初中数学作业批改评语

1、老师很开心看到你的进步，你认真的书写，整洁的作业，使得老师每天都期待批改你的作业，总想在作业中第一个抽出你的作业批

改。

2、你的作业真棒，每一题都如此认真，相信你肯定早已和‘马虎' 说再见了，也坚信，功夫不负有心人，有志者，事竟成。

3、老师一直在关注你，你让老师觉得，老师的相信是值得的，你没有辜负老师的希望。

4、尺有所短, 寸有所长。

5、你的字写得认真、很好,做作业时仔细一点,就更棒了,有信心吗?

6、搬开你前进的绊脚石粗心, 奋勇前进!

7、和细心交朋友!

8、你的字写得可真漂亮, 要是能提高正确率, 那肯定是最棒的!

9、你很聪明,方法都对,如果字再写得好一点,作业规范一点,那就更好了!

10、老师认为你上课专心听了, 肯定能全做对。 1

1、“细节决定成败”，从细节做起，减少计算错误，好吗, 1

2、老师知道只要你认真做, 肯定能进步。 1

3、老师为你的进步感到万分高兴, 希望你努力更上一层楼。 1

4、再细心努力一些, 准行! 你一定能行! 1 jy .y nhnnn;

5、本次作业证明了你只要认真听、想、做, 就能学好数学。 1

6、利用逆推方法试试看, 或利用方程试试看。 1

7、先找准数量关系式或第二步该干什么? 1

8、你真棒，有创造性～ 1

9、还有其他的解法吗, 20 、你的字写得可真漂亮，要是能提高

正确率，那肯定是最棒的～ 2

1、认真审题，想清题意，再解题。 2

2、方法太好了, 可要细心呀! 2

3、解得巧, 真聪明～ 2

4、你肯定有高招, 因为你是我的骄傲。 2

5、你准行! 你的进步很大, 因为你付出劳动。 2

L.mv / 如果字再写得好一点,那就更好了! 3

1、结果正确, 但格式正确吗? 3

2、聪明的你, 一定能发现简便方法! 3

3、马虎不改, 难有作为。 3

4、学习是老老实实的学问, 来不得半点虚假和骄傲。 3

5、想像力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想像力概括着世界的一切, 推动着进步。并且是知识进化的源泉。 3

6、假如字写得端正一些，那就更好了～ 3

7、你的字写得真漂亮，老师都不如你～ 3

8、批你的作业是一种享受。 3

9、请仔细查一查，这个字“纸”错在哪,”

40、“你好棒!”“太妙了!”“ver good! ” 4

1、Best ! ver good! 4

2、你真棒～继续努力喔～真了不起，这种题也难不倒你～ 4

3、多可惜呀，如果不是计算错误你肯定是最棒的,, 以后细心些喔～ 4

4、你今天进步真大，继续努力喔～请再做一遍好吗, 相信你一定行的 4

5、老师相信你能把字写工整，加油吧～ 4

6、“你进步了，孩子。”“继续努力吧，孩子。” 4

7、能干的你会把字写得工工整整～ 4

8、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了～ 4

9、教师欣慰，有你这样的好学生～50 、你的作业令老师赏心悦目～ 5

1、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐! 5

2、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里! 5

3、这道题你再做一遍，一定可以做对～ 5

4、一步错，步步错，多可惜啊～ 5

5、都会，为什么不好好写呢, 5

6、别让字再舞蹈，站稳! 5

7、看到你的变化，老师真高兴～ 5

8、全对了，祝贺啊～就这样做下去，孩子～ 5

9、好工整的作业～喜欢你的认真劲儿! 60 、方法太好了，可要细心呀～你可以借助符号表示有问题的地方学生写错的字或字母用“ Ο”圈出来，作业中发现了前后矛盾用“ ~~~~”表示出来，看不懂的地方用“ , ”表示，然后发给学生当他们拿到作业本看到这些符号就会自觉地、细心地检查，发现错误重新订正。列式错误用“ ———”号,计算错误用“ ! ”号,有遗漏处用“ ”号。你也可以自己创

造一套符号来表示。

按时完成作业，字迹工整。当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。工整，正确的作业常常是同学的榜样。工整，正确的作业常常是同学的榜样。基本上能按时做好老师布置的作业。

老师布置的作业一定要认真完成。老师很喜欢你那写的端端正正的字。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字

体。

.每次的作业都完成得不错。

.每次作业都完成得很出色。

.每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。.那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

.你的作业总是令老师很满意。

.学习肯努力，作业越写越好。

.字比以前漂亮得多了。

.字体端正、整洁、漂亮。

.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。.作业每次都能按时认真完成。

.作业每次都完成得很好。

.作业认真完成，书写端正。.作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

.能认真完成老师布置的作业.你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。.你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。.有时贪玩，还忘记做作业呢

.作业书写整洁，成绩良好。

.可惜你的字体太潦草，能否下决心改正。.可惜你有时很粗心，简单的字都写错。.可惜字体还太潦草，能否把字写好一点呢？.你的作业有时很认真，有时却写的很马虎。.你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复习。.你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。

.你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

.要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

.要克服作业书写马虎的现象。

.要认真按时按质完成作业。

.总抄袭范文，你的作业水平永远也提不高。

.作业本字迹潦草，太马虎了。

.作业不能按时按质完成。

.作业不认真，字迹潦草。

你的作业真整齐！继续保持！（辛春美）你的字写的真漂亮，计算也很准确，老师为有你这样的好学生而高兴。（王娟）

你的书写是咱们班最棒的，老师相信只要你努力，你的成绩也一定是最棒的。老师期待着那一天的到来。（宗国美）

你真棒！不愧是我们班的小神算手！（王娟）

加油啊！老师在看着你一天天进步。（禹世超）得到这么多小红星，高兴吗？（宗国美）你的字写的真漂亮，老师为有你这样的好学生而高兴！（辛春美）呀！真漂亮，这次的作业

数你最棒，可要继续努力哟！（禹素珍）你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点，你的数学成绩会更好，相信你会有更出色的表现。（禹俊香）