玩了起来,也让我想到了我们在生活中遇到的事情和我们学习上遇到的题目,尽管有许多都是我们不会的,但是只要我们不要去抵触,愿意去学习,一段时间的坚持下来,肯定是能够改变一下状态的,大山尚且能够被愚公他们移走,更何况我们的这点小困难呢!体育课的意义也不仅仅日让我们学会一种体育项目吧,更多也是希望我们能够通过体育课得到锻炼,让我们能够知道锻炼的意义,让我们丰富课余活动,而不是只沉迷于手机或者电脑!学校体育学心得体会篇2说句实在话,我作为一名普通的中学新体育教师,我没有先进的教学理念、没有高深的学术水平、也没有高超的教学艺术,但是在领导的信任鼓励下,在各位老师帮助和支持下,再通过自己的不断的学习与总结,经过一个学期的努力慢慢地摸索出自己的教学思路——时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。

大学生体育锻炼心得体会范文五篇

大学生体育锻炼心得体会范文五篇

大学生体育锻炼心得体会范文五篇身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。

“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。

我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。

缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。

机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。

当然运动务必是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。

因此,运动必须要适可而止,必须要在自己的身体承受的范围之内。

乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,能够从多方面来解释。

一、娱乐性乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你能够用随意的方式来打,这样能够尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想务必集中于秋,这样就能够放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。

而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。

运动的乐趣是无法用语言来形容的。

只有靠自己去慢慢体会。

二、运动性在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。

其实不然,乒乓球能够说是一种剧烈的运动。

任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一向都持续马步姿势,这样才能够看清球的方向,决定球的旋转以及大概落点。

并且身体要随时快速移动,才能够接住两边的球,不至于输掉一个比分。

大家都明白,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。

在比赛时,我们务必用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。

攻球则会用到腰力,并且攻球之后务必快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。

能够这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。

大学体育心得体会优秀6篇

大学体育心得体会优秀6篇

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大学体育心得
从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。

在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。

从这几个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,现在已经渐渐地熟悉了和中学十分不同的大学生活。

大学的学习和生活都是对我们的挑战。

大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。

这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不论是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。

但是,在大学里,像毛邓三、思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也十分地正规。

这一特点尤其在体育课上体现得最为突出。

在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大部分的课都是同学们自己在自由活动。

那个时候上体育课真的是十分得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是老师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。

所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。

每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进行严格的测试考核,然后还有理论课,还要写总结,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。

大学的体育课给我的印象除了正规外,另一个就是内容丰富。

我们这个学期的体育选修的内容有排球、武术还有篮球。

我以前的体育就不是很好,尤其是不喜欢跑步。

所以,这些内容中我最头疼是就应该属中长跑了。

但是其实老师有一句话说得很对,现在还人有在逼着我们锻炼,再过两年哪还会有人像这样逼着我们跑啊、跳啊的呢。

身体是革命的本钱啊!如果现在不抓紧时间锻炼身体,就任由这个样子下去,以我们当代大学生的体力真的是很难在以后激烈的竞争中生存下去啊。

没有一个好的身体,将来能够凭什么来为祖国的建设贡献力量呢?所以,我很感谢大学第一个学期的体育课,给了我一个
在大学里的好的开始。

我也可以自信地说,这个学期的每一节体育课,我都是在认真地上,以后我也会继续认真下去。

这是我们大学的最后一次体育课了,按照学校的要求,我选修了武术课,一学期下来,感觉收获还是颇多的。

其实选课的时候对定向运动并不了解,仅是凭着自己的兴趣,就选了这门课。

通过第一节课老师的说明,现在也大体知道武术是怎么一回事,该注意些什么问题,有些什么技巧等。

接下来就是教授我们武术,感觉很不错,有时强度要大一些,老师显然很娴熟于各种锻炼体能的方法,但也考虑到我们的体能普遍比较差,并未对我们作强行的要求,这就显得课程有张有持,松紧适度,我们可以根据自己的具体情况,进行锻炼。

不过我还是尽了自己的最大能力,前几堂课每堂至少跑了几圈。

我感觉自己的耐力还是可以的,平时也没少锻炼。

每学期都有几项体能测试,也算是学校督促我们进行体育锻炼和检查我们身体素质的一项措施。

800米是必测项目,每学期测下来,都觉得自己的体能是在下降。

其实学校的标准也一直在下降,估计这其中学校也有几许的难处和无奈,现在的学生,身体素质普遍都在下降,一是由于学习方面的压力过大,时间太紧,缺乏锻炼;另外,而今的学生也没有了锻炼的意识,加上父母的娇生惯养,害怕体育锻炼中吃苦和受伤。

总之,学生从事的体育锻炼少了,身体素质是下降了,学校总不能让所有的人都不到标,因而不得不降低考核等标准。

但我觉得,这也有一定的不好。

从某个方面说,这会更加消弱学生锻炼身体的意识,学生不参加锻炼,身体素质必然还下降,那学校是不是还得考虑降低标准呢,这似乎就是一种恶性循环了。

因此,我觉得,学校的一些标准还是不能放得太松,就得给学生一点压力,这样,才能逼着学生去锻炼,以达到学校的要求,毕竟在这一方面,学校还是权威和主动的。

体育本来就是为了锻炼身体才诞生的,我一直把体育活动等同于身体锻炼,我不求我在体育方面能有多大的建树,或取得多少多少的成绩,我只希望通过体育锻炼,自己能有一个强健的体魄和健康的身体,支撑自己在生活中快乐的生活,以良好的状态积极地工作,这样,我的目的也就达到了。

体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。

看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。

看着大学生的体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。

身体是革命的本钱,良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础,
没有健康的体魄,我们以后怎么好好工作,为国奉献呢!因此,我们就好好地锻炼身体,“每天锻炼一小时,健康工作五十年”,不应仅仅是个口号,我们每个人都应该有所行动,积极投身到锻炼身体的行列中来,以提高自己的身体素质,这才是体育的真谛所在。

说实在的,中学时我玩不怎么喜欢体育。

没有强健的体魄,没有强大的爆发力,没有长久的耐力,别人是十项全能,而我是“十项全不能”,每次运动会上都安心地做一名观众,看着别人在运动场上挥洒他们的青春——这样的日子,对我来说,太平常了。

我习惯这样的日子,好像事情本来就应该是这样。

但是,这种日子在什么时候,开始悄悄地改变了呢?是从步入闽江学院的那一刻,是从第一次体育课,老师微笑着说我们本学期要考800的时候开始的吗?是从每周二的体育课学练武术,到我们精疲力尽的时候开始的吗?是从在我们以为自己再也坚持不下去了,而又奇迹般的跑到终点的时候开始的吗?是在同学们沸腾的加油声中,老师有针对性的讲解中开始的吗?我不知道,但是一种新的生活,确确实实开始了。

于是,当我的800,补考竟然及格了的时候,当我终于能微笑着,把武术连贯地跳下来而没有出现大的错误的时候,也许,开始喜欢上的,不仅仅是体育,同时也还有在闽江学院的这种生活吧。

我以前对体育的认识在这短短的一个学期之内,被完全的颠覆了:不是没有头脑的狂奔,而是对意志的考验。

不是对身体的折磨,而是突破自己极限之后,那种喜悦的体验。

不是一个人的单枪匹马,而是无数鼓励的目光,加油的眼神。

也许,这些才是真的体育,以前的那个我所无法了解的体育,以前那个连400都坚持不下来的我,以前那个每分钟最多只能跳60下的我,所无法了解的,马约翰先生希望我们去了解的,真正的体育。

原来,原来,那些在我眼中高不可攀的及格线,只要我努力,只要我真的去做,也并不是不可达到的啊。

好开心,好开心,原来,只要努力,我也可以和他们,她们一样,做得一样好。

原来,真的是一切都有可能。

那么,就让这种对我来太难得的体验就这样陪着我,陪着我走过每一节体育课,走过大学四年的生活,走过那即将开始的,“为祖国健康工作的”五十年。

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