国家学生体质测试标准
学生国家体质健康标准
学生国家体质健康标准
《国家学生体质健康标准》是中国教育部发布的评估学生体质和健康的国家标准。
以下是关于该标准的一些主要信息：
1. 适用对象：该标准适用于全国各级各类学校（含小学、初中、高中、大学）的学生，按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
2. 评定等级：根据学生学年总分评定等级，具体标准如下：分及以上为优秀，～分为良好，～分为及格，分及以下为不及格。
3. 评定时间：每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。
特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年
总分平均得分的50%之和进行评定。
除了以上提到的等级外，还有综合等级评定。
具体综合评级要求根据不同的年龄段和性别会有所不同。
详情可以参考《国家学生体质健康标准》原文件第四章“成绩判定”。
另外，对于具体如何实施该标准，例如测试项目和方法等，可以参考《国家学生体质健康标准》原文件第二章“实施方法”。
如需了解更多关于《国家学生体质健康标准》的详细信息，可以查阅教育部门发布的相关文件和公告。
学生体质健康测试评分标准
学生体质健康测试评分标准1.身高体重指数（BMI）评分标准：-标准体重：BMI≤18.4或BMI≥23.9，得分为2分；-正常体重：BMI18.5-23.8，得分为5分。
2.50米跑评分标准：-男生：-优秀：≤7.5秒，得分为100分；-良好：7.6-8.0秒，得分为80-99分；-合格：8.1-9.0秒，得分为60-79分；-不合格：>9.0秒，得分为<60分。
-女生：-优秀：≤8.5秒，得分为100分；-良好：8.6-9.5秒，得分为80-99分；-合格：9.6-10.5秒，得分为60-79分；-不合格：>10.5秒，得分为<60分。
3.立定跳远评分标准：-男生：-优秀：≥250厘米，得分为100分；-良好：240-249厘米，得分为80-99分；-合格：230-239厘米，得分为60-79分；-不合格：<230厘米，得分为<60分。
-女生：-优秀：≥220厘米，得分为100分；-良好：210-219厘米，得分为80-99分；-合格：200-209厘米，得分为60-79分；-不合格：<200厘米，得分为<60分。
4.1000米/800米跑评分标准：-男生：-优秀：≤3分40秒/≤2分50秒，得分为100分；-良好：3分41秒-4分/2分51秒-3分，得分为80-99分；-合格：4分1秒-5分/3分1秒-4分，得分为60-79分；-不合格：>5分钟/>4分钟，得分为<60分。
-女生：-优秀：≤4分30秒/≤3分30秒，得分为100分；-良好：4分31秒-5分/3分31秒-4分，得分为80-99分；-合格：5分1秒-6分/4分1秒-5分，得分为60-79分；-不合格：>6分钟/>5分钟，得分为<60分。
5.仰卧起坐评分标准：-男生：-优秀：≥60个，得分为100分；-良好：50-59个，得分为80-99分；-合格：40-49个，得分为60-79分；-不合格：<40个，得分为<60分。
国家学生体质健康标准
二、单项指标与权重测试对象小学一年级至大学四年级小学一、二年级小学三、四年级小学五、六年级初中、高中、大学各年级单项指标体重指数( BMI )肺活量50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳1 分钟仰卧起坐50 米跑坐位体前屈1 分钟跳绳1 分钟仰卧起坐50 米×8 往返跑50 米跑坐位体前屈立定跳远引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)1000 米跑(男) /800 米跑(女)权重(%)15 1520 3020 2020 2010 2010 1020 1020 10101020注：体重指数( BMI ) =体重(千克) /身高2 (米2 )12(一)单项指标评分表表 1-1 男生体重指数( BMI )单项评分表(单位：千克/米 2 )表 1-2 女生体重指数( BMI )单项评分表(单位：千克/米 2 )六年级14.2~20.8≤14.120.9~23.6≥23.7五年级13.8~20.5≤13.720.6~22.9≥23.0 三年级13.6~18.6≤13.518.7~21.1≥21.2 一年级13.3~17.3≤13.217.4~19.2≥19.3 二年级13.5~17.8≤13.417.9~20.2≥20.3 四年级13.7~19.4≤13.619.5~22.0≥22.1 等级正常低体重超重肥胖单项 得分100 8060六年级14.7~21.8 ≤14.621.9~24.5≥24.6四年级14.2~20.1 ≤14.120.2~22.6≥22.7五年级14.4~21.4 ≤14.321.5~24.1≥24.2三年级13.9~19.4 ≤ .819.5~22.1≥22.2一年级13.5~18.1≤13.418.2~20.3≥20.4二年级13.7~18.4≤13.618.5~20.4≥20.5等级正常 低体重 超重 肥胖单项 得分100 80603表 1-3 男生肺活量单项评分表(单位：毫升)五年级2900 2800 2700 2450 2200 2110 2022 1930 1840 1750 1660 1570 1480 1390 1300 1220 1140 1060 980 900 六年级3200 3100 3000 2750 2500 2400 2300 2200 2100 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1410 1320 1230 1140 1050二年级2000 1900 1800 1650 1500 1430 1360 1290 1220 1150 1080 1010 940 870 800 750 700 650 600 550 一年级1700 1600 1500 1400 1300 1240 1180 1120 1060 1000 940 880 820 760 700 660 620 580 540 500 三年级2300 2200 2100 1900 1700 1620 1540 1460 1380 1300 1220 1140 1060 980 900 840 780 720 660 600 四年级2600 2500 2400 2150 1900 1820 1740 1660 1580 1500 1420 1340 1260 1180 1100 1030 960 890 820 750 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级4表 1-4 女生肺活量单项评分表(单位：毫升)五年级2250 2150 2050 1950 1850 1770 1690 1610 1530 1450 1370 1290 1210 1130 1050 1020 990 960 930 900 六年级2500 2400 2300 2200 2100 2022 1920 1830 1740 1650 1560 1470 1380 1290 1200 1170 1140 1110 1080 1050二年级1600 1500 1400 1300 1200 1150 1100 1050 1000 950 900 850 800 750 700 680 660 640 620 600 一年级1400 1300 1200 1100 1000 960 920 880 840 800 760 720 680 640 600 580 560 540 520 500 三年级1800 1700 1600 1500 1400 1340 1280 1220 1160 1100 1040 980 920 860 800 780 760 740 720 700 四年级2000 1900 1800 1700 1600 1530 1460 1390 1320 1250 1180 1110 1040 970 900 880 860 840 820 800 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级5表 1-5 男生 50 米跑单项评分表(单位：秒)五年级8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 六年级8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.8 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6二年级9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 一年级10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 三年级9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 12.3 12.5 四年级8.7 8.8 8.9 9.0 9.1 9.3 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级6表 1-6 女生 50 米跑单项评分表(单位：秒)五年级8.3 8.4 8.5 8.8 9.1 9.3 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 六年级8.2 8.3 8.4 8.7 9.0 9.2 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0二年级10.0 10.1 10.2 10.5 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 13.8 一年级11.0 11.1 11.2 11.5 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2 13.4 13.6 13.8 14.0 14.2 14.4 14.6 14.8 三年级9.2 9.3 9.4 9.7 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 11.4 11.6 11.8 12.0 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 四年级8.7 8.8 8.9 9.2 9.5 9.7 9.9 10.1 10.3 10.5 10.7 10.9 11.1 11.3 11.5 11.7 11.9 12.1 12.3 12.5 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级7表 1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位：厘米)五年级16.5 15.2 13.8 11.6 9.4 8.2 7.0 5.8 4.6 3.4 2.2 1.0 -0.2 -1.4 -2.6 -3.6 -4.6 -5.6 -6.6 -7.6六年级16.6 15.3 14.0 11.5 9.0 7.7 6.4 5.1 3.8 2.5 1.2 -0.1 -1.4 -2.7 -4.0 -5.0 -6.0 -7.0 -8.0 -9.0二年级16.2 14.7 13.2 11.9 10.6 9.5 8.4 7.3 6.2 5.1 4.0 2.9 1.8 0.7 -0.4 -1.2 -2.0 -2.8 -3.6 -4.4一年级16.1 14.6 13.0 12.0 11.0 9.9 8.8 7.7 6.6 5.5 4.4 3.3 2.2 1.1 0.0 -0.8 -1.6 -2.4 -3.2 -4.0三年级16.3 14.9 13.4 11.8 10.2 9.1 8.0 6.9 5.8 4.7 3.6 2.5 1.4 0.3 -0.8 -1.6 -2.4 -3.2 -4.0 -4.8四年级16.4 15.0 13.6 11.7 9.8 8.6 7.4 6.2 5.0 3.8 2.6 1.4 0.2 -1.0 -2.2 -3.2 -4.2 -5.2 -6.2 -7.2单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10不 及 格及 格优 秀良 好等 级表 1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位：厘米)单项得分100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级18.617.316.014.713.412.311.210.19.07.96.85.74.63.52.41.60.80.0-0.8-1.6二年级18.917.616.314.813.312.211.110.08.97.86.75.64.53.42.31.50.7-0.1-0.9-1.7三年级19.217.916.614.913.212.111.09.98.87.76.65.54.43.32.21.40.6-0.2-1.0-1.8四年级19.518.116.915.013.112.010.99.88.77.66.55.44.33.22.11.30.5-0.3-1.1-1.9五年级19.818.517.215.113.011.910.89.78.67.56.45.34.23.12.01.20.4-0.4-1.2-2.0六年级19.918.717.515.212.911.810.79.68.57.46.35.24.13.01.91.10.3-0.5-1.3-2.1等级优秀良好及格不及格89表 1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位：次)单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级109 104 99 93 87 80 73 66 59 52 45 38 31 24 17 14 11 8 5 2 二年级117 112 107 101 95 88 81 74 67 60 53 46 39 32 25 22 19 16 13 10 三年级126 121 116 110 104 97 90 83 76 69 62 55 48 41 34 31 28 25 22 19 四年级137 132 127 121 115 108 101 94 87 80 73 66 59 52 45 42 39 36 33 30 五年级148 143 138 132 126 119 112 105 98 91 84 77 70 63 56 53 50 47 44 41 六年级157 152 147 141 135 128 121 114 107 100 93 86 79 72 65 62 59 56 53 50优 秀及 格等 级不 及 格良 好10表 1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位：次)单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10一年级117 110 103 95 87 80 73 66 59 52 45 38 31 24 17 14 11 8 5 2 二年级127 120 113 105 97 90 83 76 69 62 55 48 41 34 27 24 21 18 15 12 三年级139 132 125 117 109 102 95 88 81 74 67 60 53 46 39 36 33 30 27 24 四年级149 142 135 127 119 112 105 98 91 84 77 70 63 56 49 46 43 40 37 34 五年级158 151 144 136 128 121 114 107 100 93 86 79 72 65 58 55 52 49 46 43 六年级166 159 152 144 136 129 122 115 108 101 94 87 80 73 66 63 60 57 54 51及 格优 秀等 级不 及 格良 好表 1-13 男生一分钟仰卧起坐(单位：次)注：小学三年级~六年级：一分钟仰卧起坐。
《国家学生体质健康标准》测试评分标准
《国家学生体质健康标准》测试评分标准国家学生体质健康标准（以下简称“体健标准”）是根据国家有关法律法规和教育部关于学生体质健康标准的相关文件精神，结合全国学生体质健康状况及社会体育活动实际情况所制定的一项标准。
《国家学生体质健康标准》测试评分标准是评定学生身体素质和身体健康水平的重要依据，旨在引导学生养成良好的生活习惯，增强身体素质，提高身体健康水平。
在《国家学生体质健康标准》测试评分标准中，主要包括身高、体重、肺活量、50米跑、跳远等指标。
学生需要根据各项指标的要求进行测试，根据测试成绩来评定自己的身体素质及健康水平。
这些指标的设计和要求旨在全面了解学生的身体素质和健康水平，从而对学生的身体素质进行科学的评估和指导。
在评分标准中，身高、体重、肺活量是最基本的指标之一。
身高和体重是评定学生生长发育状况的重要依据，而肺活量则是评定学生呼吸系统功能的重要指标。
50米跑、跳远等指标则是评定学生速度、爆发力、灵敏度等身体素质方面的重要依据。
这些指标综合反映了学生的身体素质及健康水平，能够客观地评定学生的身体素质，为学生提供科学的身体锻炼指导和健康管理建议。
在测试评分标准中，每个指标都有具体的要求和评分标准。
学生需要根据要求进行相应的测试，并且根据测试成绩来评定自己的身体素质及健康水平。
这样的评分方式能够激励学生积极参与体育锻炼，养成良好的生活习惯，提高身体素质和健康水平。
《国家学生体质健康标准》测试评分标准是对学生身体素质和身体健康水平进行客观评定的重要依据。
学生需要根据标准要求进行测试，并根据测试成绩来评定自己的身体素质及健康水平。
这样的评分方式有利于引导学生养成良好的生活习惯，增强身体素质，提高身体健康水平。
个人观点：我认为，《国家学生体质健康标准》测试评分标准是一项非常重要的标准，对学生的身体素质和健康水平进行科学的评定和指导。
通过科学的测试和评分，能够激励学生积极参与体育锻炼，养成良好的生活习惯，提高身体素质和健康水平。
国家学生体质健康标准 评分标准
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国家学生体质健康测试标准2023
国家学生体质健康测试标准是一项重要的监测和评估学生身体健康状况的举措。
随着社会的发展和进步，人们对学生健康的关注越来越多，而学生体质健康测试标准正是为了更好地了解和关心学生的体质健康情况，以便采取相应的措施和政策来促进学生身心健康成长。
2023年国家学生体质健康测试标准将对学生的身体各项指标进行全面的测试和评估，以期更好地了解学生的整体健康状况，为学校和政府制定相关政策提供可靠的数据支持。
那么，国家学生体质健康测试标准2023具体包括哪些内容呢？接下来我们将从以下几个方面进行介绍。
1.测试项目国家学生体质健康测试标准2023将涵盖哪些测试项目呢？具体包括身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等多个方面的测试项目，全面了解学生的体质状况。
通过这些测试项目，可以对学生的身体素质进行综合评估，为学校和家长提供科学、客观的数据，有针对性地进行体育教学和学生体质健康管理。
2.测试指标在国家学生体质健康测试标准2023中，各项测试指标将有哪些要求和标准呢？对于身高和体重的测试，不同芳龄段的学生会有不同的标准值；对于肌肉力量和柔韧性的测试，也会有相应的评估标准。
通过这些具体的测试指标，可以更加科学地评估学生的体质状况，及时发现和解决学生的体质健康问题。
3.测试流程国家学生体质健康测试标准2023将怎样进行测试呢？测试流程包括测试准备、测试进行和测试结果记录等环节。
测试准备阶段需要学校和教师做好相关的组织和安排工作，测试进行阶段需要专业的测试人员进行测试指导和记录，测试结果记录阶段需要及时准确地将测试结果进行整理和分析。
通过规范的测试流程，可以保证测试结果的客观性和准确性。
4.测试意义国家学生体质健康测试标准2023对于学生、家长、学校和社会都具有重要的意义。
对于学生来说，可以了解自己的体质健康状况，促进自身的身心健康成长；对于家长来说，可以关注和了解孩子的体质健康情况，为孩子的健康成长提供更好的支持和关怀；对于学校来说，可以根据测试结果进行有针对性的体育教学和体育锻炼安排，提高学生的整体体质素质；对于社会来说，可以为制定相关政策和措施提供可靠的数据支持，促进全民健康和社会稳定。
国家学生体质健康标准测试成绩标准
国家学生体质健康标准成绩标准表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-11 男生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
表1-12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-13 男生50米×8往返跑单项评分表（单位：分·秒）
表1-14 女生50米×8往返跑评分表（单位：分·秒）
加分指标评分表
表2-1 男生一分钟跳绳评分表（单位：次）
表2-2 女生一分钟跳绳评分表（单位：次）
注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应
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国家学生体质健康标准分
《国家学生体质健康标准》
《国家学生体质健康标准》评价指标与分值
注：身高标准体重测试项目为身高、体重，肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。
本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为100分。
根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。
学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》（见附表1-5）。
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。
国家学生体质健康标准
《国家学生体质健康标准》测试项目及等级标准满分100分 60及格 75良好 90优秀五年级：身高标准体重：占总分百分之十见附表肺活量体重指数：占总分百分之二十及格良好优秀男 45 60 73女 40 55 67台阶试验：占总分百分之三十及格良好优秀男 45 53 62女 41 49 59前抛实心球：占总分百分之二十及格良好优秀男 6 8 9女 3.8 5.4 6.925X2往返跑：占总分百分之二十及格良好优秀男 12.4 10.9 9.8女 13 11.2 10.2肺活量体重指数肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量。
是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
肺活量因性别和年龄而异，男性明显高于女性。
在20岁前，肺活量随着年龄增长而逐渐增大，20岁后增加量就不明显了。
体育锻炼可以明显地提高肺活量，如中长跑运动员和游泳运动员的肺活量可达6000毫升以上。
为了鼓励学生积极地参加长跑等耐力锻炼，改善心血管和呼吸系统的功能，《学生体质健康标准》里将肺活量的测试列为必测项目。
肺活量的大小与身高、体重、胸围的关系密切，故在评价时应充分考虑这些因素对肺活量大小产生的影响，因此，在对学生进行评分时采用了肺活量体重指数来进行评价。
肺活量体重指数＝肺活量(ML)÷体重《标准》规定计算肺活量体重指数时，肺活量的单位为毫升，测试时保留整数；体重的单位为公斤，测试时保留1位小数，计算出指数后，舍去小数，用整数查表评分。
例如肺活量指数为58.6，按58查表评分。
台阶试验指数1、意义台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。
台阶试验指数值越大，则反映你心血管系统的机能水平越高，反之亦然。
经常参加有氧代谢运动，可以提高心血管系统的机能水平，其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降，在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短，台阶试验指数增高。
有氧代谢代谢运动是指运动时人体需氧量和摄氧量达到动态平衡的运动。
国家学生体质健康测试标准(1-9年级年级版)
760
11.9
12.4
-2.4
0.6
28
33
12
12
30
720
740
12.1
12.6
-3.2
-0.2
25
30
10
10
20
660
720
12.3
12.8
-4.0
-1.0
22
27
8
8
10
600
700
12.5
13.0
-4.8
-1.8
19
24
6
6
四年级国家体质测试标准
测试对象
单项指标
权重（%）
四年级
体重指数（BMI）
70
23
23
64
1260
1040
10.7
11.1
0.2
4.3
59
63
21
21
62
1180
970
10.9
11.3
-1.0
3.2
52
56
19
19
60
60分
60分
1100
900
11.1
11.5
-2.2
2.1
45
49
17
17
不及格
50
肥胖
肥胖
1030
880
11.3
11.7
-3.2
1.3
42
46
15
15
40
≥22.7
坐位体前屈
10
五年级
体重指数（BMI）
15
1分钟跳绳
10
肺活量
《国家学生体质健康标准》对照表2023年
《国家学生体质健康标准》对照表2023年《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，它涵盖了小学、初中、高中和大学各个学段的学生。
不过，请注意，我无法直接提供2023年的具体对照表，因为标准可能会有所变动。
然而，我可以给您描述一般的标准和评价等级。
一般来说，这个标准包括多个测试项目，如身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等，这些都是共性指标。
此外，根据不同的学段和性别，还可能包括一些其他的测试项目，如小学的1分钟跳绳，初中、高中和大学的男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑等。
在评分方面，通常会有一个标准分和一个附加分。
标准分是由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分则是根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。
根据学生的学年总分，可以评定等级。
一般来说，90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
对于测试成绩评定不及格的学生，通常在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。
此外，学生毕业时的成绩和等级，可能会按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
如果学生因病或残疾不能进行测试，可以向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》。
以上信息仅供参考，具体的标准和等级评定可能会因地区和学校的不同而有所差异。
如果您需要具体的2023年《国家学生体质健康标准》对照表，建议您向所在学校或当地教育部门咨询。
全国中小学体质测试标准
全国中小学体质测试标准根据教育部发布的《国家学生体质健康标准》，小学到大学的体测标准，包含小学、初中、高中、大学各个阶段！建议收藏！体测各项目指标与权重体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高^2（m）体测各项目评分标准一、体重指数（BMI）评分标准小学男生评分标准小学女生评分标准初高大学男生评分标准初高大学女生评分标准二、肺活量评分标准小学男生评分标准（单位：毫升）小学女生评分标准（单位：毫升）初高大学男生评分标准（单位：毫升）初高大学女生评分标准（单位：毫升）三、50米跑评分标准小学男生评分标准（单位：秒）小学女生评分标准（单位：秒）初高大学男生评分标准（单位：秒）初高大学女生评分标准（单位：秒）四、坐位体前屈评分标准小学男生评分标准（单位：厘米）小学女生评分标准（单位：厘米）初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）五、一分钟跳绳评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）小学男生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
小学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
六、立定跳远评分标准初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）七、一分钟仰卧起坐评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）初高大学女生评分标准（单位：次）初高大学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟仰卧起坐为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
八、引体向上评分标准初高大学男生评分标准（单位：次）初高大学男生加分标准（单位：次）注：引体向上为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
九、50米×8往返跑评分标准小学男生评分标准（单位：分·秒）小学女生评分标准（单位：分·秒）十、800米跑/ 1000米跑评分标准初中、高中、大学：1000米跑初高大学男生评分标准（单位：分·秒）初中、高中、大学：800米跑初高大学女生评分标准（单位：分·秒）初高大学男生加分标准（单位：分·秒）初高大学女生加分标准（单位：分·秒）注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。
国家中学生体质测试标准
国家中学生体质测试标准
国家中学生体质测试标准包含身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等共性指标，以及针对不同年级的特定指标。
具体来说，小学、初中、高中按每年级一组，大学一、二年级为一组，三、四年级为一组进行测试。
测试指标为必测指标，包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等。
在具体评分上，学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。
小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，加分幅度均为10分。
此外，学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，
体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅国家教育部官网或咨询当地教育部门工作人员。
国家学生体质健康测试标准设置的必测项目
国家学生体质健康测试是对学生身体素质和健康状况进行科学评价的一项重要举措。
为了更好地落实教育部关于学生体质健康测试的政策，根据相关文件和要求，国家学生体质健康测试标准设置了一些必测项目。
这些项目既能够全面反映学生的身体素质和健康状况，又能够为学生提供科学指导和个性化建议。
以下是国家学生体质健康测试标准设置的必测项目：1. 身高体重指数（BMI）：BMI是评估一个人体重与身高之间关系的指标，是根据体重（公斤）除以身高（米）的平方得出的数值。
BMI能够帮助评估学生的体重状况，从而发现是否存在超重、肥胖等问题。
2. 肺活量：肺活量是指肺部在最大吸气和最大呼气时所能容纳的空气量。
肺活量是评估呼吸系统功能的重要指标，也是评价学生运动能力和耐力的重要标志之一。
3. 50米跑：50米短跑项目主要测试学生的爆发力和速度。
这项测试能够客观地评估学生的短跑能力，也是评价学生身体协调性和灵活性的重要指标之一。
4. 坐位体前屈：坐位体前屈是评估学生躯干柔韧性和关节活动度的重要测试项目。
这项测试能够帮助发现学生潜在的脊柱、腰椎等部位的健康问题。
5. 1000米长跑：1000米长跑项目主要测试学生的耐力和心肺功能。
这项测试能够帮助评估学生的长跑能力，也是评价学生心肺功能和身体适应能力的重要指标之一。
以上所列出的必测项目是国家学生体质健康测试标准设置的重要内容，这些项目涵盖了学生的身体素质、运动能力、灵活性和心肺功能等多个方面。
通过对这些项目的科学测试和评估，能够全面了解学生的身体素质和健康状况，为学生提供个性化的健康指导和促进学生全面发展提供重要参考依据。
希望广大教育工作者和家长能够重视国家学生体质健康测试，引导学生积极参与测试项目，促进学生身体素质和健康水平的提升。
学校和社会应该共同努力，营造良好的体育运动氛围，为学生提供更多的身体锻炼机会，让他们健康成长、快乐学习。
国家学生体质健康测试是教育部门对学生身体素质和健康状况进行科学评价的一项重要举措，不仅是一种对学生身体健康状况的评估，更是对学生全面发展的重要保障。
《国家学生体质健康标准》测试指标及评分标准说明
附件2：
《国家学生体质健康标准》测试指标及评分标准说明
《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
具体在高校中的测试指标、权重及标准如下：
一、单项指标与权重
本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
二、评分表
（一）单项指标评分表
2
减少的秒数所对应的分数进行加分。
《国家学生体质健康标准》测试(大学生)评分标准
《国家学生体质健康标准》测试（大学生）评分标准
《国家学生体质健康标准》测试（大学生）的评价指标和得分
《标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。
大学男生评分标准
大学女生评分标准
大学男生加分标准
大学女生加分标准
注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。
学生达到《标准》及格等级及以上者，方可参加大学奖学金、优秀学生等评选。
对于达到优秀者，颁发大学“健康之星”奖状。
达到优秀的学生，2021-2022第二学期课外体育活动全免。
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（一）单项指标评分表
表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
1
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
2
3
4
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
5
6
7
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
8
9
10
表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
11
12
13
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
14
15
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
16
17
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
18
19
20
1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
21
22
23
表1-11 男生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
24
25
26
表1-12 女生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
27
28
29
表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表（单位：次）
30
31
注：小学三年级～六年级：一分钟仰卧起坐；初中、高中、大学：引体向上。
表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
32
33
34
表1-15 男生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
35
36
注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：1000米跑。
表1-16 女生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
37
38
注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：800米跑。
39。