写作 1

【课题】写作

【课型】新授

【课时】

【授课时间】

【学习目标】

1.激发学生对生活、对写作的热情，明了写作

与生活的关系，增强用语言文字表达思想感

情的信心。

2.培养学生用心观察和感受生活，学会捕捉自

己心灵的细微触动。

3.引导学生用心感受校园生活，捕捉美好、又

去的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验

4.展开联想和想象创造悠远意境

【学习重点】

1.激发学生对生活、对写作的热情，明了写作与

生活的关系，增强用语言文字表达思想感情的

信心。

2.培养学生用心观察和感受生活，学会捕捉自己

心灵的细微触动。

【学习难点】

1.引导学生用心感受校园生活，捕捉美好、又

去的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验

2.展开联想和想象创造悠远意境

【学习方法】

引导法、观察法、讨论法

【学习过程】

一、导入

多媒体出示填空题：问渠那得清如许，。同学们，请你填出下面的空白。（宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句。）大家知道这句话时什么意思吗？

明确：朱熹用这两句诗来说明生活诗写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲汲源头活水，做一个生活的有心人。今天我们就试着做一个生活中的有心人吧！

二、写作训练指导

1、看图观察

给生出示四副图片，让生说说看到了什么。

提示：开始可让生用次或是短语回答，之后教师要强点能

够用一句话或是一小段语言表达。

范文

1、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）赏析：先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。

2、在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧绿的天色，听的到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然也能够感觉到十分的秋意。

（郁达夫《故都的秋》）赏析：这好似一幅风景画。最突出特点就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。无论细描“很高很高的碧绿的天色”，还是详绘“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”，都形象鲜明，逼真如画，渲染了寂静的气氛，达到一种微妙的意境。

2、做生活的有心人，学会观察

从家到学校的路上，你发现了什么？

妈妈时如何在忙忙碌碌中度过一天的？

爸爸每天到家后第一件事做什么？

你的朋友有什么特点？

你最喜爱的东西有什么特点？

……

学生思考、讨论后回答。

教师小结：在刚才的问题中，我们注意到了这些设计到了生活中方方面面，这就是说神火的范围很广，我们不能仅仅局限于一点上。但是绝不是事事都是作文素材，能写到作文里的事是有趣、有意义、能给你留下深刻印象的，否则也不会引起别人的阅读兴趣。

3、学习观察心得

小组讨论后师生共同总结：①学会观察身边事，熟悉的事；②写作要用趣事、有意义的事。

二、写作练习

1、写作材料

刚上初中，来到新学校，走进新教师，见到新老师，解释新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请从中选择一个方面，把它写下来。字数不少于500字。

2、思路指导

（1）话题作文注意事项

a.选择与要求有关的题目，题目要新颖。

b.话题作文常见失误：游离话题、把话题当文题、以

为文体不限就是不要文体、摘录导语、泛泛而谈

（2）思路指导

①深度要以，确定角度。

文章限制人称和表现对象，即以“我”的视角来写。

②搜集资料，选材新颖。

可以写：校园一角的美景、新学期发生的有意思的事、我所了解的新学校、认识的老师、学生等、步入

初中感受到的学习氛围或是同学之间的友好气氛。

选材要力避陈旧，这样才能吸引人，令人耳目一新。

③立意高远，详略得当。

应用积极的心态去面对新校园生活中遇到的人和事。

挫折的打击事不可避免的，失败和彷徨事暂时的，这

些都是对大家的磨砺，事大家的发展机会。只有经历

苦痛，才能体味出别样的甘甜。还要注意详略得当，

这样才能做到重点突出，中心明确。

范文

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，

带着清新降临在人间。

我们每天迎着冉冉旭日走进校园，身披橘红色霞

光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。

雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的树叶上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。当你信步走入校门时，顿时会被那美妙的晨景所陶醉：枝繁叶茂，绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生，湿润的泥土气味，扑鼻而来；整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。这是，偶尔传来几声鸟啼，又为宁静的校园添了一番情趣。

放眼望去，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里，

小巧玲珑的传达室守卫在校门。我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映，散发出一股清清的幽香。幽香四溢，为校园增添了色彩。

同学们陆续来到学校。顿时，同学们有的在打扫校园，有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。每当上课铃一响，教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润我们的心田。下课铃一响，校园里顿时沸腾起来。同学们有的在跳皮筋，有的在丢沙包，有的在打篮球，还有的在爬竿欢笑声久久的回响在校园的上空。

我们的校园，富有生机，充满活力，挂满笑意，充满诗意，富有情趣。它像一个大花园，我们在这里茁壮成长。

[作文点评]本文是一篇优秀的写景作文，文章主要描绘了校园早晨的情景，全文用词准确，描写清新自然，向读者传递一种温馨祥和的校园氛围，可见作者扎实的写作功底和对校园的热爱之情。

范文二

有人说,新学校就是一个新世界.对于一个就要迈进中学校门的我来说,这话一点没错,当我看到我的新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,我真想大喊一声：新学校,我来了!

近了,近了,我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前,只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵.其中高的一个门柱上挂着一座钟,上面的时间始终指向九点,寓意我们