文学类文本曲丽娜《花谢花开》阅读练习及答案
红岗区六年级下学期语文第三次月考试卷(四)C卷

红岗区六年级下学期语文第三次月考试卷(四)C卷一、积累与运用。
(共8题;共40分)1. (6分)说出句子修辞手法①这小姑娘就像一朵花,真漂亮!________②秋天到了,有的树叶变成了黄色,有的树叶变成了红色,还有的半黄半绿,半红半绿别提多好看了!________2. (4分)下面几组词语,全部正确的一组是()。
A . 熏陶持教策画书无怨无悔B . 憧憬洋溢双刃刀不能自拔C . 折腾亨受红双圈迫不及待D . 生涯颤抖红摩纸嘎然而止3. (5分)比一比,再组词。
援________ 俱________ 栏________ 澡________ 涎________授________ 具________ 拦________ 噪________ 诞________4. (4分)我能选择合适的词语填空。
(1)著名出名①17世纪的一个夏天,英国________化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
②一场选秀活动,使它________了。
(2)欣赏鉴赏①聚会后,全班同学约好了一起到西湖边________绝美的景色。
②现在的很多节目都在帮人们________一些民间收藏的稀世珍宝。
5. (8分)补充词语。
司空见________ 见微知________ 走________观花自愧________如声泪________下不以为________ 过________不及赴________蹈火6. (5.0分)句子积累。
(1) ________,百年树人;________,________。
(2)苟利于民,________;苟周于事,________。
——《淮南子》7. (4分)我能按照要求改写句子。
(1)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句:________(2)今天天气异常糟糕。
今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话:________8. (4分)句子品悟。
这样的话我不知道说了多久,也不知道什么时候才不说了。
2021年语文版六年级下册语文短文阅读(最新)
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2021年语文版六年级下册语文短文阅读(最新)一、阅读短文后,回答问题:花都开好了①记忆里,乡村多花,四季不息。
而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的,家家有。
那是女孩子的花。
女孩子们用它来染红指甲。
(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。
猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。
时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。
花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。
傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。
(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。
不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。
狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。
我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。
花在开。
这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。
花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。
是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。
天不老,地不老,情不老,永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。
歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。
”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。
她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然/苞也无一个。
”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。
月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。
是有情总被无情恼么?未必是。
等到来年的春天,会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。
故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。
父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。
女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。
八下语文第三单元试题及答案汇总
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八(下)语文第三单元练习班级姓名学号第一部分:积累·运用(30分)1.阅读下面语段,回答问题:5分Wěi()谢对花来说,无疑是残酷的。
然而,面对满地的云霞,你却无法否认它的美丽,也无法拒绝一份感动。
是残花演yì()绝伦的凄美?还是败花liáo()起你的惜怜?不,都不是。
是一种情怀!一种气度!娇艳时尽情zhàn( )放美丽,凋落时极致挥撒个性,这是怎样的一种坦然?又是一种怎样的写意?花开是画卷,花谢是诗句。
(1)拼读语段中的注音,在括号内填写相应的汉字。
2分(2)画横线的句子中有一个错别字,请找出并改正。
1分()改为( ) (3)仿照画波浪线句式,写出你对花开花谢的感悟。
2分2.选择词语填空正确的一项()3分(1)后来科学家在宇宙中了一些新的粒子。
(2)他喂养了许多鸟雀,地欣赏其啁啾,聊以自娱。
(3)这些奶粉质量低劣,群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。
A发明、兴致勃勃、坑害B发明、饶有兴味、危害C发现、饶有兴味、坑害D发现、兴致勃勃、危害3.名句、常识背默题:7分(1)本单元中有一篇介绍我国四大发明之一的课文,题目是《》。
(2)唐代诗人描写沙漠景象的诗句:“,长河落日圆。
" (3)“山高月小, .”出自苏东坡的《》。
(4)佛印绝类弥勒, , ,神情与苏黄不属.(《核舟记》) 4.下面是八10班孙雷同学主持家长会时讲的一段话,有三处表达欠妥当,请找出并改正。
3分各位家长们,大家好!我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对大家以往对我们工作的配合、理解和支持表示感谢!下面由我们的班主任傅老师向大家汇报班级工作,敬请诸位不吝赐教!5.《水浒传》前60回阅读题:6分(1)梁山泊英雄大聚义之前有三次聚义。
第一次是聚义,第二次是聚义,第三次是白龙庙聚义。
(2)围绕以下五位:鲁智深,武松、林冲、花荣、戴宗,回答问题.(4分)A请选择其中的一位人物,说出他们走上梁山的原因。
文学类文本邵丽《春暖花开》阅读练习及答案(广州番禺区021-2022学年高一上期末语文试题)
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广东省广州市番禺区2021-2022学年高一上学期期末语文试题二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。
春暖花开邵丽春暖花开的时候,刘老师从新闻里看到,淮南地区漫山遍野的映山红和油菜花开了,比往年提前了半个月。
就是那时,他突然兴之所至,决定要去看看自己的学生王鹏程。
王鹏程去年从团市委书记的岗位上,调到淮南一个县当县长。
从其他学生口中得知这个消息后,刘老师给王鹏程打了电话。
电话里,王鹏程再次跟刘老师确认了这个消息,最后还邀请他来淮南住几天,说老师的肺不好,淮南比淮北湿润,对肺部有益处。
刘老师说,好好好,我一定去。
王鹏程是刘老师带的第一届毕业生,也是恢复高考后这个镇子里第一个考上名牌大学的学生。
刘老师还记得那天,他从县教育局打听到王鹏程的考分时,天上下着瓢泼大雨,他的一只鞋底在泥水里被粘掉了,他硬是踩着十来里泥路,半夜敲开了王鹏程家的门。
“鹏程,你考了个状元!你可是咱地区的高考状元啊!”师生两个的手紧紧拉在一起,热泪长流。
周一一大早,刘老师就让另外一个学生、现在镇上开小巴的罗志军送他去火车站。
到了淮南车站,他给王鹏程打电话,开始都没人接,接着就有信息发过来,“抱歉,我正在开会。
”他害怕再打扰他,就到候车室找个座位坐下来。
等过了下班时间,他才给王鹏程发信息,“我已经到了县上”。
半个小时后,王鹏程的电话打了过来,问:“您是哪位?”“鹏程,我是你刘老师。
”他觉得自己的声音都走了腔。
声音里有一丝委屈,也许是埋怨,或者是巴结。
“哦,刘老师?”王鹏程有点意外,“您已经到县里了?”他迟疑了一下,“这样吧,我今天太忙了,脱不开身,我先安排秘书接待您,明天我去看您。
”刘老师被县政府孙秘书接着,安排在政府招待所住下。
孙秘书很热情,安排得也很周到,这让他得到莫大的安慰。
毕竟,王鹏程是他最器重的学生,他知道好歹,也知道轻重。
晚上吃了饭,他想出去走走。
刚到楼下看到院子里停满了警车,大厅里也站满了人。
他知道这是有活动,便赶紧回身往楼上走,在楼梯口迎面与从餐厅下来的王鹏程走了个碰面。
高考 语文文学类文本阅读题及答案(1)
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高考语文文学类文本阅读题及答案(1)一、文学类文本阅读1.阅读下面的材料,回答问题。
感恩节的荆棘花束迎着十一月的寒风,推开街边一家花店大门的时候,珊德拉的情绪低落到了极点。
一直以来,她都过着一帆风顺的惬意生活。
但是今年,就在她怀孕4个月的时候,一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。
紧接着,她的丈夫又失去了工作。
这一连串的打击令她几乎要崩溃了。
“感恩节?为什么感恩呢?为了那个不小心撞了我的粗心司机?还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊?”珊德拉困惑地想着,不知不觉中来到一团团鲜花面前。
“我想订花….”珊德拉犹豫着说。
“是感恩节用的吗?”店员问,“您一定想要那种能传递感激之情的花吧?”“不!”珊德拉脱口而出,“在过去的五个月里,我没有一件事是顺心的。
”“我知道什么对您最合适了。
”店员接过话来说。
珊德拉大感惊讶。
这时,花店的门铃响了起来。
“嗨,芭芭拉,我这就去把您订的东西给您拿过来。
”店员一边对进来的女士打着招呼,一边让珊德拉在此稍候,然后就走进了里面的一个小工作间里。
没过多久,当她再次出来的时候,怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝--那些玫瑰花枝被修得整整齐齐,只是上面一朵花也没有。
珊德拉狐疑地看着这一切,这不是在开玩笑吧?谁会要没有花的枝子呢!她以为那顾客一定会很生气,然而,她错了。
她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢。
“嗯”珊德拉忍不住开口了,声音变得有点结结巴巴的,“那女士带着她的….嗯….她走了,却没拿花!”“是的,”店员说道,“我把花都给剪掉了。
那就是我们店里的特别奉献,我把它叫做感恩节的荆棘花束。
”“哦,得了吧,你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧?”珊德拉不理解地大声说道。
“3年前,当芭芭拉走进我们花店的时候,感觉就跟你现在一样,认为生活中没有什么值得感恩的。
”店员解释道,“当时,她父亲刚刚死于癌症,家族事业也正摇摇欲坠;儿子在吸毒,她自己又正面临一个大手术。
山西省忻州市殿上中学高三语文下学期期末试题含解析
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山西省忻州市殿上中学高三语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成l~4题。
桃花鱼刘醒龙(1)一个人终其一生,不知会做多少荒唐事。
那些立即就懂了的,自然是用同步进行的一笑了之。
有些荒唐当时并不晓得,过去了,经年累月了,非要被某种后来才发生的事物所触发了,才会明白。
(2)多年以前的一个夏天,我曾经奔着桃花鱼而去,那是奔流不息的长江为桃花鱼最后一次涨水。
秭归的朋友在电话里告诫,这几天不来看,就只能永远地遗憾了。
依照家在三峡的朋友们的说法,桃花鱼也不是想见就能见到,排除了当地人,许多专门奔桃花鱼而来的人,两眼空空来与去的实在太多了。
朋友所指人与桃花鱼的缘分,不是俗来俗去的所谓桃花运。
就连当地人也说不清楚,同样的天气,同样的时辰,同样的水流,体态婀娜的桃花鱼有时候出来,有时候却不肯露面。
我去的时候,小妖一样的桃花鱼,偏偏一身小资气质地现形了。
多年以后,只要有审美的需要,就会情不自禁想到此种细细的九亿年前的尤物。
譬如柔曼,譬如玉洁冰清,譬如款款盈盈,再也没有比得过这汪洋蓝碧之中所荡漾的了。
(3)现在,我当然懂得,任何的绝色无不属于天籁。
人的荒唐就在于,不时地就会冲动,想着那些非分之想。
失去桃花鱼的不是桃花鱼本身。
后来的一些日子里,偶尔谈论或者是在书文中阅读桃花鱼,总也免不了会猜度,没有见过桃花鱼的人一天比一天多,当他们与那早已成为虚空的桃花鱼相逢时,传说中由王昭君涕泪洒入香溪河中幻化而生的精灵,是否会被想像成北冰洋边人所尽知的美人鱼!(4)那一天,去到江西永修境内的柘林湖。
徐徐退去云雾的水坝旁,露出一块标示牌:桃花水母繁殖基地。
叫桃花鱼的人与叫桃花水母的人不同,只要开口就不难分辨出,是天下人文故事的口口相传者,还是治学古生物的专家。
那块标示牌不动声色地为我更换了一种旷远、静谧的背景。
这样一片浩瀚的水面,宛如一本智者的大书。
清澈水波,被风吹起,仿佛薄薄霜色铺陈大地;自然湖光,被山收拢,一似翩跹秋叶装点森林。
新部编人教版七年级 下册现代文阅读理解技巧习题训练及解析
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新部编人教版七年级下册现代文阅读理解技巧习题训练及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面的文段,回答问题。
奔跑对一个肢体残疾的人来说,人生最美好的梦想,莫过于奔跑。
对于从小就因患小儿麻痹症失去奔跑能力的她来说,“奔跑”像一束阳光,照亮了她的生命。
那天,她接到一个电话,电话那端是陌生的声音:“我是残联的,我们在排一个舞蹈,想请你参加。
”舞蹈?她的心颤动了一下,针刺样的疼痛自她心间传到了末梢,传到她那常常隐隐作痛的右脚。
“看什么看,你能跳舞吗?你这个瘸子!”那年,她七岁,刚上小学一年级,一群小朋友正在排练舞蹈,为了在六一儿童节演出,她们奔跑,跳跃,腾揶,那么自如,那么轻盈,那么自由,真好看啊!她倚靠在门边,向舞蹈室内悄悄地张望,可是,这个稚嫩的声音,那么恶毒地将她从天堂推入地狱。
她不知道要怪谁。
父母尽力了,省吃俭用,给她做了一次又一次的手术;兄弟姐妹尽力了在家,帮她做她想做却做不了的事,在外,呵护着她不让她受同学欺负,要怪,只能怪命运吧。
可命运远远没有就这样放过她。
她学习勤奋,成绩一直排在班級的前列。
父母亲人的深恩,她无以为报,只能用好好读书,来减少他们的负累。
但是大学之门并没有向她敞开……大学梦断,父母想方设法帮她争取到会计上岗培训的机会她无比珍惜这个来之不易的机会,那两个月的培训,她像海绵入水,废寝忘食,孜孜不倦,学习,再学习,不懂就问,还不懂,再问,功不唐捐,她如愿通过了考试,有了自己的第一份工作。
养活自己,这是她最高也是最低的人生目标。
后来公司被另一家公司兼开,她和她的爱人因此相遇,从相知到相怜相惜,最终走到一起,有了一个可爱的孩于。
她满心觉得,上苍待她不薄。
可是,命运还是没有放过她,她七岁的儿子,在自家门口,被车撞了。
那么鲜活的生命,那么强劲的双腿,奔跑起来像头小鹿,竟毫无征兆地消失了。
她的心肝何,被生生摘去了。
整整三年,她没有出门。
像受伤的兽,躲在洞穴里,舔舐着伤口。
那一天,那个电话……舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!仿佛远在天边的云彩,突然降落在她的眼前,她伸伸手就能握在手心,她想着,这是梦吧。
语文初二下册期末复习阅读理解检测试题附答案
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语文初二下册期末复习阅读理解检测试题附答案一、八年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。
花事记忆(美)诺拉·沃恩①在中国的传说中,每月都有一种月令花,在新月之后的第五天庆祝。
诗人常常在花期到来之日敲开院门,要求进屋吟诵花的诗歌。
许多茶铺都有一个讲故事的人来吸引顾客。
在花的节日,我常在路过的时候,听到盲眼说书人在给下了工聚过来的人们讲花的寓言。
②正月的女主人是水仙花,二月是紫罗兰,三月是桃花,而三月是婚礼最多的月份。
桃花在中国是婚礼的象征,正如橙花之于美国婚礼一样。
在中国古代,人们会在桃花花期的节日中庆祝美好的姻缘。
四月用牡丹来命名,但玫瑰才是这个月真正的主人。
因为“牡丹是富贵人家的花,象征着财富和权力;而可爱的玫瑰则属于每一个人,她的美丽、优雅在乡野和庙堂面前毫无分别。
”③温柔的茉莉是五月的女主人。
莲花出淤泥而不染,是纯洁的化身,主持六月;有治疗功效的凤仙花,主持七月;娇小却馨香扑鼻的桂花,主持八月;深得文人喜爱的菊花,居于九月;明亮欢快的金盏花,是十月的女主人;十一月的,则是山茶花;冬季开花的梅花,花瓣就像雪花一样,是属于十二月的花。
④哪种花都不能被忽视,但因为一年不过十二个月,于是在农历二月十二设有花朝节。
⑤花朝节的礼仪是走亲访友,互相赠送花的种子。
花的生日适宜聚会。
甚至不需要花园就可以举办花茶聚会。
我认识北平一位体弱多病的中国小姐,既没有财力也没有精力来料理一座花园,但是每年都举办花茶聚会。
邻居家有一枝紫藤爬进了她的院墙。
每年到了紫藤开花的时候,她就请朋友们来做客。
有一年紫藤并没有开花,她仍然兴高采烈地举办了聚会,以纪念往年的花开景象。
⑥有能力的富裕人家,往往在聚会时举办盛大的花卉展览。
展览通常从清晨开始,日落之后,院子里会点起丝绸做的灯笼,让大家尽情地欣赏花木之美。
只要举止得当,逗留时间的长短全凭个人选择。
⑦中国人不喜欢插花,因此很少这么做。
聚会上展示的花朵,或盆栽,或地栽,都仍在生长。
文学类文本胥得意《腊梅花开》阅读练习及答案
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(二)文学类文本阅读(本题共4小题,20分)阅读下面的文字,完成4~7题。
腊梅花开胥得意事情来得太突然了,本来还在认认真真地办着年货,等儿子回来安逸地过一个祥和的年,谁知道来了封城的消息。
城封得很快,头一天的消息,第二天就封了。
新闻里和通知里都讲了,人人都不能出门,要彻底把那种说不清的病毒隔离住。
全城人都行动了,这位母亲也不能例外。
她平时就是一个明事理的人,退休后,主动当起了小区里的志愿者,事事都带头。
这次,因为疫情封城,一定是因为事情非常重大了。
母亲给儿子打电话:“封城了,政府不让回来,你就不要回来了。
”儿子是海军的一名军医,一直跟着军舰出海,已经两个春节没有回家了,恰好今年没有任务,早就计划回来过春节的。
在接到母亲的电话前,在新闻中,他已经得知了家乡封城的消息。
不能出门,只好在家里看新闻。
母亲和父亲的心里焦急万分,他们所在的城市每天都有新增的病例,而且更可怕的是,一时还没有特效药,人们陷入一片恐慌之中。
好在,电视中不停地播放着各级政府抗击疫情的相关消息。
北京的专家队来了,上海的医疗队来了,全国各地都在支持着自己所在的城市,而且为这次疫情而建的医院正在一天一个样地拔着节,母亲和父亲心中有了些安慰。
可是,一觉醒来,父亲却开始咳嗽,并伴有发烧,一连串的症状都和新闻中所说的疫情相仿。
忐忑不安中,老两口拨通了防疫站的电话。
一个小时后,急救车来到了小区。
上门的医护人员仔细地询问完情况后,父亲迅速被急救车拉走了。
子忙,母亲突然意识到自己给儿子添乱了。
全城几百万人都在家隔离着,又不是只有自己一个人,慌什么!自从父亲被接走后,母亲就开始了茫然无措。
直到一天,有一位专家在电视中讲,只要春天一到,疫情就会好转。
于是,她开始无比渴望春天的到来。
父亲戴上了呼吸机,他不忍心让母亲看到自己在隔离病房里的样子,每天只是偶尔发来语音微信。
父亲告诉母亲,他入住的医院里,所有的医护人员都是军人,请她放心。
父亲还告诉母亲,所有的医护人员也都穿戴得严严整整,传染不上。
2021届长春市第八中学高三语文下学期期末考试试卷及答案解析
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2021届长春市第八中学高三语文下学期期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
素芭[印度]泰戈尔费尽了周折,破费了钱财,两位姐姐好歹出阁嫁了人。
如今,小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上。
谁也不晓得,素芭虽然不会说话,但能感受一切。
人们在素芭面前,毫无顾忌地对素芭的前途,发表了各色各样令人担忧的议论。
然而,聪颖的素芭从小心里就明白,造物主的诅咒,使她降生在自己父母的家里。
这样,她始终设法躲避众人逼视的目光;内心始终祈祷着,众人若把她遗忘掉,那就该万事大吉了。
眼前,她心灵的痛苦,深深地扎在父母的心坎上。
素芭不会说话,却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛;她的两片嘴唇,只要获得心灵情绪的少许暗示,就会像两片娇嫩的新叶,颤抖不已。
素芭的年龄越来越大了。
她渐渐地意识到自己,对自我的感受日益觉醒。
仿佛在月圆之夜,一种崭新的大海般的无法描述的意识力量,充盈着她的心灵。
现在,她仿佛瞥见了自己,正思考着自己,询问着自己,但没有任何答案。
现在,父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,村人也到处谴责他们,甚至要把他们逐出种姓的流言飞语,到处扩散着。
父亲巴尼康托的家境不算差,有鱼有米,不愁吃喝,因此他们的仇敌也不少。
夫妻俩反复商议着这件心事,最终父亲巴尼康托离开村子,去了异乡多日。
一天,他终于回来了,对妻子说:“走吧,我们一块去加尔各答。
”家里开始着手赴加尔各答的准备事宜。
素芭的整个心宛如被浓雾笼罩的清晨,浸没于泪水里。
这些日子,她像是一头无言的牲畜,怀着一种无可名状的恐惧心理,紧紧尾随着父母;她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,好像企图探听到一些消息似的,但父母没有作任何开导,没有作任何安慰。
总之,什么也没有对她说。
一天晌午,巴尼康托刚从床上起身,坐着吸起旱烟。
素芭坐在他脚旁,盯着父亲的脸,哭泣着。
最后,爸爸安慰了她几句,他干瘪的脸上,不禁滚落下两颗泪珠。
五下语文花开答案
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五下语文花开答案1、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。
[判断题] *对错(正确答案)2、关联词:在中纬度地区,()是近赤道区域,很少出现极光,但不是说压根观测不到极光[单选题] *所以因此尤其(正确答案)特别3、修辞手法选择:我走在天街上,轻松愉快,像个没事人一样。
[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张4、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn7、1叶子底下是()的流水,遮住了,不能见一些颜色。
(朱自清《荷塘月色》)括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)8、关于《红楼梦》中人物形象的分析,正确的一项是() [单选题] *A.《红楼梦》中,晴雯性格温柔和顺,处事细心周到,人人称赞;袭人性情急躁直率,待人爱憎分明,受人怨谤。
二人性格迥异,却都走向悲剧结局,令人唏嘘。
B.黛玉是诗社中的佼佼者,“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。
C.《红楼梦》中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁,是为了说明她们有显赫的家世,从而反衬出林黛玉出身的贫寒。
D.《红楼梦》中的刘姥姥来自社会底层,农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。
四年级下册语文试题-现代文阅读(二)-人教(含答案解析)
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【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读(二)(有答案解析)【考点回顾】.抓住关键词句,体会这些词句的含义及表达效果。
【常考题型】:理解含义深刻的句子1.抓住关键词语理解句子。
先找出句中的关键词语,弄清这些词语的意思,句子的含义也就理解了。
2.联系上下文理解句子。
结合具体的语言环境,从全段或全文的整体意思入手,分析句子的含义。
3.抓住修辞方法理解句子。
仔细体味、揣摩作者所运用的修辞方法,有助于我们领悟句子中所蕴含的更深一层的意思。
4.结合时代背景理解句子。
【答题技巧】:某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文。
例:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
这句话在文中有什么作用?答:这句话是总起句,在文中起到开篇点题,引出下文的作用,抒发了作者对荷兰的赞美之情。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文。
3、文末:点明中心;深化主题;照应开头,总结全文。
例:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
这句话在文中有什么作用?答:这句话在文中起到了总结全文,点明中心的作用,抒发了作者对乡下人家的热爱之情。
【例题精析】例、阅读短文,完成练习。
登黄山记(节选)季羡林一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
期末专题复习现代文阅读 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
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期末专题复习现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版(含答案解析)期末专题复习:现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版阅读下文,回答问题。
①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。
阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。
”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。
双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。
吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
然而大家议论之后,归结是不怕。
他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
⑦“都回来了!那里会错。
我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
【暑假阅读提升】部编版五升六语文阅读讲义:现代文阅读衔接(三)(含答案解析)
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【暑假阅读提升】部编版五班级(五升六)现代文阅读连接讲义(三)(有答案解析)【考点解读】理解、品尝重要句子的含义★答题模式:赏析句子包括三个方面:修辞+描写+重点词语1、分析用了什么修辞手法,如比方、拟人等,有什么作用A、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点);B、深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)确定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反对了,或者给了我们……的印象、启示,道理等。
2、描写方法包括:人物描写、细节描写、场景描写。
3、重点词语:动词、叠词、拟声词。
【例题精析】例:阅读下面的文章,回答问题。
冰湖陈彦斌①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。
刚遛了几下就喊起来:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮,吓得慌张乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。
他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。
“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。
”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来,扔进舱里。
③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。
“不!”儿子始终没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。
”“我揍你……没出息的小兔崽子!”④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起来,越集越密,阴沉沉地移过来。
他忙招呼儿子起网。
他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地掩盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。
翻起的湖浪突然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。
气温骤降,湖水拍溅在船帮上,马上结成了冰,渔船变得沉重起来。
⑤不好!他心里暗暗叫了一声,用劲儿地扳起桨往回划。
可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。
渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。
他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。
最新部编版九年级下册语文期末复习专题九 现代文阅读
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四、阅读下面的文字,完成小题。 请同学们看《点拨训练》第131、132页第11-14题。
蔓蔓,却只有对着大门的背阴处开着这样一点俏黄, 仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票,煞是惊喜!
运用了比喻的修辞手法,写出了早春时节迎春花悄然 绽放的美好姿态,以及作者据此发现春天已到的喜悦心情。
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2. 下面对本文相关内容的赏析,不正确的一项是( ) A.题目中的“春信”指的是春花,作者在文中描绘了梅 花、迎春花、连翘、桃花、杏花、海棠,或按时间推 移,或随地点转换,因为行文有序,所以繁而不乱。
①学生自身要自律;②父母要以身示范,正面影 响和引导孩子;③学校要对学生以教育为主,同时依 规使用惩戒手段。
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五、阅读下面的材料,完成小题。 请同学们看《点拨训练》第132页第15-17题。
15. 下列对上述材料内容理解分析不正确的一项是( ) A.第七次全国人口普查首次实现普查对象通过扫描二 维码进行自主填报,提高了普查效率。 B.从第一次到第七次人口普查的结果来看,目前我国 的性别比,是处于六十多年来的最低值。
①大娘是一个善良的人,从她认为和她拍照会吸小 杨阳寿,便拒绝拍照可以看出。②大娘是一个渴望得到 关爱的人,从她等待小杨和认为她“身边少的是人”可 以看出。③大娘是一个懂得感恩的人,从她亲手给小杨 绣制新婚礼物可以看出。
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6. 请从修辞手法的角度赏析文中第②段的画线句。
运用比喻的修辞手法,大娘将自己居住的河湾比作 一只白天鹅,表达了大娘既渴望小杨出现的迫切心理, 又表露了她对新生活充满希望的喜悦心情。
2021年广东省湛江市徐闻县中考语文调研试卷(附答案详解)
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D.全社会对信息技术发展的重视一定程度上加速了企业数字化转型的速度,新模式、新业态和新成果在多个行业涌现。(将“加速”改为“加快”)
5.阅读下面的文字,完成题目。
宋代是长短句歌词繁荣兴盛的时代。婉约词含蓄蕴藉,婉丽柔美。晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》借花落、燕归表达时光易逝的伤感,秦观的《行香子(树绕村庄)》借农家的生机表现内心的舒畅。豪放词气势恢弘,崇尚直率。苏轼的《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》写溪水东流,表达虽处困境仍自强不息的豪情,辛弃疾的《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》描绘梦中点兵场景,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤。婉约派的清丽淡雅和豪放派的恢弘雄壮,形成了宋代词坛的独特风格。
2021年广东省湛江市徐闻县中考语文调研试卷
1.根据课文默写古诗文。
学而不思则罔,______。(《论语•十二章》)
李白《行路难(其一)》中体现李白积极进取精神,抒发他远大志向的诗句是:______,______。
(3)______,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家做•秋思》)
海内存知己,天涯若比邻。______,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。
根据材料内容,完成下面的对偶句。
观自然得人生哲理,______,______。
梦战事抒壮志豪情,《破阵子》点兵沙场,抒发英雄迟暮之悲。
6.文言文阅读。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,執视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
现代文阅读(三类,两练,教师版) 华静
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现代文阅读练习一一、文学作品阅读(散文)阅读下面的文字,完成5~8题。
(20分)烟雨狼渡滩生长在南高原的我,对于北方的草原,那该是多么神往,听说要去狼渡草原,别提心里有多高兴了!可天公不作美,我们还在出发前往狼渡草原的汽车上,那雨就淅淅沥沥的,不断在下,好心情一下子就潮湿了。
走进狼渡滩,就走进了迷迷蒙蒙的烟雨,就走进了无边的怅惘……狼渡滩的烟雨如梦如纱,大地朦朦胧胧的,此时放眼狼渡滩,倒有雾里看花的朦胧美。
天公好像是憋足了一口气,不吭声,不咳嗽。
只一味地阴沉,一味地缄默,一味地阴霾。
烟雨蒙蒙的狼渡滩让人心生许多想象,这冷冷清清的狼渡草原,倒让我觉得这是一个李清照写《声声慢》的那种凄凄惨惨戚戚的背景,是文人落魄的地方,是少女失恋的地方,烟雨中我总觉得有忧伤无声地漫过狼渡草原。
烟雨中的狼渡滩,像一幅印象派的画,一首朦胧的诗。
烟雨中,狼渡滩的风很柔,雨丝很细,细得听不见声音,细得如烟似雾。
这时的雨,沾衣不湿,这时的雨润物细无声。
这样的雨要是在江南,那是一定要冠以杏花的称谓的。
这种时候在江南,或许你还会无意中走进戴望舒的《雨巷》,邂逅一个染上丁香味的姑娘。
然而,在狼渡草原,一个特写的“狼”字把草原表现得十分野性,把狼渡滩呈现得十分荒凉!狼渡滩的草很浅,看不见“风吹草低见牛羊”的景象。
此时的狼渡滩,没有自在飞花轻似梦,只有无边丝雨细如愁。
凄凄迷迷的冷雨,淋得草原的心都凉了,所有的词语都浓缩成一个字:冷!一个潮湿了情感的日子,一个相思发芽的日子,每一片草叶上都悬挂着透明的忧伤。
小草啊,你穿着那件薄薄的绿背心,该怎样去抵御这高原上的寒冷?这些浅浅的小草,这些荒凉的小生命,早就没有了“风吹草低见牛羊”的豪兴,只浅浅的,薄薄的,紧贴泥土,紧贴大地。
这狼渡滩的草,一抹似有若无的淡绿,被漠视,被践踏,被蹂躏,那细细的腰杆要何时才能挺起尊严?狼渡滩,暗藏着伤,却把痛苦紧紧地搂在怀里,好像一切都十分正常,刻骨铭心地淡定。
2021年华学艺术培养中心高三语文第三次联考试卷及答案
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2021年华学艺术培养中心高三语文第三次联考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下题。
①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。
它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。
这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。
远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。
到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。
而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。
1666年,牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。
他让一束阳光透过三棱镜,结果出现,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。
这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。
这一发现,给“晕”的科学解释打下了基础。
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。
如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。
所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。
当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。
据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980天中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。
⑥不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。
气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时—36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。
通辽市语文七年级下册阅读理解试卷
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通辽市语文七年级下册阅读理解试卷一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成下列小题。
紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的生死的疑惑,疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
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(二)现代文阅读Ⅱ(本题共1小题,13分)
2.(13分)阅读下面的文字,完成下面各题。
花谢花开
曲丽娜
三楼女人把花搬出来的那天,很多人都看到了。
那些花一溜摆放在她的窗台下,枯的枯,萎的萎,像打了一场败仗。
哟,咋把花养成这样?
可惜了这些花草了。
连浇点水的工夫都没有吗?
女人们杂七杂八的议论在三楼平台上流动着。
嘴里说着花,眼睛瞟向三楼窗口,目光里飞出长长短短的剑。
只是三楼女人并不接剑,她的身影从窗前一晃而过,女人们看到了她的好身段,婀娜有致,娉娉婷婷,就像一朵正开着的花。
窗里的花这么好看,窗外的花却这么难看,女人们觉得三楼女人是个谜。
这个单元里怎么能住着一个有谜的女人呢?女人们心里极不舒坦。
再说那些花,自从被搬到窗外就成了弃花。
没有人看到三楼女人浇过一次水,施过一次肥。
喜欢养花的女人们手痒痒着,尤其六楼女人,心里急,真想把养花经验亲自传授给三楼女人。
下班了,六楼女人“碰巧”在楼道里撞见三楼女人。
一个往上走,一个往下走。
六楼女人的目光里装着一颗炽热的太阳,正想暖暖地放射光芒,三楼女人却看也不看,迅速低头而过,快得轻巧得像一阵风。
关于如何养花的理论就被生生挤回了六楼女人的肚子里。
她是冰女人。
她是有秘密的冰女人。
女人们在三楼大平台聊天时都这么说。
咱们得找出线头,一抖,秘密就暴露出来了,哈哈,看她还怎么清高!
女人们越交流越开心,似乎已经轻轻松松打败了三楼女人,让她驯服地和她们站在了一起。
女人们开始寻找那个线头。
她们的目光从三楼女人半枯半萎的花,爬向她家的窗口,又从窗口滑向半枯半萎的花,往返数次,细细地过着筛子,却总是徒劳而返。
窗口静悄悄的,女人的身影极少出现,不知道她在屋里忙些什么,倒是那些花,半死不活的,女人们看一次,眼睛就被刺痛一次。
还是六楼女人没忍住,这些花就这么死掉怪可惜的。
她说。
嗯,养花能比生孩子还难吗?女人们附和着,一时忘了探寻秘密的事,都认为救活这些花才是当务之急。
六楼女人从家里提了一桶水,五楼女人带来了剪刀,四楼的拿了一袋养花的肥料,她们在三楼女人的窗外忙活起来。
六楼女人又在楼道里碰到三楼女人,这一次的确是碰巧。
六楼女人刚想送出一颗太阳,想想又觉得不妥,就楞楞地看了一眼三楼女人,脸上的表情似笑非笑。
三楼女人却一改往日的冰冷,唇角翘了起来,报以微微一笑。
不等女人反应过来,三楼女人便低头轻巧而过。
六楼女人迫不及待跟其他女人分享了这次经历。
没想到五楼女人也说,三楼女人跟她点头微笑了。
四楼女人也说,冰女人的确比以前温和一些了。
看来,三楼女人并非不好接近。
既然有机会说话,那么她的秘密很快就会像风一样流散开来。
她将要成为这个单元普普通通女人中的一个了。
想到这些,女人们不觉又兴奋起来,那些花草就在女人们手底下愈加焕发出生机。
其实养花跟寻找秘密一样,都需要足够的耐心与热情。
女人们凭着这股耐心与热情,逐渐忘记了花的归属。
谁有空了谁去浇点水,谁不忙了谁去修剪一通枝桠。
十几盆花逐渐枝繁叶茂,有了小花园的蓬勃气象。
三楼女人的身影偶尔从窗前闪过,女人们抬头时,目光碰撞,浇花的带着诧异与探寻,看花的带着感激与欣喜。
刹那间,两股目光交互缠绕,窗里窗外的女人都不约而同地抿嘴而笑。
三楼女人竟也到平台上散步了。
六楼女人的孩子在练习跳舞,老师新教的一个舞蹈动作,她练习了很多遍还是跳不好。
有些急了,小脸累得通红。
三楼女人走到女孩身边,对她说,我做给你看。
女人们吃惊地看着三楼女人,她就像一只天鹅,舒展着柔软的腰身在平台上缓缓起舞,高洁,美丽。
女孩看明白了,女孩也扭着腰肢翩翩起舞,像一只轻盈的小蝴蝶。
有人听到三楼女人转身回楼时,跟身边的男人低语:要是咱们女儿还在,如今也这么大了。
女人们如梦初醒。
她们忽然对探听秘密失去了兴趣,却越发爱上三楼女人窗外的花草。
甚至还从家里搬了些来,反正一盆也是养,十盆也是养。
那天清晨,不知谁在窗外惊呼,快看,满天星开花了。
一时间许多窗户里探出了女人的面孔,被花花绿绿的衣服映衬着,如同窗外的花一样好看。
(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏的理解,不正确的一项是
A.小说开头以枯萎的花制造悬念,着力描写女人们的议论,并把她们眼中的怨怒比作利剑,来展现对三楼女人的不满。
B.小说情节有前后抑扬的变化,尽管作者极力描写众人对三楼女人的帮助,但仍难以掩饰女人们人性中低俗的一面。
C.小说中三楼女人低声对丈夫说起自己女儿的事,直接为开头释悬,让读者立刻明白那些花遭弃枯萎的原因。
D.小说选择把一幢居民楼作为故事发生的环境,空间不大,更容易展开故事叙述,安排人物之间的矛盾冲突。
(2)小说围绕三楼女人和六楼女人,在情节上多有呼应,请找出呼应情节并分析其作用。
(3)小说结尾别有韵味,请作简要赏析。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共1小题,13分)
2.【解答】(1)B.“但仍难以掩饰女人们人性中低俗的一面”表述错误。
根据文意,女人们之所以会在一开始“目光里飞出长长短短的剑”,或者想要探知三楼女人的秘密,其根本在她们觉得三楼的女太过清高,甚至连花都养不好,当她们对三楼的女人主动给予帮助并试探性接触后,才惊喜地发现“她将要成为这个单元普普通通女人中的一个了”。
作者笔下的女人们,是善良的、热心的、想要和邻里和睦相处的,所以她们性格中并没有“低俗的一面”。
(2)①后文写“以六楼女人为主的女人们带着诧异与探寻的目光与三楼女人带着感激与欣喜的两股目光交互缠绕时,窗里窗外的女人都不约而同地抿嘴而笑”的情节,呼应前文女人们“目光里飞出长长短短的剑,只是三楼女人并不接剑,她的身影从窗前一晃而过”的情节。
②后文写“当六楼的女人再次碰见三楼女人时,三楼女人‘唇角翘了起来报以微微一笑’,然后低头轻巧而过”的情节,呼应前文六楼女人热情地想要和三楼女人说话时,“三楼女人却看也不看,迅速低头而过,快得轻巧得像一阵风”的情节。
③后文写“女人们认为三楼女人既然愿意交往,那么‘她将要成为这个单元普普通通女人中的一个了’”的情节,呼应前文“女人们越交流越开心,似乎已经轻轻松松打败了三楼女人,让她驯服地和她们站在了一起”的情节。
④这样前后呼应的情节,使小说的情节铺展得更加紧凑,逻辑更加严密,使文本结构更完整;同时有利于凸显人物性格,让人物形象在不同的情节环境中表现得更加鲜明;在一放一收、一呼一应中,解除误会、消解疑团,更有利于为揭示小说主题服务。
(3)①从情节的角度看,结尾处以含蓄隽永的语言“女人的面孔……如同窗外的花一样好看”,既是在展示一个“圆满”的结局,又是留给读者更多想象的空间,余味悠长,有丰富小说内容的作用。
②从人物塑造的角度看,结尾处的描写以花比人,凸显了女人们身上的热情、善良、热爱生活的美丽人性。
③从结构的角度看,小说全文均在围绕“女人和花”展开叙述,故结尾处写人花交映,既是在照应上文,又是在呼应开头和标题。
④从主题表达的角度看,小说结尾说“女人们的面孔”“如花一样好看”,隐喻在热情、善良、关爱的力量的作用之下,生活一定会归于和谐和美好,有暗示小说主题的作用。